Подвижный состав ошибка - Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает!

Исправить лексические ошибки и обосновать своё исправление.

В развитии сюжета нас ожидает немало неожиданностей и интересных сюрпризов трибуна была представлена гостям мы помчались туда очертив голову этот метод позволит повысить эффективность труда в кашпо растёт растение плющ этот человек был полный невежа в искусстве Возможны варианты : 1)В развитии сюжета нас ожидает немало неожиданных интересных сюрпризов, так как неожиданности и сюрпризы имеют общее лексическое значение?

2). трибуна была предоставлена гостям, так как представить можно кому — то, представить гостя и тд 3.

) 4)этот метод повысит эффективность труда, так как два глагола 5).

В кашпо растёт плющ, так как растёт и растение однокоренные слова 6)Этот человек был полным невеждой в искусстве Исправьте меня, если неправильно.

На этой странице сайта размещен вопрос Исправить лексические ошибки и обосновать своё исправление? из категории
Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Лексические нормы. Практика

Классификация лексических ошибок (упражнения) 1. Непонимание значения слова 2. Лексическая сочетаемость 3. Употребление синонимов, омонимов, многозначных слов 1. Многословие 2. Лексическая неполнота высказывания 3. Употребление слов с ограниченной сферой распространения 4. Фразеологизмы, устойчивые сочетания, клише и штампы

Перепишите предложения, исправив ошибки и указав их причины 1. Подвижный состав нового выпуска был представлен на презентации железнодорожного транспорта. 2. Можно привести армады цифр, характеризующих экономику страны. 3. Трест, сооружающий новые мощности, систематически перевыполняет программу строительства. У нас самая дешевая стоимость транспортных услуг. 4. Утвержден план регулировки парков пассажирских вагонов для поездов международного сообщения. 5. Студенты на научной конференции ставили вопросы выступающим. 6. Докладчики часто оперируют примерами из реальной жизни.

Перепишите предложения, исправив ошибки и указав их причины 1. Партнер — это соучастник какого — либо действия, игры, события. 2. После долгих дебатов на совещании достигли альянса. 3. Бунин затрагивает темы бытия чиновников, учителей, обедневших дворян. 4. Пейзаж города обогатился новыми зданиями. 5. В деле повышения производства используются новые альтернативы. 6. Допущены дефекты при введении локомотива в эксплуатацию. 7. Среди пассажиров превалировали представители льготных категорий.

Расположите предложения в логической последовательности 1. Расчёты будут производиться в «цифровых деньгах». 2. В большинстве своём эксперты едины в том, что информационная и коммуникационная техника будет по-прежнему стремительно развиваться и к 2013 году проникнет в новые сферы нашей повседневной жизни. 3. С помощью домашних компьютеров можно будет не только рассылать электронную почту и совершать банковские операции в режиме online, но и делать покупки в «электронных супермаркетах», которые будут открыты круглые сутки. 4. Так, в «умных домах» компьютер будет самостоятельно управлять системами отопления, кондиционирования воздуха и освещения и следить за их исправным функционированием. 5. Почти все эксперты считают, что эта картина будущего станет реальностью ещё до 2010 года. 6. Мультимедиа и виртуальная реальность по-прежнему будут завоевывать квартиры и позволят «вживую» ездить в путешествия и смотреть спортивные состязания.

Объясните значение слов — паронимов и составьте с ними словосочетания Выборный — выборочный, жилищный — жилой, изготовить — приготовить, дипломат — дипломант — дипломник, стилевой — стилистический, одеть — надеть, экономна — экономика, усвоить — освоить, основание — обоснование, деловой деловитый, специальный — специализированный, новшество — новинка, регулируемый — регулирующий, подвижной — подвижный. Проверьте значения паронимов по толковым словарям.

Подберите паронимическую пару, объясните разницу Путевой — ?, поступок — ?, опечатка — ?, представить — ?, ванна — ?, расчетный — ?, хозяйский — ?, опровергать — ?, невежа — ?, абонент — ?, доходный — ?, подозревать — ?, акционерный — ?.

Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов Ι. 1. Отчет представляется в двух экземплярах. 2. Перед нами стал вопрос. 3.Планировка средств выполнения работ оказалась преждевременной. 4. В конце учебника предоставлен список рекомендательной литературы. 5. Земля надела землю снегом. 6. Скорые поезда укротили время прибытия пассажиров. 7. Студенты быстро освоили новый материал. 8. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.

Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов II. 1. Она пришла в (цветном, цветастом, цветистом) платье. 2. (Командированному, командировочному) пришлось долго ждать оформления (командированных, командировочных) удостоверений. 3. Главное для писателя — (духовный, душевный) мир человека. 4. (Исполнительная, исполнительская) власть на местах должна активизировать свою работу. 5. (Конструктивные, конструкторские) предложения улучшили качество трансформатора.

Выпишите в 3 колонки слова с различной степенью их сочетаемости: 1) сочетаются; 2) нарушены границы сочетаемости; 3) намеренное сочетание несочетающихся слов. Исправьте речевые ошибки 1. Необходимо повысить эффективность каждого рабочего за счет организации труда. 2. Недостаточно автомобилей для широкого охвата перевозок груза. 3. Живой труп на работе — человек бездейственный. 4. Выращена была особая порода казенной мебели. 5. Внеклассная работа играет положительное значение в развитии детей. 6. Этот актер давно заслужил признание зрителей. 7. В лицее применяется индивидуальный подход с учетом способностей и интересов обучающихся. 8. В конце 90-х годов в стране сложилась ужасно сложная ситуация. 9. Многие были не в состоянии разрешить транспортные проблемы. 10. Большая половина лекции уже прошла. 11. Задача правительства — снизить инфляцию. 12. Деканаты делают сильный акцент на культмассовую работу. 13. Значительное число заданий было выполнено. 14. Отдых на море в летний период — обыкновенное чудо.

Определите лексически сочетаемые слова 1. Снизить (количество изделий, учебу, успеваемость, запросы, требования). 2. Проявить (заботу, желание, дисциплину, медлительность, уважение, грубость, порядок, равнодушие). 3. Момент (единый, один, единственный). 4. Истинный, настоящий, подлинный, натуральный, заправский (друг, человек, аметист, охотник, документ). 5. Теорема (обосновать, основать, утверждать, доказать). 6. Оказать (доверие, помощь, содействие, дружбу, невнимание, возражение). 7. Провести (совещание, организацию, курсовую работу, оценку, контроль, лекцию).

Как правильно? Иметь существенную роль ИЛИ иметь существенное значение? Оказать значение ИЛИ оказать влияние? Иметь значение ИЛИ играть значение? Играть значение ИЛИ играть роль? Произвел большое влияние ИЛИ оказал большое влияние?

Исправьте ошибки, связанные с неоправданным употреблением эмоционально окрашенной лексики в текстах делового стиля В Красноярском районе был проведен форум доярок. Строители обещали воздвигнуть здание в сентябре. Бригада вышла на новые рубежи. Труд — вот истинный оплот мастерства. Все рабочие фабрики являются поборниками технического прогресса. Бригадир так быстро мотался по стройке, что поймать его было невозможно. Хищения производились путем непосредственного изъятия продуктов из кладовки. У бригады есть возможность начать работу без раскачки. Кара за небрежность в работе постигнет любого нарушителя.

Подберите русские синонимы к следующим словам 1.Деликатный (человек), актуальный (вопрос), вибрационный (конвейер), комбинированный (вагон), тарифный (маршрут), коммерческий (груз), транзитный (пассажир), транспортные (средства), феноменальная (память), дезинфекционный (поезд); 2.Локомотив, реле, эксперт, ревизор, автоблокировка, территория, менталитет, диспетчер, инвестор, дилер, дистрибьютор, маркетинг, менеджер, импорт, патент, прайс-лист, сертификат, багаж, компост, броня.

Прочитайте предложения, выбрав из скобок одно из синонимичных слов В новом оборудовании, прибывшем на фабрику, разбирались (вместе — совместно — сообща). 2. Поражение команды — (итог- результат- плод) тактических (ошибок — промахов- недочетов — просчетов). 3. В институте (кончилась — завершилась- закончилась- окончилась) научная конференция. 4. Надеемся, что к концу года уровень производства начнет (расти- увеличиваться- подниматься- повышаться- усиливаться- возрастать). 5. Свободные экономические зоны могут содействовать (реализации-осуществлению- выполнению) стратегических планов России.

Определите различия в следующих синонимах 1. Человек по улице (идет, бредет, плетется, шагает, вышагивает, мчится, летит). 2. Удачный, успешный, счастливый, благополучный. 3. Пассажир с вагонной подножки (спрыгнул, соскочил, слез, сполз). 4. Есть- кушать- уплетать. 5. Глаза- очи- гляделки- моргалки- глазища. 6. Сотрудник -коллега- деляга- труженик- соучастник- единомышленник.

Подберите к устаревшим словам современные синонимы Перст, уста, долонь, брать, глаголет, льзя, брадобрей, зрачный, чело, ланиты, лепота, сей, надобно. Слова: щеки, говорит, губы, лоб, можно, видный, парикмахер, палец, битва, ладонь, красота, необходимо, этот.

Найдите речевые ошибки, связанные с неверным употреблением синонимов 1. Помимо подписи документы часто удостоверяют приложением печати. 2. Вышеперечисленный металл требуется для изготовления нестандартного оборудования. 3. Прошу разъяснить, за счет каких средств выплачивается денежное содержание лицам, зачисленным в аспирантуру. 4. Отмеченные признаки гетерогенны. 5. Завод просит в кратчайшие сроки прислать правомочную комиссию, чтобы решить конфликт на месте. 6. Ему очень печально, но в то же время интересно читать эту книгу 7. Я уже давно не кушаю в этой столовой. 8. Я мыслю, что сдам экзамены. 9. Станция может с большим эффектом снабжать энергией железную дорогу.

Распределите синонимы, соединив их со словами в скобках 1. Фальшивый, искусственный (документ, кожа). 2. Повысить, усилить (внимание, интерес). 3. Истинный, настоящий, подлинный, заправский (друг, человек, документ, охотник). 4. Побороть, победить, сломать, преодолеть, превозмочь (болезнь, чувство страха, противника, волю, препятствие). 5. Обнаружить, открыть (закон, закономерность). 6. Долгий, продолжительный, длинный (путь, сборы, кредит, воздействие, период). 7. Осведомлен, извещен, информирован (диспетчер, истец, студент).

