Дорога ошибок не прощает что значит - Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает!

Содержание

Дорога ошибок не прощает консультация
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дорога ошибок не прощает
Круглый стол «Дорога ошибок не прощает»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дорога ошибок не прощает
консультация

советы начинающим водителям

Скачать:

Вложение	Размер
дорога ошибое не прощает	26 КБ

Предварительный просмотр:

Дорога ошибок не прощает

Никогда не стоит отвлекаться на переключение скорости на повороте или переезде через железное полотно. На поворотах всегда есть вероятность неожиданного появления пешехода, да и на железном переезде может не сработать светофор ввиду его неисправности.

В переполненных городах порою появляется надобность перестроиться или развернуться. И порою несложный манёвр в городском потоке может потребовать массу времени и терпения. Несмотря на это брать ситуацию наглостью не стоит. Потраченное время на ожидание возможности маневра будет куда меньшим, чем время, проведенное в больничной палате.

Всегда понадобится навык трогаться в горку. И если педаль акселератора не будет обделена вниманием, автомобиль благополучно тронется. А вот представив ситуацию, когда железный конь покатился задев другое транспортное средство, не избежать неприятной ситуации. Ставить опыты с тормозной педалью при попытке тронуться в гору с места новичку не стоит. Для такого необходим навык. Правильнее научиться в полной мере пользоваться ручником.

Дорожное движение не прощает ошибок, а потому необходимо продумывать возможность любого действия наперед словно ходы в шахматах. Необходимо следить, чтобы каждый манёвр был понятен для всех водителей. Для таких целей и были придуманы сигналы поворотов.

Необходимо быть уверенным и спокойным на фоне полной сосредоточенности. Когда контроль над авто будет получен, не соблазняйтесь полихачить. В любой ситуации не стоит игнорировать зеркала заднего вида, их необходимость обусловлена не только для передвижения назад.

Не стоит отвлекаться, находясь за рулем машины. По закону подлости даже на секунду оставленная дорога без внимания может преподнести сюрприз в виде неожиданно остановившегося авто, пешехода или банальной ямы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План проведения игры «Проще простого» по дисциплине: математика

Проведение школьных предметных недель стало традицией во многих учебных заведениях. Ведь внутренние занятия с успехом могут быть использованы для углубления знаний учащихся в области программног.

План внеклассного междисциплинарного мероприятия «Прощай, Масленица!» (для НПО)

Тема воспитания уважения к обычаям наших предков, возрождения традиционных русских праздников является актуальной в условиях постиндустриального общества. Современный мир с его высокими темпами обмена.

разработка классного часа «умеем ли мы прощать?»

классный час по нравственному воспитанию.

Презентация к классному часу «умеем ли мы прощать?»

Статья «Праздник «Прощай, Азбука!».

В начальной школе МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска стало доброй традицией ежегодно проводить у первоклассников праздник «Прощай, .

Торжественная линейка «Прощай,школа!»

Сценарий поздравления-концерта, посвящённого выпуску учащихся 9 класса в коррекционной школе-интернате в 2017 году.

ПРОЩАЙ, КАДЕТСТВО!

25 мая во всех российских школах прозвенел последний звонок. Простились также со своей школой-интернатом, учителями и со Знаменем выпускники Второго Московского кадетского корпуса (.

Источник

Дорога ошибок не прощает

Опытным водителям, которые часто ездят на дальние расстояния хорошо известно, что дорога не прощает ошибок, произойти на трассе может всё что угодно. Поэтому в путь не отправляются с бухты-барахты, а готовятся заранее. А те водители, которые только начинают покорять разные города, относятся к дальним поездкам легкомысленно и очень часто переоценивают свои возможности. Примерно так же было и со мной — не рассчитал собственные возможности.

Нужно было съездить в другой город по рабочим делам. Это примерно 650 километров. Предполагалось, что пробуду я там не более двух часов, вот я и подумал, что сгоняю туда и обратно за один день. Встану утром пораньше, быстро доеду, управлюсь с делами и обратно домой. Всего каких-то 1300 км. Делов-то.

Однако моё желание во что бы то ни стало вернуться домой в тот же день сыграло со мной злую шутку.

На обратном пути, когда до дома оставалось ехать не более двух часов, начала сказываться усталость. Я вроде бы ехал, смотрел на дорогу, но на самом деле сознание моё время от времени отключалось. В такие моменты, это примерно 1-3 секунды, машина фактически была без управления. Ситуация усугублялась тем, что начался сложный участок дороги — это когда частые спуски и подъёмы чередовались с крутыми поворотами. Конечно, если ещё добавить, что была зима и уже сильно стемнело, аварии мне вряд ли удалось бы избежать. И она, естественно, случилась. Хочу тот момент описать более подробно, потому что хоть и прошло уже достаточно много времени, но он по-прежнему сохранился в памяти в мельчайших деталях.

За окнами моего автомобиля уже глубокая ночь. Ничто не нарушало кромешную темноту. Даже свет от проезжающих навстречу машин бил куда-то в сторону, потому что две встречные полосы проходили примерно в двадцати метрах от меня, а между нами кювет. Только свет моих фар и поблескивающий в нём свежевыпавший снежок.

Стрелка спидометра колебалась между 120 и 140. В той ситуации это было непростительно много, но нога моя словно прилипшая к педали газа уже не подчинялась здравому смыслу, а была под властью навязчивой идеи, что чем быстрее поедем, тем скорее окажемся дома. Руки, крепко вцепившиеся в руль, пытались удержать мчащийся в ночи автомобиль в границах дороги. Не моргающий взгляд был устремлён куда-то вперёд за лобовое стекло. Я спал. Недолго, всего секунду. А потом я понял, что почти преодолел крутой подъём, и в то же самое мгновение до моего сознания донёсся мой собственный крик: «блин, да я же не вижу, куда пойдёт дорога после подъёма…» а потом дорога резко пошла вправо. В туже секунду левое колесо зашло на бровку… «держи руль прямо, не вздумай выворачивать, при такой скорости перевернёшься…» Крик в голове становился всё отчётливей и вернул все мои органы обратно во власть сознанию. Но было поздно. Машину потащило влево и на полной скорости я вылетел с дороги. Потом был удар, всё, что было внутри салона подбросило, перемешало в воздухе и раскидало по разным углам машины. Я же оставался в кресле пристёгнутый ремнём. Разжмурил глаза, огляделся, сообразил, что жив, но не сразу понял, перевернулся всё-таки или нет. Следующей мыслью было — сильно ли я разбил машину? Окна до половины завалило снегом. Проверил дверь — не открылась. Включил зажигание — работает, опустил боковое стекло и выбрался наружу. Так, чуть ли не по пояс в снегу, я оказался у заваленной снегом и с разбитым передом, машиной. Дальше уже, как и у всех: позвонил в дежурную, вызвал эвакуатор и притащил машину на стоянку.

