Частые стилистические ошибки

Стилистические ошибки: виды и примеры

Стилистические ошибки: виды и примеры

Стилистическая ошибка – это употребление слов, словосочетаний, конструкций, неуместных в данном стиле, нарушение требований точности, ясности, краткости, выразительности высказывания. В данной статье мы на примерах разберем распространенные виды стилистических ошибок и рассмотрим, как их исправить.

27 распространенных видов стилистических ошибок

Вид ошибки Пример стилистической ошибки Исправление ошибки
1 Нарушение сочетаемости Улучшить уровень Повысить уровень
2 Неправильный выбор паронима Одеть шапку Надеть шапку
3 Тавтология В книге записей записано… В книге записей отмечено…
4 Смешение прямой и косвенной речи Мальчик сказал, что я пойду играть в футбол Мальчик сказал, что пойдет играть в футбол
5 Нарушение устойчивого словосочетания У палки есть два конца Палка о двух концах
6 Лексическая избыточность (плеоназм) Управленческий менеджмент Использовать либо «управление», либо «менеджмент»
7 Лексическая недостаточность Поставьте прививки минимум за 10 дней до участия в выставке Поставьте животному прививки минимум за 10 дней до участия в выставке
8 Повторы слов Кот – это домашнее животное. Коты любят мясо и молоко. В деревнях коты ловят мышей. Домашние коты преданны своим хозяевам Кот – это домашнее животное. Эти маленькие хищники любят мясо и молоко. В деревнях зверьки ловят мышей. Домашние Барсики и Муськи преданны своим хозяевам
9 Неоправданное употребление синонимов Прославленный памятник Чижику-Пыжику снова украли Известный памятник Чижику-Пыжику снова украли
10 Неоправданное употребление омонимов Рядом с домом была лавка. (Скамейка или магазинчкик?) Рядом с домом была лавка старьевщика.
11 Речевые штампы Более 20 лет наша компания занимается добычей черного золота Более 20 лет наша компания занимается добычей нефти
12 Канцеляризмы Жильцами дома были приняты самостоятельные меры по уборке снега во дворе Жильцы дома сами почистили снег во дворе
13 Смешение стилей Читатель оставил к статье свинский комментарий Читатель оставил к статье оскорбительный комментарий
14 Употребление устаревших слов Нужно бдеть о безопасности работы Нужно заботиться о безопасности работы
15 Нарушение согласования в падеже между однородными членами и обобщающим словом Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляника, клубника, малина, вишня Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляники, клубники, малины, вишни
16 Ошибки в грамматической координации главных членов предложения Более 10 000 автомобилей сданы по программе утилизации Более 10 000 автомобилей сдано по программе утилизации
17 Ошибки в согласовании определений и приложений В углу стоял диван-кровать, застеленная покрывалом В углу стоял диван-кровать, застеленный покрывалом
18 Неправильный выбор формы управления Помимо музыкальных композиций, вы увидите танцевальные номера Вы увидите музыкальные и танцевальные номера
19 Использование в качестве однородных различных синтаксических элементов Он шел мимо парохода, сияющего огнями и который отчаливал от берега Он шел мимо парохода, сияющего огнями и отчаливающего от берега
20 Смешение времен в причастиях Он основал компанию, занимающуюся торговлей Он основал компанию, занимавшуюся торговлей
21 Неверное использование деепричастного оборота Вытянув экзаменационный билет, мне стало плохо Вытянув экзаменационный билет, я почувствовал себя плохо
22 Нарушение порядка слов в предложении Важный гость в мероприятии обязательно примет участие Важный гость обязательно примет участие в мероприятии
23 Нанизывание падежей Для решения задачи повышения уровня квалификации сотрудников… Чтобы повысить квалификацию сотрудников…
24 Пропуск предлога Я мечтаю съездить в Париж, Рим, Кубу Я мечтаю съездить в Париж, Рим, на Кубу
25 Разрыв предложно-падежных сочетаний Украшение не шло к и так роскошному наряду Украшение не шло к наряду, и так роскошному
26 Соединение в одном ряду родовых и видовых понятий В саду росли деревья, цветы, розы, пионы В саду росли цветы и деревья

Или: в саду росли розы, пионы, липы

27 Избыток придаточных предложений Он пришел в дом, где часто бывал в юности, когда там собирались начинающие поэты, где впервые побывал на балу. Он пришел в дом, где часто бывал в юности. Тогда там собирались начинающие поэты. В этом доме он впервые побывал на балу.

Мы рассмотрели примеры стилистических ошибок. Как видите, видов ошибок много – запомнить их все довольно сложно. Но есть работающий способ избегать ошибок. Секрет банален – пишите проще:

  • Используйте только те слова, в значении которых вы уверены.
  • Не применяйте фразеологизмы, пословицы и т.д. Они редко уместны. Умелое использование крылатых выражений требует мастерства.
  • Используйте простые предложения. Избегайте сложных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

Рекомендуем

7 журналистских приемов для рекламного текста

В работе копирайтера и журналиста много общего. Копирайтер доносит преимущество товара или услуги, журналист – свою точку зрения. Обоим …

Копирайтинг как товар: почему тексты сложно продавать?

Копирайтинг – одна из самых востребованных профессий на фрилансе, но и одна из самых скромных в плане оплаты. Этому есть веские причины, в которых …

Есть шесть категорий самых часто встречаемых стилистических ошибок, которые обнаруживаются в работах молодых авторов.

Кроме перечисленных ниже основных стилистических огрехов у новичков также случается:

  • расслоение предложений (информация буквально нагромождена одна на другую и связана в одно целое через множественные «что, как, если»);
  • неудачная конструкция (требуется перефразирование для достижения читабельности);
  • слабая координация (это ошибка длинных предложений — они сконструированы через сложные переходы; иногда непонятно, что к чему относится);
  • неуместное использование слов (например, наречий, дублирующих смысл глаголов);
  • обилие местоимений.

Ключевые ошибки: притяжательные местоимения

Примеры:

…прервал он тишину своим грубым и низким голосом.

…он сразу узнал голос своей матери.

…я, кажется, привыкла к голосу персонажа жрицы, а теперь своё тело выглядело для меня чужеродным.

Здесь одна из самых распространенных ошибок — проблема с притяжательными местоимениями (своя, моя). Казалось бы все об этом знают, но количество текстов на литературных конкурсах с подобной ошибкой не уменьшается. Иногда это настоящие стилистические монстры вроде «облокотился о перила своим локтем», «кивнул своей головой». Чьей ещё головой можно кивнуть кроме своей? И чем можно облокотиться кроме собственно локтя?

Почему притяжательные местоимения становятся проблемой? Начинающий автор пытается всё максимально пояснить читателю.

Но в 90% случаев притяжательные местоимения не имеют никакого смысла! Это лишние слова, которые тормозят текст и повторяют смыслы содержащиеся в других членах предложения. Именно по притяжательным местоимениям лучше всего определяется работа новичка в художественной литературе.

Что делать? Убирать все лишние местоимения через поиск по документу.

Когда нужны притяжательные местоимения:

  1. Когда автор создает особый ритмический рисунок текста.
  2. Когда такие местоимения вкраплены в речь персонажей как их особенность.

Ключевые ошибки: несогласованность времен

Примеры:

Взгляд в огонь, который притягивает подобно старому магниту. Руки зажали юбку с обеих сторон.

Когда щенки подросли, их разобрали — остался один. Идём на прогулку втроём.

Ощущение несвязного текста здесь возникает из-за глаголов, употреблённых в разных временах. Настоящее смешивается с прошедшим, перескакивая с одного на другое. Отсюда такое странное звучание у приведенных выше цитат.

Разобрали щенков (прошедшее время), идем на прогулку (настоящее).

Принято в одном абзаце следовать выбранному времени. Проще говоря: одно время — один абзац. Контролируйте этот момент в произведении.

Конечно же, как в любом правиле здесь есть исключения. Путаница со временем может быть стилистическим приёмом, например, при передаче внутреннего монолога персонажа как у Достоевского. Но в большинстве случаев перескакивание по временам ничем не обосновано. Оно лишь ухудшает восприятие текста. Происходящее в книге выглядит несколько сумбурным и странным в глазах читателя.

Ключевые ошибки: написание цифрами

Примеры:

Он сказал, что ему не 8 годочков ещё же.

Головы повернулись за спины на 180 градусов.

Это была неприятная старуха лет 70.

Ошибка достаточно редкая, к счастью, но всё же встречаемая. Авторы пишут цифры именно цифрами, а не числительными, что никак не сочетается с художественным текстом. Что ещё хуже, умудряются использовать разные сокращения (и т. д. — и так далее, и т. п. — и тому подобное, т. е. — то есть).

Как исправить? Написать цифры в тексте буквами так, как они произносятся. Например: Это была неприятная старуха лет семидесяти.

Можно указать цифрами год или век. Это, пожалуй, единственное исключение из общего правила.

Ключевые ошибки: злоупотребление слабым глаголом

Примеры:

Вечер был тёплым.

Беседы о выборе мужа были одной из основных женских тем. А тут был исключительный случай.

Это было весело! Когда никого не было дома, мы с Дусей играли.

Здесь есть явное злоупотребление глаголом «был», «было». Такие слабые глаголы не создают яркого визуального образа. Разумеется, из текста не нужно удалять все «былинки»! Делается это всего в двух случаях:

  • 1)если глагол неоднократно повторяется в одном абзаце, на одной странице;
  • 2)если слабый глагол «был» можно заменить на сильный (пример: день был тёплым — день выдался тёплым, мне было два годика — мне исполнилось два годика).

«Былинки» ищутся очень просто — через сочетание клавиш Ctrl+F в Word. Вводится для поиска слово «был» и смотрится, не слишком ли много этого глагола в тексте, везде ли он уместен.

Ключевые ошибки: многословие (плеоназм)

Примеры:

Он сделал ещё несколько шагов по направлению к женщине.

Неожиданно он ударил этой железкой по стене.

Из-под синего платка на голове виднелись крашеные волосы.

Ошибка заключается в лишних словах (дублирующих категориях), использованных для пояснения чего-то уже очевидного из контекста.

Пример: Он сделал ещё несколько шагов по направлению к женщине. Лишнее здесь «по направлению». Из контекста и так понятно, что кто-то движется к женщине.

Ещё примеры: ударил этой железкой — ударил железкой (без «этой»); платка на голове — платка (очевидно, что речь идёт о головном уборе, нет нужды что-то уточнять).

Проблема с многословием встречается часто («большой по размеру» — здесь не требуется уточнение; «красного цвета» — не нужно подчёркивать, что речь идёт именно о цвете; «кислый по вкусу», и так далее). Всё это звучит почти как «вода мокрая, очень мокрая на ощупь водичка», то есть многословно о вполне очевидных и понятных большинству людей вещах.

Как исправить ошибку? Внимательно прочесть написанное, подумать над смысловой нагрузкой, убрать лишние уточнения (дублирующие категории).

На заметку. У многословия есть три формы:

  • тавтология (употребление однокоренных или близких по смыслу слов — спросить вопрос, масло масляное);
  • плеоназм (использование лишних слов, близких по значению или повторяющих смысл — ударил этой палкой);
  • ляпалиссиада (утверждение очевидных фактов, граничащее с абсурдом, — мёртвый труп).

Ключевые ошибки: штампы

Примеры:

Мёртвая тишина расползлась вокруг здания.

После рукопожатий, будто виделись только вчера, Анатолий перехватил инициативу.

Он медленно приходил в себя: тело было словно свинцовое и неподатливое.

«Тишина расползлась» — звучит вполне нормально, а вот «мёртвая тишина» уже штамп или часто употребляемое авторами словосочетание, буквально затёртое до дыр. То же самое касается «виделись только вчера», «тело было свинцовое» (ещё часто любят называть тело ватным).

Во время работы над книгой мозг выдаёт первые доступные варианты сравнений — то, что лежит на поверхности у читающего человека. То, что на сто процентов является штампом и делает любой текст примитивным. При использовании сравнений лучше убрать те, которые видим во многих произведениях. Ведь любое «затёртое до дыр» словосочетание красноречиво свидетельствует об ограниченности воображения у автора.

В заключение

В литературе нет слова «нельзя». Можно всё! Любые правила моментально опровергаются в тот момент, когда автор садится за новое произведение и превращает стилистический недочёт в литературный приём. Но чтобы делать это на уровне мастера нужно хорошо знать правила!

стилистические ошибки

Многие начинающие писатели, копирайтеры, журналисты, пиарщики сталкиваются с проблемой стилистических ошибок. Бывает так: написал текст, прочитал, проверил, и все кажется логичным, более того – читается легко и интересно. Но стоит дать оценить написанное другим людям, и возникают некоторые сложности. В одном месте тематический разрыв и не совсем понятно, что автор хотел сказать; в другом – произошло сильное увлечение деталями и отход от основной темы; в третьем – при попытках придать тексту художественную красоту употребляются сложные обороты, в связи с чем теряется логичность и последовательность. Часто эти и другие стилистические ошибки возникают по невнимательности и незнанию отдельных правил.

В тренинге по писательскому мастерству мы предложили характеристику типичных стилистических ошибок: речевых, связанных с лексической сочетаемостью и избыточностью. В этой статье мы более детально изучим природу этих ошибок, приведем конкретные примеры и на основе этого постараемся научиться выявлять и вовремя исправлять недочеты при письме.

Стилистика

Стилистика – это раздел языкознания, филологическая дисциплина, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст), а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему. Другими словами, стилистика имеет дело с подбором лексики для максимально эффективной реализации задач текста. Существуют различные стили изложения: разговорный, публицистический, деловой, научный, художественный. Каждому из них соответствуют свои лексические приемы и средства воздействия на целевую аудиторию.

Стилистические ошибки – это примеры нарушения законов употребления лексических единиц в речи или недочеты в построении синтаксических конструкций. Чаще всего это неправильное употребление слова или неверное построение предложения. Нередко ошибки обусловлены использованием лексики одного стиля в другом, например, разговорного в научном или официально-деловом.  Смешение разных стилей в одном тексте допустимо только для достижения специального художественного эффекта.

Умение писать стилистически грамотно является показателем не только профессиональной компетенции людей определенной сферы занятости, но и общей грамотности и образованности человека. Поэтому старайтесь не допускать ошибок, в том числе и стилистических.

Плеоназм

Плеоназм – это смысловая избыточность, проявляющаяся в дублировании смыслов слов в пределах высказывания. Данную ошибку часто совершают начинающие копирайтеры, стремящиеся разнообразить и обогатить свою речь. Плеонастический текст, как правило, имеет целью детальное описание предмета или явления, но множественные подробности и уточнения затрудняют понимание смысла высказывания или лишают его вовсе.

Примеры:

Он любил играть в футбол футбольным мячом. В футбол, исходя из правил этой игры, можно играть только футбольным мячом и никак иначе.

На счету была каждая минута времени. Минута и так является единицей времени.

Часто стилистическая ошибка плеоназм возникает в результате объединения синонимов:

Он оглянулся, посмотрел назад и пошел дальше. Оглянуться уже значит посмотреть назад.

Как избежать? Перечитывая свой текст, особое внимание уделяйте фрагментам с детальным описанием чего-либо, остерегайтесь избыточности в суждениях, проверяйте синонимы. Помните также, что плеоназм может использоваться как художественный эффект для придания эмоциональной окраски или комичности.

Клише

Клише – это стандартные формы словоупотребления, типичные схемы словосочетаний и синтаксических конструкций, а также общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях. Клише являются стилистической ошибкой в случае, если они употребляются в несоответствующем стиле речи (к примеру, клише, характерные для делового стиля, в разговорном тексте), а также при их избыточном использовании в речи.

Примеры: золотая осень, проходит красной нитью, подавляющее большинство, принятые меры, играть роль, привлекать внимание, представлять интерес, одержать победу, довести до сведения и многие другие.

Как избежать? Очевидно, что совсем отказаться от клише не удастся, к тому же официально-деловой стиль полностью основан на использовании клишированных конструкций, и ни один документ не может быть оформлен без них. Такие устоявшиеся выражения могут разнообразить ваш текст, но их избыток легко испортит впечатление от всего написанного. Следует помнить, что большинство клише «застираны до дыр» (также клише!), поэтому старайтесь реже их употреблять и расширяйте свой словарный запас.

Тавтология (тождесловие)

Тавтология – смысловая избыточность, проявляющаяся в дублировании в пределах высказывания одних и тех же или родственных слов. Это случаи употребления лишних слов и целых предложений, которые не сообщают ничего нового о предмете текста, а лишь повторяют уже сказанное.

Примеры:

В своих рассказах Н. Носов рассказывал о школьной жизни.

Он шел навстречу и улыбался широкой улыбкой.

В отделе антикварной мебели продавался отличный деревянный стол из красного дерева.

Как избежать? Прочитайте написанный текст вслух, дайте послушать другим людям, поскольку одинаково звучащие слова легче выявить именно на слух. Проверяйте себя внимательно, стараясь исключать повторы или заменять их синонимами.

Нарушение лексической сочетаемости

При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова «подходят» друг другу. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами.

Примеры:

На воскресной распродаже были дешевые цены. Цена определяется прилагательными «высокий», «низкий», тогда как только товар может быть охарактеризован как «дорогой» или «дешевый».

Он уделял ей заботу. Уделять можно внимание, а заботу проявляют.

Саша читал материалы сайта 4brain.ru и повышал свой кругозор. Кругозор можно расширить, но не повысить.

Неправильное употребление многозначных слов

Еще один вид ошибок лексической сочетаемости – неправильное употребление многозначных слов. Несмотря на то, что, благодаря контексту, они в основном понимаются верно, в отдельных случаях могут образовать неправильные конструкции.

Примеры:

Глубоко за полночь – правильно. Но нельзя сказать глубоко за полдень.

Глухая стена – правильно. Глухая дверь – нет.

Как избежать? Чтобы не совершать ошибок лексической сочетаемости нужно пользоваться «Словарем сочетаемости слов русского языка».

Бедность и однообразность в построении предложений и выборе конструкций

Так часто бывает, когда начинающий автор, стремящийся не наделать ошибок в сложных предложениях, пишет текст максимально простыми предложениями. Полноценной ошибкой такой случай не назовешь, но, сколько людей захочет прочитать это бедное изложение?

Пример:

Обычная квартира. Слева от входа окно. Справа – шкаф. В центре стол и пара стульев. В дальнем углу тумбочка, на ней – телевизор.

Как избежать?  В случае если это не авторский прием, «украсить» текст можно путем употребления различных художественных средств – эпитетов, аллегорий, сравнений, метафор, гипербол и др.

Нелогичный порядок слов

Порядок слов в русском языке зависит от положения подлежащего и сказуемого в предложении и бывает прямым или обратным. Второстепенные члены и служебные слова согласовываются с теми словами, от которых они зависят по смыслу. Если этому правилу не следовать, нарушится порядок слов и предложение станет либо труднее для понимания, либо изменит смысл.

Примеры:

Я прогулялся по центральной улице и по еще парочке маленьких переулков. Создается неверный смысл фразой «по еще парочке», нужно «еще по парочке», ведь речь идет о продолжении действия.

Нелегкая судьба и жизненные перипетии здесь описываются. Возможный, но не лучший вариант построения текста. Лучше: Здесь описываются нелегкая судьба и жизненные перипетии.

