Ответ:
- Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
1) Три спортсменки выступили очень удачно.
- Три спортсменки – женский род, не употребляется с собирательными числительными.
2) Олимпиада длилась три дня.
- Три дня – не является лицом мужского пола, не употребляется с собирательными числительными.
3) Два дня и две ночи мы готовились к экзамену.
- Два дня – не является лицом мужского пола, не употребляется с собирательными числительными.
- Две ночи – женский род, не употребляется с собирательными числительными.
4) Из школы вышли семь девочек и пятеро мальчиков.
- Семь девочек – женский род, не употребляется с собирательными числительными.
5) Четыре ученицы получили дополнительное задание.
- Четыре ученицы – женский род, не употребляется с собирательными числительными.
6) С докладом выступили трое профессоров.
- Ошибок не допущено.
7) На учения прибыло семеро генералов.
- Ошибок не допущено.
*Исправленный вариант выделен подчеркиванием.
Объяснение:
Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро сочетаются:
- с существительными мужского рода и общего рода, называющих лиц мужского пола: трое профессоров, семеро генералов;
- с названиями детёнышей животных;
- с существительными дети, ребята, люди, лица;
- с существительными, имеющими форму только множественного числа или обозначающими парные предметы;
- с личными местоимениями (нас было пятеро);
- cо словами, которые употребляются в значении существительного (трое больных).
Ответ:
2.
1) В две тысячи десятом году потребление энергии предприятиями области возрастет в 1,3 раза.
2) В гонках собачьих упряжек участвовало двадцать четыре пары саней
3.
1) Два дня и две ночи (или Двое суток) мы готовились к экзамену.
2) Из школы вышли семь девочек и пять мальчиков.
3) Четыре ученицы получили дополнительное задание
4.
1)
2)
3) Расследуется дело о хищении пяти миллионов шестисот девяноста тысяч рублей.
4) Изъято более трехсот граммов золота.
5)
6) Семь суток понадобилось, чтобы раскрыть преступление.
7) На автобусной остановке стояло четверо мужчин и две женщины.
Трое юношей и три девушки исполняли красивый танец.
1.Недопустимоупотребление в одном ряду полной и краткой форм прилагательных: Один брат шумный, другой — тих (правильно: тихий). Девушка была высокая, красива и весела (правильно: красивая и весёлая).
2. Недопустимо соединение в одной конструкции простой и сложной форм сравнительной или превосходной степени: Дальнейшие опыты были более сложнее, чем предыдущие (правильно: более сложными или сложнее). Самый храбрейший из нас — Александр (правильно: самый храбрый или храбрейший).
3. При форме сравнительной степени должен указываться предмет сравнения (более интересный, чем. )
4. В качестве однородных членов предложения нельзя употреблять простые и сложные формы степеней сравнения: Эта книга более интересна и увлекательнее, чем та (правильно: интереснее).
Задание 1:исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях.
1. Двухстам выпускникам были выданы аттестаты. 2. Директор доволен семидесятью учениками, которые приняли участие в соревнованиях по спортивному ориентированию. 3. В одной тысячи девятьсот пятом году фашистская Германия потерпела поражение. 4. На строительство нового медицинского центра ушло около восьмиста миллионов рублей. 5. Этот экипаж сошёл со ста первого километра гонки. 6. Крепче держись! Обоими руками! 7. Троим ученицам нашей школы вручены почётные дипломы. 8. По обоим сторонам дороги посажены красивые деревья. 9.
| Ответы: 1. Двумстам 2. Семьюдесятью 3. В тысяча девятьсот пятом 4. Около восьмисот | 5. Со сто первого 6. Обеими руками 7. Трём ученицам 8. По обеим сторонам |
Пяснение:
1. Собирательные числительные используются ограниченно, а именно:
— с существительными мужского и общего рода, называющими лиц мужского пола: двое друзей, трое сирот. Следует отметить, что в некоторых случаях собирательные числительные вносят сниженный стилистический оттенок (двое генералов; следует сказать: два генерала);
— с существительными, имеющими формы только множественного числа: двое ножниц, четверо суток (при дальнейшем счёте предпочитаются формы с количественными числительными: пять суток);
— с существительными дети, ребята, люди, а также с существительным лицо в значении «человек»: двое детей, трое незнакомых лиц;
— с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое;
— с субстантивированными (имеющими значение существительных) числительными и прилагательными, обозначающими лица: вошли двое, трое больных.
