Фамильярность это речевая ошибка

О фамильярности в речи

В современной
жизни, к сожалению, все более и более
падает требовательность к этическим
нормам. Одним из признаков этого снижения
является фамильярность в речевом
общении.

Каковы типичные
черты фамильярной речи? Почему и в каких
ситуациях говорят фамильярно? Следует
ли считать фамильярность дурной чертой
высказываний? Какие чувства вызывает
фамильярное обращение? — Вот примерный
круг вопросов, ответ на которые мы
попытаемся найти.

Само слово
фамильярный в современном обиходе
русской речи имеет довольно отрицательный
смысл: «неуместно развязный, слишком
непринужденный»².
Однако смысл исходного латинского
словаfamiliarnyсовсем иной:
«доверенный», смысл польского слова,
послужившего посредником при заимствовании
из латинского в русский, «семейный».
Как видно, смысл исходного слова, в
отличие от русского, был положительным.
Да и в русском языке он не сразу стал
таким, как сейчас. В.И. Даль пишет:
«фамилиарное обращение свойское,
семейное, запанибрата». ³

Видимо, у слова
«фамильярный» формируются два
значения.первое,
положительное, характеризует речь
близких людей, общающихся «на короткой
ноге».второе,
отрицательное, указывает на попытку
говорить запросто, когда между
собеседниками существует значительная
социальная дистанция.

Различие этих
значений связано с пониманием фамильярной
речи как знака коротких отношений. Когда
такие отношения допустимы в ситуации
(«в сфере близкородственного и
близкодружественного общения людей
одного возраста»⁴),
фамильярность речи может даже сближать
собеседников, способствовать
взаимопониманию. При этом такие обычно
нежелательные в общении черты фамильярной
речи, как неразличение «ты- и Вы- общения»,
общая стилистическая сниженность и
огрубленность³, не воспринимаются
как недостаток речи, приобретая характер
знака доверительности.

Когда же в официальной
ситуации общения один из собеседников
переходит на фамильярный тон, то есть
намеренно выбирает черты низкого стиля,
стремясь создать ощущение непринужденности
беседы, то тем самым подвергает себя
риску быть отрицательно оцененным:
другой собеседник может и не чувствовать
отношения достаточно близкими, чтобы
подобный тон был уместен. В таком случае
фамильярная речь может вызывать обиду.

Сам собой
напрашивается вывод: фамильярная речь
воспринимается положительно или
отрицательно не в зависимости от черт
языка, а от характера отношений
собеседников и ситуации. Изучать
фамильярную речь необходимо именно в
связи с ними. Особого изучения требуют
те ситуации, в которых фамильярная речь
может вредить отношениям собеседников.

В речи могут
появляться грубые нарушения этики и
грубые отклонения от задач общения,
когда же отклонения неявны их можно
считать чертами фамильярного стиля
общения. Разумеется, грубые фразы могут
присутствовать в фамильярной речи,
такие нарушения этики встречаются, к
сожалению, довольно часто, но не требуют
особого обсуждения — они совершаются
говорящим намеренно, так что не допускать
их — дело его доброй воли. невежливое
обращение:

• «Нашел другого
  собеседника, болтун.», «Пришла,радость», «Друзья мои! Вы себя ведете
  какдикари.»;

• упоминание о
  собственных достоинствах, социальном
  статусе: «Перед вами человек, который
  прочитал сотни диссертаций»,

• угрозы: «Я пока
  не буду обращать на Вас внимание,
  пока…», «Ну, я подойду… это мне совсем
  не трудно.» (все примеры из речи
  педагогов).

В фамильярной речи
важно предотвратить дурное воздействие
на чувства собеседника, которое не столь
грубо, но зато подчас не осознается
самим говорящим. Ведь когда человек
говорит невнятно, нелогично, непривычно
называет собеседника, иногда ему кажется,
что он говорит живо, нестандартно,
свободно. Собеседник, однако недоволен,
отношения испорчены — а причина ускользает
из виду.

Чтобы избегать
таких затруднений, следует детально
изучить их особенности и описать.
Смысловые и логические отклонения в
фамильярной речи можно разделить на
несколько групп:

1. Нарушение
   персонального обращения:

• «Я не пойму, чтопроизводит такой страшный шум?» (педагог
  в адрес шумящих учащихся) — собеседники
  названы неодушевленным местоимением,

• «У меня такое
  впечатление, что от моего голоса просто
  у кого-тосрабатываетвключательионначинает говорить» — употреблена
  форма третьего лица вместо первого,
  нарушение этики усилено сравнением
  собеседника с неодушевленным предметом,

• «Ну этовообще
  блеск!» (глядя в упор на ученицу) —
  указательное местоимение употреблено
  по отношению к собеседнику.

Рекомендации:
желательно использовать личные
местоимения первого лица, личные имена
и фамилии, обращение по роли в обществе
(коллеги, ученики, учащиеся).

1. Подмена одного
   проступка системой:

• «Это кто у нас так
  поздно на занятия приходит?» — замена
  глагола единичного действия глаголом
  многократного действия,

• «У нас всегдапонятно, чем ученики на уроках заняты
  — ***ов например в буфете сидит.»
  (опоздавшему).

Рекомендации:
употреблять глаголы единичного действия
и избегать слов «всегда» и «никогда»
при критике действий собеседника.

1. Упоминание деталей
   внешности, характера, других личных
   особенностей собеседника, когда они
   не относятся к теме общения:

• «Ты что сегодня
  такая сонная?»,

• «Смотрю на ***ва —
  и сразу вспоминаю польское слово Leb»
  (лоб),

• «Что вы так
  удивленносмотрите»,

• «Исключения,
  являющиеся вашими индивидуальными
  особенностямимы в расчет не берем»,

• «***на! У тебя
  отсутствующее лицо— тебе надо
  учиться выражать сосредоточенность
  на лице».

Рекомендации:
желательно никак не характеризовать
собеседника, если это не является целью
общения.

4. Указание
собеседнику на его пассивную роль в
общении:

• «Свои вопросы
  будешь задавать потом.»,

• «О твоем мнении
  тебя сейчас никто не спрашивал.»,

• «Разговаривать
  здесь можно мне.»

Рекомендации:
при необходимости сделать замечание,
лучше делать это в форме отсылки к цели
работы и затруднениям в ее достижении
(«Мне трудно ответить на твои вопросы
прямо сейчас», «Сейчас нам нужно обсудить
традиционную точку зрения на этот
вопрос», «Если мы будем говорить все
сразу — никто не услышит самого важного»).

1. Предложение
   совершить неуместные в данной ситуации
   действия, даже когда они представлены
   желательными для собеседника:

• «Ну, выйдите
  отсюда, ну встаньте и выйдите! Я правда
  не обижусь, если вы уйдете»,

• «Слушай! Пошел бы
  ты в читальню!» (читающему на уроке)

(примечание:
«слушай» в позиции обращения нежелательно),

• «***ов, поди в буфет
  и дыши там» (в ответ не просьбу о
  разрешении открыть окно).

Рекомендации:
прямо просить, требовать от собеседника
соблюдения правил предписанных ситуацией,
прямо отказывать, если нужно.

1. Использование
   языковых средств, вряд ли знакомых
   собеседнику:

• «Все, что я говорю,
  тебе индифферентно, да?» (индифферентно
  — безразлично),

• «Знаете
  что? Gehen Sie nach Hause!» (нем.
  — идите домой)

Рекомендации:
ориентироваться при отборе языковых
средств на уровень развития собеседника.

1. Использование
   сведений, возможно незнакомых собеседнику
   (упоминание названий художественных
   произведений, книг, авторитетных имен,
   мнений и т. п.)

• «Просто «Полет
  над гнездом кукушки» два!» (преподаватель,
  глядя на шумящих студентов),

• «Это не моя мысль.
  Это Лесков написал в романе «Захудалый
  род», если кто читал».

Рекомендации:
стараться давать как можно более
подробные пояснения называемым
историческим и культурным фактам.

Разумеется,
описанные особенности фамильярной речи
не предполагают ее полного описания,
однако часто встречаются в ней. Поэтому
их полезно знать всем, кто много общается
с людьми.

