Ошибки эволюционной теории линнея

Содержание

  1. Научные достижения Карла Линнея. Карл Линней вклад в науку кратко
  2. Ошибки Карла Линнея. Ошибки К.Линнея
    • Теории эволюции
  3. Карл Линней краткая биография. Краткая биография Карла Линнея 5 класс для детей самое главное
  4. Карл Линней биография. Глава I. Детство и молодость
  5. Карл Линней эволюция. ЛИННЕЙ, КАРЛ

Научные достижения Карла Линнея. Карл Линней вклад в науку кратко

Ученый додарвиновского периода биологии Карл Линней выдающийся ботаник, естествоиспытатель и натуралист совершил немаловажные открытия в области биологии.

Своим главным трудом под названием «Система природы», изданным в 1735 году, Линней внес существенный вклад в развитие биологии – он представил миру прогрессивную на то время систему органического мира.

Заслуги Карла Линнея в следующем:

  • Ученый был первым, кто установил реальность видов, их универсальность, а также выделил главный признак – это свободное скрещивание между особями одного вида.
  • Линней ввел в систематику основные ее единицы: вид — род – семейство – отряд – класс.
  • Он является создателем системы органического мира, согласно которой  все растения были разделены на 24 класса – 23 класса цветочных и один класс споровых и голосеменных. Из классов цветочных Карл Линней выделил по числу тычинок 12 классов, 13-ый класс объединил растения, которые имеют больше 12 тычинок. А вот классы 14 – 23 характеризовались еще и строением андроцей.  В животном мире он выделил 6 классов: насекомые, черви, гады, птицы рыбы и млекопитающие.
  • Еще один вклад Линнея в развитие биологии это введение бинарной, двойной номенклатуры вместо существовавшей ныне системы из многословных, громоздких названий. Она указывала на то, что организм принадлежит к отдельному роду и виду.
  • Ученым было описано больше 10 тысяч видов растений и больше 4,5 тысяч видов животных.
  • Как ученый-ботаник он смог усовершенствовать ботанический язык . Им было установлено около 1000 терминов.
  • Он был первым, кто поместил в один отряд человека с обезьянами, основываясь на их морфологическом сходстве.

Ошибки Карла Линнея. Ошибки К.Линнея

Научные достижения Карла Линнея. Карл Линней вклад в науку кратко

Ошибки К.Линнея. Классификация искусственная Метафизическое представление о происхождении видов – их неизменность Изначальная целесообразность В конце жизни признал, что виды могут изменяться. Таблица Царства животных из первого издания Systema Naturae (1735).

Слайд 7 из презентации «Развитие эволюционного учения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке,
щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как…».
Скачать всю презентацию «Развитие эволюционного учения.ppt» можно
в zip-архиве размером 1150 КБ.

Теории эволюции

краткое содержание других презентаций о теориях эволюции

«Концепция эволюции» — Только небольшая часть особей выживает и дает потомство. Адаптации видов возникают случайно и скачкообразно. Эволюция подразумевает всеобщее постепенное развитие, упорядоченное и последовательное. Гипотеза переворотов в «Фаусте» Иоганна Фольфганга Гете. Теория эволюции Чарльза Дарвина (англ. Так происходит эволюция.

«Эволюционная теория» — Перечислите достоинства и недостатки теории Ламарка (письменно). Мировоззрение — совокупность представлений человека об окружающем мире. Для Ламарка было характерно двойственное мировоззрение (дуализм). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом б). В процессе работы над классификацией организмов частично переходит на позиции трансформизма.

«Эволюционные теории» — Линнея называют «королем ботаников», «отцом систематики». Искусственный отбор. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка. Ж.Б.Ламарк (1744-1829). Представителем взглядов креационизма был шведский ученый, естествоиспытатель Карл Линней. Можно ли согласиться со 2 законом Ламарка? Глава Х. Развитие эволюционных идей.

«Учение об эволюции» — Единица эволюции? Доказательства эволюции. К. Пирсон. 1904 г.Закон стабилизирующего скрещивания. Биогеографические. Турман. Рудименты. Внешняя среда: неоднородность; ограниченность ресурсов. К каким направлениям эволюции относятся данные примеры? Популяционная генетика. Дутыш. 3 – общая дегенерация; катагенез.

«Эволюция организмов» — Ввел термин «ЭВОЛЮЦИЯ» от латинского evolutio — развертывание. Карл Бэр. Чарльз Лайель английский ученый, археолог. Создатель единой системы растительного и животного мира. Сходство эмбрионов. 1797—1876. Жан Батист Ламарк. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Шведский врач и натуралист. 1769—1832. В 1802 году ввёл в обращение термин «биология» Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка.

Карл Линней краткая биография. Краткая биография Карла Линнея 5 класс для детей самое главное

Карл Линней — великий шведский естествоиспытатель, натуралист, основоположник научной ботаники и систематики растений и животных.
Карл Линней родился в небольшом шведском городке Росхульт в семье священника 23 мая 1707 года. С ранних лет юный Карл Линней проявлял живой интерес к природе. На это его вдохновлял сад, посаженный его отцом – Нильсом Линнеем. Кстати говоря, фамилия Линней – это новоприобретенная фамилия. Истинная фамилия отца Линнея – Ингемарсон. Отец, следуя тенденция христианской моды 18 века, изменил фамилию. Он выбрал в качестве прототипа фамилии дерево липу, которое росло перед домом. Липа на латыни звучит как «Lind». Отсюда и фамилия – Linneus (Lindeus).

Родители мечтали, чтобы сын продолжил дело отца – стал пастором слова Божия. Но Линней с ранних лет был страстно увлечен растениями, которые отнимали все его время. Из-за этого Линней весьма неважно учился в начальной школе и гимназии.
В 1727 году Линней поступил в Лундский университет, где пристально изучал местную флору. В Упсальском университете Линней получил также медицинское образование, где познакомился с множеством видных ученых того времени, например Цельсием, ихтиологом Артеди. Здесь же наметилось его знаменитое путешествие по Лапландии.
В 1732 году ученый с мая по сентябрь находился в экспедициях, результатом которой стал небольшой труд о растениях, животных и минералах Лапландии.
В 1734 году Линней прибыл в Амстердам, где он знакомится со своей будущей женой – дочерью местного врача по фамилии Мореус.
Имея доступ к научной библиотеке Амстердама, Линней изучил труды по ботанике, зоологии, минералогии и пришел к выводу, что современная ботаника, как и зоология не имеет четкой номенклатуры растений и животных, основанной на общем родстве таксономических единиц природы. Благодаря трудам и стараниям Линнея в 1735 году в свет выходит первое издание «Systema naturae». Издание имело всего 14! страниц. Этот труд стал самым главным в жизни ученого. Именно над этим трудом Линней работал до самого последнего вздоха. Когда выходило последнее прижизненное издание (12-е) – это был уже четырехтомник, содержащий 2335 страницы.
В 1738 году Линней приехал в Стокгольм, где женился, получил должность врача и учредил Королевскую академию наук, став при этом ее первым президентом. Жена Линнея, по мнению современников, не была ему помощницей в его нелегком труде и не обладала особой остротой ума и интересом к делам мужа. У них было несколько дочерей и сын. Мать любила дочерей, но почему-то не очень любила сына. И часто настраивал Линнея против сына. Но тот, напротив, сына очень любил и привлекал его к ботаническим изысканиям.
Линней своим трудом и упорством покорил многие научные сообщество того времени. Он являлся почетным членом также нашей родной Петербургской академии наук.
Бинарная система Линнея применяется и до сих пор. Многие ученые считают систему искусственной, но это не умоляет заслуг Карла Линнея – отца ботаники.
Линней прожил 71 год и, окруженный почестями, тихо и мирно скончался в своем имении в 1778 году.

Карл Линней биография. Глава I. Детство и молодость

Родители Линнея. – Учение в школе. – Линней в университете. – Нужда. – Покровители Линнея. – Лапландское путешествие. – История с Розеном. – Дочь доктора Мореуса.

Карл Линней, знаменитый шведский естествоиспытатель, родился в Швеции, в деревеньке, Розгульт, 1 (13) мая 1707 года. Он был незнатного рода, предки его – простые крестьяне; отец Ниле Линнеус, был бедным сельским священником. На следующий год после рождения сына он получил более выгодный приход в Стенброгульте, где и протекло все детство Карла Линнея до десятилетнего возраста.

У людей с выдающимися талантами их прирожденные или рано развившиеся наклонности обнаруживаются обыкновенно в самом юном возрасте, в младенчестве: так это было и у Линнея. Страстная любовь к изучению природы не только проявлялась в нем с самого раннего детства, но и послужила источником немалых горестей для даровитого ребенка.

Его отец был большим любителем цветов и садоводства; в живописном Стенброгульте он развел сад, который вскоре сделался первым во всей провинции. Этот сад и занятия отца сыграли, конечно, немалую роль в душевном развитии будущего основателя научной ботаники. Мальчику отвели особый уголок в саду, несколько грядок, где он считался полным хозяином; их так и называли – «садиком Карла». Ему было не больше восьми лет, когда он разводил в своем садике все те виды растений, которые росли в саду отца; не довольствуясь этим, он пересаживал в свой садик нравившиеся ему цветы и растения из окрестных полей и рощ.

Отцу, вероятно, приятно было видеть, что сын унаследовал его любимую наклонность; но он смотрел на это как на забаву, – нужно было учить Карла, нужно было подумать о хлебе насущном и готовить мальчика к практической деятельности. Отец и мать пришли к согласию, что Карл будет пастором, и стали готовить его к духовной карьере. С этого времени начинаются мытарства маленького Линнея, мытарства, через которые ему долго пришлось проходить. Как у большинства великих людей, история его молодости есть история тяжелой и ожесточенной борьбы с обстоятельствами; как у всех сильных людей, борьба эта не могла задавить его душевных стремлений; она развила в нем характер и энергию духа и из бессознательных детских наклонностей выработала страстную преданность науке.

Когда мальчику минуло десять лет, его отдали в начальную школу в городке Вексие; школьные занятия даровитого ребенка шли плохо; он продолжал с увлечением заниматься ботаникой, а приготовление уроков было для него последним делом. Впрочем, начальник этой школы был сам любителем растений и благосклонно относился к «маленькому ботанику». Зато плохо пришлось ему, когда семнадцати лет он перешел в гимназию в том же городке: математикой и физикой он занимался охотно, но терпеть не мог латыни и не хотел ей учиться. Учителя за это считали его глупцом. Здесь повторилась история, нередкая и в наше время. Школьный педантизм обыкновенно не ладит с истинным дарованием и не умеет его оценить: «хорошие ученики» в школах обыкновенно – золотая посредственность, ведь юноши одаренные могут с успехом и увлечением заниматься только такими предметами, внутренний смысл которых им понятен. Самодовольные и ограниченные педагоги не раз выдавали неодобрительные аттестаты ученикам, которые не могли у них учиться единственно потому, что были от природы умнее своих учителей. То же случилось и с Линнеем; когда его отец приехал в Вексие и пошел в гимназию узнать об успехах сына, который учился там уже два года, ему сказали, что сын его – неспособный мальчик, ученье его не идет, и пастор из него, наверное, не выйдет; лучше было бы, если бы отец отдал его в обучение мастерству – к столяру или сапожнику.

Карл Линней эволюция. ЛИННЕЙ, КАРЛ

ЛИННЕЙ, КАРЛ

Карл Линней (1707–1778) родился в Росхульте, небольшом городке на юге Швеции. Его отец хотел, чтобы Карл стал священником, если только ему не понравится профессия сапожника. Но с детства Линней увлеченно составлял коллекции, гулял по окрестностям, восхищаясь разнообразием растений и животных. Местный врач заметил его интерес к естественной истории и посоветовал поступить в университет.

Из-за недостатка денег Линней не мог закончить образование в Швеции и в конечном итоге переехал в Голландию. Там он написал свою знаменитую работу «Система природы» (Systema Naturae), состоящую всего из 12 листов ин-фолио. Она явилась своего рода «пропуском» в научный мир — известные ученые признали ее, и это позволило Линнею совершить путешествия по Англии и Франции и встретиться со многими уважаемыми учеными того времени. В конечном итоге он стал профессором естественной истории Упсальского университета.

Величайшим вкладом Линнея в науку явилось составление классификации растений и животных, согласно простому логическому принципу. Каждому виду он дал особое название из двух латинских слов (бинарное название). Например, животным, сильно похожим друг на друга, таким, как лев, тигр и леопард, он дал общее (родовое) имя Felis. Затем каждое животное получило особое (видовое) имя. Так, лев — это Felis leo, тигр — Felis tigris, а леопард — Felis pardus. Любовь к латинским названиям, по всей видимости, заставила его изменить и собственное имя — в публикациях он подписывался Carolus Linnaeus.