2.Собирательные числительные не употребляются с существительными, обозначающими лиц женского пола: трое работниц (правильно: три работницы), а также с существительными, обозначающими названия животных: двое медведей (правильно: два медведя).
3. Употребляя собирательные числительные оба, обе, следует учитывать, что
— с существительными мужского пола сочетается числительное оба: обоим студентам выдали книги;
— с существительными женского пола сочетается числительное обе: обеим подругам приходилось рано вставать;
— с существительными женского и мужского пола — числительное оба: брат и сестра вошли в аудиторию. Оба опоздали.
4.Эти числительные не употребляются с существительными, не имеющими формы единственного числа, так как у них отсутствует категория рода. Нельзя сказать: у обоих ворот (нет формы именительного падежа: оба — обе ворота), нужно: у тех и у других ворот.
5. Иногда с помощью составного числительного, оканчивающегося на два, три, четыре (двадцать три, тридцать четыре и т.п.) необходимо указать количество предметов, обозначаемых существительными, не имеющими форму единственного числа (ножницы, сутки, сани и др.). В таких случаях следует пользоваться синонимическими выражениями с заменой существительного или вставкой другого слова (сутки — день, двадцать четыре дня) или с заменой падежа (в течение двадцати двух суток).
6.В составных количественных числительных склоняются все образующие их слова.
В сложных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части слова.
| Падеж | 50-80 | 200-400 | 500-900 |
| И.п | пятьдесят | двести | пятьсот |
| Р.п | пятидесяти | двухсот | пятисот |
| Д.п | пятидесяти | двумстам | пятистам |
| В.п | пятьдесят | двести | пятьсот |
| Т.п | пятьюдесятью | двумястами | пятьюстами |
| П.п | о пятидесяти | о двухстах | о пятистах |
Склонение числительных 40, 90, 100.
| Падеж | |||
| И.п | сорок | девяносто | сто |
| Р.п | сорока | девяноста | ста |
| Д.п | сорока | девяноста | ста |
| В.п | сорок | девяносто | сто |
| Т.п | сорока | девяноста | ста |
| П.п | о сорока | о девяноста | о ста |
Склонение составных количественных числительных (на примере 5764).
| падеж | число |
| И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п. | пять тысяч семьсот шестьдесят четыре пяти тысяч семисот шестидесяти четырёх пяти тысячам семистам шестидесяти четырём пять тысяч семьсот шестьдесят четыре пятью тысячами семьюстами шестьюдесятью четырьмя о пяти тысячах семистах шестидесяти четырёх |
7.Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –А-.
8. Слова миллион и миллиард склоняются как существительные мужского рода с основой на согласный.
9.При смешанном числе существительным управляет дробная часть, а не целое число. Существительное при этом употребляется в родительном падеже единственного числа: 7 и 2/3 кг. (семь и две третьих килограмма, НО: семь килограммов).
10. Во всех падежах, кроме именительного и винительного, существительное при числительном полтора (полторы) ставится во множественном числе (полтора ведра; НО: более полутора вёдер).
11. Числительные полтора и полтораста имеют только две формы: для именительного и винительного падежей (полтора, полтораста) и для всех остальных (полутора, полутораста).
Задание 2: определите, в каких случаях собирательные числительные уместны, в каких следует заменить их количественными, и наоборот. Объясните, почему.
