Ералаш курочкин ни одной ошибки

• Мой Иви
• Сериалы
• Для детей
• Ералаш
• 325 серия

Ералаш

Серии 1-го сезона

«Позорное пятно». История о том, как мальчик испачкал нос в чернилах и как на это отреагировали его одноклассники (по стихотворению А. Барто).

«Почему мы так говорим?». Мальчик едет в лифте с соседом. И рассказывает ему историю про велосипед на «своем» языке (Как Фитиль облапошил Шнобеля). Затем мужчина спрашивает у мальчика, что он проходит по литературе. Узнав, что мальчик изучает Гоголя, его сосед процитировал одно из произведений на языке «молодежи».

 «Дым, дым, дым». Из окна школы валит дым. Дети выбегают на улицу. Случайный прохожий вызывает пожарных. Оказывается, никакого пожара не было — это в туалете курят ребята. Пожарный падает в обморок от густого дыма и один из заядлых курильщиков говорит: «Слабак! Сразу видно — некурящий!».

«Слава Ивана Козловского». На уроке музыки учитель решает заняться с каждым учеником отдельно. Выходит Миша Слонов, поет, один мальчик смеется над ним. Тогда учитель просит, чтобы спел хохотун. Мальчик начал перекрикивать музыку и не попадал в такт. После урока учитель сообщает мальчику, что слава Ивана Козловского ему не светит. Мальчик искренне удивлен: «Неужели Иван Козловский поет громче, чем я?».

«Гостеприимство». Девочка наводит порядок в доме. Когда приходят в гости ее друзья, она запрещает им что-либо делать. В конце концов ребята решают, что им лучше уйти.

«Не надо волноваться!». Ребята устанавливают рекорд по прыжкам через парту. Володька получает легкую травму. Пока рекордсмен находится у школьной медицинской сестры, он просит друзей сообщить о случившемся своей бабушке. В итоге ребята доводят до обморочного состояния и бабушку, и дедушку, и маму Володьки.

«Интересная книга». Бабушка, мальчик и мужчина едут в вагоне метро. Мальчик читает книгу и постоянно смеется над чем-то и чем-то восхищается. Бабушке и мужчине стало интересно, что это за книга. Бабушка смотрит на обложку. Оказывается, это — орфографический словарь русского языка.

«Тёмное дело». Мальчик выходит из квартиры и хулиганит в подъезде: гоняет кошку, разбивает лампочку, стрельнув из рогатки. И выходит на улицу, забывая портфель в подъезде. Маленькая девочка на улице спрашивает: «Ты в школу? А портфель?» Мальчик возвращается за портфелем, а выходит поцарапанный, в рваном пальто и опять без портфеля…

«Урок английского». Мальчик пытается выучить фразу на английском языке, слушает ее на проигрывателе несколько раз. В результате фразу говорит его скворец. Мальчик звонит другу рассказать об этом случае. Но оказывается, что у его друга по-английски заговорила собака.

«Новенький». Старшеклассник сообщает, что у ребят в младшем классе появился новенький и его фамилия Синица. Он направляет малышей с ним подружиться, просит, чтобы никто его не обижал и не смеялся над его «птичьей» фамилией. Ребята понимают все буквально и выкладывают Синице, что никто над ним смеяться не будет, не будут обзывать «чижиком» и «рыжим», говорят, что синицы — хорошие, фамилия хорошая — не сова и не ворона. Говорит, что знал одного мальчика по фамилии Дураков, а Синица — это совсем не Дураков. На этом терпение Ромы Синицы лопнуло… Ребята дерутся, появляется тот же старшеклассник, представляет Рому Синицу ребятам и рассказывает Роме, что «ребята все хорошие — смеяться никто не будет» и что он «знал одного мальчика, так у него фамилия вообще была — Дураков…»

«Однажды». Мальчик пытается достать до дверного звонка. Проходящий мимо дядя помогает ему позвонить в дверь и быстро убегает, а мальчику достается за все предыдущие звонки в дверь.