Линнея часто критиковали за высокомерие и тщеславие. Эти качества заметны и в его гордом девизе: Deus creavit — Linnaeus disposuit («Бог сотворил, Линней распределил»). Хотя в своей классификации Линней ограничивался только некоторыми внешними анатомическими признаками растений и животных, он тем не менее заставил по-новому отнестись к систематизации живого мира и заложил основы современной строго логичной научной классификации. Таким образом он подтолкнул ученых заняться вопросом происхождения видов, и именно этот вопрос приобрел особую важность для науки столетие спустя, во второй половине XIX века.

linnava

На эволюционном учении и классификации строится вся современная биологическая наука. Теории появилось одновременно с материалистическим мировоззрением в философии. Идеалистический взгляд провозглашает Бога творцом всей природы. К такому метафизическому направлению в естественных науках относят шведского ученого, жившего в 18 веке – Карла Линнея. В возрасте 54 лет он получил дворянский титул, и к полному имени прибавилась слово «фон».

Гордость шведского народа

Взгляды в философии менялись, в зависимости от накопления научной информации. Формирование материалистического учения шло параллельно с появлениями первых представлений об эволюции. Они нашли свое отражение в последних трудах Карла фон Линнея. Его мысли позже развил и дополнил Жан Батист Ламарк, который уже признал существенный факт «изменчивости видов».

Работы К. Линнея послужили фундаментом для активизации исследований объектов живой природы с научным подходом. Он автор прогрессивных работ для своего времени «Философия ботаники», «Система природы» (1735 г.). Его взгляды логичны, последовательны, подтверждены фактическими доказательствами.

Эволюционные представления шведского ученого нашли отклики в трудах русских великих новаторов М.В. Ломоносова, А.Н. Радищева, А.И. Герцена. В 19 веке свой огромный вклад в биологическую систематику внесли также К.М. Бэр, Ч. Дарвин, К.Ф. Рулье. До Линнея использовались громоздкими названиями видов, состоящими из нескольких слов (полиноминальными).

Шведский ученый выходец из простой семьи. Он сумел своим гибким умом, усидчивостью достичь небывалых высот в естественных науках на мировом уровне. От отца у него было стремление к наблюдению за произрастанием растений, с происходящими с ними изменениями. На собственном участке они занимались растениеводством, садоводством.

Карл Линней

Первая классификация Линнея

Биологических объектов в мире огромное количество. Для их изучения необходим системный подход. Карл Линней по праву считается основателем современной классификации. Среди растений он выделил 24 класса: 23 – явнобрачных, 1 – тайнобрачных. В большинстве это цветковые, меньшинстве – споровые, голосеменные.

Примечательно то, что первые 12 явнобрачных классов определялись по числу тычинок. К 13-му причислили растения с большим количеством мужских органов. При комплектовании остальных структур учитывались другие особенности андроцея (совокупности тычинок). Так, ко 2-му классу явнобрачных относились сирень, шалфей; к 5-му – смородина, картофель; 6-му – тюльпан, барбарис; 13-му – роза, магнолия; 23-му – фисташка, маниок.

Карл Линней много путешествовал, продолжая постоянно собирать необходимый для ботаники и зоологии материал. Главный принцип его теории заключается в том, что таксоны, или «ступеньки» классификации, находятся в строгой последовательности. Так, «виды» объедены в «род», последние – «отряд», затем идет «класс» и т.д. Высшим таксоном является «тип» организма.

Система Линнея

Плюсы научной теории

  • Составил описание около 4,5 тыс. пород животных, 10 тыс. сортов растений.
  • Для многих групп организмов разработал четкие, емкие «диагнозы» (определения), что облегчает их описание. Они остаются актуальными в современном мире.
  • Считается автором около 1,5 тыс. видов растений.
  • Ввел новую номенклатуру. Ее удобство состоит в двойном (бинарном) названии вида. Чаще всего, это 2 латинских слова, имена существительное и прилагательное. Например, ромашка полевая или медведь белый. Существительное обозначает «род», а прилагательное – «вид».
  • Создал совершенную, для своего времени, классификацию растений и животных. Она построена на научных принципах. В частности, соподчиненности (иерархии).
  • Установил, что вид является элементарной единицей живых организмов.
  • Определил морфологические сходства человека и обезьяны по строению органов и их систем.
  • Среди критерий вида, помимо морфологического, выделял физиологический. Как то, нескрещиваемость разных представителей.

Минусы во взглядах ученого

  • В силу своих метафизических мировоззрений, К. Линней был креационистом. Он считал, что видов на Земле столько, сколько сотворено Богом.
  • Основное заблуждение ученого заключалось в том, что организмы не изменяются со временем. Есть биографические свидетельства о том, что к концу своей жизни он не был столь ярым сторонником «неизменности видов».
  • При составлении классификации ученый учитывал небольшое число признаков. Поэтому его классификация оказалась искусственной, а не естественной.
  • Всех животных К. Линней раздел на 6 классов: звери, птицы, гады (по-современному, пресмыкающиеся), рыбы, насекомые, черви. Профилирующим признаком дифференцирования являлось строение кровеносной и дыхательной систем.
  • Согласно его теории, в разные классы попали родственные представители одного семейства злаковых (бамбук и рис). Однако после 14-го класса таких нарушений не наблюдается. Так, сумаховые и молочайные растения, которые имеют компактные соцветья с мелкими невзрачными полигамными цветками (пестиковыми и тычиночными), верно отнес к одному классу, 23-му.

Общие выводы

Первые попытки классифицировать объекты живой природы были еще у древних греческих ученых Аристотеля, Теофраста. Веками их взгляды считались незыблемыми и авторитарными. Для того чтобы стать первопроходцем в науке необходимо обладать незаурядными талантами и способностями.

Наряду с английским натуралистом Джоном Реем, Карл Линней сумел положить генеративные признаки в основу подхода к описанию вида, т.е. эволюционное родство. На современном этапе к видовым критериям относят также биохимический, географический, экологический.

В благодарность потомки по всему миру ставят памятники шведскому ученому. Его имя увековечено на многих мемориальных досках, в названиях проектов, объединений. В качестве учебников биологии пользуются, спустя почти 300 лет, студенты факультетов естественных наук и все прогрессивные люди.

  1. История становления эволюционных идей. Додарвинский период (к. Линней, ж.Б.Ламарк, ж.Кювье, э.Ж.Сент-Илер). Сущность представления ч. Дарвина о механизмах органической эволюции.

История
становления эволюционных идей.

Этапы
истории развития теории эволюции

1)
Додарвинский период (до середины 19 в.):
труды К.Линнея, Бюффона, Ламарка,
Сент-Иллера;

2)
Дарвинский период (вторая половина19
в.- 20-е гг. 20 в): формирование классического
дарвинизма;

3)
Кризис классического дарвинизма
(20-е-30-е гг. 20 в.), связанный с возникновением
генетики и переходом к популяционному
мышлению;

4)
Формирование и развитие синтетической
теории эволюции (30-50-е гг. 20 в);

5)
Создание современной теории эволюции
(60-90-е гг. 20 в — 21 в.)

Додарвинский
период (К. Линней, Ж.Б.Ламарк, Ж.Кювье,
Э.Ж.Сент-Илер).

Карл
Линней

В
основе системы ВИД – элементарная
система живой природы. Линней
считал, что виды растений и животных не
изменяются; они сохранили свои особенности
«с момента сотворения». По Линнею,
каждый современный вид является
потомством первоначального созданной
богом родительской пары. Каждый вид
размножается, но сохраняет, по его
мнению, в неизменном виде все особенности
этой прародительской пары.

Ошибки
Линнея:

1.В
основе классификации 1-2 признака

2.Придерживался
идеи сотворения мира

3.Считал,
что виды неизменны

Ламарк
Жан Батист

Основные
моменты эволюционной теории

  1. Природа
    непостоянна, т.е. происходит эволюция
    — изменение живых организмов для
    наилучшего

приспособления
в среде

2)
Движет эволюцией (движущие силы):

а)
внутреннее стремление организмов к
совершенству.

стремление
не определяется внешними причинами, а
изначально заложено творцом

б)
изначальная целесообразность любой
реакции в ответ на изменение внешней
среды (изменения могут быть только
полезными)

в)
полезные изменения могут достигаться
с помощью упражнений- 1й закон Ламарка

г) эти
полезные изменения передаются по
наследству 2й закон Ламарка

Полагал:
человек по своему усмотрению объединяет
особи.

Организмы,
живущие в определенный отрезок времени,
не связаны между собой по признаку
происхождения, они идут раздельными
линиями развития по восходящей.

Ж.-Б.
Ламарк — автор первой целостной
эволюционной теории. Никто до него так
четко, уверенно и последовательно не
формулировал идею о происхождении одних
видов от других;

1) он
был первым, кто всесторонне развил
учение о прогрессе в мире животных и
растений.

2)
подчеркнул неразрывную связь организмов
со средой

Ошибки:

Жорж
Кювье
установил
принцип корреляции органов и на основе
его реконструировал строение вымерших
животных по отдельным обнаруженным
фрагментам.

Для
объяснения смены организмов в геологических
слоях исследователь выдвинул теорию
катастроф. Приверженцы катастрофизма
считали виды неизменными с момента их
сотворения.

Трудами
Жоржа Кювье сторонник теории катастроф
и противник идей эволюции

Этьен
Жоффруа Сент-Илер

Если
изменения приводят к вредным последствиям,
то животные, у которых они возникают,
гибнут и заменяются др. животными со
слегка измененными формами, притом
измененными таким образом, что они
соответствуют новым условиям.

Сущность
представления Ч. Дарвина о механизмах
органической эволюции.

Движущие
силы эволюции органического мира,
выявленные Ч. Дарвином: наследственная
изменчивость, борьба за существование
и естественный отбор.

Наследственная
изменчивость, ее роль в эволюции
.
Наследственность — свойство всех
организмов сохранять и передавать
признаки от родителей потомству.
Изменчивость — свойство всех организмов
приобретать новые признаки. Изменения,
которые передаются по наследству от
родителей, называют наследственной
изменчивостью. Причины наследственной
изменчивости — изменение генов и
хромосом в половых клетках. Увеличение
наследственной неоднородности особей
вида — необходимое условие эффективности
естественного отбора, невозможность
отбора среди особей со сходными
признаками.

Борьба
за существование
.
Несоответствие между численностью
появляющихся в результате размножения
особей вида и средствами к их жизни —
причина конкуренции, борьба за
существование. Наиболее острая борьба
между особями одного вида в связи с
одинаковыми потребностями в пище,
условиями обитания, например борьба
между лосями, питающимися корой деревьев
и кустарников.

Естественный
отбор

— главная движущая сила эволюции.
Процесс, в результате которого выживают
и оставляют потомство особи с полезными
в данных условиях наследственными
изменениями, — естественный отбор.
Выполнение условиями среды роли
отбирающих факторов: сильные ветры на
океанических островах — отбирающий
фактор для насекомых и птиц; сильные
морозы, засуха — факторы отбора растений
и животных. Естественный отбор —
направляющий фактор эволюции,
способствующий сохранению особей лишь
с полезными наследственными изменениями
для жизни в тех условиях, где он действует,
возникновению новых видов, формированию
черт приспособленности у организмов.
Постоянное, ежечасное действие
естественного отбора в направлении
совершенствования приспособлений за
счет сохранения особей с полезными для
них наследственными изменениями, в
направлении формирования новых видов.

Соседние файлы в предмете Биология

  • #
  • #
  • #

Эволюционное учение К. Линнея

Карл Линней (1707—1778). Шведский ученый-естествоиспытатель, впервые систематизировал организмы. Впервые предложил систематизировать растения и животных на классы, отряды, роды, виды. Ввел в биологию свыше 1000 терминов. Предложил принцип двойных латинских названий: рода и вида в систематике растений и животных (бинарную номенклатуру). Его труд «Система природы» переиздавался 12 раз.

 Карл Линней (1707—1778)

Лучшая искусственная система органического мира принадлежит шведскому ученому-натуралисту XVIII в. К. Линнею (1707—1778). Во время учебы в г. Лунд на становление К. Линнея как естествоиспытателя оказало влияние посещение музея в доме профессора Стобеуса, известного ученого и натуралиста. Линнея в музее сильно заинтересовали гербарии растений, чучела птиц, ракушки, коллекция минералов. В свободное время он сам занимался сбором и засушиванием растений. Его неустанный труд положил начало систематике организмов. В систематике растений за единицу классификации он принял вид. Им было описано свыше 8 тыс. растений и 4 200 животных. К. Линней распределил все растения по числу и строению тычинок и пестиков на 24 класса. Классы разделил на отряды, отряды — на роды, роды — на виды. Каждому растению К. Линней дал видовое и родовое названия на латинском языке. Такой способ обозначения называется бинарной (двойной) наменклатурой. К. Линней ввел в части цветка названия: лепесток, пыльник, тычиночные нити, нектарник, завязь и рыльце пестика, цветоложе, цветоножка, околоцветник. Животный мир Линней классифицировал по строению органов кровообращения и дыхания на шесть классов:

1) млекопитающие;

2) птицы;

3) амфибии;

4) рыбы;

5) насекомые;

6) черви.

Млекопитающих он разделил на 17 отрядов. Объединение класса млекопитающих только по молочным железам привело к тому, что в этот класс попали яйцекладущие млекопитающие (ехидна, утконос), ластоногие и китообразные животные. Созданная К. Линнеем система была искусственной: она помогала распознавать растения, но не раскрывала полностью их родственных связей. При классификации по 1—2 произвольно взятым признакам, далекие в систематическом отношении растения оказывались иногда в одном классе, а родственные — в разных. Например, подсчитывая число тычинок у моркови и льна, Линней поместил их в одну группу на том основании, что у них по пять тычинок в цветке. На самом деле эти растения принадлежат к разным родам и семействам: морковь из семейства зонтичных, лен — семейства льновых.
По сходству и форме клюва курица и страус попали в один отряд, тогда как курицы относятся к килегрудным, а страусы — к бескилевым.
Несмотря на допущенные ошибки, К. Линней, составив первую систематику, внес много нового в развитие органического мира. К. Линней провел анализ систематик растений, составленных учеными- предшественниками. При этом он заметил, что сначала ученые пытались объединять растения по алфавиту, по форме венчика, числу семян, их полезности и вредности. Поэтому для обозначения видов он разработал свою систематику, отличную от предыдущих систем. Его работа «Система природы» переиздавалась 12 раз. К. Линней закрепил использование в науке двойных названий — родового и видового, что сохраняется, широко используется в науке в настоящее время.
Из систематизированных им 17 отрядов млекопитающих он дал полное описание отрядов хищников и приматов. Линней правильно поместил человека и человекообразную обезьяну в один отряд приматов. К. Линней является создателем научной систематики животных и растений.
После систематики организмов К. Линнеем в течение десятков лет в различных точках земного шара было исследовано и описано около 100 тыс. растений. Система деления организмов К. Линнея заинтересовала многих ученых, однако его утверждение о неизменности первоначального вида в дальнейшем оказало влияние на метафизические взгляды того времени.
К. Линней, признавая искусственность своей системы, писал, что «искусственная система будет существовать до создания естественной».
Систематика. Искусственная система.

  1. К. Линней — основатель первой систематики растений и животных.
  2. К. Линней дал полное описание отрядов хищников и приматов.
  3. Что принял К. Линней в своей системе за самую крупную и за самую мелкую систематическую единицу ?
  4. Как вы понимаете двойное название растений и животных? Приведите примеры.
  5. Г1о каким признакам и как разделил К. Линней животный мир?
  6. Какие понятия К. Линней ввел в части цветка?
  7. Почему система К. Линнея является искусственной?
  8. Каковы недостатки системы К. Линнея?

Проанализируйте научные открытия К. Линнея и напишите краткий реферат. Сравните систематику животных Линнея, состоящую из шести классов, с современной систематикой, заполните таблицу. Докажите, что система К. Линнея является искусственной.

Классы

Систематика животных по системе К. Линнея

Современная систематика животных

1

2

3

1.

Млекопитающие

2.

Птицы

3.

Амфибии

4.

Рыбы

5.

Насекомые

6.

Черви

Примечание: чтобы не испортить учебник, таблицу зарисуйте отдельно в тетради, правильность проверьте у учителя.

Под эволюцией в биологии подразумевается необратимое историческое развитие живой природы. Это явление касается каждого процесса организма на всех его уровнях организации. Именно эволюция приводит к образованию новых видов и подвидов. Описать данный процесс и понять его суть пытались многие ученые в разное время. Сам термин ввели в XVIII веке.

Систематика по Карлу Линнею (1707 г. – 1778 г.)

Линнею принадлежит важное нововведение – бинарная номенклатура, благодаря которой виды теперь назывались двумя словами, первое из которых – род организма.

Карл Линней выделил три царства живой природы: Растения, Животные и Минералы. Далее он выделил классы, а за единицу системы он выбрал вид. В понимании Линнея определение вида было следующим: «Вид – совокупность особей сходных по строению».

Человека ученый отнес к классу Млекопитающих, отряду Приматов. По своим взглядам Линней был креационистом, то есть считал, что все, живой и неживое, произошло от Бога. Отнести человека к приматам и выдержать возмущения и критику было серьезным испытанием для ученого.

Эволюция по Жану Батисту Ламарку (1744 г. – 1829 г.)

Жан Батист Ламарк

Этот французский ученый ввел в научный мир термин «биология», а также продолжил дело Линнея, занимаясь систематикой. Ламарк заметил, что сходства есть у животных, располагающихся по систематике достаточно далеко.

Именно Ламарк разделил животный мир на позвоночных и беспозвоночных. Он выделил 10 классов беспозвоночных, вместо 2, как это сделал Линней. Некоторые таксоны используются и на сегодняшний день. Размышления о сходствах и различиях животных натолкнули ученого на мысль о том, что все в природе создавалось постепенно, с усложнением. Кроме того, у каждого организма, по его мнению, было стремление к прогрессу, которое при должном усилии может привести к развитию признака. Затем потомство будет иметь эти благоприятные признаки. Это он и считал движущей силой эволюции. Однако, такая точка зрения, конечно же, ошибочна. Также Ламарк полагал, что органы могут появляться и упраздняться (редуцироваться) за ненадобностью.

Предпосылки возникновения учения Чарльза Дарвина

Прежде чем появилась самая верная с точки зрения современной биологии теория эволюции, было совершено множество открытий и написано большое количество исследовательских работ, с которыми ознакомился Чарльз Дарвин. Он собрал все полученные знания, практически как пазл, в одну стройную теорию

Ученый

Наука

Открытие
Иммануил Кант

Естествознание

Теория о происхождении космических тел естественным путем.
Пьер Симон Лаплас

Математика

Обосновал теорию Канта «Изложение системы мира».
Йёнс Берцелиус

Химия

Синтезировал органические вещества, доказав, что их образование происходит без единства элементного состава живой и неживой природы.
Теодор Шванн и Маттиас Шлейден

Биология

Клеточная теория, которая гласит, что все живые организмы состоят из клеток, общие черты которых одинаковы.
Карл Бэр

Эмбриология

  1. Развитие всех организмов начинается с яйцеклетки.
  2. У позвоночных общие черты эмбрионального развития.
Жорж Кювье

Анатомия

  1. Все органы животного являются частью одной целостной системы.
  2. Принцип корреляции: глубокое внутреннее сходство при внешнем разнообразии различных живых организмов.
Чарлз Лайель

Геология

Опроверг теорию катастроф Кювье, доказал, что поверхность земли изменяется постепенно, под действием самых обычных природных факторов.
Адам Смит

Экономика

Устранение неприспособленных особей происходит в процессе свободной конкуренции.
Александр Николаевич Радищев

Философия

Материалистические идеи о единстве и развитии мира.
Афанасий Аввакумович Каверзнев

Зоология

Многообразие живого мира объясняется существованием изменчивости.
Александр Иванович Герцен

Психология

Психологическая деятельность людей не является божественным знаком, а представляет собой логический итог постепенного развития нервной деятельности у животных.
Карл Францевич Рулье

Эволюционная палеонтология

Изменения организмов обусловлено особенностями самого организма и влиянием внешних факторов.

Если Вы уже хотя бы косвенно знакомы с сутью эволюционной теории Дарвина, то в высказываниях и открытиях выше Вы уже наверняка заметили практически дословные положения теории.

Эволюция по Чарльзу Дарвину (1809 г. – 1882 г.)

Чарльз Дарвин

Дарвин раскрыл движущие силы эволюции (борьба за существование и естественный отбор).

Естественный отбор – сохранение благоприятных индивидуальных различий и изменений и уничтожение вредных. Именно естественный отбор – направляющая движущая сила.

Основу для эволюции дает наследственная изменчивость, предоставляя тем самым для нее материал.

Положения теории Дарвина

  1. Организмы изменчивы. Трудно найти такое свойство или признак, по которому особи одного вида будут абсолютно одинаковы.
  2. Различия организмов, хотя бы частично, передаются по наследству.
  3. Теоретически при благоприятных условиях любые организмы могут размножаться в геометрической прогрессии. Это не происходит из-за факторов внешней среды и ограниченности ресурсов.
  4. Результат борьбы за существование – естественный отбор. Выживают те, у которых есть признаки, наиболее благоприятные для данных условий. Эти особи передают свойства своему потомству. За несколько поколений признак закрепляется за видом.

Теория Чарльза Дарвина актуальна и на сегодняшний день. Благодаря развитию науки она дополняется новыми фактами.

Задание EB20595

Вставьте в текст «Дарвинизм» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ДАРВИНИЗМ

Дарвинизм — по имени английского натуралиста _________(А) — направление эволюционной мысли, приверженцы которого согласны с основными идеями Дарвина в вопросе эволюции, согласно которым главным ___________(Б) эволюции является _______________(В) отбор. В широком смысле нередко (и не совсем правильно) употребляется для обозначения эволюционного учения или эволюционной биологии в целом. Дарвинизм противопоставляют идеям ____________(Г) который считал, что основной движущей силой эволюции является присущее организмам стремление к _____________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

  1. свойство
  2. фактор
  3. совершенство
  4. искусственный
  5. естественный
  6. Ламарк
  7. Линней
  8. Дарвин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 


Не секрет, что основоположник Дарвинизма — Чарльз Дарвин. 8)

Главный фактор эволюции по Дарвину — естественный отбор. 2) 5)

Идеи Дарвина противоположны идеям Ламарка, который полагал, что основой эволюции является стремление организма к прогрессу, совершенству. 6) 3)

Ответ: 82563

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB20594

Вставьте в текст «Ламаркизм» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЛАМАРКИЗМ

Ламаркизм — эволюционная концепция, основывающаяся на теории, выдвинутой в начале XIX века _________(А) в трактате «Философия зоологии». В широком смысле к ламаркистским относят различные эволюционные теории, возникшие в XIX — первой трети XX веков, в которых в качестве основной____________(Б) силы эволюции рассматривается внутреннее стремление к__________(В). Как правило, большое значение в таких теориях придаётся и влиянию__________(Г) органов на эволюционные судьбы организмов, поскольку предполагается, что последствия упражнения и неупражнения могут передаваться по_________________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

  1. стабилизирующий
  2. движущий
  3. наследство
  4. упражнение
  5. прогресс
  6. Ламарк
  7. Линней
  8. Дарвин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 


«Ламаркизм» явно произошло от Ламарка, несложно догадаться, что это его теория. 6)

Во втором пункте пропущено слово «движущей», это биологический термин. 2)

В теории Ламарка движущей силой эволюции являлось стремление к совершенствованию. Или же, к прогрессу. 5)

Большое значение в таких теориях придается влиянию упражнения органов, предполагалось, что последствия упражнения и неупражнения могут передаваться по наследству. 4) 3)

Ответ: 62543

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB17850

Определите хронологическую последовательность появления научных теорий в области эволюционной биологии.

  1. теория трансформизма
  2. эволюционная теория Ламарка
  3. эволюционное учение Дарвина
  4. теория креационизма
  5. синтетическая теория эволюции

Теория креационизма — теория трансформизма — эволюционная теория Ламарка — эволюционное учение Дарвина — синтетическая теория эволюции.

Ответ: 41235

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB16929

Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти особенности характерны.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКТОРА ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ

А) один из источников эволюционного материала

Б) представляет собой колебания численности популяций

В) действие фактора направленно

Г) обеспечивает селекцию генотипов

Д) носит случайный характер

Е) изменяет частоту аллелей в генофонде популяции

1) популяционные волны

2) естественный отбор

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Про естественный отбор речь уже шла в заданиях выше.

Популяционные волны представляют собой колебания численности особей популяции, носит это явление случайный характер.

Источник эволюционного материала — популяционные волны. 1)

Колебания численности популяций — популяционный волны. 1)

Действует направлено — естественный отбор, так как он направлен на отбор наиболее приспособленный особей. 2)

Селекция генотипов — естественный отбор. 2)

Случайный характер — популяционные волны. 1)

Изменяет частоту аллелей в генофонде популяции — естественный отбор. 2)

Ответ: 112212

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB13884

Какие утверждения относят к теории Ч. Дарвина?

  1. Внутри вида расхождение признаков приводит к видообразованию.
  2. Вид неоднороден и представлен множеством популяций.
  3. Естественный отбор — направляющий фактор эволюции.
  4. При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор.
  5. Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции.
  6. Популяция — это единица эволюции.

Утверждения, относящиеся к теории Ч. Дарвина: внутри вида расхождение признаков, приводит к видообразованию; естественный отбор — направляющий фактор эволюции; при создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор.

Ответ: 134

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB18966

В соответствии с СТЭ (синтетической теорией эволюции) к движущим силам эволюции относят (запишите в ответ цифры в порядке возрастания)

  1. изоляцию
  2. приспособленность организмов к среде
  3. многообразие видов
  4. мутационную изменчивость
  5. естественный отбор
  6. биологический прогресс

В соответствии с СТЭ (синтетической теорией эволюции) к движущим силам эволюции относят: изоляцию, мутационную изменчивость, естественный отбор. Под цифрами 2 и 3 — результат эволюции; 6 — направление эволюции.

Ответ: 145

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB11588

Выберите положения, относящиеся к синтетической теории эволюции. Ответ запишите цифрами без пробелов.

  1. элементарной единицей эволюции является популяция
  2. влияние внешней среды направлено на развитие полезных признаков
  3. естественный отбор — главная причина видообразования и развития адаптаций
  4. материалом для эволюции служит модификационная изменчивость
  5. элементарной единицей эволюции является вид
  6. материалом для эволюции служит мутационная и комбинационная изменчивость

Синтетическая теория эволюции — современная эволюционная теория, которая является синтезом различных дисциплин, прежде всего, генетики и дарвинизма.