Установите, какое значение имеет прилагательное простой в следующих предложениях. Замените его антонимами, синонимами. I.1.Это простая задача. 2. В нашей семье принято есть простую пишу. 3. Ребенок рисует простым карандашом. 4. Купи одну простую тетрадь. 5. Профессор очень простой человек. II. 1. Дайте три простых конверта. 2. Детям лучше носить простые колготки. 3. Осталась одна простая сезонка. 4. На улице грязно, надень простые туфли. 5. Стремление сохранить мир понятно всем простым людям.

Подберите антонимы к словам и словосочетанием Получить, разрешить, адресат, получатель, присутствовать, удовлетворить просьбу, положительно, удовлетворительный ответ, письмо-запрос, ответственность, низкие цены, прямая речь, здоровый, продать. Для справок: отправить, отказать, большой, адресант, отсутствовать, неудовлетворительный ответ, отказать в просьбе, отрицательно, письмо-ответ, безответственность, высокие цены, косвенная речь, купить.

Определите, с чем связаны речевые ошибки 1. Уровень жизни в последнее время не только не повышается, но постоянно уменьшается. 2. Иванов исключен из училища из-за отсутствия наличия признаков старания. 3. На девочке было рваное платье и большие маленькие ботинки. 4. Можем перейти на зимнее время и в летних сандалиях. 5. Почему наши богатые такие бедные? 6. Жаль, что близкие бывают недалекими.

Определите роль антонимов в поэтических текстах. 1. И ненавидим мы, и любим мы случайно, Ничем не жертвуя, ни злобе, ни любви, И царствует в душе какой-то холод тайный, Когда огонь кипит в крови. 2. Мне все равно, друзья ль вы мне, враги ли И вам я мил иль ненавистен вам, Но знаю: вы томились и любили. Вы душу предавали тайным снам. 3. Люблю я пышное природы увяданье Убогая роскошь наряда. 5. И в памяти взрослое детство Военной дорогой идет.

Устраните двусмысленность, связанную с употреблением омонимов и многозначных слов. 1. Врач обошел седьмую палату. 2. Студенты прослушали важное сообщение. 3. Редактор просмотрел эти строки. 4. Проблемам словообразования посвящена настоящая статья. 5. Билет годен только для помывки одного лица (объявление в бане). 6. Играя, он забывал об очках. 7. Мальчики шагали за гранатами. 8. «Чудо-йогурт» всем полезен, всем хорош. 9. Она такая лиса.

Составьте словосочетания или предложения со следующими омонимами Среда, горка, свет, кондуктор, башмак, мотив, проспект, сорок, вина, акция, бумагодержатель.

Найдите в тексте омонимы и объясните их значение I. Минные поля безвластия. Тем временем высшие чины МВД и Минобороны изо всех сил продолжают делать хорошие мины при плохой игре. Жаль только, что эта их плохая игра оборачивается минами, на которых подрываются вверенные им солдатики — не игрушечные, а реальные молодые мальчишки. II. — Откуда идешь так поздно? — спросил его царь. — Из «депа», Ваше императорское величество! — громогласно ответил юнкер. — Дурак! Разве «депо» склоняется? — крикнул царь. — Все склоняется перед вашим императорским величеством! – еще громче гаркнул юнкер. Этот ответ понравился царю. Он вообще любил, когда перед ним склонялись. (С.Н. Сергиев- Ценский. Севастопольская страда).

Назовите вид многословия и определите допустимые в языке словосочетания В конечном итоге, ошибочное заблуждение, вечерняя серенада, информационное сообщение, коллега по профессии, внутренний интерьер, завещать в наследство, в зимний период времени, огромная махина, ошибочное заблуждение, прейскурант цен, для проформы, травматические повреждения, отступать назад, в июне месяце, впервые познакомиться, будущие перспективы, смелый риск, первое боевое крещение, памятный сувенир, демобилизация из армии, хронометраж времени, народный фольклор, свободная вакансия, прогрессировать вперед, странный парадокс, научные монографии, моя автобиография, железнодорожники с железной дороги

Исправьте речевые ошибки. Назовите вид многословия 1. Необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши экономические шансы. 2. Писатель показал, как боролась с врагами молодая, почти юная молодежь. 3. Татьяна, это самое, была, это самое, как бы любимой героиней Пушкина. 4. В библиотеке вуза наблюдается нехватка учебной литературы. 5. В Государственной Думе при решении жилищно-коммунальных проблем был полный кворум. 6. Успехи в экономике привели к заметному прогрессу и в других областях. 7. Эта традиция возродилась вновь в нашей стране. 8. Ударение в русском языке, ну, разноместное, значит, ну, оно подвижное. 9. Необходимо осуществить внедрение новых рацпредложений в работу инженерно-технического персонала. 11. Теплые весенние дни пришлись на начало апреля.

Восстановите неполноту высказывания в следующих предложениях 1. Отдельные члены группы не явились на экзамен по математике. 2. Лучшие будут приглашены к сотрудничеству в газете. 3. Наши дворники обязаны были посыпать песком тротуары, мосты и другие, что в их ведении. 4. Необходимо повысить эффективность. 5. Кто за билетами? 6. В основе романа лежит типичная дворянская семья. 7. На лекциях студенты хорошо ведут.

Замените просторечные слова и словосочетания литературными Вагоновожатый, туфель, манатки, расценок, теперича, чё, алё, ехай, лягте, богатей, аккурат по расписанию, сработанный проект, бронь, строгий препод, дембеля, умаяться, смотаться, зачётка, рельса, очи.

Найдите слова с ограниченной сферой распространения, замените их на литературно нормированные синонимы A).Устаревшая лексика (архаизмы, историзмы) — 1. Современное развитие общества позволило заменить паровозы электровозами. 2. Наши сверхзвуковые аэропланы были представлены на международной выставке. 3. Истинно российским сувениром являются деревянные ложки с хохломской росписью и плетёные лапти. 4. Посему есть предложение поддержать ручное искусство, где так много духовной лепоты.

Найдите слова с ограниченной сферой распространения, замените их на литературно нормированные синонимы Б).Сниженная лексика (просторечия, разговорные слова, речевые неологизмы, социальные жаргонизмы) — 1. Студенты, имеющие задолженности в зачётную неделю, не допускаются к сессии. 2. Я постоянно думаю об успешном заканчивании вуза. 3. У этного парня квартира — отпад. В ней мы и тусуемся. 4. К выборам «яблочники» собираются подойти с «отработанной экономической и политической идеологией».

Найдите слова с ограниченной сферой распространения, замените их на литературно нормированные синонимы B).Диалектизмы, профессионализмы, иноязычные слова: 1. На Пасху всю ночь пекём сочни — калиточки зовутся, кислы — кислые шаночки. 2. Диктор прокомментировал выступление президента. 3. Изменён регламент работы компьютеров. 4. Путевое реле постоянного тока имеет дефекты.

Найдите слова с ограниченной сферой распространения, замените их на литературно нормированные синонимы Г).Канцеляризмы: 1. Убедившись в правильности исполнения документа, следует завизировать его. 2. Обстановку, в которой протекало детство поэта, нельзя не признать весьма неблагоприятной (из работ абитуриентов). 3. После вышеописанного происшествия петух Горлач находился в припадке и пришёл в себя только после того, как его облили водой (из работ абитуриентов). 4. Из книги К.Чуковского «Живой, как жизнь»; «…не менее важна и реакция старухи на сообщение ей старика о неиспользовании им откупа рыбки, употребление старухой ряда вульгаризмов, направленных в адрес старика и понудивших его к повторной встрече с рыбкой, посвященной вопросу о старом корыте« (пародия на канцеляризмы).

Определить вид речевой ошибки, связанной с употреблением лексики ограниченной сферы. Сделайте правку предложений 1. Необходимо принять меры для обеспечения экономии электроэнергии. 2. Работу на практике студенты начинали с первыми кочетами. 3. Косы были у девок, горбуши называлися. 4. Амортизационные отчисления надобно производить ежемесячно. 5. Столярку нужно хранить в специально подготовленном помещении. 6. После долгих дебатов на совещании достигли консенсуса. 7. Сколь это ни странно, у нас нет контактов с этим институтом. 8. Мозговали долго и, наконец, нашли решение. 9. Следует приложить все усилия для устранения негативных последствий этого явления. 10. Срок выполнения заказа может быть пролонгирован.

Отметьте случаи неправильного употребления фразеологизмов. Устраните ошибки 1. Кадровый вопрос должен быть поставлен во главу развития предприятия. 2. Умение смотреть прямо в глаза фактов с опытом, с уверенностью в своих силах. 3. Хорошо, когда на их пути постигает удача. 4. Каждый элемент несёт определённую функцию. 5. Нельзя всех мерить под одну гребёнку. 6. Каждый нарушитель должен твердо усвоить, что ему не сойдет даже малейшее отступление от устава. 7. Книга оказала большую пользу студентам. 8. Лица, не выполняющие решений производственных совещаний, нередко выводятся на чистую воду и подвержены резкой критике в газете. 9. Приехавшим корреспондентам пришлось восстанавливать событие с третьих рук. 10. Он полслова на лету схватывает.

Выпишите сочетания, которые являются устойчивыми Поставить на ноги, белая бумага, из рук вон, светлая голова, золотые серьги, золотые руки, железная дорога, железная рука, повестка дня, встреча без галстуков, держать в курсе, втирать очки, лесной орех, прямой угол, командировочное удостоверение, локомотивное депо.

Сопоставьте свободные и устойчивые словосочетания, определите разницу в значениях 1. Первое время после перенесенной болезни девочка не могла ходить, и приходилось носить её на руках. — Певец пользовался огромным успехом, публика носила его на руках. 2. От большого физического напряжения у спортсмена заболела правая рука.- Руководитель лаборатории предложил провести эксперимент своему сотруднику, который был его правой рукой в научных делах. 3. Неожиданно начался отлив, и корабль сел на мель.- Непредвиденных расходов оказалось так много, что я чуть не сел на мель.

Замените выделенные слова фразеологизмами в соответствии со смыслом 1. Чтобы стать настоящим учителем, нужно действительно любить школу, быть преданным ей безгранично. 2. Без Художественного театра Чехов не создал бы «Вишневого сада» — своего последнего значительного произведения. З. Не пойму, почему я не ответил на этот вопрос, ведь я же знал его очень хорошо. 4. С мальчиком надо поговорить серьезно, в последнее время он совсем никого не слушается. 5. Они сразу же понравились друг другу. 6. Это совершенно одинаковые люди, они очень похожи друг друга. 7. Способный ученик решил задачу моментально.

