Река более шире исправьте ошибку - Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает!

1)На каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

В (предлог) девятнадцатом (числительное) веке (существительное) пассажирские (прилагательное) поезда (существительное) в(предлог) России(существительное) состояли (глагол) из (предлог) вагонов(существительное) четырёх (числительное) видов (существительное) .

2)Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов):

1) река более шире — более широкая

2) с пятьюстами рублями — правильно

3) двое девочек — две девочки

4) быстрый пони — правильно

Источник

Практика ВПР: решать 6 задание ВПР по русскому языку в 6 классе.

Формулировка задания 6: Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

Вариант 1. Задание 6

Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1) эта задача более легче
2) вкусная салями
3) нет двухсот рублей
4) трое девочек

Вариант 2. Задание 6

1. трое мальчиков
2. продукт более полезнее
3. двумстам гостям
4. горячий какао

Вариант 3. Задание 6

1) двое ножниц
2) высочайший уровень
3) вкусный кольраби
4) пятидесятью минутами

Вариант 4. Задание 6

1) трёхстам машинам
2) вкуснейшее печенье
3) обоим школьницам
4) интересное интервью

Вариант 5. Задание 6

1) трое женщин
2) строжайший запрет
3) килограмм мандаринов
4) около трёхста экземпляров

Вариант 6. Задание 6

1) четверо друзей
2) вкусная салями
3) дерево более моложе
4) двухстами домами

Вариант 7. Задание 6

1) двумястами рублями
2) красивое Сочи
3) прекраснейший вид
4) двое подруг

Вариант 8. Задание 6

1) строгий жюри
2) стул более тяжелее
3) обеим ученицам
4) пятьюстами книгами

Вариант 9. Задание 6

1) трёхсот лет
2) широкое авеню
3) более серьёзнейшая проблема
4) трое друзей

Вариант 10. Задание 6

1) коридор более длиннее
2) обоим друзьям
3) фруктовое желе
4) двухстам ученикам

Вариант 11. Задание 6

1) сладкий какао
2) красивейший вид
3) четверо подруг
4) на семистах страницах

Вариант 12. Задание 6

1) экскурсия более увлекательнее
2) обоим подругам
3) известное кафе
4) двумястами экземплярами

Вариант 13. Задание 6

1) белоснежная тюль
2) кратчайший путь
3) четверо подруг
4) в две тысячи втором году

Вариант 14. Задание 6

1) трёхстам школьникам
2) фильм более интереснее
3) вкусное пюре
4) четверо медвежат

Вариант 15. Задание 6

1) забавная какаду
2) стол более удобный
3) четырёхстам жителям
4) пятеро щенят

Вариант 16. Задание 6

1) обоих девочек
2) говорить более красивее
3) вкусное эскимо
4) пятьюстами рублями

Вариант 17. Задание 6

1) жёлтое такси
2) пятисот квартир
3) маршрут самый труднейший
4) двоим участницам

Вариант 18. Задание 6

1) трое ребят
2) спеть более громче
3) сладкий какао
4) около двухсот лет

Вариант 19. Задание 6

1) история более увлекательнее
2) модное пальто
3) троим сёстрам
4) четырёхсот спортсменов

Вариант 20. Задание 6

1) пригородное шоссе
2) красивейший сад
3) ехай в город
4) свыше четырёхста метров

Варианты ВПР 6 класс
Задания ВПР 6 класс

Образцы вариантов ВПР 2023 года, демоверсии всероссийской проверочной работы для 6 класса по Русскому языку.

1. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пирог более вкуснее

2)  с шестьюстами страницами

3)  забавный шимпанзе

4)  для обоих сестёр

2. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  река более глубокая

2)  о пятистах книгах

3)  забавное кенгуру

4)  на ихней территории

3. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  много облаков

2)  пара ботинок

3)  много советываю

4)  с двухсот бойцами

4. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  мокла под дождём

2)  косвенных падежов

3)  ложи на парту

4)  здоровые дёсны

5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  ихние письма

2)  в обоих руках

3)  до тысяча девятьсот пятого года

4)  уважаемые директора

6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  к две тысячи пятому году

2)  жгёт костер

3)  пачка макарон

4)  фильм наиболее интереснее

7. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  опытные тренера

2)  менее значительный

3)  в две тысячи пятом году

4)  ехай домой

8. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  конфликт более глубочайший

2)  ляжьте на пол

3)  опытные шофёры

4)  в трехстах метрах

9. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  попробоваем

2)  килограмм яблок

3)  семидесятью способами

4)  наисложнейший

10. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  семьюдесятью процентами

2)  более резкое движение

3)  длиньше

4)  спелых абрикос

11. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  менее сильнее

2)  сороками метрами

3)  подписать договоры

4)  прорисовывая детали

12. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  триста жителям

2)  насквозь промок

3)  поезжайте на юг

4)  надень ребёнка.

13. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  двадцать двух километров

2)  смотрел искоса

3)  сильнейший удар

4)  одень пальто.

14. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  поклади на стол

2)  килограмм яблок

3)  пара полотенцев

4)  сильнейший

15. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  яркая тюль

2)  менее значительный

3)  в двух тысячи пятом году

4)  их успехи

16. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  много яблоков

2)  искомый ответ

3)  наилучших снимков

4)  более красивейший

17. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  менее веселее

2)  пятидесятью килограммами

3)  нет торта

4)  написав письмо

18. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  ползти вверх

2)  семнадцати ребятами

3)  наиболее смелее

4)  передать привет

19. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  чёрное кофе

2)  четырёх товарищей

3)  обеих подруг

4)  самый быстрейший

20. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пара ботинков

2)  полторы тонны

3)  обоих девочек

4)  менее глубокий

21. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  не пророняя (слов)

2)  в боку

3)  знаменитые профессора

4)  ихний успех

22. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пара сапогов

2)  добрейший человек

3)  пятью минутами зараньше

4)  самый лучший

23. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  более выше

2)  стал добрее

3)  пара ботинок

4)  в пятом веку

24. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  попробоваем

2)  килограмм яблоков

3)  пара полотенец

4)  наисложнейший

25. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  с тремястами новобранцами

2)  жареные тетерева

3)  пара джинс

4)  без погонов

26. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  с пятьюдесятью копейками

2)  ихние коллеги

3)  клади на место

4)  более пятиста метров

27. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  с трёхстами килограммами

2)  пара чулок

3)  более надёжнее, чем тот

4)  менее значимый

28. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  сотрёт с доски

2)  дорогим шампунем

3)  в трёхсот метрах

4)  пара сапогов

29. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  хорошая шампунь

2)  двое друзей

3)  самый хороший

4)  более четырёхста

30. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  иностранные паспорта

2)  трёхстам жителям

3)  насквозь промок

4)  поезжайте на юг

31. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  оплаченная плацкарта

2)  ихние дети

3)  положи в портфель

4)  самый умный

32. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  хлеб более мягкий

2)  с пятьюстами строчками

3)  новая тюль

4)  на обеих берегах

33. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  в обоих странах

2)  о семистах государствах

3)  белый какаду

4)  брат более старше

34. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  маленькое пони

2)  в пятидесяти метрах

3)  красивейший цветок

4)  трое сестёр

35. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  более высокое здание

2)  с шестьюдесятью вагонами

3)  красивое Сочи

4)  для четверых женщин

36. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  брат сильнее всех

2)  к восемьдесяти скрепкам

3)  яблочная повидло

4)  у трёх учениц

37. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  положение более легче

2)  из семидесяти участников

3)  моя фамилия

4)  с обоими сумками

38. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  менее выгодное условие

2)  о шестистах спортсменах

3)  моё день рождения

4)  семеро козочек

39. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  самый красивейший вид

2)  широкая авеню

3)  с семистами эскизами

4)  у семерых офицеров

40. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  чистейший воздух

2)  к трёхстам зрителям

3)  красивая тюль

4)  двое волчат

41. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трое учительниц

2)  на двухстах строчках

3)  громаднейший дом

4)  болтливое какаду

42. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  небольшое фойе

2)  более шестисот квартир

3)  задача более сложнее

4)  троим куклам

43. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  забавное шимпанзе

2)  пятистами деревьями

3)  книга более содержательная

4)  трое друзей

44. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  эта задача более легче

2)  вкусная салями

3)  нет двухсот рублей

4)  трое девочек

45. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  двое ножниц

2)  высочайший уровень

3)  вкусный кольраби

4)  пятидесятью минутами

46. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трое ребят

2)  спеть более громче

3)  сладкий какао

4)  около двухсот лет

47. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трое женщин

2)  строжайший запрет

3)  килограмм мандаринов

4)  около трёхста экземпляров

48. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  двумястами рублями

2)  красивое Сочи

3)  прекраснейший вид

4)  двое подруг

49. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трёхсот лет

2)  широкое авеню

3)  более серьёзнейшая проблема

4)  трое друзей

50. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  сладкий какао

2)  красивейший вид

3)  четверо подруг

4)  на семистах страницах

51. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  обоих девочек

2)  говорить более красивее

3)  вкусное эскимо

4)  пятьюстами рублями

52. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  белоснежная тюль

2)  кратчайший путь

3)  четверо подруг

4)  в две тысячи втором году

53. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пригородное шоссе

2)  красивейший сад

3)  ехай в город

4)  свыше четырёхста метров

54. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трёхстам школьникам

2)  фильм более интереснее

3)  вкусное пюре

4)  четверо медвежат

55. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  экскурсия более увлекательнее

