Размещено 3 года назад по предмету
Русский язык
от anastasiasofronova83
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
sasha186215Ответ:
Ну я не знаю наверно 4 наверно я так думаю хотя я уверенна что 4444444
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Математика — 3 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать?
Задай вопрос
Все науки
Русский яз.
Литература
Математика
Алгебра
Геометрия
Английский яз.
Немецкий яз.
Українська мова
Українська література
Беларуская мова
Қазақ тiлi
Французский яз.
Кыргыз тили
Оʻzbek tili
Биология
Химия
Физика
История
Окружающий мир
Обществознание
ОБЖ
География
Информатика
Экономика
Музыка
Право
МХК
Психология
Астрономия
Физкультура и спорт
Другие предметы
Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.
- Сайт
- Главная страница
- Напиши свой вопрос
- Кабинет
- Вход в личный кабинет
- Регистрация на сайте
Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
Задание №1
- Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
- Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
- Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
- По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.
По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Задание №2
- Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
- Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
- Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
- Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
Задание №3
- Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
- Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
- По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
- Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.
По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Задание №4
- По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
- Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
- Его планы опасные и рискованны.
- Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
Задание №5
- Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
- По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
- Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
- Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Задание №6
- Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
- По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
- Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
- Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
Задание №7
- Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
- Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
- Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
- Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
Задание №8
- По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
- Голос оратора был уверен и твёрдый.
- Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
- Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Задание №9
- Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
- Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
- Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
- Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
Задание №10
- По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
- Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
- Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
- Юноша был беззлобен и кроток.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад
Справочный материал (теория)
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
|
№ ошибки |
Толкование ошибки |
Пример ошибки |
|
Ошибка №1 |
Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании) |
Голос, звучащая вдалеке… |
|
Ошибка №2 |
Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота) |
Не подкреплённые слова фактами (какие?) |
|
Ошибка №3 |
Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени |
Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся) |
|
Ошибка №4 |
С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т.к. у причастий нет формы наклонения |
Дело, прославившее бы |
|
Ошибка №5 |
Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл. |
Мы видели луга и леса, покрытые цветами. |
далее
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
|
№ ошибки |
Толкование ошибки |
Пример ошибки |
|
Ошибка №6 |
Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот |
реферат, написавшийся учеником в нынешнем году |
|
Ошибка №7 |
При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения |
Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира. |
|
Ошибка №8 |
Причастия не могут употребляться в будущем времени |
Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье. |
|
Ошибка №9 |
Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов |
Улыбающие лица Надо: улыбающиеся |
Назад
2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
|
1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий |
Нельзя: Читая (несов.в.) статью и отме-тив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив… |
|
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц. |
Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. — Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа. |
|
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении. |
Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно |
|
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого. |
Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол. |
Назад
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:
Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.
Норма: согласно распоряжениЮ
БЛАГОДАРЯ
СОГЛАСНО
ВОПРЕКИ
НАВСТРЕЧУ
НАПЕРЕКОР
- Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»
Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.
Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
- Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ
|
ПРЕДЛОГ |
ОШИБКА |
ПРАВИЛЬНО |
|
БЛАГОДАРЯ |
Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить») |
Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу. |
|
ВВИДУ |
Предоставить отпуск ввиду болезни. (не имеет значения «результата») |
Предоставить отпуск вследствие болезни. |
|
ВСЛЕДСТВИЕ |
Вследствие предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата») |
Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто. |
(Слайд№2)
далее
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- Предлог ПО в значении «ПОСЛЕ» управляет П.п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т.д.
- В значении же причины (ушёл на пенсию по состоянию здоровья) или цели (работы по озеленению города) предлог ПО управляет Д.п.
НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:
(Слайд№3)
|
по прибытиИ по окончаниИ по завершениИ по возвращениИ |
по предъявлениИ по истечениИ по прочтениИ |
по приездЕ по прилётЕ по приходЕ |
Назад
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад
Запомните!
- Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять
- разные синтаксические конструкции,
- формы частей речи (полную и краткую),
- слова, выраженные разными частями речи.
Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: краткая и полная)
1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Сочи за последние годы сильно преобразился.
2) Он пошёл напрямик и попал в общество крестьянских мальчишек, которые в поле стерегли коней.
3) По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений.
4) С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма.
5) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.
6) В рассказе И. С. Тургенева «Бежином луге» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором.
7) Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.
8) В просторной комнате с итальянским окном в течение двенадцати лет Н. М. Карамзин работал над «Историей государства Российского».
9) Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в социологическом опросе.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Спрятать пояснение
Пояснение (см. также Правило ниже).
Установим соответствия:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 9) Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в социологическом опросе. КОРРЕКТНО: 9) Многие из тех, кто посетил выставку, приняли участие в социологическом опросе.
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — 6) В рассказе И. С. Тургенева «Бежином луге» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором. КОРРЕКТНО:
6) В рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором.
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом — 5) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. КОРРЕКТНО: 5) Когда я возвращался в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.
Г) неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом — 3) По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений. КОРРЕКТНО: 3) По приезде молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений.
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 4) С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма. КОРРЕКТНО: 4) С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшихся с рутиной академизма.
Нет ошибок в предложениях 1, 2, 7, 8.
Ответ: 96534.
Актуальность: Текущий учебный год
Сложность: обычная
Правило: Задание 8. Синтаксические нормы 
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом |
1) Ольга сидела в открытых дверях ларька и, обмахиваясь журналом «Огонёк», отдыхала. 2) Дорога вилась по влажным косогорам, густо заросших дубняком и клёном. 3) Согласно преданию Шамбала уцелела во времена Всемирного потопа, и населяющие её монахи до наших дней сохранили «тайны бессмертия и управления временем и пространством». 4) Всем, кто принимали участие в новогоднем представлении, объявили благодарность. 5) Не требуя ухода, тимьян плотным цветущим ковром расстилается по земле. 6) На картине «Заросшем пруде» В. Д. Поленова изображён чудесный уголок сада. 7) Эта книга адресована не только специалистам, но и широкому кругу читателей.  Ставя перед собой посильные задачи, оказывается виден результат.9) Благодаря нового тоннеля движение на дороге стало более спокойным. |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
- А — 8. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием (верно: «Когда ставишь перед собой посильные задачи, оказывается виден результат».).
- Б — 6. Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово (на картине «Заросший пруд»).
- В — 4. В главной и придаточной частях сложного предложения подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в числе: все (те) + сказуемое во мн.ч., кто (тот) + сказуемое в ед.ч. (кто принимал).
- Г — 9. Предлог БЛАГОДАРЯ употребляется только с Д. п. (кому? чему?) (благодаря новОМУ тоннелЮ).
- Д — 2. Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже (по косогорам, густо заросшИМ дубняком и клёном).
Ответ: 86492
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и
нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по
отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Морфологический
разбор
Настройки разбора
Указывать часть речи
сверху слова?
Об инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора
предложения.
Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только
определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Приложение доступно в Google Play
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут
попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово.
Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в
раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке
разбора.
Если у вас есть вопросы или пожелания, можете обратиться к нам по электронной почте
admin@rustxt.ru