«Однажды…» В трамвае контролер поймал двух зайцев, но оказывается, что у одного из них билетик все-таки есть. Мальчик пытается спасти друга-безбилетника, но все тщетно…

«Если хочешь быть здоров». Три мальчика смотрят по телевизору как «устанавливается мировой рекорд по прыжкам в Ледовитый океан». Ребята решают начать закаляться. Заканчивается все тем, что они заболевают и, лежа в постели, кто с «банками», кто с градусником, снова смотрят телевизор, где на этот раз показывают «рекорды по прыжкам с парашютом»…

«Очевидное — невероятное». Мальчик приходит в гости к другу. Мишка показывает ему результаты упорных трудов по телекинезу: заставляет маятник качаться, кроссовок — держаться в воздухе. Друг уговаривает Мишку показать свои способности в школе. Тот взглядом поднимает тетрадку в воздух, но после того как учитель поставил Мишке «двойку», способности мальчика исчезли…

«Как сейчас помню…». История о том, как ученик Хазанов не выучил стихотворение А.С. Пушкина «У Лукоморья дуб зеленый…» и его, по закону подлости, вызвали к доске. Весь урок он выкручивался из сложившейся ситуации, и, когда прозвенел звонок, Хазанов начал сокрушаться, что его «пятерка» сорвалась… Но, оказывается, учительница ботаники заболела и снова будет урок литературы…

«Следы на асфальте». Рабочий кладет асфальт и решает сделать перерыв, зайдя в блинную. Вернувшись, он обнаруживает пропажу катка. Вызывают милицию и все прохожие, зеваки и сам рабочий кинулись искать угнанный каток. Собаки-ищейки выводят на след угонщиков. Ими оказывается 3 А класс, производящий сбор металлолома.

«Талант». Один мальчик обладал уникальной способностью — кататься на лестничных перилах вверх и вниз. Все ребята удивляются, как это ему удается. Проходят годы. Ребята повзрослели. А мальчик (теперь уже взрослый мужчина) все катается на перилах…

«Мандарин». Мальчик кушает мандарин, его друг стоит рядом и смотрит на жадину с надеждой, что тот поделится. Наконец, он не выдерживает и говорит: «А если бы у меня был мандарин, я бы с тобой поделился». На что последовал ответ: «Да, жалко, что у тебя нет мандарина…»

«1 „А“ говорит о скромности». Ученики 1 класса отвечают на вопрос: «Что такое скромность?» А на вопрос: «Есть ли среди вас скромный человек? Кто?» хором отвечают: «Я».

«Ура! Ура! Ура!». В класс вбегает мальчик и сообщает одноклассникам, что «ботаничка заболела и урока не будет». Ребята не скрывают своей радости. «Так бывает?» — спрашивает голос за кадром. В учительскую заходит преподаватель и сообщает учителям, что «Васька Клякин заболел», учителя тоже не скрывают своей радости. Детский голос за кадром: «Нет, так не бывает».

«Эксперимент Брыкина». Ребята обсуждают свои оценки и выясняется, что больше всего двоек у них по истории. Тогда Брыкин предлагает так: кто за какой партой сидит — тот и будет «кашлять свои цифры». То есть, чтобы ответить на вопрос «В каком году родился Петр 1?», кашляет 1, 6, 7, 2 парты. На уроке истории учитель раскусил созданную Брыкиным методику и на вопрос учителя какую отметку заслужил мальчик чихнул Козлов, сидящий за первой партой.

«Полночный крик». Мальчик спит, на лице у него грязные пятна. В комнату входят грабители и осторожно, чтобы не разбудить мальчика перекладывают его с кровати на простыню, расстеленную на полу. На кровати от мальчика остаются грязные следы. Бьют часы, мальчик просыпается, грабители быстро заворачивают его в простыню и уносят, мальчик кричит «Помогите». Включается свет и оказывается, что грабители — мама и папа, которые наконец-то вытащили своего сына в ванную, чтобы помыть.

«Я вижу мир». Картинки с выставки, сопровождающиеся комментариями детей, которые их нарисовали. Каждый из них рассказывает о том, кто его мама и папа. Один малыш рассказывает о своей семье: о маме, о папе, о бабушке, о дедушке; о своем появлении на свет; об окружающем мире, который он видит.