1. Пятеро девушек из нашей группы летом работали в стройотряде. 2. Ракета уносила ввысь троих посланцев Земли. 3. Среди студентов нашей группы четыре были отличниками. 4. Метель не утихала в течение троих суток. 5. На скотном дворе застрелили двое волков, 6. Им для работы требовалось три пары ножниц. 7. Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец. 8. Охотники поймали четверо зайцев и двух лис. 9. В спектакле задействованы двое новых героинь.
Задание 3: найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
1) Трое спортсменок выступили очень удачно. 2) Олимпиада длилась трое дней. 3) Двое дней и ночей мы готовились к экзамену. 4) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков. 5) Четверо учениц получили дополнительное задание. 6) С докладом выступили трое профессоров. 7) На учения прибыло семеро генералов.
Источник статьи: http://mylektsii.su/9-110415.html
Упражнения по теме «Употребление числительных в речи»
Упражнение 1.
Просклоняйте.
37 учеников, 954 книги, полтора килограмма, полтораста километров, 3/4 часа, 735-я школа.
Упражнение 2.
Запишите предложения, заменяя цифры словами.
1) Поля, засеянные пшеницей, занимали площадь более 1250 га.
2) Вес третьего искусственного спутника Земли был равен 1326 кг.
3) К 2/5 прибавить 3/5, получится 1.
4) Кедры живут до 800—850 лет.
5) Теплоход с 388 экскурсантами отправился в очередной рейс.
6) Через 10 лет после открытия Южной Америки, в 1502 году, Колумб добрался до побережья Центральной Америки.
7) Протяженность столичной подземной дороги достигла 173 километров, а автобусных и троллейбусных линий — 4300 километров.
Вместе с 1203 новыми словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше 4500 слов.
9) Разность между 87 и 54 составляет 33.
10) К 2010 г. население города составит не менее 1,5 миллионов человек.
Упражнение 3.
Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными.
1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.
2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
3) Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками, построенный в XVIв., является одной из самых ярких достопримечательностей Рима.
4) В двухтысячном десятом году потребление энергии предприятиями области возрастет в 1,3 раза.
5) Вгонках собачьих упряжек участвовало двадцать четыре саней.
Упражнение 4.
Выберите правильную форму числительного и существительного.
Для (пяти— пятерых) женщин; (три— трое) красивых (коня— коней); (шесть— шестеро) работниц завода; (четыре— четверо) (ножницы— ножниц); (два— двое) знакомых (лица— лиц); (четыре— четверо) (студентки— студенток).
Упражнение 5.
Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
1) Трое спортсменок выступили очень удачно.
2) Олимпиада длилась трое дней.
3) Двое дней и ночей мы готовились к экзамену.
4) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков.
5) Четверо учениц получили дополнительное задание.
6) С докладом выступили трое профессоров.
7) На учения прибыло семеро генералов.
Тест по теме «Употребление числительных в речи»
1. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного триста пятьдесят?
А) Р. п. трехсот пятидесяти
Б) Т. п. триста пятьюдесятью
В) Д. п. тремстам пятидесяти
Г) П. п. о трехстах пятидесяти
2. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного семьсот шестьдесят девять?
А) Р. п. семисот шестидесяти девяти
Б) Д. п. семиста шестидесяти девяти
В) Т. п. семьюстами шестьюдесятью девятью
Г) П. п. (о) семистах шестидесяти девяти
3. В каком сочетании слов имеется ошибка?
А) семеро котят
Б) нас четверо
В) пятеро женщин
Г) трое детей
4. В каком варианте словосочетание построено правильно?
А) к полуторам годам
Б) с двумястами рублями
В) около четыреста студентов
Г) перед шестнадцатым апрелем
5. В каком сочетании слов имеется ошибка?
А) увеличить в 1,8 раза
Б) двухтысячный год
В) три пятых метров
Г) нет трехсот рублей
6. В каком предложении есть ошибка, связанная с неправильным употреблением числительного?
А) Прибыл поезд с двумястами шестьюдесятью пятью пассажирами.
Б) Температура дошла до тридцати девяти градусов.