Источник

Круглый стол «Дорога ошибок не прощает»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Круглый стол «Дорога ошибок не прощает»

Воспитатель: Ваганова Н. И.

1.Формировать представления воспитанников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

2.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения подростков на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Развивать творческие способности ребят.

познакомить с историей возникновения дорожных правил;

углублять знания воспитанников о правилах дорожного движения;

научить различать дорожные знаки;

повторить правила уличного движения для пешеходов;

развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Оборудование: Дорожные знаки, презентация «Дорожные знаки».

Вступительное слово воспитателя.

– Здравствуйте ребята! Сегодня наша встреча будет посвящен правилам дорожного движения.

– А для чего нужно знать правила дорожного движения?

Изучать и знать ПДД необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь и жизнь других людей опасности.

Сообщения об истории правил дорожного движения.

История строительства дорог и информация об особенностях движения по ним уходит в далекое прошлое. В России первые мощеные дороги были сделаны из круглых, уложенных рядами бревен. Представляете, как на этой дороге трясло? Главные московские улицы было решено замостить камнем в 1692 году. По царскому указу в город никого не пропускали, пока не сдадут страже три камня, не меньше гусиного яйца.

Первая дорога появилась в России в 1722 году. По приказу Петра I ее проложили между Москвой и Петербургом. Дорогу покрыли гравием.

– Чем сейчас покрывают дороги? (Сейчас дороги покрывают слоем особой нефтяной смолы, битумом или асфальтом).

Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом все больше появлялось на улице экипажей, и росло число несчастных случаев. В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивались, давили людей. И люди вместо театра попали в больницу. Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару.

– Сейчас тротуары есть во всех городах и поселках, деревнях. Это часть улицы безраздельно принадлежит людям. На оживленных улицах тротуары отделяют от проезжей части яркими ограждениями.

– Как нужно двигаться по тротуару? (Движение по правой стороне).

– Тротуары устраивают выше, чем проезжую часть для чего? (Для того чтобы в дождь с них быстрее стекала вода, чтобы машины случайно не заезжали на тротуар и не задевали прохожих, чтобы обезопасить пешеходов, оградить их от транспорта).

– В наше время трудно представить, что можно обойтись без тротуара. В кажущейся суматохе движения транспорта есть определенный порядок . Весь транспорт подчиняется строгому закону, который называется – “Правила дорожного движения” .

Сами правила родились на свет давно… Попытки ввести правила езды по улицам и дорогам создавались в то время, когда по улицам ездили конные экипажи. Были эти правила, конечно, не такими, как сейчас, – намного проще. Но и тогда знать их обязаны были все. Первые правила были созданы для извозчиков и ямщиков. Потом появились велосипеды (двухколесные, трехколесные). Первый автомобиль, паровой, был создан в 1769 г. французом Жан Кюньо. В 1885 г. немецкие изобретатели Карл Бенц и Даймлер создали автомобиль с бензиновым мотором – мотоколяску. Позднее появились автомобили с двигателем внутреннего сгорания.

С появлением автомобилей, появились новые правила. В Англии, например, когда появились первые автомобили, было издано специальное постановление, в котором говорилось: “В городах перед механической повозкой должен бежать человек с красным флажком, дабы предупредить тем самым об опасности”. Когда первые автомобили появились в Петербурге и Москве, городская дума предписывала их владельцам ездить по городу не быстрее 12 км/ч.

Характерно, что сведения о дорогах и дорожных знаках обнаруживаются археологами и в других странах. Так, например, самый старый в мире знак найден на дороге неподалеку от итальянского города Ливорно. Археологи откопали здесь камень, на котором на латинском языке было написано: “Это место опасно”. В одном из городов Англии с древнейших времен сохранился здоровенный булыжник с указанием расстояния до ближайшего населенного пункта. Таким образом, и этот знак стал прообразом указателей расстояния.

Необходимость в регулировании дорожного движения возникла в те времена, когда еще не было машин, а улицы находились во власти конных экипажей.

Актуализация знаний воспитанников о дорожных знаках

Дорожных знаков очень много. Есть знаки запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные. Это еще не все. Знаки приоритета, знаки сервиса, знаки дополнительной информации. Чтобы не путать их и быстрее ориентироваться, каждой группе присвоен свой цвет – красные, синие и особая форма – круглые, треугольные, квадратные, прямоугольные.

Предупреждающие знаки – треугольные, а периметр треугольника красного цвета. Между собой знаки этой группы различаются рисунками внутри треугольника. Нарисованы бегущие дети – предупреждение водителю – приближается школа, детский сад. Автомобиль с извилистым следом шин в треугольнике предупреждает о том, что впереди скользкая дорога. На рисунке ты увидишь оленя или корову – значит, на дороге могут появиться животные.

Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике, ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Дети)

У запрещающих знаков изображения и цифры, нарисованные внутри красного круга, точно и категорически говорят, что именно данный знак запрещает. Вы должны знать о знаках, запрещающих пешеходное и велосипедное движение. Белая широкая горизонтальная полоса в сплошном красном круге запрещает въезд.

Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что, здесь свалка кирпича? (Въезд запрещен)

Следующая группа – предписывающие знаки . У этих знаков изображения и цифры расположены в круге синего цвета. Белые стрелки предписывают направление движения. Белые цифры на синем фоне предписывают водителю не максимальную, а минимальную скорость, или ехать медленно опасно.

Я привык к велосипеду
И на нем я смело еду.
(Велосипедная дорожка)

Информационно-указательные знаки. Их основной цвет – синий, а форма – квадратная или прямоугольная. Эти знаки указывают, где пешеходный переход и место стоянки, направление к нужному населенному пункту и расстояние до него.

Этот знак такого рода –
Он на страже пешехода.
Переходим дружно вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход)

– Только кажется, что от обилия знаков кругом идет голова. На самом же деле, чем больше знаков, тем больше водитель и пешеход получает нужной, важной информации, обеспечивающей, прежде всего безопасность движения. Куда поворачивать – налево, направо? Помогает знак, подсказывающий направление объезда.

Есть знаки, которые указывают очередность проезда перекрестков, пересечений отдельных проезжих частей, а также узких участков дорог. Их форма – треугольник, круг, квадрат и восьмигранник. Это знаки приоритета.

Еще есть знаки сервиса , информирующие о расположении соответствующих объектов. Отгадайте эти знаки.

Если вдруг в пути машина
Закапризничать решила,
Там машину вам исправят,
Мигом на ноги поставят. (Техническое обслуживание автомобилей)

Знаки дополнительной информации (таблички), которые применяются для уточнения или ограничения других знаков.

Случайных знаков не существует, все они придуманы для пользы дела. Тридцать лет назад было всего полсотни знаков, а сегодня больше ста.

-Почему? (Ответы детей)

С каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, происходящих как в городах, так и в сельской местности. Во многих таких происшествиях виновниками являются дети, плохо знающие или не знающие вовсе правил дорожного движения. Сегодня мы посмотрим, как вы знаете правила дорожного движения и умеете ли вы применять полученные знания в конкретных ситуациях на дороге

Отряд делится на две команды

1 задание “Знаете ли вы?”