2)  обоим подругам

3)  известное кафе

4)  двумястами экземплярами

56. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  забавная какаду

2)  стол более удобный

3)  четырёхстам жителям

4)  пятеро щенят

57. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  коридор более длиннее

2)  обоим друзьям

3)  фруктовое желе

4)  двухстам ученикам

58. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  строгий жюри

2)  стул более тяжелее

3)  обеим ученицам

4)  пятьюстами книгами

59. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  четверо друзей

2)  вкусная салями

3)  дерево более моложе

4)  двухстами домами

60. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трёхстам машинам

2)  вкуснейшее печенье

3)  обоим школьницам

4)  интересное интервью

61. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  жёлтое такси

2)  пятисот квартир

3)  маршрут самый труднейший

4)  двоим участницам

62. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  история более увлекательнее

2)  модное пальто

3)  троим сёстрам

4)  четырёхсот спортсменов

63. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трое мальчиков

2)  продукт более полезнее

3)  двумстам гостям

4)  горячий какао

64. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  мысль более понятная

2)  с девяносто рублями

3)  молодой какаду

4)  трое девушек

65. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  самое важнейшее дело

2)  с полутора тысячами

3)  комфортное такси

4)  трое крестьянок

66. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  река более глубже

2)  семьюстами анкетами

3)  яркое кашпо

4)  по обоим сторонам дороги

67. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  ихние секреты

2)  о пятистах страницах

3)  килограмм мандаринов

4)  самая высочайшая гора

68. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  в двух тысячи двадцатом году

2)  обеим ученицам

3)  тёплых носок

4)  пятьюстами учебниками

69. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  двое учениц

2)  широкая авеню

3)  быстрое кенгуру

4)  к пятистам рублям

70. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  огромный пустошь

2)  более стройное пение

3)  четыресто рублей

4)  трое ножниц

71. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  фильм более интереснее

2)  пятидесятью шагами

3)  красивый какаду

4)  трое мальчиков

72. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  красивый тюль

2)  яркий какаду

3)  дорога более длиннее

4)  килограмм помидор

73. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  глубокая Миссисипи

2)  четырёхстам ученикам

3)  обаятельная леди

4)  улица более шире

74. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  досадное пенальти

2)  колодец более глубже

3)  уютное кафе

4)  семьюдесятью баллами

75. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  с двухстами рублями

2)  положи на стол

3)  по обоим сторонам дороги

4)  высочайший уровень

76. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  рассказ более интереснее