В) Можно обойтись и двумя тысячами рублями.
Г) На пятьсот сорока девяти растениях обнаружили красный клещик.
7. В каком предложении есть ошибка, связанная с неправильным употреблением числительного?
А) Спутник сейчас находится в восьмисот километрах от Земли.
Б) Утерян кошелек с семьюстами тридцатью рублями.
В) Наше село в полутораста километрах от города.
Г) Эффективность процесса возросла в одну целую три десятых раза.
Ответы:
(нарушение норм формообразования)
Задание:исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях.
1. Она более умнее, чем он. 2. Это самая высочайшая в городе башня. 3. Более легче сделать домашнее задание, если выучишь правило. 4. Самый чистейший снег украшал город. 5. Наиболее красивейший вид открывался с высокой горы.6. Кабаниха отличается от Дикого тем, что она более культурнее Дикого, но в её речи иногда проскальзывают грубые выражения. 7. Самым прекраснейшим произведением Гоголя является поэма «Мёртвые души». 8. Позже он понял, что его путь более ошибочнее. 9. Эта книга более интересна и увлекательнее, чем та.
Ответы:
| 1. Умнее 2. Самая высокая или высочайшая 3. Легче 4. Самый чистый или чистейший |
5. Красивейший ли наиболее красивый 6. Культурнее 7. Самым прекрасным или пр6екраснейшим 8. Более ошибочный, чем … |
Пояснение:
1. Недопустимо употребление в одном ряду полной и краткой форм прилагательных: Один брат шумный, другой — тих (правильно: тихий). Девушка была высокая, красива и весела (правильно: красивая и весёлая).
2. Недопустимо соединение в одной конструкции простой и сложной форм сравнительной или превосходной степени: Дальнейшие опыты были более сложнее, чем предыдущие (правильно: более сложными или сложнее). Самый храбрейший из нас — Александр (правильно: самый храбрый или храбрейший).
3. При форме сравнительной степени должен указываться предмет сравнения (более интересный, чем...)
4. В качестве однородных членов предложения нельзя употреблять простые и сложные формы степеней сравнения: Эта книга более интересна и увлекательнее, чем та (правильно: интереснее).
3.
Ошибки в употреблении имён числительных
(нарушение норм формообразования)
Задание 1:исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях.
1. Двухстам выпускникам были выданы аттестаты. 2. Директор доволен семидесятью учениками, которые приняли участие в соревнованиях по спортивному ориентированию. 3. В одной тысячи девятьсот пятом году фашистская Германия потерпела поражение. 4. На строительство нового медицинского центра ушло около восьмиста миллионов рублей. 5. Этот экипаж сошёл со ста первого километра гонки. 6. Крепче держись! Обоими руками! 7. Троим ученицам нашей школы вручены почётные дипломы. 8. По обоим сторонам дороги посажены красивые деревья. 9.
| Ответы: 1. Двумстам 2. Семьюдесятью 3. В тысяча девятьсот пятом 4. Около восьмисот |
5. Со сто первого 6. Обеими руками 7. Трём ученицам 8. По обеим сторонам |
Пяснение:
1. Собирательные числительные используются ограниченно, а именно:
— с существительными мужского и общего рода, называющими лиц мужского пола: двое друзей, трое сирот. Следует отметить, что в некоторых случаях собирательные числительные вносят сниженный стилистический оттенок (двое генерало в; следует сказать: два генерала);
— с существительными, имеющими формы только множественного числа: двое ножниц, четверо суток (при дальнейшем счёте предпочитаются формы с количественными числительными: пять суток);
— с существительными дети, ребята, люди, а также с существительным лицо в значении «человек»: двое детей, трое незнакомых лиц;
— с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое;
— с субстантивированными (имеющими значение существительных) числительными и прилагательными, обозначающими лица: вошли двое, трое больных.
2. Собирательные числительные не употребляются с существительными, обозначающими лиц женского пола: трое работниц (правильно: три работницы), а также с существительными, обозначающими названия животных: двое медведей (правильно: два медведя).
