Подвести результаты встречи исправить речевую ошибку

. Прочитайте
предложения. Исправьте ошибки, связанные с нарушением границ лексической
сочетаемости.

1. Преподаватель уделял большое значение
творческой работе студентов. 2. Он был ярым сторонником демократической
платформы. 3. Коминтерновский – огромный микрорайон. 4. Суд выразил свой
вердикт. 5. Достигнутые недостатки пришлось устранить. 6. Всю ночь он провел,
не смыкая взгляда. 7. Выполнение мечты казалось совсем близким. 8. Многие политики
поддержали эту инициативу, желая вложить свой вклад в развитие российских
реформ. 9. Полчища тружеников вышли на субботник. 10. Он хотел причинить
радость своим родным. 11. Пора подвести результаты встречи: наша команда
впереди.

Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их?

Русский язык | 10 — 11 классы

Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их.

1. Иные возможные противопоказания должен предусмотреть врач, ставящий процедуру.

2. Из — за многочисленных гастролей и работы в студии Андрей заметно устал и поэтому собирается в отпуск на 2 недели, чтобы подлечить иммунитет.

3. Есть возмож — ность тяжелых осложнений.

4. Специалисты оказывали экономи — ческие консультации правительству страны.

5. В ночь на 24 де — кабря последовала ответная контратака боевиков.

6. Господа ко — мандировочные, получите командировочные удостоверения.

7. Председатель собрания представил слово докладчику.

8. Пора подвести результаты встречи : наша команда впереди.

1. , назначающий процедуру.

2. поднять иммунитет.

3. вероятность тяжёлых осложнений.

4. давали консультации по экономике(давать консультации, оказывать услуги).

5. последовала контратака(без слова»ответная».

Слово контратака — означает ответные действия).

6? господа командируемые.

7. предоставил (вместо представил, представить можно к награде, например)слово докладчику.

8. подвести итоги(вместо «результаты»).

Американские специалисты оказывают экономические консультации правительству страны?

Американские специалисты оказывают экономические консультации правительству страны.

Упражнение 14 Отредактируйте предложения?

Упражнение 14 Отредактируйте предложения.

Какие ошибки в них допущены?

На вокзале висит объявление : «Касса для командировочных на втором этаже».

Господа командировочные, получите командировочные удостоверения.

Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод.

Можно начинать собрание : форум уже есть.

За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание.

Найти ошибки ?

Американские специалисты оказывали экономические консультации правительству страны.

Найдите и исправьте синтаксическме ошибки, объясните свои решения?

Найдите и исправьте синтаксическме ошибки, объясните свои решения?

Наши опять потерпели поражение команде соседей.

1. Найдите и исправьте лексическую ошибку Перспективная неизбежность перехода к новым отношениям очевидна?

1. Найдите и исправьте лексическую ошибку Перспективная неизбежность перехода к новым отношениям очевидна.

2. Исправьте словосочетания быстрый темп развития заслужить широкую известность 3.

Найдите и исправьте морфологические и синтаксические ошибки Научная работа требует умелого подбора и изучения фактов.

Согласно приказа директора отпуск переносится.

В данных предложениях исправьте ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости?

В данных предложениях исправьте ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.

1. Наш магазин предлагает льготным категориям граждан товары по самым дешевым ценам.

2. Транспортные издержки при перевозках по Транссибу многократно меньше, чем при морских и авиационных.

3. Пора подвести результаты игры : наша команда впереди.

4. На протяжении десяти лет он успешно выполнял роль завхоза и экспедитора.

5. Молодые специалисты более глубокое значение должны придавать изучению техники.

6. Уже первые шаги, предпринятые нашей компанией, позволили сломать путы налогового бремени.

7. Вследствие проведенных реформ можно ожидать роста экономики уже к следующему году.

8. Мы ожидаем, что конечный эффект нашей работы будет значительным.

9. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу успеваемости учащихся.

Упражнение 14 Отредактируйте предложения?

Упражнение 14 Отредактируйте предложения.

Какие ошибки в них допущены?

На вокзале висит объявление : «Касса для командировочных на втором этаже».

Господа командировочные, получите командировочные удостоверения.

Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод.

Можно начинать собрание : форум уже есть.

За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание.

Перепишите предложение, выделяя лексические ошибки и укажите её тип?

Перепишите предложение, выделяя лексические ошибки и укажите её тип.

Напишите свой вариант исправления : Нашим специалистам предстоит решить не одну дилемму.

Выберите из паронимов в скобках подходящие по смыслу слова, допиши предложения?

Выберите из паронимов в скобках подходящие по смыслу слова, допиши предложения.

1. Все понимали, что это был .

(тактичный — тактический) ход в его игре, и .

(бережный — бережливый) поэтому его .

(бережное — бережливое) отношение к драгоценностям никто не удивило.

3. Учитель (предоставил — представил) слово ученику, а тот (предоставил — представил) свой доклад товарищам по классу.

4. Молодой мужчина, .

(командированный — командировочный) в Москву , достал своё (комондировонное — командировочное) удостоверение.

Задание 2?

Исправьте речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

Обоснуйте свой ответ.

1. В зале ожидания находилось много командировочных.

2. Отдых снимает нервное напряжение и утомляемость.

3. Врач выписал мне несколько процедур.

Вы перешли к вопросу Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их?. Он относится к категории Русский язык, для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

— привет — Привет — Слышал в метро был взрыв? — Да , я там был — Ты не пострадал — Был слышан громкий , хлопок , не я тогда находился на эскалаторе — Это хорошо — Да — Ало — Да , здравствуй — Что случилось? — Ты слышал про страшное ДТП — Да , про э..

Ю[й] — согл. Мягкий. Непарн. Звонк. Непарн. [у] — гл. Ударный б[б] — согл. Тверд. Парн. Звонкий парный. К[к] — согл. Тверд. Парн. Глух. Парный а[а] — гласный безуд.

Озоглавение Таинственный фонарик Полезный жучок.

Таинственный фонарик Полезный жучок.

Весёлая(определение, выражено прилагательным)капель(подлежащее, выражено существительным)начала(сказуемое, выражено глаголом)свою(дополнение, выражено местоимением)песенку(дополнение, выражено существительным)на наших(дополнение, выражено местоимение..

Сказать — сказка Подготовить — подготовка Указать — указка Разведать — разведка Покупать — покупка Отгадать — отгадка Посадить — посадка.

Сказитель — сказ готовить — подготовка указать — указка ведать — разведка покупать — покупка отгадать — отгадка посадить — посадка.

Но все же трудиться стоит, потому что родная речь — это наше сокровище. Мы обязаны ее совершенствовать. Скудность речи еще никого не делала богаче и счастливее. А богатая развитая речь — это украшение человека.

Занятие по теме: «ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Литературные нормы словоупотребления связаны с правильным (т.е. се мантически точным, стилистически уместным) выбором слова, а также с грамматически и стилистически правильной сочетаемостью слов. Нарушение норм [ словоупотребления приводит: 1) к смешению близких по словоупотреблению, но не полностью совпадающих по значению и синтаксическим связям слов (синонимов); 2) к неточному образованию и употреблению антонимов, 3) к смешен ию в употреблении однокоренных слов, близких по значению и сфере употребления, но разных по образованию (паронимов); к смешению одинаковых по фонетическому оформлению, произношению и написанию, но разных по значению слов (омонимов); 4) к многословию (плеоназмам), повторам (тавт ологии); 5) к нарушению логической и лексической сочетаемости слов; 6) к неоправданной замене компонентов устойчивых фразеологических оборотов; 7) к смешению стилистически разнородной лексики. Отступление от норм слов оупотребления приводит к нарушению таких важнейших требований к речи, как общепонятность и точность. Именно точность как признак культуры речи чаще всего связывается с точностью словоупотребления. Поэтому при отборе лексических средств важно учитывать такие факторы, как многозначность слов а, эмоционально-экспрессивную окраску, стилистическую характеристику, сферу употребления слова и др.

Синонимы — это слова, по-разному звучащие, но одинаковые или близкие по смыслу. Синонимы могут отличаться друг от друга оттенком значения (их называют понятийными, или лексическими синонимами), стилистической окраской (сферой употребления) или тем и другим признаком одновременно. Понятийными синонимами являются пары слов: беззвучно — неслышно, смот реть — глядеть, думать — размышлять, внезапно -неожиданно.

В роли синонимов (особенно в языке художественной литературы) могут выступать такие слова, которые в обычном употреблении синонимами не явл яются (контекстуальные синонимы). Подобное употребление называется конт екстуальным, оно обусловлено индивидуальным отбором слов только для данного контекста.