Основные положения:

  • элементарной единицей эволюции считается локальная популяция;
  • материалом для эволюции являются мутационная и рекомбинационная изменчивость;
  • естественный отбор рассматривается как главная причина развития адаптаций, видообразования и происхождения надвидовых таксонов;
  • дрейф генов и принцип основателя выступают причинами формирования нейтральных признаков;
  • вид есть система популяций, репродуктивно изолированных от популяций других видов, и каждый вид экологически обособлен;
  • видообразование заключается в возникновении генетических изолирующих механизмов и осуществляется преимущественно в условиях географической изоляции

Ответ: 136

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB17845

Что из перечисленного относят к факторам эволюции?

  1. конъюгацию
  2. изоляцию
  3. видообразование
  4. мутационный процесс
  5. естественный отбор
  6. общую дегенерацию

К факторам эволюции относят: изоляцию мутационный процесс, естественный отбор.

Ответ: 245

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB14234

Какие факторы являются движущими силами эволюции?

  1. модификационная изменчивость
  2. мутационный процесс
  3. естественный отбор
  4. приспособленность организмов к среде обитания
  5. популяционные волны
  6. абиотические факторы среды

Движущие силы эволюции: мутационный процесс, естественный отбор, популяционные волны.

Мутация — это внезапное наследственное изменение, вызванное резким структурным и функциональным изменением генетического материала.

Естественный отбор — основной фактор эволюции, приводящий к выживанию и преимущественному размножению более приспособленных к данным условиям среды особей, обладающих полезными наследственными признаками.

Популяционные волны (волны численности,волны жизни) — резкие колебания численности особей популяции вследствие естественных причин.

Ответ: 235

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Ксения Алексеевна | Просмотров: 14.8k

Развитие биологии в додарвиновский период. Работы К. Линнея, Ж.Б.Ламарка

Развитие биологии в додарвиновский период.

Работы К. Линнея, Ж.Б.Ламарка

Взгляды на мир Креационизм (от лат. creatio – созидание) Трансформизм (от лат. transformare – преобразовывать) Представление о возникновении жизни в результате сверхъестественного события и неизменности видов Представление об изменяемости мира и возможности развития видов организмов

Взгляды на мир

Креационизм

(от лат. creatio – созидание)

Трансформизм

(от лат. transformare – преобразовывать)

Представление о возникновении жизни в результате сверхъестественного события и неизменности видов

Представление об изменяемости мира и возможности развития видов организмов

Карл Линней – «шведский Ломоносов» 18 век “ Deus creavit, Linnaeus disposuit ” – Бог создал, Линней расположил Создатель систематики и креационист 1735 – «Система природы» Иерархический принцип: виды разбиты на таксоны разного ранга Поместил в эту систему человека – отряд Приматы Carolus Linnaeus 1707 – 1778

Карл Линней – «шведский Ломоносов» 18 век

Deus creavit, Linnaeus disposuit

– Бог создал, Линней расположил

  • Создатель систематики и креационист
  • 1735 – «Система природы»
  • Иерархический принцип: виды разбиты на таксоны разного ранга
  • Поместил в эту систему человека – отряд Приматы

Carolus Linnaeus

1707 – 1778

Сущность метафизических представлений: Природа создана Творцом. Природа изначально целесообразна. Природа неизменна.

Сущность метафизических представлений:

  • Природа создана Творцом.
  • Природа изначально целесообразна.
  • Природа неизменна.

Заслуги К. Линнея «+» Установил реальность видов и выявил их признаки: Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм. Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм. Т. е. К. Линей не только установил реальность существования видов в природе, но и выделил главный признак – нескрещиваемость особей разных видов (репродуктивная изоляция).

Заслуги К. Линнея

«+»

  • Установил реальность видов и выявил их признаки:
  • Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм.
  • Вид является объединением множества особей.
  • Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство.
  • Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм.

Т. е. К. Линей не только установил реальность существования видов в природе, но и выделил главный признак – нескрещиваемость особей разных видов (репродуктивная изоляция).

Заслуги К. Линнея «+» 2) Ввел бинарную номенклатуру (двойное название вида). Например: шиповник обыкновенный до К. Линнея назывался «розой дикой, лесной, обыкновенной с цветками душистыми, розовыми». 3) Приняв за единицу классификации вид, объединил сходные виды в роды, роды – в семейства, семейства – в отряды, отряды – в классы.

Заслуги К. Линнея

«+»

2) Ввел бинарную номенклатуру (двойное название вида).

Например: шиповник обыкновенный

до К. Линнея назывался «розой дикой, лесной, обыкновенной с цветками душистыми, розовыми».

3) Приняв за единицу классификации вид, объединил сходные виды в роды, роды – в семейства, семейства – в отряды, отряды – в классы.

Иерархический принцип систематики, заложенный Линнеем, отражает степень эволюционного родства видов Волк Вид Canis lupus Род Canis Семейство Псовые Отряд Хищные Класс Млекопитающие Тип Хордовые Царство Животные Надцарство Эукариота 3

Иерархический принцип систематики, заложенный Линнеем,

отражает степень эволюционного родства видов

Волк

Вид

Canis lupus

Род

Canis

Семейство

Псовые

Отряд

Хищные

Класс

Млекопитающие

Тип

Хордовые

Царство

Животные

Надцарство

Эукариота

3

«+» Заслуги К. Линнея 4) Усовершенствовал ботанический язык, установив около 1 000 новых терминов. 5) Описал более 8 000 видов растений и около 4 500 видов животных.

«+»

Заслуги К. Линнея

4) Усовершенствовал ботанический язык, установив около 1 000 новых терминов.

5) Описал более 8 000 видов растений и около 4 500 видов животных.

«-» Ошибки К. Линнея К. Линней разделял метафизические взгляды о божественном творении видов. Считал, что видов столько, сколько их создал Бог. П ри объединении видов в роды он искал сходство, а не родство. Под родством в биологии понимается общность происхождения. Т. е. каждый вид К. Линней считал результатом отдельного творческого акта, происходящим от одной пары особей.

«-»

Ошибки К. Линнея

  • К. Линней разделял метафизические взгляды о божественном творении видов. Считал, что видов столько, сколько их создал Бог.
  • П ри объединении видов в роды он искал сходство, а не родство.

Под родством в биологии понимается общность происхождения.

Т. е. каждый вид К. Линней считал результатом отдельного творческого акта, происходящим от одной пары особей.

«-» Ошибки К. Линнея При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных. Например: морковь и смородину он отнес к классу пятитычинковые, а манжетку и повилику – к классу четырехтычинковые. Класс амфибий включал пресмыкающихся и земноводных, а класс черви – одноклеточных, губок, кишечнополостных, червей, моллюсков, иглокожих. Курица и страус попали в один отряд, хотя они относятся даже к разным подклассам.

«-»

Ошибки К. Линнея

При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Например:

  • морковь и смородину он отнес к классу пятитычинковые, а манжетку и повилику – к классу четырехтычинковые.
  • Класс амфибий включал пресмыкающихся и земноводных, а класс черви – одноклеточных, губок, кишечнополостных, червей, моллюсков, иглокожих.
  • Курица и страус попали в один отряд, хотя они относятся даже к разным подклассам.

Учение Карла Линнея Природа неизменна, виды в природе существуют «Многообразие видов было создана Творцом, организмы были изначально приспособлены»

Учение Карла Линнея

  • Природа неизменна, виды в природе существуют
  • «Многообразие видов было создана Творцом, организмы были изначально приспособлены»

Ошибки К. Линнея «-» Классифицировал организмы по 1 – 2 признакам сходства. Стоило поменять признак, как вся классификация разрушалась (поэтому его классификацию называют искусственной). При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Ошибки К. Линнея

«-»

  • Классифицировал организмы по 1 – 2 признакам сходства.

Стоило поменять признак, как вся классификация разрушалась (поэтому его классификацию называют искусственной).

При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Эволюция (от лат. evolution – развёртывание) – исторический процесс развития живой природы на основе наследственности, изменчивости и естественного отбора

Эволюция

(от лат. evolution – развёртывание) – исторический процесс развития живой природы на основе наследственности, изменчивости и естественного отбора

Идеи трансформизма - идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды. идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

Идеи трансформизма —

идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

  • идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Теория Ж.Б. Ламарка.

Теория Ж.Б. Ламарка.

Научная деятельность Ламарка в области биологии По предложению Ламарка в 1793 году Королевский ботанический сад, где работал Ламарк, был реорганизован в Музей естественной истории, где он стал профессором по кафедре зоологии насекомых, червей и микроскопических животных. Ламарк руководил этой кафедрой в течение 24 лет Ламарк увлечённо изучал беспозвоночных животных (именно он в 1796 году предложил назвать их «беспозвоночными»). С 1815 по 1822 год выходил в свет капитальный семитомный труд Ламарка «Естественная история беспозвоночных». В нём он описал все известные в то время роды и виды беспозвоночных. Линней разделил их только на два класса (червей и насекомых), Ламарк же выделил среди них 10 классов. Современные учёные, заметим, выделяют среди беспозвоночных более 30 типов. Ламарк ввёл в обращение и ещё один термин, ставший общепринятым — «биология» (в 1802 году). Он сделал это одновременно с немецким учёным Г. Р. Тревиранусом и независимо от него

Научная деятельность Ламарка в области биологии

  • По предложению Ламарка в 1793 году Королевский ботанический сад, где работал Ламарк, был реорганизован в Музей естественной истории, где он стал профессором по кафедре зоологии насекомых, червей и микроскопических животных. Ламарк руководил этой кафедрой в течение 24 лет
  • Ламарк увлечённо изучал беспозвоночных животных (именно он в 1796 году предложил назвать их «беспозвоночными»). С 1815 по 1822 год выходил в свет капитальный семитомный труд Ламарка «Естественная история беспозвоночных». В нём он описал все известные в то время роды и виды беспозвоночных. Линней разделил их только на два класса (червей и насекомых), Ламарк же выделил среди них 10 классов. Современные учёные, заметим, выделяют среди беспозвоночных более 30 типов.
  • Ламарк ввёл в обращение и ещё один термин, ставший общепринятым — «биология» (в 1802 году). Он сделал это одновременно с немецким учёным Г. Р. Тревиранусом и независимо от него

Заслуги Ж.Б. Ламарка Выступал против метафизических взглядов, считал, что образование новых видов происходит, но очень медленно и поэтому незаметно . Создал первое учение об эволюции, в котором сформулировал положения о движущих силах и направлениях эволюции.

Заслуги Ж.Б. Ламарка

  • Выступал против метафизических взглядов, считал, что образование новых видов происходит, но очень медленно и поэтому незаметно .
  • Создал первое учение об эволюции, в котором сформулировал положения о движущих силах и направлениях эволюции.

Заслуги Ж.Б. Ламарка Первым применил термины «родство», «родственные связи» для обозначения единства происхождения. Правильно представлял общую картину исторического развития органического мира – движение от простого к сложному (теория градации). Создал классификацию животных, разделил всех животных на позвоночных и беспозвоночных. ввёл в обращение и ещё один термин , ставший общепринятым — «биология » (в 1802 году).

Заслуги Ж.Б. Ламарка

  • Первым применил термины «родство», «родственные связи» для обозначения единства происхождения.
  • Правильно представлял общую картину исторического развития органического мира – движение от простого к сложному (теория градации).
  • Создал классификацию животных, разделил всех животных на позвоночных и беспозвоночных.
  • ввёл в обращение и ещё один термин , ставший общепринятым — «биология » (в 1802 году).

Ошибки Ж.Б. Ламарка Неверно определил движущие силы эволюции. Неверно считал, что приспособленность возникает косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у организма возникают новые потребности и изменения в поведении. Неверно полагал, что изменения среды несут только полезные изменения в организмах. Отрицал факт реального существования видов в природе. Единицей эволюции считал особь.

Ошибки Ж.Б. Ламарка

  • Неверно определил движущие силы эволюции.
  • Неверно считал, что приспособленность возникает косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у организма возникают новые потребности и изменения в поведении.
  • Неверно полагал, что изменения среды несут только полезные изменения в организмах.
  • Отрицал факт реального существования видов в природе.
  • Единицей эволюции считал особь.

Первая эволюционная теория В 1809 год Ж.Б.Ламарк публикует труд «Философия зоологии» Организмы в природе изменяются, более сложные организмы происходят от простых Движущая сила эволюции – стремление каждого организма к самосовершенствованию В зависимости от условий среды, одни органы тренируются и совершенствуются, а другие атрофируются. Полезные признаки, приобретенные организмом в течении жизни, наследуются

Первая эволюционная теория

В 1809 год Ж.Б.Ламарк публикует труд

«Философия зоологии»

  • Организмы в природе изменяются, более сложные организмы происходят от простых
  • Движущая сила эволюции – стремление каждого организма к самосовершенствованию
  • В зависимости от условий среды, одни органы тренируются и совершенствуются, а другие атрофируются.
  • Полезные признаки, приобретенные организмом в течении жизни, наследуются

Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов.

Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов.

В качестве примера действия обстоятельств через привычку Ламарк приводил жирафа: Известно, что это самое высокое из млекопитающих животных обитает во внутренних областях Африки и водится в местах, где почва почти всегда сухая и лишена растительности. Это заставляет жирафа объедать листву деревьев и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до неё. Вследствие этой привычки, существующей с давних пор у всех особей данной породы, передние ноги жирафа стали длиннее задних, а его шея настолько удлинилась, что это животное, даже не приподнимаясь на задних ногах, подняв только голову, достигает шести метров в высоту.

В качестве примера действия обстоятельств через привычку Ламарк приводил жирафа:

Известно, что это самое высокое из млекопитающих животных обитает во внутренних областях Африки и водится в местах, где почва почти всегда сухая и лишена растительности. Это заставляет жирафа объедать листву деревьев и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до неё. Вследствие этой привычки, существующей с давних пор у всех особей данной породы, передние ноги жирафа стали длиннее задних, а его шея настолько удлинилась, что это животное, даже не приподнимаясь на задних ногах, подняв только голову, достигает шести метров в высоту.

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка VI 14. Млекопит. 13. Птицы 12. Рептилии 11. Рыбы V IV 10. Моллюски 9. Усоногие III 8. Кольчецы 7. Ракообразные 6. Паукообразные 5. Насекомые II I 4. Черви 3. Лучистые 2. Полипы 1. Инфузории

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

VI

14. Млекопит.

13. Птицы

12. Рептилии

11. Рыбы

V

IV

10. Моллюски

9. Усоногие

III

8. Кольчецы

7. Ракообразные

6. Паукообразные

5. Насекомые

II

I

4. Черви

3. Лучистые

2. Полипы

1. Инфузории

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

Распределение животных по градационным ступеням

Распределение животных по градационным ступеням

Механизм эволюции по Ламарку Изменение условий среды Изменение потребностей животного Появление новых «привычек» Неупотребление Усиленное органов употребление органов Ослабление или Усиленное исчезновение развитие органов органов все приобретённые признаки наследуются

Механизм эволюции по Ламарку

Изменение условий среды

Изменение потребностей животного

Появление новых «привычек»

Неупотребление Усиленное

органов употребление

органов

Ослабление или Усиленное исчезновение развитие

органов органов

все приобретённые признаки наследуются

Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку Внешняя среда Внутреннее стремление к совершенству Упражнение или неупражнение органов Высшие животные 1. Изменение условий среды. 2. Изменение потребностей. 3. Изменение действий. 4. Выработка новых привычек. 5. Упражнение одних органов в соответствии с новыми потребностями, неупражнение других. 6. Изменение органов под влиянием продолжительного упражнения или неупражнения (I закон Ламарка). 7. Наследственное закрепление возникших изменений под влиянием фактора времени (II закон Ламарка).

Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку

Внешняя среда

Внутреннее

стремление

к совершенству

Упражнение или

неупражнение

органов

Высшие животные

1. Изменение условий среды.

2. Изменение потребностей.

3. Изменение действий.

4. Выработка новых привычек.

5. Упражнение одних органов в соответствии с новыми потребностями,

неупражнение других.

6. Изменение органов под влиянием продолжительного упражнения или

неупражнения (I закон Ламарка).

7. Наследственное закрепление возникших изменений под влиянием фактора времени (II закон Ламарка).

Причины эволюции по Ламарку Три закона Закон прямого приспособления к среде Закон «упражнений и неупражнений» Закон наследования приобретённых признаков

Причины эволюции по Ламарку

Три закона

Закон прямого приспособления

к среде

Закон «упражнений и

неупражнений»

Закон наследования

приобретённых признаков

Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих…. Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими обезьянами», перешедшими к наземному способу существования .

Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих….

Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими обезьянами», перешедшими к наземному способу существования .

Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка Теория впервые опубликована в 1809 г. в научном труде «Философия зоологии» Основные положения: 1. Организмы изменчивы. Виды изменяются крайне медленно, а потому незаметно. 2. Причины изменений (движущие силы): а). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом б). Влияние внешней среды. Оно нарушает постепенное усложнение организмов (градацию), поэтому существуют организмы с разным уровнем развития 3. Любое изменение наследуется. Для Ламарка было характерно двойственное мировоззрение (дуализм).

Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка

  • Теория впервые опубликована в 1809 г. в научном труде «Философия зоологии»
  • Основные положения:

1. Организмы изменчивы. Виды изменяются крайне медленно, а потому незаметно.

2. Причины изменений (движущие силы):

а). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом

б). Влияние внешней среды. Оно нарушает постепенное усложнение организмов (градацию), поэтому существуют организмы с разным уровнем развития

3. Любое изменение наследуется.

  • Для Ламарка было характерно двойственное мировоззрение (дуализм).

Выводы « Природа произвела все существующие виды животных последовательно, начиная с самых несовершенных или самых простых и кончая наиболее совершенными, постепенно усложняя их организацию. Когда эти животные распространились по всем обитаемым местам земного шара, каждый вид приобрёл под влиянием обстоятельств, в которых он оказался, те привычки и те изменения частей, какие мы у него наблюдаем». Ж.Б. Ламарк.

Выводы

« Природа произвела все существующие виды животных последовательно, начиная с самых несовершенных или самых простых и кончая наиболее совершенными, постепенно усложняя их организацию. Когда эти животные распространились по всем обитаемым местам земного шара, каждый вид приобрёл под влиянием обстоятельств, в которых он оказался, те привычки и те изменения частей, какие мы у него наблюдаем». Ж.Б. Ламарк.

Естественно-научные предпосылки теории Ч. Дарвина . К Линней – систематика. Вид. Иерархичность таксонов. Бинарная номенклатура. Ж. Кювье – сравнительная анатомия и палеонтология. Теория катастроф. Принцип корреляции. Теория Канта – Лапласа о развитии Солнечной системы. Ч. Лайель – геология. Поверхность планеты изменяется под действием природных факторов. Т. Шлейден, М. Шванн – клеточная теория. К. Бэр – эмбриология. Закон зародышевого сходства.

Естественно-научные предпосылки теории Ч. Дарвина .

  • К Линней – систематика. Вид. Иерархичность таксонов. Бинарная номенклатура.
  • Ж. Кювье – сравнительная анатомия и палеонтология. Теория катастроф. Принцип корреляции.
  • Теория Канта – Лапласа о развитии Солнечной системы.
  • Ч. Лайель – геология. Поверхность планеты изменяется под действием природных факторов.
  • Т. Шлейден, М. Шванн – клеточная теория.
  • К. Бэр – эмбриология. Закон зародышевого сходства.

Показатели Искусственный отбор Исходный материал Естественный отбор Индивидуальные признаки организма (изменчивость) Отбирающий фактор Характер действия - творческий Человек Условия среды Накопление, закрепление приз-наков полезных человеку Результат Выживание, размно-жение особей приспособленных к условиям среды Новые породы животных, сорта растений Формы отбора Адаптация к среде, новые виды Стихийный, методический Дизруптивный, движущий, стабилизирующий

Показатели

Искусственный отбор

Исходный материал

Естественный отбор

Индивидуальные признаки организма (изменчивость)

Отбирающий фактор

Характер действия — творческий

Человек

Условия среды

Накопление, закрепление приз-наков полезных человеку

Результат

Выживание, размно-жение особей приспособленных к условиям среды

Новые породы животных, сорта растений

Формы отбора

Адаптация к среде, новые виды

Стихийный, методический

Дизруптивный, движущий,

стабилизирующий

Учение Ч. Дарвина Результата эволюции – многообразие видов Движущие силы эволюции сортов растений и пород животных – наследственная изменчивость и искусственный отбор Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор Материал для е.о. – наследственная изменчивость Наследственность обуславливает стабильность вида – Причина видообразования – дивергенция Результат е.о. – адаптация видов к среде

Учение Ч. Дарвина

  • Результата эволюции – многообразие видов
  • Движущие силы эволюции сортов растений и пород животных – наследственная изменчивость и искусственный отбор
  • Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор
  • Материал для е.о. – наследственная изменчивость
  • Наследственность обуславливает стабильность вида –
  • Причина видообразования – дивергенция
  • Результат е.о. – адаптация видов к среде

http://www.biorepet-ufa.ru/

http://www.biorepet-ufa.ru/

Задание №1. Допиши фразу Ж. Б. Ламарк в книге «Философия зоологии» разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени …. 6 градаций животных по Ламарку …. Его классификацию можно считать естественной, так как …. Движущими силами эволюции по Ж. Б. Ламарку являются: …. Как появилось многообразие видов по Ламарку? В результате воздействия внешней среды у живых организмов по Ж. Б. Ламарку …. Как объясняет приспособленность видов Ж.Б.Ламарк? Несомненной заслугой Ж. Б. Ламарка было …. Его гипотеза не была принята, не все признавали, что ….

Задание №1. Допиши фразу

  • Ж. Б. Ламарк в книге «Философия зоологии» разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени ….
  • 6 градаций животных по Ламарку ….
  • Его классификацию можно считать естественной, так как ….
  • Движущими силами эволюции по Ж. Б. Ламарку являются: ….
  • Как появилось многообразие видов по Ламарку?
  • В результате воздействия внешней среды у живых организмов по Ж. Б. Ламарку ….
  • Как объясняет приспособленность видов Ж.Б.Ламарк?
  • Несомненной заслугой Ж. Б. Ламарка было ….
  • Его гипотеза не была принята, не все признавали, что ….

http://biobox.spb.ru/lektsii/evolyutsiya/156-lektsiya-1-istoriya-evolyutsionnogo-ucheniya.htmlhttp://www.nizhgma.ru/_resources/directory/458/common/istevol.pdf

http://biobox.spb.ru/lektsii/evolyutsiya/156-lektsiya-1-istoriya-evolyutsionnogo-ucheniya.htmlhttp://www.nizhgma.ru/_resources/directory/458/common/istevol.pdf

Обновлено: 06.06.2023

• Попытался создать классификацию растений и животных. Для этого он ввел термины «вид», «род», «отряд», «класс».

• Дал определение вида, обьяснив таким образом: Вид — это совокупность особей,сходных по строению.

• Ввел также латинские названия растений.

• Создал бинарную (двойную) номенклатуру

НЕДОСТАТКИ:

• В конце своей жизни Линней признался,что виды могут изменяться. Его изначальное представление было в том,что виды не могут изменяться и они созданы Богом.

• При классификации,созданной Линнеем, учитывался один или два признака.

• При обьединении видов в роды, Линней искал сходство в строении растений или животных,а не родство.

Современная систематика (а она уже является отдельной наукой) находится в виде генеалогического древа, позволяющего отследить происхождение любого организма.

Самой маленькой единицей систематики является подвид (этот таксон появился сравнительно недавно). Близкие виды объединяются в роды, те — в семейства, далее — отряды, классы и типы.

Важнейшую роль в становлении систематики сыграл шведский учёный Карл Линней.

1.К примеру, Линней выделил 3 царства — минералы, растения и животные.

2. Животных было 6 классов — насекомые, черви, птицы, млекопитающие, рыбы и амфибии.

3. Растения были поделены на 24 класса по различиям органов размножения.

4. Линней предполагал, что виды неизменны, и их именно столько, сколько создал Б-г. Однако, в старости, он понял, что противоречит сам себе, поскольку без эволюции в мире не обошлось.

5. Живой мир объединялся в таксоны по совершенно рандомным признакам. Например, по его системе курица и страус попали в один отряд по схожести клюва. А вот на наличие/отсутствие киля учёный внимания не обратил. Так что рядом могли оказаться далеко не родственные организмы и наоборот.

6. Разделение на таксоны по типу строения, а не родства. Бегемот например встал в один ряд с грызунами.

Классы растений по Линнею

Но именно Линней первым поставил человека в один ряд с приматами. Для того времени надо было быть очень смелым, чтобы решиться на такое.Также он отнёс к млекопитающим реликтовые виды яйцекладущих, ластоногих и китообразных.

Именно после публикации трудов Линнея началось массовое исследование и описание видов растений — произошёл резкий скачок в ботанике.

Конечно, последователи Линнея исправили и дополнили систематическое древо, включили новые таксоны, было описано много новых видов. Но именно Карл Линней внёс ту самую основу — понятие вида, основную единицу систематики, и положил начало рангам — таксонам, которые используют и сейчас. Для одного человека это колоссальный труд.

Да, буковка L., которую ставят после латинского названия — дань уважения ученому.

А для уважаемых читателей вопрос — Линней поставил в систематике человека рядом с обезьяной, но при этом не особо верил в эволюцию, а больше в бога. Как так вышло?

Научные достижения Карла Линнея. Карл Линней вклад в науку кратко

Ученый додарвиновского периода биологии Карл Линней выдающийся ботаник, естествоиспытатель и натуралист совершил немаловажные открытия в области биологии.

Заслуги Карла Линнея в следующем:

  • Ученый был первым, кто установил реальность видов, их универсальность, а также выделил главный признак – это свободное скрещивание между особями одного вида.
  • Линней ввел в систематику основные ее единицы: вид — род – семейство – отряд – класс.
  • Он является создателем системы органического мира, согласно которой все растения были разделены на 24 класса – 23 класса цветочных и один класс споровых и голосеменных. Из классов цветочных Карл Линней выделил по числу тычинок 12 классов, 13-ый класс объединил растения, которые имеют больше 12 тычинок. А вот классы 14 – 23 характеризовались еще и строением андроцей. В животном мире он выделил 6 классов: насекомые, черви, гады, птицы рыбы и млекопитающие.
  • Еще один вклад Линнея в развитие биологии это введение бинарной, двойной номенклатуры вместо существовавшей ныне системы из многословных, громоздких названий. Она указывала на то, что организм принадлежит к отдельному роду и виду.
  • Ученым было описано больше 10 тысяч видов растений и больше 4,5 тысяч видов животных.
  • Как ученый-ботаник он смог усовершенствовать ботанический язык . Им было установлено около 1000 терминов.
  • Он был первым, кто поместил в один отряд человека с обезьянами, основываясь на их морфологическом сходстве.

