Почисти туфли ошибка

Эту статью можно не только прочитать, но и послушать. Если вам так удобнее — включайте подкаст.

1. Нагинаться

Правильно: нагибаться.

Эту ошибку легко понять: в словах «гнуть» или «нагнуться» никакой буквы б и в помине нет. Но тем не менее несовершенный вид глагола выглядит именно так: нагибаться. Вариант нагинаться тоже можно найти в словарях, но с пометкой «обл». А это значит, что глагол употребляется лишь в некоторых регионах России в качестве разговорного. То есть использовать его в литературной речи нельзя.

2. Обувать туфли

Правильно: надевать туфли, обуваться.

Помните путаницу между словами одеть и надеть? Тут история похожая. По аналогии с распространённым и ошибочным «одеть шапку» (джинсы, пиджак) нам так и хочется обуть туфли. Но обуть можно только кого-то. В прямом смысле — когда мы надеваем обувь на кого-то, кто не может справиться сам, например на ребёнка. Или в переносном — когда покупаем кому-то ботинки или сапоги. «Одел и обул ребёнка в первый класс» — значит приобрёл для него всё необходимое.

3. Мяучить

Правильно: мяукать.

Вполне возможно, что слово «мяучит» хочется употребить по аналогии с вполне литературными и «легальными» «хнычет» и «плачет». И глагол этот даже есть в словарях, вот только он считается элементом диалектной речи. Поэтому если не хотите прослыть безграмотным, лучше вернуться к более литературному варианту — мяукать.

4. Наругать

Правильно: буду ругать.

Лучше, конечно, обходиться без ругани. До людей любого возраста обычно быстрее доходит сказанное спокойным, уважительным тоном. Поэтому и Лайфхакер не собирается никого ругать за неправильное употребление слов. Просто напоминаем, что глагола «наругать» нет ни в одном словаре, кроме Толкового словаря Даля. А значит, лексема может считаться устаревшей и лучше её не употреблять. Если, конечно, хотите производить впечатление грамотного человека.

5. Щипет

Правильно: щиплет.

Щипет — словечко родом из далёких детсадовских времён. Именно так малыши говорят о смазанной зелёнкой ссадине. Но взрослым использовать это слово уже поздновато: форма хоть и существующая, но разговорная. Кто бы там ни вздумал щипаться — мороз за щёки или гусь за пятку — правильным вариантом будет именно «щиплет».

6. Налазит

Правильно: налезает.

Если джинсы сели после стирки или не застёгиваются после двухнедельного all inclusive, так и хочется воскликнуть с досадой: «Ну вот, не налазят!» Расстройство по этому поводу легко можно понять, но это не причина забывать о грамотности. Мало того, что налазить — форма разговорная, так ещё и значение слова не всегда связано с одеждой. Этот глагол означает «лазя, приобрести что-нибудь неприятное», иными словами, «доиграться, нажить себе неприятностей».

7. Пропылесосю

Правильно: пропылесошу, буду пылесосить

С этим глаголом всё ужасно непросто: филологи и сами не могут определиться, как писать правильно. В некоторых словарях утверждают, что лучше говорить «пылесошу», в других рекомендуют в принципе избегать формы первого лица единственного числа. Поэтому, чтобы точно не ошибиться, советуем говорить «буду пылесосить». Добавить слово проще, чем гадать, не сделали ли вы ошибку.

8. Убежу

Правильно: смогу убедить

Слово-провокатор множества философских дискуссий. Как всё-таки правильно: убедю, убежу или, может быть, убеждю? Но увы, все эти варианты неверные. Слово «убедить», как и его брат по несчастью «победить», вообще не употребляется в первом лице единственного числа. Приходится использовать синонимы: одержу победу, докажу свою правоту и так далее.

9. Почисть

Правильно: почисти

Что делать, если не хочется чистить картошку самому? Поручить это приятное занятие кому-то другому. Но как выбрать для этого правильную форму глагола — почисти или почисть? Филологи и сами не до конца уверены в ответе: одни считают, что оба варианта равноправны, другие называют форму «почисть» разговорной или просторечной. Поэтому, чтобы уж точно не ошибиться, лучше говорить «почисти». Или обойтись элегантным «Не будешь ли ты так любезен почистить картофель?».