2)  к двести страницам

3)  чёрный кофе

4)  обеими руками

77. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  более кислое варенье

2)  к девяностам гектарам

3)  огромное шимпанзе

4)  для троих путешественников

78. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трёхсот лет

2)  более красивейший вид

3)  трое студенток

4)  вкусный кофе

79. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  трое мальчиков

2)  продукт более полезнее

3)  двумстам гостям

4)  горячий какао

80. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пирог самый вкусный

2)  с шестистами страницами

3)  большое Сочи

4)  для обоих друзей

81. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  красивая тюль

2)  более выгодный обмен

3)  около пятидесяти домов

4)  с обоими подругами

82. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  пять помидоров

2)  трёхстами рублями

3)  гулял без туфлей

4)  в обеих руках

83. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  вкусное кольраби

2)  четырёхстам страницам

3)  сумка более лёгкая

4)  обеим подругам

84. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  снег самый чистый

2)  у трёх подруг

3)  около пятьсот учеников

4)  древнее Баку

85. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  задача более легче

2)  о трёхста днях

3)  мягчайший зефир

4)  спелых абрикосов

86. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  вкусное кофе

2)  яркий какаду

3)  пятидесятью книгами

4)  более привлекательный вид

87. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  двое подруг

2)  пойти без туфель

3)  красивое Тбилиси

4)  свежие торты

88. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  удобное метро

2)  трёхстами книгами

3)  трое котят

4)  обувь более мягче

89. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  заключить договоры

2)  четырьмястами рублями

3)  для обоих девочек

4)  к полуторам часам

90. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  свыше трёхсот метров

2)  прозрачная тюль

3)  тёплое какао

4)  ихняя работа

91. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  вкусное кольраби

2)  четырёхстам страницам

3)  сумка более лёгкая

4)  обеим подругам

92. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  весёлое какаду

2)  менее вкусный торт

3)  обоими руками

4)  более успешный проект

93. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  более умное решение

2)  он лучше всех

3)  весёлое пони

4)  пятидесятью годами

94. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  с обеих сторон

2)  о пятиста листах

3)  свежее кольраби

4)  выше дома

95. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  одиннадцати ребятами

2)  более лучшее сочинение

3)  зелёное авокадо

4)  одеть сестрёнку

96. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  вкусное салями

2)  семистам ученикам

3)  комната более шире

4)  обоим братьям

97. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  серый кенгуру

2)  с девяностами рублями

3)  более удачный выбор

4)  самый кратчайший путь

98. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  самый вкуснейший пирог

2)  с пятистами страницами

3)  двое брюк

4)  старый Тбилиси

99. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  этот проезд более удобнее

2)  в сороках метрах

3)  остывший кофе

4)  у пятерых котят

100. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)  обеими руками

2)  о полтора годах

3)  новое такси

4)  самый вкуснейший торт

Источник

Плотникова Анна Валерьевна

учитель русского языка и литературы

ГОУ «Забайкальский краевой лицей-интернат»

ВХОДНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

10 класс

Чита,
2021

Входная контрольная работа
для обучающихся 10 класса

Уважаемый десятиклассник!

Контрольная
работа по русскому языку состоит из 2-х частей:

теста
и работы с текстом

На
выполнение работы даётся 60 минут.

Часть 1.

Вам
предстоит выполнить 19 заданий с кратким ответом по основным содержательным
разделам русского языка: синтаксис, орфография, пунктуация, — целью которых
является комплексная проверка грамотности.

Ваша задача — показать
свои знания и применить навыки.

Внимательно
читайте задания.

Часть 2.

При
выполнении работы с текстом не разрешается пользоваться учебником, рабочими
тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными
справочными материалами.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они
даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить
сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас
останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь
выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

Часть I.

1.
Укажите, в каком слове неверно выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

оптОвый

звалА

включИт

начАтый

красИвее

Ответ:
_________________________ .

2.
Отредактируйте предложение: исправьте
лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово правильным.
Запишите правильный ответ.

Ежедневное
общение с носителями языка, без сомнения, помогает увеличить уровень
профессионального мастерства переводчика.

Ответ:
_________________________ .

3.
В каком варианте выделенное слово употреблено неверно?
Замените его, запишите подобранное слово.

Джорджи НАДЕЛ свой дождевик
жёлтого цвета, выхватил бумажный кораблик из руки брата и побежал на улицу.

Витя чувствовал на себе
ВРАЖДЕБНЫЙ взгляд неприятеля.

Среди предметов, найденных
детьми на чердаке, был старинный ГЛИНИСТЫЙ кувшин с отбитой ручкой.

На
ДЕЛОВОЙ встрече сторонами был подписан взаимовыгодной контракт. СОСЕДСКИЙ кот
тайком пробирался к нам через окно и спал весь день на бабушкином кресле.

Ответ:
_________________________ .

4.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

пара НОСКОВ

нет СВЕЧЕЙ

река БОЛЕЕ ШИРЕ

восемь ГЕКТАРОВ

килограмм
МАНДАРИНОВ

Ответ:
_________________________ .

5.
Укажите номер предложения с грамматической ошибкой (с
нарушением синтаксической нормы). Запишите предложение, исправив найденную
ошибку.

1)
Те, кто может побороть собственную лень, многого
достигают в жизни.

2)
Благодаря развитию науки и техники, Япония стала одной
из самых сильных держав.

3)
Вера в окончательную победу над фашизмом укрепляла
силы наших воинов.

4)
Согласно показаний свидетелей, на предприятии осуществляется
активная производственная деятельность.

Ответ:_____________________________________________________________

6.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Запишите номер ответа.

Изучая
архивные документы,

1) настоящего
научного деятеля всегда охватывает невольный трепет.

2)
возрастает стремление создать хороший научный труд.

3)
юный исследователь получает важный материал для
своей работы.

Ответ:
_________________________ .

7. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя
заменить обособленным определением, выраженным причастным
оборотом? Запишите номер ответа.

1) Французские слова и
выражения, которые проникают в русский язык, называют галлицизмами.

2) Окружающая среда, в
которой существуют живые организмы, постоянно меняется.

3) В целях содействия
развитию литературы и литературного языка в XVIII веке была создана Российская Академия,
которая стала основным научным центром изучения русского языка и словесности.

4)
Во второй половине XVIII века французское влияние на речь русских дворян,
которое сыграло важную роль в процессе европеизации русского литературного
языка, становится преобладающим.