Чтобы знать,
насколько вероятно отрицательное
восприятие фамильярной речи, следует
оценивать несколько обстоятельств:
количество присутствующих (если
слушателей больше тридцати человек,
никакая фамильярность недопустима),
собственный авторитет говорящего у
слушателей (чем больше авторитет – тем
легче прощается фамильярность),
длительность знакомства собеседников
(менее двух месяцев – никакая фамильярность
непозволительна), общественные привычки
в организации, где происходит беседа,
возрастной барьер (для учителя
фамильярность нежелательна как при
очень большой, так и при очень маленькой
разнице в возрастес ученикками),
эмоциональный настрой аудитории в
момент речи.

Для адресата речи
важно знать, что человек, допускающий
фамильярность — просто проявляет
недостаток собственной речевой культуры,
что для учителя является признаком
непрофессионализма. Знания о фамильярной
речи помогут сразу уловить ее и оценить
говорящего. Тогда фамильярность не
причинит морального вреда.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

О том, что такое фамильярность наверняка догадывается каждый человек. Но далеко не все люди смогут объяснить, что означает данное понятие. Но если фамильярность присутствует в общении, то она чувствуется на интуитивном уровне. Итак, какое же поведение мы называем фамильярным?

Что такое фамильярность?

Происхождение слова «фамильярность» абсолютно не связано со словом «фамилия», как думает большинство из нас. «Familiaris» на латинском означает «домашний, семейный», то есть прилагательное подразумевает что-то близкое, интимное, то, что допустимо только в кругу близких.

Развивая данную мысль можно говорить о том, что такое фамильярность в общении. Это тот стиль общения, допустимый только с людьми, с которыми мы связаны родственными связями.

Но значение слова «фамильярность» гораздо шире. Далеко не со всеми родственниками мы можем себе позволить разговаривать по-братски, без должного уважения.

Таким образом, если говорить о том, что такое фамильярность простыми словами, то это стиль общения без проявления уважения, такта, правил приличий.

С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова – авторы Толкового словаря русского языка – говорят о том, что «фамильярничать», значит, позволять себе, допускать. То есть, человек разрешает себе общаться с кем-либо на равных, как с близким другом. То, что допустимо в общении с одним человеком, абсолютно исключается при разговоре с другим собеседником. Чтобы стало понятнее, приведём примеры из жизни.

Примеры фамильярности

Примеры фамильярности можно приводить до бесконечности. Пожалуй, нет такого человека, который бы не сталкивался с этим явлением.

Фамильярное общение часто использует не совсем грамотное руководство. Фамильярность на работе – привычный стиль общения с подчинёнными в учреждениях, которыми руководит неумный и невежливый начальник.

Такой руководитель может позволить обращаться к сотрудникам на «ты», невзирая на то, что собеседник гораздо старше его по возрасту. Но тут стоит учесть, что если человек говорит на ты – это фамильярность только в определённых случаях.

Если, к примеру, пожилая сотрудница, обратиться к молодой начальнице на «ты», это тоже будет фамильярностью. К незнакомцам, людям, выше нас по положению, специалистам, мы, как правило, обращаемся на «вы». Воспитанный человек прежде спросит разрешения у собеседника, обращаться к нему подобным образом.

Более того, предполагается, что и собеседник отныне будет обращаться к партнёру только на «ты». Люди, таким образом, уравнивают свои положения, невзирая на разницу в социальном статусе, возраст и т.п.

Обращение по фамилии – это фамильярность, кроме тех случаев, когда ситуация или среда предполагают только такое обращение. Если тот же сотрудник обратится к начальнику по фамилии, это будет с его стороны грубостью и фамильярностью. В обществе принято обращаться к руководству по имени-отчеству или же по фамилии, но с приставкой «господин». В советские времена к фамилии добавляли «товарищ» или «гражданин». Тогда это не фамильярность, а официальное обращение.

Ничего плохого в этом нет, если по фамилии обращается преподаватель к студенту или ученику, военное руководство к солдатам. То есть, обратиться к малознакомому человеку только по фамилии, например, «Иванов» – грубо и невоспитанно. Но если вы скажете «Господин Иванов» или «Гражданин Иванов», то это не фамильярно, а наоборот, официально. Такое обращение обозначает границы. Друзья или близкие между собой так не общаются.

Если в очереди к врачу вас вызывают в кабинет по фамилии, то это тоже не фамильярно, но правила этикета требуют, чтобы имя и отчество пациента также были произнесены.

Важно! Чтобы расположить к себе незнакомого человека, нужно разговаривать без фамильярности, вежливо, соблюдая правила этикета. Панибратство недопустимо.

Фамильярное обращение вызывает негативные эмоции у того, по отношению к кому оно направлено. Фамильярность, кроме того, указывает на невоспитанность человека, на его бестактность, грубость и неуважение к собеседнику либо группе лиц. Воспитанный человек не позволяет себе подобного обращения.

Особенность фамильярного общения в том, что неловкость испытывает вторая сторона. Ему неприятно, обидно, но часто он не может возразить невоспитанному собеседнику. Психологи уверены: подобное обращение с самим собой допускать нельзя. Нужно учиться ставить человека «на место».

Фамильярность и панибратство – в чём разница?

Несмотря на схожесть понятий, объясним различие панибратства и фамильярности. Это не синонимы. У них разное значение.

Фамильярностью называют нетактичное общение с малознакомым или незнакомым человеком. Социальный статус сторон, возраст, степень родства не учитывается.

Панибратство люди используют при общении с человеком, который находится выше на ступеньку по социальной лестнице. Кроме того, о панибратстве говорят и тогда, когда подразумевают, что стороны знакомы между собой. Но одна из них, так или иначе, превосходит собеседника по каким-либо параметрам. Это может быть и возраст. Если говорить о примерах, то панибратством можно назвать обращение педагога к директору на «ты».

Грань различий очень тонкая. Понятия, действительно, схожи. Но следует учитывать то, что фамильярность предполагает, что участники процесса либо совсем не знакомы, либо знакомы, но «слегка».

Если, к примеру, врач обращается к пожилому пациенту на «ты», это фамильярность. Если же, на приём к специалисту пришёл руководитель медицинского учреждения и доктор позволил себе обращаться к нему на «ты», это «панибратство» и «фамильярность» в одном флаконе.

Стоит учесть, что панибратство подразумевает то, что человек позволяет себе сократить дистанцию без какого-либо основания, повода.

Вообще, в толковании слова «панибратство» указывается, что это фамильярное обращение к тому, кто требует к себе уважительного отношения. Таким образом, эти понятия взаимосвязаны, но различия всё же существуют.

Почему фамильярность – это плохо?

Излишняя фамильярность – это показатель невоспитанности, бестактности человека. Практика показывает, что бесцеремонность свойственна людям определённой профессии. Мы можем столкнуться с фамильярностью при посещении больницы, полиции, школы и других учреждений.

Те, кто позволяет себе фамильярное обращение с людьми, выказывают ему неуважение, умаляют его достоинство. Каждый человек независимо от его возраста, социального статуса, национальности достоин уважения и должного отношения к себе.

В редких случаях фамильярность допустима. Представим ситуацию. На заводе работает слесарь, позволяющий себе появляться на работе в пьяном виде. Его вызывает «на ковёр» начальник и предлагает поговорить «без фамильярностей».

Это значит, что руководитель посчитал нужным доходчиво объяснить работнику непристойность и недопустимость его поведения. Он может даже использовать нецензурную речь, чтобы вразумить слесаря.

В этом случае, если, конечно, работнику так проще уяснить ситуацию, ничего плохого в фамильярности, нет. Но фамильярность, и панибратство указывают на то, что собеседник не уважает вторую сторону, того, с кем он вступил в разговор.

Если вы обратились к молодому человеку на «ты» на улице с просьбой, подсказать, где находится та или иная улица, не удивляйте тому, что он не поспешит вам ответить. Даже если вы его старше, вы занимаете высокий пост, это не даёт вам права фамильярничать. Будьте вежливы, как того и требуют правила этикета.

Отметим, что социальное положение, возраст не служат оправданием фамильярного или панибратского отношения. Руководители, старшее поколение должны также проявлять уважение к сотрудникам и молодёжи.

