Незамеченная а пропущенная ошибка

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

«Не заметить», «не заметив», «не замечен» «не замеченный»: слитно или раздельно?

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

Это полное причастие.

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Источник

Не. замеченная учеником ошибка?

Не. замеченная учеником ошибка.

Не замеченная учеником ошибка, пишем раздельно, так как не с причастием имеет зависимое слово «учеником».

Незамеченная учеником ошибка.

Дворник подметает чем?

Дворник подметает чем?

Фтболист игрвет чем?

Образуйте краткие формы от следующих причастий Согнутая(ветка) Замеченные(ошибки) Читаемая(книга) Включённая(лампа) Обьяснимая(причина) Размытое(очертание)?

Образуйте краткие формы от следующих причастий Согнутая(ветка) Замеченные(ошибки) Читаемая(книга) Включённая(лампа) Обьяснимая(причина) Размытое(очертание).

Почему жонглёр а не жанглёр почему пишется О а не А (делаю работу над ошибками?

Почему жонглёр а не жанглёр почему пишется О а не А (делаю работу над ошибками.

3. Раскрой скобки, укажи части речи : (Не)зная броду, (не)суйся в воду?

3. Раскрой скобки, укажи части речи : (Не)зная броду, (не)суйся в воду.

(Не)замеченная учеником в домашнем задании ошибка.

Шли вперед, (не)страшась (не)взгод.

Маршрут туристами был (не)продуман.

Собака стояла в стороне, (не)решаясь приблизиться.

Пишется незамеченный или не замеченный?

Пишется незамеченный или не замеченный.

Обозначьте строчку, где НЕ пишется слитно?

Обозначьте строчку, где НЕ пишется слитно.

(не)прожаренное мясо, хлеб (не)намазан маслом

(не)переведённый мною текст, дорога (не)асфальтирована

(не)успевшая высохнуть, ничего (не)понимал

(не)замеченные следы, явная (не)удача.

Не. решаемая учениками в срок задача?

Не. решаемая учениками в срок задача.

Внимательно прочитайте каждое предложение и определите, какие ошибки допущены учениками?

Внимательно прочитайте каждое предложение и определите, какие ошибки допущены учениками.

Исправьте эти ошибки.

Мне срочно нужно?

Как правильно пишется приподаватель и ученик?

Источник

Открытый урок по русскому языку по теме «Слитное и раздельное написание не с причастиями». 7-й класс

Класс: 7

Тип урока: урок применения полученных знаний, совершенствования навыков и умений с элементами практикума.

Цель: формировать навык написания приставки и частицы не в причастиях.

Задачи:

Планируемые результаты обучения:

Оборудование: индивидуальные карточки, распечатанные тексты с заданием, учебник.

Ход урока

1. Организационный момент

Проверка наличия учебного материала: учебник, тетрадь, ручка, карандаш.

2. Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности

1. Верно ли, что причастия обозначают постоянный признак предмета? (Нет)

2. Верно ли, что причастия образуются от существительных? (Нет)

3. Верно ли, что причастия склоняется как прилагательные? (Да)

4. Верно ли, что причастия бывают совершенного и несовершенного вида? (Да)

5. Верно ли, что у причастий нет формы будущего времени? (Да)

6.Верно ли, что страдательные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета? (Нет)

7. Верно ли, что причастия не имеют краткой формы? (Нет)

8. Верно ли, что действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов ИМ, ЕМ? (Нет)

9. Верно ли, что полная форма страдательного причастия пишется с двумя Н в суффиксе, краткая – с одной Н? (Да)

10. Верно ли, что причастный оборот – это причастие с определяемым словом (Нет)

11. Верно ли, что причастный оборот всегда обособляется (Нет)

Задание «Игра на внимание»

12. Верно ли, что причастие бывает в предложении определением или сказуемым (Да)

3. Постановка цели и задач урока. (Уч-ся самостоятельно формулируют цель урока)

Ребята, на прошлом уроке мы с вами познакомились с правилом написания не с причастиями, а сегодня мы потренируемся в написании не с причастиями.

(Давайте попробуем восстановить в памяти правило написания не с причастиями. (на столе лежат памятки, алгоритмы, но лучше всё-таки надеяться на свою память)

Раздельно

1. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов (несделанное задание)

2. Если причастие без не не употребляется (ненавидевший ложь)

3. Если имеются наречия меры и степени – совершенно, очень, весьма, крайне, вполне, в высшей степени (совершенно неподготовленный ответ)

1. Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)

2. С краткими причастиями (не прочитана книга)

3. Когда не входит в состав усилительных отрицаний: далеко не, отнюдь не, вовсе не (отнюдь не решенная задача)

4. Когда есть противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)

4. Закрепление. Практическая работа. Групповая работа

А) Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых не является частицей, 2 группа выписывает тот материал, где не является частью корня или приставкой.

2 группа

Не замеченный мною

лекция не записана

Еще не оттаявшая земля

не покрытая снегом земля

калитка не закрыта

не заботящийся ни о ком;

не замороженное, а охлаждённое мясо;

незамеченная, а пропущенная ошибка;

никем не проверенный маршрут

не замеченная учеником ошибка

Анализ написанного, вывод:

Б) Творческий диктант

Методический комментарий.(Учитель читает словосочетания со словом который, учащиеся должны заменить их словосочетаниями с причастиями с частицей или с приставкой не, обозначить орфограмму.)

Цветы, которые не замёрзли (незамёрзшие цветы); картина, которую не написал художник (не написанная художником картина); книга, которую не заказали в библиотеке ( не заказанная в библиотеке книга); поле, которое не засеяли (незасеянное поле)

В) Приложение №2 Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах. (Учащиеся меняются тетрадями. Проверка по тексту, записанному на доске.)

1-2 – «4»,

3-5 – «3»

Скромная, не раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью непроторённых дорог! Сколько песен сложено о юной красавице в сарафане из серебряной парчи. Прелестна безветренная и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем не видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, не знающие её, не налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

5. Работа по учебнику. Комментированное письмо по упр. 156. (Проверка по цепочке)

6. Подведение итогов урока. Рефлексия

— Какое правило мы сегодня повторили на уроке?

— Когда не пишется раздельно с причастиями? Слитно?

— Сумели Вы решить поставленную перед собой задачу?

— Доволен ты своим результатом или нет и почему?

— Что для меня самым полезным было на уроке?

— Что на уроке для меня было трудным?

— На что мне надо обратить внимание в домашней работе при подготовке к следующему уроку?

7. Домашнее задание.

П.27, упр. 157 или упр. 153 ( по выбору учащихся)

Урок провела учитель русского языка и литературы МБОУ Линёвская СОШ» Беленинова Ольга Васильевна

Приложения

Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых НЕ является частицей, 2 группа выписывает тот материал, где НЕ является частью корня или приставкой.

В) Приложение№2 Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах (поменялись тетрадями. Проверяем по тексту, записанному на доске.

1-2 – «4»,

3-4 – «3»

Литература

Источник

Когда не пишется слитно когда раздельно в причастиях

а) (не)доумевающий взгляд

б) (не)разгаданная тайна

в) никем (не)разгаданная тайна

2. Пишется раздельно.

б) (не)замеченная учителем ошибка

в) (не)замеченная ошибка

3. Укажите номера слов, пишущихся с НЕ раздельно.

4. Укажите ряд, в котором все слова пишутся слитно.

а) (не)оконченная пьеса, (не)выкрашено, (не)окрепший от удара

б) (не)доумевающий взгляд, (не)кошеная трава,

(не)зависимый ни от кого

в) (не)прекращающийся дождь, (не)годующий человек, (не)затихающая буря

5. Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раз­дельно.

а) дело (не)закончено, дело (не)закончено вовремя,

б) (не)исследованные районы, никем (не)исследованные районы, район (не)исследован

в) никем (не)принятое предложение, еще (не)принятое предложение, (не)принятое комиссией предложение

6. Укажите верное объяснение слитного или раздельного
написания НЕ с причастием в предложении: Причины
случившегося еще ( не )установлены.

а) (Не)установлены — пишется слитно, т.к. НЕ с
краткими причастиями пишется слитно

б) (Не)установлены — пишется раздельно, т.к. НЕ с краткими причастиями пишется раздельно

в) (Не)установлены — пишется раздельно, т.к. при
причастии есть зависимое слово
7. Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания НЕ с причастием в предложении: Огонек в башенке светится ровным, (не)мигающим светом.

а) (Не)мигающим — пишется раздельно, т.к. НЕ с
причастиями пишется раздельно

б) (Не)мигающим — пишется слитно, т.к. при причастии нет зависимого слова и противопоставления с союзом А

в) (Не)мигающим — пишется раздельно, т.к. при причастии есть зависимое слово

Источник

Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения

Содержание статьи:

Краткий видео-обзор статьи:

В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».

Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.

Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.

Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».

Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.

Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.

Всегда раздельно НЕ пишется:

Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.

Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).

Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.

Частица НЕ с разными частями речи

С существительными и прилагательными

НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.

Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.

НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.

Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.

С наречиями

Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.

Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.

Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.

Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.

С местоимениями

НЕ с местоимениями пишется раздельно.

Примеры: не я, не она, не твой, не сами.

С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.

Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.

С причастиями

НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.

Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.

НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.

Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).

С деепричастиями

НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).

Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.

Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.

По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.

Частица НИ с разными частями речи

В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.

Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.

Чем отличаются частицы НЕ и НИ?

Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.

НЕ, НИ: правило, примеры

Частица «НЕ» используется:

В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.

Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.

В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.

Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.

В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)

Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?

В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.

Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.

В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).

Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.

В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.

Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).

Частица «НИ» используется:

Для усиления отрицания.

Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.

При повторении, приобретая значение союза.

Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.

В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.

Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.

В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.

В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.

Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!

Источник

Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Как пишется не замеченная учителем ошибка, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову «Как пишется не замеченная учителем ошибка», предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.

Какие вы еще знаете однокоренные слова к слову Как пишется не замеченная учителем ошибка:

Справочная
информация

Не с
глаголами

Раздельно:

Cлитно:

Не
хочу, не буду, не желаю

Ненавижу

(без не не
употребляется)

недоспал,
недоел

 (слова
с приставками не+до)

Не с
деепричастиями

Раздельно:

Cлитно:

Не
зная, не узнав

Негодуя 

(без не не
употребляется)

Недоумевая

( слова
с приставками не+до)

Не с
полными причастиями 

Раздельно:

Cлитно:

Не
задержавшийся, а опоздавший ученик

(есть
противопоставление)

не
замеченная мною ошибка 

(есть
зависимые слова)

Ненавидимый
всеми кот

(без не не
употребляется)
 

Незамеченная
ошибка

(нет
ни противопоставления, ни зависимых
слов)

почти
незамеченная ошибка 


причастном обороте единственное
зависимое слово – наречие меры и
степени.)

Не с
краткими причастиями 

Раздельно:

Cлитно:

Обещание
не выполнено.

Не с
полными прилагательными 

Раздельно:

Cлитно:

Не
каменный, а деревянный дом. 

(есть
противопоставление)

вовсе
не красивый 

(со
словами: далеко,
вовсе, отнюдь
)

нисколько
не красивый


отрицательными местоимениями и
наречиями: нисколько,
ничуть…
)

Дом
небольшой

(легко
подобрать синоним: маленький)

невзрачный 

(без не не
употребляется)

очень
некрасивый


наречиями меры и степени. Список
см. ниже
)

Не с
краткими прилагательными 

Раздельно:

Cлитно:

Дорога
не легка, а трудна.

(есть
противопоставление)

дорога
вовсе не легка 

(со
словами: далеко,
вовсе, отнюдь
)
 

не
готов, не склонен, не намерен, не должен,
не обязан, не расположен 

(если
полные формы не употребительны)

Дорога
нелегка. 

(легко
подобрать синоним: тяжела)

дорога
очень нелегка


наречиями меры и степени. Список
см. ниже
)

Не с
прилагательными в сравнительной степени

Раздельно:

Cлитно:

не
лучше, не хуже, не выше, не ниже,
не
дальше, не ближе,
не беднее, не
богаче, 
не дешевле, не дороже

Если
выражено сравнение:

Девочка
была не красивее других. 

(т.е.
тоже красивая, но не самая красивая)

Если
выражено отрицание:

Девочка
была некрасивее других. 

(т.е. была
некрасивой, хуже других)

Не с
отглагольными прилагательными

Раздельно:

Cлитно:

Вовсе
не видимая окружающим черта 

(со
словами: далеко,
отнюдь, вовсе
)

никому
не видимая черта 


отрицательными местоимениями и
наречиями)

не
видимый поверхностным взглядом


зависимыми словами в Т.п.)

Необразованный
человек

(легко
подобрать синоним: неучёный,
невежественный
)

Невидимый
окружающим

(наличие
зависимых слов не мешает слитному
написанию, кроме слов в Т.п.)

Не с
существительными

Раздельно:

Cлитно:

Говорил
не правду, а ложь 

(есть
противопоставление)

Сказать
неправду
 

(можно
подобрать синоним: ложь)

неряха 

(без не не
употребляется)

недолив,
недостача 


приставками не+до)

Не с
числительными

Раздельно:

Cлитно:

Не
один и не два,
не первый и не второй,
не
трое и не четверо

(всегда
пиши раздельно!)

Не с
местоимениями

Раздельно:

Cлитно:

Не
я, не он, не твой, не каждый, не всякий 

(все
местоимения, кроме отрицательных
и неопределённых)

не
к кому, не к чему, не у кого, не у чего 

(отрицательные
с предлогами)

Не´кому,
не´чему, не´кого, не´чего, никто´,
ничто´, никому´, ничему´ 

(отрицательные
с не без
предлогов)

не´кто,
не´что

(неопределённые)

Не с наречиями

Раздельно:

Cлитно:

Не
хорошо, а плохо.

(есть
противопоставление)

вовсе
не быстро, далеко не дорого

(со словами: далеко,
вовсе, отнюдь
)

ничуть
не больно


отрицательными наречиями и местоимениями)

Неплохо,
недорого. 

(можно
подобрать синонимы: хорошо,
дёшево
)

Очень
неплохо, совершенно недорого. 


наречиями меры и степени: Список
см. ниже
)

Не в
предлогах

Раздельно:

Cлитно:

 Несмотря
на…, невзирая на… 

(всегда
пиши слитно!)

Не
путай:

1)
Частицы далеко
не, вовсе не, отнюдь не
  и
наречия меры и степени, использующиеся
с прилагательными: 

вовсе
не красивый, отнюдь
не умный — в
высшей степени неприличный, крайне
недовольный.

Запомни:

Наиболее
частотные наречия меры и степени:

в
высшей степени и очень,

слишком
и почти,

совершенно,
абсолютно,

полностью,
довольно, 

отчасти,
гораздо и крайне,

совсем,
и вполне, и весьма

2)
Союзы: а и но.

Союз а выражает
противопоставление взаимоисключающих
признаков: не
красивый, а ужасный (отрицается:
«красивый», утверждается:
«ужасный»).
Союз но выражает
связь противопоставляемых, но не
взаимоисключающих признаков: некрасивый,
но недорогойнедорогой,
но красивый (утверждаются
оба признака:»некрасивый и недорогой»,
«недорогой и красивый»)

3)
Предлоги: несмотря
на…, невзирая на…
 и
деепричастия:

Несмотря
на дождь, дети гуляли целый день.

(предлог)

Он
шёл, не смотря  на дорогу.

(деепричастие)

Различение ни
– не 


Вторым
вариантом  задания на различение
частиц  ни
— не.  
Поскольку
нет прямого соотношения в их значении
и употреблении, то удобнее давать
справочный материал не таблицей, а
списками.

Частицу ни  пиши:

1)
В повелительных и количественных
предложениях: Ни
шагу!, Ни
с места!, Ни
звука!

2)
С относительными местоимениями в
придаточных предложениях: Куда
ни взгляни, повсюду люди. Еще
примеры: откуда
ни…, где
ни…, какой
ни…, когда
ни…, как
ни… и
т. д.