Приведена форма повелительного наклонения числа множественного от глагола «почистить­».

Этот глагол в его начальной форме образован от прилагательного «чистый» (чистый — чистить — почистить), затем от него и форма повелит. наклонения глагол «почисти(те)». Это и есть литературная норма данного слова.

Однако часто можно услышать и вариант «почисть(те)». Видимо, возник он для более быстрого произношения слова, поэтому допустим, но считается разговорным вариантом. Так удобнее говорить, форма прижилась.

Бабушка позвала внуков завтракать, сказав: «Сначала только почи́стите зубы и умойтесь.»

Почистьте, пожалуйста, сначала картошечку, а потом морковку и свёклу.

Имена существительные

Неверное употребление рода имён существительных: железнодорожная рельса, французская шампунь, большой мозоль, заказной бандероль, лакированный туфель.

Следует запомнить, что существительные рельс, шампунь – мужского рода, а мозоль, бандероль, тУфля–женского, поэтому следует говорить: железнодорожный рельс, французский шампунь, большая мозоль, заказная бандероль, лакированная туфля.

Неверное употребление иноязычных несклоняемых слов, обозначающих неодушевленные предметы. Данные существительные относятся, как правило, к среднему роду: шоссе, кафе, пальто, эскимо, метро, какао, шардоне, капучино, депо, кашпо. В некоторых случаях значение рода существительных определяется родом существительного, обозначающего более широкий класс понятий: салями (колбаса), кольраби (капуста), цеце (муха), иваси (сельдь), авеню (улица). Эти существительные женского рода.

Неверное употребление несклоняемых существительных иноязычного происхождения, обозначающих животных и птиц.

В соответствии с морфологическими нормами такие слова относятся к мужскому роду: розовый фламинго, смешной кенгуру, маленький пони, яркий какаду, игривый шимпанзе.

Неверное употребление существительных в предложном падеже. Более правильной является форма на -е (например, в отпуске), словоформа на -у – является разговорной (в отпуску).

Неверное употребление окончаний существительных во множественном числе

Имена числительные

Неверное употребление числительных двое, трое и др.

Неверное употребление составных форм имен числительных

Употребление составных форм имён существительных осуществляется в соответствии со следующими нормами: при склонении составных количественных числительных изменяются все входящие в него слова, при склонении составных порядковых числительных – только последнее слово: «Течение реки достигает 120 (ста двадцати) – 400 (четырехсот) метров в минуту»; «В ночь на 26 (двадцать шестое) июня шел дождь».

Имена существительные, имеющее только форму множественного числа (сутки, сани, ножницы, брюки, очки), до пяти используются с собирательными числительными (двое суток, четверо саней), а с пяти – с количественными числительными: (пять саней, семь суток, восемь ножниц).

Если необходимо указать количество предметов от 22 до 24, обозначенных существительными только во множественном числе, следует прибегнуть к лексической замене: нельзя сказать «двадцать двое (трое, четверо) ножниц», но можно «двадцать ножниц и еще пара», «двадцать две штуки ножниц».

Неверное употребление собирательного числительного «оба (обе)»

Если числительное определяет количество существительных женского рода, используется словоформа «обе»:

• обе тетради – И.п;
• обеих тетрадей – Р.п;
• к обеим тетрадям – Д.п;
• обеих тетрадей – В.п;
• обеими тетрадями – Т.п;
• об обеих тетрадях –П.п.

Имя прилагательные

Вызывает сложности образование сравнительной и превосходной степеней прилагательных:нельзя сказать–самый ближайший, самый красивейший, но самый красивый, самый близкий; ближайший, красивейший.

Местоимения

Местоимения мы, вы (по нас, по вас) сохраняют старую форму предложного падежа после предлога по. Употребление дательного падежа у этих местоимений (по нам, по вам) считается нарушением литературной нормы,верно: я думаю о вас, скучаю по вас, скучают по нас, иду к вам, их выбор (а не ихний).

Усечённая форма повелительного наклонения возвратных глаголов: равняйсь, рассчитайсь, – используются лишь в устной речи.

В системе глагольного словоизменения существует множество вариантов.

В соответствии с современной нормой инфинитив глаголов с основой на -с, -з имеет окончание -ти: брести, плести, цвести. В XIX в. широко использовались и усеченные формы: Вот вас бы с тетушкою свесть; Не смею моего сужденья произнесть. Мы воспринимаем их как устаревшие.

В глагольных парах видеть – видать, слышать – слыхать вторые имеют разговорную окраску: Если нынче ночью Бэла не будет здесь, то не видать тебе коня (М. Ю. Лермонтов).

Из двух вариантов свистеть – свистать второй может в контексте получать стилистическую окраску (Свистать всех наверх!) и тогда употребляется в профессиональной речи; в иных случаях эта же форма употребляется в переносном значении – «бить с силой»: так и свищет кровь (Л. Н. Толстой).

Из вариантов поднимать – подымать второй имеет разговорную окраску: Цыганы… подымали им (лошадям) ноги и хвосты, кричали, бранились (Л. Н. Толстой). Из вариантов мучиться – мучатъся (мучаюсь, мучаешься, мучается и т. д.) второй – просторечный. Противопоставлены вариантные формы приставочных глаголов с суффиксом -ну- и без него: иссохнул– иссох, исчезнул– исчез, вымокнул– вымок, возникнул – возник, стихнул – стих. Первые вышли из употребления.

Предлоги

Поскольку существительные с предлогом по имели форму дательного падежа, то и местоимения стали приобретать эту же форму: по кому, по нему, по чему, по ним. Предложные формы по ком, по нем, по чем в настоящее время устарели, встречаются редко.

Особого внимания требуют предлоги на и в. Они указывают на пребывание в каком-то месте или передвижение в какое-то место. Предлог в показывает, что движение направлено внутрь чего-либо (в сад, в дом, в город) или обозначает пребывание внутри (в саду, в доме, в городе).

Предлог на указывает, что движение направлено на поверхность чего-либо (на гору, на дерево, на крышу) или означает пребывание на какой-либо поверхности (на крыше, на палубе). Но чаще выбор предлога определяет традицией.

Кроме того, не всегда учитывается различие в смысловых и стилистических оттенках между синонимическими конструкциями с предлогами из-за и благодаря.

Предлог благодаря сохраняет свое первоначальное лексическое значение, связанное с глаголом благодарить, поэтому он  употребляется для указания причины, вызывающей желательный результат: благодаря помощи товарищей, благодаря правильному лечению.

При резком противоречии между исходным лексическим значением предлога благодаря с указанием отрицательной причины употребление этого предлога не желательно: не освоил программу благодаря болезни. В данном случае правильно сказать из-за болезни.

Предлоги благодаря, вопреки, согласно, навстречу по современным нормам преимущественно употребляются только с существительными в Д.п.

Для выражения причинно-следственных связей используются предлоги ввиду, вследствие, в связи, в силу и др.

 Задание № 7. Типы морфологических ошибок.

• Склонение числительных
• Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
• Имя существительное:

— именительный падеж множественного числа

— родительный падеж множественного числа

• трудные формы имён прилагательных
• трудные формы местоимений
• трудные формы глаголов

Алгоритм выполнения задания № 7:

• внимательно прочитайте предложенные слова
• почувствуйте, какое слово «не звучит», то есть так не говорят
• если вы не смогли при прочтении понять, в каком слове ошибка, то тогда внимательно вдумайтесь в каждое слово: посмотрите, какая это часть речи, в какой форме стоит слово, верно ли эта форма образована
• запишите в бланк ответов верную форму слова.

Имя существительное.

Множественное число существительных.

Именно формы множественного числа существительных часто вызывают  затруднения в написании и постановке ударения. Предлагаю таблицу образования множественного числа некоторых существительных.

Данную таблицу можно использовать и при подготовке к заданию № 7.

-а, -я	-ы, -и
борт-бОрты	бухгАлтер-бухгАлтеры
порт-пОрты	возраст-вОзрасты
торт-тОрты	грифель- грИфели
вексель- векселЯ	грунт- грУнты
вензель- вензелЯ	диспетчер-диспЕтчеры
директор-директорА	договОр-договОры
инспектор- инспекторА	дрАйвер- дрАйверы
катер- катерА	инженЕр- инженЕры
китель-кителЯ	констрУктор- констрУкторы
кузов-кузовА	лектор-лЕкторы
купол-куполА	лифт-лИфты
округ-округА	плЕйер-плЕйеры
ордер-ордерА	пиговОр- приговОры
паспорт-паспортА	прИнтер- прИнтеры
погреб-погребА	прожЕктор-прожЕкторы
профессор-профессорА	редАктор-редАкторы
сторож-сторожА	рЕктор-рЕкторы
тенор-тенорА	свИтер-свИтеры
флюгер-флюгерА	сЕктор- сЕкторы
фельдшер-фельдшерА	склад-склАды
хутор-хуторА	слЕсарь-слЕсари
штАбель- штабелЯ	снАйпер- снАйперы
штЕмпель- штемпелЯ	трЕнер-трЕнеры
шУлер-шулерА	флот- флОты
	фронт- фронтЫ
	шофёр-шофЁры
	штаб-штабЫ
	штурман- штУрманы

 Родительный падеж множественного числа в названиях национальностей

казАхи-казахов	армяне-армЯн
калмЫки-калмЫков	башкИры-башкИр
киргИзы-киргИзов	болгАры-болгАр
монгОлы-монгОлов	бурЯты-бурЯт
таджИки- таджИков	грузИны-грузИн
тунгУсы-тунгУсов	лезгИны-лезгИн
узбЕки- узбЕков	осетИны-осетИн
хорвАты-хорвАтв	румЫны-румЫн
якУты-якУтов	татары-татАр
	тУрки- тУрок
	туркмЕны-туркмЕн
	цыгАне-цыгАн

Родительный падеж множественного числа существительных

Нулевое окончание	Нулевое окончание	Нулевое окончание	Окончание –ев (-ов)	Окончание   -ей
НЕТ партизан	колен	барышень	платьев	ружей
солдат	плеч	боярышень	устьев	свечей
гусар	чисел	деревень	подмастерьев	кеглей
драгун	кресел	одеялец	носков	саклей
кирасир	брёвен	яблок	метров	распрей
валенок	полотенец	блюдец	граммов	пашей
сапог	волокон	вафель	килограммов	юношей
чулок	рёбер	туфель	гектаров	будней
ботинок	ядер	кровель	рельсов	яслей
погон	розог	оглобель	апельсинов	дрожжей
эполет	кухонь	свадеб	мандаринов	дровней
ампер	кочерёг	усадеб	помидоров	людей
ватт	ставен	нянь	томатов	отрубей
вольт	басен	дел	баклажанов	саней
ом	песен	брызг	лимонов	углей
аршин	сплетен	брюк	болотцев
микрон	домен	бус	копытцев
герц	черешен	каникул	кружевцев
рентген	носилок	макарон	оконцев
денег	потёмок	салазок	заморозков
сумерек			брелоков

Запомните: игра не стоит свеч.

Запомните: снадобий, захолустий, раздумий.

Род несклоняемых существительных

В основном несклоняемые неодушевлённые существительные относятся к среднему роду: метро, какао, меню, такси, эскимо. Иногда —  к мужскому: кофе, пенальти, торнадо.

Одушевлённые- в основном к мужскому: атташе, денди, пони, кенгуру. Исключение: цеце-ж.р.

 Как определить род?

А) по полу лица или животного: богатый-богатая рантье, старый-старая кенгуру.

Б)по родовому ( общему ) понятию: широкая авеню( улица), вкусная кольраби (капуста), солнечный Тбилиси ( город).

В)по главному слову в сокращённом слове: ГАИ- городская автомобильная инспекция, ВДНХ- выставка достижений народного хозяйства.

• Творительный падеж некоторых существительных имеет две формы: дверями-дверьми, дочерями-дочерьми, лошадями-лошадьми. Предпочтительнее — вторая форма. Первая – книжная. НО: переговоры за закрытыми дверями.

Запомните трудные случаи образования форм имён существительных.

Разговор с Пушкиным — под городом Пушкином.

Встретился с  Ростовым — живу под Ростовом.

В иноязычных фамилиях окончание в творительном падеже—ОМ: с Дарвином, с Чаплином.

• Род сложных составных существительных определяется по роду слов, обозначающих более широкое понятие, в котором заключено основное содержание: кресло-кровать стояло в углу, кафе-столовая отремонтирована.
• Относятся к женскому роду: бакенбарда, плацкарта, расценка.
• Многие существительные, обозначающие профессии, не имеют формы женского рода: педагог, конструктор, адвокат, депутат, директор, полковник, доцент, физик и другие.

Сравните: педагог вошёл, педагог вошла, молодой инженер чертил, молодая инженер чертила.

• Запомните: стогА, тополЯ,сторожА, стогА,отпускА,округА.
• Различайте слова по лексическому значению:

Листья( на деревьях)- листы ( железа)

Лоскутья(кусочки разорванной ткани)- лоскуты( остатки ткани)

мехА(шкуры)- мЕхи( кузнечные)

образА(иконы)- образы(литературные)

пропуска(документы)- пропуски (уроков)

тормозА( устройство)- тОрмозы( препятствия)

сыновья( дети)- сыны( отчества)

учителЯ(преподаватели)- учИтели( идейные руководители)

• У существительных, имеющих только форму множественного числа в родительном падеже следующие нормы образования форм: будней, заморозков, клипсов, нападок, панталон¸ потёмок, сумерек, яслей.

Имя числительное.

Склонение числительных.

Количественные числительные, обозначающие целые числа

Количественные числительные отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов.

Запомните: такие числительные изменяются по падежам полностью, то есть не только каждое слово, но и каждый корень в сложном слове.

Образец:

И.п.	тысяча восемьсот двадцать пять
Р.п.	тысячи восьмисот двадцати пяти
Д.п.	тысяче восьмистам двадцати пяти
В.п	тысяча восемьсот двадцать пять
Т.п.	тысячей восьмьюстами двадцатью пятью( восемьюстами)
П.п.	о тысяче восьмистах двадцати пяти

• Количественные дробные числительные

Изменяются следующим образом: числитель — как целое число, знаменатель — как порядковое числительное во множественном числе.

Образец:

И.п.	три седьмых
Р.п.	трёх седьмых
Д.п.	трём седьмым
В.п	три седьмых
Т.п.	тремя седьмыми
П.п.	о трёх седьмых

• Числительные сорок, девяносто, сто, полтора, полторы, полтораста

Запомните. Что данные числительные в И.п и В.п. имеют начальную форму, а во всех остальных падежах одну форму: сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста

• Собирательные числительные

Они имеют окончания прилагательных.

Образец:

И.п.	шестеро
Р.п.	шестерых
Д.п.	шестерым
В.п	шестерых
Т.п.	шестерыми
П.п.	о шестерых

• Числительное оба

Числительное оба имеет формы мужского и женского рода. Запомните их склонение.

Образец:

И.п.	оба	обе
Р.п.	обоих	обеих
Д.п.	обоим	обеим
В.п	оба, обоих	обе, обеих
Т.п.	обоими	обеими
П.п.	об обоих	об обеих

• Порядковые числительные

Это числительные, отвечающие на вопрос  какой и обозначающие порядок предметов при счёте.  При склонении изменяется только последнее слово.

Образец:

И.п.	тысяча пятьсот тридцать второй
Р.п.	тысяча пятьсот тридцать второго
Д.п.	тысяча пятьсот тридцать второму
В.п	тысяча т тридцать второй
Т.п.	тысяча пятьсот тридцать вторым
П.п.	о тысяча пятьсот тридцать втором

Трудные случаи образования форм имён числительных

• Запомните, правильно задавайте вопрос :до скольких работает магазин? Он работает до стольких-то ( до десяти часов).

(НЕВЕРНО: До скольки работает?  До стольки-то)

• ПРАВИЛЬНО: обратиться к двадцати трём тысячам студентов

НО: обратиться к двадцати пяти тысячам ста студентам.

• Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –а, слова миллион, миллиард – как существительные мужского рода с основой на согласный.

Образец:

И.п.	тысяча	миллион	миллиард
Р.п.	тысячи	миллиона	миллиарда
Д.п.	тысяче	миллиону	миллиарду
В.п.	тысячу	миллион	миллиард
Т.п.	тысячей	миллионом	миллиардом
П.п.	о тысяче	о миллионе	о миллиарде

• Если указывается дата, то название месяца ставится в родительном падеже.

И.п.	первое	сентября
Р.п.	первого	сентября
Д.п.	первому	сентября
В.п.	первое	сентября
Т.п.	первым	сентября
П.п.	о первом	сентября

• Порядковое числительное в названиях праздников пишется с большой буквы.

Например: Поздравляю с праздником  Восьмое марта.

Собирательные числительные

Собирательные числительные могут использоваться в следующих случаях:

• С существительными, обозначающие лиц мужского пола: двое друзей, трое товарищей( можно и два друга, три товарища).
• С существительными, обозначающими детёнышей животных: трое котят, пятеро волчат.
• С существительными, имеющими только множественное число: двое саней, трое ворот, двое очков.
• С личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, их четверо.
• С числительными, перешедшими в существительные: вошли трое, двое дежурных.
• Запомните: в И. п. главное слово- числительное, от него задаём вопрос к существительному. А в косвенных падежах главное слово — существительное. От него задаётся вопрос к числительному.

Сравните:

Отдать тридцать пять (чего?) рублей.

О тридцати пяти рублях (о рублях скольких?)

• Числительные тысяча, миллион и миллиард всегда являются главными в словосочетании, от них задаётся вопрос к существительному:

Например: миллион рублей, о миллионе рублей.

• При числительных один, два, три, четыре употребляется форма единственного числа существительного, при остальных числительных – множественного.

Например: три дня, четыре яблока ,НО пять дней, семь яблок.

• Если существительное имеет только множественное число, то составные числительные с последней частью два, три, четыре с ними не употребляются.
• НЕВЕРНО: двадцать двое суток. МОЖНО: двадцать одни сутки, двадцать пять суток).

Что же делать? Необходимо заменить  данное существительное на синоним: двадцать два дня.

При существительных ножницы, щипцы и прочее можно использовать слово штука: двадцать три штуки ножниц.

Ошибки в употреблении собирательных числительных

• С существительными, обозначающими лиц женского пола: двое подруг, трое работниц  (верно: две подруги, три работницы).
• С существительными, обозначающими взрослых животных: трое волков, четверо слонов (верно: три волка, четыре  слона).

Образование форм глаголов.

• Нет форм 1 лица единственного числа настоящего будущего времени  у следующих глаголов:

затмить, победить, очутиться, убедить, убедиться, родиться, стонать, пронзить, чудить, ощутить и др.

• Нет форм 1 и 2 лица настоящего и будущего времени единственного и множественного числа у следующих глаголов:

кипеть, выкипеть, вскипеть (о воде),

закатиться ( о круглом предмете)

наступить (о времени)

обступить, осуществиться,

произойти, получиться,

родиться, раздаваться,

течь, состояться, удаваться и др.

• Нельзя употреблять в единственном числе слово «победить» в 1 лице

( «победю», «побежу»). Верно: я смогу победить, мне удастся победить.

• Глагол «класть» употребляется только без приставки: кладу, клали)
• Глаголы с корнем « -лож» употребляются только с приставкой

( положить, выложить ).

• Запомните трудные формы:

выздоровеют, опостылеют, опротивеют

чтить- чтут ( допускается – чтят)

стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)

ездить – ездит, ездят

мучить, мерить.

лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь

чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят

жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут

(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)

• Запомните формы настоящего и будущего времени:

внимать – внимают (внемлют- поэтич.)