Как избежать? Следовать правилам построения предложений. Для интонационного выделения лучше использовать другие художественные средства, так как неправильный порядок слов не всегда гарантирует верное понимание написанного.

Будьте внимательны и пишите грамотно!

Отзывы и комментарии

Нам очень важно ваше мнение. Помогите сделать сайт лучше – оставьте комментарий с оценкой материала. А если вам интересно развиваться дальше, то обратите внимание на наш курс по повышению грамотности.

вернуться на страницу «Культура речи«, «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»

Стилистические ошибки – разновидность речевых ошибок (немотивированных отступлений от строго обязательных норм русского литературного языка). Стилистические ошибки являются нарушениями стилистической нормы. Такой тип ошибок связан с употреблением слов, грамматических форм и синтаксических конструкций без учёта их стилистической окраски: функционально-стилистической и эмоционально-экспрессивной.

К наиболее распространённым стилистическим ошибкам относятся:

•Стилистическая неуместность речи: Командир приказал сматывать удочки. Правильно: Командир приказал уходить (отступать).

•Плеоназм: прейскурант цен (слово «прейскурант» само по себе означает «справочник цен»).

•Тавтология: организовать организацию, изобразить образ.

•Речевые штампы: люди в белых халатах.

•Употребление слов-паразитов: это, значит, типа, как бы, ну, это самое, как его, так сказать, скажем так, э-э-э.

•Немотивированное использование нелитературной лексики: просторечия, диалектизмов, профессиональных слов: башковитый, синявка (сыроежка), прога (программа).

•Канцелярит: находился в состоянии усталости (устал)

•Неудачное использование экспрессивных средств: Монтажники пересекли экватор монтажных работ.

•Употребление слова в несвойственном ему значении: Он обратно прочитал книжку.

•Нарушение лексической сочетаемости: это играет большое значение (правильно: это имеет большое значение).

•Смешение лексики разных исторических эпох (анахронизм): На богатырях кольчуги, брюки, варежки. Правильно: На богатырях кольчуги, латы, рукавицы.

•Стилистический и смысловой разнобой между частями предложения: Рыжий, толстый, здоровый, с лоснящимся лицом, певец Таманьо привлекал Серова как личность огромной внутренней энергии. Лучше: Огромная внутренняя энергия, которой привлекал Серова певец Таманьо, сказывалась и в его внешности: массивный, с буйной рыжей шевелюрой, с брызжущим здоровьем лицом.

•Неразличение паронимов: Надеть – одеть, убежденный – убедительный, представиться – преставиться, абонент – абонемент.

№   Вид ошибки Пример стилистической ошибки Исправление ошибки
1. Нарушение сочетаемости Улучшить уровень Повысить уровень
2. Неправильный выбор паронима Одеть шапку Надеть шапку
3. Тавтология В книге записей записано… В книге записей отмечено…
4. Смешение прямой и косвенной речи Мальчик сказал, что я пойду играть в футбол Мальчик сказал, что пойдет играть в футбол
5. Нарушение устойчивого словосочетания У палки есть два конца Палка о двух концах
6. Лексическая избыточность (плеоназм) Управленческий менеджмент Использовать или управление, или менеджмент
7. Лексическая недостаточность Поставьте прививки минимум за 10 дней до участия в выставке Поставьте животному прививки минимум за 10 дней до участия в выставке
8. Повторы слов Кот – это домашнее животное. Коты любят мясо и молоко. В деревнях коты ловят мышей. Домашние коты преданны своим хозяевам Кот – это домашнее животное. Эти маленькие хищники любят мясо и молоко. В деревнях зверьки ловят мышей. Домашние Барсики и Муськи преданны своим хозяевам
9. Неоправданное употребление синонимов Прославленный памятник Чижику-Пыжику снова украли Известный памятник Чижику-Пыжику снова украли
10. Неоправданное употребление омонимов Рядом с домом была лавка. (Скамейка или магазинчик?) Рядом с домом была лавка старьевщика.
11. Речевые штампы Более 20 лет наша компания занимается добычей черного золота Более 20 лет наша компания занимается добычей нефти
12. Канцеляризмы Жильцами дома были приняты самостоятельные меры по уборке снега во дворе Жильцы дома сами почистили снег во дворе
13. Смешение стилей Читатель оставил к статье свинский комментарий Читатель оставил к статье оскорбительный комментарий
14. Употребление устаревших слов Нужно бдеть о безопасности работы Нужно заботиться о безопасности работы
15. Нарушение согласования в падеже между однородными членами и обобщающим словом Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляника, клубника, малина, вишня Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляники, клубники, малины, вишни
16. Ошибки в грамматической координации главных членов предложения Более 10 000 автомобилей сданы по программе утилизации Более 10 000 автомобилей сдано по программе утилизации
17. Ошибки в согласовании определений и приложений В углу стоял диван-кровать, застеленная покрывалом В углу стоял диван-кровать, застеленный покрывалом
18. Неправильный выбор формы управления Помимо музыкальных композиций, вы увидите танцевальные номера Вы увидите музыкальные и танцевальные номера
19. Использование в качестве однородных различных синтаксических элементов Он шел мимо парохода, сияющего огнями и который отчаливал от берега Он шел мимо парохода, сияющего огнями и отчаливающего от берега
20. Смешение времен в причастиях Он основал компанию, занимающуюся торговлей Он основал компанию, занимавшуюся торговлей
21. Неверное использование деепричастного оборота Вытянув экзаменационный билет, мне стало плохо Вытянув экзаменационный билет, я почувствовал себя плохо
22. Нарушение порядка слов в предложении Важный гость в мероприятии обязательно примет участие Важный гость обязательно примет участие в мероприятии
23. Нанизывание падежей Для решения задачи повышения уровня квалификации сотрудников… Чтобы повысить квалификацию сотрудников…
24. Пропуск предлога Я мечтаю съездить в Париж, Рим, Кубу Я мечтаю съездить в Париж, Рим, на Кубу
25. Разрыв предложно-падежных сочетаний Украшение не шло к и так роскошному наряду Украшение не шло к наряду, и так роскошному
26. Соединение в одном ряду родовых и видовых понятий В саду росли деревья, цветы, розы, пионы В саду росли цветы и деревья. Или: в саду росли розы, пионы, липы
27. Избыток придаточных предложений Он пришел в дом, где часто бывал в юности, когда там собирались начинающие поэты, где впервые побывал на балу. Он пришел в дом, где часто бывал в юности. Тогда там собирались начинающие поэты. В этом доме он впервые побывал на балу.

Стилистико-синтаксические ошибки

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: Выставка-просмотр открыт ежедневно.
Правильно: Выставка-просмотр открыта ежедневно.   
Нарушение связи между членами простого предложения: Несколько ребят вышли из леса.
Несколько ребят вышло из леса. 
Падежное несогласование имен: Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненные неизбывной тоской.
Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненных неизбывной тоской. 
Несогласование однородных членов с обобщающим словом: Во встрече участвовали делегаты от следующих стран: Англия, Франция, Италия.
Во встрече участвовали делегаты от следующих стран: Англии, Франции, Италии.
Сочетание в качестве однородных членов инфинитива и существительного: Эта книга научила меня честности, смелости и уважать друзей.
Эта книга научила меня честности, смелости и уважению к друзьям.
Общее зависимое слово при однородных членах предложения, имеющих разное управление: Трест организовал и руководит предприятиями.
Трест организовал предприятия и руководит ими.
Нарушение порядка слов при использовании двойных сопоставительных союзов: Народные массы не только создают материальные блага, но и великие сокровища культуры.
Народные массы создают не только материальные блага, но и великие сокровища культуры.
Пропуск необходимых слов: Владик кое-как прибил доску и побежал в волейбол.
Владик кое-как прибил доску и побежал играть в волейбол.
Нарушение границ предложения: Охотник положил ружьё, привязал собаку. И пошёл к зверю.
Охотник положил ружьё, привязал собаку и пошёл к зверю.
Загромождение сложного предложения придаточными: Врачи считают, что болезнь настолько серьёзна, что приходится опасаться за жизнь больного.
Врачи считают болезнь настолько серьёзной, что приходится опасаться за жизнь больного.
Смешение главного и придаточного предложения: Последнее, на чём я остановлюсь, это на вопросе о Ленском.
Последнее, на чём я остановлюсь, это вопрос о Ленском.
Неправильное совмещение простого и сложного предложения: Пьеса разоблачает «тёмное царство» и как Дикие и Кабанихи жестоко относятся к зависимым от них людям.
Пьеса разоблачает «тёмное царство», показывает, как Дикие и Кабанихи жестоко относятся к зависимым от них людям.
Неправильное объединение причастного оборота и придаточного определительного предлож.: На столе у Манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.
На столе у Манилова лежала открытая на одной и той же странице книга, которую он никогда не читал.
Отрыв придаточного определительного предложения со словом который от определяемого сущ.: Из разговора Лизы и Софьи мы узнаём о Чацком, выросшем в этом доме, который (дом или Чацкий?) сейчас где-то путешествует.
Из разговора Лизы и Софьи мы узнаём о выросшем в этом доме Чацкомкоторый сейчас где-то путешествует.
Неоправданное повторение одинаковых союзов: Некоторые критики полагали, что автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.
Некоторые критики полагали, будто автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.
Неправомерное столкновение близких по значению подч. союзов: Он считал, что будто мы его неправильно поняли.
Он считал, что мы его неправильно поняли. 
Неверное употребление союзов и союзных слов: Вопрос обсуждался на совещании, где было принято соответствующее решение.
Вопрос обсуждался на совещании, на котором было принято соответствующее решение.
Смешение прямой и косвенной речи: Корчагин твёрдо заявляет, что к будёновцам я обязательно перейду.
Корчагин твёрдо заявляет, что к будёновцам он обязательно перейдёт.

Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Функционально-стилевое расслоение лексики
Тест на тему Стилистические ошибки
Тест на тему Ошибки тавтология и плеоназм
Тест на тему «Порядок слов в предложении, интонация, логическое ударение»

Тест на тему Согласование сказуемого с подлежащим

Тест на тему Культура речи
Тест на тему Нормы управления (культура речи)

Тест на тему Алогизмы в конструкциях с однородными членами

Тесты на тему Лексические нормы

#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на страницу «Культура речи«, «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»

Частые ошибки в русском языке

«Экспрессо», «ихние» и «чу чуть»: изучаем ошибки, которые регулярно встречаются в текстах современных авторов и рассказываем, как их избежать.

Каждый из нас — не Розенталь и даже не Даль, трудно представить себе обывателя, владеющего русским языком в идеале — не зря, по данным американского Института зарубежной службы, он входит в топ-5 самых сложных для изучения во всём мире (наравне с арабским, венгерским, китайским и японским). Однако для писателя правильность написанного — зачастую дело чести. В конце концов, некоторые ошибки способны исказить смысл. Или вызвать у читателя ироничную улыбку и убить желание продолжать чтение. Поэтому мы решили помочь начинающим (и не только) авторам «подстелить соломку» — собрали список типичных ошибок, перечитав который можно улучшить свои произведения.

Какие же ошибки бывают в русском языке? Подробной классификацией занимаются русисты, мы бы хотели рассказать об основных. К ним относятся:

  • орфографические (ошибки в написании слов);

    • грамматические (ошибки в образовании слов и их форм);

    • пунктуационные (ошибки в постановке знаков препинания);

    • речевые (ошибки в использовании лексики);

    • стилистические (ошибки в использовании слов и выражений, не подходящих по стилю);;

    • фактические (ошибки в описании мест, времени, известных личностей и так далее);

    • логические ошибки (нарушения абзацного членения, логические «скачки» и пробелы)

      Орфографические ошибки:

      «Как нибудь» вместо «как-нибудь», «в нутри» вместо «внутри» — это самые что ни на есть орфографические ошибки. Такие проблемы возникают при написании слов, как в корнях, приставках и окончаниях, так и их в слитном или раздельном употреблении. Распространенный пример орфографических ошибок — «также» и «так же». Чтобы понять, раздельно нужно писать или слитно, достаточно запомнить проверочные слова: для «также» — «тоже», для «так же» — «точно», и мысленно заменять ими в минуты сомнений. Или ещё одна типичная проблема — «моё день рождения». В подобных ситуациях необходимо выделить главное слово. Что празднуется? Правильно, день. Он мужского рода, значит не «моё», а «мой». Таким «препарированием» словосочетаний можно решить многие проблемы.

      Кроме этого, к орфографическим ошибкам относятся нарушения написания гласных и мягкого знака после шипящих (как «жыр» и «шырота» или «слышиш»), неправильное написание начальной формы слова («сонце» вместо «солнце»), неверное написание строчных и прописных букв («москва»), а также неправильная расстановка переносов («соз-нание»). Отдельно выделяют фонетико-орфографические ошибки, когда искажаются не только орфографические правила, но и орфоэпические нормы. К ним относятся те, что вызваны отражением диалектных или индивидуальных особенностей произношения звуков («листоран» вместо «ресторан» и так далее). Однако такое написание допустимо, если необходимо передать характерную речь персонажа (например, уборщицы, которая ругается на натоптавших по свежевымытому полу: «И ходют, и ходют, и топчут, и топчут»).

      Слово корректорам Самиздата: «-ться» и «тся» — Ахиллесова пята многих авторов. Чтобы запомнить, просто задайте вопрос к глаголу. Если «что делает?» — ставьте «-тся», «что делать» — без сомнения пишите «-ться».

      Грамматические ошибки:

      Не специалисту не так легко почувствовать разницу. Но особенность грамматических ошибок в том, что они связаны с нарушением языковых норм. Типичные грамматические ошибки: морфологические, возникающие при неверном образовании форм слов (к примеру, «хочут» вместо «хотят», «надсмехаться» вместо «насмехаться»), словообразовательные (когда словотворчество происходит по несуществующим моделям, например, «взятничество» вместо «взяточничество»), ошибки при использовании предлогов («приехал с Петербурга» вместо «приехал из Петербурга») и при образовании числительных («у него не хватало пятьсот рублей» — правильно «пятисот»). В последних и впрямь запутаться несложно — склонение зависит от того, количественные они или порядковые, целочисленные, собирательные или дробные. Чтобы разобраться, можно изучить правила. Или воспользоваться сайтами-подсказками, вроде numeralonline.ru.

      Пунктуационные ошибки:

      Знаки препинания придуманы не просто так, и применять их нужно по правилам. Иногда они решают многое — вспомним «Казнить нельзя помиловать», где от места запятой смысл меняется полностью. Самая частая трудность, с которой сталкиваются корректоры — недостаточная или избыточная постановка запятых. Не стоит ставить их при любом намёке на интонацию. Но и бояться их не следует, например, в сложносочиненных предложениях, при употреблении причастных и деепричастных оборотов без запятых точно не обойтись. Точки, тире, дефисы, восклицательные и вопросительные знаки и другие знаки препинания, которые существуют в русском языке (всего из десять) должны стоять там, где надо — и лишних добавлять не следует.

      Знаки завершенности мысли — точка, вопросительный и восклицательный знаки. Знаки незаконченности высказывания — тире, точка с запятой, двоеточие и запятая. Они должны стоять в середине предложения. Двойные знаки — это скобки и кавычки. Скобки используют для указания дополнительной информации. Кавычки могут применяться в различных целях: для оформления цитат, прямой речи, указании названий, постановки акцента на то, что слова употребляются в переносном значении, имеют иронический смысл, понятный из контекста («Он построил этот, если можно так выразиться, «дом»). В русском языке есть 4 вида кавычек: «ёлочки», они же французские или полиграфические (««), «лапки» (,»), марровские или одинарные (»), и компьютерные (««). Запрета на их использование не существует, но есть определенные нормы. Так «лапки» типичны для рукописных текстов. «Ёлочки» присущи печатным текстам, правда, в последнее время за счёт простоты набора их вытесняют компьютерные, популярные в Сети (однако в литературе это не является правильным). Самые редкие — марровские кавычки, которые используются при пояснении к переводам (пример: «Фуэте — от французского fouetté ‘хлестать’»).

      Как поставить нужные кавычки? В Microsoft Word можно воспользоваться «горячими клавишами» (как Shift+2 для «ёлочек») или пунктом меню «вставка — символ — другие символы». В Google Doc, где по умолчанию применяются компьютерные кавычки, задать нужный тип можно функцией «настройки — инструменты». Создать автозамену можно для любого сочетания символов, тогда при наборе, к примеру «ыыы» будут ставиться «лапки».

      А вот многоточие — обозначение незавершенности мысли, оно может стоять в любой части предложения. Означает паузу или задумчивость, но хорошо в меру. Если в повествовании это уместно — пожалуйста. А вот если переборщить — герой может показаться тугодумом. Некоторые психологи вообще считают, что, если в письменной речи слишком часто встречается многоточие, это может говорить о депрессивном состоянии автора.

      Слово корректорам Самиздата: Кажется, что оформить диалог — не так трудно. На деле — это отдельная наука. Например, у многих нет понимания разницы между длинным и коротким тире и дефисом. Дефис — это орфографический знак, короткий, не отделяется пробелами и используется внутри слова. А вот тире — знак пунктуационный, длинный ставится между отдельными словами, при написании диалогов, передаче прямой речи. Короткий — при обозначении числовых диапазонов.

      Речевые (лексические) ошибки:

      «Молодая девушка» (как будто девушка может быть немолодой), «горячий кипяток», «прейскурант цен» — тавтология является типичным примером речевых ошибок. К видам речевых ошибок также относится неверное применение паронимов (однокоренных слов, близких по звучанию, но различных по значению, как «адресант» и «адресант»), омонимов (слов, которые пишутся одинаково, но означают совсем не одно и то же, как лук — это и растение, и оружие) и синонимов (близких по смыслу слов, но имеющих особенности в сфере употребления, сочетаниях с другими словами или оттенках, как «глаза» и «очи» или «миловидный» и «смазливый»). «Вчера мне было печально» — автор такого предложения, возможно, хотел блеснуть богатством словарного запаса, но лучше бы использовал «грустно». Ещё один пример — лексико-семантические ошибки, вызванные неверным толкованием смысла слова. Роспись — это живопись, а подпись — символы, написанные от руки для идентификации человека. То есть написать «он поставил на документе свою роспись» будет ошибкой, если, конечно, герой не изобразил на листе причудливый орнамент. Поэтому при использовании слов, в значении которого вы не уверены, стоит лишний раз свериться с толковым словарём (в сети можно найти онлайн версии словарей Ожегова slovarozhegova.ru, Даля slovardalja.net и других).

      Слово корректорам Самиздата: «Дорого-богато» не всегда равно «красиво». Речевые излишества не делают текст лучше. Поэтому боритесь с плеоназмами вроде «май месяц», «моргать глазами», «повседневная обыденность» и так далее.

      Стилистические ошибки:

      Разговорный, художественный, публицистический, официально-деловой и научный — вот пять стилей, существующих в русском языке. И слова, подходящие для употребления в одном, могут быть неуместны в другом, в конце концов, они имеют и эмоционально-экспрессивную окраску. Конечно, многое зависит от контекста. В детективах без употребления криминального жаргона часто бывает не обойтись, но в романе, где действие происходит в XVIII веке слово «лохануться», согласитесь, будет выглядеть странно.