Антонимы — это слова с противоположным значением. Они обозначают семантически противоположные понятия, которые с точки зрения логико- предметных отношений соотносятся друг с другом. Антонимы могут выражать противоположные понятия времени (давно — недавно), места (верх — низ), прос транства (север — юг), объема ( большой — маленький), чувства, состояния (вес елый — грустный), явлений природы (жара —холод) и т.д. Антонимами в оп ределенной речевой ситуации становятся и такие слова, которые в обычном употреблении не выражают противоположных значений (контекстуальные антонимы). В художественной литературе антонимы встречаются в составе антитез (фигур, построенных на резком противопоставлении слов с противополож ным значением), которые часто используются в пословицах и поговорках («Меньше говори, а больше делай»), а также в оксюморонах (сочетаниях слов, выражающих логически несовместимые понятия), например: убогая роскошь, живой труп, богатый нищий и др.

Паронимами называются слова, близкие по звучанию, но разные по знач ению, имеющие, как правило, один корень и принадлежащие к одной части речи, например: дипломат — дипломант, адресат — адресант и др.

Омонимы — слова, одинаковые по написанию и звучанию, но не связанн ые по значению.

Плеоназмом называют словосочетание, где одно из слов является лишним, поскольку присущее ему значение уже выражено другим словом, например: главн ая суть, январь месяц, возвратиться обратно и др.

Частным случаем плеоназма является тавтология — повторение одного и того же, например: моя автобиография, смелый риск, сегодняшний день, главн ая суть, первое боевое крещение и др.

Сочетаемость слов, определяемая связью предметов и явлений действительнос ти, — это логическая (семантическая) сочетаемость. Нарушение логической сочетаемости приводит к алогизмам. Например: Современные ракеты приб лижаются к скорости света (сопоставление ракет и скорости алогично). Стилистические ошибки (то есть нарушение норм стилистической сочетаемос ти) возникает из-за стилистически несоразмерного, несозвучного соединения слов, хотя с логической стороны такая связь не вызывает возражений. Наприм ер: В деревне возвели свинарник.

Фразеологические обороты — это обороты речи, которые воспроизвод ятся в качестве готовых, сложившихся лексических единиц. Они состоят из двух или нескольких слов, целостны по своему значению и устойчивы по своей структуре. К фразеологии нередко относят крылатые выражения, общеизвестн ые афоризмы, цитаты из произведений, ставшие общеупотребительными, а также пословицы и поговорки. Ярко выраженной экспрессивностью обладают прежде всего разговорные фразеологизмы, пословицы и поговорки и фразеолог ические выражения каламбурного характера (как собаке пятая нога, семь пятниц на неделе, переливать из пустого в порожнеё).

ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА И ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ

Укажите и исправьте ошибки, связанные с неточным выбором слова.

1. В последние годы было создано массовое количество инновационных форм.

2. Сельским товаропроизводителям стало экономически ущербным реализовывать скот по сложившимся ценам.

3. Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения.

4. На предприятии использовалось более прогрессивное оборудование.

5. Мы должны бороться всеми нашими ресурсами.

6. Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни.

7. Далеко не все предприниматели вступили в новую эпоху с видом на будущее.

8. Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к организации труда.

9. Эти факторы не могут мотивировать человека на что-либо.

10. У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успеха.

11. Массовый приток западных инвестиций пока трудно предположить.

12. Основной критерий хозяйственной деятельности — прибыль — сигнализирует о нежизнеспособности таких методов.

13. Шесть процентов опрошенных указали, что все стороны их бытия в городе их удовлетворяют.

14. Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов.

15. Плохо, когда человек не воспринимает критику.

16. Пора подвести результаты встречи: наша команда впереди.

17. Дано указание оплатить командировочные по новому тарифу.

18. На протяжении тридцати лет Афанасьев выполнял роль кладовщика и экспедитора.

19. Большая половина игры проходила у ворот команды «Заря».

20. Нельзя не сказать несколько радушных слов и о наших строителях.

21. Первая трудность произошла со стройматериалами.

22. Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе.

23. В книге обширно излагается и рассматривается программный материал для успешного проведения занятий на заочном отделении.

24. Более глубокое значение стал придавать молодой специалист технике, его требования к сохранению техники усилились.

25. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодёжи.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Перейти к контенту

Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их.

1. Иные возможные противопоказания должен предусмотреть врач, ставящий процедуру.

2. Из — за многочисленных гастролей и работы в студии Андрей заметно устал и поэтому собирается в отпуск на 2 недели, чтобы подлечить иммунитет.

3. Есть возмож — ность тяжелых осложнений.

4. Специалисты оказывали экономи — ческие консультации правительству страны.

5. В ночь на 24 де — кабря последовала ответная контратака боевиков.

6. Господа ко — мандировочные, получите командировочные удостоверения.

7. Председатель собрания представил слово докладчику.

8. Пора подвести результаты встречи : наша команда впереди.

Вася Иванов

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.