Бесцеремонность допустима только между близкими людьми, но далеко не всегда. Если взрослый сын обращается с матерью невежливо и нетактично, позволяет себе неуважительное отношение, это говорит о том, что он бестактен, невоспитан.

Напомним, что каждый человек имеет право на личную жизнь. В некоторых случаях фамильярность недопустима даже между близкими людьми. Следует проявить такт и уважение.

Как отвечать на фамильярность?

Чаще всего мы не знаем, как реагировать на фамильярность. Мы теряемся, чувствуем неловкость, смущаемся, и даже испытываем вину, когда сталкиваемся с фамильярным обращением по отношению к себе.

Психологи уверены, что только от человека зависит, будут ли с ним фамильярно обращаться.

Следует сразу обозначить границы, за которые вы не разрешаете переходить. Ни один человек недостоин неуважительного отношения к себе. То же самое касается и панибратства. То, что допустимо между сёстрами-одногодками, недопустимо между дочерьми и матерью.

Фамильярность – это особая манера коммуникационного взаимодействия, которая воспринимается носителями языка в качестве панибратства, беспардонности, развязности. Фамильярная модель взаимодействия сходна с неформальной моделью общения, принятой в кругу близких лиц (хороших приятелей, родственников), и которой свойственно равноправие оппонентов или собеседников. Такой тип общения демонстрирует наличие близких отношений (родственных, дружеских), в действительности которые отсутствуют. Фамильярность нередко порождает конфликт у малознакомых лиц, поскольку говорящий, демонстрируя неформальный стиль коммуникации, относит себя к близкому окружению слушателя, тогда как сам слушатель считает иначе.

Что это значит

Коммуникативное взаимодействие людей базируется, как правило, на множестве  условностей и определённых нормах общения. Большинство норм можно отбросить, если общение происходит между близкими лицами или людьми, которые давно знакомы.  Ведь коммуникации без условностей более естественны среди людей, связанных приятельскими или родственными отношениями.

Однако иначе дело обстоит, когда взаимодействие происходит между малознакомыми или совсем незнакомыми особами. Здесь соблюдение элементарных норм способствует комфортности коммуникации и предотвращению ненужных конфликтов. Именно неумение или нежелание следовать определённым нормам взаимодействия и называется бесцеремонностью или фамильярным стилем взаимодействия.

Итак, фамильярность, что это значит в общении? Данное понятие подразумевает коммуникативную модель, воспринимающуюся собеседниками в качестве нарушения субординации, излишне свободного обращения, некорректного отношения, как с незнакомыми, так и с малознакомыми людьми. Это неумение следовать коммуникативным нормам, принятым в определённых социальных группах.

Следовательно, фамильярность это простыми словами панибратское обращение, излишне непринуждённое, простое, развязное обхождение с собеседником, несоответствующее существующим взаимоотношениям с ним.

Как правило, источником подобного поведения является плохое воспитание. Фамильярные люди не понимают, каким образом следует общаться с незнакомыми согражданами. Такие люди стараются собственную развязность, излишнюю вольность, беспардонность выдать за некое подобие дружеского расположения. Обычно таким разнузданным поведением фамильярные личности сразу отталкивают собеседников от себя. Они понятия не имеют, что такое тактичность и вежливое обращение на «Вы». Часто развязные граждане могут преступать личные границы других, прикасаясь к ним, похлопывая по плечу, обнимая. Кроме того, разговоры на интимные темы для них считаются вполне приемлемыми, что для воспитанных людей просто недопустимо.

Описываемая манера общения допустима лишь в таких случаях, когда общение происходит в кругу семьи или знакомых лиц, с которыми есть негласная договорённость о допустимости подобного взаимодействия.

В семейном кругу, как правило, приняты объятия, прикосновения, поцелуи, общение на «ты», ласковые слова, разговоры на более личные темы, шутки. Такие взаимоотношения между роднёй вполне нормальное и закономерное явление. Однако если подобное обращение будет адресовано человеку от малознакомого лица, то вызовет в лучшем случае лёгкое недоумение, а в худшем – приведёт к конфликту. Таким образом, манера общения, не отвечающая реально существующим взаимоотношениям между субъектами, и есть фамильярность.

Близкое и более вольное общение также приемлемо в кругу приятелей, товарищей, близких знакомых, в группе лиц, где все участники добровольно согласились между собой минимизировать психологическую дистанцию. Как правило, это возможно по прошествии некоторого времени со дня знакомства.

Примеры

Общечеловеческая культура предполагает корректное, вежливое, почтительное отношение к социальному окружению. Отсутствие уважения, вежливости, учтивости и тактичности, неуместная развязность, наглость, бесцеремонность, несоблюдение  этикета – это всё в себя включает слово фамильярность.

Мотивов к подобному поведению может быть множество.

Ниже приведены ключевые факторы, провоцирующие людей на фамильярность:

– желание возвыситься над собеседником или самоутвердиться;

– стремление унизить оппонентов, считая себя лучше их;

– вследствие невоспитанности;

– ради психологической защиты;

– с целью преодоления собственных комплексов;

– является средством манипуляции, чтобы достичь желаемого.

Часто любят фамильярничать различного рода начальники, обращаясь к подчинённым демонстративно на «ты», когда сотрудники вынуждены поддерживать диалог, используя местоимение «вы». Также нередкость, когда руководитель формально обращается на «вы» к подчиненному, но другими способами демонстрирует неуважение и кичится собственным более высоким положением в иерархии компании.

В странах постсоветского пространства, к сожалению, бесцеремонно фамильярное отношение руководящего состава к сотрудникам низшего звена отнюдь не редкость. Это обусловлено так называемой «традицией» делового общения.

Типичным примером фамильярности является бесцеремонность людей, пришедших в гости без приглашения либо ведущих себя по-хозяйски, словно в собственном доме.

На корпоративах часто подвыпившие сотрудники забывают о субординации и начинают более вольно общаться с руководством, отпуская неуместные шутки, используя местоимение «ты» или сводя традиционное обращение по имени и отчеству к простому «Иваныч».

Нередко с фамильярностью можно столкнуться в общественном транспорте или в муниципальном такси. Кроме того, чаще других сталкиваются с бесцеремонностью в отношении себя работники индустрии красоты и сферы обслуживания: бармены, столовские работники, официанты.

Таким образом, анализируя приведённые примеры, можно заключить, что панибратство, фамильярность являются проявлением бескультурья, отсутствием воспитания, несознательности и практически граничат с хамством.

Как реагировать на фамильярность

В художественных произведениях часто вместо термина «фамильярность» авторы употребляют слово «амикошонство», имеющее французские корни. Образовано оно от двух слов в переводе означающих друг и свинья. Буквально амикошонство подразумевает поведение, именующееся дружелюбным свинством. Такое определение больше подходит к фамильярной модели общения.

Большинству воспитанных людей фамильярность претит, доставляет психологическое неприятие, эмоциональный дискомфорт. Им сложно понять, чем вызвано подобное отношение к ним.

Культурные люди привыкли высоко ценить личное пространство и уважать право других на свободу. Поэтому когда новоиспечённый знакомый начинает вторгаться в интимное пространство или отпускает фривольные высказывания, то это естественно вызывает недоумение и желание прекратить любое взаимодействие.

При этом фамильярные личности считают своё поведение вполне нормальным, нередко даже «крутым». Однако окружение воспринимает бестактных и развязных лиц в качестве обычных невоспитанных грубиянов.

К типичным проявлениям фамильярности относят:

– общение с использованием местоимения «ты» в ситуациях, где предполагается обращение к оппоненту на «вы»;

– бестактность, выражаемую в так называемых «участливых» вопросах, например, «когда уже вы заведёте ребёнка?»;

– полуофициальное или неполное обращение (Михайлович или Михалыч);

– неформальные приветствия;

– употребление уменьшительно-ласкательных, неформальных и дружеских форм имени в ситуациях, где это недопустимо (Димочка, Дима, Димка или Димон);

– демонстративно презрительное обращение (сынок);

– «ленивая» форма приветствия («здрасте»);

– обращение «по-свойски» к незнакомцу (дружище, братан);

– панибратские знаки (толчок в бок, похлопывание по плечу).

В сущности, фамильярность представляет собой любое действие развязного характера, неприятное собеседнику.