      Слово корректорам Самиздата: Автор вправе писать так, как считает нужным. Но читают его не только друзья, а разные люди — по уровню культуры, образования. Поэтому, к примеру, обсценную лексику стоит использовать осторожно и при необходимости. До уровня владения матом Юза Алешковского нужно дорасти, иначе текст рискует быть отвергнутым частью читателей.

      Графические ошибки:

      Легко промахнуться мимо нужной кнопки на клавиатуре. А потом читатель, встретив фразу «девушка помЫЯла машину», будет некоторое время гадать, к лучшему это или к худшему. Главная причина таких ошибок — невнимательность или поспешность автора.

      Фактические ошибки:

      Ошибки такого типа иногда способны ускользнуть от взгляда читателей, но это не значит, что к ним нужно относиться легкомысленно. Если действие происходит зимой, а автор вдруг говорит о шелестящей листве, или в историческом романе вдруг возникает мобильный телефон, который на тот момент точно ещё не существовал — всё это может вызвать вопросы, а то и сомнения в качестве проработки материала, и вовсе подорвать доверие читателей. Причиной такого рода ошибок чаще всего становится недостаточное владение темой, поэтому то, о чём вы пишете необходимо изучать — будь это редкие спортивные машины, особенности профессиональной деятельности или медицинские термины.

      Логические ошибки:

      «Ни с места, а то я убью сначала её, а потом себя!» — такой оборот, по понятным причинам, возможен только в шутку. Но иногда логические ошибки не столь очевидны. К ним относятся ошибки абзацного членения — когда текст вообще не разделен на смысловые части, или деление сделано необоснованно, просто потому, что автору нравится жать на Enter. Другой вид логической ошибки, назовём его «логический скачок», возникает, когда писатель делает указание на предыдущий контекст, который на самом деле в тексте отсутствует — распространенная проблема в случае, если писатель в процессе переработки «тасует» сцены: в объемных произведениях за ними уследить сложно, но необходимо. К этому же виду ошибок относится включение в одно предложение относительно далеких друг от друга мыслей, к примеру: «Он родился в Петербурге, а ещё был страстным охотником», и использование несогласованных частей предложения — над этим иронизировал ещё Чехов: «Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа».

      Слово корректорам Самиздата: Иногда восстановление временной структуры текста превращается в настоящую головную боль, когда в пределах одной сцены смешиваются несколько времен.

      Пять способов улучшить грамотность:

      • Читайте. Не интернет-форумы или инструкции к холодильнику, а хорошую литературу. Это как тренировка для мозга. В нужный момент он сам среагирует на ошибку в слове или потребует поставить запятую. К тому же, чтение расширяет словарный запас

      • Пользуйтесь сайтами по проверки орфографии и пунктуации (к примеру, gramota.ru), сохраните ссылку на словарь синонимов (например, sinonim.org, synonymonline.ru).

      • Не используйте длинные предложения. Да, у Достоевского в «Идиоте» есть предложение из 136 слов. К таким тяготел и Толстой. Но прежде, чем бегать, учатся ходить. Поэтому стремиться побить рекорд классиков не стоит. К тому же, длинные предложения затрудняют чтение

      • Учите правила — пунктуации, грамматики, синтаксиса и так далее. Большинство из нас уже далеки от школы. Но от основ не уйти — теория серьёзно помогает в практике. И не ленитесь перепроверять правила при малейших сомнениях в написанном

      • Слушайте аудиокниги. Они не менее полезны, чем традиционные, особенно в исполнении профессиональных декламаторов, которые способны качественно передавать интонации — это позволит лучше разбираться в пунктуации.

      Стесняться проблем с русским языком не стоит, в конце концов, и у великих писателей с этим были трудности. Так Александр Пушкин вольно обращался с окончаниями слов, Владимир Маяковский «не дружил» со знаками препинания, а Ганс Христиан Андерсен, как думают некоторые, вообще страдал дислексией. Но работать над повышением грамотности стоит — хотя бы из уважения к языку и читателям. И, при необходимости, обращаться к корректорам — это делали даже Джейн Остин и Эрнест Хэмингуэй.

      Была ли данная статья полезна для Вас?

      cfqb

      Стилистические ошибки — частое явление. Они лишают художественный текст краткости, точности, конкретики или, наоборот, добавляют канцеляризмов, повторов, двусмысленности.

      Зачастую авторы делают такие ошибки машинально, перенося из устной речи в письменную. «Выпалывать» ляпы трудно: некоторые из стилистических ошибок стали настолько типичными, что пора собрать их в небольшой словарь.

      Вот самые распространенные:

      В апреле месяце пройдет субботник («апрель» и есть месяц);

      Ведущий лидер (повтор смысла);

      Вернулись обратно (повтор смысла);

      Внутренний интерьер (интерьер — это и есть внутреннее оформление пространства здания);

      Возмущенный, я хлопнул дверью (замена глагола причастием — я возмутился и хлопнул дверью. Это не ошибка, но причастие воспринимается тяжелее глагола, снижает динамику);

      Выйдя из квартиры, вытащив из кармана ключ, я закрыл двери (необоснованная замена глаголов на деепричастия — я вышел из квартиры, вытащил из кармана ключ и закрыл двери);

      Девочка одела шапку и шарфик (неправильный выбор паронима);

      Для Светланы и Игоря свадьба играла большое значение и имела огромную роль (нарушение лексической сочетаемости — имела значение и играла роль);

      Дорога каждая минута времени (минута связана с понятием времени);

      Друг предоставил мне свой компьютер (канцелярит, неправильный подбор слова — дал, отдал);

      Жестикулировал руками (либо жестикулировал, либо махал руками);

      Интервал перерыва (перерыв сам по себе — интервал);

      Какие в этом магазине дешевые цены! (нарушение лексической сочетаемости — низкие цены);

      Кивнул головой (либо кивнул, либо покачал головой);

      Мало-мальски большое дерево (несочетаемость);

      Мама одела на дочку шапку  (неправильный выбор паронима — мама надела на дочку шапку / мама одела дочку);

      Мелодия затуманивала нам слух (неверный подбор слова — затуманивается взгляд);

      Менеджмент управления в нашей организации на высоте (избыточность, менеджмент = управление);

      Мизерные мелочи (повтор смысла);

      Мною было принято решение выполнить работу досрочно (канцелярит, необоснованная постановка глагола в пассивную форму — я принял решение…);

      Муж сидел на диване, он находился в состоянии дикой усталости (канцелярит, замена сказуемого существительным — он дико устал);

      Муж ставил жену на одну ступень с прислугой (ставят на одну доску, на ступень поднимаются);

      Мужчина выскочил из-за угла внезапно и неожиданно (повторение одно и того же смысла);

      Мы посмотрели прейскурант цен (прейскурант  — это список цен);

      Мы приближались все ближе к горе и удалялись все дальше от города (повтор однокоренных слов);

      На грядке росли овощи, морковка, цветы, ромашки и одуванчики (неправильное использование родовых и видовых понятий);

      На лице выделялись мочки ушей и веки глаз (мочки не на лице и только у ушей, веки только у глаз, у носа или губ их нет);

      Наконец-то влюбленные соединились воедино (повтор однокоренных слов);

      Нас постигла редкая удача (постигает неудача, несчастье — выпала удача);

      Небольшие миниатюры (миниатюры и есть небольшие);

      Облокотив лицо на руки (опереться, лицо — это не локти);

      Оглянулась назад (повтор смысла);

      Олицетворяет в себе (олицетворяют собою, в себе воплощают);

      Она громко вскрикнула, онемев от страха (похолодев);

      Оппоненты будут гнуть свою палку (нарушение устойчивого словосочетания — гнуть свою линию);

      Организация объявила о свободной вакансии (вакансия по смыслу — свободная должность);

      Отличие между домом и квартирой было огромным (неразличение паронимов. Между чем-то и чем-то — это различие, а отличие — чего-то от чего-то);

      Парень скрылся с наших глаз (скрылся из глаз, из виду);

      Пленяющие узоры (узоры пленительные — очаровывают красотой, взгляд пленяющий —  обволакивающий, околдовывающий);

      Подкашиваются колени (подкашиваются не колени, а ноги, колени подгибаются);

      Полная опустошенность, полное запустение (и в том, и в другом случае повтор смысла);

      Прислонившись спиной к косяку (в слове «прислонившись» уже заключено значение «спиной»);

      Проект вполне понимаем нами (необоснованная постановка глагола в пассивную форму — мы понимаем проект);

      Произошло роковое происшествие (происшествие и есть то, что произошло);

      Проникающая, идущая от сердца, музыка (проникновенная, проникающая — это проходящая сквозь что-то, например, вода через грунт);

      Птицы летели, выставив копьями клювы (клювы, конечно, не всегда «копьями»);

      Пятеро напарниц (неверное употребление числительного);

      Силясь побороть свою слабость (противоречие);

      Сказал, не разжимая губ (сквозь зубы);

      Спортсмен осуществлял подпрыгивание и подскоки (необоснованное расщепление сказуемых «подпрыгивал» и «подскакивал»);

      Увидел на дне ее бездонных глаз (бездонное дно, оксюморон);

      Упал вниз (упасть вверх невозможно);

      Упорядочивание дел в плане доставляло мне радость, а их сворачивание — еще большую (неправильные отглаголольные существительные. Правильно: упорядочение, свертывание);

      Уставился в бесконечную точку (неверный эпитет, оксюморон);

      Чемоданову стало холодно (нейтральное, без эмоций там, где они нужны, описание действия, промерз, застыл, окоченел, продрог);

      Школьники убирали школу (повторение однокоренных слов);

      Юный вундеркинд (вундеркинд дословно — чудесный ребенок);

      Я представил таможеннику документы (неправильный выбор паронима — предъявил).

      Итак, на что нужно обратить внимание, проверяя текст:

      dT6aygbLc

      Распространенные

      «Масло масляное» — повторение близких по смыслу слов

      Замена активного глагола пассивным, причастием или деепричастием

      Замена необходимого глагола существительным

      Неправильный выбор паронима

      Нарушение лексической сочетаемости

      Дублирующее дополнение

      Канцелярит или его «кусочки»

      Существительное после однозначного действия

      Неверный подбор слова, стилистическая «глухота»

      Избыточность синонимов

      Нарушение устойчивых словосочетаний

      Повтор однокоренных слов

      Непонимание смысла слова

      Подмена смысла

      Создание противоречия

      Случайный оксюморон

      Стилистические ошибки – разновидность
      речевых ошибок (немотивированных
      отступлений от строго обязательных
      норм русского литературного языка).
      Стилистические ошибки являются
      нарушениями стилистической нормы.
      Такой тип ошибок связан с употреблением
      слов, грамматических форм и синтаксических
      конструкций без учёта их стилистической
      окраски: функционально-стилистической
      и эмоционально-экспрессивной.

      Стилистические ошибки подразделяются
      на лексико-стилистические и
      грамматико-стилистические.

      • Лексико-стилистические ошибки –
        разновидность стилистических ошибок,
        состоящая в неправильном выборе слова
        в зависимости от его стилистической
        окраски. Стилистическая окраска –
        дополнительные стилистические оттенки,
        которые накладываются на основное,
        предметно-логическое значение слова
        и выполняют эмоционально-экспрессивную
        или оценочную функцию, придавая
        высказыванию характер торжественности,
        фамильярности, грубости и т.п.
        Пример лексико-стилистических нарушений:
        «Промышленность развалена. Армия
        способна мочить только внутри страны»
        (Из газеты).

      • Грамматико-стилистические ошибки –
        разновидность речевых ошибок, возникающих
        при таком употреблении грамматических
        форм и таком синтаксическом построении
        предложений, которые приводят к
        нарушениям стилистических норм: «Часто
        приходили посылки с Перми» («Известия».
        2004. №32).

      Стилистические ошибки, приводящие к нарушению точности, ясности речи

      Речевая избыточность

      Лишние слова в устной и письменной речи
      свидетельствуют не только о стилистической
      небрежности, они указывают на нечёткость,
      неопределённость представлений автора
      о предмете речи.

      Плеоназм

      Многословие может принимать форму
      плеоназма. Плеоназмом – употребление
      в речи близких по смыслу и потому лишних
      слов (упал вниз, главная суть) Часто
      плеоназмы появляются при соединении
      синонимов: мужественный и смелый; только
      лишь.

      Тавтология

      Тавтология – повторное обозначение
      другими словами уже названного понятия
      (умножить во много раз, возобновить
      вновь, необычный феномен, движущийся
      лейтмотив). Явная тавтология возникает
      при повторении однокоренных слов: Можно
      спросить вопрос?

      Скрытая тавтология возникает при
      присоединении иноязычного и русского
      слов, дублирующих друг друга (памятные
      сувениры). Скрытая тавтология обычно
      свидетельствует о том, что говорящий
      не понимает точного смысла заимствованного
      слова.

      Речевая недостаточность

      Ошибкой,
      противоположной избыточности, является
      речевая недостаточность, неполнота
      высказывания (непреднамеренный пропуск
      структурно необходимого элемента).
      Основная причина подобных ошибок в
      том, что малоопытный пишущий переносит
      навыки устной, разговорной речи на
      процесс создания письменного текста,
      предполагающий более полное, развёрнутое
      выражение мысли. Примеры: Марат встал
      пораньше, вычесал Джульбарса, надел
      новый ошейник и повёл в военкомат
      (следует: надел на него.

      К наиболее распространённым стилистическим
      ошибкам относятся:

      •Стилистическая неуместность речи

      •Плеоназм

      •Тавтология

      •Речевые штампы

      •Употребление слов-паразитов

      •Немотивированное использование
      нелитературной лексики: просторечия,
      диалектизмов, профессиональных слов

      •Канцелярит

      •Неудачное использование экспрессивных
      средств

      •Употребление слова в несвойственном
      ему значении

      •Нарушение лексической сочетаемости

      •Смешение лексики разных исторических
      эпох (анахронизм)

      •Стилистический и смысловой разнобой
      между частями предложения

      •Неразличение паронимов

      Примеры

      Стилистическая неуместность речи:
      Командир приказал сматывать удочки.
      Правильно: Командир приказал уходить
      (отступать).

      Плеоназм: свободная вакансия (слово
      вакансия само по себе означает «свободная
      рабочая должность), прейскурант цен
      (слово «прейскурант» само по себе
      означает «справочник цен»).

      Речевые штампы: люди в белых халатах,
      на данном этапе.

      Употребление слов-паразитов: это,
      значит, типа, как бы, ну, это самое, как
      его, так сказать, скажем так, э-э-э.

      Немотивированное использование
      нелитературной лексики
      : просторечия,
      диалектизмов, профессиональных слов,
      жаргонизмов: Народу внушена мысль: «А
      на кой хрен этот парламент?» (Из газеты).

      Канцелярит: «находился в состоянии
      усталости» (вместо «устал»), «он понимаем
      нами» (вместо «мы понимаем его»), «было
      принято решение» (вместо «решили»). В
      этих примерах обнаруживается один из
      признаков канцелярита – замена глаголов
      причастиями, деепричастиями и
      существительными, использование
      глаголов в пассивной форме, а также
      расщепление сказуемого. Еще одна
      характерная для канцелярита черта –
      цепочки существительных.

      Неудачное использование экспрессивных
      средств
      : «Монтажники пересекли
      экватор монтажных работ» (Из газеты).
      «Угнанный автомобиль унес две молодые
      жизни» (Из газеты).

      Употребление слова в несвойственном
      ему значении
      : Чтобы быть грамотным
      и обладать большим жаргоном слов, надо
      много читать. Правильно: Чтобы быть
      грамотным и обладать большим запасом
      слов, надо много читать.

      Нарушение лексической сочетаемости:
      дешёвые цены (правильно: низкие цены);
      это играет большое значение (правильно:
      это имеет большое значение или это
      играет большую роль – значение
      сочетается с глаголом иметь, играть
      сочетается со словом роль).

      Смешение лексики разных исторических
      эпох
      :

      Неправильно: На богатырях кольчуги,
      брюки, варежки.

      Правильно: На богатырях кольчуги, латы,
      рукавицы.

      Стилистический и смысловой разнобой
      между частями предложения
      .

      Пример: Рыжий, толстый, здоровый, с
      лоснящимся лицом, певец Таманьо привлекал
      Серова как личность огромной внутренней
      энергии.

      Лучше: Огромная внутренняя энергия,
      которой привлекал Серова певец Таманьо,
      сказывалась и в его внешности: массивный,
      с буйной рыжей шевелюрой, с брызжущим
      здоровьем лицом;

      Неразличение
      паронимов

      (близкозвучных однокорневых (исторически)
      слов): Надеть – одеть, убежденный –
      убедительный, представиться –
      преставиться, абонент – абонемент.

      Алогизмы(логические ошибки)

      Алогизм – тип лексической (речевой)
      ошибки, состоящий в бездоказательных
      для данного сочинения и неоправданных
      выводах, нарушении логических связей
      в тексте, логических разрывах и т. п.

      К алогизмам в речи часто приводит
      нарушение правил и законов логики
      (закона тождества, закона противоречия,
      закона исключенного третьего, закона
      достаточного основания).

      Закон тождества:

      Всякое суждение в процессе доказательства
      должно оставаться неизменным (т.е.
      тождественным самому себе).

      Закон противоречия(непротиворечия):

      Не могут быть
      одновременно истинными два суждения,
      одно из которых что-либо утверждает, а
      другое отрицает это.

      Закон исключённого третьего:

      Из двух противоположных суждений одно
      – истинное, другое – ложное, третьего
      не дано, никакой третьей возможности
      не допускается.

      Закон достаточного основания:

      Всякое суждение должно быть обосновано
      с помощью другого суждения, истинность
      которого уже доказана.

      Причина нелогичности – подмена понятия,
      которая часто возникает в результате
      неправильного словоупотребления:
      Плохо, когда во всех кинотеатрах города
      демонстрируется одно и то же название
      фильма. Конечно, демонстрируется фильм,
      а не его название. Можно было сказать:
      Плохо, когда во всех кинотеатрах города
      демонстрируется один и тот же фильм.
      Подобные ошибки в речи возникают и
      вследствие недостаточно чёткой
      дифференциации понятий, например:
      Приближения премьеры коллектив театра
      ждёт с особым волнением (ждут не
      приближения премьеры, а самой премьеры).

      Нелогичной речь делает и неоправданное
      расширение или сужение понятия: Нам
      рассказали о великом писателе и прочитали
      отрывки из его творчества (надо: из его
      произведений). Дети любят больше смотреть
      телевизор, чем читать книги (не только
      книги, но и журналы, поэтому следовало
      бы написать короче: чем читать)

      Особенно часто используют родовое
      наименование вместо видового, и это не
      только лишает речь точности, приводит
      к утрате тех конкретных сведений,
      которые составляют живую ткань текста,
      но и придаёт стилю официальную, подчас
      канцелярскую окраску. В качестве примера
      можно привести использование
      словосочетания головной убор вместо
      слова шапка и словосочетания верхняя
      одежда вместо пиджак в неофициальной
      обстановке.

      Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #

      Стилистические ошибки: виды и примеры

      Стилистические ошибки: виды и примеры

      Стилистическая ошибка – это употребление слов, словосочетаний, конструкций, неуместных в данном стиле, нарушение требований точности, ясности, краткости, выразительности высказывания. В данной статье мы на примерах разберем распространенные виды стилистических ошибок и рассмотрим, как их исправить.