Право ответа предоставляется той команде, чей капитан первым поднял эмблему. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла, за неполный ответ – 1 балл. Если команда отвечает неправильно, то право ответа переходит к той команде, которая второй подняла эмблему.

1. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов.)

2. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход).

3. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней.)

4. Как правильно обходить трамвай? (Спереди.)

5. Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади.)

6. Кого называют водителем? (Человека, управляющего каким-либо транспортным средством.)

7. Где следует ходить пешеходам? (По тротуарам, придерживаясь правой стороны.)

8. Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах.)

9. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (С 14 лет.)

10. В каком возрасте можно получить удостоверение на право управления мотоциклом? (В 16 лет.)

11.По какому краю дороги должны идти пешеходы в тех местах, где нет тротуара? (По левому, навстречу движущемуся транспорту.)

12.Что такое железнодорожный переезд? (Место пересечения железной дороги с автомобильной.)

13.Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля? (Можно, при достижении 12 лет.)

14. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам? (не разрешается).

15. Кого мы называем «участниками дорожного движения»? (пешеходы, водители, пассажиры).

16. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка? (нет).

17. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).

18. Какой поворот опаснее: левый или правый? (левый, так как движение правостороннее).

19. Как называется «зебра» на дороге? (пешеходный переход).

20. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет).

21. Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).

22. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик).

23. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).

24. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).

25. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).

26. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).

27. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх).

28. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему).

29. Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины).

30. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? (рука поднята вверх).

2. задание “Найди нарушения”

Командам раздают картинку с нарушениями. Ребята должны их найти.

3. задание “Угадай знаки”

Как называется и что означает этот дорожный знак? Показываются дорожные знаки:

Источник

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 общеразвивающего вида

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма

«День памяти жертв ДТП. Дорога не прощает ошибок»

Конспект составлен

Табацкой Ксенией Васильевной

воспитателем 1 категории

Санкт-Петербург

2019г.

Возраст: 5 — 6 лет.

Цели: формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

Образовательные:

закрепить знания о явных и скрытых опасностях на проезжей части и около нее;
повторить правила поведения на улице;
формировать и развивать целостность восприятия окружающей дорожной среды;

Развивающие:

развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
развивать мышление и внимание.

Воспитательные:

воспитывать чувство ответственности за жизнь и здоровье свое и других участников движения;
воспитывать культуру поведения на улице и дороге;
воспитывать желание придти на помощь, не оставлять без внимания тех, кто в этом нуждается.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Техническое оснащение: Ноутбук, интерактивная доска Smart, презентация

«17 ноября — день памяти жертв ДТП».

Игровое оборудование: Карточки «Дорожные знаки» и «Дорожные ситуации», жезл инспектора ГИБДД.

Предварительная работа:

целевая прогулка «Светофор — наш друг»;
беседы «Знай и выполняй правила уличного движения», «Зачем нужны дорожные знаки?», «История появления в России дорожных знаков»;
Конструирование из бросового материала «Улица»;
составление памятки «Правила поведения на улице, которые должен знать каждый пешеход»;
работа со схемами «Помоги герою перейти улицу. Дорисуй все необходимое»;
Д/и «Умный светофор», «Дорожные знаки», «Угадай, какой знак»;
П/и «Светофор», «Самый быстрый», «К своим знакам»;
С-р/и «На улице города», «Водители и пешеходы», «В автобусе»;
Чтение стихотворения Я. Пишумова «Город, в котором с тобой мы живем», рассказа В.Клименко «Кто важнее всех на улице», В. Семернина «Запрещается – разрешается».

Ход занятия.

Организационный момент:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня утром, когда я ехала на работу на такси, чуть не случилась беда! Если бы не быстрая реакция водителя, то могла бы произойти настоящая трагедия!

Дети: Что с Вами произошло?!

Воспитатель: Представляете, мальчик около 11 лет, выскочил на самокате на проезжую часть прямо перед нашей машиной. Рядом не было ни знака «Пешеходный переход», ни «зебры», ни светофора. Он грубо нарушил ПДД! Если бы водитель вовремя не затормозил, мальчик оказался бы под колесами автомобиля.

Основная часть:

СЛАЙД 1

Воспитатель: Ребята, давайте поговорим сегодня о важности соблюдения ПДД, ведь скоро наступит очень грустная дата 17 ноября — это день памяти жертв ДТП. Мы должны с вами об этом говорить, чтобы не совершать тех ошибок, которые совершают ваши сверстники… Каждый день приносит новые дорожные трагедии: взрослые и дети гибнут и лишаются здоровья в результате автомобильных аварий.

Видеоролик. https://ok.ru/video/11025974629

Воспитатель: Послушайте небольшой рассказ:

«Это был последний учебный день в школе. Вот они и наступили, долгожданные каникулы! Настя, ученица 1 класса, вместе с ребятами выбежала из школы. Еще совсем немного – и она дома! Нужно только перейти проезжую часть. Обычно девочке помогала перейти дорогу мама. Но в тот день она почему-то не встретила дочь в положенное время. Девочка решил не ждать, ведь она уже совсем большая и сама может перейти дорогу. Она подошла к краю тротуара. А вот наконец-то и мама – стоит на противоположной стороне улицы. И Настя побежала к ней. Напрасно женщина пыталась остановить девочку. За шумом машин она не услышал ее. А водитель не увидел бегущего ребенка. Столкновение было неизбежным. Для всех, кто стал свидетелем случившегося, это было ужасным потрясением. Мама Насти не смогла оправиться от горя и безнадежно заболела. У них впереди было столько счастья и радости, но как страшно все оборвалось всего за одно мгновение».

Воспитатель: Так что же это такое ДТП?

Ответы детей

СЛАЙД 2 Воспитатель дает официальное определение понятию ДТП:

Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинён иной материальный ущерб.

СЛАЙД 3 Основные нарушения, ставшие причиной ДТП:

Воспитатель: Ребята, рассмотрите внимательно слайд и назовите возможные причины ДТП.

Дети рассматривают картинку и перечисляют варианты:

1. Переход через проезжую часть вне пешеходного перехода.

2. Неожиданный выход из-за стоящего транспортного средства.

3. Неподчинение сигналам светофора.

4. Игра на проезжей части.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы внимательные пешеходы и знаете возможные опасности на дороге. Но очень часто бывает, что виновником ДТП является не пешеход, а водитель автомобиля!

Воспитатель читает стихотворение:

***

«Был светлый день, прозрачный будто сны.

Катился по проезжей части мячик.

Визг тормозов…Удар…И тихий мальчик…

Водитель, виноватый без вины,

Стоял над ним, от горя чуть не плача…».