3. Употребляя собирательные числительные оба, обе, следует учитывать, что
— с существительными мужского пола сочетается числительное оба: обоим студентам выдали книги;
— с существительными женского пола сочетается числительное обе: обеим подругам приходилось рано вставать;
— с существительными женского и мужского пола — числительное оба: брат и сестра вошли в аудиторию. Оба опоздали.
4. Эти числительные не употребляются с существительными, не имеющими формы единственного числа, так как у них отсутствует категория рода. Нельзя сказать: у обоих ворот (нет формы именительного падежа: оба — обе ворота), нужно: у тех и у других ворот.
5. Иногда с помощью составного числительного, оканчивающегося на два, три, четыре (двадцать три, тридцать четыре и т.п.) необходимо указать количество предметов, обозначаемых существительными, не имеющими форму единственного числа (ножницы, сутки, сани и др.). В таких случаях следует пользоваться синонимическими выражениями с заменой существительного или вставкой другого слова (сутки — день, двадцать четыре дня) или с заменой падежа (в течение двадцати двух суток).
6. В составных количественных числительных склоняются все образующие их слова.
В сложных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части слова.
| Падеж | 50-80 | 200-400 | 500-900 |
| И.п | пятьдесят | двести | пятьсот |
| Р.п | пятидесяти | двухсот | пятисот |
| Д.п | пятидесяти | двумстам | пятистам |
| В.п | пятьдесят | двести | пятьсот |
| Т.п | пятьюдесятью | двумястами | пятьюстами |
| П.п | о пятидесяти | о двухстах | о пятистах |
Склонение числительных 40, 90, 100.
| Падеж | |||
| И.п | сорок | девяносто | сто |
| Р.п | сорока | девяноста | ста |
| Д.п | сорока | девяноста | ста |
| В.п | сорок | девяносто | сто |
| Т.п | сорока | девяноста | ста |
| П.п | о сорока | о девяноста | о ста |
Склонение составных количественных числительных (на примере 5764).
| падеж | число |
| И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п. |
пять тысяч семьсот шестьдесят четыре пяти тысяч семисот шестидесяти четырёх пяти тысячам семистам шестидесяти четырём пять тысяч семьсот шестьдесят четыре пятью тысячами семьюстами шестьюдесятью четырьмя о пяти тысячах семистах шестидесяти четырёх |
7. Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –А-.
8. Слова миллион и миллиард склоняются как существительные мужского рода с основой на согласный.
9. При смешанном числе существительным управляет дробная часть, а не целое число. Существительное при этом употребляется в родительном падеже единственного числа: 7 и 2/3 кг. (семь и две третьих килограмма, НО: семь килограммов).
10. Во всех падежах, кроме именительного и винительного, существительное при числительном полтора (полторы) ставится во множественном числе (полтора ведра; НО: более полутора вёдер).
11. Числительные полтора и полтораста имеют только две формы: для именительного и винительного падежей (полтора, полтораста) и для всех остальных (полутора, полутораста).
Задание 2: определите, в каких случаях собирательные числительные уместны, в каких следует заменить их количественными, и наоборот. Объясните, почему.
1. Пятеро девушек из нашей группы летом работали в стройотряде. 2. Ракета уносила ввысь троих посланцев Земли. 3. Среди студентов нашей группы четыре были отличниками. 4. Метель не утихала в течение троих суток. 5. На скотном дворе застрелили двое волков, 6. Им для работы требовалось три пары ножниц. 7. Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец. 8. Охотники поймали четверо зайцев и двух лис. 9. В спектакле задействованы двое новых героинь.
Задание 3: найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
1) Трое спортсменок выступили очень удачно. 2) Олимпиада длилась трое дней. 3) Двое дней и ночей мы готовились к экзамену. 4) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков. 5) Четверо учениц получили дополнительное задание. 6) С докладом выступили трое профессоров. 7) На учения прибыло семеро генералов.
4.