      27 распространенных видов стилистических ошибок

      Вид ошибки Пример стилистической ошибки Исправление ошибки
      1 Нарушение сочетаемости Улучшить уровень Повысить уровень
      2 Неправильный выбор паронима Одеть шапку Надеть шапку
      3 Тавтология В книге записей записано… В книге записей отмечено…
      4 Смешение прямой и косвенной речи Мальчик сказал, что я пойду играть в футбол Мальчик сказал, что пойдет играть в футбол
      5 Нарушение устойчивого словосочетания У палки есть два конца Палка о двух концах
      6 Лексическая избыточность (плеоназм) Управленческий менеджмент Использовать либо «управление», либо «менеджмент»
      7 Лексическая недостаточность Поставьте прививки минимум за 10 дней до участия в выставке Поставьте животному прививки минимум за 10 дней до участия в выставке
      8 Повторы слов Кот – это домашнее животное. Коты любят мясо и молоко. В деревнях коты ловят мышей. Домашние коты преданны своим хозяевам Кот – это домашнее животное. Эти маленькие хищники любят мясо и молоко. В деревнях зверьки ловят мышей. Домашние Барсики и Муськи преданны своим хозяевам
      9 Неоправданное употребление синонимов Прославленный памятник Чижику-Пыжику снова украли Известный памятник Чижику-Пыжику снова украли
      10 Неоправданное употребление омонимов Рядом с домом была лавка. (Скамейка или магазинчкик?) Рядом с домом была лавка старьевщика.
      11 Речевые штампы Более 20 лет наша компания занимается добычей черного золота Более 20 лет наша компания занимается добычей нефти
      12 Канцеляризмы Жильцами дома были приняты самостоятельные меры по уборке снега во дворе Жильцы дома сами почистили снег во дворе
      13 Смешение стилей Читатель оставил к статье свинский комментарий Читатель оставил к статье оскорбительный комментарий
      14 Употребление устаревших слов Нужно бдеть о безопасности работы Нужно заботиться о безопасности работы
      15 Нарушение согласования в падеже между однородными членами и обобщающим словом Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляника, клубника, малина, вишня Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляники, клубники, малины, вишни
      16 Ошибки в грамматической координации главных членов предложения Более 10 000 автомобилей сданы по программе утилизации Более 10 000 автомобилей сдано по программе утилизации
      17 Ошибки в согласовании определений и приложений В углу стоял диван-кровать, застеленная покрывалом В углу стоял диван-кровать, застеленный покрывалом
      18 Неправильный выбор формы управления Помимо музыкальных композиций, вы увидите танцевальные номера Вы увидите музыкальные и танцевальные номера
      19 Использование в качестве однородных различных синтаксических элементов Он шел мимо парохода, сияющего огнями и который отчаливал от берега Он шел мимо парохода, сияющего огнями и отчаливающего от берега
      20 Смешение времен в причастиях Он основал компанию, занимающуюся торговлей Он основал компанию, занимавшуюся торговлей
      21 Неверное использование деепричастного оборота Вытянув экзаменационный билет, мне стало плохо Вытянув экзаменационный билет, я почувствовал себя плохо
      22 Нарушение порядка слов в предложении Важный гость в мероприятии обязательно примет участие Важный гость обязательно примет участие в мероприятии
      23 Нанизывание падежей Для решения задачи повышения уровня квалификации сотрудников… Чтобы повысить квалификацию сотрудников…
      24 Пропуск предлога Я мечтаю съездить в Париж, Рим, Кубу Я мечтаю съездить в Париж, Рим, на Кубу
      25 Разрыв предложно-падежных сочетаний Украшение не шло к и так роскошному наряду Украшение не шло к наряду, и так роскошному
      26 Соединение в одном ряду родовых и видовых понятий В саду росли деревья, цветы, розы, пионы В саду росли цветы и деревья

      Или: в саду росли розы, пионы, липы

      27 Избыток придаточных предложений Он пришел в дом, где часто бывал в юности, когда там собирались начинающие поэты, где впервые побывал на балу. Он пришел в дом, где часто бывал в юности. Тогда там собирались начинающие поэты. В этом доме он впервые побывал на балу.

      Мы рассмотрели примеры стилистических ошибок. Как видите, видов ошибок много – запомнить их все довольно сложно. Но есть работающий способ избегать ошибок. Секрет банален – пишите проще:

      • Используйте только те слова, в значении которых вы уверены.
      • Не применяйте фразеологизмы, пословицы и т.д. Они редко уместны. Умелое использование крылатых выражений требует мастерства.
      • Используйте простые предложения. Избегайте сложных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

      Рекомендуем

      Сколько можно заработать на копирайтинге?

      В данной статье я расскажу о доходах копирайтеров в различных сферах. Вы узнаете, сколько можно заработать на копирайтинге, работая в офисе или на …

      Как написать тексты для сайта?

      В нашем мастер-классе мы расскажем, как писать тексты для сайтов. Сделаем акцент на рекламных текстах (копирайтинге).
      Если Вам нужно написать …

      Что такое стилистические ошибки в тексте? Это неуместные употребления слов, нарушения ясности, точности, выразительности изложения.

      Многие неопытные копирайтеры грешат ими наряду с оплошностями в орфографии или пунктуации. Это портит тексты, снижая их убедительность и ясность. Поэтому установка такая:  при каждой работе над материалом стараемся найти стилистические ошибки в тексте, чтобы не прослыть халтурщиками .

      Распространенные стилистические ошибки с примерами

      # Неуместность речи

      Пример: «Майор приказал сушить весла».

      Оборот «сушить весла» не подходит контексту. Правильно: «Майор приказал отступать».


      # Плеоназм – излишнее дублирование смысла

      Пример: «Дополнительные опции».

      Опция – это и есть дополнительная функция. Правильно: «Опции».


      # Тавтология – повторение понятий, часто встречается при употреблении однокоренных слов

      Пример: «Спросить вопрос», «Вновь возобновили работу».

      Правильно: «Задать вопрос», «Возобновили работу».

      Стилистические ошибки в тексте

      Ролик на YouTube


      # Штампы – избитые выражения, перегружающие речь

      Пример штампа: «Динамично развивающаяся компания», «Красной нитью».


      # Слова-паразиты, перекочевавшие из разговорной речи в печать

      Стараемся вычищать текст от разных «Так сказать», «Как бы», «Типа», Скажем так» и пр.


      # Необоснованное использование нелитературной лексики

      Заголовок «На кой хрен нам это правительство?» в публицистической статье смотрелся бы нелепо. Также не стоит употреблять жаргонизмы, просторечия, диалектизмы, неуместные в контексте.


      # Немотивированное употребление ненормативной лексики

      «В интернете до***я возможностей заработать»

      Матерные слова способны уничтожить положительно впечатление от любого самого полезного текста. Если вы не умеете орудовать матом так же искусно, как Сергей Довлатов, не рискуйте.

      Стилистические ошибки в тексте. Примеры

      М. Лермонтов


      # Канцелярит

      Яркие примеры канцелярита, когда вместо простых и понятных «Решили» и «Устали» автор сооружает избыточные конструкции с пассивным залогом: «Нами было принято решение», «Находились в состоянии усталости».

      Другая частая стилистическая ошибка в тексте из разряда канцелярита – копирайтер ставит подряд несколько существительных: «При наличии отсутствия пропитанных шпал…».


      # Ненужная экспрессия

      Излишние экспрессивные средства создают ощущение, что автор искусственно хочет придать значимости описываемому. Кроме того, это смотрится смешно.

      «Студенты пересекли экватор недели», «Титанические усилия педагога привели к росту успеваемости в 5 «А».


      # Употребление слов в несвойственном им значении

      «Опытные копирайтеры обладают широким жаргоном, потому что много пишут и читают».

      Употребленное слово «Жаргон» здесь – явный пример стилистической ошибки. Правильно – «Словарный запас».


      # Неверная лексическая сочетаемость

      «Выполнять роль» вместо «Играть роль».

       «Дешевые цены» вместо «Низких цен».

      Стилистические ошибки

      Вывеска в РнД


      # Паронимы

      Авторы путают слова, звучащие похоже, но с разным значением. Классическая стилистическая ошибка с паронимами – «Одеть – надеть». Или: «Абонентский – абонентный», «Представиться – преставиться».


      # Немотивированное повторение одного слова или однокоренных слов в предложении

      «На стройке работали опытные строители», «Газонокосилка работает на 1 батарее 6 часов. Газонокосилка управляется одной рукой».


      # Неблагозвучие, вызванное скопление шипящих или согласных

      «Организация демонстрации».


      Стилистические ошибки распространены как в официальных, так и в неофициальных текстах. Многие из них, например – канцелярит и штампы, тяжело вычислить, потому что они стали привычными. Поэтому рекомендую каждый текст проверять на наличие стилистических ошибок, даже если вы полностью уверены в их отсутствии.

      Согласен с политикой конфиденциальности

      стилистические ошибки

      Многие начинающие писатели, копирайтеры, журналисты, пиарщики сталкиваются с проблемой стилистических ошибок. Бывает так: написал текст, прочитал, проверил, и все кажется логичным, более того – читается легко и интересно. Но стоит дать оценить написанное другим людям, и возникают некоторые сложности. В одном месте тематический разрыв и не совсем понятно, что автор хотел сказать; в другом – произошло сильное увлечение деталями и отход от основной темы; в третьем – при попытках придать тексту художественную красоту употребляются сложные обороты, в связи с чем теряется логичность и последовательность. Часто эти и другие стилистические ошибки возникают по невнимательности и незнанию отдельных правил.

      В тренинге по писательскому мастерству мы предложили характеристику типичных стилистических ошибок: речевых, связанных с лексической сочетаемостью и избыточностью. В этой статье мы более детально изучим природу этих ошибок, приведем конкретные примеры и на основе этого постараемся научиться выявлять и вовремя исправлять недочеты при письме.

      Стилистика

      Стилистика – это раздел языкознания, филологическая дисциплина, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст), а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему. Другими словами, стилистика имеет дело с подбором лексики для максимально эффективной реализации задач текста. Существуют различные стили изложения: разговорный, публицистический, деловой, научный, художественный. Каждому из них соответствуют свои лексические приемы и средства воздействия на целевую аудиторию.

      Стилистические ошибки – это примеры нарушения законов употребления лексических единиц в речи или недочеты в построении синтаксических конструкций. Чаще всего это неправильное употребление слова или неверное построение предложения. Нередко ошибки обусловлены использованием лексики одного стиля в другом, например, разговорного в научном или официально-деловом.  Смешение разных стилей в одном тексте допустимо только для достижения специального художественного эффекта.

      Умение писать стилистически грамотно является показателем не только профессиональной компетенции людей определенной сферы занятости, но и общей грамотности и образованности человека. Поэтому старайтесь не допускать ошибок, в том числе и стилистических.

      Плеоназм

      Плеоназм – это смысловая избыточность, проявляющаяся в дублировании смыслов слов в пределах высказывания. Данную ошибку часто совершают начинающие копирайтеры, стремящиеся разнообразить и обогатить свою речь. Плеонастический текст, как правило, имеет целью детальное описание предмета или явления, но множественные подробности и уточнения затрудняют понимание смысла высказывания или лишают его вовсе.

      Примеры:

      Он любил играть в футбол футбольным мячом. В футбол, исходя из правил этой игры, можно играть только футбольным мячом и никак иначе.

      На счету была каждая минута времени. Минута и так является единицей времени.

      Часто стилистическая ошибка плеоназм возникает в результате объединения синонимов:

      Он оглянулся, посмотрел назад и пошел дальше. Оглянуться уже значит посмотреть назад.

      Как избежать? Перечитывая свой текст, особое внимание уделяйте фрагментам с детальным описанием чего-либо, остерегайтесь избыточности в суждениях, проверяйте синонимы. Помните также, что плеоназм может использоваться как художественный эффект для придания эмоциональной окраски или комичности.

      Клише

      Клише – это стандартные формы словоупотребления, типичные схемы словосочетаний и синтаксических конструкций, а также общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях. Клише являются стилистической ошибкой в случае, если они употребляются в несоответствующем стиле речи (к примеру, клише, характерные для делового стиля, в разговорном тексте), а также при их избыточном использовании в речи.

      Примеры: золотая осень, проходит красной нитью, подавляющее большинство, принятые меры, играть роль, привлекать внимание, представлять интерес, одержать победу, довести до сведения и многие другие.

      Как избежать? Очевидно, что совсем отказаться от клише не удастся, к тому же официально-деловой стиль полностью основан на использовании клишированных конструкций, и ни один документ не может быть оформлен без них. Такие устоявшиеся выражения могут разнообразить ваш текст, но их избыток легко испортит впечатление от всего написанного. Следует помнить, что большинство клише «застираны до дыр» (также клише!), поэтому старайтесь реже их употреблять и расширяйте свой словарный запас.

      Тавтология (тождесловие)

      Тавтология – смысловая избыточность, проявляющаяся в дублировании в пределах высказывания одних и тех же или родственных слов. Это случаи употребления лишних слов и целых предложений, которые не сообщают ничего нового о предмете текста, а лишь повторяют уже сказанное.

      Примеры:

      В своих рассказах Н. Носов рассказывал о школьной жизни.

      Он шел навстречу и улыбался широкой улыбкой.

      В отделе антикварной мебели продавался отличный деревянный стол из красного дерева.

      Как избежать? Прочитайте написанный текст вслух, дайте послушать другим людям, поскольку одинаково звучащие слова легче выявить именно на слух. Проверяйте себя внимательно, стараясь исключать повторы или заменять их синонимами.

      Нарушение лексической сочетаемости

      При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова «подходят» друг другу. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами.

      Примеры:

      На воскресной распродаже были дешевые цены. Цена определяется прилагательными «высокий», «низкий», тогда как только товар может быть охарактеризован как «дорогой» или «дешевый».

      Он уделял ей заботу. Уделять можно внимание, а заботу проявляют.

      Саша читал материалы сайта 4brain.ru и повышал свой кругозор. Кругозор можно расширить, но не повысить.

      Неправильное употребление многозначных слов

      Еще один вид ошибок лексической сочетаемости – неправильное употребление многозначных слов. Несмотря на то, что, благодаря контексту, они в основном понимаются верно, в отдельных случаях могут образовать неправильные конструкции.

      Примеры:

      Глубоко за полночь – правильно. Но нельзя сказать глубоко за полдень.

      Глухая стена – правильно. Глухая дверь – нет.

      Как избежать? Чтобы не совершать ошибок лексической сочетаемости нужно пользоваться «Словарем сочетаемости слов русского языка».

      Бедность и однообразность в построении предложений и выборе конструкций

      Так часто бывает, когда начинающий автор, стремящийся не наделать ошибок в сложных предложениях, пишет текст максимально простыми предложениями. Полноценной ошибкой такой случай не назовешь, но, сколько людей захочет прочитать это бедное изложение?

      Пример:

      Обычная квартира. Слева от входа окно. Справа – шкаф. В центре стол и пара стульев. В дальнем углу тумбочка, на ней – телевизор.

      Как избежать?  В случае если это не авторский прием, «украсить» текст можно путем употребления различных художественных средств – эпитетов, аллегорий, сравнений, метафор, гипербол и др.

      Нелогичный порядок слов

      Порядок слов в русском языке зависит от положения подлежащего и сказуемого в предложении и бывает прямым или обратным. Второстепенные члены и служебные слова согласовываются с теми словами, от которых они зависят по смыслу. Если этому правилу не следовать, нарушится порядок слов и предложение станет либо труднее для понимания, либо изменит смысл.

      Примеры:

      Я прогулялся по центральной улице и по еще парочке маленьких переулков. Создается неверный смысл фразой «по еще парочке», нужно «еще по парочке», ведь речь идет о продолжении действия.

      Нелегкая судьба и жизненные перипетии здесь описываются. Возможный, но не лучший вариант построения текста. Лучше: Здесь описываются нелегкая судьба и жизненные перипетии.

      Как избежать? Следовать правилам построения предложений. Для интонационного выделения лучше использовать другие художественные средства, так как неправильный порядок слов не всегда гарантирует верное понимание написанного.

      Будьте внимательны и пишите грамотно!

      Отзывы и комментарии

      Нам очень важно ваше мнение. Помогите сделать сайт лучше – оставьте комментарий с оценкой материала. А если вам интересно развиваться дальше, то обратите внимание на наш курс по повышению грамотности.

      1. Но однажды, встретив таинственную девушку Риту, его привычная картина мира… — речевая ошибка (рецензия редакции информационного портала «DTF.RU», 6.12.20).

      2. Для проведения ремонта дорог на улице Северная заключены два муниципальных контракта… — заключенО (региональный канал Сясь.ТВ, 24.09.2020).

      3. …все мы, прожив эту весну в этом абсолютном дурдоме и непонимании ничего… — тавтология (программа «Время покажет» от 22.12.2020).

      4. Огромные средствА были вложены в разработку… (видеорецензия с информационного портала о компьютерных технологиях IXBT.com от 21.12.2020).

      5. Авторка статьи указывает характер защищаемой ей теории как индивидуалистический — неуместный феминитив (статья Р.Л. Кочнева, ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК. СЕРИЯ «ОБЩЕСТВО. ИСТОРИЯ. СОВРЕМЕННОСТЬ» № 3 2018)

      6. … скорее всего эту статью проплатили кто-то из российской разведки — ошибка в согласовании (программа «Время покажет» от 14.12.2020)

      7. В этой связи, как сообщил Собянин… — просторечие (программа «Время от 22.12.2020)

      8. Двадцать пять тысяч уже привилось… — неверное согласование (официальное заявление мэра города Москвы Сергея Собянина от 22.12.2020)

      9. Вы вправе предъявить претензию по качеству товара продавцу в течении двух лет со дня покупки — в течениЕ (статья «О предъявлении претензий по качеству товара по истечении гарантийного срока»

      10. В Набережных Челнах женщина в течении 2020 года родила троих детей — в течениЕ (статья медиапортала «Кайбицкие зори» от 21.12.2020)

      11. … более лучше путешествовать (статья с автораздела сайта «Коммерсантъ» от 06.10.2020)

      12. Сотрудники в ходе мониторинга местных СМИ и соцсетЕй — соцсЕтей («Волховская городская телерадиокомпания» от 4.09.2020)

      13. … по данному адресу незаконно создан притон, деятельность которого вызывала большой общественный резонанс — резонанс является сиюминутным действием, которое не может употребляться вместе с глаголом переходного типа (тот же выпуск «Волховской городской телерадиокомпании» от 4.09.2020)

      14. … проводят информационную работу с гражданами, въезжающими в город, узнают цель поездки в Волхов, разъясняют существующую эпидемиологическую ситуацию в городе и вместе определяют реальную необходимость посещения города.

      15. За 8 лет компания модернизировала производство, обновила цехА — допустимое, но просторечное выражение, несвойственное профессиональным СМИ (правильно — цехи) («Волховская городская телерадиокомпания» от 27.05.2020).

      Стилистические ошибки: виды и примеры

      Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

      Стилистическая ошибка – это употребление слов, словосочетаний, конструкций, неуместных в данном стиле, нарушение требований точности, ясности, краткости, выразительности высказывания. В данной статье мы на примерах разберем распространенные виды стилистических ошибок и рассмотрим, как их исправить.