Основная проблема бесцеремонного стиля взаимодействия заключается в провоцировании у спутников сильнейшего эмоционального неприятия и психологического дискомфорта.

Для любого человека значима социальная дистанция. Она может отличаться в зависимости от того, с кем человек взаимодействует. Так, например, между супругами она минимальна, а между коллегами может быть максимальной. С незнакомыми или малознакомыми людьми обычно люди придерживаются также максимальной дистанции. Поэтому внезапное общение с посторонним человеком как со старым приятелем порождает неприятие, раздражение, приводит к конфликтам и ответной агрессии.

Один индивид, столкнувшись с демонстративной бесцеремонностью, проигнорирует её, другой – жёстко осадит, третий – в ответ нахамит, четвертый – промолчит, но будет долго переживать, обдумывая возможные действия. При этом все варианты реагирования ошибочны, поскольку они приводят к бесполезной трате эмоциональной энергии.

Уверенный и самодостаточный индивид, способный контролировать мысли, эмоциональные реакции не воспринимает стороннюю глупость, бесцеремонность,  бестактность и наглость на собственный счёт. Он всегда придерживается дистанции, эмоционально не вовлекаясь во взаимодействие с хамом, и быстро забывает о происшествии.

Если оппонент ведёт себя фамильярно, то необходимо вежливо указать ему на это. Если собеседник продолжает вести себя бесцеремонно, то общение можно прекратить, сославшись на спешные дела. Главное не вступать в бессмысленные пререкания и не вовлекаться эмоционально.

Фамильярность, к сожалению, сегодня стала довольно популярной моделью взаимодействия. Отчасти это обусловлено распространением сетевого общения, которое отличается простотой, неформальностью, отсутствием строгих норм и общепринятого этикета коммуникаций. Отчасти отсутствием воспитания и непониманием, что подобный стиль отнюдь не добавляет «крутости», а наоборот принижает человека.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Приветствую Вас, друзья!

Фамильярностью обычно называют неприемлемо панибратскую манеру общения, которая не соответствует уровню отношений с другим человеком либо обстоятельствам, при которых происходит общение. Фамильярная личность при этом выглядит глупо и невоспитанно, собеседник же чувствует дискомфорт и неловкость.

Для современного человека, которому не безразлично, как он выглядит со стороны, такая манера общения абсолютно неприемлема. И всё же она встречается довольно часто. Поэтому сегодня мы подробно разберём, что представляет собой фамильярность, откуда она берётся, как проявляется и как на неё реагировать.

Что такое фамильярность?

Фамильярность – это стиль общения, при котором человек ведёт себя так, будто давно и хорошо знаком с собеседником. Такой стиль считается нормой при общении с родственником или близким другом, но неприемлем в большинстве других случаев. Важно отметить также и то, что фамильярность далеко не всегда присутствует даже между хорошими друзьями. Обычно переход к такому стилю происходит постепенно или по взаимной договорённости, но никак не в одностороннем порядке.

Термин образован от латинского слова familiaris, что переводится как «семейный» или «близкий». Также в английском языке есть слово familiar, подразумевающее хорошо знакомого человека или объект. А словосочетание «familiar with» может использоваться, чтобы обозначить, что человек хорошо разбирается в определенной области знаний («чувствует себя, как рыба в воде»).

В русском языке слово «фамильярность» имеет устойчивый негативный оттенок. Его не используют, чтобы сказать, что два человека близки и у них очень хорошие отношения, и поэтому они фамильярны друг с другом. Как правило, данный термин употребляется, чтобы показать, что кто-то ведёт себя слишком бесцеремонно или даже по-хамски.

В художественной литературе вместо слова «фамильярность» часто употребляют слово французского происхождения «амикошонство». Оно образовано от слов ami (друг) и cochon (свинья), и переводится буквально как «дружелюбное свинство».

Типичные проявления фамильярности:

• использование местоимения «Ты» при обращении к собеседнику в обстоятельствах, подразумевающих общение на «Вы»;
• бестактные «участливые» вопросы («Когда ты уже женишься?»);
• обращение по отчеству без имени (Михалыч);
• употребление различных форм имени (Толик, Сан Саныч);
• неформальные приветствия;
• демонстративно пренебрежительное обращение (дружок, сынок);
• свойские обращения к незнакомцу (друг, дружище, братуха);
• «ленивые» сокращения слов («Здрасте!»);
• панибратские жесты (похлопывание по плечу);
• панибратское упоминание общих знакомых («Здравствуйте, Виктор Степанович! Толик из охраны дал мне Ваш номер»).

По сути, фамильярность – это любая развязность в общении, которая может быть неприятна собеседнику. В качестве синонимов могут использоваться слова «панибратство», «бесцеремонность», «бестактность», «беспардонность», «нескромность», «пренебрежительность». Если же фамильярное обращение не звучит грубо, уместнее называть его словом «непринужденность» или «фривольность».

Причины фамильярности

Независимо от того, насколько человек сам осознаёт, что ведёт себя слишком фамильярно или даже невежливо по отношению к собеседнику, у подобного поведения всегда есть причины. Чаще всего встречаются такие причины как:

1. Психологическая защита. Демонстративную небрежность в общении часто проявляют люди, одолеваемые различными комплексами. Так они пытаются защититься от переживаний о том, что про них подумают что-то плохое.
2. Банальная невоспитанность. Не следует недооценивать данный фактор. Очень часто фамильярность в общении является следствием того, что сам человек считает это вполне нормальным, и в его среде все так общаются.
3. Неприкрытое желание унизить собеседника. Подобное явление встречается везде, но в последнее время оно наиболее актуально в интернет-общении. Пытаясь обосновать некомпетентность или неопытность собеседника, к нему обращаются словами «дорогой», «дружок» или «сынок».
4. Стремление подавить собеседника. Подавление собеседника – это известный психологический приём, используемый «гопниками», грабителями, коллекторами, следователями, некоторыми торговцами и другими людьми, чтобы быстро получить от человека согласие. И одним из главных элементов такого подавления является фамильярное обращение со словами «дружище», «братишка» и подобными им.
5. Попытки возвыситься за счёт принижения других. Унижение окружающих – распространенный способ повышения своего ЧСВ, а фамильярность в общении – удобный инструмент для достижения этой цели.
6. Демонстрация агрессии. Люди практически всегда переходят на «Ты» в общении с незнакомцами, когда требуется продемонстрировать агрессию. Ситуация может быть любой: дорожное хамство, конфликт в очереди, уличная драка.
7. Попытка продемонстрировать дружеское отношение. Иногда люди действительно пытаются таким образом показать своё положительное отношение, не чувствуя, что доставляют дискомфорт собеседнику. Даже если человек вырос в среде, для которой такое общение было нормой, подобное поведение свидетельствует о невысоком уровне эмоционального интеллекта.

Очень часто встречается снисходительная фамильярность по отношению к тем, кто явно моложе или чей социальный статус воспринимается как более низкий. Взрослые люди, не склонные к хамству, могут непринуждённо обращаться к подросткам, официантам или заправщикам на «Ты», не задумываясь, насколько это этично. Учителя обычно ведут себя фамильярно с учениками, а врачи часто фривольничают с пациентами («Так-с, голубчик, что тут у нас?»).

Давнее знакомство – наиболее распространенная причина фамильярности. Обычно люди постепенно переходят к более свободной манере общения, иногда прямо оговаривая переход на «Ты» и другие важные моменты (например, фраза «Ничего, что я об этом спрашиваю?» обычно приводит к последующему увеличению числа вольностей в общении). Это вполне нормальное явление, когда смягчение правил является обоюдным.

Но нередко можно попасть в ситуацию, когда человек, с которым не виделись 10 лет, начинает задавать нетактичные вопросы. Ему при этом кажется, что такой интерес к чужой личной жизни характеризует его как очень хорошего, заботливого и участливого друга, которому не безразлична ваша судьба. Но на практике за такими вопросами чаще скрывается обычная любовь к сплетням, а также желание продемонстрировать собственную нравственность, вежливость, хорошее воспитание и прочие положительные качества.

Примеры фамильярности

Чтобы лучше понять, что такое фамильярность, рассмотрим несколько конкретных примеров, с которыми вы вполне могли сталкиваться в реальной жизни.