Воспитатель:

Водители тоже часто нарушают ПДД:

садятся за руль в состоянии алкогольного опьянения;
превышают допустимую скорость движения;
разговаривают по мобильному телефону во время езды за рулём;
не используют ремни безопасности;
садятся за руль уставшими и не выспавшимися;
отвлекаются на разговоры с пассажирами;
едят за рулем.

СЛАЙД 4: Физминутка:»Мы — шофёры!»

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! большой палец правой руки вверх)

Воспитатель: Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» — строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому, только знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу.

СЛАЙД 5

Воспитатель: Чтобы остаться живым и здоровым, нужно соблюдать простые правила. Давайте поиграем!

Д/и «Вопросы от инспектора ГИБДД»

Я задам сейчас вопросы — отвечать на них не просто,
Кто знает правила движенья — ответит тот без промедленья.

1. Место, где разрешается переходить улицу?
2.Сколько сигналов у светофора?

3. Что мы называем перекрестком?
4. Какой перекресток называется регулируемым?

5. Что такое нерегулируемый перекресток?

6.Как правильно ходить по тротуару?
7.Когда автомобиль сложнее остановить: в дождь или в сухую погоду?
8.Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
9.Где нельзя играть?
10.Как тротуар отделен от проезжей части и почему?

Дети отвечая на вопросы по цепочке передают друг другу жезл инспектора ГИБДД.

Игра «Назови знак».

Дети делятся на 2 команды. Половине детей раздаются карточки «Дорожные знаки», а второй половине — карточки «Дорожные ситуации. Ребенок, у которого карточка с дорожным знаком, называет его, а ребенок, у которого соответствующая дорожная ситуация, должен встать рядом с ним.

Заключительная часть. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, давайте еще раз вспомним то правила дорожного движения, которые позволяет нам сохранить жизнь и здоровье и помогут уверенно чувствовать себя на проезжей части.

Дети вспоминают и называют ПДД, о которых шла речь на занятии.

СЛАЙД 6

Воспитатель. В день памяти по погибшим в дорожно-транспортных происшествиях давайте все вместе почтим их память минутой молчания.

Минута молчания.

«Дорога не
прощает ошибок»

Сценарий часа
общения для учащихся 6-8 классов

Подготовила и провела: Баланович О.Г.,
классный руководитель 6 класса
06.09.2019 г

Цели: углубление
знаний учащихся о правилах дорожного движения и необходимости их соблюдения,
предупреждение и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Форма
проведения:
эрудицион «Автомобили буквально все
заполонили»

Оборудование:
экран,
мультимедийный проектор, компьютер, колонки, альбомный лист, цветные карандаши,
игрушки автомобили, нитка.

Ход мероприятия

1. Вступительная
часть.

Учитель:
Дорогие ребята. Вы знаете, что на протяжении этой недели
в Республике Беларусь проходит Неделя безопасности дорожного движения. Вот и мы
сегодня с вами собрались на тематический час общения. Мы будем говорить о
важности соблюдения правил дорожного движения, вспоминать дорожные знаки. И
будем это делать в непринуждённой форме – форме эрудициона. А для того, чтобы
понять его название – предлагаю послушать песню.

(слайд 1. Звучит музыка «Автомобили буквально всё заполонили»)

Сегодня мы не можем представить свою жизнь
без автомобиля и автомобильного транспорта. Порой кажется, что автомобилей на
улицах городов и деревень даже больше, чем пешеходов.

У нас сегодня две
команды — это два экипажа, участвующих в сложнейшем ралли.

Итак, знакомьтесь – 1 команда
«______________», капитан команды

2 команда «______________», капитан

Трасса, которую предстоит
преодолеть, насчитывает всего 10 миль, но какие это мили! Вполне возможно, что
какой-то экипаж вообще не сможет дойти до финиша. Преодоление каждой мили — это
ответ на один вопрос. Нет ответа — значит, случилась поломка в пути или возникло
неодолимое препятствие. Кто первым сможет, преодолев все препятствия и избежав
поломок, проехать 10 миль, — тот победитель.

2. Основная часть

Конкурс «АВТОЗНАК»

Внимание! Первый, разминочный конкурс. Тот конкурс
называется «АВТОЗНАК».Сегодня на улицах нашего города мы видим огромное
количество автомобилей различных марок. Каждый автомобиль по-своему красив. А
чтобы люди без труда могли отличать одну марку от другой, у каждой
фирмы-производителя есть своя эмблема. Сейчас команды продемонстрируют знание
этих эмблем.

(Ведущий по
очереди демонстрируют командам эмблемы разных автомобильных фирм, команды
называют соответствующие фирмы. Если у команды нет ответа или их ответ неверен,
слово передается их соперникам)

Конкурс
«АВТОЭРУДИТ»

Начинаем второй конкурс
«АВТОЭРУДИТ». В
презентации на экране формулируются вопросы по очереди каждой команде. Эти
вопросы члены команды коллективно обсуждают, в течении 10 секунд. После
истечении времени на обсуждение, команда должна дать ответ. Отвечает один
учащийся, избранный внутри команды.

1.
Раньше этим словом называли комфортабельное средство
передвижения для богатых людей, сегодня называют автомобиль-развалюху.
Что это?

· Драндулет

· Колымага

·
Развалина

2.
На
какой дороге машина лучше тормозит?

·
На
мокрой

·
На
обледенелой

·
С
ямками

·
На
сухой

3.
Когда
загорелся зеленый свет светофора, что ты будешь делать?

·
Посмотришь,
нет ли поблизости быстро идущего транспорта

·
Пропустишь
всех старушек и даму с собачкой

·
Побежишь
со всех ног

·
Останешься
стоять на месте

4.
С
какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?

·
С
самого рождения

·
С
14 лет

·
Когда
получишь права

·
Когда
выйдешь на пенсию

5.
Как
правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

·
Обойти
автобус спереди

·
Обойти
автобус сзади

·
Перепрыгнуть

·     Пролезть под
автобусом

6.
Устройство
автомобиля, предназначенное для уменьшения скорости его движения

· Педаль тормоза

7.
Устройство
(на автомобиле) для освещения дорог

· Фара

8.
Автомобиль
и река в России

· Волга

9.
Автоматический
регулировщик движения

· Светофор

10.
Часть
дороги, предназначенная для пешеходов.

· Тротуар

Конкурс «Дорожные знаки»

Для того чтобы быть хорошим автомобилистом, мало знать
марки автомобилей, нужно еще очень хорошо знать Правила дорожного движения и
дорожные знаки. Сейчас вы внимательно посмотрите на те дорожные знаки, которые
будут вам показаны, и скажете, что они разрешают или запрещают.

(Конкурс проводится так же, как конкурс «Автознак»)

Конкурс капитанов «Ловкий водитель»

Вот и пришел черед для конкурса капитанов. Этот конкурс
называется «Ловкий водитель». К веревке в 1 метр длиной привязана машинка. На
другом конце веревки привязан карандаш. Тот, кто быстрее смотает веревку, –
победитель.