Ответ:
_________________________ .

8. Укажите, в каких рядах во всех словах пропущена чередующаяся
гласная в корне слова. Запишите цифры ответа.

1) изгарь, плывун, вырос

2) регламент, авангард, цветок

3) погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная

4) отраслевой, уровень, запирать

5) выглянуть, обнажать,
стремянный

Ответ: _________________________

9. В каких рядах во всех словах на месте пропуска пишется одна и та
же буква. Запишите номера ответов.

1)
п..едестал, ин_екция, протод..якон

2)
ад_ютант, сверх_естественный, об_явить

3)
пред_юбилейный, интерв_ю, звен_евой

4)
трёх_язычный, кон_юнктура , кинос..ёмка

Ответ: _________________________ .

10. В каких рядах во всех словах на месте пропуска пишется одна и та
же буква. Запишите номера ответов.

1) передёрг..вая, холодн..нький

2) забол..вающий, нищ..нка

3) доходч..вость, стрем..ни

4) вздраг..вающий, потч..вать

5) сбивч..вый,
имень..це

Ответ: _________________________ .

11. В каких рядах во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква.

Запишите номера ответов

1) предвид..вший, водонепроница..мый

2) прокашл..вшийся, медл..щий (с выбором)

3) (ты) мел..шь (кофе), (он) движ..тся

4) незыбл..мый, (едва) слыш..мый

5) (что-то) знач..щий,
(дети) плач..т

Ответ: _________________________ .

12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.

Глубокая, (НЕ)ТРОНУТАЯ даже шелестом сухого листа
тишина простиралась в лугах.

У этого водоёма были (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ твёрдые берега, а
густое сплетение белокрыльника, багульника, трав, корней и мхов.

Я (НЕ)РАЗ в своей жизни попадал в сложные ситуации, но
всегда на моём пути встречались хорошие люди, которые помогали мне.

За окном горел, никак не мог погаснуть (НЕ)ЯРКИЙ, но
очень красивый закат.

Разговор был ещё
(НЕ)ОКОНЧЕН, когда в кабинет вошла секретарша и сообщила, что Николая
Сергеевича просят срочно спуститься в цех.

Ответ: _________________________ .

13.В каком варианте ответа все выделенные слова пишутся СЛИТНО?
Раскройте скобки и выпишите эти слова.

Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко
осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей
цензуре чиновников.

Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он
не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР, в
послании «Во глубине сибирских руд…».

В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение
жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями.

(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и
даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ года я
несколько раз побывал (ЗА)ГРАНИЦЕЙ.

Ответ: _________________________ .

14.Укажите правильное объяснение пунктуации. Запишите номер
правильного ответа.

Для метода голландских
художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания ( ) и
реализации его в художественном образе.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна
запятая.

2)
ССП предложение, перед союзом И нужна запятая.

3)
Простое предложение с однородными членами, перед
союзом И запятая не нужна.

4)
ССП, перед союзом И запятая не нужна.

Ответ:
_________________________

15.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на
месте которой(ых) в предложении должны стоять запятые.

Среди
(1) населявших некогда территорию современной России (2) многочисленных народов
(3) наибольшее внимание историков привлекают скифы (4) исчезнувшие с
исторической арены ещё до Новой эры (5) и (6) оставившие после себя
удивительные ювелирные артефакты.

Ответ:
_________________________

16.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры,
обозначающие запятые при вводных конструкциях.

Хлопья
снега (1) по словам горожан (2) были такие большие, что (3) казалось (4) будто
(5) с неба слетают на город мягкие белые розы.

Ответ:
_________________________ .

17.Расставьте
знаки препинания. Укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.

Солнечным
и ясным утром Володя и Лида шли по красивой аллее (1) в глубине (2) которой (3)
виднелось двухэтажное белое здание (4) и мило беседовали.

Ответ:
_________________________

18.
Расставьте знаки
препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.

Он
сам иногда писал красками пейзажи (1) и в такие моменты ему казалось (2) что у
него много вкуса (3) и (4) что (5) если бы он учился (6) из него вышел бы (7)
хороший художник.

Ответ:
_________________________

19.
Какая синтаксическая характеристика соответствует
данному предложению? (Знаки препинания не расставлены.)

По
скатам оврага разрослись дубовые кусты около родничка зеленеет короткая
бархатная трава которая почти никогда не видит солнечных лучей.

1)
сложное предложение с разными видами связи:
бессоюзной и подчинительной

2)
сложное предложение с разными видами связи:
сочинительной и подчинительной

3)
бессоюзное сложное предложение

4)
сложносочиненное предложение

Ответ: _________________________

Часть 2.

Прочитайте
текст и выполните задания.

(
1)Одно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение, которое
я испытал, когда наша учительница читала нам вслух на уроке «Капитанскую
дочку». (2) Это были счастливые минуты, их не так много, и потому мы бережно
проносим их сквозь всю жизнь.

(3)
Уже зрелым человеком я прочёл записки Марины Цветаевой о Пушкине. (4) Из них
следует, что будущая мятежная поэтесса, читая «Капитанскую дочку», с
таинственным наслаждением всё время ждала появления Пугачёва. (5) У меня было
совсем другое. (6) Я с величайшим наслаждением всё время ждал появления
Савельича.

(7)
Этот заячий тулупчик, эта доходящая до безрассудства любовь и преданность
своему Петруше! (8) Невероятная трогательность. (9) Разве Савельич раб? (10) Да
он на самом деле хозяин положения! (11) Петруша беззащитен против
всеохватывающей деспотической любви и преданности ему Савельича. (12) Он беспомощен
против неё, потому что он хороший человек и понимает, что деспотичность именно
от любви и преданности ему.

(13)
Ещё почти ребёнком, слушая чтение «Капитанской дочки», я чувствовал комическую
перевёрнутость психологических отношений хозяина и слуги, где слуга и есть
истинный хозяин. (14) Но именно потому, что он бесконечно предан и любит своего
хозяина. (15) Любовь — главнее всех.

(16)
Видно, Пушкин сам тосковал по такой любви
преданности, может быть, ностальгически переодел Арину Родионовну в одежды Савельича.

(17)
Главным и неизменным признаком удачи
художественного произведения является желание вернуться к нему, перечитать его
и повторить наслаждение. (18) В силу жизненных обстоятельств мы можем и не
вернуться к любимому произведению, но сама надежда, мечта вернуться к нему
греет сердце, придаёт жизненные силы.

20.
Какая проблема не затронута в этом
тексте? Укажите номер ответа.

1)
Какую роль играет книга в жизни человека?

2)
Какие качества наиболее ценны в человеке?

3)
Как отличить талантливую книгу от посредственной?

4)
Как Пушкин относился к Пугачёву?

Ответ:
_________________________

21.
Какое утверждение противоречит точке
зрения автора?

1)
Савельич как литературный персонаж не менее
значителен, чем Пугачёв

2)
Пушкин с большой симпатией относится к Савельичу.

3)
Рабская преданность Гринёву выявляет холопскую
сущность Савельича.

4)
В образе Савельича воплотились некоторые черты
любимой няни Пушкина.

Ответ:
_________________________

22.
Определите стиль и тип речи текста.

1)
научный стиль, описание;

2)
публицистический стиль, рассуждение-размышление;

3)
художественный стиль, описание;

4)
научный стиль, рассуждение-размышление

Ответ:
_________________________

23.
Найдите среди предложений 8-14 такое, где автор
использует антонимы. Выпишите антонимичную пару.

Ответ:
_________________________

24.
Какое из предложений 13-18 связано с предыдущим
с помощью личного местоимения и лексического повтора? Запишите номер этого
предложения.

Ответ:
_________________________

25.
Какие средства выразительности встречаются в
указанных предложениях? Ответ запишите следующим образом: А-1, Б-2…

A)
предложения 9, 10

Б)
предложение 11

B)
предложение 2 (3-я часть)

Г)
предложение 4 (будущая мятежная поэтесса)

1)
сравнение

2)
гипербола

3)
вопросно-ответная форма изложения

4)
анафора

5)
эпитеты

6)
метафора

7)
синтаксический параллелизм

перифраз

9)
ряды однородных членов

10)
градация

Ответы:

1.
начатый

2.
повысить

3.
глиняный

4.
широкий

5.
4.
Согласно показаниям…

6.
3

7.
2

8.
134

9.
24

10.
25

11.
123

12.
неяркий

13.
наконец,
вновь

14.
3

15.
4

16.
12

17.
14

18.
1256

19.
1

20.
4

21.
3

22.
2

23.
Слуга-хозяин

24.
14

25.
А-3,
Б -2, В-6, Г-5.

Список
используемой литературы

1. http://www.uroki.net/docrus/docrus28.htm

2. https://fipi.ru/

3. https://rus-ege.sdamgia.ru/

Источник

Образцы вариантов ВПР 2023 года, демоверсии всероссийской проверочной работы для 6 класса по Русскому языку.

1)  пирог более вкуснее

2)  с шестьюстами страницами

3)  забавный шимпанзе

4)  для обоих сестёр

1)  река более глубокая

2)  о пятистах книгах

3)  забавное кенгуру

4)  на ихней территории

1)  много облаков

2)  пара ботинок

3)  много советываю

4)  с двухсот бойцами

1)  мокла под дождём

2)  косвенных падежов

3)  ложи на парту

4)  здоровые дёсны

1)  ихние письма

2)  в обоих руках

3)  до тысяча девятьсот пятого года

4)  уважаемые директора

1)  к две тысячи пятому году

2)  жгёт костер

3)  пачка макарон

4)  фильм наиболее интереснее

1)  опытные тренера

2)  менее значительный

3)  в две тысячи пятом году

4)  ехай домой

1)  конфликт более глубочайший

2)  ляжьте на пол

3)  опытные шофёры

4)  в трехстах метрах

1)  попробоваем

2)  килограмм яблок

3)  семидесятью способами

4)  наисложнейший

1)  семьюдесятью процентами

2)  более резкое движение

3)  длиньше

4)  спелых абрикос

1)  менее сильнее

2)  сороками метрами

3)  подписать договоры

4)  прорисовывая детали

1)  триста жителям

2)  насквозь промок

3)  поезжайте на юг

4)  надень ребёнка.

1)  двадцать двух километров

2)  смотрел искоса

3)  сильнейший удар

4)  одень пальто.

1)  поклади на стол

2)  килограмм яблок

3)  пара полотенцев

4)  сильнейший

1)  яркая тюль

2)  менее значительный

3)  в двух тысячи пятом году

4)  их успехи

1)  много яблоков

2)  искомый ответ

3)  наилучших снимков

4)  более красивейший

1)  менее веселее

2)  пятидесятью килограммами

3)  нет торта

4)  написав письмо

1)  ползти вверх

2)  семнадцати ребятами

3)  наиболее смелее

4)  передать привет

1)  чёрное кофе

2)  четырёх товарищей

3)  обеих подруг

4)  самый быстрейший

1)  пара ботинков

2)  полторы тонны

3)  обоих девочек

4)  менее глубокий

1)  не пророняя (слов)