Назовите первоначальные фразеологизмы, по аналогии с которыми даны заголовки газетных статей 1. Валюта строить и жить помогает. 2. Велика Россия, а жить негде. 3. В Минфин со своим уставом. 4. О бедном солдате замолвите слово. 5. Смело, товарищи, в лапу. 6. Большому рублю большое плавание.

Выделите речевые штампы и клише 1. Этот праздник оставил неизгладимый след в душах людей. 2. Обмен опытом полезем при работе с наставниками. 3. В праздники телезрители у голубого экрана. 4. Город на Неве отметил своё 300-летие. 5. За выдающиеся заслуги в медицине в День Медика люди в белых халатах чествовать своих героев. 6. Япония — страна восходящего солнца. 7. Квартальный отчёт составляется работниками бухгалтерии. 8. Старые методы руководства неэффективны. 9. Открытие нашло горячий отклик в сердцах горожан. 10. Передовые технологии способствуют повышению эффективности труда.

Назовите речевые клише, выражающие: — приветствие (утром, днём, вечером); -прощание; -извинение; -поздравление; -благодарность.

Презентация «Лексические ошибки»

Подписи к слайдам:

Лексические ошибки
Автор: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ
с. Тополево Семенова Н. Н.
Найти ошибки, исправить.

1. Подытоживая эти выводы, хочу обратить ваше внимание на следующие моменты.
2. Я хотел бы выразить слова благодарности организаторам этой выставки.
3. Петр I ввел христианство, так как разноязыческая религия не давала единого сплочения.
4. Две школы разработали план совместного сотрудничества.
5. К недостаткам работы можно отнести недостаточное количество иллюстративного материала.

Виды лексических ошибок

Неразличение паронимов;
Лексическая несочетаемость;
Ошибочное употребление иноязычных слов;
Плеоназм;
Тавтология;
Ошибки, связанные с неполнотой высказывания;
Неуместное употребление стилистически сниженной лексики;
Употребление слова в несвойственном ему значении.

Неразличение паронимов

Письмо отправили адресанту по почте.
Человек ведет праздничную жизнь.
Заглавный герой романа «12 стульев» никогда не терял чувства юмора.
Этот человек был полный невежа в вопросах искусства.
Как только предоставится возможность, я поеду на юг.

Лексическая несочетаемость

Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным.
Два единственных вопроса тревожили жителей города: вода и тепло.
Внеклассная работа играет положительное значение в развитии детей.
Подавляющее количество заданий было выполнено.
В голове у него метнулась мысль о побеге.

Ошибочное употребление иноязычных слов

Девушка конфиденциально призналась подругам, что переменила имя Катя на Кармен, потому что последнее импонирует её внешности.
Презентация парфюма состоялась в прошлую пятницу.
Срок выполнения заказа может быть пролонгирован.
Нас попросили репрезентовать некоторые материалы.
Дефекты в подготовке выпускников вскроются во время экзаменов.

Плеоназм

Он крепко держит в своих руках штурвал руля.
Все гости получили памятные сувениры.
Эта девочка оставила о себе очень прекрасное впечатление.
О моей автобиографии я уже рассказывал во вступительной статье.
Больной был немедленно госпитализирован в больницу.

Тавтология

Руководители предприятий настроены на деловой настрой.
Пилот вынужден был совершить вынужденную посадку в проливе Ла-Манш.
Но ведь вскрываются все новые факты беззаконных деяний различных деятелей.
Активисты активно участвуют в работе с молодежью.
В конце шестидесятых годов сложилась сложная ситуация.

Ошибки, связанные с неполнотой высказывания

Достоинство Куприна в том, что ничего лишнего.
Наши дворники обязаны были посыпать песком тротуары, мосты и другие, что в их ведении.
На уроках ребята хорошо ведут.
Необходимо повысить эффективность.
Я уже чувствую после болезни хорошо

Неуместное употребление стилистически сниженной лексики

Эта история вполне тянет на сюжет для фильма-боевика.
Куприн – потрясающий писатель своего времени.
Есть большое желание заполучить очередное издание детектива.
Этот фильм оказался абсолютно плоским боевиком.
Хорошие ученики завсегда выполняют домашние задания

Употребление слова в несвойственном ему значении

Костер все больше и больше распалялся, пылал.
Любителям холодных коктейлей смешивают те же компаньоны, но в других пропорциях.
Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.
Докладчики обычно фигурируют такими выражениями, как «имеет место», «оказывает помощь» и т.п.
Перед началом учебы я обратно прочел рассказы А.П. Чехова.

Вместо точек вставьте слова, которые наиболее точно выражают мысль; мотивируйте свой выбор.

Человек … (изобрел, нашел, отыскал, придумал, создал) слова для всего, что обнаружено им … (в мире, во вселенной, на земле). Но этого мало. Он … (назвал, объяснил, определил, указал на) всякое действие и состояние. Он … (назвал, обозначил, объяснил, окрестил, определил) словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь … (воспроизводит, определяет, отображает, отражает, фиксирует) все изменения, … (происходящие, совершающиеся, существующие) в мире. Он … (запечатлел, отразил, сохранил) опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, … (движению, прогрессу, развитию) техники, науки, искусства. Он может … (выделить, назвать, обозначить, определить, указать на) любую вещь и располагает средствами для … (выражения, обозначения, объяснения, передачи, сообщения) самых отвлеченных и обобщенных идей и понятий

Проверьте себя

Человек нашел слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлеченных и обобщенных идей и понятий.

Нарушения логики высказывания используются как стилистический приём создания комического эффекта.

1) Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с маменькой, мебелью и братом… на дачу. (А.П.Чехов) / Отсутствие логики/
2) Взять жену без состояния я в состоянии, но входить в долги из-за тряпок я не в состоянии. (А.С.Пушкин). / Каламбур, словесная шутка/
3) Вдруг какой – нибудь эдакой, можете себе представить себе, Невский проспект, или там, знаете, какая – нибудь Гороховая, чёрт возьми, или там эдакая какая – нибудь Литейная; там шпиц эдакой какой – нибудь в воздухе; мосты там висят эдаким чёртом… ( Н.В. Гоголь ). / Повтор слов, ругательные слова/.

Любил студентов засыпать он, видно, оттого, Что те любили засыпать на лекциях его (Марш.).
Народ был, народ есть, народ будет есть.
Защитник вольности и прав в сем случае совсем не прав (П.).

Ведь ваши принципы просты: Вы очень любите остроты. Но вы боитесь остроты (А. Безыменский. Эпиграмма «Многим журналам, издательствам, редакторам»).
Одно, брат, дело — огурцов посол. Другое — если ты посол (Козл.)
Но свою неправую правую не сменю на правую левую (Выс. «Песня про прыгуна в высоту»).

Исправьте ошибки

1. Не стоит быть даже искушенным читателем, чтобы понять, насколько это произведение далеко от совершенства
2. Поэма, напечатанная вместе с «Мойдодыром» и «Тараканищем», стала одним из самых любимых произведений юных читателей
3. Писатель извлекает своих героев из самой действительности
4. Улицы в нашем городе протяженные, пешком ходить по ним трудно
5. У нас имеется несколько охотничьих заказников, которые обыкновенно относят к разряду особо охраняемых территорий.
6. Новый завод был богат новой техникой, требующей деликатного обращения
7. Этого успеха удалось достичь благодаря повышению применения средств авиации и повышению технического оснащения предприятий
8. Читая роман, мысленно окунаешься в жизнь патриархальной русской семьи

1. Не нужно даже быть слишком взыскательным читателем, чтобы понять, как далеко это произведение от подлинного искусства
2. Опубликованная одновременно с «Мойдодыром» и «Тараканищем» поэма стала одним из самых любимых произведений ребят
3. Писатель берет своих героев из жизни.
4. Улицы в нашем городе длинные, ходить по ним нелегко.
5. У нас есть несколько заповедников, которые обычно относят к числу особо охраняемых территорий
6. Новый завод был оснащен современной техникой, требующей умелого обращения
7. Этого успеха удалось добиться благодаря широкому применению возможностей авиации и увеличению технической оснащенности предприятий
8. Читая роман, мысленно погружаешься в жизнь патриархальной русской семьи

Спасибо за внимание!

Стремительно ползём: что вы знаете о лексической несочетаемости?

Если вы предпринимаете меры, уделяете значение и улучшаете свой уровень, вам стоит прочитать эту статью и избавиться наконец от речевых ошибок.

Посмотрите, пожалуйста, ролик и постарайтесь ответить на вопрос: что объединяет эти фрагменты?

Да, действительно, мы снова столкнулись с довольно распространенной речевой ошибкой — нарушением лексической сочетаемости слов.

Предпринять меры. Что не так с этим словосочетанием? Почему нельзя так говорить? Ведь мы же поняли суть зашифрованной в нем информации. Оказывается, этого недостаточно, чтобы считаться речевым явлением, не выходящим за границы языковой нормы. Мы же не должны переходить пешеходный переход во время красного сигнала светофора только потому, что в поле зрения нет ни одного автомобиля. В языке тоже есть свои чётко обозначенные нормы, которые не уступают по своей строгости правилам дорожного движения.

Слово предпринять сочетается со словами шаги, попытки. А слово меры требует постановки рядом глагола принять.

Предпринять шаги, принять меры — только в таких вариантах сочетание двух слов не противоречит нормам русского языка. В противном случае мы имеем дело с речевой ошибкой.

Лексическая сочетаемость — это способность слова употребляться вместе с другим словом в речевом отрезке. Давайте вместе познакомимся с этим языковым явлением поближе, а в конце вас, как обычно, ждёт тест на внимательность.

С первого взгляда может показаться, что закрепление той или иной нормы лексической сочетаемости происходит стихийно и не имеет логического объяснения. Особенно это касается синонимичных слов, как в нашем примере. На самом же деле этот единичный пример подтверждает очень интересную и важную мысль о том, что язык — это живая материя.

Необходимо увеличить уровень продаж лексическая ошибка

Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое воспроизводится в речи как нечто целостное с точки зрения смыслового содержания и лексико-грамматического состава. К фразеологизмам в широком понимании относятся все виды языковых афоризмов: крылатые слова, пословицы, поговорки. В публицистических высказываниях, художественных текстах часто используются фразеологические единицы, например:

из Священного Писания: Не сотвори себе кумира;
из литературных произведений: Блажен, кто верует… (А.С. Пушкин);
латинские и другие иноязычные выражения: Пост фактум (лат. Post factum — после свершившегося);
ставшие крылатыми словами выражения наших современников: Бархатная революция, оранжевая коалиция и др.

