Что здесь не так?
Всё вроде бы как обычно, но кажется, что-то не так… В этой игре всегда что-то не так, ведь участникам нужно определить, какую ошибку совершил художник, рисуя свою картину. Вытягивайте карточки, отгадывайте, что на картинке изображено неправильно, и веселитесь!
Что нужно делать?
Всего в игре 30 карточек, и на каждой из них нарисована небольшая картинка с ошибкой. Например, на берёзе вдруг растут апельсины, а у оленёнка ни с того ни с сего пятачок, как у хрюшки.
Главная задача всех участников — внимательно посмотреть на картинку и сказать, что же там не так. Тот, кто ответит первым, получит карточку. А победит тот, кто наберёт больше всего карт!
Внутри вы найдёте:
- 30 карточек,
- правила игры.
Развивающая игра на внимание
Что здесь не так?
Всё вроде бы как обычно, но кажется, что-то не так… В этой игре всегда что-то не так, ведь участникам нужно определить, какую ошибку совершил художник, рисуя свою картину. Вытягивайте карточки, отгадывайте, что на картинке изображено неправильно, и веселитесь!
Что нужно делать?
Всего в игре 30 карточек, и на каждой из них нарисована небольшая картинка с ошибкой. Например, на берёзе вдруг растут апельсины, а у оленёнка ни с того ни с сего пятачок, как у хрюшки.
Главная задача всех участников — внимательно посмотреть на картинку и сказать, что же там не так. Тот, кто ответит первым, получит карточку. А победит тот, кто наберёт больше всего карт!
Внутри вы найдёте:
- 30 карточек,
- правила игры.
Развивающая игра на внимание
Доставим Вам товар Игра на внимание «Найди ошибку» версия 1, 3+ 3649319 со склада в городе Екатеринбург по всей России.
Доставка заказов, оформленных в интернет-магазине tr-plus.ru осуществляется по всей России, согласно выбранному способу доставки при оформлении заказа.
Отправка заказа в течение 1-2 дней после оплаты, зависит от скорости поступления денежных средств.
Доставка до филиала транспортной компании в г.Екатеринбурге — бесплатно
Услуги транспортной компании — оплачивает покупатель согласно тарифам ТК
Перед отправкой вы получите уведомление с датой отгрузки и данными грузополучателя.
Пожалуйста, внимательно проверьте эти данные и в случае расхождения незамедлительно сообщите нам об этом.
Мы отправляем заказы в любой регион России, а также в Казахстан, Беларусь.
Если Вы не знаете, какую компанию выбрать, при оформлении заказа сможете попросить менеджера выбрать Вам оптимальную. Мы подберём самую выгодную!
Вы можете самостоятельно получить заказ в Екатеринбурге ул Шевченко 9 оф. 218 ( от 5000руб)
Курьерская служба доставки CDEK (Услуги СДЕК оплачиваются вместе с заказом.)
Почта России (наложенного платежа нет) Услуги Почты России оплачиваются вместе с заказом.
EMS-Russian Post (наложенного платежа нет) Услуги Почты России оплачиваются вместе с заказом.
ТК GTD (Бывшая КИТ)
ТК Байкал-сервис
ТК Первая экспедиционная компания (ПЭК)
ТК Энергия
ТК Деловые линии
Любой другой компанией по согласованию с менеджером.
Предмет: Дефектология
Тема: Игры на внимание «Найди и исправь ошибки».
Цель: Формирование умения осуществлять словесный отчет о совершаемом действии и результате; находить и исправлять ошибки; сравнивать результаты своей работы с образцом и другими работами;
Задачи:
1.адекватно оценивать свою работу;
2.формировать умение учащихся ориентироваться на плоскости бумаги, по клеточкам, видеть границы клеточек; формировать способность распознавать понятия “верх”, “низ”, “право”, “лево”.
3.развивать произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.
4. воспитывать доброжелательное отношение к учителю и одноклассникам.
Ход занятия
-
Организационный момент.
Создаем хорошее настроение: «Улыбнитесь!»; «Скажите добрые слова друг другу».
Выполняем упражнение мозговой гимнастики «Активизация руки» (улучшает зрительно-моторную координацию). Держите одну вытянутую вверх руку рядом с ухом, другой рукой обхватите за головой локоть вытянутой руки. Мягко выдохните воздух через сжатые губы, одновременно активизируя мышцы и подталкивая кисть другой рукой в четырех направлениях (вперед, назад, к себе, от себя).
II. Основная часть.
2. Игра «Телеграфисты».
Ученики по очереди воспроизводят серии ударов по столу, разделенных длинными и короткими паузами. Серии постепенно удлиняются и усложняются по структуре.
Образцы ритмов:
№ 1 — || |, | ||
№ 2 — ||| |, | |||, || ||
3.Упражнение «Мы самые внимательные!»
а. Я буду называть ряд слов. Если вы услышите название растения, то хлопните один раз в ладоши. Приготовили ладоши. Начали.
— Окно, кактус, телевизор, ромашка, мать-и-мачеха, линейка, тумбочка, карандаш, гладиолус, часы, медуница, коробка, одеяло, роза, клен, собака, шиповник, календарь, пароход, картошка, каштан, дуб, стол, комната, липа, шкаф, фартук, фундук, береза, доктор, тополь.
б. Теперь задание посложнее. Вам нужно будет узнать животных. Если вы услышите название животного, вам надо будет топнуть. Приготовились. Начали.
— Корова, папоротник, самовар, бегемот, шмель, подушка, лягушка, пол, ворона, штора, кобра, пуговица, ящерица, воробей, осьминог, ковер, карточка, стул, швабра, еж, кактус, банка, обезьяна, синица, бабочка, парафин, дельфин, кнопка, акула, куртка, барсук, камыш, мышь, дом, слон, мальчик, тушканчик, конфета, жираф, леопард.
4.Игра «Цапли, зайчики, лошадки».
Цель: развитие внимания, научить детей точно и быстро реагировать на звуковые сигналы.
Вы стоите в кругу. Когда я говорю: «Цапли» — вы стоите не одной ноге. Когда я говорю: «Зайчики» — вы прыгаете как зайчики. Когда я говорю: «Лошадки» — топаете одной ногой.
5.Упражнение «Найди различия».
Найдите и назови 10 отличий.
6. Графический диктант по клеточкам.
III. Итог занятия.