Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов тип ошибки

А’вгустовский, аге’нтство, агроно’мия, апартаме’нты, броня’, вкусны’, воспроизведе’нный,
газировать — не знаю,
газопро’вод, гастроно’мия, давни’шний, диспансе’р, доведе’нный, договоре’нность, звони’т, зу’бчатый, и’скристый,
и’сподволь, ко’лледж, костюми’рованный, обле’гчить, обме’ненный, осведомлю’сь, ретирова’ться, филантро’пия,
погруже’нный на платфо’рму, предвосхи’тить, путепро’вод.

    ЛЕКСИКА

Задание 2. Прочитайте предложения, взятые из речи госслужащих. Найдите лексические ошибки, определите их характер и исправьте их.

1. Проводимые правительством реформы содержат множество нюансов.
2. По сведениям, полученным из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии».
3. Недостаточное количество приборов ставит под сомнение результаты экспериментов.
4. Работая в системе профсоюзов, он занимал выборные должности.
5. Несмотря на положительные тенденции в вопросе устранения неплатежей,
эта проблема продолжает сохраняться на региональном уровне.
ИЛИ
Несмотря на достигнутые в целом успехи в решении вопроса устранения неплатежей,
эта проблема продолжает сохраняться на региональном уровне.
6. Последние встречи показывают, что стороны готовы искать пути решения этой давнишней проблемы.
7. Наступил момент, когда стороны в состоянии перейти от деклараций и заявлений к практическим решениям.
8. На повышение качества направлены многие темы, разрабатываемые нашими учеными.
9. Однако реализация налоговой реформы повысит собираемость налогов,
стимулирует вывод доходов из теневого сектора экономики.
10. Это по существу первое системное описание особенностей использования языка в деловом общении,
стилевой природы устной и письменной форм деловой речи.
11. Обозначенные в акте недоделки будут устранены в месячный срок.
12. Со средствами массовой информации я связан практически с начала своей трудовой деятельности.

    ГРАММАТИКА

Задание 3. Прочитайте предложения. Найдите грамматические ошибки, исправьте их. Укажите вид ошибки.

1. НАТО в принципе готово к развитию сотрудничества с восточно-европейскими странами.
2. Умение демонстрировать свои преимущества и способность показать себя в деле играют не менее важную роль,
чем усердие и высокое качество выполнения работы.
3. При изучении процесса разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность.
5. В качестве вспомогательного языка эсперанто был создан около ста лет назад доктором Заменгофом.
6. По обеим сторонам строительной площадки возвышались штабеля кирпичей.
7. Парохода ждали четверо женщин.
8. Наш представитель вторично выдвинут депутатами на должность председателя комиссии.
9. Нефтяной Баку – столица Азербайджана.
10. Автор рассказал, как действует военно-промышленное лобби.
12. Лекция была посвящена проблемам представителей различных национальностей – грузин, таджиков, казахов.
13. Много живописных мест вы найдете на реках Истре и Оке.
14. Правительство высоко оценило заслуги Сергея Яковлевича Жук.

    ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ

Задание 4. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Политический опыт потерял и определенную практическую значимость.
Об этом говорит, во-первых, массовый уход наиболее опытных работников из органов государственной и муниципальной власти,
 а, во-вторых, нежелание части руководителей брать на освободившиеся места опытных, самостоятельно мыслящих работников.
В результате, как справедливо отметил, например, министр внутренних дел, сегодня население не доверяет
каждому третьему работнику милиции. Нечто подобное приходится наблюдать и по отношению к сотрудникам других госорганов.
Именно поэтому необходимо сохранить опытные кадры уникальных специалистов, еще остающихся в различиных областях
государственной и общественной жизни, более эффективно использовать их знания и накопленный опыт на благо
реформирования и демократизации в России.
С этой целью, возможно, следует подготовить специальное постановление правительства, а, может быть,
даже и указ Президента РФ.