Использование фразеологизмов требует точности их воспроизведения. Это условие часто нарушается. Типичными ошибками являются:

сокращение выражения: и гроша не стоит вместо и гроша ломаного не стоит;
замена слова: львиная часть вместо львиная доля;
совмещение двух оборотов: играет большое значение вместо играет роль или имеет большое значение.

Однако умелое варьирование фразеологизмов может придать речи остроту, например у Чехова: «Взглянул на мир с высоты своей подлости» вместо с высоты своего величия.

НЕУМЕСТНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ БЕЗ УЧЕТА ИХ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ ИЛИ БЕЗ УЧЕТА ИХ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТИ

Частым нарушением лексических норм является употребление слов без учёта их лексического значения в речи тех носителей языка, которые не знают содержания слов, которые они используют, например:

Неправильно

Правильно

Эти функции поручаются классному руководителю
Функция — обязанность, её не поручают, а возлагают, вменяют

Эти функции возлагаются на классного руководителя

Он одел пальто и вышел на улицу
Одеть можно кого-то, например ребёнка

Он надел пальто и вышел на улицу

Необходимо повысить подготовку специалистов
Подготовка специалиста может быть хорошей или плохой. Её можно улучшить, а не повысить

Необходимо улучшить подготовку специалистов

Бoльшая половина группы занимается в спортивных секциях

Половина не может быть большей или меньшей

Более половины группы занимается в спортивных секциях

Различные примеры нарушения лексических норм

Лексическая ошибка

Лексическая норма

1. За истекший период времени нами были проведены осушительные работы (плеоназм)

1. За истекший период нами были проведены осушительные работы

2. Выступление юного гимнаста было весьма техническим (смешение паронимов)

2. Выступление юного гимнаста было весьма техничным

3. Необходимо увеличить уровень благосостояния наших ветеранов (неуместное употребление слова увеличить без учёта его лексического значения и без учёта его лексической сочетаемости: уровень благосостояния может быть высоким или низким; его можно повысить, но не увеличить)

3. Необходимо повысить уровень благосостояния наших ветеранов

6.5. Ошибки, связанные с лексической сочетаемостью слов

При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами и др.

Например, неудачной следует признать такую фразу: Личная неприязнь постепенно переросла в сильную вражду. Существительное вражда может сочетаться с прилагательным открытая, но не с прилагательным – сильная.

Очень распространёнными стали в речи такие ошибочные сочетания:

не смыкать взгляда (правильно: не смыкать глаз );
уютное впечатление (правильно: приятное впечатление; впечатление уюта );
встреча созвана (правильно: встреча состоялась );
повысить кругозор (правильно: расширить кругозор).

Речевые ошибки, связанные с сочетаемостью слов, часто возникают потому, что в одной и той же ситуации могут использоваться несколько устойчивых словосочетаний. И употребление компонента одного сочетания в составе другого приводит к смысловой неточности.

Например, такую ошибку содержит фраза: Разрешите поднять тост за нашего юбиляра. В ситуации застолья у нас традиционно используются два словосочетания: поднять бокал и произнести тост. В данном случае мы имеем дело с неправомерной заменой одного члена сочетаний другим.

Смешение внешне похожих словосочетаний – одна из самых распространённых в речи ошибок.

Так, уже традиционной стала ошибка типа: Улучшился уровень обслуживания пассажиров в нашем аэропорту. Уровень может возрасти, повыситься, а улучшиться может качество. Поэтому корректной будет фраза: Улучшилось качество (повысился уровень) обслуживания пассажиров в нашем аэропорту.

При употреблении слов, которые имеют ограниченные возможности лексических связей, нарушение сочетаемости часто становится причиной комического звучания речи.

Например, расширение возможностей сочетаемости отглагольного прилагательного удручённый (в языке возможно: удручённый горем) делает следующую фразу нелепой и комичной: К нам пришли люди, удручённые опытом.

Отличать от речевой ошибки следует умышленное объединение, казалось бы, не сочетаемых между собой слов: живой труп, обыкновенное чудо. В этом случае перед нами один из видов тропов – оксюморон.

Русский язык очень часто накладывает ограничения на сочетаемость даже близких по значению слов, даже синонимов. Поэтому в сложных случаях следует обратиться к помощи толковых словарей и специальных словарей сочетаемости.

источники:

http://il.tpu.ru/obuchenie-article?key=378419b5da25e85a5f6d9dc647fc3c94

http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/41-kurs_russkogo_yazyka_russkii_yazyk_i_kultura_obscheniya/stages/801-65_oshibki__svyazannye_s_leksicheskoi_sochetaemostyu_slov.html

«Лексическая
норма русского языка-2»

Упражнение 1. Укажите словосочетания,
в которых нарушены нормы лексической
сочетаемости. Исправьте речевые ошибки.

очень великолепный; 2) наружная
внешность; 3) практичная одежда; 4)
первый лидер; 5) прислать лично мне; 6)
закончить университет; 7) враждебный
вид; взрывчатый характер; 9) соединить
воедино; 10) дипломант конкурса; 11)
дружеский ужин; 12) глинистая почва;
13) болотистая растительность; 14)
гарантийный талон; 15) прогрессировать
вперед; 16) подскочить вверх; 17) огромная
махина; 18) военная оккупация; 19) одевать
ребенка; 20) сытный завтрак; 21) вернуться
к своим пенатам; 22) демобилизовать в
армию; 23) непоправимый двоечник; 24)
прейскурант цен; 25) экспонаты выставки;
26) взаимно друг к другу, 26) букинистическая
книга; 27) памятный сувенир; 28) частная
собственность.

Упражнение 2.
В приведенных предложениях выберите
необходимое по смыслу слово.

1. (Этикетные, этические) нормы не позволяли
ему брать котлету руками. 2. (Референт,
рефери) подбежал к месту предполагаемого
падения мяча. 3. Этот (абонент, абонемент)
дает вам право на посещение бассейна в
течение трех месяцев. 4. Недовольные
своими оценками за сочинение абитуриенты
могут подать (эпиляцию, апелляцию). 5. Он
не слишком разговорчив, предпочитает
больше читать, чем общаться с людьми. В
общем, типичный (интроверт, экстраверт).
8. Мы решили купить квартиру и обратились
за помощью к (дилеру, риелтору). 9. (Резюме,
реноме) этого достойного политика никак
не пострадало от лживых обвинений в его
адрес. 10. Программа (сейшена, саммита)
была на редкость разнообразной: концерт,
дискотека, игры. 11. В наших отношениях
сохранился необходимый для дальнейшего
сотрудничества (паритет, раритет). 12.
Предвыборная (компания, кампания) в
самом разгаре. 13. Во вчерашнем фильме
ничего не было, кроме перестрелок, он
типичный (триллер, боевик). 14. Он блестяще
полемизировал, по всем правилам
(эвристики, эристики). 15. Пришлось
подниматься на второй этаж, чтобы найти
наши места в (бельэтаже, бенуаре). 16. Мы
всем классом совершили (экскурс,
экскурсию) по пушкинским местам. 17. Он
был одет совсем не для этого случая,
слишком пестро и необычно. Присутствующие
сразу же это отметили: «Слишком
(экспансивен, экстравагантен)!». 18. Данные
(монитора, мониторинга) дают представление
о мнении столичной общественности по
этому вопросу. 19. Эта акция осуществляется
под (патронажем, патронатом) правительства
Москвы. 20. Дума вынесла (вотум, вето)
недоверия правительству. 21. Он очень
(креативный, корректный) человек,
поскольку всегда ведет себя предельно
вежливо и тактично. 22. В отеле они
поселились в одном из лучших (пентхаусов,
пандусов). 23. На второе мы заказали
(равиоли, рефери). 24. Стиль (фаст-фуд,
хайтек) в отделке помещений постепенно
выходит из моды.

Упражнение 3. Выберите из слов,
данных в скобках, подходящий пароним.

1. Это наказание
носит чисто (воспитательский,
воспитательный) характер. 2. Работая в
системе профсоюзов, он занимал (выборочный,
выборный) должности. 3. Он дал нам настолько
(дипломатичный, дипломатический) ответ,
что мы даже не рассердились на него. 4.
Он дал мне (дружественный, дружеский)
совет. 5. В нашем клубе часто бывают
(драматический, драматичный) постановки.
6. Его (исполнительский, исполнительный)
талант был высоко оценен критикой. 7.
(Критический, критичный) анализ этого
исследования был не очень (критический,
критичный). 8. Мы не поняли, почему он так
поступил, и не считаем его действия
(логический, логичный). 9. Он привык
работать без надрыва (методически,
методично), четко выполняя все
(методический, методичный) рекомендации.
10. К моему пребыванию в этом учреждении
относятся (нестерпимо, нетерпимо), это
уже стало для меня (нестерпимым,
нетерпимым). 11. Мы с вами должны собраться
и (оговорить, обговорить) те вопросы,
которые не были (оговорены, обговорены)
в соглашении. 12. Эти (потребительский,
потребительный) продукты не пользуются
(потребительный, потребительский)
спросом. 13. Прошу (представить, предоставить)
мне очередной отпуск с 3 по 27 число сего
месяца. 14. Я собираюсь (представить,
предоставить) свою работу на конкурс.
15. Думаю, что ваши планы не могут считаться
(реалистический, реалистичный). 16. Андрей
– человек (удачный, удачливый), а
сегодняшний день был для него особенно
(удачный, удачливый). 17. Я посмотрел на
(фактический, фактичный) материал и
нахожу его не очень (фактический,
фактичный). 18. Он проявил (хозяйственный,
хозяйский) заинтересованность в решении
этих (хозяйственный, хозяйский) вопросов.
19. Заключительный этап анализа –
определение (оборотливости, оборотности)
и эффективности операций. 20. Анализ
финансового положения объединения по
экспортным операциям проводится на
основании данных бухгалтерской
(отчетливости, отчетности).

Упражнение
4.
Прокомментируйте и исправьте ошибки,
связанные с неточным пониманием значения
выделенных слов.