3)
Усиливает значение в предложениях, в
которых глагол употреблён с отрицательной
частицей не: 

Ни
капли не боюсь. Не встретил ни одного
знакомого лица. Она молчала, не сказав
ни слова.

4)
В отрицательных
местоимениях: никто´, ничто´, никому´, ничему´, никако´й, ниче´й и
т. п. Если они употребляются с предлогами,
то пишутся раздельно: ни
у кого
´, ни
с че´м

 
   

Внимание:

 Ни в
безударном положении.

5)
В оборотах: что
бы то ни было, во
что бы то ни было, куда
ни шло, откуда
ни возьмись, во
что бы то ни стало, что
ни говори, кто
бы то ни был и
др. подобных.
6) В устойчивых сочетаниях: ни
пуха ни пера
ни
жив ни мёртв
ни
днём ни ночью
ни
конца ни края 

 
   
Запятая
между словами, входящими в устойчивое
сочетание, не ставится: Он
сидел ни жив ни мёртв!

Не
путай:

Частицу ни и
повторяющийся отрицательно-присоединительный
союз ни…,
ни…:
  
Ни к
матери, 
ни к
отцу она не относилась так тепло, как к
старшему брату.
Она не
умела 
ни читатьни писать.
Помни:
в предложениях с союзом ни…
, ни…
 всегда
есть отрицание перед глаголом: 
Он не думал ни о
деньгах, 
ни о
славе, 
ни о
положении в обществе.

Частицу не пиши:

1)
С разными частями речи для передачи
значения отрицания: не
верю, нехороший, нехорошо, не
раз и
т. д.

2)
В отрицательных
местоимениях: не´кому, не´чему, не´кем, не´чеми
т. п. Если они употребляются с предлогами,
то пишутся раздельно: не´ у
кого
не´ с
чем

 
 

Внимание:  

Не всегда
под ударением.

3)
В неопределённых местоимениях: не´кто, не´что.
 
  
 Внимание:  Не под
ударением. Неопределённые
местоимения не´кто и не´чтоне
бывают в косвенных падежах.

4)
В риторических вопросах: Как
не любить его? 
(=
нельзя не любить),Кто
не знает это стихотворение?
 (=
все знают)

5)
В оборотах: чуть
не
чуть-чуть
не
едва
не
едва-едва
не
пока
не
только
не

Думай
о значении:

1)
 ни
один
 (никто)
– не
один
 (много): 
Ни
один не сделал задания! – Он пропускал
уроки не один раз.
     ни
разу
 (никогда)
– не
раз 
(много): 
Ни
разу я не была у неё дома. – Не раз я
бывала у неё дома.
     нимало 
(ничуть)
 немало (много): 
нимало
не смутить – знать немало интересного

2)
 Когда
я не позвонил, родители начали
беспокоиться.
 

придаточном предложении отрицание)
 
    Когда ни позвони, его нет дома.
 

придаточном предложении значение
усиления)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

«Не заметить», «не заметив», «не замечен» «не замеченный»: слитно или раздельно?

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов .

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

Он остался не замеченным врагами .

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова , то по общему правилу « не» с причастием пишется раздельно:

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Источник статьи: http://gramatik.ru/ne-zametit-ne-zametiv-ne-zamechennyj-slitno-ili-razdelno/

Не заметив как пишется слитно или раздельно

«Незамеченная» или «не замеченная» пишется слитно и раздельно в зависимости от грамматических условий в предложении.

От глагола «заметить» образуется страдательное причастие прошедшего времени «замеченный».

С помощью приставки не- образуем слово с противоположным значением:

Незамеченная оплошность была обнаружена только вчера.

Если у причастия нет зависимых слов и в предложении нет противопоставления, то слово «незамеченная» пишется слитно.

Слово «не замеченная» пишется раздельно с отрицательной частицей «не» при наличии в предложении следующих условий:

1) у причастия есть зависимое слово в форме творительного падежа

В диктанте оказалась ошибка, не замеченная учеником.

2) в предложении используется противопоставление

Это была не замеченная, а намеренно допущенная ошибка.

3) Отрицание усиливает слово с ни- (наречие или местоимение)

Никем не замеченная ошибка так и не была исправлена.

4) в предложении имеются слова «далеко», «вовсе», «отнюдь»

В контрольной работе была вовсе не замеченная ошибка.

Одним и самых распространенных правил русского языка является правописание частицы не с различными категориями слов. Нельзя не заметить, насколько трудна и неоднозначна эта тема. Однако любому грамотному человеку это необходимо знать.

Глаголы с «не»

Первым делом еще в начальной школе ребят учат правописанию частицы НЕ с глаголом. Наверное, потому, что в нем все просто. За исключением слов, которые нельзя писать без НЕ, все остальные глаголы пишутся с ними только раздельно.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Если к слову с НЕ мы можем подобрать какой-либо синоним, то писать его нужно вместе. Например: Эта комната неуютная (плохая, грязная).

Когда слово не употребляется без частицы НЕ, также напишем его слитно.

Например: ненастная погода

Раздельное написание будет у прилагательных, которые будут употреблены с противопоставлением в контексте предложения:

  • Это был не веселый праздник, а очень скучный.
  • Лето было не теплым, а прохладным и дождливым.

В некоторых случаях противопоставление не явное, а лишь может подразумеваться. Например: Скатерть не белая.

Если прилагательное имеет при себе двойное отрицание (то есть помимо частицы НЕ употреблено какое-либо наречие), в таком случае пишем его раздельно.

  • Эта кофта вовсе не большая.
  • Наш новый знакомый отнюдь невысокого роста.

Краткие формы

Имена прилагательные и причастия обладают отличительной от других особенностью. Они могут образовывать краткие формы с помощью усечения окончания. Их правописание с частицей НЕ будет отличаться от полных.

  • Ошибка незамеченная (но не замечена (прич));
  • Платье ненадетое (но не надето).

Из этого следует, что в кратких формах причастия НЕ пишется раздельно всегда.

С прилагательными по-другому. Их краткие варианты будут употребляться с этой частицей также, как и полные.

  • Некрасивый поступок (некрасив);
  • Отнюдь не нужная вещь (не нужна);
  • Совсем не красивая юбка (юбка не красива).

Таким образом, делаем вывод о том, что сначала необходимо определить, в какой форме употреблено слово. Только тогда решаем, как следует написать НЕ с ним.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Слово «неза­ме­тен» пишет­ся слит­но в утвер­ди­тель­ном пред­ло­же­нии. В пред­ло­же­нии с отри­ца­ни­ем сло­во «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с части­цей «не».

Слитное написание слова «незаметен»

Качественное при­ла­га­тель­ное «замет­ный» име­ет значения:

  1. хоро­шо види­мый, чёт­ко раз­ли­чи­мый на расстоянии;
  2. зна­чи­тель­ный, при­мет­ный, броский.

Оно обра­зу­ет с помо­щью при­став­ки не- слово-антоним:

Прилагательное «неза­мет­ный» име­ет про­ти­во­по­лож­ное значение:

  1. не види­мый с дале­ко­го рас­сто­я­ния, почти не видный;
  2. неброс­кий, зауряд­ный, непри­мет­ный, незначительный.

Проведу ана­ло­гию с тро­пин­ка­ми в лесу: если по дорож­ке регу­ляр­но не ходят, то она зарас­та­ет тра­вой и со вре­ме­нем ста­но­вит­ся неза­мет­ной (И.Гуляева).

Тропинка (како­ва?) ста­но­вит­ся незаметной.

В этом состав­ном имен­ном ска­зу­е­мом упо­треб­ля­ет­ся пол­ная фор­ма прилагательного.

Качественное при­ла­га­тель­ное в пред­ло­же­нии, содер­жа­щем утвер­жде­ние, пишет­ся слит­но с при­став­кой не—. Оно обра­зу­ет крат­кие фор­мы, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся родо­вой принадлежностью:

Эти фор­мы, как вид­но из при­ме­ров, тоже пишут­ся слит­но. Наличие наре­чий меры и сте­пе­ни («очень», «крайне», «весь­ма», «абсо­лют­но», «почти», «пол­но­стью» и пр.) не вли­я­ет на слит­ное напи­са­ние пол­ной и крат­кой форм при­ла­га­тель­но­го, например:

Этот след почти неза­ме­тен в высо­кой траве.

Тот чело­век абсо­лют­но неза­ме­тен в толпе.

Раздельное написание слова «не заметен»

В пред­ло­же­нии, содер­жа­щем отри­ца­ние, каче­ствен­ное при­ла­га­тель­ное муж­ско­го рода един­ствен­но­го чис­ла «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Отрицание в кон­тек­сте под­чер­ки­ва­ют или уси­ли­ва­ют сле­ду­ю­щие син­так­си­че­ские условия:

во-первых, про­ти­во­по­став­ле­ние, напри­мер:

Этот вол­ни­стый попу­гай­чик с ярко-синим опе­ре­ни­ем не то что не заме­тен, а хоро­шо виден сре­ди зеле­ной листвы.

во-вторых, нали­чие в пред­ло­же­нии слов отнюдь, вовсе, дале­ко, уси­ли­ва­ю­щих отрицание:

Иван Петрович дале­ко не заметен.

Этот пар­ниш­ка, на пер­вый взгляд, вовсе не заме­тен сре­ди сверстников.

Отнюдь не заме­тен этот зеле­ный жучок в траве.

в-третьих, при­сут­ствие в кон­тек­сте отри­ца­тель­ных место­име­ний и наре­чий, напри­мер:

Нисколько не заме­тен серый воро­бы­шек под кры­шей дома.

Для неопыт­но­го охот­ни­ка ничуть не заме­тен след зве­ря в сибир­ской тайге.

В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста ана­ло­гич­но слит­но или раз­дель­но пишут­ся крат­кие и пол­ные фор­мы прилагательных:

  • нерав­но­душ­ный и не рав­но­душ­ный;
  • незна­ко­мы и не зна­ко­мы;
  • нескром­ный и не скром­ный.

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов .

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

Он остался не замеченным врагами .

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова , то по общему правилу « не» с причастием пишется раздельно:

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Доработка и модернизация сайтов

Как пишется не заметив или незаметив?

Пишется «не заметив» или «незаметив»

Чтобы узнать как пишется то или иное слово, необходимо определить какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание необходимого слова. С этим мы сейчас вам поможем.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Слово «неза­ме­тен» пишет­ся слит­но в утвер­ди­тель­ном пред­ло­же­нии. В пред­ло­же­нии с отри­ца­ни­ем сло­во «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с части­цей «не».

Слитное написание слова «незаметен»

Качественное при­ла­га­тель­ное «замет­ный» име­ет значения:

  1. хоро­шо види­мый, чёт­ко раз­ли­чи­мый на расстоянии;
  2. зна­чи­тель­ный, при­мет­ный, броский.

Оно обра­зу­ет с помо­щью при­став­ки не- слово-антоним:

Прилагательное «неза­мет­ный» име­ет про­ти­во­по­лож­ное значение:

  1. не види­мый с дале­ко­го рас­сто­я­ния, почти не видный;
  2. неброс­кий, зауряд­ный, непри­мет­ный, незначительный.

Проведу ана­ло­гию с тро­пин­ка­ми в лесу: если по дорож­ке регу­ляр­но не ходят, то она зарас­та­ет тра­вой и со вре­ме­нем ста­но­вит­ся неза­мет­ной (И.Гуляева).

Тропинка (како­ва?) ста­но­вит­ся незаметной.

В этом состав­ном имен­ном ска­зу­е­мом упо­треб­ля­ет­ся пол­ная фор­ма прилагательного.

Качественное при­ла­га­тель­ное в пред­ло­же­нии, содер­жа­щем утвер­жде­ние, пишет­ся слит­но с при­став­кой не—. Оно обра­зу­ет крат­кие фор­мы, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся родо­вой принадлежностью:

Эти фор­мы, как вид­но из при­ме­ров, тоже пишут­ся слит­но. Наличие наре­чий меры и сте­пе­ни («очень», «крайне», «весь­ма», «абсо­лют­но», «почти», «пол­но­стью» и пр.) не вли­я­ет на слит­ное напи­са­ние пол­ной и крат­кой форм при­ла­га­тель­но­го, например:

Этот след почти неза­ме­тен в высо­кой траве.

Тот чело­век абсо­лют­но неза­ме­тен в толпе.

Раздельное написание слова «не заметен»

В пред­ло­же­нии, содер­жа­щем отри­ца­ние, каче­ствен­ное при­ла­га­тель­ное муж­ско­го рода един­ствен­но­го чис­ла «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Отрицание в кон­тек­сте под­чер­ки­ва­ют или уси­ли­ва­ют сле­ду­ю­щие син­так­си­че­ские условия:

во-первых, про­ти­во­по­став­ле­ние, напри­мер:

Этот вол­ни­стый попу­гай­чик с ярко-синим опе­ре­ни­ем не то что не заме­тен, а хоро­шо виден сре­ди зеле­ной листвы.

во-вторых, нали­чие в пред­ло­же­нии слов отнюдь, вовсе, дале­ко, уси­ли­ва­ю­щих отрицание:

Иван Петрович дале­ко не заметен.

Этот пар­ниш­ка, на пер­вый взгляд, вовсе не заме­тен сре­ди сверстников.

Отнюдь не заме­тен этот зеле­ный жучок в траве.

в-третьих, при­сут­ствие в кон­тек­сте отри­ца­тель­ных место­име­ний и наре­чий, напри­мер:

Нисколько не заме­тен серый воро­бы­шек под кры­шей дома.

Для неопыт­но­го охот­ни­ка ничуть не заме­тен след зве­ря в сибир­ской тайге.

В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста ана­ло­гич­но слит­но или раз­дель­но пишут­ся крат­кие и пол­ные фор­мы прилагательных:

  • нерав­но­душ­ный и не рав­но­душ­ный;
  • незна­ко­мы и не зна­ко­мы;
  • нескром­ный и не скром­ный.

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов .

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

Он остался не замеченным врагами .

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова , то по общему правилу « не» с причастием пишется раздельно:

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Доработка и модернизация сайтов

Как пишется не заметив или незаметив?

Пишется «не заметив» или «незаметив»

Чтобы узнать как пишется то или иное слово, необходимо определить какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание необходимого слова. С этим мы сейчас вам поможем.

Правильно писать:
«НЕ ЗАМЕТИВ»

По какому правилу проверить слово «не заметив»

Раздельное написание не с деепричастиями

Мало кто может пройти этот тест по русскому с первого раза! Попробуйте свои силы!

В правилах сказано
Частица не с деепричастиями пишется раздельно.

Неправильно писать
«НЕЗАМЕТИВ»

Примеры предложений со словом «не заметив»

Однако нельзя не заметить, что определённое таким образом понятие носит чересчур расплывчатый и неопределённый характер.

– А я про что твержу? Какая-то ты сегодня невнимательная, ничего вокруг не замечаешь.

Ещё раз обернувшись, я не заметила бесшёрстного, однако продолжала нестись, не разбирая дороги.

«Не» с деепричастиями — слитно и раздельно

«Не» с дее­при­ча­сти­я­ми пишет­ся раз­дель­но, кро­ме двух слу­ча­ев. Рассмотрим с при­ме­ра­ми, когда в рус­ском язы­ке «не» с дее­при­ча­сти­я­ми пишет­ся слит­но или раздельно.

Чтобы выяс­нить, в каких слу­ча­ях «не» с дее­при­ча­сти­я­ми пишет­ся слит­но или раз­дель­но, вна­ча­ле вспом­ним, что такое дее­при­ча­стие.

В систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка дее­при­ча­стие пред­став­ля­ет собой осо­бую гла­голь­ную фор­му (часть речи), кото­рая сов­ме­ща­ет в себе грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки гла­го­ла и наречия.