II. СТИЛИ РЕЧИ

1. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ РЕЧИ

Задание 5. Составьте резюме, предполагая, что вы претендуете на должность менеджера в городской администрации.

Задание 6. Составьте доверенность на получение заработной платы.

Составлять тексты для вас я не буду, извините.

Задание 7. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите те из них, которым свойственна окраска
официально-делового стиля, объясните их значение.

Субъект Российской Федерации — да, составить протокол — да, политология — нет, установленный порядок — да,
социальная помощь — да, приказать — нет, лексический минимум — да, доставка — нет, договор о купле-продаже — да,
несоблюдение — да, курсовая работа — да, просрочка — нет, ответчик — да, недоимка — нет, номенклатура — да,
федеральный округ — да, займ — нет, денежно-кредитное регулирование — да.
Значения этих выражений ищите в словарях, я их расписывать не буду.

Задание 8. Составьте текст делового письма-поздравления.

Составлять тексты для вас я не буду, извините.

Задание 9. Напишите заявление, используя форму и языковые клише, с просьбой вас уволить.

Составлять тексты для вас я не буду, извините.

2.НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

Задание 10. Составьте отзыв о любой статье по вашей специальности.

Составлять тексты для вас я не буду, извините.

3.РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ, СТИЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ПУБЛИЦИСТИКИ

Задание 11. Распределите отрывки по стилям речи. Докажите их стилевую принадлежность.

1. — Скажите, пожалуйста, отчего у вас Хорь живет отдельно от прочих ваших мужиков?

— А вот отчего: он у меня мужик умный. Лет двадцать пять
тому назад изба у него сгорела; вот и пришел он к моему покойному батюшке и говорит:
дескать, позвольте мне, Николай Кузьмич, поселиться у вас в лесу на болоте. Я вам стану оброк платить
хороший.— «Да зачем тебе селиться на болоте?» — «Да уж так;
только вы, батюшка, Николай Кузьмич, ни в какую работу употреблять меня уж не извольте,
а оброк положите, какой сами знаете». — «Пятьдесят рублев в год!» — «Извольте». — «Да без недоимок у меня, смотри!»
— «Известно, без недоимок…»
Это разговорный стиль

2. Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова, —
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!

Это стихи. Стиль художественной литературы

3. Сегодня речь пойдет об атомном оружии. Согласитесь, что эта тема сегодня — одна из главных тем в мире.
Так что же можно сказать о нем… Оно нужно или не нужно? Постараемся выяснить это.
Да, я согласен с предыдущим выступающим, что ядерное оружие разделяет человечество, угрожает ему.
Но есть же мирное использование ядерной энергии, которое должно способствовать объединению человечества..
Конечно, я согласен с выступающим в том, что катастрофа в Чернобыле является примером трагического несовершенства техники
и человеческих ошибок.
Нельзя тем не менее переносить на мирное использование ядерной энергии то неприятие,
которое люди вправе иметь к ее военным применениям.
Человечество не может обойтись без ядерной энергетики. Мы обязаны поэтому найти такое решение проблемы безопасности,
которое полностью исключило бы возможность повторения чего-либо подобного чернобыльской катастрофе.
Это стиль публицистики, но со смыслом я не согласен.
Человечество МОЖЕТ обойтись без ядерной энергетики!

1. Успех может быть
достигнут только на путях комплексного
подхода к организации труда. 2. Эти
факторы не могут мотивировать человека
на что-либо. 3. У людей появилась вера в
частную собственность, возможность
чисто своими силами добиться успеха.
4. Массовый приток западных инвестиций
пока трудно предположить. 5. Основной
критерий хозяйственной деятельности
– прибыль – сигнализирует о
нежизнеспособности таких методов. 6.
Шесть процентов опрошенных указали,
что все стороны их бытия в городе их
удовлетворяют. 7. Проводимые правительством
реформы содержат множество аспектов.
8. Все, о чем говорил докладчик, — моменты
одной концепции.

