Найдите грамматическую ошибку.
1) шестьюдесятью тетрадями.
2) более ярче.
3) Красивый тюль.
4) поговорить с ним.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) смородина, показательный. достопримечательность.
2) удивляется, ласкаться, касательная.
3) точилка, соринка, уважать.
4) укрощение, локомотив, прикасаться.
Найдите грамматическую ошибку.
1) шестьюдесятью тетрадями.
2) более ярче.
3) Красивый тюль.
4) поговорить с ним.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) смородина, показательный.
Достопримечательность.
2) удивляется, ласкаться, касательная.
3) точилка, соринка, уважать.
4) укрощение, локомотив, прикасаться.
На странице вопроса Найдите грамматическую ошибку? из категории Русский язык вы найдете
ответ для уровня учащихся 5 — 9 классов. Если полученный ответ не
устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую
систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами
других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно,
вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где
можно обсудить тему с помощью обратной связи.
sthitya570
Вопрос по русскому языку:
Найдите грамматическую ошибку.
1) шестьюдесятью тетрадями.
2) более ярче.
3) Красивый тюль.
4) поговорить с ним.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) смородина, показательный. достопримечательность.
2) удивляется, ласкаться, касательная.
3) точилка, соринка, уважать.
4) укрощение, локомотив, прикасаться.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 2
venakefr419
Более ярко
точилка (точит), соринка (сор), уважать (уважить)
wauilib311
1) более ярче
2)точилка-тОчит
соринка-сОр
уважать-увАжить
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Найдите грамматическую ошибку.
1) шестьюдесятью тетрадями.
2) более ярче.
3) Красивый тюль.
4) поговорить с ним.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) смородина, показательный. достопримечательность.
2) удивляется, ласкаться, касательная.
3) точилка, соринка, уважать.
4) укрощение, локомотив, прикасаться.
Начинающий
в разделе Русский язык
Всего ответов: 2
1) более ярче
2)точилка-тОчит
соринка-сОр
уважать-увАжить
selmash21_zn
Супер Доцент
8
Найдите грамматическую ошибку.
1) шестьюдесятью тетрадями.
2) более ярче.
3) Красивый тюль.
4) поговорить с ним.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) смородина, показательный. достопримечательность.
2) удивляется, ласкаться, касательная.
3) точилка, соринка, уважать.
4) укрощение, локомотив, прикасаться.
2 ответа:
0
0
1) более ярче
2)точилка-тОчит
соринка-сОр
уважать-увАжить
0
0
Более ярко
точилка (точит), соринка (сор), уважать (уважить)
Читайте также
Научный (когда повествуют о какой-то науке , факты, статьи)
официально-деловой ( различные документы)
публицистический(статьи в газетах и журналах)
разговорный (общение людей)
художественный (художественные произведения, описание природы).
п(п)-глухая,согласная,мягкая,парная.
у(у)-гласная,твёрдая,звонкая.
ш(ш)-согласная,мягкая,глухая,парная.
и(и)-гласная,звонкая.
с(с)-согласная,твёрдая,звонкая,парная.
т(т)-согласная,мягкая,глухая,парная.
о(о)-гласная,непарная,звонкая.
е(й)-звонкая,гласная,твёрдая.
(э)-гласная,звонкая,мягкая.
1) а; зато; или (лишний союз «или», потому что перед остальными союзами ставится запятая)
2) если, когда, но (лишний союз «но», потому что это сложно соченённый союз, а остальные союзы сложно подчинённые)
Но однажды он пошёл в лес за грибы .Услышал он чей-то голос.Он сначала испугался ,потом взял себя в руки и пошёл на слухи того кто кричал.Это была девочка ,которая заблудилась .Мальчик подошёл к ней и взял за руку и спросил :»Ты как здесь оказалась ?»-она в ответ :»Мы с моими подругами играли в прятки ,ну вот я и пряталась от них далеко ,потом заблудилась.Он всё выслушал.Он не знал что и делать,но принял решение взял её с собой домой,но пока они шли они увидели медведя-ребята очень сильно испугались.Мальчик сказал давай я подниму тебя на дерево и потом сам залезу,а уйдём мы тогда когда он уйдёт,так они провели день.На следующий день они побежали домой,девочка поблагодарила мальчика.
Вот так мальчик ничего не боялся ,даже оставаться одним дома!
Не видно дальше фото как делать то