Раздельное написание «не» с деепричастиями

Согласно пра­ви­лу орфо­гра­фии отри­ца­тель­ная части­ца «не» с дее­при­ча­сти­я­ми пишет­ся в основ­ном раз­дель­но. Это лег­ко запом­нить, если сопо­ста­вить дее­при­ча­стие с гла­го­лом, от кото­ро­го оно обра­зу­ет­ся. Глаголы, как извест­но, пишут­ся раз­дель­но с части­цей «не». Аналогично в пись­мен­ной речи посту­па­ем и с деепричастиями:

  • гулять — не гулять — не гуляя;
  • читать — не читать — не читая;
  • попро­сить — не попро­сить — не попросив;
  • рас­ска­зать — не рас­ска­зать — не рассказав;
  • отпу­стить — не отпу­стить — не отпустив.

Примеры

Не падая на зем­лю, летит по вет­ру осен­няя паутинка.

Во двор, не закрыв за собой калит­ку, забе­жа­ла коно­па­тая девчушка.

Не зная точ­но­го зна­че­ния сло­ва, луч­ше не упо­треб­ляй его в сво­ей речи.

Имеем в виду, что от дее­при­ча­стий обра­зу­ют­ся сло­ва, при­над­ле­жа­щие к дру­гим частям речи, — наре­чия и предлоги.

Частица «не» с про­из­вод­ны­ми от дее­при­ча­стий наре­чи­я­ми пишет­ся так же раз­дель­но, кро­ме наре­чия «нехо­тя».

Он гро­зит нам не шутя (вполне серьёзно).

Автомобиль мчит­ся по трас­се не оста­нав­ли­ва­ясь (без остановок).

Старик про­шел по дво­ру не спе­ша (мед­лен­но).

Отличаем напи­са­ние дее­при­ча­стий «не смот­ря» и «не взи­рая» от слит­но­го напи­са­ния созвуч­ных пред­ло­гов «несмот­ря на» и «невзи­рая на», кото­рые име­ют зна­че­ние «вопре­ки чему-нибудь», «не счи­та­ясь с кем-нибудь или с чем-нибудь».

Даже не смот­ря в окно, я знаю, что уже пошел дождь.

Несмотря на дождь, я вышел с соба­кой на прогулку.

Не взи­рая на лица, мастер рубил правду-матку в глаза.

Невзирая на труд­но­сти, мы успеш­но про­дви­га­ем­ся вперед.

Отметим, что в рус­ской орфо­гра­фии суще­ству­ют два слу­чая, когда «не» пишет­ся слит­но с дее­при­ча­сти­я­ми. Рассмотрим их более детально.

Слитное написание «не» с деепричастиями

1. «Не» с дее­при­ча­сти­я­ми пишет­ся слит­но, если они обра­зо­ва­ны от гла­го­лов, кото­рые без это­го началь­но­го эле­мен­та, став­ше­го частью кор­ня или при­став­кой, не употребляются:

  • неистов ство­вать — неистовствуя;
  • негод овать — негодуя;
  • нена­вид еть — ненавидя;
  • недо­умев ать — недоумевая;
  • недо­мог ать — недомогая;
  • не вз любить — невзлюбив.

2. «Не» пишет­ся слит­но с дее­при­ча­сти­я­ми, обра­зо­ван­ны­ми от гла­го­лов со слож­ной при­став­кой не-до-, обо­зна­ча­ю­щей, что дей­ствие закон­че­но, но выпол­не­но ниже какой-то нормы:

  • недо­спать — недоспав;
  • недо­люб­ли­вать гром­кую музы­ку — недо­люб­ли­вая гром­кую музыку;
  • недо­слы­шать вопро­са — недо­слы­шав вопроса;
  • недо­счи­тать­ся денег — недо­счи­тав­шись денег;
  • недо­едать — недо­едая в годы войны.

Отличаем от раз­дель­но­го напи­са­ния дее­при­ча­стий с при­став­кой до- и пред­ше­ству­ю­щей части­цей «не». Такие сло­ва име­ют зна­че­ние, что дей­ствие не дове­де­но до конца.

Не доска­зав нача­то­го, он вдруг замол­чал на полуслове.

Не дочи­тав первую гла­ву, девуш­ка захлоп­ну­ла кни­гу и вышла из автобуса.

В кон­тек­сте такие дее­при­ча­стия часто управ­ля­ют зави­си­мым от него сло­вом с пред­ло­гом «до».

Не досмот­рев пье­су до кон­ца, он вышел из зала.

Не достав баг­ром до дна, рыбак поплыл на лод­ке к берегу.

Видеоурок «Написание «не» с деепричастиями. 7 класс

Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения

Содержание статьи:

Краткий видео-обзор статьи:

В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».

Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.

Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.

Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».

Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.

Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.

Всегда раздельно НЕ пишется:

  1. С глаголами — Примеры: не приготовил, не выполнил, не смог, не выучил;
  2. С деепричастиями (отвечают на вопросы: Что делая? Что сделав?) — Примеры: не приготовив, не выучив, не танцуя, не играя, не покидая;
  3. С краткими причастиями (отвечают на вопрос: Что сделан?) — Примеры: не написан, не прочитан, не нарисован;
  4. С числительными (отвечают на вопросы: Сколько? Который?) — Примеры: не три, не второй;
  5. Со сравнительной степенью прилагательных (оканчиваются на — е, -ее, -ше) — Примеры: не прекраснее, не лучше, не громче;
  6. Со словами: худший, лучший, меньший, больший;
  7. Со словами: далеко, отнюдь, вовсе, совсем (в значении вовсе).

Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.

В русском языке существует приставка НЕДО -, которая также всегда пишется слитно с глаголами, имеющими значение неполноты действия.

Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).

Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.

  • Во-первых, что следует сделать – определить часть речи. От этого простого шага будет зависеть очень многое;
  • Во-вторых, нужно посмотреть, относится ли слово к той группе, в которой НЕ всегда пишется раздельно или, наоборот, никогда не употребляется без НЕ.
  • В-третьих, проверьте нет ли приставки НЕДО- с глаголом, имеющим значение неполноты действия;
  • После этого, в зависимости от того, какая часть речи перед вами, следуйте одному из нижеследующих правил.

Частица НЕ с разными частями речи

С существительными и прилагательными

НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.

Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.

НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.

Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.

С наречиями

НЕ пишется слитно с наречиями, оканчивающимися на -о, -е, если они без НЕ не употребляются (нелепо, неряшливо, нечаянно и др.), если слово нельзя заменить синонимом без НЕ или близким по значению выражением.

Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.

НЕ пишется раздельно с наречиями на -о, -е, если в предложении есть противопоставление с союзом А, с другими наречиями (не на -о, -е), которые могут употребляться без НЕ (не вовремя, не по-зимнему и др.).

Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.

Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.

Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.

С местоимениями

НЕ с местоимениями пишется раздельно.

Примеры: не я, не она, не твой, не сами.

С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.

Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.

С причастиями

НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.

Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.

НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.

Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).

С деепричастиями

НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).

Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.

Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.

По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.

Частица НИ с разными частями речи

  1. НИ пишется слитно в отрицательных местоимениях (ничей, никакой, никого и т.п.), если они не отделены предлогом (ни у кого, ни с кем и т.п.)
  2. НИ пишется слитно в отрицательных наречиях (никак, никуда, нигде и т.п.)

В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.

Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.

Чем отличаются частицы НЕ и НИ?

Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.

НЕ, НИ: правило, примеры

В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.

Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.

В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.

Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.

В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)

Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?

В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.

Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.

В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).

Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.

В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.

Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).

Для усиления отрицания.

Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.

При повторении, приобретая значение союза.

Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.

В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.

Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.

В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.

В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.

Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!

  • 1 Правило написания глагола с частицей «не»
  • 2 Примеры использования и цитаты с «не заметить»
  • 3 Похожие слова

Правильный вариант написания: не заметить
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.

Правило написания глагола с частицей «не»

Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:

  • Незнание закона не освобождает от ответственности. Незнайка на Луне. НО: Не знаю, что сказать. Не зная, где искать.
  • Незначительный проступок может испортить репутацию. НО: Не значит ничего.
  • Незабытый подвиг дедов остается в нашей памяти. НО: Не забыть былые времена. Не забывая о былом.

Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:

  1. Частица «не» с глаголами и глагольными формами пишется раздельно: не читать, не знать, не понимать, не увидеть.
  2. Без «не» не употребляются глаголы: ненавидеть, негодовать, невзлюбить, несдобровать, нездоровиться, невзвидеть (свет), неводить (от слова невод, но не водить в значении вести), неметь, неволить, недужить, нежить(ся), неймётся и их словоформы. В данных словах глагол без «не» теряет смысл.
  3. Слитно пишутся глаголы с приставкой «недо» в значении частичного, неполного действия: недоделать, недовесить, недооценивать. Будьте внимательны с глаголами, начинающимися на «до», в таких случаях возможно и слитное, и раздельное написание с «не». Например: Почему бы не допить чашу до дна? — Недоедали, недопивали, всё детям отдавали.

Таким образом, «не заметить» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.

Примеры использования и цитаты с «не заметить»

И не один сад вырос: мне на глаза беспрестанно попадаются плотные, дюжие … Приимков, как я мог заметить, скучал: по-немецки понимал он довольно плохо и сам сознавался, что стихов не любит. Вольно ж было ему! Я за столом…

Фауст — Тургенев И.С. полное содержание онлайн

Крою не фасонисто, но штопать у меня первая охота. Так я к этому приспособился, что, бывало, где угодно на самом видном месте подштопаю и очень трудно заметить. Старики отцу говорили: — Это мальцу от Бога талан дан, а где талан…

Штопальщик — Лесков Н.С. полное содержание онлайн

Не одна мне Варвара. — Само собою, за тебя, Ардальон Борисыч, всякая пойдет … И смеялась скрипучим смехом. Надо заметить, что дюшками в нашем городе называют свиней. Володин захрюкал. Все захохотали.

Мелкий бес — Сологуб Ф.К. полное содержание онлайн

Источник статьи: http://kabinet-uchiru.ru/ne-zametiv-kak-pishetsya-slitno-ili-razdelno/

Не заметить или незаметить: правописание НЕ с разными частями речи

Одним и самых распространенных правил русского языка является правописание частицы не с различными категориями слов. Нельзя не заметить, насколько трудна и неоднозначна эта тема. Однако любому грамотному человеку это необходимо знать.

Глаголы с «не»

Первым делом еще в начальной школе ребят учат правописанию частицы НЕ с глаголом. Наверное, потому, что в нем все просто. За исключением слов, которые нельзя писать без НЕ, все остальные глаголы пишутся с ними только раздельно.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Если к слову с НЕ мы можем подобрать какой-либо синоним, то писать его нужно вместе. Например: Эта комната неуютная (плохая, грязная).

Когда слово не употребляется без частицы НЕ, также напишем его слитно.

Например: ненастная погода

Раздельное написание будет у прилагательных, которые будут употреблены с противопоставлением в контексте предложения:

  • Это был не веселый праздник, а очень скучный.
  • Лето было не теплым, а прохладным и дождливым.

В некоторых случаях противопоставление не явное, а лишь может подразумеваться. Например: Скатерть не белая.

Если прилагательное имеет при себе двойное отрицание (то есть помимо частицы НЕ употреблено какое-либо наречие), в таком случае пишем его раздельно.

  • Эта кофта вовсе не большая.
  • Наш новый знакомый отнюдь невысокого роста.

Краткие формы

Имена прилагательные и причастия обладают отличительной от других особенностью. Они могут образовывать краткие формы с помощью усечения окончания. Их правописание с частицей НЕ будет отличаться от полных.

  • Ошибка незамеченная (но не замечена (прич));
  • Платье ненадетое (но не надето).

Из этого следует, что в кратких формах причастия НЕ пишется раздельно всегда.

С прилагательными по-другому. Их краткие варианты будут употребляться с этой частицей также, как и полные.

  • Некрасивый поступок (некрасив);
  • Отнюдь не нужная вещь (не нужна);
  • Совсем не красивая юбка (юбка не красива).

Таким образом, делаем вывод о том, что сначала необходимо определить, в какой форме употреблено слово. Только тогда решаем, как следует написать НЕ с ним.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Источник статьи: http://fb.ru/article/234729/ne-zametit-ili-nezametit-pravopisanie-ne-s-raznyimi-chastyami-rechi

Как правильно пишется слово не заметить?

Правильный вариант написания: не заметить
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.

Правило написания глагола с частицей «не»

Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:

  • Незнание закона не освобождает от ответственности. Незнайка на Луне. НО: Не знаю, что сказать. Не зная, где искать.
  • Незначительный проступок может испортить репутацию. НО: Не значит ничего.
  • Незабытый подвиг дедов остается в нашей памяти. НО: Не забыть былые времена. Не забывая о былом.

Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:

  1. Частица «не» с глаголами и глагольными формами пишется раздельно: не читать, не знать, не понимать, не увидеть.
  2. Без «не» не употребляются глаголы: ненавидеть, негодовать, невзлюбить, несдобровать, нездоровиться, невзвидеть (свет), неводить (от слова невод, но не водить в значении вести), неметь, неволить, недужить, нежить(ся), неймётся и их словоформы. В данных словах глагол без «не» теряет смысл.
  3. Слитно пишутся глаголы с приставкой «недо» в значении частичного, неполного действия: недоделать, недовесить, недооценивать. Будьте внимательны с глаголами, начинающимися на «до», в таких случаях возможно и слитное, и раздельное написание с «не». Например: Почему бы не допить чашу до дна? — Недоедали, недопивали, всё детям отдавали.

Таким образом, «не заметить» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.

Примеры использования и цитаты с «не заметить»

И не один сад вырос: мне на глаза беспрестанно попадаются плотные, дюжие … Приимков, как я мог заметить, скучал: по-немецки понимал он довольно плохо и сам сознавался, что стихов не любит. Вольно ж было ему! Я за столом…

Фауст — Тургенев И.С. полное содержание онлайн

Крою не фасонисто, но штопать у меня первая охота. Так я к этому приспособился, что, бывало, где угодно на самом видном месте подштопаю и очень трудно заметить. Старики отцу говорили: — Это мальцу от Бога талан дан, а где талан…

Штопальщик — Лесков Н.С. полное содержание онлайн

Не одна мне Варвара. — Само собою, за тебя, Ардальон Борисыч, всякая пойдет … И смеялась скрипучим смехом. Надо заметить, что дюшками в нашем городе называют свиней. Володин захрюкал. Все захохотали.

Мелкий бес — Сологуб Ф.К. полное содержание онлайн

Источник статьи: http://pravica.ru/ne-zametit

Как пишется не замечена слитно или раздельно ошибка

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов .

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

Он остался не замеченным врагами .

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова , то по общему правилу « не» с причастием пишется раздельно:

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Доработка и модернизация сайтов

Однокоренные слова к слову:

Поиск ответа

. могло бы остаться не замеченным, если бы не. (не замеченным слитно или раздельно?)

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Как писать «не остался незамеч енным кем-то»? Работа рулевого нашей команды не осталась не замеченной экспертами.

Ответ справочной службы русского языка

Причастие не замеченной следует писать раздельно. Но обратите внимание, что с точки зрения стилистики предложение лучше перестроить и использовать действительный залог вместо страдательного: Эксперты не могли не заметить работу рулевого нашей команды.

Здравствуйте. Верна ли пунктуация? 1. Однако все указывает на то, что санкции(,) если и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке(,) – скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: 1. Однако все указывает на то, что если санкции и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке, скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Добрый день! Я задавала вопрос о написании двух или одно Н в причастиях (295083). Вы меня направили по ссылке на правило. Просьба все же разъяснить на примере НЕЗАМЕЧ ЕННАЯ ОШИБКА. Почему с приставкой НЕ пишется два Н? По правилу написания причастий два Н пишется со всеми приставками (кроме НЕ) Буду вам признательна, если вы ответите на конкретный вопрос, не направляя меня на правило, так как я его изучила.

Ответ справочной службы русского языка

Два Н пишется, поскольку причастие образовано от глагола совершенного вида.

Добрый день! Просьба объяснить правило написания НН и Н в причастиях. Н пишется, когда: * нет зависимого слова; * есть приставка не * и в кратких причастиях А почему тогда в причастии « незамеч енная ошибка» пишется НН? Тут нет зависимого слова и есть приставка НЕ. Объясните, пожалуйста! Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Ответьте пожалуйста, «время незамеч аю»слитно пишется?

Ответ справочной службы русского языка

Не с глаголом пишется раздельно: не замечаю.

Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде, был и этот вопрос.
Правильно ли расставлены запятые?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде был и этот вопрос.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Очень надеюсь, что в этот раз мой вопрос не останется незамеч енным.

Слитно или раздельно пишется «не» в этом предложении?
«Павильон расположен в цеху уже давно не действующего завода».

Вроде бы есть зависимое слово, но я сомневаюсь, обозначает ли слово «давно» степень качества (примечание в пункте 4 вот этого правила: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=def&text=19_24), обусловливая слитное написание.

Ответ справочной службы русского языка

Верно раздельное написание. Слово давно не обозначает степень качества.

Как правильно написать глагол в фразе: Не останешся (или останешься) незамеч енным

Ответ справочной службы русского языка

Как пишется: «незамеченная» или «не замеченная»?

Как правильно писать слово незамеченная или не замеченная?

Как правильно пишется слово незамеченная или не замеченная?

как пишется незамеченная: слитно или раздельно?

Если сочетание «не замеченная» написать как слово «незамеченная», то ошибка не останется незамеченной.

И на примеры:

Добрый день. Слово «(не)замеченная» не простое для написания. Так как оно может быть в тексте причастием и прилагательным. А это сильно влияет на правильность написания. Так если слово «незамеченная» является прилагательным, вы должны ориентироваться на правила:

Если слово «не замеченная» является причастием, то нужно обращать внимание на следующие правила:

Главное смотрите смысл предложения и выбирайте правильный вариант.

Слово «замеченная» является причастием и чтобы определить, как пишется с частицей «не» слитно или раздельно, «незамеченная» или «не замеченная», вспоминаем правило русского языка.

Незамеченная ошибка прошла совершенно случайно и день удался.

Не замеченная, а просмотренная ошибка сыграла злую шутку нашему студенту.

Не замеченная мной книга, лежала на соседней полке.

Всегда НЕ с глаголом пишется раздельно, а вот с причастием уже слитно, потому что у причастия не имеется зависимых слов.

К примеру: ошибка была незамеченной, но при этом она не замечена.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

«Не заметить», «не заметив», «не замечен» «не замеченный»: слитно или раздельно?

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Открытый урок по русскому языку по теме «Слитное и раздельное написание не с причастиями». 7-й класс

Тип урока: урок применения полученных знаний, совершенствования навыков и умений с элементами практикума.

Цель: формировать навык написания приставки и частицы не в причастиях.

Планируемые результаты обучения:

Оборудование: индивидуальные карточки, распечатанные тексты с заданием, учебник.

1. Организационный момент

Проверка наличия учебного материала: учебник, тетрадь, ручка, карандаш.

2. Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности

1. Верно ли, что причастия обозначают постоянный признак предмета? (Нет)

2. Верно ли, что причастия образуются от существительных? (Нет)

3. Верно ли, что причастия склоняется как прилагательные? (Да)

4. Верно ли, что причастия бывают совершенного и несовершенного вида? (Да)

5. Верно ли, что у причастий нет формы будущего времени? (Да)

6.Верно ли, что страдательные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета? (Нет)

7. Верно ли, что причастия не имеют краткой формы? (Нет)

8. Верно ли, что действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов ИМ, ЕМ? (Нет)

9. Верно ли, что полная форма страдательного причастия пишется с двумя Н в суффиксе, краткая – с одной Н? (Да)

10. Верно ли, что причастный оборот – это причастие с определяемым словом (Нет)

11. Верно ли, что причастный оборот всегда обособляется (Нет)

Задание «Игра на внимание»

12. Верно ли, что причастие бывает в предложении определением или сказуемым (Да)

3. Постановка цели и задач урока. (Уч-ся самостоятельно формулируют цель урока)

Ребята, на прошлом уроке мы с вами познакомились с правилом написания не с причастиями, а сегодня мы потренируемся в написании не с причастиями.

(Давайте попробуем восстановить в памяти правило написания не с причастиями. (на столе лежат памятки, алгоритмы, но лучше всё-таки надеяться на свою память)

1. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов (несделанное задание)

2. Если причастие без не не употребляется (ненавидевший ложь)

3. Если имеются наречия меры и степени – совершенно, очень, весьма, крайне, вполне, в высшей степени (совершенно неподготовленный ответ)

1. Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)

2. С краткими причастиями (не прочитана книга)

3. Когда не входит в состав усилительных отрицаний: далеко не, отнюдь не, вовсе не (отнюдь не решенная задача)

4. Когда есть противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)

4. Закрепление. Практическая работа. Групповая работа

А) Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых не является частицей, 2 группа выписывает тот материал, где не является частью корня или приставкой.

не замороженное, а охлаждённое мясо;

незамеченная, а пропущенная ошибка;

никем не проверенный маршрут

не замеченная учеником ошибка

Б) Творческий диктант

Методический комментарий.(Учитель читает словосочетания со словом который, учащиеся должны заменить их словосочетаниями с причастиями с частицей или с приставкой не, обозначить орфограмму.)

Цветы, которые не замёрзли (незамёрзшие цветы); картина, которую не написал художник (не написанная художником картина); книга, которую не заказали в библиотеке ( не заказанная в библиотеке книга); поле, которое не засеяли (незасеянное поле)

В) Приложение №2 Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах. (Учащиеся меняются тетрадями. Проверка по тексту, записанному на доске.)

Скромная, не раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью непроторённых дорог! Сколько песен сложено о юной красавице в сарафане из серебряной парчи. Прелестна безветренная и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем не видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, не знающие её, не налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

5. Работа по учебнику. Комментированное письмо по упр. 156. (Проверка по цепочке)

6. Подведение итогов урока. Рефлексия

— Какое правило мы сегодня повторили на уроке?

— Когда не пишется раздельно с причастиями? Слитно?

— Сумели Вы решить поставленную перед собой задачу?

— Доволен ты своим результатом или нет и почему?

— Что для меня самым полезным было на уроке?

— Что на уроке для меня было трудным?

— На что мне надо обратить внимание в домашней работе при подготовке к следующему уроку?

7. Домашнее задание.

П.27, упр. 157 или упр. 153 ( по выбору учащихся)

Урок провела учитель русского языка и литературы МБОУ Линёвская СОШ» Беленинова Ольга Васильевна

Приложения

Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых НЕ является частицей, 2 группа выписывает тот материал, где НЕ является частью корня или приставкой.

В) Приложение№2 Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах (поменялись тетрадями. Проверяем по тексту, записанному на доске.

Не замечена ошибка как пишется слитно или раздельно

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Никем (НЕ)ЗАМЕЧЕННЫЙ, пёс пробрался к конюшне, лёг на охапку сена и крепко заснул.

Люся на моё повышение по службе отреагировала отнюдь (НЕ)РАДОСТНО, и я от такой реакции растерялся. Поступок Леонида показался мне не столько глупым, сколько (НЕ)ПРОДУМАННЫМ.

Шкаф был очень высокий — даже Володя, будучи самым высоким в нашей семье, (НЕ)ДОСТАВАЛ до верхней полки.

Вещей было слишком много, поэтому к назначенному дню мы всё ещё были (НЕ)ГОТОВЫ к отъезду — переезд пришлось перенести на несколько дней.

Приведём верное написание.

Никем НЕ ЗАМЕЧЕННЫЙ, пёс пробрался к конюшне, лёг на охапку сена и крепко заснул. — НЕ пишется раздельно с причастием, потому что есть зависимое слово.

Люся на моё повышение по службе отреагировала отнюдь НЕ РАДОСТНО, и я от такой реакции растерялся. — НЕ пишется раздельно с наречием, потому что есть слово ОТНЮДЬ.

Поступок Леонида показался мне не столько глупым, сколько НЕПРОДУМАННЫМ. — НЕ пишется слитно с причастием, потому что нет зависимого слова.

Шкаф был очень высокий — даже Володя, будучи самым высоким в нашей семье, НЕ ДОСТАВАЛ до верхней полки. —Значение незавершённости действия: завершить действие ВОЗМОЖНО! Поэтому НЕ пишется раздельно.

Вещей было слишком много, поэтому к назначенному дню мы всё ещё были НЕ ГОТОВЫ к отъезду — переезд пришлось перенести на несколько дней. — с краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме, НЕ пишется раздельно.

Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Не замечена ошибка как пишется слитно или раздельно, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову «Не замечена ошибка как пишется слитно или раздельно», предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.

Какие вы еще знаете однокоренные слова к слову Не замечена ошибка как пишется слитно или раздельно:

  • Фотография и видеосъемка
  • Знания
  • Другое
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Общество и политика
  • Образование
  • Путешествия и туризм
  • Искусство и культура
  • Города и страны
  • Строительство и ремонт
  • Работа и карьера
  • Спорт
  • Стиль и красота
  • Юридическая консультация
  • Компьютеры и интернет
  • Товары и услуги
  • Темы для взрослых
  • Семья и дом
  • Животные и растения
  • Еда и кулинария
  • Здоровье и медицина
  • Авто и мото
  • Бизнес и финансы
  • Философия, непознанное
  • Досуг и развлечения
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Наука и техника

Как пишется: «незамеченная» или «не замеченная»?

Как правильно писать слово незамеченная или не замеченная?

Как правильно пишется слово незамеченная или не замеченная?

как пишется незамеченная: слитно или раздельно?

Если сочетание «не замеченная» написать как слово «незамеченная», то ошибка не останется незамеченной.

Я начала ответ именно с такого предложения, чтобы наглядно продемонстрировать возможность и слитного, и раздельного написания. Но при этом подчеркнула, что «незамеченная» — это слово, а «не замеченная» — это сочетание двух слов. Это и нужно, как говорится, прочувствовать не только рукой, но и головой.

«Незамеченная» чаще интерпретируют как прилагательное. Оно не требует зависимых слов, то есть объяснений, кем, когда и почему кто-то кого-то или что-то не заметил. А вот «замеченная» — формально причастие. Но при написании «не» обращать внимание на присутствие-отсутствие зависимых слов при прилагательном не нужно (их, как правило, и нет). А при написании причастия ориентируйтесь на известное правило (смотрите ниже):

И на примеры:

  • «Незамеченная оплошность Роберта всё же дала о себе знать неделю спустя».
  • «Ошибка оказалась не замеченной тут же, а дающей последствия в перспективе».

Добрый день. Слово «(не)замеченная» не простое для написания. Так как оно может быть в тексте причастием и прилагательным. А это сильно влияет на правильность написания. Так если слово «незамеченная» является прилагательным, вы должны ориентироваться на правила:

Если слово «не замеченная» является причастием, то нужно обращать внимание на следующие правила:

Главное смотрите смысл предложения и выбирайте правильный вариант.

Слово «замеченная» является причастием и чтобы определить, как пишется с частицей «не» слитно или раздельно, «незамеченная» или «не замеченная», вспоминаем правило русского языка.

Если в предложении с причастием «не/замеченная» нет противопоставления, а также отсутствуют зависимые слова, то пишем слитно — незамеченная.

Незамеченная ошибка прошла совершенно случайно и день удался.

Если в нашем предложении с причастием «не/замеченная» имеются противопоставление, или зависимые слова, то пишем раздельно — не замеченная.

Не замеченная, а просмотренная ошибка сыграла злую шутку нашему студенту.

Не замеченная мной книга, лежала на соседней полке.

Всегда НЕ с глаголом пишется раздельно, а вот с причастием уже слитно, потому что у причастия не имеется зависимых слов.

К примеру: ошибка была незамеченной, но при этом она не замечена.

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

  • «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

  • «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
  • «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
  • «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

  • «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
  • «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

  • «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
  • «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

  • «Весёлый — веселее — повеселее».
  • «Весело — веселее — повеселее».

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

  • «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».

…могло бы остаться не замеченным, если бы не… (не замеченным слитно или раздельно?)

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Как писать «не остался незамеч енным кем-то»? Работа рулевого нашей команды не осталась не замеченной экспертами.

Ответ справочной службы русского языка

Причастие не замеченной следует писать раздельно. Но обратите внимание, что с точки зрения стилистики предложение лучше перестроить и использовать действительный залог вместо страдательного: Эксперты не могли не заметить работу рулевого нашей команды.

Здравствуйте. Верна ли пунктуация? 1. Однако все указывает на то, что санкции(,) если и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке(,) – скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: 1. Однако все указывает на то, что если санкции и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке, скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Добрый день! Я задавала вопрос о написании двух или одно Н в причастиях (295083). Вы меня направили по ссылке на правило. Просьба все же разъяснить на примере НЕЗАМЕЧ ЕННАЯ ОШИБКА. Почему с приставкой НЕ пишется два Н? По правилу написания причастий два Н пишется со всеми приставками (кроме НЕ) Буду вам признательна, если вы ответите на конкретный вопрос, не направляя меня на правило, так как я его изучила.

Ответ справочной службы русского языка

Два Н пишется, поскольку причастие образовано от глагола совершенного вида.

Добрый день! Просьба объяснить правило написания НН и Н в причастиях. Н пишется, когда: * нет зависимого слова; * есть приставка не * и в кратких причастиях А почему тогда в причастии « незамеч енная ошибка» пишется НН? Тут нет зависимого слова и есть приставка НЕ. Объясните, пожалуйста! Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Подробно об этом написано в «Учебнике ГРАМОТЫ».

Ответьте пожалуйста, «время незамеч аю»слитно пишется?

Ответ справочной службы русского языка

Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде, был и этот вопрос.
Правильно ли расставлены запятые?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде был и этот вопрос.

Добрый день! Несколько моих вопросов остались незамеч енными, но попытаюсь снова: в каких случаях при транслитерации между исходно разными словами нужно ставить дефис?
Пример: транслитерирую название кинжала с французского: main gauche (дословный перевод «рука левая») — мэн гош. Нужен ли здесь дефис? Все-таки название воспринимается как цельное, неразрывное, кроме того, так понятнее склонение: мэн-гош, мэн-гошем.
Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Заимствованные существительные, состоящие из двух или более элементов, отдельно в русском языке не употребляющихся, пишутся по-разному: в каких-то случаях закрепляется слитное написание (бефстроганов, бомонд, верлибр), в каких-то дефисное (беф-брезе, папье-маше). Написание проверяется по орфографическому словарю. Поскольку словарной фиксации слова мэн-гош пока нет, Вы вправе выбрать дефисное написание и последовательно придерживаться его.

Здравствуйте! Очень надеюсь, что в этот раз мой вопрос не останется незамеч енным…

Слитно или раздельно пишется «не» в этом предложении?
«Павильон расположен в цеху уже давно не действующего завода».

Вроде бы есть зависимое слово, но я сомневаюсь, обозначает ли слово «давно» степень качества (примечание в пункте 4 вот этого правила: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=def&text=19_24), обусловливая слитное написание.

Ответ справочной службы русского языка

Верно раздельное написание. Слово давно не обозначает степень качества.

Как правильно написать глагол в фразе:
Не останешся (или останешься) незамеч енным

Ответ справочной службы русского языка

Источник статьи: http://kabinet-uchiru.ru/kak-pishetsya-ne-zamechena-slitno-ili-razdelno-oshibka/

Поиск ответа

. могло бы остаться не замеченным, если бы не. (не замеченным слитно или раздельно?)

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Как писать «не остался незамеч енным кем-то»? Работа рулевого нашей команды не осталась не замеченной экспертами.