3. Прокомментируйте случаи нарушения лексической сочетаемости слов и исправьте предложения:

1. Теперь каждый
гражданин получил возможность
обладать собственностью.
2. Проходит
процесс
формирования рыночных структур. 3. По
мере относительного насыщения
простейших потребностей
в еде, одежде, жилье на первое место
выходят потребности в самореализации,
творчестве, признании коллег. 4. В
переходный период многие предприятия
и организации не могут вести
поступательное
развитие и
вкладывание инвестиций
в производство. 5. В дипломной работе
рассматриваются процессы формирования
и развития рыночного механизма управления
хозяйством крупного города, дается
теоретическое
осмысление
такого
опыта. 6. Фирма предлагает товары большого
ассортимента и по самым дешевым
ценам. 7. Во
время инспекционной поездки префект
Северного округа проверил состояние
чистоты на
улицах. 8. Принципиально важным
предполагается
подход к
изменению параметров налоговой системы,
при котором все изменения вносятся
только в новом финансовом году. 9. Можно
ожидать роста
экономики уже
к следующему году. 10. Ломка
феодальных пут
дала свои
результаты.

4. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов. Объясните, в чем они состоят. Исправьте предложения:

1. Ряд совместных
предприятий продолжает этот вид
деятельности, что способствует потере
производства в качестве и отделке
ткани. 2. Первые годы перестройки
положительно сказались на жилищном
строительстве. 3. Благоприятно сказался
для промышленников Указ императора
Павла I.
4. Как опыт западных стран, так и
отечественная практика богаты фактами
разорения и краха не только мелких
предприятий, но и крупных заводов. 5.
Есть возможность тяжелых осложнений.
6. Многочисленные стихийные базары
значительно обезобразили город.

5. Найдите и
устраните ошибки в выборе слов, а также
ошибки, связанные с нарушением норм
лексической сочетаемости. Для
справок воспользуйтесь толковым
словарем или “Словарем трудностей”
русского языка:

1. В отрасли
сложилась необоснованно высокая
дифференциация в оплате труда. 2. Примета
времени – бурный темп развития холдингов.
3. Успешное проектирование будущего
требует глубоких профессиональных
знаний. 4. Президентский совет наметил
программу выживания и организационной
структуры. 5. Это важный шаг, и его надо
пройти. 6. Именно такой вид деятельности
в сфере строительства сегодня самый
положительный. 7. Многие граждане
справедливо поняли, что государство
уже не ставит целью заботу о каждом. 8.
Предполагаемый рост составил более 4
раз. 9. Умножение полномочий главы
местной администрации обеспечено за
счет предоставления местному
самоуправлению широкой самостоятельности.
10. На приеме глава государства поднял
тост за мир и процветание. 11. Пора
подвести результаты встречи: наша
команда впереди. 12. На протяжении
тридцати лет Афанасьев выполнял роль
кладовщика и экспедитора. 13. Большая
половина игры проходила у ворот команды
“Заря”. 14. В книге обширно излагается
и рассматривается программный материал
для успешного проведения занятий на
заочном отделении. 15. Особое внимание
на конгрессе было отведено проблемам
молодежи.

Для справки:

Использование
слова в несвойственном ему значении –
это неверный
выбор слова, приписывание ему такого
значения, которого у данного слова быть
не может. Пример:
Во второй
главе работы выполняются
следующие
этапы
исследования.

Правильно: Во
второй главе работы излагаются
результаты следующих
этапов
исследования.

Нарушение
лексической сочетаемости слов –
это образование
словосочетания, нетипичного для русского
языка. Пример:
Договоры
на коммунальное обслуживание заключаются
формально и не
обеспечивают
минимальных стандартов
качества
обслуживания.

Правильно:
Договоры
на коммунальное обслуживание заключаются
формально и не
обеспечивают соответствия
качества
обслуживания стандарту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #