Исправьте предложения устранив лексические ошибки мальчики оказались - Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает!

78 месяцев назад

засушливых земель преобразовали своё лицо до неузнаваемости. 3)особое чувство привета пострадавшие от наводнения выразили самоотверженно спасавшим их имущество пограничникам.4)предварительный план играет большое значение при написании сочинения. 5)в романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии.6)большую роль в спортивной закалке имеет упорная тренировка,выдержка,упорство.7)в новом посёлке воздвигнуты прекрасные благоустроенные дома.

Ответы

Будь первым, кто ответит на вопрос

Источник

Найдите и исправьте лексические ошибки в нижеприведенных предложениях.

1) Он впервые дебютировал в главной роли. 2) Мальчики оказались в огненном кольце, но они не стушевались. 3) Участники экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 4) Добиться успеха ему помешала маленькая мелочь. 5) В мае месяце в Нижнем Новгороде зацветает сирень. 6) Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверил состояние чистоты на улицах. 7) В романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии. На научном семинаре студент жестикулировал руками, чем и привлек внимание присутствующих. 9) Следует отметить следующие особенности данного законопроекта.

Источник

Устраните лексические ошибки в последующих предложениях: 1)Мальчики оказались в огненном кольце,но

Убрите лексические оплошности в последующих предложениях: 1)Мальчики оказались в огненном кольце,но они не стушевались.2)районы засушливых земель преобразовали своё личико до неузнаваемости. 3)особенное чувство привета пострадавшие от наводнения выразили самоотверженно спасавшим их имущество пограничникам.4)предварительный план играет огромное значение при написании сочинения. 5)в романе имеет место неимение светло выраженной сюжетной полосы.6)великую роль в спортивной закалке имеет упрямая тренировка,выдержка,упорство.7)в новеньком посёлке воздвигнуты великолепные обустроенные дома.

К данным словам подберите синонимы и антонимы.

Практическая работа № 2

Вариант

Найдите речевые ошибки и исправьте их.

1.) В Волгограде наше внимание привлёк обелиск (памятник) «Стоять насмерть». Этот обелиск (памятник) – фигура солдата, сжимающего в руках автомат. 2) Ты ложишь (кладешь) книги не на место.Поклади (положи их на полку. 3)Дочь за три года возрастом (ростом) догнала мать.

Прочитайте текст и скажите, кто из говорящих допустил ошибку.

Два приятеля собрались в поход на Кавказ. Стали думать о подготовке. Один говорит:

-Надо купить туристические карты и туристические (туристкие) куртки.

-Прежде разработаем туристский (туристический)маршрут, — предложил другой.

3.Исправьте предложения, устранив тавтологию.

1) Зимний лес очень красив, все деревья стоят в зимнем(снежном)убранстве. 2) Огонь перекинулся на соседский дом, который был вскоре весь охвачен огнём (пламенем). 3)Скорый поезд с невероятной скоростью (стремительно) промчался мимо станции.

Исправьте предложения, устранив лексические ошибки.

1)Мальчики оказались в огненном кольце, но они не стушевались (растерялись, испугались). 2) Районы засушливых земель преобразовали своё лицо (свой вид) до неузнаваемости. 3) Большую роль в спортивной закалке имеет (роль играет) упорная тренировка, выдержка, упорство (настойчивость).

Замените, где нужно, иноязычные слова русскими.

1) Бестселлером (лидером продаж) этого сезона стала новая стиральная машина «Макс». 2) После долгих дебатов (прений, обсуждений, споров) договорились назначить прогулку на воскресенье. 3) Хозяин решил презентовать (подарить) своему гостю старые часы. 4)Необходимо немного аккумулировать (собрать, накопить) внутренние силы, чтобы продолжить борьбу. 5)Баскетбольная команда потерпела фиаско (поражение).

Подберите синонимы к следующим заимствованным словам

Читайте также:

EXCEL –де үлкен мәтінде ұяшықты өзгертпей енсіз қалай орналастыруға болады? *Формат – Ячейка – Выравнивание – Переносить по словам
III. Подберите из правой колонки соответствующие русские эквиваленты
MS Word: обмен данными
VI. Подберите определения к следующим словам.
Анализ дебиторской и кредиторской задолженности по данным отчетности
Анализ источников финансирования по данным пассива баланса
Анализ финансового состояния по данным бухгалтерского баланса
Внешний долг Российской Федерации, млн. долл. США (по данным ЦБ)
Вправа 2. Розподіліть речення на дві групи: 1) зі вставними словами; 2) без вставних слів. Розставте розділові знаки.
Вредные и опасные вещества и газы, используемые в газовой промышленности, предельно-допустимая концентрация (ПДК) Оказание первой помощи при отравлении данными веществами.

Анкета – опросный лист	Грандиозный -величественный	Симуляция — притворство
Детальный — подробный	Инициатор — зачинщик	Доминировать- господствовать, возвышаться
Дефект – изьян, поломка	Информировать — сообщать	Фиксировать — закреплять запоминать

7.Запишите словосочетания, употребив слова — омонимы в разных значениях.

Брак – брак по расчету, заводской брак	Глава – глава фирмы, глава книги	Ключевой – ключевая вода, ключевая проблема
Уход – уход за больным, уход с работы	Балка – стальная балка, спустились в балку (овраг)	Такт – проявите такт (по отношению к старшим), в такт музыке

К данным словам подберите синонимы и антонимы.

Образец: правда — истина (синоним), ложь (антоним)

Богач – миллионер, толстосум, капиталист (синонмы), бедняк, нищий (антонимы)

Здороваться – приветствовать (синоним), прощаться (антоним)

Холодный – студеный, прохладный, ледяной, морозный (синонимы); горячий, пламенный (антонимы)

Дата добавления: 2015-05-05 ; просмотров: 6 | Нарушение авторских прав

Практическая работа по русскому языку. Употребление слов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Употребление слова в строгом соответствии с его лексическим значением – важное условие речевого общения.

преподаватель Дрожкина И.Д.

Практическая работа по дисциплине

Раздел: Лексические нормы.

Тема: Употребление слова в строгом соответствии с его лексическим значением — важное условие речевого общения.

1. Цель: знать лексические и фразеологические единицы языка, владеть нормами словоупотребления, определять лексическое значение слова; уметь пользоваться толковым, фразеологическим, этимологическими словарями, словарем устаревших слов русского языка; находить и исправлять в тексте лексические ошибки, ошибки в употреблении фразеологизмов .

2. Краткая теоретическая часть: Слово может быть однозначным или многозначным. Многозначное слово обладает не одним, а несколькими значениями. Явление многозначности называется полисемией. Большинство слов в русском языке многозначно.

3. Оснащение: Учебник, компьютер.