1. Человек впервые приходит в гости и без лишних церемоний начинает вести себя как дома. Даже если вы давно и хорошо знакомы, такое поведение является неприемлемым. При первом визите человек всегда должен отдавать себе отчёт, что он в гостях, даже если хозяева предложили ему «чувствовать себя как дома».
2. После первой корпоративной вечеринки подчиненный, забыв о субординации, начинает общаться с руководителем, как с давнишним приятелем, и даже делает ему замечания по поводу стиля в одежде.
3. Попутчик в общественном транспорте начинает демонстрировать свои покупки и объяснять, для чего купил ту или иную вещь, не спрашивая, насколько это интересно собеседнику.
4. Бывают ситуации, когда во время деловой встречи едва знакомый человек отпускает пошлую и просто неуместную шутку. Возможно, ему самому кажется, что этим он «разряжает обстановку», но большинству собеседников подобное поведение неприятно.

Обстоятельства, в которых фамильярное общение выглядит уместно, также возможны. К примеру, в онлайн-сообществах, на многих форумах (но далеко не всех) и в чатах онлайн-игр совершенно незнакомые люди обычно обращаются друг к другу на «Ты». Обращение на «Вы» обычно исходит от новичка либо от человека, демонстративно отстраняющегося от собеседника.

Что плохого в фамильярности?

Главная проблема фамильярности заключается в том, что она доставляет сильный эмоциональный и психологический дискомфорт собеседнику. Он не понимает, почему с ним общаются, как с близким другом, и как на это нужно реагировать.

Для любого человека важна социальная дистанция, которая индивидуальна для каждого знакомого. При сближении она, безусловно, сокращается. Но если вы внезапно начинаете общаться с кем-то, как со старым другом, для него это выглядит так, словно вы ворвались на его личную территорию и хозяйничаете на ней. И неважно, намеренно или случайно вы перешли границу, это в любом случае неприятно.

Иногда фамильярному человеку кажется, что со стороны он выглядит как «альфа-самец». В действительности же он производит впечатление хама, плохо воспитанного или просто социально-неуклюжего человека с низким уровнем самоконтроля.

Возможны случаи и вполне успешного применения фамильярности с благими намерениями. Иногда так поступают люди с более высоким социальным статусом, чтобы продемонстрировать собеседнику, что воспринимают его как равного. Но такой «трюк» проходит только у тех, кто очень хорошо понимает, что такое фамильярность и в каких ситуациях она уместна. При неграмотном применении этого способа эффект будет обратным.

Как реагировать на фамильярность?

Панибратское отношение со стороны малознакомого человека вызывает у большинства людей раздражение. Кто-то реагирует агрессивно, в грубой форме указывая собеседнику на неприемлемость такого поведения. Кто-то молча терпит, стремясь поскорее прекратить общение, а потом долго рефлексирует, обдумывая варианты реакции на бесцеремонное отношение. Оба варианта ошибочны, и их следует избегать, поскольку неприемлемо тратить эмоциональную энергию подобным образом.

Уверенный в себе человек, способный контролировать свои мысли и эмоции, не воспринимает чужую глупость или бестактность на свой счёт. Он всегда может удерживаться на комфортной дистанции от фамильярного человека, не реагируя слишком эмоционально и быстро забывая об этом разговоре. Если собеседник ведёт себя бесцеремонно, ему следует прямо об этом сказать. Если он не реагирует на просьбы, можно прекратить общение, вежливо сказав, что вы спешите по своим делам.

Заключение

Фамильярность – это достаточно неприятный стиль общения, к сожалению, ставший в последние годы более распространённым, чем когда-либо раньше. Современные подростки много времени проводят в различных онлайн-сообществах и чатах, в связи с чем для них такая форма общения становится нормой. В большинстве чатов общение проходит неформально, никто не спрашивает возраст у собеседников, поэтому все общаются на «Ты». В онлайн-общении это считается нормой (нередко даже в профессиональных сообществах).

Но когда современные подростки переносят данную манеру общения в «оффлайн» это выглядит вульгарно и невежественно. При этом в большинстве случаев они сами не осознают, как выглядят со стороны, общаясь с незнакомым человеком, который вдобавок намного старше, словно с приятелем. В большинстве случаев решать данную проблему должны родители и учителя, напоминая молодым людям о том, что существуют определенные правила этикета, и появление интернета их не отменяет.

Что плохого в фамильярности?

Главная проблема фамильярности заключается в том, что она доставляет сильный эмоциональный и психологический дискомфорт собеседнику. Он не понимает, почему с ним общаются, как с близким другом, и как на это нужно реагировать.

Для любого человека важна социальная дистанция, которая индивидуальна для каждого знакомого. При сближении она, безусловно, сокращается. Но если вы внезапно начинаете общаться с кем-то, как со старым другом, для него это выглядит так, словно вы ворвались на его личную территорию и хозяйничаете на ней. И неважно, намеренно или случайно вы перешли границу, это в любом случае неприятно.

Иногда фамильярному человеку кажется, что со стороны он выглядит как «альфа-самец». В действительности же он производит впечатление хама, плохо воспитанного или просто социально-неуклюжего человека с низким уровнем самоконтроля.

Возможны случаи и вполне успешного применения фамильярности с благими намерениями. Иногда так поступают люди с более высоким социальным статусом, чтобы продемонстрировать собеседнику, что воспринимают его как равного. Но такой «трюк» проходит только у тех, кто очень хорошо понимает, что такое фамильярность и в каких ситуациях она уместна. При неграмотном применении этого способа эффект будет обратным.

Как реагировать на фамильярность?

Панибратское отношение со стороны малознакомого человека вызывает у большинства людей раздражение. Кто-то реагирует агрессивно, в грубой форме указывая собеседнику на неприемлемость такого поведения. Кто-то молча терпит, стремясь поскорее прекратить общение, а потом долго рефлексирует, обдумывая варианты реакции на бесцеремонное отношение. Оба варианта ошибочны, и их следует избегать, поскольку неприемлемо тратить эмоциональную энергию подобным образом.

Уверенный в себе человек, способный контролировать свои мысли и эмоции, не воспринимает чужую глупость или бестактность на свой счёт. Он всегда может удерживаться на комфортной дистанции от фамильярного человека, не реагируя слишком эмоционально и быстро забывая об этом разговоре.

Называют по фамилии. из-за этого становится неуютно |

Примеры

Общечеловеческая культура предполагает корректное, вежливое, почтительное отношение к социальному окружению. Отсутствие уважения, вежливости, учтивости и тактичности, неуместная развязность, наглость, бесцеремонность, несоблюдение  этикета – это всё в себя включает слово фамильярность.

Мотивов к подобному поведению может быть множество.

Ниже приведены ключевые факторы, провоцирующие людей на фамильярность:

– желание возвыситься над собеседником или самоутвердиться;

– стремление унизить оппонентов, считая себя лучше их;

– вследствие невоспитанности;

– ради психологической защиты;

– с целью преодоления собственных комплексов;

– является средством манипуляции, чтобы достичь желаемого.

Часто любят фамильярничать различного рода начальники, обращаясь к подчинённым демонстративно на «ты», когда сотрудники вынуждены поддерживать диалог, используя местоимение «вы». Также нередкость, когда руководитель формально обращается на «вы» к подчиненному, но другими способами демонстрирует неуважение и кичится собственным более высоким положением в иерархии компании.

В странах постсоветского пространства, к сожалению, бесцеремонно фамильярное отношение руководящего состава к сотрудникам низшего звена отнюдь не редкость. Это обусловлено так называемой «традицией» делового общения.

Типичным примером фамильярности является бесцеремонность людей, пришедших в гости без приглашения либо ведущих себя по-хозяйски, словно в собственном доме.

На корпоративах часто подвыпившие сотрудники забывают о субординации и начинают более вольно общаться с руководством, отпуская неуместные шутки, используя местоимение «ты» или сводя традиционное обращение по имени и отчеству к простому «Иваныч».

Нередко с фамильярностью можно столкнуться в общественном транспорте или в муниципальном такси. Кроме того, чаще других сталкиваются с бесцеремонностью в отношении себя работники индустрии красоты и сферы обслуживания: бармены, столовские работники, официанты.