«Футбольный мяч». Мальчик рассказывает друзьям о том, что ему подарили новенький кожаный футбольный мяч. Просит играть в него очень аккуратно, не бить сильно, даже заставляет всех ребят снять ботинки. Мяч выкатывается на дорогу, мальчик кидается под колеса машины, чтобы спасти мяч. Испуганный водитель спрашивает: «Цел?» Мальчик целый и невредимый отвечает: «Да!», прижимая к себе мяч. Бабушка, проходящая мимо, говорит играющим ребятам, что это мяч Сашки Никулина. Сам он уехал отдыхать в пионерлагерь, а мяч просил передать всем ребятам…

«Однажды…». Мальчик играет на пианино. За окном ребята играют в футбол. Мальчик начинает играть очень громко, затем идет к соседке и спрашивает: «Вам мешает моя игра на пианино?». Получив утвердительный ответ, мальчик просит сказать об этом его маме…

«Аксиома». Спор двух учеников о том, почему две параллельные прямые не пересекаются. Один из них начинает доказывать свою точку зрения наглядно и рисует параллельные линии по всему периметру класса и даже на потолке.

«Что случилось?». Мальчик проводит уборку в квартире. Заходит мама и интересует что случилось и почему Витя подметает пол. Мальчик говорит, что пол подмел, потому что было грязно, пыль вытер машинально. Мама почти падает в обморок. Приходят одноклассники и спрашивают, как у Вити прошел день помощи родителям. Видя в каком состоянии мама Вити, девочки достают аптечку и отпаивают маму валерьянкой, возмущаясь, что Витя не мог сказать маме, что эти изменения только на один день и завтра все будет по-старому.

«Злоумышленник». Ребята играют в домино. Подходит учительница и спрашивает Григорьева зачем он отвинчивал гайку, которой рельсы прикрепляются к шпалам. Денис отвечает, что гайка была нужна для сбора металлолома. Учительница начинает объяснять, что этого делать было нельзя и вызывает его родителей в школу. И вот тогда Денис опровергает ее обвинения в его плохом поведении…

«В мире прекрасного». Ребята рассматривают скульптуры древнегреческих богов. Один из них, подходя к каждой, говорит: «Ну и морда…» Они решают закидать статую Афродиты снежками. Но после их мелкого хулиганства кто-то кидает снежком в них. Оказывается, это статуя Геракла ожила…

«Чудное мгновенье». Петя собирается на хоккей. Бабушка интересуется у Пети, кто за него будет чистить картошку, на что получает ответ, что «Пушкин». «Посуду Гоголь помоет, а Лев Толстой пропылесосит». Возвращаясь с игры, Петя видит, что все так и есть: Пушкин чистит картошку, Гоголь моет посуду, Толстой пылесосит. Мальчик спрашивает бабушку, почему она не в магазине, на что бабушка отвечает, что «в магазин побежал Лермонтов, Михаил Юрьевич».

«Мечты». Две девочки сидят на скамейке в парке, у одной на руках щенок. Хозяйка собаки рассказывает о том, что одноклассники предлагают жвачку и билеты в цирк в обмен на щенка. Она мечтает, как ее собачка подрастет, женится, у нее будут щеночки. И вот тогда за этих щеночков она и жвачку, и билеты в цирк, и все, что угодно получит.

«Площадь Африки». На уроке географии дети начали изучать Африку. Репиков совершенно не слушает учительницу и представляет, что смотрит хоккей. Учительница просит повторить то, что она сказала, но звенит звонок. Мальчик приходит домой и включает телевизор, чтобы посмотреть хоккей. Но вместо вратаря появляется учительница географии и теперь Репиков знает, чему равна площадь Африки.

«История любви». Мальчик с девочкой гуляют по парку, к ним подбегает рыжий мальчик и бьет Петьку по портфелю. Когда они катаются на карусели, он проезжает на велосипеде, который отнял у какого-то мальчишки, по луже и обрызгивает их. Пишет на асфальте Петька + Оля = ха-ха. Но внезапно появляется девочка, в которую он влюбляется…