Ответ справочной службы русского языка

Причастие не замеченной следует писать раздельно. Но обратите внимание, что с точки зрения стилистики предложение лучше перестроить и использовать действительный залог вместо страдательного: Эксперты не могли не заметить работу рулевого нашей команды.

Здравствуйте. Верна ли пунктуация? 1. Однако все указывает на то, что санкции(,) если и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке(,) – скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: 1. Однако все указывает на то, что если санкции и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке, скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Добрый день! Я задавала вопрос о написании двух или одно Н в причастиях (295083). Вы меня направили по ссылке на правило. Просьба все же разъяснить на примере НЕЗАМЕЧ ЕННАЯ ОШИБКА. Почему с приставкой НЕ пишется два Н? По правилу написания причастий два Н пишется со всеми приставками (кроме НЕ) Буду вам признательна, если вы ответите на конкретный вопрос, не направляя меня на правило, так как я его изучила.

Ответ справочной службы русского языка

Два Н пишется, поскольку причастие образовано от глагола совершенного вида.

Добрый день! Просьба объяснить правило написания НН и Н в причастиях. Н пишется, когда: * нет зависимого слова; * есть приставка не * и в кратких причастиях А почему тогда в причастии « незамеч енная ошибка» пишется НН? Тут нет зависимого слова и есть приставка НЕ. Объясните, пожалуйста! Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Ответьте пожалуйста, «время незамеч аю»слитно пишется?

Ответ справочной службы русского языка

Не с глаголом пишется раздельно: не замечаю.

Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде, был и этот вопрос.
Правильно ли расставлены запятые?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде был и этот вопрос.

Добрый день! Несколько моих вопросов остались незамеч енными, но попытаюсь снова: в каких случаях при транслитерации между исходно разными словами нужно ставить дефис?
Пример: транслитерирую название кинжала с французского: main gauche (дословный перевод «рука левая») — мэн гош. Нужен ли здесь дефис? Все-таки название воспринимается как цельное, неразрывное, кроме того, так понятнее склонение: мэн-гош, мэн-гошем.
Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Заимствованные существительные, состоящие из двух или более элементов, отдельно в русском языке не употребляющихся, пишутся по-разному: в каких-то случаях закрепляется слитное написание (бефстроганов, бомонд, верлибр) , в каких-то дефисное (беф-брезе, папье-маше). Написание проверяется по орфографическому словарю. Поскольку словарной фиксации слова мэн-гош пока нет, Вы вправе выбрать дефисное написание и последовательно придерживаться его.

Здравствуйте! Очень надеюсь, что в этот раз мой вопрос не останется незамеч енным.

Слитно или раздельно пишется «не» в этом предложении?
«Павильон расположен в цеху уже давно не действующего завода».

Вроде бы есть зависимое слово, но я сомневаюсь, обозначает ли слово «давно» степень качества (примечание в пункте 4 вот этого правила: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=def&text=19_24), обусловливая слитное написание.

Ответ справочной службы русского языка

Верно раздельное написание. Слово давно не обозначает степень качества.

Как правильно написать глагол в фразе: Не останешся (или останешься) незамеч енным

Ответ справочной службы русского языка

Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%87

Не заметить или незаметить: правописание НЕ с разными частями речи

Одним и самых распространенных правил русского языка является правописание частицы не с различными категориями слов. Нельзя не заметить, насколько трудна и неоднозначна эта тема. Однако любому грамотному человеку это необходимо знать.

Глаголы с «не»

Первым делом еще в начальной школе ребят учат правописанию частицы НЕ с глаголом. Наверное, потому, что в нем все просто. За исключением слов, которые нельзя писать без НЕ, все остальные глаголы пишутся с ними только раздельно.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Если к слову с НЕ мы можем подобрать какой-либо синоним, то писать его нужно вместе. Например: Эта комната неуютная (плохая, грязная).

Когда слово не употребляется без частицы НЕ, также напишем его слитно.

Например: ненастная погода

Раздельное написание будет у прилагательных, которые будут употреблены с противопоставлением в контексте предложения:

  • Это был не веселый праздник, а очень скучный.
  • Лето было не теплым, а прохладным и дождливым.

В некоторых случаях противопоставление не явное, а лишь может подразумеваться. Например: Скатерть не белая.

Если прилагательное имеет при себе двойное отрицание (то есть помимо частицы НЕ употреблено какое-либо наречие), в таком случае пишем его раздельно.

  • Эта кофта вовсе не большая.
  • Наш новый знакомый отнюдь невысокого роста.

Краткие формы

Имена прилагательные и причастия обладают отличительной от других особенностью. Они могут образовывать краткие формы с помощью усечения окончания. Их правописание с частицей НЕ будет отличаться от полных.

  • Ошибка незамеченная (но не замечена (прич));
  • Платье ненадетое (но не надето).

Из этого следует, что в кратких формах причастия НЕ пишется раздельно всегда.

С прилагательными по-другому. Их краткие варианты будут употребляться с этой частицей также, как и полные.

  • Некрасивый поступок (некрасив);
  • Отнюдь не нужная вещь (не нужна);
  • Совсем не красивая юбка (юбка не красива).

Таким образом, делаем вывод о том, что сначала необходимо определить, в какой форме употреблено слово. Только тогда решаем, как следует написать НЕ с ним.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Источник статьи: http://autogear.ru/article/234/729/ne-zametit-ili-nezametit-pravopisanie-ne-s-raznyimi-chastyami-rechi/

Невозможно или не возможно?

Правописание многих слов в русском языке вызывает сложности. Особенно это касается слитного и раздельного написания слов. Сегодня мы разберем новый случай и узнаем, как правильно пишется: невозможно или не возможно.

В данном случае можно использовать оба варианта. А вот сам выбор слитного или раздельного написания зависит от контекста и определенных правил.

Употребление слова невозможно

Мы пишем слитно, когда мы утверждаем и говорим о невозможности, нереальности действия.

Невозможно – в предложении может быть как наречием, так и краткой формой прилагательного, образованной от полной формы невозможный.

Наречие невозможно заканчивается на –о и его можно заменить синонимом без не: очень, трудно, запредельно. Следовательно, по правилам русского языка пишем слитно.

Дополним объяснение ещё несколькими правилами. Слово невозможно пишется слитно:

  • В значении нереально
  • В значении очень, весьма, крайне, почти — в общем, когда слово можно заменить на наречия, отражающие меру и степень.
  • Когда слово легко заменяется синонимом без «не»: фантастично, запредельно

Для закрепления полученной информации рассмотрим примеры ниже.

Примеры предложений

  1. Не согласиться с тобой практически невозможно (=нереально).
  2. Ее взгляд был невозможно притягательным (=очень).
  3. Мне кажется, в него невозможно не влюбиться (=трудно).
  4. Порой складывается ощущение, что невозможно закончить вовремя ремонт (=нереально).
  5. Невозможно в очередной раз слушать об эксплуатации крестьян (=трудно).

Употребление фразы не возможно

Данная фраза пишется раздельно, когда в предложении говорится об отрицании какой-либо возможности при помощи дополнительного усиления.

Это происходит в следующих случаях:

  • Когда в предложении имеется противопоставление с отрицательной частицей а:

не возможно, а точно

  • Когда есть слова, усиливающие отрицание, а также отрицательные местоимения и наречия (с приставкой ни-)

Никак, нисколько, вовсе, далеко не, отнюдь: ничего не возможно, никак не возможно.

  • В вопросительных предложениях:

Не возможно ли…?

Примеры предложений

  1. Мне кажется, это не возможно, а действительно нереально!
  2. Я подтверждаю, что удержаться было никак не возможно перед такой красотой.
  3. Боюсь, что в такую погоду нам ехать не возможно, а запрещено.
  4. Выполнить такой длинный список мачехи было вовсе не возможно никому.
  5. Далеко не возможно выполнить все твои желания, перестань вести себя как королева.

Ошибочное написание

  • Не возможно – когда нужно писать слитно.
  • Невозможно – в случаях раздельного написания.
  • Невазможно или не вазможно

Почему же последний вариант с гласной А в слове считается ошибочным? Давайте для начала определим, в какой части слова находится гласная буква, и проведем морфемный разбор слова невозможно:

Приставка не- + приставка воз- + корень —мож- + суффиксы —н- и —о-.

Итак, приставки -ваз- не бывает, поэтому мы всегда пишем это слово через букву О – невОзможно.

Синонимы

Если при написании слов невозможно или не возможно всё равно будут возникать сложности, всегда можно заменить их в предложении синонимичными словами или выражениями:

  • нет возможности,
  • запредельно,
  • сложно,
  • не под силу,
  • нельзя,
  • невероятно,
  • дохлый номер,
  • и речи быть не может.

Заключение

При выборе слитного или раздельного правописания в наречиях, главное, не забывать правило: если наречие не- заканчивается на –о и его можно поменять на синоним без не-, то такое слово пишется слитно – невозможно.

Исключение составляют только случаи противопоставления или усиленного отрицания с помощью слов отнюдь не возможно, вовсе не возможно, нисколько не возможно, ничуть не возможно.

Источник статьи: http://correctno.ru/orfografiya/nevozmozhno_ili_ne_vozmozhno

Не заметить или незаметить: правописание НЕ с разными частями речи

Одним и самых распространенных правил русского языка является правописание частицы не с различными категориями слов. Нельзя не заметить, насколько трудна и неоднозначна эта тема. Однако любому грамотному человеку это необходимо знать.

Глаголы с «не»

Первым делом еще в начальной школе ребят учат правописанию частицы НЕ с глаголом. Наверное, потому, что в нем все просто. За исключением слов, которые нельзя писать без НЕ, все остальные глаголы пишутся с ними только раздельно.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Если к слову с НЕ мы можем подобрать какой-либо синоним, то писать его нужно вместе. Например: Эта комната неуютная (плохая, грязная).

Когда слово не употребляется без частицы НЕ, также напишем его слитно.

Например: ненастная погода

Раздельное написание будет у прилагательных, которые будут употреблены с противопоставлением в контексте предложения:

  • Это был не веселый праздник, а очень скучный.
  • Лето было не теплым, а прохладным и дождливым.

В некоторых случаях противопоставление не явное, а лишь может подразумеваться. Например: Скатерть не белая.

Если прилагательное имеет при себе двойное отрицание (то есть помимо частицы НЕ употреблено какое-либо наречие), в таком случае пишем его раздельно.

  • Эта кофта вовсе не большая.
  • Наш новый знакомый отнюдь невысокого роста.

Краткие формы

Имена прилагательные и причастия обладают отличительной от других особенностью. Они могут образовывать краткие формы с помощью усечения окончания. Их правописание с частицей НЕ будет отличаться от полных.

  • Ошибка незамеченная (но не замечена (прич));
  • Платье ненадетое (но не надето).

Из этого следует, что в кратких формах причастия НЕ пишется раздельно всегда.

С прилагательными по-другому. Их краткие варианты будут употребляться с этой частицей также, как и полные.

  • Некрасивый поступок (некрасив);
  • Отнюдь не нужная вещь (не нужна);
  • Совсем не красивая юбка (юбка не красива).

Таким образом, делаем вывод о том, что сначала необходимо определить, в какой форме употреблено слово. Только тогда решаем, как следует написать НЕ с ним.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Источник статьи: http://autogear.ru/article/234/729/ne-zametit-ili-nezametit-pravopisanie-ne-s-raznyimi-chastyami-rechi/

Не заметить как пишется слитно или раздельно

  • 1 Правило написания глагола с частицей «не»
  • 2 Примеры использования и цитаты с «не заметить»
  • 3 Похожие слова

Правильный вариант написания: не заметить
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.

Правило написания глагола с частицей «не»

Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:

  • Незнание закона не освобождает от ответственности. Незнайка на Луне. НО: Не знаю, что сказать. Не зная, где искать.
  • Незначительный проступок может испортить репутацию. НО: Не значит ничего.
  • Незабытый подвиг дедов остается в нашей памяти. НО: Не забыть былые времена. Не забывая о былом.

Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:

  1. Частица «не» с глаголами и глагольными формами пишется раздельно: не читать, не знать, не понимать, не увидеть.
  2. Без «не» не употребляются глаголы: ненавидеть, негодовать, невзлюбить, несдобровать, нездоровиться, невзвидеть (свет), неводить (от слова невод, но не водить в значении вести), неметь, неволить, недужить, нежить(ся), неймётся и их словоформы. В данных словах глагол без «не» теряет смысл.
  3. Слитно пишутся глаголы с приставкой «недо» в значении частичного, неполного действия: недоделать, недовесить, недооценивать. Будьте внимательны с глаголами, начинающимися на «до», в таких случаях возможно и слитное, и раздельное написание с «не». Например: Почему бы не допить чашу до дна? — Недоедали, недопивали, всё детям отдавали.

Таким образом, «не заметить» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.

Примеры использования и цитаты с «не заметить»

И не один сад вырос: мне на глаза беспрестанно попадаются плотные, дюжие … Приимков, как я мог заметить, скучал: по-немецки понимал он довольно плохо и сам сознавался, что стихов не любит. Вольно ж было ему! Я за столом…

Фауст — Тургенев И.С. полное содержание онлайн

Крою не фасонисто, но штопать у меня первая охота. Так я к этому приспособился, что, бывало, где угодно на самом видном месте подштопаю и очень трудно заметить. Старики отцу говорили: — Это мальцу от Бога талан дан, а где талан…

Штопальщик — Лесков Н.С. полное содержание онлайн

Не одна мне Варвара. — Само собою, за тебя, Ардальон Борисыч, всякая пойдет … И смеялась скрипучим смехом. Надо заметить, что дюшками в нашем городе называют свиней. Володин захрюкал. Все захохотали.

Мелкий бес — Сологуб Ф.К. полное содержание онлайн

Похожие слова

не являться, не удаться, не благоухать

Однокоренные слова к слову:

Как правильно пишется слово не заметить?

Правильный вариант написания: не заметить
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.

Правило написания глагола с частицей «не»

Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:

Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:

Таким образом, «не заметить» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.

Примеры использования и цитаты с «не заметить»

И не один сад вырос: мне на глаза беспрестанно попадаются плотные, дюжие … Приимков, как я мог заметить, скучал: по-немецки понимал он довольно плохо и сам сознавался, что стихов не любит. Вольно ж было ему! Я за столом…

Фауст — Тургенев И.С. полное содержание онлайн

Крою не фасонисто, но штопать у меня первая охота. Так я к этому приспособился, что, бывало, где угодно на самом видном месте подштопаю и очень трудно заметить. Старики отцу говорили: — Это мальцу от Бога талан дан, а где талан…

Штопальщик — Лесков Н.С. полное содержание онлайн

Не одна мне Варвара. — Само собою, за тебя, Ардальон Борисыч, всякая пойдет … И смеялась скрипучим смехом. Надо заметить, что дюшками в нашем городе называют свиней. Володин захрюкал. Все захохотали.

Мелкий бес — Сологуб Ф.К. полное содержание онлайн

Как правильно пишется слово не замечать?

Правильный вариант написания: не замечать
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.

Правило написания глагола с частицей «не»

Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:

Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:

Таким образом, «не замечать» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.

Примеры использования и цитаты с «не замечать»

Никто не знал, да и она, кажется, позабыла, почему ей не пришлось выйти замуж за своего … Евпраксия Васильевна считала себя обязанной, как хозяйка, не замечать странностей своих гостей.

Большой шлем — Андреев Л.Н. полное содержание онлайн

Притом и не видать в тебе талантов тех, Которыми сперва обворожала всех. Поверь, со стороны об этом думать можно, Что светских девушек образованье ложно, Невинный вымысел, уловка матерей, Чтобы избавиться от зрелых…

«Молодые супруги» — Грибоедов Александр

Как ты не понимаешь! Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить: — Ничего не знаю о тебе с тех самых пор. Как ты сюда…

Темные аллеи — Бунин И.А. полное содержание онлайн

Поиск ответа

. могло бы остаться не замеченным, если бы не. (не замеченным слитно или раздельно?)