Таким образом, анализируя приведённые примеры, можно заключить, что панибратство, фамильярность являются проявлением бескультурья, отсутствием воспитания, несознательности и практически граничат с хамством.

Примеры фамильярности

Чтобы лучше понять, что такое фамильярность, рассмотрим несколько конкретных примеров, с которыми вы вполне могли сталкиваться в реальной жизни.

Причина пятая: иерархическая

Кто в доме хозяин? Думаете, муж, к которому жена уважительно обращается по фамилии? Вовсе не обязательно. Вспомните фильм «Покровские ворота» и Маргариту Павловну с ее извечным воплем: «Хоботов!» Она пытается управлять, утвердиться в позиции «Командовать парадом буду я».

Возможен и обратный вариант — когда супруга со всей очевидностью уступает пальму первенства мужу, считает его главным и не собирается это оспаривать. Опять же вспомним классику: «Нового мужа она обожала и очень боялась. Поэтому называла его не по имени и даже не по отчеству, а по фамилии: товарищ Бендер». Мадам Грицацуева, понятное дело, персонаж комедийный, а в жизни все может быть вполне серьезно.

Причина третья: педагогическая

Где нас чаще всего звали по фамилии? Правильно, в школе! «К доске пойдет…» Палец учителя грозно движется вдоль списка в журнале и замирает напротив одной из строчек: «Иванов!» Неудивительно, что и между собой одноклассники часто фамильярничают. Проходит время, дети вырастают, и у них складываются семьи.

Причина четвертая: психологическая

«Моя мама бросившего нас отца никогда в разговоре не называла по имени, — вспоминает Инга, выросшая без папы. — Причем столько боли в этом было, столько обиды она вкладывала в резкий короткий звук (у отца фамилия в один слог). В детстве я не понимала этих чувств, а когда выросла, стала осознавать, насколько тяжелой была психологическая травма из-за развода».

Психологические тонкости могут быть и не такими очевидными. Если, к примеру, в детстве у девочки были сложные отношения с родителями, в семье отсутствовали любовь и доверительные отношения, создав свою семью, она может закрываться, подсознательно выставлять барьер между собой и супругом. В этом случае обращение по фамилии — маркер таких скрытых проблем.

Фамильярное обращение

Заключение

Фамильярность – это достаточно неприятный стиль общения, к сожалению, ставший в последние годы более распространённым, чем когда-либо раньше. Современные подростки много времени проводят в различных онлайн-сообществах и чатах, в связи с чем для них такая форма общения становится нормой.

Но когда современные подростки переносят данную манеру общения в «оффлайн» это выглядит вульгарно и невежественно. При этом в большинстве случаев они сами не осознают, как выглядят со стороны, общаясь с незнакомым человеком, который вдобавок намного старше, словно с приятелем.

Речь – это канал развития интеллекта,
чем раньше будет усвоен язык,
тем легче и полнее будут усваиваться знания.

Николай Иванович Жинкин,
советский лингвист и психолог

Речь мыслится нами как абстрактная категория, недоступная для непосредственного восприятия. А между тем это – важнейший показатель культуры человека, его интеллекта и мышления, способ познания сложных связей природы, вещей, общества и передачи этой информации путём коммуникации.

Очевидно, что и обучаясь, и уже пользуясь чем-либо, мы в силу неумения или незнания совершаем ошибки. И речь, как и другие виды деятельности человека (в которых язык – важная составляющая часть), в данном отношении не является исключением. Ошибки делают все люди, как в письменной, так и в устной речи. Более того, понятие культуры речи, как представление о «речевом идеале», неразрывно связано с понятием речевой ошибки. По сути это – части одного процесса, а, значит, стремясь к совершенству, мы должны уметь распознавать речевые ошибки и искоренять их.

Что такое ошибки в языке? Зачем говорить грамотно?

Сто лет назад человек считался грамотным, если он умел писать и читать на родном языке. Сейчас грамотным называют того, кто не только читает и говорит, но и пишет в соответствии с правилами языка, которые нам дают филологи и система образования. В устаревшем смысле мы все грамотные. Но далеко не все из нас всегда правильно ставят знаки препинания или пишут трудные слова.

Виды речевых ошибок

Сначала разберёмся с тем, что такое речевые ошибки. Речевые ошибки – это любые случаи отклонения от действующих языковых норм. Без их знания человек может нормально жить, работать и настраивать коммуникацию с другими. Но вот эффективность совершаемых действий в определённых случаях может страдать. В связи с этим возникает риск быть недопонятым или понятым превратно. А в ситуациях, когда от этого зависит наш личный успех, подобное недопустимо.

Автором приведённой ниже классификации речевых ошибок является доктор филологических наук Ю. В. Фоменко. Его деление, по нашему мнению, наиболее простое, лишённое академической вычурности и, как следствие, понятное даже тем, кто не имеет специального образования.

Виды речевых ошибок:

Примеры и причины возникновения речевых ошибок

С. Н. Цейтлин пишет: «В качестве фактора, способствующего возникновению речевых ошибок, выступает сложность механизма порождения речи». Давайте рассмотрим частные случаи, опираясь на предложенную выше классификацию видов речевых ошибок.

Произносительные ошибки

Произносительные или орфоэпические ошибки возникают в результате нарушения правил орфоэпии. Другими словами, причина кроется в неправильном произношении звуков, звукосочетаний, отдельных грамматических конструкций и заимствованных слов. К ним также относятся акцентологические ошибки – нарушение норм ударения. Примеры:

Произношение: «конечно» (а не «конешно»), «пошти» («почти»), «плотит» («платит»), «прецендент» («прецедент»), «иликтрический» («электрический»), «колидор» («коридор»), «лаболатория» («лаборатория»), «тыща» («тысяча»), «щас» («сейчас»). 

Неправильное ударение: «зво́нит», «диа́лог», «до́говор», «ката́лог», «путепро́вод», «а́лкоголь», «свекла́», «феноме́н», «шо́фер», «э́ксперт».

Лексические ошибки

Лексические ошибки – нарушение правил лексики, прежде всего – употребление слов в несвойственных им значениях, искажение морфемной формы слов и правил смыслового согласования. Они бывают нескольких видов.

Употребление слова в несвойственном ему значении. Это самая распространённая лексическая речевая ошибка. В рамках этого типа выделяют три подтипа:

• Смешение слов, близких по значению: «Он обратно прочитал книжку».
• Смешение слов, близких по звучанию: экскаватор – эскалатор, колос – колосс, индианка – индейка, одинарный – ординарный.
• Смешение слов, близких по значению и звучанию: абонент – абонемент, адресат – адресант, дипломат – дипломант, сытый – сытный, невежа – невежда. «Касса для командировочных» (нужно – командированных).

Словосочинительство. Примеры ошибок: грузинец, героичество, подпольцы, мотовщик.

Нарушение правил смыслового согласования слов. Смысловое согласование – это взаимное приспособление слов по линии их вещественных значений. Например, нельзя сказать: «Я поднимаю этот тост», поскольку «поднимать» значит «перемещать», что не согласовывается с пожеланием. «Через приоткрытую настежь дверь», – речевая ошибка, потому что дверь не может быть и приоткрыта (открыта немного), и настежь (широко распахнута) одновременно.

Сюда же относятся плеоназмы и тавтологии. Плеоназм – словосочетание, в котором значение одного компонента целиком входит в значение другого. Примеры: «май месяц», «маршрут движения», «адрес местожительства», «огромный мегаполис», «успеть вовремя». Тавтология – словосочетание, члены которого имеют один корень: «Задали задание», «Организатором выступила одна общественная организация», «Желаю долгого творческого долголетия».  

Фразеологические ошибки   

Фразеологические ошибки возникают, когда искажается форма фразеологизмов или они употребляются в несвойственном им значении. Ю. В. Фоменко выделяет 7 разновидностей:

• Изменение лексического состава фразеологизма: «Пока суть да дело» вместо «Пока суд да дело»;
• Усечение фразеологизма: «Ему было впору биться об стенку» (фразеологизм: «биться головой об стенку»);
• Расширение лексического состава фразеологизма: «Вы обратились не по правильному адресу» (фразеологизм: обратиться по адресу);
• Искажение грамматической формы фразеологизма: «Терпеть не могу сидеть сложив руки». Правильно: «сложа»;
• Контаминация (объединение) фразеологизмов: «Нельзя же все делать сложа рукава» (объединение фразеологизмов «спустя рукава» и «сложа руки»);
• Сочетание плеоназма и фразеологизма: «Случайная шальная пуля»;
• Употребление фразеологизма в несвойственном значении: «Сегодня мы будем говорить о фильме от корки до корки».

Морфологические ошибки

Морфологические ошибки – неправильное образование форм слова. Примеры таких речевых ошибок: «плацкарт», «туфель», «полотенцев», «дешевше», «в полуторастах километрах».

Синтаксические ошибки

Синтаксические ошибки связаны с нарушением правил синтаксиса – конструирования предложений, правил сочетания слов. Их разновидностей очень много, поэтому приведём лишь некоторые примеры.

• Неправильное согласование: «В шкафу стоят много книг»;
• Неправильное управление: «Оплачивайте за проезд»;
• Синтаксическая двузначность: «Чтение Маяковского произвело сильное впечатление» (читал Маяковский или читали произведения Маяковского?);
• Смещение конструкции: «Первое, о чём я вас прошу, – это о внимании». Правильно: «Первое, о чём я вас прошу, – это внимание»;
• Лишнее соотносительное слово в главном предложении: «Мы смотрели на те звёзды, которые усеяли всё небо».

Орфографические ошибки

Этот вид ошибок возникает из-за незнания правил написания, переноса, сокращения слов. Характерен для письменной речи.  Например: «сабака лаяла», «сидеть на стули», «приехать на вогзал», «русск. язык», «грамм. ошибка».

Пунктуационные ошибки

Пунктуационные ошибки – неправильное употребление знаков препинания при письме.

Стилистические ошибки

Этой теме мы посвятили отдельный материал.

Пути исправления и предупреждения речевых ошибок

Как предупредить речевые ошибки? Работа над своей речью должна включать:

1. Чтение художественной литературы.
2. Посещение театров, музеев, выставок.
3. Общение с образованными людьми.
4. Постоянная работа над совершенствованием культуры речи.

Онлайн-курс «Русский язык»

Речевые ошибки – одна из самых проблемных тем, которой уделяется мало внимания в школе. Тем русского языка, в которых люди чаще всего допускают ошибки, не так уж много — примерно 20. Именно данным темам мы решили посвятить курс «Русский язык». На занятиях вы получите возможность отработать навык грамотного письма по специальной системе многократных распределенных повторений материала через простые упражнения и специальные техники запоминания.

Подробнее Купить сейчас

Источники

• Беззубов А. Н. Введение в литературное редактирование. – Санкт-Петербург, 1997.
• Савко И. Э. Основные речевые и грамматические ошибки
• Сергеева Н. М. Ошибки речевые, грамматические, этические, фактологические…
• Фоменко Ю. В. Типы речевых ошибок. – Новосибирск: НГПУ, 1994.
• Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. – М.: Просвещение, 1982.

Отзывы и комментарии

А теперь вы можете потренироваться и найти речевые ошибки в данной статье или поделиться другими известными вам примерами. Кроме того, обратите внимание на наш курс по развитию грамотности.

кЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК, ИСПРАВЛЯЕМЫХ И УЧИТЫВАЕМЫХ ПРИ ОЦЕНИВАНИИ РАБОТЫ УЧАЩЕГОСЯ

(по рекомендациям ФИПИ)

Речевые ошибки (Р) – это ошибки не в построении предложения, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм. Это плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; экспрессивных средств, неразличение паронимов. Ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность.

логические ошибки (Л) – связаны с нарушением логической правильности речи. Они возникают в результате нарушения законов логики, допущенного как в пределах одного предложения, суждения, так и на уровне целого текста.

Фактические ошибки (Ф) – разновидность неязыковых ошибок, заключающаяся в том, что пишущий приводит факты, противоречащие действительности, дает неправильную информацию о фактических обстоятельствах, как связанных, так и не связанных с анализируемым текстом (фоновые знания).

Этические ошибки (Э) – нарушение в работе системы ценностей и правил этики: высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности, недоброжелательность, проявления речевой агрессии, жаргонные слова и обороты.

Грамматические ошибки (Г) – это ошибки в структуре языковой единицы: слова, словосочетания или предложения, т. е. нарушение какой-либо грамматической нормы – словообразовательной, морфологической, синтаксической.

                                                  Классификация речевых ошибок.

 Синтаксические ошибки:

1. В структуре словосочетания

• Нарушение управления.  “Я бы хотел уделить свое внимание на духовную деятельность”. (Уделить внимание чему? Обратить внимание на что?).
• Двойное использование зависимого слова. “ Наташа никак не оценивает и не вдумывается в то, что делает”. (Не оценивает что? Не вдумывается во что?)
• Неправомерное объединение грамматических конструкций.  “ XIX век русской литературы ознаменовался исканиями авторов героев нового вида “. (Исканиями кого? – авторов, исканиями кого? – героев).

2. В структуре предложения.

• Ошибки в построении предложения с деепричастием и деепричастным оборотом.  “ Видя, как матери ждут домой своих любимых сыновей ,  которые пропали без вести , сердце кровью обливается”. (Сердце видит?).
• Ошибки в построении предложения с однородными членами.  “ Москва – это символ всего русского народа, который пережил больше страданий, чем кто – либо на Земле, и, несмотря на сложную судьбу, сумевший сохранить достоинства, веру и любовь к жизни. ” (Который сумел?)
• Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.  “ В романе Михаила Булгакова показана вся мужественность и храбрость жителей города.”
• Разрыв конструкций. “ Действие повести В. Быкова “Сотников” происходит во время войны, на фронте. Где встречаются два героя, два характера – Сотников и Рыбак”.
• Неудачная замена знаменательного слова местоимением. ” Онегин старается пресечь эту любовь провинциальной девушки, чтобы не позволить ей ( кому? – девушке или любви?) сломать свою ( чью? —  ее или его?) жизнь”.
• Пропуск слова. ” После смерти на дуэли Ольга недолго горевала о Владимире”.( Смерти кого?).
• Нарушение порядка слов. “ В “ Белой гвардии” с исторической точки зрения были правдиво изложены все реалии советской жизни в нелегкие годы для нашей страны (… в нелегкие для нашей страны годы).

• Лексические ошибки.

1.Употребление слова в несвойственном ему значении.

2.  Нарушение лексической сочетаемости.“ Наш народ выстоял, потому что верил в неминуемую победу”.

3.Стилистические ошибки.

1. Использование слов иной стилевой окраски. ”Представители “ темного царства” взяли под свой контроль город Калинов”.

2. Неоправданный повтор слова.

3. Тавтология. ” Безотрадна цветовая гамма цветов, использованная Ф. М. Достоевским в романе”.

4. Плеоназм. ” Наташа и Соня взаимно любили друг друга”.

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ НА УРОВНЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ (нарушения норм формального синтаксиса): а) нарушения структурных границ предложения, неоправданная парцелляция]: «Отправился он на охоту. С собаками». «Гляжу. Носятся мои собаки по полю. Гоняют зайца»; б) нарушения в построении однородных рядов: выбор в ряду однородных членов разных форм: «Девушка была румяной (полн. ф.), гладко причесана (крат. ф.)»; в) различное структурное оформление однородных членов, например, как второстепенного члена и как придаточного предложения: «Я хотел рассказать о случае с писателем и почему он так поступил (и о его поступке); д) cмешение прямой и косвенной речи: «Он сказал, что я буду бороться» (имеется в виду один и тот же субъект — «Он сказал, что он будет бороться»); е) нарушение видо-временной соотнесенности однородных членов предложения или сказуемых в главном и придаточном предложениях: «Идет (наст. вр.) и сказал (прош. вр)», «Когда он спал, то видит сон»; ж) oтрыв придаточного от определяющего слова: «Одна из картин висит перед нами, которая называется «Осень».

2. КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушение норм, регулирующих коммуникативную организацию высказывания:

а) СОБСТВЕННО КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушение порядка слов и логического ударения, приводящее к созданию ложных семантических связей): «Кабинет заставлен партами с небольшими проходами» (не у парт проходы). «Девочки сидят на лодке килем вверх»;

б) ЛОГИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушения понятийно-логической стороны высказывания): 1) подмена субъекта действия: «У Лены очертания лица и глаза увлечены фильмом» (сама Лена увлечена); 2) подмена объекта действия: «Мне нравятся стихи Пушкина, особенно тема любви»; 3) нарушение операции приведения к одному основанию: «Дудаев — лидер горной Чечни и молодежи»; 4) нарушение родо-видовых отношений: «Нетрудно спрогнозировать тон предстоящих гневных сходок — гневные речи в адрес режима и призывы сплотить ряды»; 5) нарушение причинно-следственных отношений: «Но он (Базаров) быстро успокоился, т.к. не очень верил в нигилизм»; 6) соединение в одном ряду логически несовместимых понятий: «Он всегда веселый, среднего роста, с редкими веснушками на лице, волосы немного по краям кудрявые, дружелюбный, необидчивый».

С нашей точки зрения, высказывания, содержащие такие нарушения, свидетельствуют, что «сбой» происходит не во внутренней речи, не по причине незнания пишущим логических законов, а при перекодировании, при переводе мыслительных образов в словесную форму из-за неумения точно «расписать» логические роли в высказывании (оформить группы объекта, субъекта, соотнести их друг с другом, с предикатом и т.п.). Раз так, то логические нарушения — свойства речи, ставить их в один ряд с фактическими и выносить за пределы речевых ошибок неправомерно.

в) КОНСТРУКТИВНО-КОММУНИКАТИВ-НЫЕ ОШИБКИ (нарушения правил построения высказываний): 1) отсутствие связи или плохая связь между частями высказывания: «Живут они в деревне, когда я приезжал к нему, то видел его красивые голубые глаза»; 2) употребление деепричастного оборота вне связи с субъектом, к которому он относится: «Жизнь должна быть показана такой, как есть, не приукрашивая и не ухудшая ее»; 3) разрыв причастного оборота: «Между записанными темами на доске разница невелика».

г) ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВ-НЫЕ ОШИБКИ (или семантико-коммуникативные). Этот тип нарушений сближается с предыдущим, но отличается тем, что ухудшение коммуникативных свойств речи здесь происходит не по причине неудачного, неправильного структурирования высказывания, а по причине отсутствия части информации в нем или ее избытка: 1) неясность первичной интенции высказывания: «Мы неразрывно связаны со страной, у нас с ней главный удар, это удар на мир»; 2) незаконченность всего высказывания: «Я сама люблю растения, а поэтому меня радует, что летом наше село становится таким неузнаваемым» (требуется дальнейшее пояснение, в чем проявляется данный признак села). » Биография его коротка, но за ней очень много»; 3) пропуск необходимых слов и части высказывания: «У Безухова много событий, которые играют отрицательную роль» (пропущен локальный уточнитель «в жизни» и локальный уточнитель второй части высказывания, например, «в его судьбе»); 4) смысловая избыточность (плеоназмы, тавтология, повторы слов и дублирование информации): «Он со всеми своими душевными силами начал работать над этой темой». «Когда он грустит, лицо сморщенное, в лице грусть»;

д) СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ (нарушение требований единства функционального стиля, неоправданное употребление эмоционально-окрашенных, стилистически маркированных средств). Данные нарушения могут состоять в неоправданном употреблении слова, но проявляются они только на уровне предложения: 1) употребление разговорно-просторечных слов в нейтральных контекстах: «Корабль наткнулся на скалу и проткнул себе брюхо»; 2) употребление книжных слов в нейтральных и сниженных контекстах: «Первым делом она достает из холодильника все компоненты супа»; 3) неоправданное употребление экспрессивно окрашенной лексики: «На американское посольство напала парочка разбойников и захватила посла»; 4) неудачные метафоры, метонимии, сравнения: «Это — вершина айсберга, на которой плывет в море проблем омская швейная фабрика».

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ НА УРОВНЕ ТЕКСТА

Все они носят коммуникативный характер.

1. ЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ: а) нарушение логики развертывания мысли: «Мне нравится, что он такой умный, не пытается никому сделать зло. Чацкий даже не думал, что его поставят в такое положение»; б) oтсутствие связей между предложениями: «0на очень хотела выйти замуж за такого, как Онегин, потому что он увлекается литературой, т.к. она тоже любила ее. Потом Пушкин открывает галерею великих русских женщин»; в) нарушение причинно-следственных отношений: «С приездом Чацкого в доме ничего не изменилось. Не было той радушной встречи. А к его приезду отнеслись никак. На протяжении пьесы дня Чацкий много выясняет, и к вечеру пьеса близится к концу, т.е. отъезд Чацкого»; г) oперации с субъектом или объектом: «Всех своих героев автор одарил замечательными качествами. Манилов (доброжелательность), Коробочка (домовитость), Плюшкин (бережливость). Но все эти качества доминируют над ними, заполняют всю их сущность и поэтому мы смеемся над ними»; д) нарушения родо-видовых отношений: «Нестабильность в стране усугубляется попытками оппозиции наступления на власть. Тут и попытки устроить очередной шумный скандал в Госдуме, связанный с постановлением о досрочном прекращении полномочий Президента по состоянию здоровья, и ожидание «судьбоносных» грядущих форумов, и возмущение решениями правительства».

2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ: а) нарушения видо-временной соотнесенности глагольных форм в разных предложениях текста: «Чацкий в готовой программе заявляет все свои требования. Довольно часто он позорил кумовство и угодничество, никогда не смешивает дело с весельем и дурачеством»; б) нарушение согласования в роде и числе субъекта и предиката в разных предложениях текста: «Я считаю, что Родина — это когда каждый уголок напоминает о прошедших днях, которые уже нельзя вернуть. Которое ушло навсегда и остается только помнить о них».

3. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ: а) информационно-семантическая и конструктивная недостаточность (пропуск части высказывания в тексте): «Oни были величайшими гуманистами. И на этом, по их мнению, нужно строить будущее общество»; б) информационно-семантическая и конструктивная избыточность (нагромождение конструкций и избыток смысла): «В портрете Татьяны Пушкин дает не внешний облик, а скорее внутренний портрет. Она очень страдает, что он не может ей ответить тем же. Но тем не менее она не меняется. Все остается такая же спокойная, добрая, душевная»; в) несоответствие семантики высказываний их конструктивной заданности: «По мне должно быть так: когда ты со своими ведешь речь — одна позиция. А когда вступаешь в контакты с представителями других политических взглядов, то тут все должно быть так же, но только с еще большим вниманием к просьбам и предложениям» (конструктивно задано противопоставление, но высказывания эту конструктивную направленность не отражают); г) неудачное использование местоимений как средства связи в тексте: «Лишь изредка их доставляли со стороны. Остальное выращивалось в усадьбе. Генералиссимус признавал отдых лишь в парковой зоне усадьбы, где был посажен сад с птицами в клетках и выкопан пруд с карпами. Ежедневно во второй половине дня он посвящал несколько минут кормлению птиц и рыб. Там он работал с секретарем. Он готовил всю информацию» (неясно: кто он? Сад, генералиссимус, секретарь?); д) повторы, тавтология, плеоназмы: «Есенин любил природу. Природе он уделял много времени. Много стихов он написал о природе».

Аналогичным образом можно рассматривать и стилевые нарушения на уровне текста. Следует заметить, что к ним мы относим также бедность и однообразие синтаксических конструкций, т.к. тексты типа: «Мальчик был одет просто. Он был одет в подбитую цигейкой куртку. На ногах у него были одеты проеденные молью носки» — свидетельствуют не о синтаксических сбоях, а о неумении пишущего разнообразно изложить свои мысли, придав им стилевое богатство. Речевые нарушения на уровне текста более сложны, чем на уровне высказывания, хотя «изоморфны» последним. Приведенные выше примеры убедительно демонстрируют, что текстовые нарушения, как правило, носят синкретичный характер, т.е. здесь нарушаются логические, лексические, конструктивные стороны организации данной речевой единицы. Это закономерно, т.к. текст (или микротекст) строить труднее. Необходимо удерживать в памяти предыдущие высказывания, общую идею и семантику всего текста, конструируя его продолжение и завершение.