Ошибки Карла Линнея. Ошибки К.Линнея

Научные достижения Карла Линнея. Карл Линней вклад в науку кратко

Ошибки К.Линнея. Классификация искусственная Метафизическое представление о происхождении видов – их неизменность Изначальная целесообразность В конце жизни признал, что виды могут изменяться. Таблица Царства животных из первого издания Systema Naturae (1735).

Теории эволюции

краткое содержание других презентаций о теориях эволюции

Карл Линней краткая биография. Краткая биография Карла Линнея 5 класс для детей самое главное

Карл Линней биография. Глава I. Детство и молодость

Родители Линнея. – Учение в школе. – Линней в университете. – Нужда. – Покровители Линнея. – Лапландское путешествие. – История с Розеном. – Дочь доктора Мореуса.

Карл Линней, знаменитый шведский естествоиспытатель, родился в Швеции, в деревеньке, Розгульт, 1 (13) мая 1707 года. Он был незнатного рода, предки его – простые крестьяне; отец Ниле Линнеус, был бедным сельским священником. На следующий год после рождения сына он получил более выгодный приход в Стенброгульте, где и протекло все детство Карла Линнея до десятилетнего возраста.

У людей с выдающимися талантами их прирожденные или рано развившиеся наклонности обнаруживаются обыкновенно в самом юном возрасте, в младенчестве: так это было и у Линнея. Страстная любовь к изучению природы не только проявлялась в нем с самого раннего детства, но и послужила источником немалых горестей для даровитого ребенка.

Отцу, вероятно, приятно было видеть, что сын унаследовал его любимую наклонность; но он смотрел на это как на забаву, – нужно было учить Карла, нужно было подумать о хлебе насущном и готовить мальчика к практической деятельности. Отец и мать пришли к согласию, что Карл будет пастором, и стали готовить его к духовной карьере. С этого времени начинаются мытарства маленького Линнея, мытарства, через которые ему долго пришлось проходить. Как у большинства великих людей, история его молодости есть история тяжелой и ожесточенной борьбы с обстоятельствами; как у всех сильных людей, борьба эта не могла задавить его душевных стремлений; она развила в нем характер и энергию духа и из бессознательных детских наклонностей выработала страстную преданность науке.

Карл Линней эволюция. ЛИННЕЙ, КАРЛ

Карл Линней (1707–1778) родился в Росхульте, небольшом городке на юге Швеции. Его отец хотел, чтобы Карл стал священником, если только ему не понравится профессия сапожника. Но с детства Линней увлеченно составлял коллекции, гулял по окрестностям, восхищаясь разнообразием растений и животных. Местный врач заметил его интерес к естественной истории и посоветовал поступить в университет.

Величайшим вкладом Линнея в науку явилось составление классификации растений и животных, согласно простому логическому принципу. Каждому виду он дал особое название из двух латинских слов (бинарное название). Например, животным, сильно похожим друг на друга, таким, как лев, тигр и леопард, он дал общее (родовое) имя Felis. Затем каждое животное получило особое (видовое) имя. Так, лев — это Felis leo, тигр — Felis tigris, а леопард — Felis pardus. Любовь к латинским названиям, по всей видимости, заставила его изменить и собственное имя — в публикациях он подписывался Carolus Linnaeus.

“Важным этапом развития биологической науки стал период поиска системы в мире живого. В конце XVIII века возникла необходимость систематизировать накопленный фактический материал о живых организмах, появилась потребность в классификации живых существ. Становление систематики связано с именем шведского ученого Карла Линнея (1707 – 1778). Основные итоги его деятельности изложены в работах “Система живой природы” и “Философия ботаники”. Он осуществил деление животных и растений на соподчиненные группы, ввел бинарную (двойную) систему названий биологических видов.

В основе деления растений на систематические группы лежало их различие в генеративных органах (т. е. органах, отвечающих за половое размножение) . Линней выделил 24 класса растений, причем первые 13 классов отличались друг от друга только по количеству тычинок. Ему удалось также выделить 67 порядков у растений, но интересно, что он при этом нередко ссылался на интуицию и “инстинкт натуралиста”.

Линней искал только сходство, но не родство между видами, так как не верил в возможность эволюции.

В основу классификации животных Линней положил строение кровеносной и дыхательной систем. Он выделил 6 классов животных: млекопитающие, птицы, гады (в современной трактовке – земноводные и пресмыкающиеся) , рыбы, насекомые, черви. К классу червей Линней ошибочно отнес одноклеточных, губок, кишечнополостных, моллюсков, иглокожих.

Несмотря на ошибки, допущенные Карлом Линнеем, очевиден его гигантский вклад в развитие биологической науки. Он упорядочил представления о многообразии животного и растительного мира, вызвал своими работами интерес к систематике в научном мире, лично впервые описал около 10000 видов растений и 4200 видов животных, внес много нового в концепцию биологического вида.

Жизненный путь карла Линнея был необычен. Его отец был бедным сельским пастором. Возможно, под влиянием отца у Линнея началось формирование философских взглядов, соответствующих господствовавшим в то время метафизическим представлениям. Их суть сводилась к тому, что живая природа возникла в результате творческого акта, биологические виды неизменны, для всех живых существ характерна изначальная целесообразность.

В школе Карл Линней считался одним из самых неспособных учеников, потому что его мысли были далеки от душного класса. С раннего детства мальчика околдовал загадочный мир цветов, которым он посвящал очень много времени. По физике и математике оценки у Карла были хорошие, но знание латыни, греческого и древнегреческого языков исключительно плохим. Многие учителя и одноклассники относились к Карлу с иронией из-за его нелепого увлечения.

Карл Линней окончил гимназию с любопытной характеристикой, написанной в совершенно непривычном для нас стиле. Вот один из ее фрагментов.

“Гимназист подобен дереву. Случается иногда, хотя редко, что дикая природа дерева, несмотря ни на какие заботы, не поддается культуре. Но, пересаженное в другую почву, дерево облагораживается и приносит хорошие плоды. Только в этой надежде юноша отпускается в университет, где, может быть. Он попадет в климат благоприятный его развитию”.

Карл поступает в университет, но катастрофически не хватает денег. Вскоре умирает мать, тяжело болеет отец. Карл собирается бросать обучение, но помогла женитьба. Карл просит у будущего тестя денег взаймы и едет в Голландию, чтобы получить степень доктора наук. По возвращении на родину Линней опять испытывает безденежье. Он издает книгу “Система природы” на деньги друзей. В дальнейшем Линней был избран президентом Шведской академии, стал главой кафедры в родном университете, а впоследствии – ректором, получил орден Полярной Звезды и дворянство.

До конца своей жизни Карл Линней работал с полной самоотдачей. В его завещании было несколько пунктов. Не выполнен был только один из них – не присылать соболезнований …”

Читайте также:

      

  • Бах эпоха барокко кратко
  •   

  • Способы добычи кварца кратко
  •   

  • Август 1917 года события кратко
  •   

  • Изображение поместного дворянства в поэме мертвые души кратко
  •   

  • Вспомните зачем данные которые передаются по интернету разбиваются на пакеты кратко

linnava

На эволюционном учении и классификации строится вся современная биологическая наука. Теории появилось одновременно с материалистическим мировоззрением в философии. Идеалистический взгляд провозглашает Бога творцом всей природы. К такому метафизическому направлению в естественных науках относят шведского ученого, жившего в 18 веке – Карла Линнея. В возрасте 54 лет он получил дворянский титул, и к полному имени прибавилась слово «фон».

Гордость шведского народа

Взгляды в философии менялись, в зависимости от накопления научной информации. Формирование материалистического учения шло параллельно с появлениями первых представлений об эволюции. Они нашли свое отражение в последних трудах Карла фон Линнея. Его мысли позже развил и дополнил Жан Батист Ламарк, который уже признал существенный факт «изменчивости видов».

Работы К. Линнея послужили фундаментом для активизации исследований объектов живой природы с научным подходом. Он автор прогрессивных работ для своего времени «Философия ботаники», «Система природы» (1735 г.). Его взгляды логичны, последовательны, подтверждены фактическими доказательствами.

Эволюционные представления шведского ученого нашли отклики в трудах русских великих новаторов М.В. Ломоносова, А.Н. Радищева, А.И. Герцена. В 19 веке свой огромный вклад в биологическую систематику внесли также К.М. Бэр, Ч. Дарвин, К.Ф. Рулье. До Линнея использовались громоздкими названиями видов, состоящими из нескольких слов (полиноминальными).

Шведский ученый выходец из простой семьи. Он сумел своим гибким умом, усидчивостью достичь небывалых высот в естественных науках на мировом уровне. От отца у него было стремление к наблюдению за произрастанием растений, с происходящими с ними изменениями. На собственном участке они занимались растениеводством, садоводством.

Карл Линней

Первая классификация Линнея

Биологических объектов в мире огромное количество. Для их изучения необходим системный подход. Карл Линней по праву считается основателем современной классификации. Среди растений он выделил 24 класса: 23 – явнобрачных, 1 – тайнобрачных. В большинстве это цветковые, меньшинстве – споровые, голосеменные.

Примечательно то, что первые 12 явнобрачных классов определялись по числу тычинок. К 13-му причислили растения с большим количеством мужских органов. При комплектовании остальных структур учитывались другие особенности андроцея (совокупности тычинок). Так, ко 2-му классу явнобрачных относились сирень, шалфей; к 5-му – смородина, картофель; 6-му – тюльпан, барбарис; 13-му – роза, магнолия; 23-му – фисташка, маниок.

Карл Линней много путешествовал, продолжая постоянно собирать необходимый для ботаники и зоологии материал. Главный принцип его теории заключается в том, что таксоны, или «ступеньки» классификации, находятся в строгой последовательности. Так, «виды» объедены в «род», последние – «отряд», затем идет «класс» и т.д. Высшим таксоном является «тип» организма.

Система Линнея

Плюсы научной теории

  • Составил описание около 4,5 тыс. пород животных, 10 тыс. сортов растений.
  • Для многих групп организмов разработал четкие, емкие «диагнозы» (определения), что облегчает их описание. Они остаются актуальными в современном мире.
  • Считается автором около 1,5 тыс. видов растений.
  • Ввел новую номенклатуру. Ее удобство состоит в двойном (бинарном) названии вида. Чаще всего, это 2 латинских слова, имена существительное и прилагательное. Например, ромашка полевая или медведь белый. Существительное обозначает «род», а прилагательное – «вид».
  • Создал совершенную, для своего времени, классификацию растений и животных. Она построена на научных принципах. В частности, соподчиненности (иерархии).
  • Установил, что вид является элементарной единицей живых организмов.
  • Определил морфологические сходства человека и обезьяны по строению органов и их систем.
  • Среди критерий вида, помимо морфологического, выделял физиологический. Как то, нескрещиваемость разных представителей.

Минусы во взглядах ученого

  • В силу своих метафизических мировоззрений, К. Линней был креационистом. Он считал, что видов на Земле столько, сколько сотворено Богом.
  • Основное заблуждение ученого заключалось в том, что организмы не изменяются со временем. Есть биографические свидетельства о том, что к концу своей жизни он не был столь ярым сторонником «неизменности видов».
  • При составлении классификации ученый учитывал небольшое число признаков. Поэтому его классификация оказалась искусственной, а не естественной.
  • Всех животных К. Линней раздел на 6 классов: звери, птицы, гады (по-современному, пресмыкающиеся), рыбы, насекомые, черви. Профилирующим признаком дифференцирования являлось строение кровеносной и дыхательной систем.
  • Согласно его теории, в разные классы попали родственные представители одного семейства злаковых (бамбук и рис). Однако после 14-го класса таких нарушений не наблюдается. Так, сумаховые и молочайные растения, которые имеют компактные соцветья с мелкими невзрачными полигамными цветками (пестиковыми и тычиночными), верно отнес к одному классу, 23-му.

Общие выводы

Первые попытки классифицировать объекты живой природы были еще у древних греческих ученых Аристотеля, Теофраста. Веками их взгляды считались незыблемыми и авторитарными. Для того чтобы стать первопроходцем в науке необходимо обладать незаурядными талантами и способностями.

Наряду с английским натуралистом Джоном Реем, Карл Линней сумел положить генеративные признаки в основу подхода к описанию вида, т.е. эволюционное родство. На современном этапе к видовым критериям относят также биохимический, географический, экологический.

В благодарность потомки по всему миру ставят памятники шведскому ученому. Его имя увековечено на многих мемориальных досках, в названиях проектов, объединений. В качестве учебников биологии пользуются, спустя почти 300 лет, студенты факультетов естественных наук и все прогрессивные люди.

Проверь свои знания

1. Эволюция – это процесс изменения всех форм жизни на протяжении поколений.

2. Представления об изменяемости окружающего мира возникли много тысяч лет тому назад. В древнекитайской книге Ле-цзы было написано, что жизнь получила начало из одного источника путём дальнейшего «развёртывания» и разветвления. Некоторые древнегреческие философы даже указывали конкретный источник. Так, Фалес Милетский считал, что первоосновой всего является вода, что «всё происходит из воды и всё в неё возвращается», Демокрит был убеждён, что жизнь образовалась из речного ила, Анаксагор в качестве основы называл воздух. Все они задавались вопросом о зарождении жизни, не уделяя внимания её развитию. Теорию развития живых организмов первым предложил один из величайших учёных Древней Греции Аристотель. Суть её — в процессе непрерывного развития живых организмов из неживой материи. Развитие он представлял в виде «лестницы существ», внизу — простые неорганические объекты природы (минералы), а на вершине — сложнейшие — человек. Кроме того, Аристотель разработал первую систематику животных.

3. Основным вкладом Линнея в развитие биологии является описание основных принципов систематики, установление общепринятых условностей для наименования организмов — его работа знаменует собой отправную точку последовательного использования биномиальной номенклатуры. Во время расширения знаний естественной истории в XVIII веке Линней также разработал то, что стало известно как линнеевская таксономия; система научной классификации в настоящее время широко используется в биологических науках.

4. Теория эволюции Ламарка предполагала, что самые низшие животные и растения благодаря воздействию природной среды изменяются, приобретая при этом самые разные свойства.

5. Предпосылки возникновения Дарвинизма:

-Открытие клеточного строения животных

-обнаружение схожести зародышей разных видов животных

-развитие селекции и сельского хозяйства;

-расширение торговли, налаживание связей между странами

Выполни задание

2. Презентация на тему «Карл Линней и его классификация организмов» (см. Приложение 2).

Timeline Description automatically generatedText Description automatically generated with low confidenceA picture containing text, flower, plant, screenshot Description automatically generatedText Description automatically generatedA bee on a flower Description automatically generated with medium confidenceA picture containing timeline Description automatically generatedText Description automatically generatedText Description automatically generated with medium confidenceDiagram Description automatically generatedText, letter Description automatically generatedA picture containing shape Description automatically generated

Обсуди с товарищами

1. В XVIII в. было уже известно множество видов растений. При отсутствии строгой классификации становилось все сложнее работать с ними, отделять один вид от другого, объединять родственные виды в группы, определять степень их родства. Иными словами, как нить Ариадны вывела героя Тезея из Лабиринта, так и систематика помогла навести порядок в том хаосе знаний, которые накопили ученые до Линнея.

2. Ошибки Карла Линнея

1.Считал виды неизменными, созданными творцом, а приспособленность — изначально целесообразной

2.Классификация оказалась искусственной, так как он брал во внимание 1 или 2 признака

3.Не учитывал родство организмов

Ошибки Ж.Б. Ламарка

Неверно определил движущие силы эволюции

Неверно считал, что приспособленность возникает косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у организма возникают новые потребности и изменения в поведении

Неверно полагал, что изменения среды несут только полезные изменения в организмах. У организмов имеется врожденная способность отвечать на изменения среды только положительными изменениями

Отрицал факт реального существования видов в природе

3. В эволюционной теории Дарвина предпосылкой эволюции является наследственная изменчивость, а движущими силами эволюции — борьба за существование и естественный отбор. При создании эволюционной теории Ч. Дарвин многократно обращается к результатам селекционной практики. Он показал, что в основе многообразия сортов и пород лежит изменчивость. Изменчивость — процесс возникновения отличий у потомков по сравнению с предками, которые обусловливают многообразие особей в пределах сорта, породы. Дарвин считает, что причинами изменчивости являются воздействие на организмы факторов внешней среды (прямое и косвенное), а также природа самих организмов (так как каждый из них специфически реагирует на воздействие внешней среды).

Параграф 26. Чарлз Дарвин — основоположник учения об эволюции

Вопросы в начале параграфа

1. Предпосылки возникновения Дарвинизма:

-Открытие клеточного строения животных

-обнаружение схожести зародышей разных видов животных

-развитие селекции и сельского хозяйства;

-расширение торговли, налаживание связей между странами

2. Основные положения теории Дарвина.

1. Каждый вид способен к неограниченному размножению

2. Организмы одного вида отличаются друг от друга совокупностью признаков.

3. Ограниченность ресурсов – большая часть особей гибнет в борьбе за существование и не оставляет потомства.

4. Преимущественно выживают и оставляют потомство те особи, которые имеют удачное для данных условий сочетание признаков, т.е. лучше приспособлены к условиям среды.

Развитие биологии в додарвиновский период.  Работы К. Линнея, Ж.Б.Ламарка

Развитие биологии в додарвиновский период.

Работы К. Линнея, Ж.Б.Ламарка

Взгляды на мир  Креационизм  (от лат. creatio – созидание) Трансформизм  (от лат. transformare – преобразовывать) Представление о возникновении жизни в результате сверхъестественного события и неизменности видов Представление об изменяемости мира и возможности развития видов организмов

Взгляды на мир

Креационизм

(от лат. creatio – созидание)

Трансформизм

(от лат. transformare – преобразовывать)

Представление о возникновении жизни в результате сверхъестественного события и неизменности видов

Представление об изменяемости мира и возможности развития видов организмов

Карл Линней – «шведский Ломоносов»  18 век “ Deus creavit, Linnaeus disposuit ” – Бог создал, Линней расположил  Создатель систематики и креационист  1735 – «Система природы» Иерархический принцип: виды разбиты на таксоны разного ранга  Поместил в эту систему человека – отряд Приматы Carolus Linnaeus 1707 – 1778

Карл Линней – «шведский Ломоносов» 18 век

Deus creavit, Linnaeus disposuit

– Бог создал, Линней расположил

  • Создатель систематики и креационист
  • 1735 – «Система природы»
  • Иерархический принцип: виды разбиты на таксоны разного ранга
  • Поместил в эту систему человека – отряд Приматы

Carolus Linnaeus

1707 – 1778

Сущность метафизических представлений: Природа создана Творцом. Природа изначально целесообразна. Природа неизменна.

Сущность метафизических представлений:

  • Природа создана Творцом.
  • Природа изначально целесообразна.
  • Природа неизменна.

Заслуги К. Линнея «+» Установил реальность видов и выявил их признаки: Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм. Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм.  Т. е. К. Линей не только установил реальность существования видов в природе, но и выделил главный признак – нескрещиваемость особей разных видов (репродуктивная изоляция).

Заслуги К. Линнея

«+»

  • Установил реальность видов и выявил их признаки:
  • Вид является объединением множества особей. Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство. Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм.
  • Вид является объединением множества особей.
  • Особи вида имеют морфологическое и физиологическое сходство.
  • Способность особей вида к совместному размножению и воспроизведению потомства, сохраняющего признаки родительских форм.

Т. е. К. Линей не только установил реальность существования видов в природе, но и выделил главный признак – нескрещиваемость особей разных видов (репродуктивная изоляция).

Заслуги К. Линнея «+» 2) Ввел бинарную номенклатуру (двойное название вида).  Например:  шиповник обыкновенный   до К. Линнея назывался «розой дикой, лесной, обыкновенной с цветками душистыми, розовыми». 3) Приняв за единицу классификации вид, объединил сходные виды в роды, роды – в семейства, семейства – в отряды, отряды – в классы.

Заслуги К. Линнея

«+»

2) Ввел бинарную номенклатуру (двойное название вида).

Например: шиповник обыкновенный

до К. Линнея назывался «розой дикой, лесной, обыкновенной с цветками душистыми, розовыми».

3) Приняв за единицу классификации вид, объединил сходные виды в роды, роды – в семейства, семейства – в отряды, отряды – в классы.

Иерархический принцип систематики, заложенный Линнеем, отражает степень эволюционного родства видов Волк Вид Canis lupus Род Canis Семейство Псовые Отряд Хищные Класс Млекопитающие Тип Хордовые Царство Животные Надцарство Эукариота 3

Иерархический принцип систематики, заложенный Линнеем,

отражает степень эволюционного родства видов

Волк

Вид

Canis lupus

Род

Canis

Семейство

Псовые

Отряд

Хищные

Класс

Млекопитающие

Тип

Хордовые

Царство

Животные

Надцарство

Эукариота

3

«+» Заслуги К. Линнея 4) Усовершенствовал ботанический язык, установив около 1 000 новых терминов. 5) Описал более 8 000 видов растений и около 4 500 видов животных.

«+»

Заслуги К. Линнея

4) Усовершенствовал ботанический язык, установив около 1 000 новых терминов.

5) Описал более 8 000 видов растений и около 4 500 видов животных.

«-» Ошибки К. Линнея  К. Линней разделял метафизические взгляды о божественном творении видов. Считал, что видов столько, сколько их создал Бог. П ри объединении видов в роды он искал сходство, а не родство.  Под родством в биологии понимается общность происхождения.  Т. е. каждый вид К. Линней считал результатом отдельного творческого акта, происходящим от одной пары особей.

«-»

Ошибки К. Линнея

  • К. Линней разделял метафизические взгляды о божественном творении видов. Считал, что видов столько, сколько их создал Бог.
  • П ри объединении видов в роды он искал сходство, а не родство.

Под родством в биологии понимается общность происхождения.

Т. е. каждый вид К. Линней считал результатом отдельного творческого акта, происходящим от одной пары особей.

«-» Ошибки К. Линнея При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных. Например:  морковь и смородину он отнес к классу пятитычинковые, а манжетку и повилику – к классу четырехтычинковые. Класс амфибий включал пресмыкающихся и земноводных, а класс черви – одноклеточных, губок, кишечнополостных, червей, моллюсков, иглокожих. Курица и страус попали в один отряд, хотя они относятся даже к разным подклассам.

«-»

Ошибки К. Линнея

При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Например:

  • морковь и смородину он отнес к классу пятитычинковые, а манжетку и повилику – к классу четырехтычинковые.
  • Класс амфибий включал пресмыкающихся и земноводных, а класс черви – одноклеточных, губок, кишечнополостных, червей, моллюсков, иглокожих.
  • Курица и страус попали в один отряд, хотя они относятся даже к разным подклассам.

Учение Карла Линнея Природа неизменна, виды в природе существуют «Многообразие видов было создана Творцом, организмы были изначально приспособлены»

Учение Карла Линнея

  • Природа неизменна, виды в природе существуют
  • «Многообразие видов было создана Творцом, организмы были изначально приспособлены»

Ошибки К. Линнея «-» Классифицировал организмы по 1 – 2 признакам сходства.  Стоило поменять признак, как вся классификация разрушалась (поэтому его классификацию называют искусственной).  При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Ошибки К. Линнея

«-»

  • Классифицировал организмы по 1 – 2 признакам сходства.

Стоило поменять признак, как вся классификация разрушалась (поэтому его классификацию называют искусственной).

При классификации по 1-2 признакам неродственные организмы оказались в одной группе, а родственные – в разных.

Эволюция  (от лат. evolution – развёртывание) – исторический процесс развития живой природы на основе наследственности, изменчивости и естественного отбора

Эволюция

(от лат. evolution – развёртывание) – исторический процесс развития живой природы на основе наследственности, изменчивости и естественного отбора

Идеи трансформизма -  идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.  идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

Идеи трансформизма —

идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

  • идеи об изменяемости видов под влиянием условий внешней среды.

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Теория Ж.Б. Ламарка.

Теория Ж.Б. Ламарка.

Научная деятельность Ламарка в области биологии   По предложению Ламарка в 1793 году Королевский ботанический сад, где работал Ламарк, был реорганизован в Музей естественной истории, где он стал профессором по кафедре зоологии насекомых, червей и микроскопических животных. Ламарк руководил этой кафедрой в течение 24 лет Ламарк увлечённо изучал беспозвоночных животных (именно он в 1796 году предложил назвать их «беспозвоночными»). С 1815 по 1822 год выходил в свет капитальный семитомный труд Ламарка «Естественная история беспозвоночных». В нём он описал все известные в то время роды и виды беспозвоночных. Линней разделил их только на два класса (червей и насекомых), Ламарк же выделил среди них 10 классов. Современные учёные, заметим, выделяют среди беспозвоночных более 30 типов. Ламарк ввёл в обращение и ещё один термин, ставший общепринятым — «биология» (в 1802 году). Он сделал это одновременно с немецким учёным Г. Р. Тревиранусом и независимо от него

Научная деятельность Ламарка в области биологии

  • По предложению Ламарка в 1793 году Королевский ботанический сад, где работал Ламарк, был реорганизован в Музей естественной истории, где он стал профессором по кафедре зоологии насекомых, червей и микроскопических животных. Ламарк руководил этой кафедрой в течение 24 лет
  • Ламарк увлечённо изучал беспозвоночных животных (именно он в 1796 году предложил назвать их «беспозвоночными»). С 1815 по 1822 год выходил в свет капитальный семитомный труд Ламарка «Естественная история беспозвоночных». В нём он описал все известные в то время роды и виды беспозвоночных. Линней разделил их только на два класса (червей и насекомых), Ламарк же выделил среди них 10 классов. Современные учёные, заметим, выделяют среди беспозвоночных более 30 типов.
  • Ламарк ввёл в обращение и ещё один термин, ставший общепринятым — «биология» (в 1802 году). Он сделал это одновременно с немецким учёным Г. Р. Тревиранусом и независимо от него

Заслуги Ж.Б. Ламарка Выступал против метафизических взглядов, считал, что образование новых видов происходит, но очень медленно и поэтому незаметно . Создал первое учение об эволюции, в котором сформулировал положения о движущих силах и направлениях эволюции.

Заслуги Ж.Б. Ламарка

  • Выступал против метафизических взглядов, считал, что образование новых видов происходит, но очень медленно и поэтому незаметно .
  • Создал первое учение об эволюции, в котором сформулировал положения о движущих силах и направлениях эволюции.

Заслуги Ж.Б. Ламарка Первым применил термины «родство», «родственные связи» для обозначения единства происхождения. Правильно представлял общую картину исторического развития органического мира – движение от простого к сложному (теория градации). Создал классификацию животных, разделил всех животных на позвоночных и беспозвоночных. ввёл в обращение и ещё один термин , ставший общепринятым — «биология » (в 1802 году).

Заслуги Ж.Б. Ламарка

  • Первым применил термины «родство», «родственные связи» для обозначения единства происхождения.
  • Правильно представлял общую картину исторического развития органического мира – движение от простого к сложному (теория градации).
  • Создал классификацию животных, разделил всех животных на позвоночных и беспозвоночных.
  • ввёл в обращение и ещё один термин , ставший общепринятым — «биология » (в 1802 году).

Ошибки Ж.Б. Ламарка Неверно определил движущие силы эволюции. Неверно считал, что приспособленность возникает косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у организма возникают новые потребности и изменения в поведении. Неверно полагал, что изменения среды несут только полезные изменения в организмах. Отрицал факт реального существования видов в природе. Единицей эволюции считал особь.

Ошибки Ж.Б. Ламарка

  • Неверно определил движущие силы эволюции.
  • Неверно считал, что приспособленность возникает косвенным путем – изменяется внешняя среда, и у организма возникают новые потребности и изменения в поведении.
  • Неверно полагал, что изменения среды несут только полезные изменения в организмах.
  • Отрицал факт реального существования видов в природе.
  • Единицей эволюции считал особь.

Первая эволюционная теория В 1809 год Ж.Б.Ламарк публикует труд «Философия зоологии»  Организмы в природе изменяются, более сложные организмы происходят от простых Движущая сила эволюции – стремление каждого организма к самосовершенствованию В зависимости от условий среды, одни органы тренируются и совершенствуются, а другие атрофируются. Полезные признаки, приобретенные организмом в течении жизни, наследуются

Первая эволюционная теория

В 1809 год Ж.Б.Ламарк публикует труд

«Философия зоологии»

  • Организмы в природе изменяются, более сложные организмы происходят от простых
  • Движущая сила эволюции – стремление каждого организма к самосовершенствованию
  • В зависимости от условий среды, одни органы тренируются и совершенствуются, а другие атрофируются.
  • Полезные признаки, приобретенные организмом в течении жизни, наследуются

Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов.

Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов.

 В качестве примера действия обстоятельств через привычку Ламарк приводил жирафа:   Известно, что это самое высокое из млекопитающих животных обитает во внутренних областях Африки и водится в местах, где почва почти всегда сухая и лишена растительности. Это заставляет жирафа объедать листву деревьев и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до неё. Вследствие этой привычки, существующей с давних пор у всех особей данной породы, передние ноги жирафа стали длиннее задних, а его шея настолько удлинилась, что это животное, даже не приподнимаясь на задних ногах, подняв только голову, достигает шести метров в высоту.

В качестве примера действия обстоятельств через привычку Ламарк приводил жирафа:

Известно, что это самое высокое из млекопитающих животных обитает во внутренних областях Африки и водится в местах, где почва почти всегда сухая и лишена растительности. Это заставляет жирафа объедать листву деревьев и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до неё. Вследствие этой привычки, существующей с давних пор у всех особей данной породы, передние ноги жирафа стали длиннее задних, а его шея настолько удлинилась, что это животное, даже не приподнимаясь на задних ногах, подняв только голову, достигает шести метров в высоту.

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка VI 14. Млекопит. 13. Птицы 12. Рептилии 11. Рыбы V IV 10. Моллюски 9. Усоногие III 8. Кольчецы 7. Ракообразные 6. Паукообразные 5. Насекомые II I 4. Черви 3. Лучистые 2. Полипы 1. Инфузории

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

VI

14. Млекопит.

13. Птицы

12. Рептилии

11. Рыбы

V

IV

10. Моллюски

9. Усоногие

III

8. Кольчецы

7. Ракообразные

6. Паукообразные

5. Насекомые

II

I

4. Черви

3. Лучистые

2. Полипы

1. Инфузории

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

«Лестница существ» в теории градации Ж. Б. Ламарка

Распределение животных по градационным ступеням

Распределение животных по градационным ступеням

Механизм эволюции по Ламарку Изменение условий среды Изменение потребностей животного Появление новых «привычек» Неупотребление Усиленное  органов употребление  органов Ослабление или Усиленное исчезновение развитие  органов органов  все приобретённые признаки наследуются

Механизм эволюции по Ламарку

Изменение условий среды

Изменение потребностей животного

Появление новых «привычек»

Неупотребление Усиленное

органов употребление

органов

Ослабление или Усиленное исчезновение развитие

органов органов

все приобретённые признаки наследуются

Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку Внешняя среда Внутреннее стремление к совершенству Упражнение или неупражнение органов Высшие животные 1. Изменение условий среды. 2. Изменение потребностей. 3. Изменение действий. 4. Выработка новых привычек. 5. Упражнение одних органов в соответствии с новыми потребностями, неупражнение других. 6. Изменение органов под влиянием продолжительного упражнения или неупражнения (I закон Ламарка). 7. Наследственное закрепление возникших изменений под влиянием фактора времени (II закон Ламарка).

Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку

Внешняя среда

Внутреннее

стремление

к совершенству

Упражнение или

неупражнение

органов

Высшие животные

1. Изменение условий среды.

2. Изменение потребностей.

3. Изменение действий.

4. Выработка новых привычек.

5. Упражнение одних органов в соответствии с новыми потребностями,

неупражнение других.

6. Изменение органов под влиянием продолжительного упражнения или

неупражнения (I закон Ламарка).

7. Наследственное закрепление возникших изменений под влиянием фактора времени (II закон Ламарка).

Причины эволюции по  Ламарку Три закона Закон прямого приспособления к среде Закон «упражнений и неупражнений» Закон наследования приобретённых признаков

Причины эволюции по Ламарку

Три закона

Закон прямого приспособления

к среде

Закон «упражнений и

неупражнений»

Закон наследования

приобретённых признаков

Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих….   Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими обезьянами», перешедшими к наземному способу существования .

Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих….

Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими обезьянами», перешедшими к наземному способу существования .

Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка Теория впервые опубликована в 1809 г. в научном труде «Философия зоологии» Основные положения:  1. Организмы изменчивы. Виды изменяются крайне медленно, а потому незаметно.  2. Причины изменений (движущие силы):  а). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом  б). Влияние внешней среды. Оно нарушает постепенное усложнение организмов (градацию), поэтому существуют организмы с разным уровнем развития  3. Любое изменение наследуется. Для Ламарка было характерно двойственное мировоззрение (дуализм).

Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка

  • Теория впервые опубликована в 1809 г. в научном труде «Философия зоологии»
  • Основные положения:

1. Организмы изменчивы. Виды изменяются крайне медленно, а потому незаметно.

2. Причины изменений (движущие силы):

а). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом

б). Влияние внешней среды. Оно нарушает постепенное усложнение организмов (градацию), поэтому существуют организмы с разным уровнем развития

3. Любое изменение наследуется.

  • Для Ламарка было характерно двойственное мировоззрение (дуализм).

Выводы  « Природа произвела все существующие виды животных последовательно, начиная с самых несовершенных или самых простых и кончая наиболее совершенными, постепенно усложняя их организацию. Когда эти животные распространились по всем обитаемым местам земного шара, каждый вид приобрёл под влиянием обстоятельств, в которых он оказался, те привычки и те изменения частей, какие мы у него наблюдаем». Ж.Б. Ламарк.

Выводы

« Природа произвела все существующие виды животных последовательно, начиная с самых несовершенных или самых простых и кончая наиболее совершенными, постепенно усложняя их организацию. Когда эти животные распространились по всем обитаемым местам земного шара, каждый вид приобрёл под влиянием обстоятельств, в которых он оказался, те привычки и те изменения частей, какие мы у него наблюдаем». Ж.Б. Ламарк.

Естественно-научные предпосылки теории Ч. Дарвина . К Линней – систематика. Вид. Иерархичность таксонов. Бинарная номенклатура. Ж. Кювье – сравнительная анатомия и палеонтология. Теория катастроф. Принцип корреляции. Теория Канта – Лапласа о развитии Солнечной системы. Ч. Лайель – геология. Поверхность планеты изменяется под действием природных факторов. Т. Шлейден, М. Шванн – клеточная теория. К. Бэр – эмбриология. Закон зародышевого сходства.

Естественно-научные предпосылки теории Ч. Дарвина .

  • К Линней – систематика. Вид. Иерархичность таксонов. Бинарная номенклатура.
  • Ж. Кювье – сравнительная анатомия и палеонтология. Теория катастроф. Принцип корреляции.
  • Теория Канта – Лапласа о развитии Солнечной системы.
  • Ч. Лайель – геология. Поверхность планеты изменяется под действием природных факторов.
  • Т. Шлейден, М. Шванн – клеточная теория.
  • К. Бэр – эмбриология. Закон зародышевого сходства.

Показатели Искусственный отбор Исходный материал Естественный отбор Индивидуальные признаки организма (изменчивость) Отбирающий фактор Характер действия - творческий Человек Условия среды Накопление, закрепление приз-наков полезных человеку Результат  Выживание, размно-жение особей приспособленных к условиям среды Новые породы животных, сорта растений Формы отбора Адаптация к среде, новые виды  Стихийный, методический Дизруптивный, движущий, стабилизирующий

Показатели

Искусственный отбор

Исходный материал

Естественный отбор

Индивидуальные признаки организма (изменчивость)

Отбирающий фактор

Характер действия — творческий

Человек

Условия среды

Накопление, закрепление приз-наков полезных человеку

Результат

Выживание, размно-жение особей приспособленных к условиям среды

Новые породы животных, сорта растений

Формы отбора

Адаптация к среде, новые виды

Стихийный, методический

Дизруптивный, движущий,

стабилизирующий

Учение Ч. Дарвина Результата эволюции – многообразие видов Движущие силы эволюции сортов растений и пород животных – наследственная изменчивость и искусственный отбор Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор Материал для е.о. – наследственная изменчивость Наследственность обуславливает стабильность вида – Причина видообразования – дивергенция Результат е.о. – адаптация видов к среде

Учение Ч. Дарвина

  • Результата эволюции – многообразие видов
  • Движущие силы эволюции сортов растений и пород животных – наследственная изменчивость и искусственный отбор
  • Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор
  • Материал для е.о. – наследственная изменчивость
  • Наследственность обуславливает стабильность вида –
  • Причина видообразования – дивергенция
  • Результат е.о. – адаптация видов к среде

http://www.biorepet-ufa.ru/

http://www.biorepet-ufa.ru/

Задание №1. Допиши фразу Ж. Б. Ламарк в книге «Философия зоологии» разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени …. 6 градаций животных по Ламарку …. Его классификацию можно считать естественной, так как …. Движущими силами эволюции по Ж. Б. Ламарку являются: …. Как появилось многообразие видов по Ламарку? В результате воздействия внешней среды у живых организмов по Ж. Б. Ламарку …. Как объясняет приспособленность видов Ж.Б.Ламарк? Несомненной заслугой Ж. Б. Ламарка было …. Его гипотеза не была принята, не все признавали, что ….

Задание №1. Допиши фразу

  • Ж. Б. Ламарк в книге «Философия зоологии» разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени ….
  • 6 градаций животных по Ламарку ….
  • Его классификацию можно считать естественной, так как ….
  • Движущими силами эволюции по Ж. Б. Ламарку являются: ….
  • Как появилось многообразие видов по Ламарку?
  • В результате воздействия внешней среды у живых организмов по Ж. Б. Ламарку ….
  • Как объясняет приспособленность видов Ж.Б.Ламарк?
  • Несомненной заслугой Ж. Б. Ламарка было ….
  • Его гипотеза не была принята, не все признавали, что ….

http://biobox.spb.ru/lektsii/evolyutsiya/156-lektsiya-1-istoriya-evolyutsionnogo-ucheniya.htmlhttp://www.nizhgma.ru/_resources/directory/458/common/istevol.pdf

http://biobox.spb.ru/lektsii/evolyutsiya/156-lektsiya-1-istoriya-evolyutsionnogo-ucheniya.htmlhttp://www.nizhgma.ru/_resources/directory/458/common/istevol.pdf

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ошибки эволюции книга
  • Ошибки эбу шевроле круз
  • Ошибки эбу ситроен берлинго
  • Ошибки эбу уаз 409 змз
  • Ошибки эбу опель мерива