4. Время выполнения: 2 часа

1. Исправьте предложения, используя синонимы, устраните повторение однокоренных слов. Одинокий дом одиноко стоял на краю села. Проходят мимо сторожки товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки проходит скорый. Глубина темного леса пугала детей, которые в темноте потеряли дорогу. Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание. Следует отметить в работе следующий недостаток тема получила недостаточно полное раскрытие. Зимний лес очень красив, все деревья стоят в зимнем убранстве. Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре был весь охвачен огнем.

2. Спишите, замените, где нужно, иноязычные слова русскими.

На концерте превалировали вокальные номера. Школьная футбольная команда потерпела фиаско. В сочинении ученика много дефектов. После долгих дебатов договорились назначить прогулку на ближайшее воскресенье. Во время интервала между двумя уроками в класс вошел директор школы. После инцидента со словом гусак ссора между Иваном Ивановичем и Иваном Никифоровичем достигла кульминационного пункта. Хозяин решил презентовать своему гостю старые часы.

3. Исправьте предложения, устранив лексические ошибки.

Мальчики оказались в огненном кольце, но они не стушевались. Районы засушливых земель преобразовали свое лицо до неузнаваемости. Особое чувство привета пострадавшие от наводнения выразили самоотверженно спасавшим их имущество пограничникам. Предварительный план играет большое значение при написании сочинения. В романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии. Большую роль в спортивной закалке имеет упорная тренировка, выдержка, упорство. В новом поселке воздвигнуты прекрасные благоустроенные дома. Появление волка было так мгновенно, что охотник на минуту растерялся. Щенок лопал с такой жадностью, что скоро тарелка кончилась, и он влез в нее обеими лапами. На пространстве нескольких километров от станции земельное полотно дороги уже усеяно ровным слоем гравия и утрамбовано.

4. Исправьте предложения, объясните ошибки в употреблении форм числа имен существительных.

Статья в газете отражает противоположные взгляды людей, принадлежащих к различным социальным средам. Неправильные выражения нередко встречаются в речах детей. Партизанские отряды иногда попадали в окружения. Почти все цеха завода испытывают трудности при расчете с поставщиками. Нужно формировать у детей правильные отношения к явлениям окружающей действительности. Молодые учителя систематически обмениваются опытами проводимой ими учебно-экспериментальной работы. Ассоциация фермеров имела возможность использовать трактора и комбайны. Родина славит подвиги своих сыновей. В представлениях героев Чернышевского все было по-другому .Опытные шофера уверенно вели машины по крутизне.

5. Исправьте предложения, объясните ошибки.

1.Ученик был способный к математике.2. Молодой фермер ожидает в этом году богатый урожай гречихи и более обильный – в следующем.3. Подобный ответ бессмысленен. 4.У мальчика появились и более худшие привычки. 5.Стихи были удачные и по содержанию и по форме. 6.Первый ученик отвечал бойчее, чем второй.7. Комната низкая для такой мебели. 8.Небо сегодня голубое и полно и полно удивительной прозрачности. 9.Партия была отложена в более лучшем положении для белых.10. Герой рассказа – маленький гимназист. Он всегда подтянутый, всегда одетый по форме, культурный в общении.

6. Исправьте предложения, объясните ошибки.

Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя книгами. Папанинцы пробыли на льдине 247 суток. Город находится в полуторастах километов от областного центра. В этот день комиссия проэкзаменовала двадцать трех учащихся. Влажность воздуха представляет 76,5 процентов. Машины стояли у обоих ворот. До начала экзаменов осталось полтора учебного месяца. Девятьметровый сталетний дуб возвышался в центре поляны.В соревнованиях участвовало 243 юношей и девушек. Каждому дали по пяти тетрадей.

6. Порядок выполнения работы:

1. Повторить правила по учебнику.

2. Выполнить задание.

7. Содержание отчета: Выполненное задание.

8. Контрольные вопросы:

1. На чем основывается переносное значение слова?

2. Сколько значений имеет слово в контексте?

3. Что называется немотивированным употреблением многозначных слов? Приведите примеры.

9. Литература: Власенков А.И. , Рыбченкова Л.М. Русский язык.

Грамматика. Текст. Стили речи. Учебник для 10-11 классов. М., 2006.

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы. М., 2005.

источники:

http://lektsii.net/3-177067.html

http://infourok.ru/prakticheskaya-rabota-po-russkomu-yaziku-upotreblenie-slov-3359664.html

Источник

1.Мальчики, оказавшИСЬ в огненном кольце, не растерялись.
2.Районы засушливых земель были преобразованы до неузнаваемости. (не сами себя районы, а кто-то их преобразовал)
3.Пострадавшие от наводнения выразили самоотверженным пограничникам особое чувство благодарности за спасение их имущества.
4.Предварительный план сочинения играет большую роль при его написании.
5.В романе отсутствует чётко выраженная сюжетная линия.
6.Настойчивая тренировка, выдержка и упорство играют большую роль в спортивной закалке. ( » упорное упорство»-масло масляное)
7.В новом посёлке построены (возведены) прекрасные благоустроенные дома.
8.Появление вока было так внезапно (неожиданно), что охотник на минуту растерялся.
9.Щенок ел с такой жадностью, что скоро тарелка опустела, и он влез в неё обеими ламами.
10. На протяжении нескольких километров от станции земельное полотно дороги уже усеяно и утрамбовано ровным слоем гравия.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 им. Александра Демина

Тренировочные упражнения по теме «Лексические нормы» (задание 5-ЕГЭ 2015)

Мальцева Татьяна Алексеевна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №8 им. Александра Демина

станицы Чепигинской Брюховецкого

района Краснодарского края

Тренировочные упражнения по теме «Лексические нормы» (задание 5-ЕГЭ 2015)

Согласно демоверсии ЕГЭ2015 года задание 5 части1 направлено на проверку лексических норм (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости). Данные упражнения помогут ученикам запомнить смысловые оттенки слов-паронимов, позволят закрепить умение употреблять слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости.

Блок№1

ВАРИАНТ 1

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

Для изменения типа предоставляемых услуг АБОНЕМЕНТУ требуется заполнить особую форму в главном офисе компании.
ГАРАНТИРОВАННОЕ обслуживание автомобиля включает в себя бесплатный ремонт либо бесплатную замену вышедших из строя комплектующих.
Члены комиссии выразили благодарность за ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ в их распоряжение материала инспекции.
Когда я думаю о Леше, я всегда вспоминаю его печальный КОРИЧНЕВЫЕ глаза.
На прогулку Катя ОДЕЛА теплую шапку.
Тип взаимоотношений, который складывается в семье между ребенком и родителями, является чрезвычайно важным ФАКТОМ в развитии каждого человека.
Со временем исследовательская лаборатория ПРЕОБРАЗИЛАСЬ с последней нашей встречи в специальное конструкторское бюро.
Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней.
Демидов прямо утверждал в те дни, что слухи о возбуждении уголовного дела против него- ЗЛАЯ клевета.
Во время работы вам разрешено пользоваться КОРОТКИМ справочником по физике.

Вариант 2

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

Одежда настоящего туриста должна быть надежной и ПРАКТИЧЕСКОЙ.
Со временем лабораторию расширили, она ПРЕОБРАЗИЛАСЬ в филиал научно-исследовательского института.
Из уклончивого и ДИПЛОМАТИЧЕСКОГО выступления адвоката следовало, что пересмотр договора стоит отложить.
Котовский редко чему удивлялся, был проницательным и ПАМЯТНЫМ юношей.
Соблюдение простых правил личной гигиены- это самая ЭФФЕКТНАЯ защита от гриппа и ОРВИ.
ДОВЕРЧИВЫЙ тон в общении с клиентами обеспечивает нашей компании хорошую репутацию.
Больше всего нас поразил ЯБЛОЧНЫЙ сад, в котором деревья были высажены стройными рядами.
Вспоминая о вчерашней встрече, Сергей тяжело ВДЫХАЛ.
На Викторе Александровиче красиво смотрелся ГЕНЕРАЛЬНЫЙ мундир.
РАСЧЕТЛИВЫЙ центр находился в доме, расположенном на углу улицы.

Вариант 3

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

Народ стекал туда в большом числе, несмотря на БУДНИЧНЫЙ день.
Он так и остался на всю жизнь убежденным монархистом и противником ДЕМОКРАТИЧНОГО образа правления.
Дома перед отъездом его долго инструктировали, чтобы на новом месте он не попал в дурную КАМПАНИЮ.
Оксана получила от него обещание ПРЕДСТАВИТЬ ей должность секретаря.
Самый ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ способ улучшить память- создать себе мощную мотивацию.
Пальтишко на нем было жидкое, на РЫБНОМ меху.
Они уже стали москвичами, как и многие их более УДАЧНЫЕ земляки.
Результаты перевода текстов сравнивались и в случае совпадения считались ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ.
Он был склочный, МЕЛКИЙ, высокомерный, себялюбивый.
КОСТНЫЙ панцирь черепахи очень прочен.

Вариант 4

В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправь ошибку и запиши его правильно.

Это был почти ЦАРСТВЕННЫЙ подарок.
Нужно еще было много трудиться, чтобы достичь ЖЕЛАННОГО результата.
Председатель объявил судебное следствие законченным и ПРЕДСТАВИЛ слово обвинителю.
Ему и в школе не раз говорили, что у него есть ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.
Украшательство, внешняя эффективность чужды японской архитектуре.
Боль была очень сильной, временами НЕТЕРПИМОЙ.
В руке он держал трость с КОСТНЫМ набалдашником.
Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ.
Нет возможности назвать специалистов, которые внесли ВКЛАДЫШ в исследование.
Дети размещаются в уютных помещениях, имеют все удобства, обеспечены ВКУСОВЫМ питанием.

Ответы

вариант	задание	ответ	вариант	задание	ответ
1	1	абонент	2	1	практичной
	2	гарантийное		2	преобразовать
	3	предоставленных		3	дипломатичный
	4	карие		4	памятливый
	5	надеть		5	эффективная
	6	фактор		6	доверительный
	7	преобразовать		7	яблоневый
	8	двойное		8	вздыхал
	9	злостная		9	генеральский
	10	кратким		10	расчетный
3	1	будний	4	1	царский
	2	демократический		2	желательный
	3	кампания		3	предоставил
	4	предоставил		4	изобретательский
	5	действенный		5	эффектность
	6	рыбий		6	нестерпимой
	7	удачливый		7	костяной
	8	значимый		8	надеть
	9	мелочный		9	вклад
	10	костяной		10	вкусным

БЛОК 2 Вариант 1 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

Мы должны иметь ЕДИНУЮ воспитательную линию подрастающего поколения.
Зимние каникулы- ЖЕЛАННАЯ пора для каждого школьника.
После тщательного обследования глаза врач сказал, что поврежден ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв.
ДЕКОРАТИВНЫЕ способности Клавдии Ивановны часто вызывали похвалу ее почитателей.

№2

В магазине был большой ассортимент ДЕКОРАТИВНЫХ тканей.
ЕДИНЫЕ, на первый взгляд, факты могут рассказать нам о многом.
Наступил тот ЖЕЛАННЫЙ миг, которого так долго ждала Ирина.
Для конферансье очень важна связь со ЗРИТЕЛЬНЫМ залом.

№3

Вдоль стены оранжереи располагались ДЕКОРАТИВНЫЕ растения.
Наша команда выиграла турнир потому, что мы были ЕДИНЫМ, дружным коллективом.
Визит к врачу является для вас ЖЕЛАННЫМ.
У Кости была хорошая ЗРИТЕЛЬНАЯ память.

ВАРИАНТ 2 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

Посетителям нравился этот небольшой домик, весь увитый ДЕКОРАТИВНЫМ плющом.
Человек- это часть ЕДИНОЙ, общей для всех природы.
Вот и наступил ЖЕЛАННЫЙ момент получения аттестата.
Приз ЗРИТЕЛЬНЫХ симпатий вручили самому юному участнику конкурса.

№2

Анну Ивановну ничто так не раздражает, как ИСКУСНЫЙ смех.
Только приложив максимальные усилия, мы сможем победить соперника.
Вскоре в классе заметили, что в характере Игоря произошли какие-то НЕПОНЯТНЫЕ изменения.
Мука высшего сорта делается из ОТБОРНОГО зерна.

№3

Этот футболист, как считает тренер, ИСКУСНО владеет мячом.
Катя попросила старшую сестру объяснить смысл НЕПОНЯТНОГО слова.
МАКСИМАЛЬНЫЕ настроения некоторой части митингующих послужили причиной массовых беспорядков.
Из ОТБОРНЫХ спелых ягод получилось отличное варенье.

Вариант 3 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

Вырезанные из дерева фигурки были сделаны рукой ИСКУСНОГО мастера.
Двигатель автомобиля достиг МАКСИМАЛЬНЫХ оборотов.
Под прикрытием леса стоял ОТБОРНЫЙ полк, готовый в любую минуту вступить в сражение.
Мальчик был ребенком НЕПОНЯТНЫМ и к тому же непослушным.

№2

Просмотр этого фильма вызвал во мне НЕПОНЯТНОЕ чувство.
Чтобы попасть в команду, необходимо удачно выступить в ОТБОРНЫХ соревнованиях.
Этим летом МАКСИМАЛЬНАЯ температура воздуха достигла рекордной отметки.
Исполнение этой песни требует ИСКУСНОГО владения голосом.

№3

Ваше АБСОЛЮТНОЕ право никто не оспаривает.
БЕЗОБРАЗНОСТЬ поступка этого человека очевидна.
На лице Анны застыла ВИНОВНАЯ улыбка.
Благодаря ГЕРОИЗМУ солдат сражение было выиграно.

ВАРИАНТ 4 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

№1

Конечно, Валерий сразу понял всю ВЫГОДНОСТЬ предложенных условий.
Каждый гражданин нашей страны имеет права, ГАРАНТИРОВАННЫЕ Конституцией.
На стене слева висел КРАСОЧНЫЙ плакат.
Наконец в саванне наступил долгожданный ДОЖДЕВОЙ сезон.

№2

ПРОДУКТИВНОЕ снабжение нашей столовой хорошо налажено.
Надежные, РАСЧЕТЛИВЫЕ действия игроков в нападении привели команду к победе.
Вскоре артисты маленького театра СНИСКАЛИ популярность среди зрителей.
Спокойное, ТАКТИЧНОЕ замечание чаще всего принесет положительный результат.

№3

Следователь собрал УБЕДИТЕЛЬНЫЕ доказательства вины подсудимого.
Бразильским футболистам присуще ТЕХНИЧЕСКОЕ владение мячом.
ВЕТРЕНЫЙ поступок Ирины вызвал осуждение подруг.
ЭФФЕКТНЫЙ танец произвел сильное впечатление на зрителей.

Ответы

вариант	задание	ответ	вариант	задание	ответ
1	1	декораторские	2	1	зрительских
	2	единичные		2	искусственный
	3	желательный		3	максималистский
3	1	непонятливым	4	1	дождливый
	2	отборочные		2	продуктовое
	3	виноватая		3	техничное

Блок 3

УПРАЖНЕНИЕ 1 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Перед выходом на полигон нам выдали военные ботинки и форму БОЛОТНОГО цвета.
В водах Антарктики проводится масштабная СПАСИТЕЛЬНАЯ операция.
Широко распространено мнение, что вложение в недвижимость обеспечивает ГАРАНТИРОВАННЫЙ доход.
ГЛУБИННЫЕ социальные процессы коснулись всех сторон жизни.
Марине присуща ГОРДЕЛИВАЯ уверенность в себе.
ЖЕСТКИЙ голос преподавателя пресекал все баловство.

Упражнение 2 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

В зависимости от социальной опасности для общества, за административные ПОСТУПКИ законодательством предусмотрена различная степень ответственности.
Среди товарищей Алексей слыл НЕИСПРАВИМЫМ идеалистом.
Трудно, но необходимо ОСВОИТЬ новую технологию труда.
Получив ПОНЯТНЫЙ, хороший ответ, учитель похвалил ученика.
На СБОРНОМ пункте было уже много людей.
Кочевники гнали стада в ТРАВЯНИСТЫЕ степи.

Упражнение 3 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Члены комиссии выразили благодарность за ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ в их распоряжение материалы.

Эти ОРГАНИЧЕСКИЕ свойства соединения нами уже изучены.
На солнце блестят ИГОЛЬЧАТЫЕ кристаллы снежинок.
Маша помогла мне ОДЕТЬ мальчика по погоде.
Знакомый мне пейзаж ПРЕОБРАЗИЛСЯ, как только выпал снег.
Натура его противоречивая, ДВОЙСТВЕННАЯ.

Упражнение 4 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Для изменения типа предоставляемых услуг АБОНЕМЕНТУ требуется заполнить особую форму в главном офисе компании.

Зимние каникулы- ЖЕЛАННАЯ пора для каждого школьника.
Для конферансье очень важна связь со ЗРИТЕЛЬНЫМ залом.
Доклад произвел на аудиторию ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
Вы должны обладать как ПРАКТИЧЕСКИМИ навыками, так и глубинными теоретическими знаниями.
После дождя лес сказочно ПРЕОБРАЗИЛСЯ.

Упражнение 5 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ГАРАНТИРОВАННОЕ обслуживание автомобиля включает в себя бесплатный ремонт либо бесплатную замену вышедших из строя комплектующих.

Все думали о том, что эта ГОНОЧНАЯ дистанция очень сложна.
У мальчика была хорошая ЗРИТЕЛЬНАЯ память.
Президент высказал резкую критику в отношении ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ деятельности посла в Канаде.
На ПАМЯТНОМ вечере будут подведены итоги и названы победители творческого конкурса.
Влезать на броневик, вставать в ЭФФЕКТНУЮ позу и говорить речь я решительно не хотел.

Упражнение 6 В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

В этих сырых, БОЛОТНЫХ местах можно легко изрезать ноги болотной осокой.

Мне было не уйти от двойки, но тут прозвучал СПАСИТЕЛЬНЫЙ звонок.
Если у человека нет воли, то его слова никогда не превращаются в ПОСТУПКИ.
Началась продажа годовых АБОНЕМЕНТОВ в плавательный бассейн.
Широко распространено мнение, что вложения в недвижимость обеспечивают ГАРАНТИРОВАННЫЙ доход.
Ассортимент продукции, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ на нашем сайте, необычайно широк.

Ответ

№ упражнения	ответ	№ упражнения	ответ
1	спасательная	2	проступки
3	предоставленные	4	абонент
5	гарантийное	6	болотистых

Приложение

ЗАДАНИЕ 5 Лексические нормы

Повторяем теорию:

Паронимы — близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова, относимые к одной грамматической категории и имеющие разные лексические значения. Члены паронимических пар обычно сочетаются с разными словами. Например, прилагательное сытный сочетается с неодушевлёнными существительными (сытный ужин, суп), а прилагательное сытый с одушевлёнными (сытый ребёнок, попугайчик). Неверное употребление паронимом приводит к искажению смысла высказывания. Не ошибайтесь в употреблении паронимов!

Адресат — лицо или организации, кому адресовано почтовое отправление (получатель); адресант лицо или организация, посылающие почтовое отправление (отправитель).

Анекдотический — присущий анекдоту, основанный на анекдоте (анекдотический рассказ); анекдотичный — смехотворный, нелепый (анекдотичный случай).

Архаический — свойственный старине (архаический взгляд); архаичный — вышедший из употребления, не соответствующий новым взглядам, правилам (архаичное употребление).

Будний — не праздничный (будний день); будничный — прозаичный, однообразный (будничная работа).

Воспитательный — относящийся к воспитанию (воспитательная система); воспитательский — относящийся к воспитателю (воспитательская комната).

Всякий — каждый (всякая минута); всяческий — самый разнообразный (всяческие поиски).

Выборный — относящийся к выборам, избираемый голосованием (выборная должность); выборочный — частичный (выборочная проверка).

Гармонический — относящийся к гармонии (гармонический ряд); гармоничный стройный, согласованный (гармоничная личность).

Главный — основной, наиболее существенный, центральный, старший (главная улица); заглавный — относящийся к заглавию (заглавная роль).

Двигатель — машина, которая приводит в движение, сила (электрический двигатель); движитель (устарелое слово) — то, что приводит в движение, способствует ему (движитель общества, прогресса).

Демократический — относящийся к демократии, демократу (демократический лагерь); демократичный — характерный для демократии, демократа (демократичный поступок).

Динамический — относящийся к динамике, движению (динамическая теория); динамичный — обладающий большой внутренней энергией (динамичный темп).

Дипломатический — относящийся к дипломатии, дипломату (дипломатический пост); дипломатичный — тонко рассчитанный, уклончивый (дипломатичное поведение).

Длинный — имеющий большую длину (длинный доклад); длительный — долговременный (длительный отпуск).

Драматический — относящийся к драме (драматический кружок); драматичный — выражающий сильные чувства, полный драматизма (драматичная ситуация).

Дружеский — относящийся к другу, друзьям (дружеская встреча); дружественный — основанный на дружбе (дружественная страна).

Жалостный — выражающий скорбь, тоску, страдание; жалобный, печальный (жалостный голос); жалостливый — склонный к жалости, сочувствию; сердобольный, трогательный (жалостливые слова, люди).

Запасный — имеющийся в качестве запаса (запасный выход); запасливый — умеющий запасаться (запасливый человек).

Злой — исполненный чувства вражды (злой человек); злостный — имеющий дурную цель, преднамеренный (злостный неплательщик).

Исполнительный — старательный, имеющий своей целью осуществление чего-либо (исполнительный работник); исполнительский — относящийся к исполнителю (исполнительское мастерство).

Командированный — лицо, находящееся в командировке (командированный специалист); командировочный — относящийся к командированному (командировочные расходы).

Комический — относящийся к комедии (комический персонаж); комичный — забавный (комичный вид).

Критический — относящийся к критике (критическая статья); критичный — обладающий способностью к критике (критичный подход).

Логический — относящийся к логике (логическое мышление); логичный — правильный, разумный, последовательный (логичное рассуждение).

Методический — относящийся к методике (методическая конференция); методичный — точно следующий плану (методичная работа).

Ненавистнический — проникнутый ненавистью (ненавистнические действия); ненавистный — вызывающий ненависть (ненавистный враг).

Нестерпимый — такой, который невозможно стерпеть (нестерпимый холод); нетерпимый — недопустимый (нетерпимое отношение).

Обеднеть — стать бедным (обеднеть в результате инфляции); обеднить — сделать бедным (обеднить жизнь).

Опасный — связанный с опасностью (опасный мост); опасливый — действующий осторожно (опасливый человек).

Описка — случайная ошибка при письме (досадная описка); отписка — ответ, не затрагивающий существа дела (дерзкая отписка).

Освоить — научиться пользоваться чем-либо, включить в круг своей деятельности (освоить выпуск новой продукции); усвоить — сделать привычным; понять, запомнить (усвоить прочитанное).

Органический — относящийся к растительному или животному миру (органическое вещество); органичный — неразрывно связанный, закономерный (органичная целостность).

Осуждение — выражение неодобрения, вынесение приговора (осуждение преступника); обсуждение — всестороннее рассмотрение (обсуждение проблемы).

Ответный — являющийся ответом (ответная реакция); ответственный — несущий ответственность, важный (ответственный работник).

Отчётный — относящийся к отчёту (отчётный период); отчётливый — хорошо различимый (отчётливый звук).

Политический — относящийся к политике (политический деятель); политичный — действующий дипломатично, осторожно (политичный намёк).

Понятливый — быстро понимающий (понятливый человек); понятный — ясный (понятная причина).

Представительный — производящий выгодное впечатление (представительная наружность); представительский — выборный (представительский орган); относящийся к представительству, представителю (представительские расходы).

Представление — вручение для ознакомления, выдвижение для поощрения (представление характеристики); предоставление — выделение чего-то в чьё-то распоряжение (предоставление кредита).

Приметливый — способный примечать (приметливый критик); приметный — заметный (приметное неудовольствие).

Реалистический — следующий реализму (реалистическая живопись); реалистичный — соответствующий действительности, вполне практический (реалистичная цель).

Скрытый — тайный, невидимый (скрытая угроза); скрытный — неоткровенный (скрытный человек).

Тактический — относящийся к тактике (тактическая задача); тактичный — обладающий тактом (тактичный поступок).

Технический — относящийся к технике (технический прогресс); техничный — обладающий высоким мастерством (техничный актёр).

Удачный — успешный (удачный день); удачливый — счастливый; тот, кому везёт (удачливый исследователь).

Фактический — соответствующий фактам (фактическое положение дел); фактичный — содержащий много фактов (фактичный доклад).

Хозяйский — относящийся к хозяину; такой, как у хорошего хозяина (хозяйская заинтересованность); хозяйственный — занятый хозяйством, связанный с хозяйством (хозяйственные вопросы).

Явный — очевидный, нескрываемый (явное превосходство); явственный — отчётливый, хорошо различимый (явственный шёпот).

Список использованной литературы

Русский язык. Все для ЕГЭ. Книга 1/Л.И. Мальцева, Н.М. Смеречинская.- Ростов н/Д: Издатель Мальцев Д.А., М.: НИИ школьных технологий, 2011
Розенталь Д.Э. Говорите и пишите по-русски правильно/ Д.ЭРозенталь.-М.: ООО «Изд-во Астрель»: ООО «Изд-во АСТ», 2003
Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2011-2014: учебно-методическое пособие/ Н.А. Сенина,-Ростов н/Д: Легион.
Нарушевич А.Г. Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку; М., Педагогический университет «Первое сентября», 2007

Презентация содержит теоретические сведения, необходимые для успешного выполнения задания 20 ЕГЭ, алгоритм действий учащихся и основные типы тренировочных упражнений, формирующих базовое умение найти и исправить ошибки в употреблении слов.

Неглупова Светлана Сергеевна

Лексические ошибки

Задание 20 ЕГЭ

2 варианта Формулировки задания 20 ЕГЭ 2018: исключение и замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
В конце 17 столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил темное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь а этой планете часто бушуют бури.

Основные виды лексических ошибок

Плеоназм – смысловая (речевая) избыточность: полный аншлаг, памятный сувенир, впервые дебютировал, главный приоритет, самый оптимальный. Разновидностью плеоназма являются многословие , или «сорные слова», — ничего не значащие слова, устранение которых только усилит действенность текста. Часто излишне употребляются местоимения: Перед своей смертью преступник покаялся.
Тавтология – повтор одного и того же слова, омонимов или однокоренных слов: красивые украшения, получить получку, последнее время Мадонна много времени уделяла писательской карьере.
Нарушение лексической сочетаемости. Контаминация – нарушение устойчивых сочетаний слов: играть значение, морил голод.
Неправильное употребление слова: Я не успел подготовиться к вашим занятиям, но у меня есть алиби (нельзя давать иное значение — уважительная причина, оправдание). Сотрудниками милиции была задержана плеяда распоясавшихся хулиганов.
Употребление слова без учета его стилистической окрашенности: Совершив косяк, директор завода сразу же стал его исправлять

Алгоритм выполнения задания

Найти смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки).
Распознать возможную ошибку, определить её вид (не смешивать со средствами выразительности).
Если это ошибка, исправить её в зависимости от условия задания: выписать слово, которое нужно убрать из предложения, или записать замену слову, которое нужно исправить

Плеоназм: Исправьте предложения, в которых наблюдается речевая избыточность, исключив лишнее слово

1) Я подпрыгнул вверх и сорвал вишню.
2) От стыда парнишка опустил голову вниз и молчал.
3) Сергей – настоящий меломан пения и музыки.
4) Врач обнаружил нарушение двигательной моторики желудка.
5) Он крепко держал в своих руках штурвал руля.
6)Все гости получили памятные сувениры

1) Я подпрыгнул и сорвал вишню.
2) От стыда парнишка опустил голову и молчал.
3) Сергей – настоящий меломан.
4) Врач обнаружил нарушение моторики желудка.
5) Он крепко держал в своих руках штурвал.
6)Все гости получили сувениры

Тренировочные упражнения. Укажите, какое слово лишнее. Выпишите его

Птенцы падают вниз на землю.
Начало в 19 часов вечера.
В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов.
Проработал пять лет, не получая ни копейки денег.
По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса.
Не задирайте нос кверху!
В самые ближайшие дни мы это выясним.
Взаимоотношения между супругами улучшились.
Ошибки чтеца неприятно резали слух.
В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок.
Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова.
На самом деле Хлестаков — человек, очень оторванный от жизненной реальности.

Птенцы падают на землю. (вниз)
Начало в 19 часов. ( вечера)
В декабре было отмечено шесть прогулов. (самовольных)
Проработал пять лет, не получая ни копейки. (денег)
По моему мнению, выставка не вызвала повышенного интереса.
Не задирайте нос! (кверху)
В ближайшие дни мы это выясним.( самые)
Отношения между супругами улучшились. (взаимоотношения)
Ошибки чтеца резали слух.( неприятно)
В литературном наследии писателя видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. (большое)
Вольнолюбивая тема является лейтмотивом всего творчества Некрасова ( основным)
На самом деле Хлестаков — человек, оторванный от реальности . (очень)

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация)

При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами и др.
Например, неудачной следует признать такую фразу: Личная неприязнь постепенно переросла в сильную вражду . Существительное вражда может сочетаться с прилагательным открытая , но не с прилагательным – сильная.
Очень распространёнными стали в речи такие ошибочные сочетания:
не смыкать взгляда (правильно: не смыкать глаз );
уютное впечатление (правильно: приятное впечатление; впечатление уюта );
встреча созвана (правильно: встреча состоялась );
повысить кругозор (правильно: расширить кругозор ).

Нарушение лексической сочетаемости (контаминация)

Речевые ошибки, связанные с сочетаемостью слов, часто возникают потому, что в одной и той же ситуации могут использоваться несколько устойчивых словосочетаний. И употребление компонента одного сочетания в составе другого приводит к смысловой неточности.
Например, такую ошибку содержит фраза: Разрешите поднять тост за нашего юбиляра. В ситуации застолья у нас традиционно используются два словосочетания: поднять бокал и произнести тост . В данном случае мы имеем дело с неправомерной заменой одного члена сочетаний другим.
Смешение внешне похожих словосочетаний – одна из самых распространённых в речи ошибок.
Так, уже традиционной стала ошибка типа: Улучшился уровень обслуживания пассажиров в нашем аэропорту. Уровень может возрасти, повыситься, а улучшиться может качество. Поэтому корректной будет фраза: Улучшилось качество (повысился уровень) обслуживания пассажиров в нашем аэропорту

Сравните предложения в левой и правой колонках. Объясните, чем вызвана необходимость стилистической правки предложений из левой колонки.

Эти функции поручаются отделам рекламы.

В музее выставлены реликвии, преподнесённые делегациями.

Эти функции возлагаются на отделы рекламы.

В музее выставлены подарки, преподнесённые делегациями.

Главная сила Сибири – в её обильной минерально-сырьевой базе.

Сила Сибири – в её богатейшей минерально-сырьевой базе.

Они работают как самые отъявленные специалисты.

Они работают как самые опытные специалисты.

Объединение «Заря» дало на выставку пять девичьих платьев.

В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не воспринимали мороза.

Объединение «Заря» представило на выставку пять женских платьев молодёжного покроя.

В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не замечали мороза.

Выиграв этот матч, «Зенит» сделал шаг вверх на одну ступеньку пьедестала почёта.

Выиграв этот матч, «Зенит» поднялся на одну ступеньку на пьедестале почёта.

Сейчас наши дети начинают постигать первые школьные трудности.

Сейчас наши дети начинают преодолевать первые школьные трудности.

Под тенистыми деревьями удобно примостились пенсионеры.

Под тенистыми деревьями удобно разместились пенсионеры.

Постарайтесь объяснить, почему выделенные сочетания являются ошибочными.

Особое внимание губернатор обратил на достигнутые недостатки .
Серьёзные проблемы обрушились на молодых предпринимателей врасплох .
Этой проблеме мы придаём особое внимание .
В Токио примут старт спортсмены из многих стран.
Большое внимание было оказано благоустройству города.
Премьеру балета почтили вниманием президент и премьер-министр.
Ведущее значение в деятельности комиссии по экологии играет просветительская работа.
В последние годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии .
Наша теплица уже несколько десятилетий обеспечивает город молодыми овощами .
Уже в глубокой юности А.С. Пушкин начал писать стихи.
Крупную роль в подготовке к чемпионату имели товарищеские матчи сборной с командами Украины и Словении.

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Учитывая оттенки лексического значения слов, составьте словосочетания

Аморфный, бесформенный, расплывчатый;

Вещество, требование, определение, масса, формулировка
Музыка, командировка, корабль, пресса, валюта, делегация;
Развитие, темпы, течение, рост, бег, танец, шаг, марш, поезд, движение;
Земля, вода, истина, забота, участие, класс, лекарство, мороженое;
Темпы, контроль, потенциал, влияние, доходы;
Шорох, звук, смех, шаги, всплеск, весна, разговор, ночь, движение, мотор, ученик

Иностранный, заграничный, зарубежный;
Быстрый, стремительный, скорый;

Часть, доля, доза, порция;

Увеличить, усилить, ускорить;

Тихий, безмолвный, беззвучный, бесшумный;

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Образуйте словосочетания, которые раскрывали бы оттенки значений слов

Надоедливый, назойливый, навязчивый, неотвязный, докучный;
Однородный, тождественный, адекватный, одинаковый;
Наклониться, нагнуться, накрениться;
Оцепенеть, остолбенеть, окаменеть, окостенеть, окоченеть, замереть, застыть, одеревенеть;
Удачный, успешный, удачливый, преуспевающий

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Перепишите, вставляя вместо точек подходящее слово из стоящего в скобках синонимического ряда

У многих из нас есть…( дурная , скверная, плохая , негодная , порочная ) привычка…( фиксировать, отмечать, записывать ) свои мысли, впечатления и номера телефонов на папиросных коробках. Потом,… ( как водится, как всегда, как правило , как обычно, по обыкновению ), коробки эти… ( исчезают, пропадают , теряются ), а с ними…( пропадают, теряются, исчезают ) из памяти целые дни нашей жизни. День жизни – это совсем не так мало, как может…( показаться, представиться ). Попробуйте вспомнить…( каждый, любой, всякий)…(ваш, свой ) день минута за минутой: все …(свидания, встречи ), мысли, поступки, все … ( события, случаи, происшествия )и душевные состояния, свои и чужие, и вы… ( убедитесь, уверитесь, удостоверитесь ), что …(восстановить, воспроизвести ) все, весь этот поток времени можно, только написав новую книгу (По К. Паустовскому)

Лексическая сочетаемость: Тренировочные упражнения. Укажите ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости

Сын его работал подпольщиком.
Надо было возводить разрушенное хозяйство.
Некоторые вопросы не выполнены из-за нашей неорганизованности.
Подвиги люди делают не только во время войны, но и в мирное время.
Единогласно они воскликнули: «Давно пора!»
После войны произошел Варшавский договор.
Нужно учиться строить предложения так, чтобы мысль была выражена полно, точно, благозвучно.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

Вспомните фразеологические обороты, начало которых дано в тексте
На садовом участке ребята работали дружно, старались не ударить …
Бросились искать приезжего, а его и след …
У Сережи с Мишей дружба крепкая: их водой …
Ты всегда преувеличиваешь, делаешь из мухи …
Мы его расспрашиваем, а он словно воды …
Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как …

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов.

В каком предложении нет фразеологического оборота?

Сам я стараюсь держаться с ними не на дружеской ноге, а в пределах служебного приличия.
Он объявил им, что ноги его не будет в этом доме.
Девочка сидела на диване, поджав ноги.
Можно было подумать, что еще нога не ступала в этих диких местах.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

В каком ряду НЕ все фразеологические обороты являются синонимами ?

Важная птица, птица высокого полета, сильные мира сего;
В мгновение ока, в два счета, одним духом;
Во весь голос, во всю ивановскую, во время оно;
Сломя голову, что есть мочи, во все лопатки.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

Какая пара фразеологизмов не является антонимами?

Рукой подать, за три девять земель;
Семи пядей во лбу, звезд с неба не хватает;
Раз-два и обчелся, как с гуся вода;
Прежде всего, в последнюю очередь.

Тренировочные упражнения, связанные с употреблением фразеологизмов

Какой фразеологизм имеет значение «наиболее уязвимое место»?

Какой фразеологизм имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»?

Тришкин кафтан
Прокрустово ложе
Дамоклов меч
Пиррова победа

Авгиевы конюшни
Вавилонское столпотворение
Ахиллесова пята
Филькина грамота

предпринять меры (принять меры — предпринять шаги);
заслужил известность (приобрел известность — заслужил уважение);
неослабная помощь (постоянная помощь — неослабное внимание);
не играет значения (не играет роли — не имеет значения);
Одержать успехи (одержать победу -добиться успехов)
Тратить нервы (тратить силы – трепать нервы- портить нервы)
Производить воздействие (производить действие – оказывать воздействие)
Внушать сомнения (внушать опасения – вызывать сомнение)
Заслужить известность (добиться известности)
Показывать образец (показывать пример – быть образцом)
Поднять тост (провозгласить тост – поднять бокал)
Пока суть да дело (пока суд да дело)
Результаты не замедлили себя ждать (результаты не заставили себя ждать, не замедлили сказаться)

ПАМЯТКА

О вкусах не спорят:

Одни уважают урюк в рассоле,

Другие любят с горчицей варенье.

Но все это не имеет роли

И, кроме того, не играет значенья.

(Е. Свистунов)

Памятка!!! Обратите внимание на следующие пары словосочетаний (в речи частотно смешение их компонентов — контаминация)

удовлетворять требованиям – отвечать потребностям ;
возместить ущерб – взыскать деньги, штраф ;
принять меры – предпринять шаги ;
приобрести известность – заслужить уважение ;
постоянная помощь – неослабное внимание ;
играть роль – иметь значение .

-75%

Сохранить у себя:

Лексические ошибки: задание 20 ЕГЭ (134.56 KB)

Источник

Практическое занятие № 1 :

«Формулы речевого этикета. Лексические ошибки, способы их исправления».

Исправьте предложения; используя синонимы, устраните повторы.

А.Одинокий дом одиноко стоял на краю села.

Б. Проходят мимо сторожки товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки проходит скорый.

В. Глубина темного леса пугала детей, которые в темноте потеряли дорогу.

Г. Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание.

Д. Следует отметить в работе следующий недостаток: тема получила недостаточно полное раскрытие.

Е.Зимний лес очень красив, все деревья стоят в зимнем убранстве.

Ж.Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре был весь охвачен огнем.

Замените, где нужно, иноязычные слова русскими:

A) В сочинении ученика много дефектов.

Б) Школьная футбольная команда потерпела фиаско.

B) На концерте превалировали вокальные номера.

Г) После долгих дебатов договорились назначить моцион на ближайшее

воскресенье.

Д) Во время интервала между занятиями в аудиторию вошел директор.

Е) Хозяин решил презентовать своему гостю старые часы.

4. Исправьте предложение, устранив лексические ошибки:

A) Мальчики оказались в огненном кольце, но они не стушевались.

Б) Районы засушливых земель преобразовали свое лицо до неузнаваемости.

B) Особое чувство привета пострадавшие от наводнения выразили самоотверженно спасавшим их имущество пограничникам.

Г) Предварительный план играет большое значение при написании сочинения.

Д) В романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии.

Е) Большую роль в спортивной закалке имеет упорная тренировка, выдержка, упорство.

Ж) В новом поселке воздвигнуты прекрасные благоустроенные дома.

3) Появление волка было так мгновенно, что охотник на минуту растерялся.

И) Щенок лопал с такой жадностью, что скоро тарелка кончилась, и он влез в нее обеими лапами.

К) На пространстве нескольких километров от станции земельное полотно дороги уже усеяно ровным слоем гравия и утрамбовано.

Найдите плеоназмы. Исправьте предложения.

1. Эта книга также ещё рассматривает вопрос о статусе положения родственников.

2. Николай выбрал самый кратчайший путь к дому.

3.Эти стихи я очень хорошо выучил назубок.

4. Эти вопросы должны учитываться государственными правителями.

5.Он потребовал, чтобы заключенных вообще не сковывали в кандалы.

6. Пострадавший был немедленно госпитализирован в больницу.

7. Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.

8. В экспедиции мы будем собирать народный фольклор.

9. В своем развитии вы должны прогрессировать вперед.

10. На конференции собрались ведущие лидеры восьми стран.

11. Деепричастный оборот обособляется запятыми.

12.Своими планами ученый поделился с коллегами по работе.

Практическое занятие №2 «Лексические ошибки, способы их исправления».

1.Маша краснела, когда Василиса Егоровна рассказывала Гриневу об их бедноте.

2.Птицы очень полезны для растительности.

3.Зверь злостно смотрел на охотника.

4.Свое призвание он видел в службе искусству.

5.Он считал, что за измену несправедливых социальных порядков нужно бороться.

6.Пока еще не найдено достаточно эффектное средство против таких укусов.

7.В России родственники могут выступать в форме потерпевшего или его представителя.

8..Храм был построен во время нашествия татаро-монгольского ига.

9.В музее представлено вооружение, которым партизаны вели борьбу с захватчиками.

10.Баранова освободили от работы начальника цеха.

11.Следуя его примеру, стало происходить много перестроек.

12. Для удобства альманах снабжен содержанием.

13.Автор делит героев своего романа на две части.

1 4.Это постановление положило конец прогульщикам.

15.Старик что-то ворчливо кричал им вдогонку.

16. Стаханов был зачинщиком соревнования.

17.Староста насаждает в классе порядок и дисциплину.

18.Теперь они не только зрители в жизни, но и соучастники ее.

19.Между тем надвигались радостные события.

20.«Буревестник революции!» — так прозвали М. Горького.

21.В романе Достоевского «Подросток» создан яркий образ тинейджера.

22.Изменен регламент работы библиотеки.

23.Констатированы факты нарушения школьной дисциплины.

24.Необходимо ликвидировать дефекты в подготовке абитуриентов.

25.Срок выполнения заказа может быть пролонгирован.

26. Нас попросили презентовать новые материалы.

27.Исполнительница народных песен готовит новый сингл.

28.Среди собравшихся превалировали представители молодежи.

29. Идентичное решение было принято студентами второй группы.

30.В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разные люди

31.Никакие резоны не действовали на спорщика.

Замените выражения одним из данных фразеологизмов-антонимов.

1.Во всю Ивановскую

2.От рук отбиться

3.Сидеть сложа руки

4.Держать ухо востро

5.Лясы точить

6.На чужой шее сидеть

7.Камень за пазухой держать

8.От корки до корки( читать)

9.На руках носить

10.Приносить пользу

11.Не давать покоя

12.Выйти из себя

13.Заключить договор

14.Попасть в кабалу

15.Лишиться чувств

16.Обратить внимание

17.Сдержать слово

18.Взяться за оружие

19.Встать на якорь

20.Одержать победу

1.Не покладая рук

2.Воды в рот набрать

3.С открытой душой

4.Наносить вред

5.Взять себя в руки

6.Расторгнуть договор

7.Прийти в чувство

8.Держать язык за зубами

9.Оставить без внимания

10.Ворон считать

11.Нарушить слово

12.Сложить оружие

13.С пятого на десятое

14.Своим горбом жить

15.Сняться с якоря

16.Потерпеть поражение

17.Сбросить гнет

18.Держать в ежовых рукавицах

19.Оставить в покое

20.В руки взять

Подберите к предложениям фразеологизмы:

1.Мы совершенно искренне пожелали ему счастливого пути.

2.Надо, несмотря ни на что , непременно сделать это.

3.Стали искать ребенка, но он куда-то пропал , исчез.

4.Надо высказывать свои собственные мысли, иметь свои взгляды на вещи.

5.Независимо от твоего желания это надо сделать.

6.В разговоре он не растеряется, всегда найдет, что ответить.

7.Мы исполнили свое обещание.

8.Целый день он меня обманывал, дурачил.

9.Он привел нас в замешательство, полное недоумение своими словами.

10.Геолог наконец остановился, глубоко вздохнул, отдышался.

11.От волнения он произносил слова быстро, неразборчиво.

12.Мы кратко ему изложили наши проблемы.

13.Они всю жизнь прожили вместе дружно, в полном согласии.

14.Тебя обидели совершенно зря, напрасно.

Фразеологизмы:

1.Ни за что ни про что 2.Как сквозь землю провалился. 3.Сбить с толку.

4.В двух словах. 5.От всего сердца. 6.Жить своим умом.

7.Морочить голову. 8.Глотать слова 9.Много воды утекло.

10.Душа в душу. 11.Во что бы то ни стало. 12.За словом в карман не полезет. 13.Хочешь не хочешь. 14.Перевести дух.

Выразите смысл фразеологизмов одним словом.

1. Делать вид. 2. Дать знать. 3. Прийтись по вкусу. 4. Воспрянуть духом. 5. Держать путь. 6. Идти ко дну. 7. Диву даваться. 8. Вылетело из головы. 9. Пустить корни. 10. Не вешать нос. 11. Вставлять палки в колёса. 12. Перемывать косточки. 13. Навострить лыжи. 14. Не сносить головы. 15. Не ударить лицом в грязь.

16. Сколько душе угодно. 17. Как по команде. 18. Не за горами. 19. На всех парах. 20. Как снег на голову.

21. На скорую руку. 22. Во всё горло. 23. Не на шутку. 24. Не покладая рук. 25. Во весь дух. Со всех ног.

26. Надуть губы. 27. Пускать пыль в глаза. 28. В час по чайной ложке.

Источник