Проверь решения исправь ошибки 29502

4 класс. Диагностическая работа по математике. Конец учебного года.

Вариант 2

Все дополнительные действия, решения, рисунки, схемы выполняй, пожалуйста, на свободном месте рядом с заданием.

1. Проверь решения, исправь ошибки.

_ 29502 : 8 _ 48620 : 17 _ 22348 : 37

24 3674 34 284 222 64

_ 55 _ 146 _ 148

48 136 148

_ 60 _ 102 0

57 102

_ 32 0

32

0

2. Не выполняя деление, определи, сколько цифр будет в частном. Поставь в клетках столько же точек.

972 : 18 1498 : 47

7644 : 52 42900 : 38

3. Дополни записи «условными» данными и знаком арифметического действия.

В рамке с неизвестным данным поставь х.

1) Разность S, вычитаемое С, а уменьшаемое неизвестно.

2) Известно, что сумма А, второе слагаемое К. Первое слагаемое неизвестно.

3) Делитель Т, делимое неизвестно, а частное S.

4) Произведение М, а первый множитель Y. Второй множитель неизвестен.

4. Отметь  верно выполненный чертёж к задаче и реши её:

Длина ленты 152 см. Она разделена на три части. Первая часть в 4 раза короче, чем вторая, а третья часть в 2 раза длиннее первой. Найди длину каждого отрезка.

а) б) в)

1) __________________

2) __________________

3) __________________

4) __________________

5. В магазин должны привезти 720 кг сахара. На одной машине привезли 8 десятикилограммовых мешков и 20 пятикилограммовых. Машина сделала 3 рейса. Закончена ли вся работа? Допиши пропущенные действия.

1) 10 • 8 = 80 ( кг)

2)_________________

3) _________________

4) _________________

5)_________________

Отметь ответ: а) работа закончена; б) работа не закончена.

6. На трёх этажах дома проживают 70 человек. На первом и на втором этажах 46 человек, на втором и третьем 50 человек. Сколько человек проживают в этом доме на каждом этаже? Запиши условие этой задачи так, чтобы тебе было удобно её решить.

Продолжи решение а). Запиши другое решение этой задачи.

а) 1) 70 – 46 = 24______________ б) 1)______________________

___________________________ ________________________

2)_________________________ 2) ______________________

___________________________ ________________________

3)_________________________ 3) _______________________

___________________________ _________________________

7. Допиши числовые данные в тексты задач, решение которых в виде выражения записывается так: 98 : 7 – 52 : 4

За . . . воздушных шаров заплатили . . . рублей, а за . . . флажков — . . . рублей.

На сколько рублей воздушный шар стоит дороже флажка?

Маша вставила в альбом . . . фотографий за . . . минут, а Катя . . . фотографий за . . . минут. На сколько фотографий больше вставила за одну минуту Маша по сравнению с Дашей?

8. Мотоциклист выехал из города в 7 ч и приехал в село в 16 ч. По пути у него были четыре остановки по 30 минут каждая. Сколько времени мотоциклист был в движении? Какое расстояние он проехал, если его скорость была 50 км/ч?

Проверь решение задачи:

1) 16 – 7 = 9 ( ч )

2) 30 • 4 = 120 120 мин – это 2 часа

3) 9 – 2 = 7 ( ч )

4) 50 • 7 = 350 ( км )

Какое действие даёт ответ на вопрос:

Сколько времени затрачено на остановки? _____

Какое расстояние проехал мотоциклист? _____

Сколько времени мотоциклист был в движении? _____

Запиши рядом с вопросом номер действия.

9. Допиши единицы измерения.

Длина дорожки 50 ___.

Площадь кухни 8 ___.

Высота дома 32 ___ .

Площадь пенала прямоугольной формы 180 ___ .

Высота окна 145 ___.

Длина гвоздя 100 ___

Рост школьника 1 360 ___.

10. Найди периметр квадрата, составленного из трёх прямоугольников. Один прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см, а два другие со сторонами 3 см и 2 см.

Выполни рисунок, считая за 1 см 1 клетку.

Отметь  верный ответ.

а) 20 см б) 32 см в) 36 см г) 24 см

Нам хочется узнать, было ли тебе интересно, было ли трудно, что показалось тебе самым простым, а что самым сложным.

Пожалуйста, подчеркни или допиши нужные слова – их может быть несколько.

1. Большинство заданий показались мне: очень простыми, лёгкими, средними по трудности, трудными, очень трудными

__________________________________________________________________

2.Задания были: интересными, необычными, скучными

3. Мне кажется, что мне удалось выполнить эту работу : очень хорошо, нормально, плохо ________________________________________________

Если хочешь, напиши, какое задание показалось тебе:

А) самым лёгким №____________

Б) самым интересным № _____________

В) самым трудным № ____________

Деление столбиком онлайн калькулятор может разделить столбиком два числа выдавая полностью расписанный процесс деления.

Калькулятор деления в столбик поддерживает отрицательные числа и результат с остатком.

Деление в столбик (или деление уголком)  калькулятор быстро решит ваш пример и выдаст подробный ответ в столбик.

То число, которое необходимо разделить называется делимое. Число на которое делиться называется делитель. Результатом или ответом деления называется частное.

Если при делении в столбик получается остаток, то его обычно пишут в скобках рядом с частным от деления.

Вы перешли к вопросу Проверь решения исправь ошибки покажите всё это столбиком 43013 : 9 = 4596 676800 : 18 = 374 218886 : 36 = 68?. Он относится к категории Математика,
для 1 — 4 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Математика. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

1. 29 ÷ 9 = 3 (ост 2);

Все верно;

6 ÷ 7 = 0 (ост 6);

Все верно;

37 ÷ 4 = 8 (ост 5);

Все верно;

58 ÷ 14 = 4 (ост 3);

Неверное решение — исправим:

58 ÷ 14 = 4 (ост 2);

2. Рассчитаем:

Разменяем некоторые единицы для решения примера;

24 дм 6 см + 3 м 8 см — 300 мм = 3 м 24 дм 14 см — 30 см = 3 м 22 дм 34 — 30 см = 3 м 22 дм 4 см; 

31 т 20 кг — 7 т 204 кг + 864000 мм = 30 т 1 020 кг — 7 т 204 кг + 864 г  = 23 т 816 кг 864 г;

3. Вычислим:

756 | 9

_______

72    84

 36

 36

 __

   0;

19824 | 8

________

16         247

__

38

32

__

 62

 56

 __

  64

  64

  __

    0.

Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.

Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.

Инструмент поддерживает 8 языков.

Орфография

Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.

Что входит в проверку текста?

• грамматические ошибки;
• стиль;
• логические ошибки;
• проверка заглавных/строчных букв;
• типографика;
• проверка пунктуации;
• общие правила правописания;
• дополнительные правила;

Грамматика

Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.

• Деепричастие и предлог
• Деепричастие и предлог
• «Не» с прилагательными/причастиями
• «Не» с наречиями
• Числительные «оба/обе»
• Согласование прилагательного с существительным
• Число глагола при однородных членах
• И другие

Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»

• Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…

• Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.

Пунктуация

Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.

• Пунктуация перед союзами
• Слова не являющиеся вводными
• Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
• Союзы «а», «но»
• Устойчивое выражение
• Цельные выражения
• Пробелы перед знаками препинания
• И другие

Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»

• Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,

• «Парень понял, как мальчик сделал эту модель»

Какие языки поддерживает инструмент?

Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском

Приложение доступно в Google Play