1. В последние годы было создано массовое
количество инновационных форм. 2. Сельским
товаропроизводителям стало экономически
ущербным реализовать скот по
сложившимся ценам. 3. Эти данные позволили
автору основать следующие выводы
и предложения. 4. На предприятии
использовалось более прогрессивное
оборудование. 5. Мы должны бороться всеми
нашими ресурсами. 6. Стала очевидной
нетождественность замыслов программы
социальным условиям жизни. 7. Далеко не
все предприниматели вступили в новую
эпоху с видом на будущее. 8. Успех
может быть достигнут только на путях
комплексного подхода к организации
труда. 9. Эти факторы не могут мотивировать
человека на что-либо. 10. У людей появилась
вера в частную собственность, возможность
чисто своими силами добиться успеха.
11. Шесть процентов опрошенных указали,
что все стороны их бытия в городе
их удовлетворяют. 12. Проводимые
правительством реформы содержат
множество аспектов.

Упражнение
5.
Прокомментируйте случаи нарушения
лексической сочетаемости слов и исправьте
предложения.

А. 1. Теперь каждый
гражданин получил возможность обладать
собственностью. 2. Проходит процесс
формирования рыночных структур. 3. Фирмы
предлагают товары большого ассортимента
и по самым дешевым ценам. 4. Во время
инспекционной поездки префект Северного
округа проверил состояние чистоты на
улицах. 5. Можно ожидать роста экономики
уже к следующему году. 6. Ломка феодальных
пут дала свои результаты. 7. Есть
возможность тяжелых осложнений.

Б. 1. В то же время негативное отношение
к положению дел в российском текстильном
производстве проявила международная
обстановка. 2. В предпринимательство в
среднем оказалось вовлечено до 30 тысяч
граждан, практически полностью порвавших
с прошлым образом жизни. 3. Страх понести
наказание за нетрудовые доходы вызвал
к жизни подстановку в число учредителей
вымышленных людей. 4. Сейчас эти функции
сведены в лице одного человека. 5. Большую
половину своего выступления докладчик
посвятил анализу политической ситуации.
6. Все это предопределяет крайне низкий
уровень вхождения в систему рыночных
отношений. 7. Вглядываясь все глубже в
толщу веков отечественной истории, мы
заметим, что надстройка обладает
относительной самостоятельностью.

Упражнение 6. Укажите случаи
нарушения сочетаемости слов. Исправьте
предложения.

1.
Ряд совместных предприятий продолжает
этот вид деятельности, что способствует
потере производства в качестве и отделке
тканей. 2. Первые годы перестройки
положительно сказались на жилищном
строительстве. 3. Благоприятно сказался
для промышленников Указ императора
Павла I.
4. Многочисленные стихийные базары
значительно обезобразили город. 5. Есть
возможность тяжелых осложнений. 6. Как
опыт западных стран, так и отечественная
практика богаты фактами разорения и
краха не только мелких предприятий, но
и крупных заводов. 7. Новый фильм обречен
на большой успех у самых широких кругов
публики. 8. Есть и еще одно объяснение
столь урожайного счета на этом матче.
9. Наш герой не растерялся и тут же нанес
молниеносный визит послу, чтобы
предупредить это скоропостижное решение.
10. Не перевелись еще отдельные великолепные
экземпляры мужчин. 11. Рекорды продолжаются.
12. Наконец сел на коня и поехал пешком.
13. Герои романа помечены жестокой печатью
времени. 14. Молодая березовая дубрава
зеленела за околицей. 15. В глубоком
детстве был похож на мать.

Упражнение
7.
Найдите и устраните ошибки в выборе
слов и ошибки, связанные с нарушением
лексической сочетаемости.

1. В отрасли сложилась
необоснованно высокая дифференциация
в оплате труда. 2. Успешное проектирование
будущего требует глубоких профессиональных
знаний. 3. Президентский совет наметил
программу выживания и организационной
структуры. 4. Это важный шаг, и его надо
пройти. 5. Именно такой вид деятельности
в сфере строительства сегодня самый
положительный. 6. Предполагаемый рост
цен составил более 4 раз. 7. Умножение
полномочий главы местной администрации
обеспечено за счет предоставления
местному самоуправлению широкой
самостоятельности. 8. На приеме глава
государства поднял тост за мир и
процветание. 9. Особое внимание на
конгрессе было отведено проблемам
молодежи. 10. На протяжении тридцати лет
Афанасьев выполнял роль экспедитора.

Упражнение
8. Найдите
случаи тавтологии и речевой избыточности,
исправьте фразы.

1.
По сведениям из осведомленных источников,
намечено подписание «Соглашения о
национальном согласии». 2. В отличие от
становления предпринимательства в XIX
веке, отличавшегося самобытностью и
народностью, предпринимательство ХХ
столетия являет более пеструю картину.
3. Мы добились столь высоких хороших
результатов. 4. Пресса высоко позитивно
оценивает результаты выборов. 5. Если
это гипотетически предположить, то
ситуация видится в ином свете. 6. Последним
остатком свободной торговли являются
стихийные базары. 7. Территориальные
образования в недавнем прошлом не просто
игнорировались, а вообще не принимались
во внимание. 8. К концу соревнований в
более лучшем положении оказалась команда
«Стрела». 9. Он приехал на стройку два
года тому назад. 10. Судя по тем находкам,
которые они нашли, уже есть веские
доказательства в пользу этой гипотезы.
11. Участники творческой экспедиции
рассказали о перспективах на будущее.
12. Рабочий был уволен за прогул без
уважительной причины. 13. На научном
семинаре автор изложил главную суть
этой книги.

Упражнение 9. Выберите нужное слово
из стоящих в скобках.

1.
Свободные экономические зоны, таким
образом, могут содействовать (реализация,
осуществление, выполнение) стратегических
планов России. 2. Без четко организованной
системы управления эти проекты не могут
быть (осуществлены, выполнены). 3. Свободные
экономические зоны обеспечивают
инвесторам большие возможности в
(решение, выполнение, осуществление)
поставленных задач, помогут им укрепить
свои позиции на белорусском рынке. 4. В
результате сооружения этих объектов
были (израсходованы, исчерпаны) все
имевшиеся свободные денежные средства
в размере 20 миллионов инвалютных рублей.

Упражнение
10.
Найдите ошибки, связанные с многословием.
Исправьте предложения.

1. В институте
разработаны новые методики и разработки
по этой проблеме. 2. Больной был немедленно
госпитализирован в больницу. 3. У него
были очень огромные глаза. 4. Необходимо
реалистично и без иллюзий взвесить наши
экономические шансы. 5. Князья не желали
понять, что объединение их войск в единое
войско необходимо. 6. Зарево восхода
играло громадным пламенем огня на
глубоком тихом небе.

Упражнение
11.
Найдите ошибки, связанные с неполнотой
высказывания, и дополните предложения.

1. Центр «Русская
книга» объявляет конкурс на лучшую
аннотацию к любой книге из нашего
ассортимента. Лучшие будут приглашены
к сотрудничеству в газете. 2. Наши дворники
обязаны были посыпать песком тротуары,
мосты и другие, что в их ведении. 3. На
уроках ребята хорошо ведут. 4. Необходимо
повысить эффективность. 5. Я уже чувствую
после болезни хорошо.

Упражнение
12.
Найдите
ошибки, связанные с употреблением
устойчивых словосочетаний. Исправьте
искажения.

1.
Отношения России и Германии всегда
играли важное значение в жизни обоих
народов. 2. Трагические события,
произошедшие в маленькой деревушке,
сыграли резонанс по всей стране. 3.
Пасхальным праздникам отводится особое
значение в церковном календаре. 4. Сейчас
важно осознать ту роль, которую заняла
церковь в жизни общества. 5. В некоторых
областях историографии определяющее
значение принадлежит методам описания
«этноса». 6. Авторы монографии уделяют
пристальное внимание вопросам периодизации
развития страны, носящим лишь на первый
взгляд не столь важное значение. 7.
Кустарная промышленность в экономике
страны играла особое значение. 8. Большое
значение в перевозке грузов располагает
река Ока. 9. Петр I
придавал особую роль созданию флота.
10. Большое место в Заявлении было уделено
вопросу о надежности АЭС. 11. Медики
города оказывают медицинское обслуживание
морякам. 12. Американские специалисты
оказывали экономические консультации
правительству страны. 13. Не нужно из
этого факта строить проблему. 14. Спикеру
было рекомендовано не делать напрасных
обещаний. 15. Русские вложили значительный
вклад в освоение Аляски. 16. Нам необходимо
поставить широкомасштабные исследования.
17. Нужно сказать должное идее президента.
18. Нужно держать свое обещание. 19. Россия,
как нам кажется, ставит чрезвычайные
требования перед своими союзниками.
20. Действия наемников подставили под
угрозу границы государства.

Упражнение
13.
Прочитайте
предложения, найдите ошибки, связанные
с неоправданным расширением или
сокращением состава устойчивых сочетаний.
Исправьте их.

1.
Большая часть населения находится за
чертой уровня бедности. 2. Нашей делегации
выпало подписать договор о дружбе между
двумя областями. 3. Программы местного
телевидения оставляют желать много
лучшего. 4. Несвоевременные выборы могут
повлечь государственный переворот в
стране. 5. Петр I
заложил русскую школу военного искусства.
6. Операция началась точно в срок. Этим
было положено втягивание войск в боевые
действия.

Упражнение 14.
Укажите предложения, в которых допущены
смысловые ошибки. Объясните, в чем они
заключаются.

1. Позвольте вам вручить этот сувенир
на память! 2. Ностальгия по родине не
давала им покоя. 3. Пора поменять окружающий
антураж. 4. Каждый год в нашем городе
проходят художественные бьеннале. 5. В
течение пяти дней все имели возможность
посещать вернисаж. 6. Мы попали на самое
открытие амфитеатра. 7. Инаугурация
президента назначена на пятое ноября.
8. Корпоративные интересы толкали его
на нарушения государственных законов.
9. В обществе он всегда навязывал свой
моветон. 10. Это можно объяснить лишь
особенностями национального менталитета.
11. Теперь мы будем сотрудничать на основе
равного паритета. 12. Это случилось уже
после постфактум. 13. Обратите внимание
на постскриптум! 14. Выдуманная вами
фикция не поможет вам! 15. Парень выиграл
на банкомате кое-какую мелочь. 16. Адвокат
апеллировал к человеколюбию присутствующих
в зале суда. 17. Перед ним встали две
альтернативы: идти или не идти на урок.
18. За такие деньги бижутерию с бриллиантами
не купишь. 19. Протяженность блицурока
по литературе составила 45 минут. 20. Этот
человек был изменчивым апологетом этого
учения. 21. Почти десять километров мы
пробежали с ним визави. 22. Он неплохой
артист и за последний год получил
несколько ангажементов. 23. Он, не покладая
рук, зарабатывал свой статус. 24. После
обильного ужина был подан аперитив. 25.
Брифинг прошел весьма бурно и завершился
через три дня. 26. После парафирования
договор вступит в силу. 27. Он очень
склонен к саморефлексии. 28. Депутаты
проголосовали за начало процедуры
импичмента. 29. Мы ехали по узкому
проселочному автобану. 30. Эта книга
стала блокбастером.