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Как писать «не остался незамеч енным кем-то»? Работа рулевого нашей команды не осталась не замеченной экспертами.

Ответ справочной службы русского языка

Причастие не замеченной следует писать раздельно. Но обратите внимание, что с точки зрения стилистики предложение лучше перестроить и использовать действительный залог вместо страдательного: Эксперты не могли не заметить работу рулевого нашей команды.

Здравствуйте. Верна ли пунктуация? 1. Однако все указывает на то, что санкции(,) если и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке(,) – скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: 1. Однако все указывает на то, что если санкции и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке, скорее всего, пройдет для рубля незамеч енным.

Добрый день! Я задавала вопрос о написании двух или одно Н в причастиях (295083). Вы меня направили по ссылке на правило. Просьба все же разъяснить на примере НЕЗАМЕЧ ЕННАЯ ОШИБКА. Почему с приставкой НЕ пишется два Н? По правилу написания причастий два Н пишется со всеми приставками (кроме НЕ) Буду вам признательна, если вы ответите на конкретный вопрос, не направляя меня на правило, так как я его изучила.

Ответ справочной службы русского языка

Два Н пишется, поскольку причастие образовано от глагола совершенного вида.

Добрый день! Просьба объяснить правило написания НН и Н в причастиях. Н пишется, когда: * нет зависимого слова; * есть приставка не * и в кратких причастиях А почему тогда в причастии « незамеч енная ошибка» пишется НН? Тут нет зависимого слова и есть приставка НЕ. Объясните, пожалуйста! Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Ответьте пожалуйста, «время незамеч аю»слитно пишется?

Ответ справочной службы русского языка

Не с глаголом пишется раздельно: не замечаю.

Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде, был и этот вопрос.
Правильно ли расставлены запятые?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Он даже не знал, где живет Павел, и в его коротком, оставшемся незамеч енным взгляде был и этот вопрос.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Очень надеюсь, что в этот раз мой вопрос не останется незамеч енным.

Слитно или раздельно пишется «не» в этом предложении?
«Павильон расположен в цеху уже давно не действующего завода».

Вроде бы есть зависимое слово, но я сомневаюсь, обозначает ли слово «давно» степень качества (примечание в пункте 4 вот этого правила: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=def&text=19_24), обусловливая слитное написание.

Ответ справочной службы русского языка

Верно раздельное написание. Слово давно не обозначает степень качества.

Как правильно написать глагол в фразе: Не останешся (или останешься) незамеч енным

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно писать: «незаметен» или «не заметен»?

Слово «неза­ме­тен» пишет­ся слит­но в утвер­ди­тель­ном пред­ло­же­нии. В пред­ло­же­нии с отри­ца­ни­ем сло­во «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с части­цей «не».

Слитное написание слова «незаметен»

Качественное при­ла­га­тель­ное «замет­ный» име­ет значения:

Оно обра­зу­ет с помо­щью при­став­ки не- слово-антоним:

Прилагательное «неза­мет­ный» име­ет про­ти­во­по­лож­ное значение:

Проведу ана­ло­гию с тро­пин­ка­ми в лесу: если по дорож­ке регу­ляр­но не ходят, то она зарас­та­ет тра­вой и со вре­ме­нем ста­но­вит­ся неза­мет­ной (И.Гуляева).

Тропинка (како­ва?) ста­но­вит­ся незаметной.

В этом состав­ном имен­ном ска­зу­е­мом упо­треб­ля­ет­ся пол­ная фор­ма прилагательного.

Качественное при­ла­га­тель­ное в пред­ло­же­нии, содер­жа­щем утвер­жде­ние, пишет­ся слит­но с при­став­кой не—. Оно обра­зу­ет крат­кие фор­мы, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся родо­вой принадлежностью:

Эти фор­мы, как вид­но из при­ме­ров, тоже пишут­ся слит­но. Наличие наре­чий меры и сте­пе­ни («очень», «крайне», «весь­ма», «абсо­лют­но», «почти», «пол­но­стью» и пр.) не вли­я­ет на слит­ное напи­са­ние пол­ной и крат­кой форм при­ла­га­тель­но­го, например:

Этот след почти неза­ме­тен в высо­кой траве.

Тот чело­век абсо­лют­но неза­ме­тен в толпе.

Раздельное написание слова «не заметен»

В пред­ло­же­нии, содер­жа­щем отри­ца­ние, каче­ствен­ное при­ла­га­тель­ное муж­ско­го рода един­ствен­но­го чис­ла «не заме­тен» пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Отрицание в кон­тек­сте под­чер­ки­ва­ют или уси­ли­ва­ют сле­ду­ю­щие син­так­си­че­ские условия:

во-первых, про­ти­во­по­став­ле­ние, напри­мер:

Этот вол­ни­стый попу­гай­чик с ярко-синим опе­ре­ни­ем не то что не заме­тен, а хоро­шо виден сре­ди зеле­ной листвы.

во-вторых, нали­чие в пред­ло­же­нии слов отнюдь, вовсе, дале­ко, уси­ли­ва­ю­щих отрицание:

Иван Петрович дале­ко не заметен.

Этот пар­ниш­ка, на пер­вый взгляд, вовсе не заме­тен сре­ди сверстников.

Отнюдь не заме­тен этот зеле­ный жучок в траве.

в-третьих, при­сут­ствие в кон­тек­сте отри­ца­тель­ных место­име­ний и наре­чий, напри­мер:

Нисколько не заме­тен серый воро­бы­шек под кры­шей дома.

Для неопыт­но­го охот­ни­ка ничуть не заме­тен след зве­ря в сибир­ской тайге.

В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста ана­ло­гич­но слит­но или раз­дель­но пишут­ся крат­кие и пол­ные фор­мы прилагательных:

Поиск ответа

Скажите, нужна ли запятая в словосочетании «Ежедневная(,) по большей части незамет ная работа»? Большое спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна, чтобы показать, к какому слову относится сочетание по большей части.

Доброе утро, уважаемая грамота.ру! Подскажите пожалуйста, какую букву следует писать в корне с чередованием в следующем предложении: незамет но выр..внялась Дуняшка в статную и по-своему красивую девку. У Шолохова там О, но не понимаю почему. По моей логике она сравнялась с остальными красивыми девками.Или здесь допускается двоякое написание?

Ответ справочной службы русского языка

Вероятно, Шолохов имел в виду значение «измениться к лучшему, выправиться, вырастая», указанное в толковом словаре под номером три. В этом смысле верно: выровнялась.

Добрый день. Помогите разобраться, почему отглагольное слово незамет ный (заметить) вы рекомендуете писать слитно даже при наличии зависимых слов: НЕЗАМЕТ НЫЙ ГЛАЗУ ПЕРЕХОД. Ведь причастия при наличии зависимых слов пишутся с НЕ раздельно. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Дело в том, что это не причастие, а прилагательное.

Ответ справочной службы русского языка

При подлежащем, выраженном сложным существительным, первую часть которого образует числительное пол- (полчаса, полгода и т. п.), сказуемое обычно ставится в форме единственного числа, а в прошедшем времени – в среднем роде, например: полчаса пройдет незамет но, полгорода участвовало в демонстрации; Полголовы уже осталось (Чехов). Но если при этих словах имеется определение в форме именительного падежа множественного числа, то и сказуемое ставится во множественном числе, например: Первые полчаса прошли незамет но; Остальные полдома уцелели от пожара.

Таким образом, верно: Полкласса получило пятерки. В составе слова пол- – это корень.

Здравствуйте. Подскажите, правильно ли в данном предложении расставлены знаки препинания? «Без чуткого надзора, незамет ного руководства и нужного, вовремя данного, совета они вряд ли справятся с трудностями.» Если нет, то почему?

Ответ справочной службы русского языка

Если причастный оборот стоит после определения-прилагательного и перед определяемым словом (то есть разрывает непосредственную связь прилагательного и существительного), то между определениями ставится запятая. Таким образом, верно: Без чуткого надзора, незамет ного руководства и нужного, вовремя данного совета они вряд ли справятся с трудностями.

Член партии большевиков с 1903 года Сапрыгин тихо и незамет но ушел из жизни 30 марта 1942 года. Нужна ли запятая после 1903 года? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Для постановки запятой нет оснований.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Оснований для постановки тире нет.

обособление причастного оборота перед существительным, если между ним и существительным находится прилагательное. как правильно? например: а) Окрашенные в цвет экспозиции, и практически незамет ные шкафы стояли в углу. б) Окрашенные в цвет экспозиции и практически незамет ные шкафы стояли в углу. в) иной вариант

Ответ справочной службы русского языка

Здесь два однородных определения, которые соединены неповторяющимся союзом и. Запятая не нужна.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! В оформлении использован почти незамет ный (не заметный) глазу переход. Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, как расставить знаки препинания в следующем предложении:
«И вот так, за этим занятием, незамет но оторвались от берега и потерялись»

Ответ справочной службы русского языка

И вот так за этим занятием незамет но оторвались от берега и потерялись.

Хотелось бы уточнить, верно ли слитное написание слова _ незамет на_:

погрешность практически незамет на

Ответ справочной службы русского языка

Ставится ли запятая перед словом ЧТОБЫ в предложении: Ящерица приспосабливается чтобы быть незамет ной.

Ответ справочной службы русского языка

Скажите. КАКОЕ ПРАВИЛО действует. КОГДА МЫ ПИШЕМ слово » незамет ный». почему слитно?

Ответ справочной службы русского языка

Раздельное написание не заметный правильно в следующих случаях: если есть или подразумевается противопоставление; если при прилагательном в качестве пояснительного слова стоит местоимение, начинающееся с ни ( ни для кого не заметный ), если не входит в состав усилительных отрицаний далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не, нисколько не и т.п., предшествующих прилагательному ( нисколько не заметный ). В остальных случаях правильно слитное написание.

Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Не заметить как пишется слитно или раздельно, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову «Не заметить как пишется слитно или раздельно», предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.

Не заметить

Это глагол. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда без «не» не употребляются и с приставкой «недо»). Подробнее о написании «не» с глаголами.

Не заметив

Это деепричастие. Они пишутся раздельно с «не». (Кроме случаев, когда образованы от глаголов, которые без «не» не употребляются и с приставкой «недо»).

Не замечен

Это краткое причастие. Они всегда пишутся раздельно с «не».

Не замеченный / незамеченный

1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов .

2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова :

Он остался не замеченным врагами .

3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов « далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с « ни»):

Он прошел никем не замеченный.

Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».

В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:

Он прошел совсем незамеченным. (Абсолютно незамеченным).

Он прошел совсем не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:

В этот раз он прошел и вовсе незамеченным. (Совсем, совершенно незамеченным)

Он прошел вовсе не замеченным. (Отнюдь не замеченным).

4. Пишется слитно п ри использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени ( весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.) :

Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова , то по общему правилу « не» с причастием пишется раздельно:

Совершенно не замеченная учеником ошибка.

5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:

Не замеченная, а пропущенная ошибка.

Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом « а», и противопоставление, выраженное союзом « но».

При использовании союза « а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.

При использовании союза « но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.

Незамеченная, но маловажная ошибка.

Доработка и модернизация сайтов

Как правильно пишется словосочетание «не заметить»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: чинёный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «заметить»

Синонимы к словосочетанию «не заметить»

Предложения со словосочетанием «не заметить»

  • Когда я прощался с посетителем, назначенным на 17.00, не мог не заметить человека, который сидел, стиснув голубую кошачью переноску.
  • Что касается тебя, то слуги могли просто не заметить на твоей шее эту штуку, поскольку никак не ожидали её там увидеть.
  • Проходя по деревне, нельзя не заметить старых елей, лип, тополей и берёз.
  • (все предложения)

Цитаты из русской классики со словосочетанием «не заметить»

  • — Вот и день сошел! да еще как сошел-то — и не заметили ! Тихо, мирно! — говаривала бабушка, отпуская внучку спать. — Молись, Сашенька, проси милости, чтобы и завтрашний день был такой же!
  • — Простите, но я не верю вам, Анжелика, мое чувство так сильно, так бьет наружу в моих взглядах, в жестах, в тоне голоса, что не надо и хваленой женской проницательности, чтобы догадаться, к кому стремится мое сердце в течение последних двух недель… Впрочем, если женщина не хочет видеть, она не видит… Если чувство человека ей противно, она делает вид, что не замечает его…
  • — Слушайте, Ромочка: нет, правда, не забывайте нас. У меня единственный человек, с кем я, как с другом, — это вы. Слышите? Только не смейте делать на меня таких бараньих глаз. А то видеть вас не хочу. Пожалуйста, Ромочка, не воображайте о себе. Вы и не мужчина вовсе.
  • (все
    цитаты из русской классики)

Значение слова «заметить»

ЗАМЕ́ТИТЬ , —ме́чу, —ме́тишь; прич. страд. прош. заме́ченный, —чен, -а, -о; сов. (несов. замечать). 1. перех. или с созами „что“ и „как“. Воспринять зрением, увидеть; приметить. (Малый академический словарь, МАС)

Все значения слова ЗАМЕТИТЬ

Афоризмы русских писателей со словом «заметить»

  • Жизнь бесконечно любопытна, а многие так и не успевают заметить это. Надо торопиться замечать. Надо спешить устраивать себе маленькие удовольствия.
  • Когда человек умирает,
    Изменяются его портреты.
    По-другому глаза глядят, и губы
    Улыбаются другой улыбкой.
    Я заметила это, вернувшись
    С похорон одного поэта.
    И с тех пор проверяла часто,
    И моя догадка подтвердилась.
  • Любящие жены иногда наделяют своих мужей добродетелями и достоинствами, которых другие со стороны могут и не заметить.
  • (все афоризмы русских писателей)

Отправить комментарий

Дополнительно

ЗАМЕ́ТИТЬ , —ме́чу, —ме́тишь; прич. страд. прош. заме́ченный, —чен, -а, -о; сов. (несов. замечать). 1. перех. или с созами „что“ и „как“. Воспринять зрением, увидеть; приметить.

Все значения слова «заметить»

Когда я прощался с посетителем, назначенным на 17.00, не мог не заметить человека, который сидел, стиснув голубую кошачью переноску.

Что касается тебя, то слуги могли просто не заметить на твоей шее эту штуку, поскольку никак не ожидали её там увидеть.

Проходя по деревне, нельзя не заметить старых елей, лип, тополей и берёз.

  • вздохнуть с облегчение
  • не проронить ни слова
  • сам не зная почему
  • больше не появиться
  • ни на что не обращать внимания
  • (ещё синонимы…)
  • заметка
  • замечание
  • примечание
  • (ещё ассоциации…)

Одним и самых распространенных правил русского языка является правописание частицы не с различными категориями слов. Нельзя не заметить, насколько трудна и неоднозначна эта тема. Однако любому грамотному человеку это необходимо знать.

Глаголы с «не»

Первым делом еще в начальной школе ребят учат правописанию частицы НЕ с глаголом. Наверное, потому, что в нем все просто. За исключением слов, которые нельзя писать без НЕ, все остальные глаголы пишутся с ними только раздельно.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Например: не выполняет, не думает, не пришел, не заметить.

В словах «недоумевает», «нездоровится», «недолюбливает» используется такой корень, который не может употребляться без НЕ. В таком случае это уже не частица, а приставка.

К этому же правилу относятся и деепричастия. Поскольку они являются глагольной формой, то перенимают некоторые его особенности.

  • Говорил, не глядя в глаза;
  • сказал обидное слово, не подумав.

Исключениями также будут являться такие слова, которые мы не пишем и не произносим без НЕ: смотреть на пожар, недоумевая.

Не с причастиями

Еще одной формой, образованной благодаря глаголу и прилагательному, является причастие. Несомненно, некоторые признаки действия оно в себе несет. Но все же больше эта часть речи склоняется к описанию чего-либо. Здесь правила, регулирующие сочетание частицы НЕ, будут отличаться от глагола.