Обучающая мини-лекция

Марки автомобилей вы прекрасно знаете, да и с дорожными
знаками видно, что знакомы. А вот дружны ли наши граждане с правилами
дорожного движения? Прощает ли дорога не соблюдение этих самых правил? Зачем их
нужно соблюдать? Ответы на эти вопросы дадут наши гости, представители ДПС
Ивьевского района (в случае их отсутствия – профессиональные водители).

(идёт мини-лекция с демонстрацией обучающих видеороликов)

Самое
главное, что все должны запомнить – дорога не прощает ошибок!

Запомните
сами и передайте другим!

Конкурс «Игра
слов»

Сколько
слов можно прочитать?

Прочитать
заданное на рисунке слово по часовой стрелке и против часовой стрелки.

Ответ:
око, сок, село, лес, сокол, оселок, лесок, кол (9 слов).

Конкурс «АВТОФАНТАЗЕР»

Вот и подошло время фантазировать. За
3-5 минут участники должны изобразить автомобиль, доселе не виданный
никем. У кого интереснее проект?

3.
Подведение итогов. Рефлексия.

Ребята, наш час общения закончен. По итогам
всех конкурсов определена команда-победитель. Но не это главное. Человек всю
жизнь учится на чужих и своих ошибках. Но лучше их избегать. Потому как в
наше время автомобили буквально всё заполонили, а дорога ошибок не прощает.
Берегите себя и своих близких, берегите жизнь!

Пунтусова Татьяна Ивановна

МБУ «Лицей № 76 им. В.Н. Полякова», г.Тольятти

Учитель музыки

Сценарий «ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ»

1. Выход тройки со знатной дамой.

Голос за кадром:

1. В России дорожное движение регулировалось царскими указами. Так, в указе императрицы Анны от 1730 года говорилось: «Извозчикам и прочим всяких чинов людям ездить, имея лошадей в упряжи, со всяким опасением и осторожностью, смирно. А тех, кто не будет соблюдать сих правил, — бить кнутом и ссылать на каторгу».

В конце XVIII века появились первые «самодвижущиеся повозки» — автомобили. Ездили они очень медленно, впереди каждого автомобиля должен был идти человек с красным флагом или фонарём и предупреждать встречные кареты и всадников. А скорость движения не должна была превышать 3 километра в час.

2. Прошли века, всё поменялось… Повозки сменились автомобилями, которыхстановилось всё больше и больше. Поэтому в 1909 году на Международной конференции в Париже была принята Конвенция по автомобильному движению, которая установила единые правила для всех стран. Эта Конвенция ввела первые дорожные знаки, установила обязанности водителей и пешеходов. Современным правилам дорожного движения почти 100 лет, но многие люди ведут себя так, как будто они видят их впервые…

3. Сценка «Зин, а Зин». Высоцкого «Разговор у телевизора». Зина.

Ой, Вань, смотри, какая прелесть там!

Она мигает мне глазком. (Показывает на светофор.)

Как пригодилась бы в хозяйстве нам,

Иль на футбол её возьмём!

Здесь от неё всё ж толку нет,

А на футболе не секрет,

Добьёмся с нею мы побед,

Ну, чё молчишь, я жду ответ!!!

Я жду ответ…

Ваня.

Мигалка эта здесь 100 лет висит,

Неужто не видала до сих пор?

Он за движением следит,

Зовётся просто: светофор!

Ну, Зин, даёшь!

Домой возьмёшь…

И на футбол ты с ним пойдёшь!

Не далеко уйдёшь, не далеко…

(Зина с Ваней одновременно поворачивают головы, как бы следя за движением проезжающей машины)

Зина.

Ой, погляди-ка, это «Вольво», что ль,

Что за машина, что за вид такой!

Не то что «Запорожец» твой –

Он метр едет, два стоит.

Одно лишь радует, что наш, —

Хоть и стоит хламит гараж, хоть и стоит хламит гараж, хламит гараж!

Ваня.

Ты, Зин, на грубость нарываешься,

Чем «ЗАЗ» тебе не угодил?

Ведь ты в машинах разбираешься,

Как в женских платьях крокодил.

Мой «Запорожец», точно, Зин,

Как президентский «Лимузин».

К тому же мало «жрёт» бензин,

Ты помолчала б лучше, Зин!

Зина.

Ой, Вань, смотри, сколько народу тут,

Людьми все улицы кишат,

Как муравьи, туда-сюда снуют,

И по полосочкам спешат.

Нам на футбол пора бежать,

А мы ведь можем опоздать,

Ой, мне дядя что-то показал

Зачем-то ручкой помахал?

Какой нахал!

Ваня.

Ты, Зин, смотри вокруг внимательно,

Ведь ты, как танк громадный, прёшь.

С таким успехом обязательно

Ты под машину попадёшь!

Зина.

Чего пример нам брать с народу,

Ну, прям народный институт.

Пускай идут все к переходу,

А я пойду, сказала, тут.

Ведь нас на матче уже ждут,

Мне туфли жмут,

За мною, шут!

Мне туфли жмут! 3 р

Звуки тормозов столкнувшихся машин, разбитого стекла и свистка инспектора. Выходит сотрудник ГИБДД и подходит к нарушителям.

3-й ведущий.

Чтоб не случилась на дороге беда,

Сотрудник ГИБДД на посту всегда.

Зина.

Хочешь, я угадаю, как тебя зовут?

(Ваня оттаскивает её, и в ужасе говорит)

Ваня.

Ведь это инспектор,

Попали мы, Зин.

Зина:

Давай побыстрей от него убежим.

Ваня:

Нет, поздно, и надо ж так было влипнуть!

Зина.

Ну, виноваты, подумаешь, диво,

Зато я прелестна и очень красива,

А это мужчина…

Ваня:

Стоп!

Ты понимаешь хоть,

Кто такой инспектор?

(Зина отрицательно качает головой)

4. Голос за кадром

Красиво улыбается

Но строго говорит,

Он знает в совершенстве

Дорожный алфавит.

Зина с Ваней.

Ну а мы такие глупые.

Совсем-совсем не знаем правил!

Простите, виноваты мы!

Инспектор.

И большим, и маленьким —

Всем без исключения,

Нужно знать и соблюдать

Правила движения!

А сейчас на первый раз

Вам — предупреждение!

Хоть применяй свисток, хоть львиный рык,

Не понимают некоторые дорожный всё ж язык!

— Хорошо, что я не один, у меня есть отличные помощники!

Наша Команда: «Бонд» под «Светофор»
Наш девиз: Будьте осторожны на дороге!

Кто, если не мы, (хором) сила поколения. Глеб
Кто, если не мы, (хором) за правила движения, Артём
Кто, если не мы, (хором) отряд десятилетия, Аня
Кто, если не мы, (хором) на годы, на столетия. Слава
Кто, если не мы, (хором) единая команда, Глеб
Кто, если не мы, (хором) законов пропаганда, Ира
Кто, если не мы, (хором) все правила осилим, Маша
Кто, если не мы, (хором) гордость России! ВСЕ

Инспектор:

Одну парочку мы сегодня спасли, ошибки исправили.

Вместе: – А ВОТ ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ!

Товарищи взрослые! Аня

Будьте добры и бдительны, Маша

Ведь вы тоже и мамы, и папы, Ира

А не только водители! Слава

Берегите детей на дорогах страны! Глеб

Вместе: На дорогах гибнуть мы не должны!

1: Сегодня! Артём

2: Здесь! Маша

3: В этом зале! Аня

4: Мы постарались доказать… Слава

5: Все доступно рассказать… Ира

6: Театрально показать… Соня

7: А главное — убедить и призвать!.. Артём

8: Не забывайте… Маша

9: Соблюдайте… Аня

10: Уважайте… Глеб

Вместе: Правила дорожного движения!

Танцевальная заставка под песню М. Дунаевского «Ежедневно меняется мода».

1.Ежедневно меняется мода
Пешеход, как всегда, тороплив,
Но из моды никак не выходит,
Наш любимец — автомобиль.
В ожиданье побед всевозможных
Мы спешили на праздник сюда.
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)

Ну что сказать, ну что сказать,
Что ПДД должны все люди знать,

Все люди знать,

Их строго соблюдать!!!

Ну что сказать, ну что сказать,
Что ПДД должны все люди знать,

Все люди знать,

Их строго соблюдать!!!

2. Время строит огромные замки,
Заполняют Авто города!
И волнуются папки и мамки,

Дожидаясь детей со двора!

На дорогах ЮИД помогает,

Чтоб на всех перекрестках страны

Знать, что жизни нас путь не лишает,

ПДД применять все должны!

Ну что сказать, ну что сказать,
Что ПДД должны все люди знать,

Все люди знать,

Их строго соблюдать!!!

Ну что сказать, ну что сказать,
Что ПДД должны все люди знать,

Все люди знать,

Их строго соблюдать!!!

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Викторина по ПДД

« Дорога не прощает ошибок»

Выполнила:

студентка Ш-32 группы

Литвинова Алина

Ейск, 2020

Класс: 1

Тема: Дорога не прощает ошибок

Цель: Привитие навыков безопасного поведения на дорогах; пропаганда правил дорожного движения среди учащихся.

Задачи:

Образовательная: проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах; правил водителей велосипедов; пользование общественным транспортом;

Развивающая: развивать мышление, память, внимание, быстроту реакции;

Воспитательная: воспитывать культуру поведения

Оборудование: дорожные знаки, плакаты по правилам дорожного движения; квадраты голубого, красного, зеленого, желтого цветов; кружки красного, желтого, зеленого цветов.

Ход занятия:

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы проводим игру по правилам дорожного движения “Дорога не прощает ошибок»

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так:

( появляется Пётр I)

Петр I: “Великим государем учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими, и, едучи по улице, небрежно людей побивают, то впредь, с сего времени, в санях на вожжах не ездить”.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

Представление жюри, команд.

I тур

Конкурс капитанов “Перейди улицу”

Ведущий держит в руках – 3 кружка:

зеленый, желтый, красный.

Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красным – шаг назад, желтым – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, возвращаются на исходное положение. Побеждает та команда, игрок которой перейдет “улицу” первым (2 очка).

II тур “Блиц-опрос”

Вопросы первой команде

1.Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе).
2. Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).
3. Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход).
4. Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак).
5. Место ожидания автобуса. (Остановка).
6. Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай).
7. Номер телефона скорой помощи. (03).
8. Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка).
9. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).
10. Водители-лихачи очень любят его совершать. (Обгон).
11. Трехглазый постовой. (Светофор).
12. Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие).
13.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость.)
14. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.)
15. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена.)
16. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в         легковом автомобиле. (Ремень безопасности.)
17. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
18. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт.)
19. Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.)
20. Подземный вид общественного транспорта. (Метро.)
21. Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор.)
22. Лестница на морском судне. (Трап.)
23. Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина.)
24. Водитель велосипеда. (Велосипедист.)
25. Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде.         (Велотрек.)
26. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)
27. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда.         (Шлагбаум.)
28. Опора рельсов. (Шпалы.)

29. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.)
30. Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга.)
31. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.)
32. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.)

33.Его боятся нарушители правил. (Инспектор).

Вопросы второй команде

Для кого предназначен тротуар? (Для пешеходов)
Дорога для трамвая? (Рельсы)
Что означает зеленый сигнал светофора? (Движение разрешено)
Место посадки и высадки пассажиров? (Остановка)
Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.)
По рельсам бежит — на поворотах дребезжит. (Трамвай.)
. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета.)
Транспортное средство, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.)
Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)
Дом для автомобиля. (Гараж.)
Гараж для самолетов. (Ангар.)
Аллея посредине улицы. (Бульвар.)
Дорога для трамвая. (Рельсы.)
Изгиб дороги. (Поворот.)
15. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
16. Водитель самолета. (Летчик, пилот.)
17. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз.)
18. Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар).
19. Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).
20. Пешеходный переход по-другому. (Зебра).
21. Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).
22. Это «говорит» желтый свет светофора. (Внимание).
23. Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо).
24. В него попадает зазевавшийся водитель. (Кювет).
25. Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)
Сколько колес у легкового автомобиля? (Четыре)
Что означает красный сигнал светофора? (Стоп. Движение запрещено)
Безбилетный пассажир? (Заяц)

30.Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина.)
31. Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов.)
32. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал.)
33. Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот.)

III тур “Собери знак”

Игрокам необходимо сложить разрезанный знак и объяснить, что он означает.

Загадки для зрителей

Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…(Переход).

Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)
Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…(Трамвай).
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…(Машина).
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. /велосипед/
Где бы нам через дорогу к магазину подойти
Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на стрелке этой сами прочитали … /переход/
Что за синий дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. /автобус/
Удивительный вагон!
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. /троллейбус/
Что за плот, что за плот?
Через реку нас везёт? /паром/

IV тур «Угадай знак»

Задача игроков: угадать знак по описанию, дать ему название

Много есть различных знаков-
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать.

1. Знак “Дети”:
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда — то.

2. Знак “Движение пешеходов запрещено”:
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.

3. Знак “Велосипедная дорожка”:
Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.

4 Знак “Пешеходный переход”:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.

5 Знак “Остановка автобуса”:
Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место – (остановка.)

6 Знак “Переезд со шлагбаумом”:
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?

V тур «Говорят дети».

Задача игроков: догадаться, что имели ввиду дети.

1) Сережа изучает дорожные знаки. Один из знаков он объяснил так: « За рулем есть нельзя! Может быть авария». Что это за знак? (нож и вилка)

2) Витя однажды увидел транспорт, про который сказал: « Смотри, молодой мотоцикл поехал». О чем речь? (мопед)

3) Миша первый раз увидев определенный автомобиль, сильно удивился: «А чего он так похож на томатный сок?» О каком автомобиле идет речь? (пожарная машина)

VI тур «Скорая помощь».

Командам предстоит ответить на вопросы теста из области медицины. Та команда, которая ответит правильно на наибольшее количество вопросов и получит наибольшее количество баллов. За каждый правильный ответ 1 балл.

№ 1.

Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

1. Подорожник, берёзовый лист.

2. Корень валерианы, цветы ландыша.

3. Листья мать-и-мачехи.

Ответ № 1. Слайд № 41

№ 2.

Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

1. Валидол.

2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

3. Энтеродез.

Ответ № 2. Слайд № 41

№ 3.

Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?

1. Для приёма при высокой температуре тела.

2. Для приёма при болях в области перелома.

3. Для приёма при болях в области сердца.

Ответ № 3. Слайд № 42

№ 4.

Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

2. Дать понюхать нашатырный спирт.

3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды.

Ответ № 3. Слайд № 43

№ 5.

Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

1. Для обработки ран.

2. Для наложения согревающего компресса.

3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

Ответ № 3. Слайд № 44

№ 6.

Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?

1. На лучевой артерии

2. На бедренной артерии.

3. На сонной артерии.

Ответ № 3. Слайд № 45

№ 7

Что следует сделать при оказании помощи при обмороке?

1. Усадить пострадавшего.

2. Уложить и приподнять голову.

3. Уложить и приподнять ноги.

Ответ № 3. Слайд № 46

№ 8

Как остановить кровотечение при ранении артерии?

1. Наложить давящую повязку на место ранения.

2. Наложить жгут выше места ранения.

3. Наложить жгут ниже места ранения.

Ответ № 2. Слайд № 47

№ 9

На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в теплое время года?

1. Не более получаса.

2.Не более одного часа.

3.Время не ограничено.

Ответ № 2. Слайд № 48

№ 10

На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в холодное время года?

1. Не более получаса.

2.Не более одного часа.

3.Время не ограничено.

Ответ № 1 Слайд № 49

№ 11

Как правильно применить раствор йода или бриллиантовой зелени в качестве дезинфицирующего средства?

1. Смазать поверхность раны.

2. Смазать только кожу вокруг раны.

Ответ № 2. Слайд № 50

№ 12

Как правильно применить бактерицидные салфетки?

1.Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку.

2.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку.

3. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав ее пластырем или бинтом.

Ответ № 3. Слайд № 51

№ 13

При носовом кровотечении у пострадавшего необходимо:

1. Уложить пострадавшего на спину и вызвать врача

2. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову назад, обеспечить охлаждение переносицы.

3. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову вперед, обеспечить охлаждение переносицы.

Ответ № 3. Слайд № 52

Слово жюри. Подведение итогов

Ведущий: Викторина “Счастливый случай” закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!

Главная
Разное
Образование
Спорт
Естествознание
Природоведение
Религиоведение
Французский язык
Черчение
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
Экология
Экономика

Презентация, доклад на тему Интегрированный урок математики Дорога ошибок не прощает!

Содержание

1.

Интегрированный урок математики Дорога ошибок не прощает!
2.

Правила дорожного движения знают все?
3.

ТелефонограммаВнимание!!! Получена телефонограмма от дорожно-патрульной службы о
4.

Тема исследованияДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ
5.

ГИПОТЕЗА- (ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ)Правила дорожного движения знают все.
6.

По фамилии Степанов И по имени Степан, Из районных великанов Самый главный великан.
7.

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯПравила дорожного движения и математические расчеты.Зебра
8.

1465 918230 О О С
9.

ФИЗМИНУТКА
10.

2. Зебра — это лошадь?
11.

Дорожная разметка
12.

СВОДКА дорожно-транспортных происшествий с участием детей.В июне
13.

Июнь — Июль -Август -342пр.пр.пр.3 + 4 + 2 =9 (пр.)Ответ: Задача.Всего — ?пр.9 происшествий всего.
14.

СРАВНИ40 М50 М40 М 50 М
15.

ФИЗМИНУТКА
16.

5.Поведение в общественном транспортеБудь внимательным!Уступи место
17.

БГВА10м20м15м10 + 20 + 15 =45 (М)
18.

6. Подтверждаем или опровергаем выдвинутую гипотезу.Правила дорожного движения знают все.
19.

Выбери изречение !Мы многое узнали, и нам
20.

Помните!Дорога ошибок не прощает!

Правила дорожного движения знают все?

Слайд 1Тема: «Закрепление изученного»
Урок математики
2 класс

Слайд 2Правила дорожного движения знают все?

Слайд 3Телефонограмма
Внимание!!! Получена телефонограмма от дорожно-патрульной службы о том, что в городе

сложилась тревожная обстановка на дорогах. Зафиксировано большое количество происшествий. Работники службы предполагают, что правила дорожного движения знают все и просят учеников 2-В класса провести исследование, так ли это.

Слайд 4Тема исследования
ДОРОГА ОШИБОК
НЕ ПРОЩАЕТ

Слайд 5ГИПОТЕЗА- (ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ)
Правила дорожного движения знают
все.

Слайд 6По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан.

Слайд 7ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ
Правила дорожного движения и математические расчеты.
Зебра – это лошадь?
Серьёзная задача.
Опасная

дорога.
Поведение в общественном транспорте.
Подтверждаем или опровергаем выдвинутую гипотезу.

Слайд 814
6
5
9
18
2
3
0
О О С Е В

Р Ф Т

0
С

2
В

3
Е

5
Т

6
О

9
Ф

14
О

18
Р

1. Правила дорожного движения и математические расчёты

Слайд 12СВОДКА дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
В июне произошло 3 дорожно-транспортных происшествия

с участием детей. В июле – 4, а в августе – 2. Необходимо выяснить, сколько дорожно-транспортных происшествий с участием детей произошло в городе во время летних каникул?

3.Серьёзная задача.

Слайд 13Июнь —
Июль —
Август —
3
4
2
пр.
пр.
пр.
3 + 4 + 2 =
9 (пр.)
Ответ:

Задача.

Всего — ?пр.

9 происшествий всего.

Слайд 14СРАВНИ

40 М
50 М
40 М 50 М

М 50 М

Опасная дорога!

ОБЛЕДЕНЕЛАЯ

Слайд 165.Поведение
в общественном транспорте
Будь внимательным!
Уступи место старшим!
Растолкай всех и выбери лучшее

место у окна!
Держись за поручни!
Если жарко, высунь голову в окно!
При выходе из транспорта переходи дорогу только тогда, когда транспорт уедет!
Оплачивай проезд!

Слайд 17Б
Г
В
А
10м
20м
15м
10 + 20 + 15 =
45 (М)

Слайд 186. Подтверждаем или опровергаем выдвинутую гипотезу.
Правила дорожного движения знают все.

Слайд 19Выбери изречение !
Мы многое узнали, и нам ещё многое предстоит узнать!
Мы

уже всё знаем, и можно больше ничего не изучать!
Правила дорожного движения необходимо знать всем!

Слайд 20Помните!
Дорога ошибок не прощает!

Как говорит известная поговорка: «Дорога – ошибок не прощает». Появилась она еще в далекие советские годы, когда инфраструктура для автомобилистов скорее отсутствовала.

Водители, а в те годы это были в основном профессиональные шоферы, компенсировали отсутствие заправок, шиномонтажей и стоянок с кемпингами взаимовыручкой и помощью друг другу. Среди дальнобойщиков до сих пор остались эти правила, своеобразный кодекс поведения и даже собственный язык автожестов, кстати, международный.

Жесты фарами

Зная этот язык можно очень облегчить свою жизнь во время поездок за рулем, особенно на междугородних трассах.

Два кратковременных включения дальнего света — самый распространенный сигнал на наших дорогах. Он означает, что впереди по ходу движения сидят притаившиеся в засаде сотрудники ГИБДД или, что реже — по стороне движения встречного транспорта есть какая-нибудь опасность (крупное ДТП, открытый люк и т.п.). Получив такое предостережение от встречных водителей, не поленитесь поблагодарить их жестом руки, обращенной ладонью вперед.

Один длинный «выстрел» дальним светом машине, идущей впереди в спину, означает: «Дай дорогу!», а если в лицо или в бок (при маневрировании в городской толчее) — «Пропусти!». Второй вариант может сочетаться с длинным звуковым сигналом.

Эта комбинация сигнала применяется также в экстремальных ситуациях при обгоне, когда, выскочив на «встречную», водитель не успевает завершить маневр и просит встречную машину принять правее, чтобы благополучно разъехаться.

К этому жесту многие водители относятся крайней негативно, но лучше, наверное, выполнить просьбу, чем оказаться в опасной ситуации или попасть в ДТП по вине слишком «горячего» водителя соседней машины.

Один короткий «выстрел» в лицо или в бок дальним светом в городском заторе означает: «Проезжай, пропускаю!». Применяется, например, если встречному автомобилю нужно повернуть, а пробка на дороге мешает ему совершить этот маневр.

Еще большие возможности дают для общения с соседями по дороге, сигналы поворота. Те, кто думают, что поворотниками можно только показывать направления движения, — ошибаются. Хотя это и обязательное действие, и те, кто пренебрегают этим создают проблемы себе и окружающим, вызывая нелестные слова в свой адрес.

Язык поворотников

Включение левого «поворотника» в крайнем левом ряду — просьба впереди едущему авто принять правее и дать возможность его обогнать. Применяется довольно редко, но в сочетании с «выстрелом дальним» дает неплохой эффект
Левый указатель поворота, включенный на трассе водителем автомобиля, который совершил обгон, но не возвращается на свою полосу движения, — сигнал для остальных, что впереди на полосе встречного движения свободно и можно совершать обгон вслед за ним.
Если вы увидели, что едущий следом автомобиль включил правый указатель поворота и мигнул несколько раз «дальним», значит Вас просят остановиться у обочины. Возможно у Вас проблема с автомобилем, которую увидел водитель сзади, ну или это старый знакомый, который хотел бы поговорить.
Когда впереди идущий автомобиль моргает правым поворотником, он говорит, что дорога впереди свободна от «встречки» и предлагает Вам совершить обгон, соответственно подмигивание левым поворотником означает, что обгонять не время и по встречной полосе приближается автомобиль. С Вашей стороны после подсказки будет правильным моргнуть аварийкой – этот жест означает «Спасибо». Как правило, на трассе предупреждают большие фуры, которые также нуждаются в подсказках «маленьких».
Если Вас обгоняет фура, особенно в темноте или тумане, то ее водитель может не рассчитать габариты вашего автомобиля. Считается правилом хорошего тона, помочь ему и вовремя маневра «дальнобоя» моргнуть дальним, чтобы обозначить свои габариты.

Правила вежливого водителя

Как видите поворотники позволяют практически вести диалоги с соседями по дороге. Но не стоит забывать их основной функционал – показывать направления движения. Звучит просто, но … многие делают ошибки и в этом незамысловатом действии. Итак, правила пользования поворотниками, применяя которые, Вас сочтут вежливым водителем:

Если Вы собираетесь повернуть на перекрестке, перед которым в непосредственной близости расположен еще один перекресток, не включайте указатели поворота до тех пор, пока не проедете первый перекресток.
После того, как Вы повернули, не забудьте проконтролировать, выключены ли поворотники. При плавном повороте автоматическое выключение сигналов может не сработать, что даст повод другим участникам движения выбрать траекторию, пересекающуюся с вашей.
Включайте указатели поворота не менее чем за 4-5 секунд до начала выполнения маневра. Не перенимайте дурную привычку не выключать указатель при правом повороте — это опасно.
Если дорога, по которой Вы едете, поворачивает, а Вы продолжаете двигаться по той же полосе и дальше, сигналы поворота не включайте.
При движении задним ходом включайте поворотники с той стороны, в которую будет поворачивать задняя часть вашего автомобиля.

Иное

Еще один маленький секрет из языка автомобильных жестов. Если включить аварийку в вашем автомобиле сложно (нужно далеко тянуться или она вообще не работает), то «Спасибо» можно сказать, используя поочередное мигание поворотниками. У нас в стране такое применение сигналов поворота не очень принято, но в международном автоязыке благодарят именно так.

Хотя лучше следить за тем, чтобы «аварийка» все же работала. Ей можно сказать «спасибо», можно предупредить едущий сзади Вас автомобиль о препятствии впереди, ночью можно попросить переключится на ближний, если Вас слепит «дальний» едущего за Вами автомобиля. Встречный автомобиль просят переключиться с дальнего на ближний кратковременным включением собственного дальнего света. Правда делать это нужно крайне аккуратно, Вы также можете ослепить водителя встречного автомобиля.

Одними жестами взаимодействие автомобилистов не ограничивается. Если зимой Вы видите, что кто-то стоит на обочине с тросом в руке, то остановитесь. Возможно Вас просят «прикурить» заглохший автомобиль. Дело 5 минут, но Вы не дадите человеку замерзнуть. В любую погоду старайтесь, чтобы у вас в багажнике был трос. Он поможет и Вам вызволить свой автомобиль, например, из грязевой ловушки, и помочь с его помощью коллеге по дороге.

Как говорят многие дальнобойщики закон бумеранга на дороге действует очень четко. И сделанное добро, вернется к Вам именно тогда, когда помощь нужна будет уже Вам.

Содержание

Дорога ошибок не прощает консультация
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дорога ошибок не прощает
Круглый стол «Дорога ошибок не прощает»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дорога ошибок не прощает
консультация

советы начинающим водителям

Скачать:

Вложение	Размер
дорога ошибое не прощает	26 КБ