глодать – гложет

дремать – дремлет

кликать –кличет

клокотать- клокочет

колыхать – колышет

кудахтать- кудахчет

махать – машет,

мурлыкать – мурлычет,

плескать- плещет,

полоскать- полощет

рыскать – рыщет

сыпать- сыплет

трепать – треплет

хлестать- хлещет

щипать — щиплет

• Варианты форм, имеющие различные оттенки значений:

каплют (капает) с крыш ( « падают каплями»)

накапать лекарства («несколько капель»)

• Запомните: прийти.
• При образовании форм глаголов с основой на г,к происходит чередование с шипящими ж,ч:

лечь- лягу, ляжет, лягут

течь – теку, течёт, текут

беречь- берегу, бережёт, берегут

Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут

• При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается суффикс –ну:

возникнуть – возник

высохнуть – высох

исчезнуть – исчез

погибнуть- погиб

привыкнуть – привык

промокнуть – промок

проникнуть – проник

( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)

Запомните:

глохнуть – глох

достигнуть – достиг,

киснуть – кис,

пахнуть – пах,

подвергнуться- подвергся,

вянуть – вял,

В следующих словах более приемлем первый вариант:

гаснуть – гас, гаснул

мёрзнуть – мёрз, мёрзнул

сохнуть – сох, сохнул

тухнуть – тух, тухнул

• Запомните некоторые формы повелительного наклонения:

лечь – ляг, лягте

сесть – сядь, сядьте

резать – режь, режьте

мазать – мажь, мажьте

ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).

Но при отрицании : не езди, не ездите.

В следующих глаголах допустимы два варианта форм повелительного наклонения:

выглади – выгладь

чисти- чисть

вычисти- вычисть

не корчи – не корчь

очисти- очисть

порти- порть

испорти- испорть

попорти- попорть

почисти – почисть

уведомь – уведоми

откупори — откупорь

полакомься- полакомись

Предпочтительнее: высунь, вставь, выправь, почисть, не порть, не морщь, не корчь, лакомься, уведомь, откупорь, закупорь, выйди, взгляни, положи, беги, не кради.

Запомните!

1 лицо множественного числа повелительного наклонения :

пойти – пойдёмте, пойдём

В разговорной речи неверно употребляют  « пошли, пошлите»

( это форма глагола «послать»: пошлите письмо)

• Нет повелительного наклонения: весить, видеть, двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть и др.
• Запомните:

умертвить – умерщвлю

роптать –ропщу

Запомните  наиболее часто встречающиеся примеры в задании № 7.

Существительные	Числительные
любимые профессора	в двухстах метрах
греческих богинь	в полутора часах
несколько ножниц	из полутора метров ткани
хорошие доктора	пять барышень
умелые повара	до тысяча восемьсот двенадцатого года
несколько яблок	в обеих руках
лежат на шкафу	обоих студентов
пять кочерёг	до тысяча девятьсот пятого года
пара туфель	шестьюстами учебниками

несколько пар туфель	с тремястами бойцами
домашняя туфля	о трёхстах участниках
несколько полотенец	в трёхстах метрах
новые выборы	на триста пятьдесят седьмой странице
косвенных падежей	четырьмястами студентами
здоровые дёсны	свыше четырёх тысяч метров
об аэропорте	в течение тридцати пяти минут
уважаемые директора	с пятьюдесятью рублями
спелых абрикосов	семьюдесятью процентами
несколько мандаринов	почти в ста странах
новых полотенец	с семьюстами метрами
много облаков	четырьмястами рублями
пара ботинок	четырьмястами рублями
ряд критериев	пятьюстами тридцатью тремя метрами
несколько яблок	в тысяча девятисотом году
новых джинсов	две седьмых
пачка макарон	более полутораста зрителей
сладких помидоров	о полутора часах
молодые бухгалтеры	Глаголы
пять граммов	быстро выздоровеет
пропуска на предприятия	выправь текст
согласно графику	мокла под дождём
в боку	поезжай побыстрее
благодаря решению	поезжай вперёд
две пары чулок	поезжайте в город
три пары носков	заезжай завтра
опытные шофёры	хорошо проповедует
пара ботинок	жжёт костёр
двух пар ботинок	зажжёт фейерверк
согласно тарифу	совсем озяб
часовые пояса	оденьтесь теплее
среди грузин	одень ребёнка
пять блюдец	высохла шапка
все возрасты	лягте на пол
ряд критериев	лажу по крышам
килограмм вафель	разожжёт костёр
почерк	прополощи бельё
много вишен	попробуем
опытные тренеры	пусть попробует
килограмм помидоров	попробует торт
около двух килограммов	мокла под дождём
лучшие парикмахеры	лягте на коврик
все возрасты	насмехаться
милых барышень	разъезжайтесь
современных кухонь	поскользнуться
пара варежек	посади дерево
модных серёг	надень перчатки
несколько сотен	зажжётся огонь
почётные титулы	поймать кошку
банка сардин	полощет рот
нет заморозков	полощет бельё
старых басен	клади на место
полки для кухонь	жаждет славы
новые компьютеры	насквозь промок
новый шампунь	помашите отъезжающим
дальние деревни	Степени сравнения
вместе с детьми	наиболее решительно поступил
тонкий тюль	наиболее уместно
летних каникул	богатейший выбор
без погон	пришёл более поздно
варка макарон	чудеснейшим образом
песни цыган	товары дешевле
взвод солдат	жёстче дерева
жареные тетерева	фильм интереснее
около трёх аршин	менее значительный
по приезде в город	более глубокий конфликт
горячие супы	петь ещё звонче
иностранные паспорта	самый молодой
все инженеры	более высоко прыгнуть
уборка яслей	серьёзнейшее замечание
несколько яблонь	эта работа более хорошая
Причастия	повеселее
обгрызенное яблоко	наисложнейший
обгрызенная груша	длиннее
полощущий бельё	более резкое движение
запрещающий игры	наиболее интересный
Деепричастия	торт менее сладкий
смотря вперёд	наилучших снимков
почитав рассказ	повеселее
не проронив ни слова	Местоимения
Наречие	на их территории
поделить напополам	их письма
	по их указанию

Степени сравнения качественных имён прилагательных.

Качественные прилагательные имеют две степени сравнения, показывающие различия по степени проявления признака, — сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень обозначает большее проявление признака в одном предмете, чем в другом, например: Это пирожное слаще торта (слаще, чем торт). Сравнительная степень бывает простая и составная.

Простая сравнительная степень образуется от прилагательных с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше. Перед суффиксом -е всегда происходит чередование согласных основы.

красивый — красивее (красивей)

мудрый — мудрее (мудрей)

сладкий — слащ-е

низкий — ниж-е

тонкий — тонь-ше

Составная сравнительная степень образуется путём прибавления к прилагательному слов более или менее.

сладкий — более (менее) сладкий

низкий — более (менее) низкий

Превосходная степень обозначает превосходство данного предмета по сравнению с остальными по какому-либо признаку.

Простая превосходная степень образуется от прилагательных с помощью суффикса -ейш- (-айш-).

мудрый — мудр-ейш-ий

тихий — тиш-айш-ий

Составная превосходная степень образуется двумя путями.

1. К прилагательному прибавляются слова самый, наиболее, наименее, например: красивый — самый красивый, наиболее красивый, наименее красивый.
2. К сравнительной степени прилагательного прибавляется слово всего, если идёт сравнение с неживыми предметами и явлениями, и слово всех, если идёт сравнение с живыми предметами или явлениями или если один из предметов сравнивается со всеми.

Этот дом выше всего в округе.

Этот дом выше всех домов в округе.

Этот мальчик выше всех в школе.

Эти формы не изменяются. В предложении они являются сказуемыми.

Как различать простую сравнительную степень и составную превосходную степень прилагательных, наречий и слов категории состояния

Прилагательное.	Наречие.	Категория состояния.
В предложении чаще стоит в роли сказуемого, реже — в функции несогласованного определения и тогда относится к существительному. Музыка становилась (какова?) тише (сказуемое). Мы пришлём вам микрофоны (какие?) потише (определение). Эта девушка (какова?) красивее всех в институте (сказуемое).	В предложении относится к глаголу и стоит в роли обстоятельства образа действия. Он говорил (как?) тише, чем всегда (обстоятельство). Он рисует (как?) красивее всех в школе (обстоятельство).	Является сказуемым в безличном предложении, обозначая состояние человека или окружающей среды. В этой куртке тебе будет (каково?) ещё жарче (сказуемое). В это время года (каково?) грязнее всего на улице (сказуемое).