Каждое причастие, если оно имеет при себе зависимое слово, будет входить в состав причастного оборота. Если при этом оно употреблено в отрицательном значении, то частица НЕ пишется только раздельно.

Например: Задача, не решенная мною.

Трудно не заметить, что слово «не решенная» имеет при себе зависимое слово «мною». Это означает, что перед нами причастный оборот. Как известно, в нем причастие всегда будет писаться раздельно с частицей НЕ.

А в словосочетании — своевременно не замеченная ошибка — есть зависимое слово «своевременно», что также дает право написать слово с НЕ раздельно.

Еще один пример: невыполненный план.

В данном случае допустимо только слитное написание, поскольку слово не имеет никаких зависимых указаний — где, кем и когда не был выполнен этот план.

Как и в каждом правиле, здесь также есть исключения. Когда слово не может применяться в речи без НЕ, мы обязательно напишем его слитно.

Пример: негодующий всю весну ветер. Как видим, даже при наличии зависимых слов данное причастие пишется слитно, поскольку варианта, употребляющегося без этой частицы, не существует.

Прилагательные с частицей «не»

Эту часть речи часто путают с причастием. Но в отличие от него имя прилагательное не имеет оттенка действия. Его предназначение – давать характеристику предмету, описывать его с разных сторон. Правописание «не» с этой частью речи сложнее, чем с предыдущими.

С прилагательным эта частица может писаться как слитно, так и нет.

Если к слову с НЕ мы можем подобрать какой-либо синоним, то писать его нужно вместе. Например: Эта комната неуютная (плохая, грязная).

Когда слово не употребляется без частицы НЕ, также напишем его слитно.

Например: ненастная погода

Раздельное написание будет у прилагательных, которые будут употреблены с противопоставлением в контексте предложения:

  • Это был не веселый праздник, а очень скучный.
  • Лето было не теплым, а прохладным и дождливым.

В некоторых случаях противопоставление не явное, а лишь может подразумеваться. Например: Скатерть не белая.

Если прилагательное имеет при себе двойное отрицание (то есть помимо частицы НЕ употреблено какое-либо наречие), в таком случае пишем его раздельно.

  • Эта кофта вовсе не большая.
  • Наш новый знакомый отнюдь невысокого роста.

Краткие формы

Имена прилагательные и причастия обладают отличительной от других особенностью. Они могут образовывать краткие формы с помощью усечения окончания. Их правописание с частицей НЕ будет отличаться от полных.

  • Ошибка незамеченная (но не замечена (прич));
  • Платье ненадетое (но не надето).

Из этого следует, что в кратких формах причастия НЕ пишется раздельно всегда.

С прилагательными по-другому. Их краткие варианты будут употребляться с этой частицей также, как и полные.

  • Некрасивый поступок (некрасив);
  • Отнюдь не нужная вещь (не нужна);
  • Совсем не красивая юбка (юбка не красива).

Таким образом, делаем вывод о том, что сначала необходимо определить, в какой форме употреблено слово. Только тогда решаем, как следует написать НЕ с ним.

Изучив особенности разных частей речи, мы выяснили, что нет единого правила о правописании с ним отрицательной частицы НЕ. Каждая из них имеет определенные нюансы. Трудно не заметить, что важно изучать характерные черты всех частей речи, чтобы грамотно употреблять правила. Стоит помнить, что далеко не всегда частица НЕ будет писаться раздельно. Во многих случаях слитное ее употребление вполне обосновано.

Воспользовавшись информацией из нашей статьи, вы не будет испытывать трудности в правописании частицы НЕ и не станете делать ошибок.

Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужен ли какой-либо знак на месте вопросительного в предложении: «Миссис Дрейк поздоровалась с гостями и постаралась скрыть то, чего Пуаро не мог не заметить , а именно (?) с трудом сдерживаемую досаду по поводу того, в каком двусмысленном положении она оказалась». Просто в справочнике по пунктуации на вашем сайте написано, что, когда «а именно» присоединяет пояснительное предложение, то, во избежание двусмысленности, после «а именно» должен ставиться знак препинания. Но и у Розенталя, и в справочнике Лопатина в разделе «Сложносочиненное предложение» есть примеры с этим союзом, где после него никакой знак не ставится. Да и к тому же в моем примере тоже вроде бы «а именно» присоединяет пояснительный член предложения (а не предложение), а он уже имеет при себе предложение. Помогите, пожалуйста, разобраться! Спасибо огромное!

Ответ справочной службы русского языка

В данном случае слова а именно стоят перед присоединительным членом предложения (а не предложением), двоякое прочтение невозможно, поэтому двоеточие или другие знаки препинания после а именно не требуются.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно « не заметить ошибки» или « не заметить ошибку»? Согласно Большому толковому словарю под редакцией Кузнецова и Толковому словарю Ушакова после слова «заметить» в значении «увидеть» употребляются слова в винительном падеже (кого? что?). Но согласно Справочнику по правописанию и стилистике Розенталя родительный падеж, имеющий в рассматриваемой конструкции значение подчеркнутого отрицания, обычно употребляется при глаголах восприятия, мысли, желания, ожидания (видеть, слышать, понимать, думать, знать, хотеть, желать, ожидать и т. п.). В таком случае нужно руководствоваться справочником Розенталя? Тогда верно « не заметить ошибки»?

Ответ справочной службы русского языка

Варианты в определенных контекстах могут различаться по смыслу: не заметить ошибки — любой, какой-либо; не заметить ошибку — конкретную.

Здравствуйте. Как писать «не остался незамеченным кем-то»? Работа рулевого нашей команды не осталась не замеченной экспертами.

Ответ справочной службы русского языка

Причастие не замеченной следует писать раздельно. Но обратите внимание, что с точки зрения стилистики предложение лучше перестроить и использовать действительный залог вместо страдательного: Эксперты не могли не заметить работу рулевого нашей команды.

Здравствуйте, вы писали в разделе «Запятая между двумя союзами» ( точно не помню), что у придаточных предложений есть степени. Вот вопрос: что такое степень у придаточного предложения? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Степеней у придаточных предложений не бывает. Но бывают придаточные предложения меры и степени, возможно, Вы имеете в виду их? Придаточное меры и степени – это придаточное предложение, отвечающее на вопросы насколько? в какой мере? до какой степени? и указывающее на степень качества или степень действия. Например: Сильвио был слишком умен и опытен, чтобы этого не заметить .

Из ответа на вопрос 251968 следует, что выбор «недосмотреть» vs «не досмотреть» зависит от контекста, но если взять словарь Ушакова, глагол «досмотреть» и читаем значение 2. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/794570.

Старуха не досмотрела (или недосмотрела) за ребенком, и он ушибся.
Я не досмотрел (или недосмотрел), и в вычислениях оказались ошибки.

Можно ли утверждать, что оба варианта допустимы, контекст не важен, хотя более употребительной в настоящий момент всё же считается слитное написание?

Можно ли также утверждать, что безопаснее всегда придерживаться раздельного написания «не досмотреть», поскольку «Меня не досмотрели в аэропорту» явно надо писать раздельно, а «Старуха не досмотрела за ребенком» — допустимый вариант по словарю Ушакова?

Ответ справочной службы русского языка

Глагол недосмотреть в значении ‘наблюдая, не заметить всего, не уберечь’ пишется слитно. Правильно: старуха недосмотрела за ребенком.

Обратите внимание: «Толковый словарь русского языка» под ред. Д. Н. Ушакова был издан в 1935–1940, а действующие правила правописания были утверждены в 1956 году. Поэтому по словарю Ушакова проверять орфографию нецелесообразно.

Здравствуйте, уважаемые эксперты. У Дмитрия Кедрина в поэме «Варвар» есть такие строки:
«Разравнивая холм, над ним прошли
Бесчисленные полчища азийцев,
РекУ вернули в прежнее руслО,
Рабов зарезали и скрылись в стЕпи.»

Жонглирование ударениями совершенно очевидно и, несомненно, имеет цель, которая не так очевидна. Мастер уровня Кедрина не мог не заметить «сползания» ударений. Он это сделал намеренно.
Вопросов — два.
С уважением, Владимир Любарский.
1. Что мог иметь в виду автор, когда сместил ударения — единственный раз в поэме?
2. Правомерно ли он поступил с точки зрения правил русского языка?

Ответ справочной службы русского языка

Владимир, у нас, к сожалению, нет однозначных ответов на Ваши вопросы. Нарушение акцентных норм несомненно. О целях можно только гадать.

Правильно ли написано НЕ могут НЕ заметить .

Депрессивное состояние родители НЕ могут НЕ заметить .

Ответ справочной службы русского языка

Источник статьи: http://kabinet-uchiru.ru/ne-zametit-kak-pishetsya-slitno-ili-razdelno/

Тип урока: урок применения полученных знаний, совершенствования навыков и умений с элементами практикума.

Цель: формировать навык написания приставки и частицы не в причастиях.

Задачи:

  • уметь различать не — приставку, не – часть корня, не – частицу;
  • обозначать условия выбора орфограммы;
  • обобщать знания о правописании не с причастиями, с другими частями речи;
  • делать правильный выбор написания, употреблять в речи, исправлять ошибки, соблюдая нормы;
  • способствовать развитию умения писать не с причастиями;
  • умения работать в группе и самостоятельно;
  • способствовать обогащению словарного запаса учащихся.

Планируемые результаты обучения:

  • умение самостоятельно формулировать тему, цель урока;
  • умение определять цель учебной деятельности;
  • планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;
  • перерабатывать и систематизировать информацию;
  • самостоятельно оценивать результаты своей деятельности.

Оборудование: индивидуальные карточки, распечатанные тексты с заданием, учебник.

Ход урока

1. Организационный момент

Проверка наличия учебного материала: учебник, тетрадь, ручка, карандаш.

2. Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности

1. Верно ли, что причастия обозначают постоянный признак предмета? (Нет)

2. Верно ли, что причастия образуются от существительных? (Нет)

3. Верно ли, что причастия склоняется как прилагательные? (Да)

4. Верно ли, что причастия бывают совершенного и несовершенного вида? (Да)

5. Верно ли, что у причастий нет формы будущего времени? (Да)

6.Верно ли, что страдательные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета? (Нет)

7. Верно ли, что причастия не имеют краткой формы? (Нет)

8. Верно ли, что действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов ИМ, ЕМ? (Нет)

9. Верно ли, что полная форма страдательного причастия пишется с двумя Н в суффиксе, краткая – с одной Н? (Да)

10. Верно ли, что причастный оборот – это причастие с определяемым словом (Нет)

11. Верно ли, что причастный оборот всегда обособляется (Нет)

Задание «Игра на внимание»

12. Верно ли, что причастие бывает в предложении определением или сказуемым (Да)

3. Постановка цели и задач урока. (Уч-ся самостоятельно формулируют цель урока)

Ребята, на прошлом уроке мы с вами познакомились с правилом написания не с причастиями, а сегодня мы потренируемся в написании не с причастиями.

(Давайте попробуем восстановить в памяти правило написания не с причастиями. (на столе лежат памятки, алгоритмы, но лучше всё-таки надеяться на свою память)

Слитно

Раздельно

1. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов (несделанное задание)

2. Если причастие без не не употребляется (ненавидевший ложь)

3. Если имеются наречия меры и степени – совершенно, очень, весьма, крайне, вполне, в высшей степени (совершенно неподготовленный ответ)

1. Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)

2. С краткими причастиями (не прочитана книга)

3. Когда не входит в состав усилительных отрицаний: далеко не, отнюдь не, вовсе не (отнюдь не решенная задача)

4. Когда есть противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)

4. Закрепление. Практическая работа. Групповая работа

А) Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых не является частицей, 2 группа  выписывает тот материал, где не является частью корня или приставкой.

(Не)замеченный мною, (не)покрашенный забор, лекция (не)записана, еще (не)оттаявшая земля, (не)почищенные грибы, (не)годующий взгляд; (не)покрытая снегом земля; калитка (не) закрыта; (не)заботящийся ни о ком; (не)освещённая поляна, (не)выполненное поручение; (не)замороженное, а охлажденное мясо; овощи (не)очищены; (не)растаявший снег; никем (не)проверенный маршрут; (не)сделанная работа; ошибка (не)замечена; (не)замеченная, а пропущенная ошибка; (не)замеченная ошибка; (не) замеченная учеником ошибка. (Примени правило и объясни)

1 группа

2 группа

Не замеченный мною

непокрашенный забор

лекция не записана

непочищенные грибы

Еще не оттаявшая земля

негодующий взгляд;                                                          

не покрытая снегом земля

неосвещенная поляна

калитка не  закрыта

невыполненное поручение

не заботящийся ни о ком;

нерастаявший снег

не замороженное, а охлаждённое мясо;

несделанная работа

овощи не очищены

незамеченная ошибка

 незамеченная, а пропущенная ошибка; 

никем не проверенный маршрут

не замеченная учеником ошибка

Анализ написанного, вывод:

  • Не пишется слитно с полными причастиями: 1) если без не они не употребляются; 2) если при них нет зависимых слов и нет противопоставления с союзом а.
  • Не пишется раздельно: 1) с краткими причастиями; 2) с полными причастиями, при которых есть зависимые слова или противопоставление с союзом а.

Б) Творческий диктант

Методический комментарий.(Учитель читает словосочетания со словом который, учащиеся должны заменить их словосочетаниями с причастиями с частицей или с приставкой не, обозначить орфограмму.)

Цветы, которые не замёрзли (незамёрзшие цветы); картина, которую не написал художник (не написанная художником картина); книга, которую не заказали в библиотеке ( не заказанная в библиотеке книга); поле, которое не засеяли (незасеянное поле)

В) Приложение №2  Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах.  (Учащиеся меняются тетрадями. Проверка по тексту, записанному на доске.)

Нет ошибок — «5»,

1-2 – «4»,

3-5 – «3»

Скромная, не раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью непроторённых дорог! Сколько песен сложено о юной красавице в сарафане из серебряной парчи. Прелестна безветренная и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем не видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, не знающие её, не налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

5. Работа по учебнику. Комментированное письмо по упр. 156. (Проверка по цепочке)

6. Подведение итогов урока. Рефлексия

— Какое правило мы сегодня повторили на уроке?

— Когда не пишется раздельно с причастиями? Слитно?

— Сумели  Вы решить поставленную перед собой задачу?

— Доволен ты своим результатом или нет и почему?

— Что для меня самым полезным было на уроке?

—  Что на уроке для меня было трудным?

— На что мне надо обратить внимание в домашней работе при подготовке к следующему уроку?

7. Домашнее задание.

П.27, упр. 157 или упр. 153 ( по выбору учащихся)

Урок провела учитель русского языка и литературы МБОУ Линёвская СОШ» Беленинова Ольга Васильевна

Приложения

Приложение №1. (Учащиеся выполняют задание, записывают в тетрадь, графически обозначают орфограмму №54)

1 группа выписывает только те выражения с причастиями, в которых НЕ является частицей, 2 группа  выписывает тот материал, где НЕ является частью корня или приставкой.

(Не)замеченный мною, (не)покрашенный забор, лекция (не)записана, еще (не)оттаявшая земля, (не)почищенные грибы, (не)годующий взгляд;   (не)покрытая снегом земля; калитка (не) закрыта; (не)заботящийся ни о ком; (не)освещённая поляна, (не)выполненное поручение; (не)замороженное, а охлажденное мясо; овощи (не)очищены; (не)растаявший снег; никем (не)проверенный маршрут; (не)сделанная работа; ошибка (не)замечена; (не)замеченная, а пропущенная ошибка; (не)замеченная ошибка; (не) замеченная учеником ошибка. (Примени правило и объясни)

В) Приложение№2 Работа с текстом. Парная работа

Прочитайте текст, определите тему текста, подумайте, как озаглавить текст. Вставьте пропущенные буквы

Скромная, (не) раскрывающаяся сразу красота русской природы вызывает неповторимое чувство щемящей грусти. Как трогателен первый снег! Как манит он далью (не) проторённых дорог! Сколько песен сложено о ю(н, нн) ой красавице в сарафане из серебря(н, нн)ой парчи. Прелестна безветре(н,нн)ая и румяная зорька, умывающаяся рассыпчатым снегом. Такая прелесть нигде и никем (не) видана. Русской зимы нельзя не любить. Люди, (не) знающие её, (не) налюбовавшиеся ею, не поймут русской жизни и русского характера. (По Н. Ткаченко)

Работа в парах (поменялись тетрадями. Проверяем по тексту, записанному на доске.

Нет ошибок — «5»,

1-2 – «4»,

3-4 – «3»

Литература

  1. Учебник «Русский язык. 7 класс». Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, др. Москва « Просвещение» 2016г.
  2. «Русский язык. Поурочные разработки» Е.А.Касатых. М. «Просвещение» 2017г.
  3. « Диагностические работы. 7 класс. Русский язык» Н.Н. Соловьёва. М. «Просвещение» 2014г.

Конспект
открытого урока русского языка в 7 классе по теме

«Правописание
НЕ с причастиями»

Цели урока.

1. Образовательная:

  • обобщение
    и систематизация сведений о слитном и раздельном написании не с
    различными частями речи, изученными ранее;
  • изучение
    и закрепление новых сведений о правописании не с причастиями;
  • формирование
    практического умения различать слитное и раздельное написание не с
    различными частями речи.

2. Развивающая:

– способствовать формированию развития быстроты реакции, внимания,
мышления, речи и памяти.

3. Воспитательная:

– формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к
русскому языку.

Оборудование: интерактивная доска,
презентация Power Point, раздаточный материал, учебник

Тип урока: урок «открытия» новых знаний.

                                                     
Ход урока

I.                 
Организационный момент.

Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости! Я рада вас
всех видеть. Прошу занять свои рабочие места, мы начинаем урок русского языка.

— Сегодня мы
продолжаем с вами изучать причастие. Мы уже достаточно много знаем о нем, но
еще не всё.

Собраться
с мыслями нам поможет “зарядка для ума”.

II. Систематизация известной
информации о причастии

— Предлагаю размяться и настроиться на
работу.

1 задание «Игра на внимание»

— Я читаю утверждения, если вы согласны,
то хлопаете в ладоши, если не согласны, то не хлопаете, а поднимаете руку,
чтобы называть правильный ответ.

1. Причастие — особая форма глагола,
которая обозначает признак предмета по действию;

2. Причастие имеет признаки
наречия и существительного; А признаки, каких частей речи?(прилагательного и
глагола)

3. Причастия бывают полными и краткими;

4. Краткие причастия в предложении
являются сказуемым;

5. Полные причастия в предложении
являются обстоятельством
; А чем? (определением)

6. Причастия бывают действительными и
страдательными?

7. Страдательные причастия
прошедшего времени образуются от глаголов при помощи суффиксов вш и ш; А каких?
(-нн-, -енн-, -т-)

8. Действительные
причастия прошедшего времени образуются при помощи суфф вш и ш.

9. Причастие с зависимыми словами
называется причастным оборотом;

10. Причастный оборот
обособляется, если он стоит перед определяемым словом.
А когда
обособляется причастный оборот? (когда стоит после)

Оценивание разминки

-Откройте тетради, запишите число,
классная работа (слайд 1). Оставьте строку и продолжим работать.

Запишите предложение, которое вы видите на интерактивной доске (слайд
2)

 ЧЕЛОВЕК, (НЕ)ЖЕЛАЮЩИЙ МЫСЛИТЬ, ЗАКРЫВАЕТ ВХОД В БУДУЩЕЕ

Как вы понимаете эти слова?

 — Выполните синтаксический разбор предложения. (1 ученик у
доски)

В слове какой части речи нужно раскрыть
скобки?  (Причастии).

— Обладаем мы достаточными знаниями, чтобы
сделать это безошибочно? (Нет)

— Что надо знать, чтобы правильно написать это причастие?
(Правило, как пишется НЕ с причастиями.)

— Назовите теперь тему сегодняшнего урока. («Слитное и раздельное
написание НЕ с причастиями».)

— Запишите ее на оставленной строке. (Записывают тему урока на
оставленной строке.) (слайд 3)

— Какой же будет цель урока? (Называют цель урока: (Изучить, как
пишется НЕ с причастиями.)

Прежде чем мы приступим к новой теме, давайте вспомним о
правописании НЕ с разными частями речи: с существительными, прилагательными,
глаголами, местоимениями.

Стихотворение:

Побывал я однажды
в стране,

Где исчезла
частица НЕ.

Посмотрел я вокруг
с доумением:

Что за лепое
положение!

Но кругом было
тихо-тихо,

И во всём была
разбериха,

И на взрачной
клумбе у будки

Голубые цвели
забудки.

И погода стояла
настная,

И гуляла собака
счастная

И, виляя хвостом,
уклюже

Пробегала
пролазные лужи.

Мне навстречу без
всякого страха

Шёл умытый,
причёсанный ряха,

А за ряхой по
травке свежей

Шли суразные
дотёпа и вежа.

А из школы,
взявшись за ручки,

Чинным шагом вышли
доучки.

И навстречу им
утром рано

Улыбалась царевна
Смеяна.

Очень жаль, что
только во сне

Есть страна без
частицы НЕ.

— Интересная страна. А почему в этой
стране такая неразбериха?

 В нашей стране знаний  порядок,
потому что существует правило правописания  частицы НЕ.

Дома вы должны были повторить его.

III. Сейчас мы это проверим

(Класс
делится на два варианта). Запишите словосочетания, обязательно укажите часть
речи и условия слитного-раздельного написания частицы НЕ.) Слайд 3.

1 вариант

2 вариант

не слышится шороха

негодовать

не широкая, а узкая река

неряшливый

не правда, а ложь

говорить неправду

не в чем сомневаться

нечем удивить

не за что хвалить

нечего хвалиться

Вовсе не грустный

недруг

IV. . Объяснение нового материала.

Ребята, а ведь мы не знаем, как пишется не с причастием! Но это
легко исправить.

Послушайте грамматическую сказку

О том, как Не искала друзей среди Причастий.

Шла по дорожке одинокая Не. Вдруг она увидела Краткое Причастие,
обрадовалась, подскочила к нему и говорит умоляюще:

— Я хочу с тобой дружить! Я хочу быть с тобой всегда!

Но ничего не ответило Краткое Причастие, только молча прошло мимо.
Погрустневшая Не побрела дальше на поиски друга. Видит — навстречу плетётся
очень Полное Причастие с зависимыми словами, а за ним — другое, с
противопоставлением и с союзом а.

Увидев Не, они только отмахнулись, сказав грубо:

— Ну тебя! — и пошли дальше.

Не совсем потеряло надежду и хотела было заплакать, как вдруг увидела:
прямо к ней несётся изо всех сил красивое Полное Причастие и громко кричит:

— Ты моя любимая, ты моя хорошая! Я всюду ищу тебя! Я всегда буду
с тобой! Я жить без тебя не могу, так как без Не я просто не чувствую себя
полноценным словом, я просто не существую!

Они обнялись и сразу стали неразлучны. Они даже запели весёлую
песенку.

И тут им встретилось одинокое (иными словами, просто одиночное!)
Причастие.

Оно сказало невесело:

  • Я
    одинокое. У меня нет ни зависимых слов, ни противопоставления с союзом а.
  • Я
    совершенно одинокое Причастие.

Мы примем тебя в свою компанию, но как только на горизонте
появятся зависимые от тебя слова или неприятное противопоставление с союзом а,
так и знай, мы немедленно отодвинем тебя в сторону, с ними мы не хотим знаться.

И друзья побежали к новым приключениям.

Учитель:

Ребята,
давайте сказку переведем на язык науки!

(Учащиеся
сами формулируют правило, затем сверяют его со слайдом №5)

Определим
алгоритм работы (слайд 6)

А
теперь снова обратимся к предложению, которое мы записали в начале урока.


Как нужно написать НЕ с причастием желающий?

(Раздельно,
так как у причастия есть зависимое слово)

V. Тренировочные упражнения.

A. (Комментированное письмо у доски)  – работают 2 ученика
одновременно

Незамеченная ошибка, не замеченная мною ошибка, ошибка не
замечена, не замеченная, а пропущенная ошибка, вовсе не замеченная ошибка,
совсем незамеченная ошибка

Комментирование орфограммы

Учитель:

Вам не надоело слово ошибка? Тогда никогда не допускайте их в
своих работах!

Б. Работа с карточками с самопроверкой.
Слайд № 7.
(Не) сказанному слову сам хозяин, сказанное слово– общее достояние.
Друг (не) испытанный, что орех (не)расколотый.
(Не) отведавший пчелиного жала в меде сладости найдет мало.
(Не) засыпай старого колодца, пока старый (не) выкопан.
(Не) кричи про жареную рыбу, пока сырая (не) поймана.

Дополнительное задание: объясните смысл понравившейся пословицы.

В. Работа в парах. Расставьте номера
предложений в соответствии с темой. Если в предложении две разных части речи,
запиши его номер дважды. Слайды 8,9,10.

НЕ с причастиями  4, 11, 12
НЕ с прилагательными 2
НЕ с существительными 1, 3, 5, 6, 12,
НЕ с глаголами 6, 9, 13, 14
НЕ с местоимениями 7, 8, 10, 15

1)   
Бедность не?порок. 

2)
Взялся за гуж, не? говори, что не? дюж. 
3) Голод не ?тётка. 
4) Дураку закон не? писан.
5) Не?боги горшки обжигают. 
6) Не ?было бы счастья, да не?счастье помогло.
7) Не ?всё коту масленица. 
8) Не? всякое лыко в строку.
9) Семеро одного не? ждут. 
10) Жить весело — и помирать не?с чего. 
11) Пыль столбом, дым коромыслом, а изба не? топлена, не? метена.
12) Не? пойман — не?вор. 
13) Не отведав горького, не ?узнаешь и сладкого.
14) Если человека не? знаешь, то его не? хвали и не ?ругай
15) Всяк правду хвалит, да не ?всяк её говорит.

В. Задание «Перевертыш». (Учащимся необходимо превратить слитное
написание НЕ с причастиями в раздельное

Невыполненное задание, незамеченная
ошибка, незапечатанное письмо, негодующий человек.

— Не возникли ли у вас трудности с выполнением
задания? (Последний пример нельзя «перевернуть»: причастие не употребляется без
НЕ).

Г. Самостоятельная
работа (по вариантам)
(слайд 12)

1 вариант

1)    (Не)прочитанная
книга, 2) посылка (не) получена; 3) (не)завершенное в срок строительство; 4)
(не)доумевающий взгляд; 5)никем (не)убранные вещи; 6) (не)начатое, а
законченное собрание.

2 вариант

1)    (Не)исправленные,
а подчеркнутые ошибки; 2) контрольная работа (не)сдана; 3)(не)замерзающий пруд;
4) (не)раскрытая учеными тайна; 5)(не)годующий собеседник, 6) (не)исследованные
пространства.

Взаимопроверка по эталону и самостоятельное
оценивание выполненного задания. (слайд 13)

Подведение итогов занятия.

Рефлексия.

Итак, мы познакомились сегодня со
слитным и раздельным написанием НЕ с причастиями.

Еще раз сформулируем правило:

Причастия пишутся с НЕ слитно,
если…

Причастия пишутся с НЕ раздельно …

Мне было очень приятно с вами
сегодня работать. Оценивание учащихся.

Домашнее задание: §26 (выучить
правило)

                                     
Выполнить Упр. 154

Этап урока и его цель

Деятельность педагога

Деятельность обучающегося

УУД

1. Организационный этап.(Цель. Организация самооценки обучающихся, их готовности к предстоящей деятельности на уроке)

Проверяет готовность к уроку

Учебник, ручка, тетрадь. дневник

Готовятся к уроку

2. Актуализация знаний (Цель. Организация восприятия задания обучающимися)

Синтаксическая пятиминутка

ЧЕЛОВЕК, НЕ ЖЕЛАЮЩИЙ МЫСЛИТЬ, ЗАКРЫВАЕТ ВХОД В БУДУЩЕЕ

-Как вы понимаете эти слова?

-Выполнить синтаксический разбор преждложения

Объясняют смысл фразы

Выполняют синтаксический разбор предложения (один ученик у доски, остальные в тетради)

Личностные. Формируется познавательный интерес к творческой деят.

Познавательные. Объясняют алгоритм разбора предложения.

Регулятивные оценивают действия партнера

3. Введение нового задания (Цель. Организация совместного открытия нового знания (продуктивного чтения нового текста)

Что нужно знать, чтобы правильно написать Не с причастием?

-Давайте вспомним правописание НЕ с разными частями речи: с сущ, прилагат, глаголами, местоим.

Рассказывают правило

Дома эти правила повторяли, на уроке отвечают:

Неряха, невзгоды, небрежный;

Неправда – ложь;

Не правда, а ложь; не могуч;

Никому не интересный, вовсе не интересный; Не видел

Познавательные объясняют языковые явления

Коммуникативные оценивают свои ответы и ответы партнеров

4. Воспроизведение нового знания (построение алгоритма) (Цель. Организация совместной деятельности)

Записать на доске и прокомментировать правила написания НЕ с причастием

Не замеченная, а пропущенная ошибка. Незамеченная ошибка. Не замеченная учеником ошибка. Ошибка не замечена.

Записывают в тетради и комментируют с места.

Познавательные объясняют правила, закрепляют

Регулятивные Оценивают действия партнера

5. Первичное закрепление. (Цель. Организация правильного выполнения задания и проговаривания нового знания речи)

Записать на доке (один ученик), объяснить

Несобранные грибы; никем не собранные грибы; грибы не собраны; Непойманная рыба, не пришитая, а оторванная пуговица; мясо не поджарено; не мигающие на небе звезды.

Записывают и комментируют слова

Познавательные объясняют правила, закрепляют орфограмму

Коммуникативные делают самооценку

6. Тренинг. (Цель. Организация первичного закрепления построенного алгоритма)

Графический диктант. Диктует слова, ученики должны ставить цифры 1- раздельно; 2- слитно

1.Не сшитый, а связанный костюм; 2. Напиток не допит; 3.недостижимая цель; 4. Негодующий политик; 5.не рассказанная на ночь сказка; 6.трава не скошена; 7.незакрытое окно; 8. Правило не вызубренное, а осознанное.

Рисуют шкалу, ставят цифры. Выходят к доске и записывают свои ответы.

КЛЮЧ: 1.1.2.2.1.1.2.1

«5» -нет ошибок

«4» -1-2 ошибки

«3» — 3-4 ошибки

Ставят себе оценку

Познавательные исследуют данное правило, объясняют,закрепляют

Регулятивные контролирую свои действия,корректируют

7. Рефлексия деятельности на уроке. (Цель. Организовать понимание ценности выполненной деятельности)

Побуждает к высказыванию своего мнения. Отмечает степень вовлеченности обучающихся в работу.

Осуществляют самооценку.

Формулируют конечный результат своей работы на уроке.

Познавательные объясняют правило

Коммуникативные высказываются, делают самооценку

8.Комментарий к домашнему заданию. (Цель. Организовать закрепление новых знаний в домашних условиях)

Дает комментарий к домашнему заданию

Выписать из текстов художественной литературы 10 предложений, иллюстрирующих правописание НЕ с причастием

Слушают внимательно.

Записывают задание в дневники.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Незаметная ошибка как пишется слитно или раздельно
  • Незаметная на первый взгляд ошибка как пишется
  • Незаконченность предложения это какая ошибка
  • Незаконченное предложение это какая ошибка
  • Незаконченная фраза какая ошибка