      27 распространенных видов стилистических ошибок

      Вид ошибки Пример стилистической ошибки Исправление ошибки
      1 Нарушение сочетаемости Улучшить уровень Повысить уровень
      2 Неправильный выбор паронима Одеть шапку Надеть шапку
      3 Тавтология В книге записей записано. В книге записей отмечено.
      4 Смешение прямой и косвенной речи Мальчик сказал, что я пойду играть в футбол Мальчик сказал, что пойдет играть в футбол
      5 Нарушение устойчивого словосочетания У палки есть два конца Палка о двух концах
      6 Лексическая избыточность (плеоназм) Управленческий менеджмент Использовать либо «управление», либо «менеджмент»
      7 Лексическая недостаточность Поставьте прививки минимум за 10 дней до участия в выставке Поставьте животному прививки минимум за 10 дней до участия в выставке
      8 Повторы слов Кот – это домашнее животное. Коты любят мясо и молоко. В деревнях коты ловят мышей. Домашние коты преданны своим хозяевам Кот – это домашнее животное. Эти маленькие хищники любят мясо и молоко. В деревнях зверьки ловят мышей. Домашние Барсики и Муськи преданны своим хозяевам
      9 Неоправданное употребление синонимов Прославленный памятник Чижику-Пыжику снова украли Известный памятник Чижику-Пыжику снова украли
      10 Неоправданное употребление омонимов Рядом с домом была лавка. (Скамейка или магазинчкик?) Рядом с домом была лавка старьевщика.
      11 Речевые штампы Более 20 лет наша компания занимается добычей черного золота Более 20 лет наша компания занимается добычей нефти
      12 Канцеляризмы Жильцами дома были приняты самостоятельные меры по уборке снега во дворе Жильцы дома сами почистили снег во дворе
      13 Смешение стилей Читатель оставил к статье свинский комментарий Читатель оставил к статье оскорбительный комментарий
      14 Употребление устаревших слов Нужно бдеть о безопасности работы Нужно заботиться о безопасности работы
      15 Нарушение согласования в падеже между однородными членами и обобщающим словом Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляника, клубника, малина, вишня Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляники, клубники, малины, вишни
      16 Ошибки в грамматической координации главных членов предложения Более 10 000 автомобилей сданы по программе утилизации Более 10 000 автомобилей сдано по программе утилизации
      17 Ошибки в согласовании определений и приложений В углу стоял диван-кровать, застеленная покрывалом В углу стоял диван-кровать, застеленный покрывалом
      18 Неправильный выбор формы управления Помимо музыкальных композиций, вы увидите танцевальные номера Вы увидите музыкальные и танцевальные номера
      19 Использование в качестве однородных различных синтаксических элементов Он шел мимо парохода, сияющего огнями и который отчаливал от берега Он шел мимо парохода, сияющего огнями и отчаливающего от берега
      20 Смешение времен в причастиях Он основал компанию, занимающуюся торговлей Он основал компанию, занимавшуюся торговлей
      21 Неверное использование деепричастного оборота Вытянув экзаменационный билет, мне стало плохо Вытянув экзаменационный билет, я почувствовал себя плохо
      22 Нарушение порядка слов в предложении Важный гость в мероприятии обязательно примет участие Важный гость обязательно примет участие в мероприятии
      23 Нанизывание падежей Для решения задачи повышения уровня квалификации сотрудников. Чтобы повысить квалификацию сотрудников.
      24 Пропуск предлога Я мечтаю съездить в Париж, Рим, Кубу Я мечтаю съездить в Париж, Рим, на Кубу
      25 Разрыв предложно-падежных сочетаний Украшение не шло к и так роскошному наряду Украшение не шло к наряду, и так роскошному
      26 Соединение в одном ряду родовых и видовых понятий В саду росли деревья, цветы, розы, пионы В саду росли цветы и деревья

      Или: в саду росли розы, пионы, липы27Избыток придаточных предложенийОн пришел в дом, где часто бывал в юности, когда там собирались начинающие поэты, где впервые побывал на балу.Он пришел в дом, где часто бывал в юности. Тогда там собирались начинающие поэты. В этом доме он впервые побывал на балу.

      Мы рассмотрели примеры стилистических ошибок. Как видите, видов ошибок много – запомнить их все довольно сложно. Но есть работающий способ избегать ошибок. Секрет банален – пишите проще:

      • Используйте только те слова, в значении которых вы уверены.
      • Не применяйте фразеологизмы, пословицы и т.д. Они редко уместны. Умелое использование крылатых выражений требует мастерства.

      Используйте простые предложения. Избегайте сложных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

      Лексические и стилистические ошибки

      Практическое занятие № 2

      Редактирование текстов официально-делового стиля

      Основу языковых норм официально-деловой речи составляет использование традиционных для официально-делового стиля языковых средств. Правила официально-деловой речи подразумевают также строгое соблюдение стилистических, лексических и грамматических норм русского литературного языка, а также норм правописания.

      При подготовке деловых бумаг нередко приходится проводить языковую правку документа, когда необходимо устранить орфографические и пунктуационные ошибки, а также ошибки, связанные с нарушением лексических, стилистические и грамматические норм русского литературного языка.

      Лексические и стилистические ошибки

      Наиболее частотными в официальных документах являются следующие речевые лексические и стилистические ошибки:

      1. Употребление слова без учета его значения. Неправильное использование слов-терминов.

      Неправильный вариант: В объектах Российской Федерации комиссии референдума образуются представительными и исполнительными органами государственной власти.

      Исправленный вариант: В субъектах Российской Федерации …

      ЗАПОМНИТЕ: все термины в официально-деловых документах должны использоваться в точном соответствии с их значением.

      2. Неуместное или неоправданное употребление иноязычного слова.

      Неправильный вариант: Участники конкурса должны репрезентовать свои материалы к указанному сроку.

      Исправленный вариант: Участники конкурса должны предоставить свои материалы …

      ЗАПОМНИТЕ: не следует использовать иноязычный термин, если имеется соответствующий ему русский вариант.

      3. Неразличение слов-паронимов.

      Неправильный вариант: Гарантированный срок — 12 месяцев со дня изготовления.

      Исправленный вариант: Гарантийный срок — 12 месяцев со дня изготовления.

      4. Ошибки в выборе слова из ряда синонимов.

      Неправильный вариант: Ритуал открытия Олимпийских игр должен быть проведен в полном соответствии с Олимпийским кодексом МОК.

      Исправленный вариант: Церемония открытия Олимпийских игр …

      5. Неправильное или неоправданное употребление архаизмов.

      Неправильный вариант: При сем направляем Вам наш последний каталог.

      Исправленный вариант: При этом направляем Вам наш последний каталог.

      Направляем Вам наш последний каталог.

      ! Однако некоторые архаичные слова и обороты получили распространение в деловой переписке: каковой (вместо который), вышепоименованный (вместо указанный выше) и др.

      6. Нарушение лексической сочетаемости слова.

      Неправильный вариант: Вынести благодарность следующим сотрудникам…

      Исправленный вариант: Объявить благодарность следующим сотрудникам…

      7. Неправильное или неоправданное использование фразеологических оборотов.

      Неправильный вариант: Предложения финансового отдела оказались ниже любой критики

      Исправленный вариант: Предложения финансового отдела оказались ниже всякой критики

      8. Употребление слова без учета его стилистической окраски.

      Неправильный вариант: Дело об убиении гражданки Сидоровой Ю.Н.

      Исправленный вариант: Дело об убийстве гражданки Сидоровой Ю.Н.

      Неправильный вариант: 25.02.98 около половины десятого вечера возле дома № 3 по ул. Садовой неизвестный молодой человек стащил у меня сумку с документами.

      Исправленный вариант: … украл

      ЗАПОМНИТЕ: В официальных документах недопустимо использование слов, форм слов, словосочетаний и предложений с функционально-стилистической окраской разговорной речи, просторечия, жаргона, диалекта, а также языковых средств с экспрессивно-стилистической окраской.

      ! Специфические профессионализмы — разговорные наименования того или иного явления нужно отличать от книжно-письменной лексики:

      Профессионализмы Книжная лексика
      расходник платежка безнал (по безналу) нал оперативка кадровик оптовик расходный ордер платежное поручение безналичный расчет наличные деньги оперативное совещание работник отдела кадров оптовый покупатель

      Подобная профессиональная лексика, уместная в неофициальной обстановке делового общения, абсолютно недопустима в языке документов.

      9. Тавтология и плеоназм.

      Тавтология — повторение однокоренных слов. Плеоназм — употребление в речи близких по смыслу и потому логически излишних слов.

      Неправильный вариант: Прошу оказать материальную помощь ввиду отсутствия материальных средств.

      Исправленный вариант: Прошу оказать материальную помощь в связи с тяжелым финансовым положением.

      Неправильный вариант: Ему были нанесены тяжкие телесные повреждения посредством побоев.

      Исправленный вариант: Ему были нанесены тяжкие телесные повреждения.

      Упр. 1. Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите лексические ошибки, определите их характер и исправьте их.

      1. Гражданка Сидорова Н.Ф. обратилась с заявлением о разводе брака.

      2. Споры нередко доходили до прямых оскорблений во лжи.

      3. Пишите Ваши инициалы полностью.

      4. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы.

      5. На вверенной Вам территории необходимо еще возвести баню для жителей села.

      6. Сообщаем наши реквизиты: Москва, 123298. Ул. Народного Ополчения.

      Упр. 2.Прочитайте языковые обороты, взятые из деловой корреспонденции. Предложите более короткую запись этих оборотов без потери информативности.

      Абсолютно новый документ, собранные вместе материалы, продолжающиеся далее инциденты, сотрудничать вместе с Вами; каждый в отдельности считает, что. ; приложенное при этом заявление; точно совпадающие данные; повторите снова Ваше предложение; все еще остается не решенным; я прошу Вас.

      Упр. 3. Замените архаичные слова и обороты, встречающиеся в деловых бумагах, на современные.

      Каковой; вышепоименованный; на предмет; при сем прошу не отказать; вверенный Вам отдел; сим отношением; уведомляем Вас.

      Упр. 4. Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите слова, искажающие смысл фразы. Определите характер ошибок и исправьте их.

      1. Придется еще раз обсчитать все данные.

      2. Осталось затвердить это на собрании.

      3. Он отказал мне под благоприятным предлогом.

      4. Был провозглашен приговор суда.

      5. Это достигалось самыми неугодными средствами.

      6. Он дал мне взаимообразно 5000 рублей.

      7. На заводе возникло нестерпимое положение.

      8. Прошу срочно оформить командированное удостоверение нашему сотруднику Грязнову Е.Д., командировочному в г. Москву.

      Упр. 5. Прочитайте предложения, взятые из различных документов. Найдите ошибки, связанные с лексической сочетаемостью слов, и исправьте их.

      1. Пришлось ознакомиться с выводами комиссии, проведенной год назад.

      2. Эта проблема с каждым днем ухудшается.

      3. В этом главное место переживаемого момента.

      4. Он пытался провозгласить на практике свои идеи.

      5. Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели.

      6. К заявлению присоединяется медицинское заключение о состоянии здоровья.

      7. Платеж должен быть сделан через банк страны экспортера.

      8. Просим восполнить убытки в размере 42 тыс. рублей.

      Упр. 6. В данных предложениях найдите фразеологические обороты. Отметьте случаи ненормативного или ошибочного употребления фразеологизмов. Объясните характер допущенных ошибок.

      1. Социальное страхование в области в настоящий момент находится ниже любой критики. 2. Комиссия отмечает, что положение на строительстве чревато и нуждается в немедленном вмешательстве вышестоящих органов. 3. Умение смотреть прямо в глаза фактов приходит с опытом, с уверенностью в своих силах. 4. Бригадир давно махнул на те досадные неполадки, о которых говорили на собрании. 5. Мастер не раз уверял собрание, что сделает все по силе возможности, однако порядки остались прежними. 6. Каждый нарушитель должен твердо усвоить, что ему не сойдет даже малейшее отступление от устава и закона. 7. Такой руководитель любого саботажника подведет под ярлык. 8. Ему пришлось проглотить эту горькую пилюлю.

      Упр. 7. Исправьте стилистические ошибки в предложениях, взятых из деловых текстов.

      1. По причине непредвиденных обстоятельств нам срочно требуется поставка нового оборудования.

      2.Обвиняемый, наверняка, будет приговорен к 5 годам лишения свободы.

      3.Это может нам отбить охоту размещать в дальнейшем заказы на таких условиях.

      4.Обшарив место преступления, старший инспектор уголовного розыска Беляев обнаружил орудие убийства.

      Упр. 8. Найдите ошибки, связанные с многословием, определите их вид и исправьте предложения.

      1. О моей автобиографии я уже рассказывал во вступительной статье. 2.Больной был немедленно госпитализирован в больницу. 3. Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству. 4.. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда “Стрела”.5. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. 6. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. 7.. Сверх плана торгующими организациями было сдано много сверхплановой продукции. 8. На производстве следует беречь каждую минуту времени. 9. Продолжительность процесса плавки длится несколько часов. 10. Были бы Вам признательны, если бы Вы прислали нам текущий прейскурант цен. 11. Мы интересуемся, можете ли Вы назвать на адрес другого поставщика, или, в случае невозможности, сможете ли Вы проинформировать о Вашей возможности поставить нам товар напрямую.

      Грамматические ошибки

      1. Ошибки при склонении фамилий.

      ЗАПОМНИТЕ: Русские и иноязычные фамилии на согласный звук склоняются, если относятся к мужчинам, и не склоняются, если относятся к женщинам; ср.: студенту Щербаку — студентке Щербак, у Адама Мицкевича—у Марии Мицкевич. Однако если фамилия созвучна с названием животного или предмета неодушевленного (Дрозд, Камень), правило часто не соблюдается, так как при склонении подобных фамилий получаются непривычные сочетания: «у господина Дрозда», «к гражданину Камню». В этих случаях сохраняют фамилию в начальной форме (руководство практикой студентов поручено преподавателю Ивану Сергеевичу Жук)

      ЗАПОМНИТЕ: Не склоняются фамилии славянского происхождения на –а, -о (Ковба, Лучко, Гречко); -аго, -яго, -ых, -их, -ово, -ко (-енко) (Дурново, Долгих, Давиденко).

      2. Ошибки при употреблении количественных имен числительных.

      ЗАПОМНИТЕ: Склоняются все количественные числительные; при склонении количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 изменяются обе части. Несклонение или неполное склонение сложных и составных числительных является нарушением норм современного литературного языка.

      Неправильный вариант: В ходе боев погибло до триста восемьдесят человек.

      Исправленный вариант: В ходе боев погибло до трехсот восьмидесяти человек.

      Нередко вызывает затруднения склонение сложных слов, которые все активнее проникают в деловую речь.

      ЗАПОМНИТЕ: 1. Склоняются обе части слова, если они обозначают рабочие профессии: токарь-карусельщик, токаря-карусельщика; летчик-испытатель, летчика-испытателя.

      2. В других случаях склоняются обе части слова, если они выражены склоняемыми частями: по счету-фактуре; из письма-запроса; от фирмы-партнера по телексу-предложению.

      Склоняется только вторая часть сложных слов, если первая часть сложного слова — неизменяемое слово: по соло-векселю; жиро-чека.

      Склоняется только вторая часть сложных слов, если первая часть сложного слова — иностранное слово, недавно вошедшее в состав русской лексики: из шоп-тура, по таймшиту, о бизнес-центре.

      3. Нарушение согласования между словами.

      ЗАПОМНИТЕ: Согласование со сложносокращенными словами ведется в соответствии с их родом. Род сложносокращенных существительных (буквенных и звуковых аббревиатур), как правило, определяется по главному слову. Например: ТЮЗ (Театр юного зрителя) закрыт, РАН (Российская академия наук) объявила конкурс.

      ЗАПОМНИТЕ: Согласование с сочетанием сущ.+ приложение ведется по главному слову, которое, как правило, стоит на первом месте). Например: наш счет-фактура, новая фирма-поставщик.

      4. Неправильное употребление падежных форм существительных и местоимений.

      благодаря чему? (дат. падеж)

      Неправильный вариант: Согласно настоящего договора мы имеем право на скидку с фактурной стоимости.

      Исправленный вариант: Согласно настоящему договору

      Предлог благодаря, не потерявший еще своего первоначального лексического значения, следует употреблять в тех случаях, когда речь идет о причинах, вызывающих желательный результат

      начальник чего? (род.п.)

      Неправильный вариант: Заведующий кафедры физики твердых тел проводит консультации в понедельник с 14 ч. до 17 ч.

      Исправленный вариант: Заведующий кафедрой физики твердых тел …

      ЗАПОМНИТЕ: говорить, докладывать о чем?

      отметить, обнаружить что?

      Неправильный вариант: Члены избирательной комиссии указали о некоторых недостатках проведения голосования на некоторых избирательных участках.

      Исправленный вариант: Члены избирательной комиссии указали на некоторые недостатки проведения голосования ….

      ЗАПОМНИТЕ: Предложные сочетания с временным значением — «после чего-нибудь» (род. п.) — пишутся на конце с и: по окончании школы, по истечении срока договора, по прибытии делегации, по возвращении из командировки, — если в их состав входит предлог «по».

      Предложные сочетания с временным значением, начинающиеся с предлога «до» имеют на конце -я (род. п.): до истечения пятидневного срока, до принятия решения, до завершения срока реконструкции.

      5. Нарушение правил употребления деепричастных оборотов.

      ЗАПОМНИТЕ: действия, выраженные в предложении деепричастным оборотом и сказуемым, должны осуществляться одним и тем же лицом или относиться к одному лицу. В связи с этим нельзя использовать деепричастие и деепричастный оборот в следующих случаях:

      1) если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам;

      2) если в безличном предложении имеется логическое подлежащее (предмет мысли);

      3) если предложение выражено страдательной конструкцией.

      Неправильный вариант: Ознакомившись с положением дел на заводе, комиссией были изменены нормы и расценки.

      Исправленный вариант: После ознакомления с положением дел на заводе комиссией были изменены нормы и расценки.

      6. Нарушение порядка слов в предложении.

      Неправильный вариант: Возобновление игры производится после остановки ударом по мячу по команде судьи.

      Исправленный вариант: Возобновление игры после ее остановки производится по команде судьи ударом по мячу.

      Упр. 9. Оформите вступительную часть заявления: от кого и кому оно адресовано.

      1. От кого подано заявление?

      (Иван Семаго, Булат Окуджава, Степан Лемех, Николай Гусь, Михаил Романенко, Петр Горло).

      2. Кому адресовано заявление?

      (Наталья Хромых, Елена Венда, Ирина Данкевич, Светлана Карась, Лариса Петрушенко, Нина Коромысло).

      Упр. 10. Правильно прочитайте числительные, а затем запишите их.

      1. Покупатель запрашивает ООО «Авиаэкспорт» о возможности поставки 5 самолетов и 12 вертолетов.

      2. Сыры будут отгружены в течение марта и апреля с.г. 2 равными партиями.

      3. Вы сообщили нам о возможности поставки 50000 тонн каменного угля.

      4. Просим рассмотреть наше предложение и подтвердить его в течение 15 дней от даты этого письма.

      5. Стоимость поврежденного товара составляет 563 785 руб.

      6. Благодарим Вас за предложение на поставку 4 тыс. метров шерстяных тканей и 1,5 тыс. метров шелковых тканей.

      7. В связи с изложенным убедительно просим Вас возместить понесенные нами убытки в размере 1 865 243 руб.

      8. Ожидается прибытие самолета с 387 пассажирами на борту.

      9. Депутат встретился с 645 рабочими завода.

      Упр. 11. Выберите определение «наш», «наша» или «наше» к следующим именам существительным, имеющим при себе приложение.

      Счет-фактура, письмо-запрос, предприятие-изготовитель, телекс-просьба, счет-проформа, фабрика-поставщик, фирма-партнер, телекс-предложение, письмо-рекламация, акт-извещение, предприятие-потребитель, агент-фирма.

      Упр. 12. Поставьте слова в нужном падеже. Вставьте пропущенные буквы.

      Согласно Ваш… просьб… высылаем Вам инструкцию по эксплуатации машин последней модели. 2. Сообщаем, что мы можем поставить необходимую Вам линию сельскохозяйственных машин в 3 квартале с.г. согласно прилагаем… спецификаци…3. Согласно наш… договоренност… товары должны быть отгружены не позднее 15 ноября с.г. 4. Согласно контракт… № 4 мы имеем право на скидку с фактурной стоимости. 6. Благодаря своевременн…. вмешательств… специалистов положение на фирме было выправлено. 7. Предоставить Сергеевой внеочередной незапланированный отпуск согласно личн… заявлени…. 8. Объем продаж будет увеличен благодаря использован… PR-технологий. 9. Вопреки расчет… западных инвесторов цены на сырье не изменились. 10. Ответственность за сохранность химических препаратов несет заведующий лаборатор….

      Упр. 13. Употребите правильные предложно-падежные формы с предлогом О или без него.

      1. Ваша анкета и рекомендация показывают …, что Вы обладаете теми качествами, которые нам необходимы. 2. Мы узнали, что у Вас возникли трудности с принятием решения … поставк… нам труб. 3. На заседании жилищного комитета рассматривался вопрос …предоставлени…квартир молодым семьям. 4. Нет сомнений, что произошла ошибка и что ежеквартальные платежи будут осуществляться своевременно.

      Упр. 14. Прочитайте предложения, найдите в них ошибки. Объясните характер допущенных ошибок и исправьте их

      1. Мы рассмотрели вопрос согласно полученного заявления. 2. В обсуждении принял участие заведующий кафедры социологии. 3. Ряд предложений проекта расчетами не подкрепленные. 4. В 2017 году на предприятие были приняты двадцать один специалист. 5. В наше предприятие распределены на работу молодые специалисты выпуска 1997 года. 6. В связи с предварительной договоренностью высылаем Вам необходимые документы. 7. Мы признаем о том, что проект станка неудачный. 8. Институт ходатайствует о постоянной прописке в Москве сотруднику Петлак А.И. 9. Взяв без разрешения это оборудование на складе, у него начались неприятности с начальством. 10. Зарплата не была выплачена пятистам сорок двум рабочим.

      Вопросы по теме:

      1. Перечислите основные виды ошибок, встречающихся в деловой речи.

      2. Какие лексические ошибки в официально-деловом стиле являются наиболее частотными?

      3. Расскажите о нарушениях языковых и этических норм в официально-деловом стиле.

      Домашнее задание. В следующих предложениях найдите и исправьте ошибки, связанные с нарушением языковых норм официально-деловой речи.

      1. Дочерними предприятиями задолженность по зарплате сотрудникам оплачивается самостоятельно.

      2. Надеемся на дальнейшее совместное сотрудничество с Вами.

      3. Гарантируя полную и своевременную оплату заказа, нами получено разрешение треста на авансирование исследовательских работ.

      4. Прошу заплатить мне расходы по командировке.

      5. ГСМ было доставлено в сроки, указанные в контракте.

      6. Расширился бюджет центра, что позволяет привлечь к участию в конкурсах больше участников.

      7. Цена комплекта запасных частей согласно прилагаемого списка составляет 50 тыс. руб.

      8. Денежный вклад в размере девятьсот пятьдесят семи рублей переведен на имя Супрун М.В.

      9. Полные детали моей карьеры изложены в прилагаемой анкете.

      10. Рабочие, что допустили брак, получили выговор.

      Стилистические ошибки в тексте

      Что такое стилистические ошибки в тексте? Это неуместные употребления слов, нарушения ясности, точности, выразительности изложения.

      Многие неопытные копирайтеры грешат ими наряду с оплошностями в орфографии или пунктуации. Это портит тексты, снижая их убедительность и ясность. Поэтому установка такая: при каждой работе над материалом стараемся найти стилистические ошибки в тексте, чтобы не прослыть халтурщиками .

      Распространенные стилистические ошибки с примерами

      # Неуместность речи

      Пример: «Майор приказал сушить весла».

      Оборот «сушить весла» не подходит контексту. Правильно: «Майор приказал отступать».

      # Плеоназм – излишнее дублирование смысла

      Пример: «Дополнительные опции».

      Опция – это и есть дополнительная функция. Правильно: «Опции».

      # Тавтология – повторение понятий, часто встречается при употреблении однокоренных слов

      Пример: «Спросить вопрос», «Вновь возобновили работу».

      Правильно: «Задать вопрос», «Возобновили работу».

      Ролик на YouTube

      # Штампы – избитые выражения, перегружающие речь

      Пример штампа: «Динамично развивающаяся компания», «Красной нитью».

      # Слова-паразиты, перекочевавшие из разговорной речи в печать

      Стараемся вычищать текст от разных «Так сказать», «Как бы», «Типа», Скажем так» и пр.

      # Необоснованное использование нелитературной лексики

      Заголовок «На кой хрен нам это правительство?» в публицистической статье смотрелся бы нелепо. Также не стоит употреблять жаргонизмы, просторечия, диалектизмы, неуместные в контексте.

      # Немотивированное употребление ненормативной лексики

      «В интернете до***я возможностей заработать»

      Матерные слова способны уничтожить положительно впечатление от любого самого полезного текста. Если вы не умеете орудовать матом так же искусно, как Сергей Довлатов, не рискуйте.

      # Канцелярит

      Яркие примеры канцелярита, когда вместо простых и понятных «Решили» и «Устали» автор сооружает избыточные конструкции с пассивным залогом: «Нами было принято решение», «Находились в состоянии усталости».

      Другая частая стилистическая ошибка в тексте из разряда канцелярита – копирайтер ставит подряд несколько существительных: «При наличии отсутствия пропитанных шпал…».

      # Ненужная экспрессия

      Излишние экспрессивные средства создают ощущение, что автор искусственно хочет придать значимости описываемому. Кроме того, это смотрится смешно.

      «Студенты пересекли экватор недели», «Титанические усилия педагога привели к росту успеваемости в 5 «А».

      # Употребление слов в несвойственном им значении

      «Опытные копирайтеры обладают широким жаргоном, потому что много пишут и читают».

      Употребленное слово «Жаргон» здесь – явный пример стилистической ошибки. Правильно – «Словарный запас».

      # Неверная лексическая сочетаемость

      «Выполнять роль» вместо «Играть роль».

      «Дешевые цены» вместо «Низких цен».

      # Паронимы

      Авторы путают слова, звучащие похоже, но с разным значением. Классическая стилистическая ошибка с паронимами – «Одеть – надеть». Или: «Абонентский – абонентный», «Представиться – преставиться».

      # Немотивированное повторение одного слова или однокоренных слов в предложении

      «На стройке работали опытные строители», «Газонокосилка работает на 1 батарее 6 часов. Газонокосилка управляется одной рукой».

      # Неблагозвучие, вызванное скопление шипящих или согласных

      Стилистические ошибки распространены как в официальных, так и в неофициальных текстах. Многие из них, например – канцелярит и штампы, тяжело вычислить, потому что они стали привычными. Поэтому рекомендую каждый текст проверять на наличие стилистических ошибок, даже если вы полностью уверены в их отсутствии.

      источники:

      http://poisk-ru.ru/s36553t22.html

      http://smv-copywriting.ru/stilisticheskie-oshibki/

      УДК: 82-92; 070:81’38

      DOI: 10.51965/2076-7919_2021_1_4_231

      Цаканян А.А.

      СПЕЦИФИКА РЕДАКТОРСКОЙ РАБОТЫ НАД СТИЛИСТИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИ В СОВРЕМЕННЫХ ПЕЧАТНЫХ СМИ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ИЗДАНИЯ «КРАСНОДАРСКИЕ ИЗВЕСТИЯ»)

      Tsakanyan A.A.

      THE SPECIFICS OF EDITORIAL WORK ON STYLISTIC MISTAKES IN THE MODERN

      PRINT MEDIA (ON THE EXAMPLE OF A PERIODICAL «KRASNODARSKIE

      IZVESTIIA»)

      Ключевые слова: редактор, стилистические ошибки, печатные СМИ, периодическое издание, публицистический стиль, языковая норма, лексика, синтаксис, морфология, автор, слово, редактирование, правка, газета, текст.

      Keywords: editor, stylistic mistakes, print media, periodical, journalistic style, language norm, vocabulary, syntax, morphology, author, word, edit, newspaper, text, edit.

      Аннотация: в рамках данной статьи рассматривается специфика редакторской работы над стилистическими ошибками в газете. Автор проанализировал номера периодического издания «Краснодарские известия» и выделил основные распространенные стилистические ошибки в современном периодическом издании. При редактировании современных публицистических текстов важно учитывать, что языковые средства продолжают существовать в рамках общепринятой стилистической модели. На данный момент в «языке газеты» обозначились некоторые тенденции: расширение словарного запаса за счет разговорной, жаргонной, просторечной лексики и заимствований. Все это должно учитываться редактором для устранения стилистических ошибок при работе с современным публицистическим текстом.

      Abstract: the article analyzes the specifics of editorial work on stylistic mistakes in the newspaper. The author analyzed issues of the periodical «Krasnodarskie izvestiia» and identified the main common stylistic mistakes in the modern periodical. When editing modern journalistic texts, it is important to consider that linguistic means continue to exist within the framework of a generally accepted stylistic model. At the moment, there are some trends in the «language of the newspaper»: the expansion of vocabulary due to colloquial, slang, colloquial vocabulary and borrowings. All this should be considered by the editor to eliminate stylistic errors when working with modern journalistic text.

      Современные средства массовой информации во многом определяют языковую, социально-психологическую и культурную ситуации в обществе. Язык СМИ относят сегодня к одной из основных форм языкового существования. Именно анализ текстов массовой коммуникации позволяет делать выводы относительно языковой компетенции говорящих и тех тенденций в развитии литературных языков и норм речи, которые наблюдаются в данный период.

      Язык СМИ обладает высоким престижем и самыми современными инструментами распространения, он выполняет в «ин-

      формационном обществе» роль своеобразной модели национального языка, он активно воздействует на литературную норму, языковые вкусы и предпочтения общества.

      С одной стороны, язык массовой коммуникации по-своему обогащает литературный язык, насыщая его оценочными оборотами. С другой стороны СМИ, изобилующие многообразными отступлениями от нормы, наводняющего речь жаргонизмами и иноязычными словами. Именно в СМИ происходят активные процессы изменения языковой нормы русского языка.

      Одним из крупнейших инструментов массовой информации на данный момент являются печатные СМИ, и в виду их важности в развитии общества и его языка продолжает быть актуальной проблема редактирования печатных СМИ в среде постоянных языковых изменений.

      С 1990-х гг. в России произошли значительные изменения в СМИ. Что связано с переменами в самом обществе. Специалистами отмечается, что изменились не только состав участников информационного процесса, их значение, функции в информационном пространстве, но и увеличилась численность источников информации. Благодаря появлению новых медиа, право на создание и распространение информации получили практически все граждане. При этом «поставщики информации» могут не иметь определенных знаний, необходимых для формирования качественного массового контента. Обозначенные тенденции отражаются как на тематическом, так и лексическом, стилистическом аспектах современных СМИ1.

      Современный этап развития СМИ имеет свои особенности. Так, отмечается тенденция значительного расширения словарного запаса. Данный процесс осуществляется как благодаря заимствованию иноязычных слов. Так и с помощью образования слов-неологизмов. Расширение словарного запаса также обусловлено функционированием профессионализмов, жаргонизмов, лексем молодежного сленга2. Характерным аспектом является и взаимодействие языка с разговорной речью. Так, разговорная лексика используется в печатных СМИ параллельно с межстилевой в одном тексте (метрополитен и метро), активно используются разговорные слова и обороты с переносными, метафорическими значениями (на пару слов), метонимические переносные значения (доллар понизился, рубль подрос), а также конструкции с разговор-

      1 Смеюха В.В. Вопросы медиалогии: монография / В.В. Смеюха; науч. ред. Бусленко; ФГБОУ ВПО РГУПС. — Ростов н/Д, 2013. — 324 с.

      2 Абрамов В.П., Абрамова Г.А. Текст современ-

      ных массмедиа / Историческая и социально-образовательная мысль. Том 8 №5/2, 2016. С. 157-160.

      ным синтаксическим вариантом (накануне были сыграны ряд матчей)3.

      В целом стоит отметить, что язык современных публицистических текстов продолжает существовать в рамках общепринятой функционально-стилистической модели. Однако в связи с развитием общественно-политической жизни в отечественном языке СМИ наметились некоторые тенденции: значительно расширился словарный запас путем активного использования заимствованных слов и неологизмов, жаргонизмов, профессионализмов, молодежного сленга, а также лексики из различных сфер деятельности. Учеными отмечается взаимодействие языка СМИ с разговорной речью. При этом особенности языка современных СМИ также проявляются в высокой активности внелитературной лексики (арготизмов, инвективной лексики), в широком использовании слов с отрицательной оценкой, средств эмоционального воздействия. Данные аспекты необходимо учитывать редактору при работе над текстами СМИ. Четко следить за отклонением от границ публицистического стиля помогут знания, регулирующие функционирование норм в литературном языке.

      Любой текст, в том числе и публицистический, выстраивается в первую очередь в соответствии с требованиями языковых норм национального литературного языка. Использование языковых средств согласно с принятыми и официально зафиксированными литературными нормами — обязательное условие при написании любых текстов.

      Ученые Л.А. Введенская и М.Н. Черкасова определяют норму как совокупность правил использования языковых средств в определенный период развития литературного языка, единообразное, образцовое, общепризнанное употребление элементов языка (слов, словосочетаний, предложений). Н.Б. Самсонов литературной нормой считает использование в речи тех языковых средств, которые традиционно осознаются носителями языка как правильные и общеупотребительные.

      Известный лингвист Л.П. Крысин так характеризует языковую норму:

      3 Солганик Г.Я Язык СМИ на современном этапе /Мир русского слова. — 2010. — №2. — 256 с.

      — норма консервативна (направлена на сохранение языковых средств, накопленных предшествующими поколениями);

      — норма едина и общеобязательна (представители различных социальных слоев и групп обязаны придерживаться традиционных способов языкового выражения);

      — норме присуща категория вариантности (можно сказать прожекторы и прожектора);

      — норму характеризует традиционность в способах использования языка;

      — норма изменчива (она может изменяться от поколения к поколению людей, пользующихся языком)1.

      Языковая норма обеспечивает преемственность культурных традиций, сохраняет целостность и общепонятность языка, способствует успешной коммуникации между ее носителями. При этом лингвисты отмечают три степени нормативности: жесткая норма, нейтральная и подвижная. Отклонение от какой-либо нормы — орфоэпической, орфографической, словообразовательной, лексической и других — влечет за собой появление нормативных ошибок. Однако в зависимости от намерений автора, нарушение языковой нормы может восприниматься и как ошибка, и как речевой прием. Следует различать норму языковую и норму стилистическую. Стилистические нормы связаны с ограничением сферы применения. Она контролирует не только соответствие текста определенным языковым стандартам, но и целесообразность употребления языковых средств в определенной ситуации.

      Компоненты экспрессивности (функциональный и эмоционально-оценочный), составляющие стилистическую окраску слова, указывает на то, что при отборе языковых средств важно учитывать как сферу общения, так и особый характер высказывания, который придает эмоционально-оценочная окраска слов. Применение слов со стилистической окраской — характерная черта публицистического текста. Однако в зависимости от жанра, частота экспрессив-

      Крысин Л.П. Языковая норма и речевая практика [Электронный ресурс] / Отечественные записки. — 2005. — №2 (23). — URL: http://www/strana-oz.ru/2005/2/yazykovaya-norma-i-rechevayz-praktika.

      ности и оценочности в печатном СМИ может варьироваться.

      Беспричинное употребление в тексте слов другой стилистической окраски влечет появление стилистических ошибок. Стилистические нормы зафиксированы в толковых словарях и обозначены особыми пометами, также данные нормы комментируются в учебных пособиях по стилистике русского языка и культуре речи. Стилистические ошибки состоят в нарушении стилистических норм, не соответствующих стилю и жанру текста.

      Тексты публицистики выполняют ряд функций в системе массмедиа. В настоящее время, благодаря публицистическим текстам представляется возможным не только информировать аудиторию о каких-либо событиях, социальных проблемах, представлять интересы социальных групп, расширять представления о мире. Более того, тексты публицистики могут отражать существующую «модель мира», оказывать гедонистический эффект на аудиторию, а также способствовать формированию образа «эстетического идеала» в обществе; создание новых слов и речевых образов.

      Публицистическим текстом является связанный знаковый комплекс, нацеленный на взаимодействия авторов и массовой аудитории с целью обмена актуальной социальной информацией. Публицистический текст обладает как общими чертами, характерными для любого текста (содержит языковые единицы всех уровней языка, обладает свойствами связности и цельности), так и специфическими чертами (ориентация на воздействие, стандартизированность, синкретизм, интерактивность).

      Редакторы, работающие с публицистическими текстами, должны помнить о том, что слово может не только называть какие-либо понятия, но и выражать оценку. При этом используя то или иное слово можно как информировать читателя о событии, так и выражать личное отношение автора, одновременно осуществляя воздействие.

      Рассмотрим наиболее распространенные виды стилистических ошибок:

      1) Лексико-стилистические ошибки:

      Ошибки Примеры

      Употребление слов без учета его семантики. Витамины и минералы, входящие в ежедневный рацион, очень калорийны (ошибочно применение калорийный в значении сытый).

      Нарушение лексической сочетаемости. Они работали как отъявленные специалисты.

      Неправильный выбор синонима. Затруднения при сдаче сессии возникают у тех студентов, у которых много пропусков, прогулов, пробелов.

      Неверное употребление антонимов. Это книга о страхе и жизни, ненависти и нежности, любви и печали (данные слова должны быть противопоставлены друг другу).

      Смешение паронимов. Книга — источник познания.

      Речевая недостаточность (случайный пропуск слов, необходимых для точного выражения мысли). Народу нужно стремиться от этого равнодушия.

      Речевая избыточность. Таксопарк обновили новыми таксомоторами.

      Повторение слов. Были получены результаты, близкие к результатам, полученным в прошлом исследовании).

      Неоправданное использование многозначных слов, омонимов. Энергетическая система нашего поселка часто выходит из строя, а у электриков нет никакой системы.

      Неоправданное употребление слов с различной стилистической окраской. Смешение стилей. Философы попёрли из-под земли, как сыроежки.

      Стилистически не оправданное употребление профессионализмов. На руднике очень несвоевременно проводится ополаживание горизонтов, заоткоска дорог.

      Стилистически не оправданное употребление жаргонизмов. Девахи обчистили квартиру.

      Ошибки, вызванные употреблением устаревших слов. Собрание всех домочадцев многоэтажки.

      Ошибки, вызванные употреблением неологизмов. Ранняя ручная умелость у детей.

      Стилистически не оправданное употребление заимствованных слов. Профильтрованная листьями вода.

      2) Синтаксико-стилистические ошибки:

      Ошибки Примеры

      Речевые ошибки в строе простого предложения. Из других спортивных событий поговорим о штанге.

      Ошибки в грамматической координации главных членов предложения: Наш клуб — место приятного отдыха для всех жителей города, молодежи и детей.

      Ошибки при употреблении сложных предложений. Он вышел на пенсию, где больше не воевал, но приходилось и подрабатывать, чтобы выжить.

      3) Морфолого-стилистические ошибки:

      Ошибки Примеры

      Ошибки при употреблении имен существительных. Например, неправильное употребление вариантных форм падежных окончаний существительных. Нам говорят о неоплатном долгу.

      Ошибки при употреблении имен прилагательных. Он был поваром самого высокого экстракласса.

      Ошибки при употреблении имен числительных. Четверым работницам выдана премия.

      Ошибки при употреблении местоимений. Из института на судно пришло письмо. Скоро оно снялось с якоря….

      Ошибки при употреблении глаголов, причастий и деепричастий. Завершились жаркие дни, которые способствуют засухе.

      Ошибки при употреблении наречия. В России жить еще более хуже, чем в Китае.

      Нарушение стилистических норм может быть обнаружено на различных уровнях функционирования языка: лексическом, синтаксическом, морфологическом. Редактору необходимо своевременно определить характер стилистической погрешности и исправить ее, чтобы публицистический текст соответствовал не только языковой норме. Но и стилистической.

      Устранение стилистических недочетов в публицистических текстах — заключительный этап работы редактора, когда текст становится целостным, соответствует как языковой норме в целом, так и стилю, жанру и авторскому замыслу.

      При работе над языком публицистического текста необходимо знать не только нормы и их варианты, но и иметь понятия о коммуникационных аспектах публицистической речи. Следует помнить, что тема должна быть всегда четко сформулирована; в зависимости от жанра и назначения текста экспрессивные и стандартные средства сочетаются по-разному.

      Рассмотрим стилистические ошибки и варианты их исправления в публицистических тексах на примере статей регионального периодического издания «Краснодарские известия».

      Распространенной ошибкой является использование слова без учета его семантики. Вагон поезда нервно тормознулся, и стоящий рядом с моей подругой пассажир буквально повалился на нее». Словно «нервно» характеризуется чье-либо поведение, поступки, свидетельствующие о возбуж-

      денности, взволнованности. Таким образом, предложение требует правки: «Вагон поезда резко тормознулся, и стоящий рядом с моей подругой пассажир буквально повалился на нее.

      Нарушение лексической сочетаемости слов. Это была важная инициатива руководства, сделанная нашим начальником. Инициативу можно предпринять, но не сделать. Предложение после правки: «Это была важная инициатива руководства, предпринятая нашим начальством.

      Препятствует экономии языковых средств речевая избыточность. Характерным примером данной ошибки может служить следующее предложение: Закон необходим для тех граждан, кто систематически и ежедневно его нарушает. В данном случае сочетание близких по смыслу слов «систематически» и «ежедневно» является причиной плеонизма. Предложение после правки: «Закон необходим для тех граждан, кто систематически его нарушает».

      Нередко возникают ошибки при использовании паронимов. Инспектор рассудил неправоту арбитра. Смешение парони-мической пары «рассудить-осудить». Предложение после правки: «Инспектор осудил неправоту арбитра».

      Работая с публицистическими текстами, редактору СМИ необходимо править и синтаксические погрешности. Часто возникают ошибки, связанные с управлением. От службы в армии все стараются избежать. Исправим данную стилистическую ошибку: «Службы в армии все стараются избежать».

      Распространенной погрешностью так же является так называемое нанизывание падежей. Уже давно стоит признать, что прогрессивной программы оценки генетических последствий человеком химических соединений в среду нашего обитания в стране до сих пор не существует. После правки смысл высказывания конкретизируется: «Уже давно стоит признать, что до сих пор не существует прогрессивной программы, которая могла бы определить генетические последствия, вызванные попаданием вредных для здоровья человека химических соединений в окружающую среду».

      В составе простого предложения часто может возникать неоправданная инверсия. Кофейные зерна необходимо поджаривать на глазах у гостей в глиняной печи. Возникают ложные ассоциации: гости находятся в глиняной печи? После правки: «Кофейные зерна необходимо поджаривать в глиняной печи на глазах у гостей.

      Могут возникать ошибки, допускаемые в сочетании однородных членов предложения. Скоро в городе появятся новые образовательные учреждения, такие, как лицей им. Пушкина, молодежный театр, пожарный колледж. В данном предложении соединяются в одном ряду несопоставимые понятия — театр не является образовательным учреждением. Необходима правка: «Скоро в городе появится не только молодежный театр, но и новые образовательные учреждения, такие, как лицей им. Пушкина, пожарный колледж».

      Недопустимо также употребление в качестве однородных причастных и деепричастных оборотов. Руководство этого фонда, рискуя бюджетом и спасшее отечественные предприятия от банкротства, все еще уверено в том, что экономическая ситуация в нашей стране станет стабильной. Предложение после правки: «Руководство этого фонда, которое рискнуло бюджетом и спасло отечественные предприятия от банкротства, все еще уверено в том, что экономическая ситуация в нашей стране станет стабильной.

      Редактору необходимо устранять разнотипность придаточных частей сложного предложения. Им стало понятно, что сейчас их начнут бить гранатами, затем

      возьмут на абордаж, где добавят ножами и прикладами. Предложение после правки: «Им стало понятно, что сейчас их начнут бить гранатами, затем возьмут на абордаж, пустив в ход ножи и приклады».

      Более того, необходимо также править и сложные предложения, перегруженные придаточными, исключая и другие стилистические погрешности. При этом мы осознаем, что религиозные институты помогут нашему обществу выйти из духовного кризиса, который сопровождается и кризисом экономическим, да и создать новый нравственный фундамент для нашей политики, которую, к сожалению, десятки миллионов россиян сегодня считают делом грязным. После правки: «При этом мы осознаем, что религиозные институты помогут нашему обществу выйти из духовного кризиса, сопровождаемого кризисом экономическим. Также религия поможет создать новый нравственный фундамент для нашей политики, которую, к сожалению, десятки миллионов россиян сегодня считают делом грязным».

      Лексическая сочетаемость. В связи с тем, что ситуация напрягается еще и политически, наша администрация не знает, что предпринимать. После правки: «В связи с тем, что ситуация накаляется еще и политически, наша администрация не знает, что предпринять».

      Лексическая избыточность. Злоумышленники, совершив преступление, бросили машину и ушли пешком. После правки: «Злоумышленники, совершив преступление, бросили машину и ушли».

      Лексическая недостаточность. И все же я считаю, что люди, которым необходима социальная поддержка. Должны напрямую получать от реальной продажи естественных ресурсов. После правки: «И все же я считаю, что люди, которым необходима социальная поддержка, должны напрямую получать средства от реальной продажи естественных ресурсов страны».

      Ошибки, связанные с управлением. И, наконец, после многолетних реформ, мы начали вырабатывать иммунитет от непрофессионалов, популистов и дураков. После правки: «И, наконец, после многолетних реформ, мы начали вырабатывать

      иммунитет к непрофессионалам, популистам и дуракам».

      Координация сказуемого и подлежащего. Говоря о свободе, мы всегда упускаем тот факт, что большая часть газет и журналов относятся к демократической прессе. После правки: «Говоря о свободе, мы всегда упускаем тот факт, что большая часть газет и журналов относится к демократической прессе.

      Однородные члены предложения. Благодаря таким нововведениям каждый пассажир авиакомпании сможет быстро получить ответы на интересующие вопросы, похвалить или предъявить свои претензии сотрудникам, позвонив по этому телефону. После правки: «Благодаря таким нововведениям каждый пассажир авиакомпании сможет быстро получить ответы на интересующие вопросы, выразить благодарность или предъявить свои претензии сотрудникам, позвонив по этому телефону». Или другой пример: С осторожностью назначают этот препарат пожилым людям, больным бронхиальной астмой, эпилепсией, аллергическими заболеваниями. После правки: «С осторожностью назначают этот препарат больным бронхиальной астмой, эпилепсией, аллергическими заболеваниями, пожилым, так как могут возникнуть противопоказания.

      Таким образом, после проведенного анализа, стало понятно, что в публицистическом тексте используется определенный набор стандартизированных и экспрессивных языковых средств. При этом в зависимости от жанра, наблюдается в разной мере балансирование между преобладанием экспрессии и стандарта. Однако в целом совокупность языковых средств публицистики представляют определенную модель. Так, на лексическом уровне публицистические тексты отличаются использование книжной и разговорной, высокой и сниженной лексики, а также сочетанием слов с экспрессивно-оценочной и стилистически нейтральной окраской. На уровне морфологии также отмечается совмещение различных стилевых пластов: используются как отглагольные существительные, аналитические формы сравнительной степени прилагательных, которые придают речи книжный оттенок, так и личные формы глагола, личные местоимения, придающие данным текстам разговорный характер. На уровне синтаксиса наблюдается стремление к лаконизму, четкости, ясности речи, эмоциональности высказывания. В публицистических текстах часто используются как простые предложения, не выражающие экспрессию, оценку, так и конструкции, приближенные к форме разговорной речи.

      БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

      1. Абрамов, В.П., Абрамова, Г.А. Текст современных массмедиа / Историческая и социально-образовательная мысль. Том 8 №5/2, 2016.

      2. Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н.Черкассова. — Изд. 11-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2011.

      3. Власян, Г.Р. Экспансия разговорности в современных средствах массовой информации / Вестник Челябинского государственного университета. — 2013. — №21 (312).

      iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

      4. Голуб, И.Б. Стилистика русского языка /И.Б. Голуб. — М..: Логос, 2010.

      5. Клушина, Н.И. Коммуникативная стилистика публицистического текста /Мир русского слова. — СПб.: Изд-во Общество преподавптелй русского языка и литературы, 2017. -№2.

      6. Краснодарские известия. — 2019. — №175 (5984).

      7. Краснодарские известия. — 2020. — №188 (5997).

      8. Краснодарские известия. — 2021. №191 (6001).

      9. Крысин, Л.П. Языковая норма и речевая практика [Электронный ресурс] / Отечественные записки. — 2005. — №2 (23). — URL: http://www/strana-oz.ru/2005/2/yazykovaya-norma-i-rechevayz-praktika.

      10. Лисицкая, Л.Г. Стилистическая характеристика языка современных медиатекстов / Л.Г. Лисицкая // Науки. Инновации. Технологии. — 2010. — №66.

      11. Мельник, Г.С. Медиатекст как объект лингвистических исследований / Журналистский ежегодник. — Томск: Изд-во УПТ ТГУ, 2012. — №1.

      12. Полонский, А.В. Публицистика как особый вид творчества / Научные ведомости Белгородского государственного университета: гуманитарные науки. — Белгород: Изд-во БГНИУ, 2008. — №1.

      13. Смеюха, В.В. Вопросы медиалогии: монография / В.В. Смеюха; науч. ред. Буслен-ко; ФГБОУ ВПО РГУПС. — Ростов н/Д, 2013.

      14. Современный русский литературный язык: учебник под ред. акад. РАО В.Г. Костомарова, проф. В.И. Максимова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2010.

      15. Солганик, Г.Я Язык СМИ на современном этапе / Мир русского слова. — 2010. — №2.

      16. Соловьева, А.Д. Влияние разговорной речи на язык СМИ / Знак: проблемное поле медиаобразования. — 2009. — №2.

      17. Трофимова, О.В. Публицистический текст: лингвистический анализ: учеб. пособие / О.В. Трофимова, Н.В. Кузнецова. — М.: Флинта: Наука, 2010.

      Дата поступления: 23.09.2021

      вернуться на страницу «Культура речи«, «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»

      Стилистические ошибки – разновидность речевых ошибок (немотивированных отступлений от строго обязательных норм русского литературного языка). Стилистические ошибки являются нарушениями стилистической нормы. Такой тип ошибок связан с употреблением слов, грамматических форм и синтаксических конструкций без учёта их стилистической окраски: функционально-стилистической и эмоционально-экспрессивной.

      К наиболее распространённым стилистическим ошибкам относятся:

      •Стилистическая неуместность речи: Командир приказал сматывать удочки. Правильно: Командир приказал уходить (отступать).

      •Плеоназм: прейскурант цен (слово «прейскурант» само по себе означает «справочник цен»).

      •Тавтология: организовать организацию, изобразить образ.

      •Речевые штампы: люди в белых халатах.

      •Употребление слов-паразитов: это, значит, типа, как бы, ну, это самое, как его, так сказать, скажем так, э-э-э.

      •Немотивированное использование нелитературной лексики: просторечия, диалектизмов, профессиональных слов: башковитый, синявка (сыроежка), прога (программа).

      •Канцелярит: находился в состоянии усталости (устал)

      •Неудачное использование экспрессивных средств: Монтажники пересекли экватор монтажных работ.

      •Употребление слова в несвойственном ему значении: Он обратно прочитал книжку.

      •Нарушение лексической сочетаемости: это играет большое значение (правильно: это имеет большое значение).

      •Смешение лексики разных исторических эпох (анахронизм): На богатырях кольчуги, брюки, варежки. Правильно: На богатырях кольчуги, латы, рукавицы.

      •Стилистический и смысловой разнобой между частями предложения: Рыжий, толстый, здоровый, с лоснящимся лицом, певец Таманьо привлекал Серова как личность огромной внутренней энергии. Лучше: Огромная внутренняя энергия, которой привлекал Серова певец Таманьо, сказывалась и в его внешности: массивный, с буйной рыжей шевелюрой, с брызжущим здоровьем лицом.

      •Неразличение паронимов: Надеть – одеть, убежденный – убедительный, представиться – преставиться, абонент – абонемент.

      №   Вид ошибки Пример стилистической ошибки Исправление ошибки
      1. Нарушение сочетаемости Улучшить уровень Повысить уровень
      2. Неправильный выбор паронима Одеть шапку Надеть шапку
      3. Тавтология В книге записей записано… В книге записей отмечено…
      4. Смешение прямой и косвенной речи Мальчик сказал, что я пойду играть в футбол Мальчик сказал, что пойдет играть в футбол
      5. Нарушение устойчивого словосочетания У палки есть два конца Палка о двух концах
      6. Лексическая избыточность (плеоназм) Управленческий менеджмент Использовать или управление, или менеджмент
      7. Лексическая недостаточность Поставьте прививки минимум за 10 дней до участия в выставке Поставьте животному прививки минимум за 10 дней до участия в выставке
      8. Повторы слов Кот – это домашнее животное. Коты любят мясо и молоко. В деревнях коты ловят мышей. Домашние коты преданны своим хозяевам Кот – это домашнее животное. Эти маленькие хищники любят мясо и молоко. В деревнях зверьки ловят мышей. Домашние Барсики и Муськи преданны своим хозяевам
      9. Неоправданное употребление синонимов Прославленный памятник Чижику-Пыжику снова украли Известный памятник Чижику-Пыжику снова украли
      10. Неоправданное употребление омонимов Рядом с домом была лавка. (Скамейка или магазинчик?) Рядом с домом была лавка старьевщика.
      11. Речевые штампы Более 20 лет наша компания занимается добычей черного золота Более 20 лет наша компания занимается добычей нефти
      12. Канцеляризмы Жильцами дома были приняты самостоятельные меры по уборке снега во дворе Жильцы дома сами почистили снег во дворе
      13. Смешение стилей Читатель оставил к статье свинский комментарий Читатель оставил к статье оскорбительный комментарий
      14. Употребление устаревших слов Нужно бдеть о безопасности работы Нужно заботиться о безопасности работы
      15. Нарушение согласования в падеже между однородными членами и обобщающим словом Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляника, клубника, малина, вишня Мама за лето сварила варенье из разных ягод: земляники, клубники, малины, вишни
      16. Ошибки в грамматической координации главных членов предложения Более 10 000 автомобилей сданы по программе утилизации Более 10 000 автомобилей сдано по программе утилизации
      17. Ошибки в согласовании определений и приложений В углу стоял диван-кровать, застеленная покрывалом В углу стоял диван-кровать, застеленный покрывалом
      18. Неправильный выбор формы управления Помимо музыкальных композиций, вы увидите танцевальные номера Вы увидите музыкальные и танцевальные номера
      19. Использование в качестве однородных различных синтаксических элементов Он шел мимо парохода, сияющего огнями и который отчаливал от берега Он шел мимо парохода, сияющего огнями и отчаливающего от берега
      20. Смешение времен в причастиях Он основал компанию, занимающуюся торговлей Он основал компанию, занимавшуюся торговлей
      21. Неверное использование деепричастного оборота Вытянув экзаменационный билет, мне стало плохо Вытянув экзаменационный билет, я почувствовал себя плохо
      22. Нарушение порядка слов в предложении Важный гость в мероприятии обязательно примет участие Важный гость обязательно примет участие в мероприятии
      23. Нанизывание падежей Для решения задачи повышения уровня квалификации сотрудников… Чтобы повысить квалификацию сотрудников…
      24. Пропуск предлога Я мечтаю съездить в Париж, Рим, Кубу Я мечтаю съездить в Париж, Рим, на Кубу
      25. Разрыв предложно-падежных сочетаний Украшение не шло к и так роскошному наряду Украшение не шло к наряду, и так роскошному
      26. Соединение в одном ряду родовых и видовых понятий В саду росли деревья, цветы, розы, пионы В саду росли цветы и деревья. Или: в саду росли розы, пионы, липы
      27. Избыток придаточных предложений Он пришел в дом, где часто бывал в юности, когда там собирались начинающие поэты, где впервые побывал на балу. Он пришел в дом, где часто бывал в юности. Тогда там собирались начинающие поэты. В этом доме он впервые побывал на балу.

      Стилистико-синтаксические ошибки

      Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: Выставка-просмотр открыт ежедневно.
      Правильно: Выставка-просмотр открыта ежедневно.   
      Нарушение связи между членами простого предложения: Несколько ребят вышли из леса.
      Несколько ребят вышло из леса. 
      Падежное несогласование имен: Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненные неизбывной тоской.
      Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненных неизбывной тоской. 
      Несогласование однородных членов с обобщающим словом: Во встрече участвовали делегаты от следующих стран: Англия, Франция, Италия.
      Во встрече участвовали делегаты от следующих стран: Англии, Франции, Италии.
      Сочетание в качестве однородных членов инфинитива и существительного: Эта книга научила меня честности, смелости и уважать друзей.
      Эта книга научила меня честности, смелости и уважению к друзьям.
      Общее зависимое слово при однородных членах предложения, имеющих разное управление: Трест организовал и руководит предприятиями.
      Трест организовал предприятия и руководит ими.
      Нарушение порядка слов при использовании двойных сопоставительных союзов: Народные массы не только создают материальные блага, но и великие сокровища культуры.
      Народные массы создают не только материальные блага, но и великие сокровища культуры.
      Пропуск необходимых слов: Владик кое-как прибил доску и побежал в волейбол.
      Владик кое-как прибил доску и побежал играть в волейбол.
      Нарушение границ предложения: Охотник положил ружьё, привязал собаку. И пошёл к зверю.
      Охотник положил ружьё, привязал собаку и пошёл к зверю.
      Загромождение сложного предложения придаточными: Врачи считают, что болезнь настолько серьёзна, что приходится опасаться за жизнь больного.
      Врачи считают болезнь настолько серьёзной, что приходится опасаться за жизнь больного.
      Смешение главного и придаточного предложения: Последнее, на чём я остановлюсь, это на вопросе о Ленском.
      Последнее, на чём я остановлюсь, это вопрос о Ленском.
      Неправильное совмещение простого и сложного предложения: Пьеса разоблачает «тёмное царство» и как Дикие и Кабанихи жестоко относятся к зависимым от них людям.
      Пьеса разоблачает «тёмное царство», показывает, как Дикие и Кабанихи жестоко относятся к зависимым от них людям.
      Неправильное объединение причастного оборота и придаточного определительного предлож.: На столе у Манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.
      На столе у Манилова лежала открытая на одной и той же странице книга, которую он никогда не читал.
      Отрыв придаточного определительного предложения со словом который от определяемого сущ.: Из разговора Лизы и Софьи мы узнаём о Чацком, выросшем в этом доме, который (дом или Чацкий?) сейчас где-то путешествует.
      Из разговора Лизы и Софьи мы узнаём о выросшем в этом доме Чацкомкоторый сейчас где-то путешествует.
      Неоправданное повторение одинаковых союзов: Некоторые критики полагали, что автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.
      Некоторые критики полагали, будто автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.
      Неправомерное столкновение близких по значению подч. союзов: Он считал, что будто мы его неправильно поняли.
      Он считал, что мы его неправильно поняли. 
      Неверное употребление союзов и союзных слов: Вопрос обсуждался на совещании, где было принято соответствующее решение.
      Вопрос обсуждался на совещании, на котором было принято соответствующее решение.
      Смешение прямой и косвенной речи: Корчагин твёрдо заявляет, что к будёновцам я обязательно перейду.
      Корчагин твёрдо заявляет, что к будёновцам он обязательно перейдёт.

      Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
      Усвоил тему — поделись с друзьями.
      Тест на тему Функционально-стилевое расслоение лексики
      Тест на тему Стилистические ошибки
      Тест на тему Ошибки тавтология и плеоназм
      Тест на тему «Порядок слов в предложении, интонация, логическое ударение»

      Тест на тему Согласование сказуемого с подлежащим

      Тест на тему Культура речи
      Тест на тему Нормы управления (культура речи)

      Тест на тему Алогизмы в конструкциях с однородными членами

      Тесты на тему Лексические нормы

      #обсуждения_русский_язык_без_проблем
      вернуться на страницу «Культура речи«, «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»

      Есть шесть категорий самых часто встречаемых стилистических ошибок, которые обнаруживаются в работах молодых авторов.

      Кроме перечисленных ниже основных стилистических огрехов у новичков также случается:

      • расслоение предложений (информация буквально нагромождена одна на другую и связана в одно целое через множественные «что, как, если»);
      • неудачная конструкция (требуется перефразирование для достижения читабельности);
      • слабая координация (это ошибка длинных предложений — они сконструированы через сложные переходы; иногда непонятно, что к чему относится);
      • неуместное использование слов (например, наречий, дублирующих смысл глаголов);
      • обилие местоимений.

      Содержание:

      • Ключевые ошибки: притяжательные местоимения
      • Ключевые ошибки: несогласованность времен
      • Ключевые ошибки: написание цифрами
      • Ключевые ошибки: злоупотребление слабым глаголом
      • Ключевые ошибки: многословие (плеоназм)
      • Ключевые ошибки: штампы
      • В заключение

      Ключевые ошибки: притяжательные местоимения

      Примеры:

      …прервал он тишину своим грубым и низким голосом.

      …он сразу узнал голос своей матери.

      …я, кажется, привыкла к голосу персонажа жрицы, а теперь своё тело выглядело для меня чужеродным.

      Здесь одна из самых распространенных ошибок — проблема с притяжательными местоимениями (своя, моя). Казалось бы все об этом знают, но количество текстов на литературных конкурсах с подобной ошибкой не уменьшается. Иногда это настоящие стилистические монстры вроде «облокотился о перила своим локтем», «кивнул своей головой». Чьей ещё головой можно кивнуть кроме своей? И чем можно облокотиться кроме собственно локтя?

      Почему притяжательные местоимения становятся проблемой? Начинающий автор пытается всё максимально пояснить читателю.

      Но в 90% случаев притяжательные местоимения не имеют никакого смысла! Это лишние слова, которые тормозят текст и повторяют смыслы содержащиеся в других членах предложения. Именно по притяжательным местоимениям лучше всего определяется работа новичка в художественной литературе.

      Что делать? Убирать все лишние местоимения через поиск по документу.

      Когда нужны притяжательные местоимения:

      1. Когда автор создает особый ритмический рисунок текста.
      2. Когда такие местоимения вкраплены в речь персонажей как их особенность.

      Ключевые ошибки: несогласованность времен

      Примеры:

      Взгляд в огонь, который притягивает подобно старому магниту. Руки зажали юбку с обеих сторон.

      Когда щенки подросли, их разобрали — остался один. Идём на прогулку втроём.

      Ощущение несвязного текста здесь возникает из-за глаголов, употреблённых в разных временах. Настоящее смешивается с прошедшим, перескакивая с одного на другое. Отсюда такое странное звучание у приведенных выше цитат.

      Разобрали щенков (прошедшее время), идем на прогулку (настоящее).

      Принято в одном абзаце следовать выбранному времени. Проще говоря: одно время — один абзац. Контролируйте этот момент в произведении.

      Конечно же, как в любом правиле здесь есть исключения. Путаница со временем может быть стилистическим приёмом, например, при передаче внутреннего монолога персонажа как у Достоевского. Но в большинстве случаев перескакивание по временам ничем не обосновано. Оно лишь ухудшает восприятие текста. Происходящее в книге выглядит несколько сумбурным и странным в глазах читателя.

      Ключевые ошибки: написание цифрами

      Примеры:

      Он сказал, что ему не 8 годочков ещё же.

      Головы повернулись за спины на 180 градусов.

      Это была неприятная старуха лет 70.

      Ошибка достаточно редкая, к счастью, но всё же встречаемая. Авторы пишут цифры именно цифрами, а не числительными, что никак не сочетается с художественным текстом. Что ещё хуже, умудряются использовать разные сокращения (и т. д. — и так далее, и т. п. — и тому подобное, т. е. — то есть).

      Как исправить? Написать цифры в тексте буквами так, как они произносятся. Например: Это была неприятная старуха лет семидесяти.

      Можно указать цифрами год или век. Это, пожалуй, единственное исключение из общего правила.

      Ключевые ошибки: злоупотребление слабым глаголом

      Примеры:

      Вечер был тёплым.

      Беседы о выборе мужа были одной из основных женских тем. А тут был исключительный случай.

      Это было весело! Когда никого не было дома, мы с Дусей играли.

      Здесь есть явное злоупотребление глаголом «был», «было». Такие слабые глаголы не создают яркого визуального образа. Разумеется, из текста не нужно удалять все «былинки»! Делается это всего в двух случаях:

      • 1)если глагол неоднократно повторяется в одном абзаце, на одной странице;
      • 2)если слабый глагол «был» можно заменить на сильный (пример: день был тёплым — день выдался тёплым, мне было два годика — мне исполнилось два годика).

      «Былинки» ищутся очень просто — через сочетание клавиш Ctrl+F в Word. Вводится для поиска слово «был» и смотрится, не слишком ли много этого глагола в тексте, везде ли он уместен.

      Ключевые ошибки: многословие (плеоназм)

      Примеры:

      Он сделал ещё несколько шагов по направлению к женщине.

      Неожиданно он ударил этой железкой по стене.

      Из-под синего платка на голове виднелись крашеные волосы.

      Ошибка заключается в лишних словах (дублирующих категориях), использованных для пояснения чего-то уже очевидного из контекста.

      Пример: Он сделал ещё несколько шагов по направлению к женщине. Лишнее здесь «по направлению». Из контекста и так понятно, что кто-то движется к женщине.

      Ещё примеры: ударил этой железкой — ударил железкой (без «этой»); платка на голове — платка (очевидно, что речь идёт о головном уборе, нет нужды что-то уточнять).

      Проблема с многословием встречается часто («большой по размеру» — здесь не требуется уточнение; «красного цвета» — не нужно подчёркивать, что речь идёт именно о цвете; «кислый по вкусу», и так далее). Всё это звучит почти как «вода мокрая, очень мокрая на ощупь водичка», то есть многословно о вполне очевидных и понятных большинству людей вещах.

      Как исправить ошибку? Внимательно прочесть написанное, подумать над смысловой нагрузкой, убрать лишние уточнения (дублирующие категории).

      На заметку. У многословия есть три формы:

      • тавтология (употребление однокоренных или близких по смыслу слов — спросить вопрос, масло масляное);
      • плеоназм (использование лишних слов, близких по значению или повторяющих смысл — ударил этой палкой);
      • ляпалиссиада (утверждение очевидных фактов, граничащее с абсурдом, — мёртвый труп).

      Ключевые ошибки: штампы

      Примеры:

      Мёртвая тишина расползлась вокруг здания.

      После рукопожатий, будто виделись только вчера, Анатолий перехватил инициативу.

      Он медленно приходил в себя: тело было словно свинцовое и неподатливое.

      «Тишина расползлась» — звучит вполне нормально, а вот «мёртвая тишина» уже штамп или часто употребляемое авторами словосочетание, буквально затёртое до дыр. То же самое касается «виделись только вчера», «тело было свинцовое» (ещё часто любят называть тело ватным).

      Во время работы над книгой мозг выдаёт первые доступные варианты сравнений — то, что лежит на поверхности у читающего человека. То, что на сто процентов является штампом и делает любой текст примитивным. При использовании сравнений лучше убрать те, которые видим во многих произведениях. Ведь любое «затёртое до дыр» словосочетание красноречиво свидетельствует об ограниченности воображения у автора.

      В заключение

      В литературе нет слова «нельзя». Можно всё! Любые правила моментально опровергаются в тот момент, когда автор садится за новое произведение и превращает стилистический недочёт в литературный приём. Но чтобы делать это на уровне мастера нужно хорошо знать правила!

      Стилистические ошибки – разновидность
      речевых ошибок (немотивированных
      отступлений от строго обязательных
      норм русского литературного языка).
      Стилистические ошибки являются
      нарушениями стилистической нормы.
      Такой тип ошибок связан с употреблением
      слов, грамматических форм и синтаксических
      конструкций без учёта их стилистической
      окраски: функционально-стилистической
      и эмоционально-экспрессивной.

      Стилистические ошибки подразделяются
      на лексико-стилистические и
      грамматико-стилистические.

      • Лексико-стилистические ошибки –
        разновидность стилистических ошибок,
        состоящая в неправильном выборе слова
        в зависимости от его стилистической
        окраски. Стилистическая окраска –
        дополнительные стилистические оттенки,
        которые накладываются на основное,
        предметно-логическое значение слова
        и выполняют эмоционально-экспрессивную
        или оценочную функцию, придавая
        высказыванию характер торжественности,
        фамильярности, грубости и т.п.
        Пример лексико-стилистических нарушений:
        «Промышленность развалена. Армия
        способна мочить только внутри страны»
        (Из газеты).

      • Грамматико-стилистические ошибки –
        разновидность речевых ошибок, возникающих
        при таком употреблении грамматических
        форм и таком синтаксическом построении
        предложений, которые приводят к
        нарушениям стилистических норм: «Часто
        приходили посылки с Перми» («Известия».
        2004. №32).

      Стилистические ошибки, приводящие к нарушению точности, ясности речи

      Речевая избыточность

      Лишние слова в устной и письменной речи
      свидетельствуют не только о стилистической
      небрежности, они указывают на нечёткость,
      неопределённость представлений автора
      о предмете речи.

      Плеоназм

      Многословие может принимать форму
      плеоназма. Плеоназмом – употребление
      в речи близких по смыслу и потому лишних
      слов (упал вниз, главная суть) Часто
      плеоназмы появляются при соединении
      синонимов: мужественный и смелый; только
      лишь.

      Тавтология

      Тавтология – повторное обозначение
      другими словами уже названного понятия
      (умножить во много раз, возобновить
      вновь, необычный феномен, движущийся
      лейтмотив). Явная тавтология возникает
      при повторении однокоренных слов: Можно
      спросить вопрос?

      Скрытая тавтология возникает при
      присоединении иноязычного и русского
      слов, дублирующих друг друга (памятные
      сувениры). Скрытая тавтология обычно
      свидетельствует о том, что говорящий
      не понимает точного смысла заимствованного
      слова.

      Речевая недостаточность

      Ошибкой,
      противоположной избыточности, является
      речевая недостаточность, неполнота
      высказывания (непреднамеренный пропуск
      структурно необходимого элемента).
      Основная причина подобных ошибок в
      том, что малоопытный пишущий переносит
      навыки устной, разговорной речи на
      процесс создания письменного текста,
      предполагающий более полное, развёрнутое
      выражение мысли. Примеры: Марат встал
      пораньше, вычесал Джульбарса, надел
      новый ошейник и повёл в военкомат
      (следует: надел на него.

      К наиболее распространённым стилистическим
      ошибкам относятся:

      •Стилистическая неуместность речи

      •Плеоназм

      •Тавтология

      •Речевые штампы

      •Употребление слов-паразитов

      •Немотивированное использование
      нелитературной лексики: просторечия,
      диалектизмов, профессиональных слов

      •Канцелярит

      •Неудачное использование экспрессивных
      средств

      •Употребление слова в несвойственном
      ему значении

      •Нарушение лексической сочетаемости

      •Смешение лексики разных исторических
      эпох (анахронизм)

      •Стилистический и смысловой разнобой
      между частями предложения

      •Неразличение паронимов

      Примеры

      Стилистическая неуместность речи:
      Командир приказал сматывать удочки.
      Правильно: Командир приказал уходить
      (отступать).

      Плеоназм: свободная вакансия (слово
      вакансия само по себе означает «свободная
      рабочая должность), прейскурант цен
      (слово «прейскурант» само по себе
      означает «справочник цен»).

      Речевые штампы: люди в белых халатах,
      на данном этапе.

      Употребление слов-паразитов: это,
      значит, типа, как бы, ну, это самое, как
      его, так сказать, скажем так, э-э-э.

      Немотивированное использование
      нелитературной лексики
      : просторечия,
      диалектизмов, профессиональных слов,
      жаргонизмов: Народу внушена мысль: «А
      на кой хрен этот парламент?» (Из газеты).

      Канцелярит: «находился в состоянии
      усталости» (вместо «устал»), «он понимаем
      нами» (вместо «мы понимаем его»), «было
      принято решение» (вместо «решили»). В
      этих примерах обнаруживается один из
      признаков канцелярита – замена глаголов
      причастиями, деепричастиями и
      существительными, использование
      глаголов в пассивной форме, а также
      расщепление сказуемого. Еще одна
      характерная для канцелярита черта –
      цепочки существительных.

      Неудачное использование экспрессивных
      средств
      : «Монтажники пересекли
      экватор монтажных работ» (Из газеты).
      «Угнанный автомобиль унес две молодые
      жизни» (Из газеты).

      Употребление слова в несвойственном
      ему значении
      : Чтобы быть грамотным
      и обладать большим жаргоном слов, надо
      много читать. Правильно: Чтобы быть
      грамотным и обладать большим запасом
      слов, надо много читать.

      Нарушение лексической сочетаемости:
      дешёвые цены (правильно: низкие цены);
      это играет большое значение (правильно:
      это имеет большое значение или это
      играет большую роль – значение
      сочетается с глаголом иметь, играть
      сочетается со словом роль).

      Смешение лексики разных исторических
      эпох
      :

      Неправильно: На богатырях кольчуги,
      брюки, варежки.

      Правильно: На богатырях кольчуги, латы,
      рукавицы.

      Стилистический и смысловой разнобой
      между частями предложения
      .

      Пример: Рыжий, толстый, здоровый, с
      лоснящимся лицом, певец Таманьо привлекал
      Серова как личность огромной внутренней
      энергии.

      Лучше: Огромная внутренняя энергия,
      которой привлекал Серова певец Таманьо,
      сказывалась и в его внешности: массивный,
      с буйной рыжей шевелюрой, с брызжущим
      здоровьем лицом;

      Неразличение
      паронимов

      (близкозвучных однокорневых (исторически)
      слов): Надеть – одеть, убежденный –
      убедительный, представиться –
      преставиться, абонент – абонемент.

      Алогизмы(логические ошибки)

      Алогизм – тип лексической (речевой)
      ошибки, состоящий в бездоказательных
      для данного сочинения и неоправданных
      выводах, нарушении логических связей
      в тексте, логических разрывах и т. п.

      К алогизмам в речи часто приводит
      нарушение правил и законов логики
      (закона тождества, закона противоречия,
      закона исключенного третьего, закона
      достаточного основания).

      Закон тождества:

      Всякое суждение в процессе доказательства
      должно оставаться неизменным (т.е.
      тождественным самому себе).

      Закон противоречия(непротиворечия):

      Не могут быть
      одновременно истинными два суждения,
      одно из которых что-либо утверждает, а
      другое отрицает это.

      Закон исключённого третьего:

      Из двух противоположных суждений одно
      – истинное, другое – ложное, третьего
      не дано, никакой третьей возможности
      не допускается.

      Закон достаточного основания:

      Всякое суждение должно быть обосновано
      с помощью другого суждения, истинность
      которого уже доказана.

      Причина нелогичности – подмена понятия,
      которая часто возникает в результате
      неправильного словоупотребления:
      Плохо, когда во всех кинотеатрах города
      демонстрируется одно и то же название
      фильма. Конечно, демонстрируется фильм,
      а не его название. Можно было сказать:
      Плохо, когда во всех кинотеатрах города
      демонстрируется один и тот же фильм.
      Подобные ошибки в речи возникают и
      вследствие недостаточно чёткой
      дифференциации понятий, например:
      Приближения премьеры коллектив театра
      ждёт с особым волнением (ждут не
      приближения премьеры, а самой премьеры).

      Нелогичной речь делает и неоправданное
      расширение или сужение понятия: Нам
      рассказали о великом писателе и прочитали
      отрывки из его творчества (надо: из его
      произведений). Дети любят больше смотреть
      телевизор, чем читать книги (не только
      книги, но и журналы, поэтому следовало
      бы написать короче: чем читать)

      Особенно часто используют родовое
      наименование вместо видового, и это не
      только лишает речь точности, приводит
      к утрате тех конкретных сведений,
      которые составляют живую ткань текста,
      но и придаёт стилю официальную, подчас
      канцелярскую окраску. В качестве примера
      можно привести использование
      словосочетания головной убор вместо
      слова шапка и словосочетания верхняя
      одежда вместо пиджак в неофициальной
      обстановке.

      Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #
      • #

      Понравилась статья? Поделить с друзьями:
    • Частые причины ошибок идентификации пациентов тест
    • Частые ошибки фотографа
    • Частые ошибки узи
    • Чек ошибка р0300
    • Частые ошибки трейдеров