Источник

Значение словосочетания «подвижной состав»

Подвижной состав (
спец.) — совокупность транспортных средств, приспособленных для передвижения по рельсовым путям или автомобильным дорогам.

См. также подвижной.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х
т. / РАН,
Ин-т лингвистич.
исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.;
Полиграфресурсы,
1999;
(электронная версия): Фундаментальная
электронная
библиотека

Подвижной состав (ж.-д.).
— совокупность колесного транспорта на железных дорогах (вагоны, паровозы и т. п.).

См. также подвижной.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940);
(электронная версия): Фундаментальная
электронная
библиотека

подвижной состав

1. ж.-д. собир. транспортные средства, перемещающиеся по рельсовому пути

2. трансп. собир. любые моторизованные транспортные средства ◆ Предприятия, имеющие свой собственный подвижной состав в виде автотранспорта или спецтехники, очень хорошо знакомы с проблемой расхода денежных средств на, пожалуй, одну из основных статей затрат автопредприятия ― топливо. «Система контроля эффективной работы техники», 2004 г. // «Горная промышленность» (цитата из НКРЯ)

Источник: Викисловарь

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: улово — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «подвижный»

Ассоциации к слову «состав»

Синонимы к словосочетанию «подвижной состав»

Предложения со словосочетанием «подвижной состав»

Захвачено более десяти тысяч пленных, 50 орудий, огромное количество пулемётов, 8 бронепоездов, три бронеавтомобиля, 7 самолётов, большое количество железнодорожного подвижного состава и много обозов.
В пользу эффективности выступала минимальная цена за перемещение грузов транспортными средствами общего пользования и минимальные затраты на перевозку собственным подвижным составом.
Подача подвижного состава, не пригодного для перевозки обусловленного договором груза, приравнивается к неподаче транспортных средств.
(все предложения)

Цитаты из русской классики со словосочетанием «подвижной состав»

Скромный, двухпаровозный в 40-50 товарных вагонов воинский поезд движется с возможной для него быстротой по Сибирской, Забайкальской и Восточно-Китайской железнодорожным линиям, останавливаясь не только на станциях, но и на разъездах, чтобы пропустить редкие пассажирские поезда, а главным образом порожний подвижный состав, уже сдавший свои живые грузы и спешащий за новыми.
Как известно, сорок человек, помещающихся в товарном вагоне, далеко не исчерпывают грузоподъёмность вагона, а дополнительный груз на крыше ничуть не обременяет поезда, делая экономию в численности подвижного состава.
(все
цитаты из русской классики)

Сочетаемость слова «состав»

личный состав
в полном составе
командный состав
состав преступления
в состав дивизии
в состав корпуса
за отсутствием состава преступления
половина личного состава
потери личного состава
состав тронулся
состав остановился
состав дёрнулся
входить в состав
включать в свой состав
выйти из состава
(полная таблица сочетаемости)

Понятия со словосочетанием «подвижной состав»

Моторвагонный подвижной состав (МВПС) — общее название подвижного состава железных дорог, имеющего обмоторенные вагоны. К МВПС относятся железнодорожные электропоезда, дизельпоезда, автомотрисы, электропоезда (и служебные дизельпоезда) метрополитена. Принципиальным отличием моторвагонного подвижного состава от состава на локомотивной тяге является то, что в нём все или некоторые вагоны как оборудованы двигателями и предназначены для тяги, так и имеют салоны для перевозки пассажиров; в поезде с локомотивной…
Специа́льный самохо́дный подвижно́й соста́в (сокр. ССПС) — железнодорожный подвижной состав (автомотрисы, мотовозы, дрезины и прочие самоходные машины) для обслуживания устройств и оборудования железных дорог: пути, контактной сети и устройств энергоснабжения, устройств связи централизации и блокировки. Обязательным признаком такого подвижного состава является наличие собственной тягово-энергетической установки.
Тяговый подвижной состав (ТПС) — принятое обозначение механических средств (локомотивов), предназначенных для перемещения по сети железных дорог несамоходных транспортных средств (грузовых и пассажирских вагонов, специальных машин). Тяговый подвижной состав в современных условиях представляют электровозы, тепловозы, газотурбовозы; исторически — паровозы.
Взаимодействие пути и подвижного состава — предмет изучения специальной научной дисциплины, исследующей механические процессы, происходящие в подвижном составе и в железнодорожном пути при воздействии их друг на друга, при этом подвижной состав и железнодорожный путь рассматриваются элементы единой механической системы («колесо-рельс»). Исследование данного взаимодействия является основополагающим физическим процессом при движении вагонов, локомотивов и поездов по железным дорогам, так как во многом…
(все понятия)

Афоризмы русских писателей со словом «подвижный»

Поэзия исчерпаема (хотя еще долго способна развиваться, не сделано и сотой доли), так как ее атомы несовершенны — менее подвижны. Дойдя до предела своего, поэзия, вероятно, утонет в музыке.
Музыка предшествует всему, что обуславливает.
(все афоризмы русских писателей)

Отправить комментарий

Дополнительно

Источник

Ошибка по подвижному составу

Выпуск железнодорожных вагонов в России упал вдвое. Несмотря на такое же снижение цен, транспортные компании перестали закупать новый подвижной состав из-за кризиса на рынке железнодорожных перевозок. В то же время эксперты и участники рынка отмечают, что цены на украинские вагоны сейчас ниже российских, а адекватных мер господдержки отечественного вагоностроения до сих пор не разработано. Пишет «Коммерсант»

Из-за снижения объемов железнодорожных перевозок и падения спроса на вагоны их производство в России в январе—апреле сократилось на 52,3%. Согласно исследованию компании INFOLine, в целом выпущено 6,5 тыс. грузовых вагонов, тогда как за аналогичный период 2008 года — 13,7 тыс. Так, производство полувагонов сократилось на 49,1% — до 3,7 тыс. единиц, крытых вагонов упало на 81,5%, а выпуск автомобилевозов и цементовозов вовсе прекращен. Единственным видом подвижного состава, спрос на который вырос в 2009 году, оказались цистерны — за первые четыре месяца продано потребителям 1 680 единиц (рост на 81%). Это объясняется относительной стабильностью на рынке перевозок нефтяных грузов: по данным ОАО «Российские железные дороги» (РЖД), за пять месяцев 2009 года объем железнодорожных перевозок нефти и нефтепродуктов упал всего на 3,6%, тогда как общее падение погрузки составило 24,9%.

InfraNews: Тут закралась ошибочка. Боьше всего сделок на рынке случилось с хопрами-зерновозами. И даже с вагонами из котрых их можно переделать — химовозов и цементовозов. И заказов на данный вид подвижного состава по цене от 1 до 1,3 млн. рублей размещено больше, чем на любой другой тип ПС. Правда более половины заказаов сделано в Украине. НО это уже проблема стоимости производимых в России вагонов. Просто наши вагоностроители так высоко загнали издержки, что теперь не понимают где их сокращать. И поплатятся за это скорее всего своим существованием.

Поделиться новостью:

Подписаться на новостную рассылку:

Предыдущие новости раздела:

Расплата за задержку «Сапсанов»
«Укрзализныця» представила программу развития путевого хозяйства
В Тампере хотят свой «Аллегро»
«Гудок» отметил тенденцию, возникшую в середине прошлого года
Саенко приближается к званию «таможенника»
На «Белкомур» не просится

Источник

Перейти к контенту

item.immersiverailroading:item_large_wrench.name=Железнодорожный ключ

item.immersiverailroading:item_hook.name=Сцепной крюк

item.immersiverailroading:item_paint_brush.name=Малярная кисть

item.immersiverailroading:item_augment.SPEED_RETARDER.name=Замедлитель скорости

item.immersiverailroading:item_augment.WATER_TROUGH.name=Проводник воды

item.immersiverailroading:item_augment.LOCO_CONTROL.name=Модуль контроля локомотива

item.immersiverailroading:item_augment.ITEM_LOADER.name=Модуль загрузки предметов

item.immersiverailroading:item_augment.ITEM_UNLOADER.name=Модуль разгрузки предметов

item.immersiverailroading:item_augment.FLUID_LOADER.name=Модуль загрузки жидкостей

item.immersiverailroading:item_augment.FLUID_UNLOADER.name=Модуль разгрузки жидкостей

item.immersiverailroading:item_augment.DETECTOR.name=Датчик

item.immersiverailroading:item_augment.COUPLER.name=Модуль автосцепки

item.immersiverailroading:item_rail_part.name=Рельс

item.immersiverailroading:item_cast_rail.name=Заготовка рельса

item.immersiverailroading:item_manual.name=Руководство по эксплуатации

item.immersiverailroading:item_rail.name=Проектор железнодорожного пути

item.immersiverailroading:item_conductor_whistle.name=Кондукторский свисток

item.immersiverailroading:item_golden_spike.name=Штырь

item.immersiverailroading:item_radio_control_card.name=Радиоконтроллер для поездов

item.immersiverailroading:item_switch_key.name=Служебный ключ

item.immersiverailroading:item_track_exchanger.name=Реконструктор рельс

tile.immersiverailroading:block_rail.name=Железнодорожный путь

tile.immersiverailroading:block_rail_gag.name=Балласт

tile.immersiverailroading:block_rail_preview.name=Непостроенный железнодорожный путь

tile.immersiverailroading:block_steam_hammer.name=Паровой молот

chat.immersiverailroading:stock.built=%s готов к эксплуатации!

chat.immersiverailroading:stock.dissasembled=%s разобран!

chat.immersiverailroading:stock.missing=Недостает следующих частей подвижного состава: %s

chat.immersiverailroading:stock.invalid=Ошибка В02: невозможно разместить подвижной состав, данный тип подвижного состава не существует на сервере, так как пакет, в котором он состоит, не установлен на сервере. Проверьте, установили ли Вы этот пакет на сервер

chat.immersiverailroading:stock.wrong_gauge=Ошибка А07: данный подвижной состав не предназначен для данной колеи!

chat.immersiverailroading:stock.placement=Ошибка А04: подвижной состав должен быть установлен на прямом участке пути!

chat.immersiverailroading:brush.no.variants=Ошибка А11: к сожалению, данный подвижной состав не имеет альтернативных вариантов окраски

chat.immersiverailroading:stock.deadmans_switch_enabled=Переключатель питания ТСКБМ: включен

chat.immersiverailroading:stock.deadmans_switch_disabled=Переключатель питания ТСКБМ: отключен

chat.immersiverailroading:coupler.front=Передняя

chat.immersiverailroading:coupler.back=Задняя

chat.immersiverailroading:coupler.engaged=%s сцепка установлена в стандартном режиме

chat.immersiverailroading:coupler.disengaged=%s сцепка установлена в маневровом режиме

chat.immersiverailroading:coupler.status.coupled=%s сцеплен с %s (%s, %s, %s)

chat.immersiverailroading:coupler.status.decoupled.engaged=%s сцепка расцеплена в стандартном режиме

chat.immersiverailroading:coupler.status.decoupled.disengaged=%s сцепка расцеплена в маневровом режиме

chat.immersiverailroading:build.missing=Недостает %s %s

chat.immersiverailroading:augment.set=Установлено, что данный элемент реагирует только на данный подвижной состав: %s

chat.immersiverailroading:augment.reset=Установлено, что данный элемент реагирует на весь подвижной состав

chat.immersiverailroading:misc.wood_planks=Деревянные доски

chat.immersiverailroading:build.invalid_block=Несоответствующий блок на координатах: x=%s y=%s z=%s

chat.immersiverailroading:radio.link=Радиоконтроллер подключен к локомотиву

chat.immersiverailroading:radio.relink=Радиоконтроллер подключен к другому локомотиву

chat.immersiverailroading:radio.unlink=Радиоконтроллер отключен от локомотива

chat.immersiverailroading:radio.nolink=Радиоконтроллер не привязан к какому-либо локомотиву

chat.immersiverailroading:radio.cant_link=Локомотив %s не имеет системы удаленного радиоконтроля

chat.immersiverailroading:switch_state.unlocked=Стрелочный перевод разблокирован и готов к работе.

chat.immersiverailroading:switch_state.locked=Стрелочный перевод заблокирован. Остряк (перо) %s

immersiverailroading:switch_state.none=Нет

immersiverailroading:switch_state.straight=прижат

immersiverailroading:switch_state.turn=отжат

gui.immersiverailroading:item.switch_key=Используйте на стрелке чтобы переключиться между режимами (заблокировано в прямом положении, в поворотном положении или разблокировано). Если стрелка заблокирована, редстоун-сигнал игнорируется!

gui.immersiverailroading:item.track_exchanger=Щелкните правой кнопкой мыши в воздухе, чтобы открыть графический интерфейс выбора. Щелкните правой кнопкой мыши на пути, чтобы изменить его тип на тот, который определен в графическом интерфейсе

gui.immersiverailroading:none=Нет

gui.immersiverailroading:selector.type=Тип: %s

gui.immersiverailroading:selector.gauge=Колея: %s

gui.immersiverailroading:selector.track=Модель пути: %s

gui.immersiverailroading:selector.quarters=Радиус поворота %s°

gui.immersiverailroading:selector.rail_bed=Балласт: %s

gui.immersiverailroading:selector.rail_bed_fill=Насыпь: %s

gui.immersiverailroading:selector.position=Позиция установки пути: %s

gui.immersiverailroading:selector.smoothing=Искривление %s

gui.immersiverailroading:selector.direction=Фиксация направления: %s

gui.immersiverailroading:selector.place_blueprint=Включить предварительный режим

gui.immersiverailroading:selector.grade_crossing=Включить встраивание (для переездов)

gui.immersiverailroading:selector.plate_type=Тип пластины: %s

gui.immersiverailroading:selector.plate_boiler=Тип пластины (котловой): %s

gui.immersiverailroading:selector.cast_single=Произвести единично

gui.immersiverailroading:selector.cast_repeat=Произвести повторно

gui.immersiverailroading:track.type=Тип: %s

gui.immersiverailroading:track.length=Длина: %s

gui.immersiverailroading:track.gauge=Колея: %s

gui.immersiverailroading:track.quarters=%s° кривой

gui.immersiverailroading:track.position=Позиция установки пути: %s

gui.immersiverailroading:track.smoothing=Искривление %s

gui.immersiverailroading:track.direction=Фиксация направления: %s

gui.immersiverailroading:track.rail_bed=Балласт: %s

gui.immersiverailroading:track.rail_bed_fill=Насыпь: %s

gui.immersiverailroading:track.place_blueprint_true=Предварительный режим

gui.immersiverailroading:track.place_blueprint_false=Обычная установка пути

track.immersiverailroading:class.straight=Прямая

track.immersiverailroading:class.crossing=Пересечение

track.immersiverailroading:class.slope=Подъём

track.immersiverailroading:class.turn=Кривая

track.immersiverailroading:class.turntable=Поворотный круг

track.immersiverailroading:class.switch=Стрелка

track.immersiverailroading:class.custom=Настраиваемый

track.immersiverailroading:position.fixed=Фиксированная блочная

track.immersiverailroading:position.pixels=Пиксельная

track.immersiverailroading:position.pixels_locked=Относительная пиксельная

track.immersiverailroading:position.smooth=Мягкая

track.immersiverailroading:position.smooth_locked=Относительная мягкая

track.immersiverailroading:smoothing.both=на обоих окончаниях пути

track.immersiverailroading:smoothing.near=в начале пути

track.immersiverailroading:smoothing.far=в конце пути

track.immersiverailroading:smoothing.neither=Нет

track.immersiverailroading:direction.none=Нет

track.immersiverailroading:direction.left=Только влево

track.immersiverailroading:direction.right=Только вправо

gui.immersiverailroading:loco.works=Эксплуатируется: %s

gui.immersiverailroading:loco.horse_power=Мощность %s лошадиных сил

gui.immersiverailroading:loco.tractive_effort=Тяговое усилие: %s ньютонов

gui.immersiverailroading:loco.max_speed=Максимальная скорость: %s

gui.immersiverailroading:stock.gauge=Колея: %s

gui.immersiverailroading:stock.texture=Окрас: %s

gui.immersiverailroading:cast.raw=Необходима обработка в паровом молоте перед использованием!

gui.immersiverailroading:stock.tank_capacity=Вместимость жидкости: %s вёдер

gui.immersiverailroading:stock.freight_capacity=Вместимость груза: %s слотов

gui.immersiverailroading:stock.weight=Вес: %s кг

gui.immersiverailroading:stock.modeler=Создатель: %s

gui.immersiverailroading:stock.pack=Пакет моделей: %s

immersiverailroading:gauge.brunel=Сверхширокая (3000/≈2,88)

immersiverailroading:gauge.standard=Стандартная советская (1524/≈1,55)

immersiverailroading:gauge.narrow=Узкая (1196/≈1,25)

immersiverailroading:gauge.minecraft=Метровая (1000/1,00)

immersiverailroading:gauge.model=Модельная (25/0,25)

immersiverailroading:plate.small=Малая стандартная пластина

immersiverailroading:plate.medium=Средняя стандартная пластина

immersiverailroading:plate.large=Большая стандартная пластина

immersiverailroading:plate.boiler=Универсальная котловая пластина

part.immersiverailroading:component.frame=Рама

part.immersiverailroading:component.front_frame=Передняя рама

part.immersiverailroading:component.bogey_wheel=Колёсная пара для тележки

part.immersiverailroading:component.bogey=Тележка

part.immersiverailroading:component.bogey_front_wheel=Передняя колёсная пара

part.immersiverailroading:component.bogey_front=Передняя часть поездной тележки

part.immersiverailroading:component.bogey_rear_wheel=Задняя колёсная пара

part.immersiverailroading:component.bogey_rear=Задняя часть поездной тележки

part.immersiverailroading:component.frame_wheel=Колёсная пара

part.immersiverailroading:component.shell=Корпус

part.immersiverailroading:component.cab=Кабина

part.immersiverailroading:component.bell=Колокол

part.immersiverailroading:component.whistle=Свисток

part.immersiverailroading:component.horn=Гудок

part.immersiverailroading:component.fuel_tank=Топливный бак

part.immersiverailroading:component.alternator=Генератор переменного тока

part.immersiverailroading:component.engine_block=Двигательный блок

part.immersiverailroading:component.piston=Поршень

part.immersiverailroading:component.firebox=Топка

part.immersiverailroading:component.steam_chest=Паровая коробка

part.immersiverailroading:component.steam_chest_front=Передняя часть паровой коробки

part.immersiverailroading:component.steam_chest_rear=Задняя часть паровой коробки

part.immersiverailroading:component.boiler_segment=Сегмент бойлера

part.immersiverailroading:component.piping=Трубопровод

part.immersiverailroading:component.wheel_driver=Ведущая колёсная пара

part.immersiverailroading:component.wheel_driver_front=Передняя ведущая колёсная пара

part.immersiverailroading:component.wheel_driver_rear=Задняя ведущая колёсная пара

part.immersiverailroading:component.cylinder=Цилиндр

part.immersiverailroading:component.side_rod=Спарник

part.immersiverailroading:component.main_rod=Дышло

part.immersiverailroading:component.piston_rod=Поршневой шток

part.immersiverailroading:component.union_link=Связь

part.immersiverailroading:component.combination_lever=Маятниковый рычаг

part.immersiverailroading:component.valve_stem=Клапаншток

part.immersiverailroading:component.radius_bar=Радиометр кривошипа

part.immersiverailroading:component.expansion_link=Абордазационная связь

part.immersiverailroading:component.eccentric_rod=Эксцентриковая тяга

part.immersiverailroading:component.eccentric_crank=Эксцентриковый рычаг

part.immersiverailroading:component.reversing_arm=Реверсивный рычаг

part.immersiverailroading:component.lifting_link=Подъемная связь

part.immersiverailroading:component.reach_rod=Шток дистанционного привода клапана

part.immersiverailroading:component.walcherts_linkage=Парораспределительный механизм Вальсхарта

part.immersiverailroading:component.smokebox=Дымовая коробка

part.immersiverailroading:component.gearbox=Трансмиссия

gui.immersiverailroading:label.brake=Тормоз

gui.immersiverailroading:label.throttle=Тяга

immersiverailroading:crafting_type.casting=Литьё

immersiverailroading:crafting_type.casting_hammer=Литьё, мех. молот

immersiverailroading:crafting_type.plate_small=Пластина-вал малая

immersiverailroading:crafting_type.plate_medium=Пластина-вал средняя

immersiverailroading:crafting_type.plate_large=Пластина-вал большая

immersiverailroading:crafting_type.plate_boiler=Пластина-вал универсальная котловая

itemGroup.immersiverailroading.main=Железнодорожные системы (общее)

itemGroup.immersiverailroading.locomotive=Локомотивы

itemGroup.immersiverailroading.stock=Грузовые вагоны

itemGroup.immersiverailroading.passenger=Пассажирские вагоны

itemGroup.immersiverailroading.components=Компоненты ПС

death.attack.immersiverailroading:casting=%s открыл для себя, что, увы, резервуар с расскаленным металлом нельзя использовать в качестве бассейна.

death.attack.immersiverailroading:hitByTrain=%s попал под поезд

immersiverailroading:detector_mode.simple=Обнаружение подвижного состава

immersiverailroading:detector_mode.speed=Измерение скорости

immersiverailroading:detector_mode.passengers=Счет пассажиров

immersiverailroading:detector_mode.cargo=Измерение загруженности грузовых вагонов (в %)

immersiverailroading:detector_mode.liquid=Измерение загруженности жидкостных грузовых вагонов (в%)

immersiverailroading:detector_mode.computer=Компьютер

immersiverailroading:loco_control_mode.throttle_forward=Тяга вперед

immersiverailroading:loco_control_mode.throttle_reverse=Реверсивная тяга

immersiverailroading:loco_control_mode.brake=Пневматический тормоз

immersiverailroading:loco_control_mode.horn=Гудок

immersiverailroading:loco_control_mode.computer=Компьютер

immersiverailroading:coupler_augment_mode.engaged=Сцепка

immersiverailroading:coupler_augment_mode.disengaged=Расцепка

immersiverailroading:redstone_mode.enabled=Включён

immersiverailroading:redstone_mode.required=Включён с Редстоуном

immersiverailroading:redstone_mode.inverted=Отключен с Редстоуном

immersiverailroading:redstone_mode.disabled=Отключён

key.categories.immersiverailroading=Immersive Railroading

ir_keys.increase_throttle=Увеличить тягу

ir_keys.zero_throttle=Обнулить тягу

ir_keys.decrease_throttle=Уменьшить тягу

ir_keys.increase_brake=Торможение (пневматический тормоз)

ir_keys.zero_brake=Отпустить пневматический тормоз

ir_keys.decrease_brake=Ослабить пневматический тормоз

ir_keys.horn=Гудок

ir_keys.bell=Колокол

ir_keys.dead_mans_switch=Переключатель питания ТСКБМ

ir_keys.start_stop_engine=Запуск/остановка двигателя (для диз- или эл-поездов)

ir_keys.config=Конфигурация

FAQ

ответы на часто задаваемые вопросы

WIKI

Пожертвование — дар, передача денег в пользу какой-либо организации или лица; а также добровольная оплата без принуждения, то есть оплата в благодарность за уже имеющуюся вещь или полученную услугу.

Вопросы по донату

1. Если Вы производили донат до 26 июня 2022 года (донаты принимались через ресурс CatCut), то восстановить доступ к моделям возможно через форму обратной связи
указав номер заказа (6 цифр) и название модели. Оба этих условия должны быть соблюдены.
Если номер заказа утерян, то обратитесь к администрации CatCut
с просьбой сообщить номер заказа, который был приобретен на вашу электронную почту.
Так же Вы можете предоставить любые скриншоты подтверждающие совершение доната. На скриншоте должны быть видны дата совершенного доната и сумма. Скриншоты, с обязательным указанием названия модели, вышлите на электронную почту.

2. Если Вы производили донат после 26 июня 2022 г. (донаты принимаются через ресурс Digiseller), то восстановить доступ к моделям возможно перейдя на страницу автоматического восстановления доступа. На этой странице введите адрес электронной почты, который указывался при совершении доната, и Вам на почту придет ссылка на все Ваши модели.

Чтобы получить обновленную версию ранее полученного пака достаточно перекачать его по ранее полученной ссылке.

Такое иногда случается если на вашем компьютере установлены программы-блокираторы, например AdBlock, которые скрывают эту кнопку распознавая ее, как реклама. Для решения этой проблемы отключите временно программу-блокиратор. Также можно воспользоваться специальной формой на этой страничке с указанием нужной ж.д. модели и я вышлю прямую ссылку на почту.

Донат можно совершить исключительно с российских карт. Это связано с санкциями, которые были введены против российских банков и отключению их от платежной системы Swift.
В качестве альтернативы, донат можно совершить по предварительной договоренности.

Криптовалютой:
Монета: USDT
Кошелек: TH4QXe2gq5URYWzYkbBZ3rxi26gGMk3yGq
Сеть: TRC20

А также через платежную систему WebMoney:

Кошелек WMZ: Z210327401538

Перед совершением перевода, по указанным выше реквизитам, необходимо согласовать сумму отправив сообщение через

форму обратной связи

. Перевод осуществляется в долларах по курсу на день совершения доната.

Перейдя по этой ссылке можно получить исчерпывающий ответ на данную тему.

Все настройки производятся путем редактирования конфигурационного файла мода Immersive Railroading, который находится в корневом разделе игры Minecraft в папке «config».
В IRCM Лаунчере нажимаете иконку «папка» и в открывшемся окне переходите в папку «config».
В папке «config» ищете файл «immersiverailroading.cfg» и открываете его любым текстовым редактором.
Ниже приведены строчки конфига с описанием того, что они изменяют (меняете значение «true» — разрешено, на «false» — запрещено).

# Поезда ломают блоки
B:TrainsBreakBlocks=true

# Все поезда требуют топливо
B:FuelRequired=true

# Требуется, чтобы при строительстве рельсов под ними были твердые блоки
B:requireSolidBlocks=true

После внесенных изменений, сохраняете конфигурационный файл и запускаете игру.

Окрасы меняются с помощью кисти (ENG «Paint Brush», RUS «Малярная кисть»), которая входит в состав мода Immersive Railroading.
Необходимо взять кисть в руку и кликнуть ей по вагону/локомотиву.

Для того, чтобы у поезда появились дополнительные функции* (открытие дверей, включение прожектора, света в кабине машиниста, поднимался/опускался токоприемник), необходимо установить тестовую версию мода Immersive Railroading. На данный момент тестовая версия поддерживается исключительно Minecraft 1.12.2.
Скачать тестовую версию мода Immersive Railroading можно по этой ссылке.

Либо воспользоваться нашим «Лаунчером IRCM» в который уже интегрирована тестовая версия Immersive Railroading 1.9.1.

*Внимание: если модель поддерживает дополнительные функции, то это указано в описании к модели.

Двери открываются путем наведения курсора на дверь, затем необходимо с зажатой ЛКМ (Левой Клавишей Мыши) потянуть в сторону.

Для того, чтобы топливо появилось в игре, необходимо установить дополнительный мод Immersive Engineering. Найти его, а также найти другие моды расширяющие функционал железных дорог, можно перейдя по этой ссылке.

Остальные популярные вопросы

Tris (треугольники) — это количество треугольников из которых состоит модель. Чем меньше это количество, тем легче движку игры обрабатывать модель и тем выше FPS (количество кадров в секунду), также это снижает лаги в игре при подгрузке моделей. Все компании занимающиеся разработкой игр при разработке моделей большое внимание уделяют снижению этого значения для повышения общей производительности игры.
Для понимания полной картины прочитайте ниже Вопрос/Ответ о конвертированных моделях из других игр.

Конвертированные модели берутся преимущественно из игры Trainz. Игра Trainz имеет хороший движок и может работать с высокополигональными моделями поездов которые состоят из большого количества треугольников (Tris) или полигонов, чего не скажешь о движке Minecraft который, как известно, написан на языке Java. В среднем конвертированная модель имеет количество треугольников от 100 тысяч до 200 тысяч, иногда и больше. Такие модели Minecraft обрабатывает с большим трудом и даже на компьютере средней конфигурации такая модель очень сильно снижает FPS (количество кадров в секунду).
Мои модели моделируются с учетом возможностей движка Minecraft и поэтому все модели имеют количество треугольников не превышающее 30 тысяч. Такие модели отлично работают на движке Minecraft позволяя получить максимальный FPS в игре и отсутствие лагов.

Также следует не забывать, что конвертированные модели используются без разрешения их настоящих авторов, которые делали эти модели для игры Trainz. Таким образом существует риск нарушить чьи-либо права и получить вытекающие из этого неприятности.
Количество tris (треугольников) указано у каждой моей модели.

Это модели другого 3Д-моделлера под ником nordon73.

Для создания модели поезда подойдет любой 3D редактор, например 3D Studio Max, Sketch Up, Maya и другие программы способные работать с форматом obj, но я бы советовал использовать программу Blender. Данная программа распространяется бесплатно, имеет понятный и дружелюбный интерфейс. В интернете существует множество уроков по обучению работе в Blender, поэтому дефицита информации вы не испытаете.

Чтобы игра понимала, где у модели колеса, тележки, выхлопная труба, кабина и так далее необходимо в 3D редакторе присвоить необходимым объектам специальные названия. Например, колесо необходимо назвать «BOGEY_REAR_WHEEL_X», что означает «ТЕЛЕЖКА_ЗАДНЯЯ_КОЛЕСО_X», где «X», это номер колеса.

Полный перечень названий можно найти по этой ссылке.

Данные настройки производятся в json файле самого пака с поездом. Открываете архиватором нужный пак с поездом и идете по пути «assets/immersiverailroading/rolling_stock/locomotives/» Далее открываете любым текстовым редактором файл json и редактируете нужные параметры.
Я рекомендую использовать бесплатный текстовый редактор Notepad++, скачать можно по этой ссылке.

В наше группе Discord в разделе «ресурспаки» выложены и другие бесплатные паки поездов от других авторов.

Главная
Starter
ПОЛНЫЙ ГАЙД ПО *IMMERSIVE RAILROADING* || MINECRAFT ||⏩2 часть — ЛОКОМОТИВЫ И ВАГОНЫ — УПРАВЛЕНИЕ⏪

Просмотров: 9 549

Если вам понравилось бесплатно смотреть видео полный гайд по *immersive railroading* || minecraft ||⏩2 часть — локомотивы и вагоны — управление⏪ онлайн которое загрузил Starter 12 сентября 2019 длительностью 00 ч 17 мин 11 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его посмотрели 9 549 раз.