2)  в боку

3)  знаменитые профессора

4)  ихний успех

1)  пара сапогов

2)  добрейший человек

3)  пятью минутами зараньше

4)  самый лучший

1)  более выше

2)  стал добрее

3)  пара ботинок

4)  в пятом веку

1)  попробоваем

2)  килограмм яблоков

3)  пара полотенец

4)  наисложнейший

1)  с тремястами новобранцами

2)  жареные тетерева

3)  пара джинс

4)  без погонов

1)  с пятьюдесятью копейками

2)  ихние коллеги

3)  клади на место

4)  более пятиста метров

1)  с трёхстами килограммами

2)  пара чулок

3)  более надёжнее, чем тот

4)  менее значимый

1)  сотрёт с доски

2)  дорогим шампунем

3)  в трёхсот метрах

4)  пара сапогов

1)  хорошая шампунь

2)  двое друзей

3)  самый хороший

4)  более четырёхста

1)  иностранные паспорта

2)  трёхстам жителям

3)  насквозь промок

4)  поезжайте на юг

1)  оплаченная плацкарта

2)  ихние дети

3)  положи в портфель

4)  самый умный

1)  хлеб более мягкий

2)  с пятьюстами строчками

3)  новая тюль

4)  на обеих берегах

1)  в обоих странах

2)  о семистах государствах

3)  белый какаду

4)  брат более старше

1)  маленькое пони

2)  в пятидесяти метрах

3)  красивейший цветок

4)  трое сестёр

1)  более высокое здание

2)  с шестьюдесятью вагонами

3)  красивое Сочи

4)  для четверых женщин

1)  брат сильнее всех

2)  к восемьдесяти скрепкам

3)  яблочная повидло

4)  у трёх учениц

1)  положение более легче

2)  из семидесяти участников

3)  моя фамилия

4)  с обоими сумками

1)  менее выгодное условие

2)  о шестистах спортсменах

3)  моё день рождения

4)  семеро козочек

1)  самый красивейший вид

2)  широкая авеню

3)  с семистами эскизами

4)  у семерых офицеров

1)  чистейший воздух

2)  к трёхстам зрителям

3)  красивая тюль

4)  двое волчат

1)  трое учительниц

2)  на двухстах строчках

3)  громаднейший дом

4)  болтливое какаду

1)  небольшое фойе

2)  более шестисот квартир

3)  задача более сложнее

4)  троим куклам

1)  забавное шимпанзе

2)  пятистами деревьями

3)  книга более содержательная

4)  трое друзей

1)  эта задача более легче

2)  вкусная салями

3)  нет двухсот рублей

4)  трое девочек

1)  двое ножниц

2)  высочайший уровень

3)  вкусный кольраби

4)  пятидесятью минутами

1)  трое ребят

2)  спеть более громче

3)  сладкий какао

4)  около двухсот лет

1)  трое женщин

2)  строжайший запрет

3)  килограмм мандаринов

4)  около трёхста экземпляров

1)  двумястами рублями

2)  красивое Сочи

3)  прекраснейший вид

4)  двое подруг

1)  трёхсот лет

2)  широкое авеню

3)  более серьёзнейшая проблема

4)  трое друзей

1)  сладкий какао

2)  красивейший вид

3)  четверо подруг

4)  на семистах страницах

1)  обоих девочек

2)  говорить более красивее

3)  вкусное эскимо

4)  пятьюстами рублями

1)  белоснежная тюль

2)  кратчайший путь

3)  четверо подруг

4)  в две тысячи втором году

1)  пригородное шоссе

2)  красивейший сад

3)  ехай в город

4)  свыше четырёхста метров

1)  трёхстам школьникам

2)  фильм более интереснее

3)  вкусное пюре

4)  четверо медвежат

1)  экскурсия более увлекательнее

2)  обоим подругам

3)  известное кафе

4)  двумястами экземплярами

1)  забавная какаду

2)  стол более удобный

3)  четырёхстам жителям

4)  пятеро щенят

1)  коридор более длиннее

2)  обоим друзьям

3)  фруктовое желе

4)  двухстам ученикам

1)  строгий жюри

2)  стул более тяжелее

3)  обеим ученицам

4)  пятьюстами книгами

1)  четверо друзей

2)  вкусная салями

3)  дерево более моложе

4)  двухстами домами

1)  трёхстам машинам

2)  вкуснейшее печенье

3)  обоим школьницам

4)  интересное интервью

1)  жёлтое такси

2)  пятисот квартир

3)  маршрут самый труднейший

4)  двоим участницам

1)  история более увлекательнее

2)  модное пальто

3)  троим сёстрам

4)  четырёхсот спортсменов

1)  трое мальчиков

2)  продукт более полезнее

3)  двумстам гостям

4)  горячий какао

1)  мысль более понятная

2)  с девяносто рублями

3)  молодой какаду

4)  трое девушек

1)  самое важнейшее дело

2)  с полутора тысячами

3)  комфортное такси

4)  трое крестьянок

1)  река более глубже

2)  семьюстами анкетами

3)  яркое кашпо

4)  по обоим сторонам дороги

1)  ихние секреты

2)  о пятистах страницах

3)  килограмм мандаринов

4)  самая высочайшая гора

1)  в двух тысячи двадцатом году

2)  обеим ученицам

3)  тёплых носок

4)  пятьюстами учебниками

1)  двое учениц

2)  широкая авеню

3)  быстрое кенгуру

4)  к пятистам рублям

1)  огромный пустошь

2)  более стройное пение

3)  четыресто рублей

4)  трое ножниц

1)  фильм более интереснее

2)  пятидесятью шагами

3)  красивый какаду

4)  трое мальчиков

1)  красивый тюль

2)  яркий какаду

3)  дорога более длиннее

4)  килограмм помидор

1)  глубокая Миссисипи

2)  четырёхстам ученикам

3)  обаятельная леди

4)  улица более шире

1)  досадное пенальти

2)  колодец более глубже

3)  уютное кафе

4)  семьюдесятью баллами

1)  с двухстами рублями

2)  положи на стол

3)  по обоим сторонам дороги

4)  высочайший уровень

1)  рассказ более интереснее

2)  к двести страницам

3)  чёрный кофе

4)  обеими руками

1)  более кислое варенье

2)  к девяностам гектарам

3)  огромное шимпанзе

4)  для троих путешественников

1)  трёхсот лет

2)  более красивейший вид

3)  трое студенток

4)  вкусный кофе

1)  трое мальчиков

2)  продукт более полезнее

3)  двумстам гостям

4)  горячий какао

1)  пирог самый вкусный

2)  с шестистами страницами

3)  большое Сочи

4)  для обоих друзей

1)  красивая тюль

2)  более выгодный обмен

3)  около пятидесяти домов

4)  с обоими подругами

1)  пять помидоров

2)  трёхстами рублями

3)  гулял без туфлей

4)  в обеих руках

1)  вкусное кольраби

2)  четырёхстам страницам

3)  сумка более лёгкая

4)  обеим подругам

1)  снег самый чистый

2)  у трёх подруг

3)  около пятьсот учеников

4)  древнее Баку

1)  задача более легче

2)  о трёхста днях

3)  мягчайший зефир

4)  спелых абрикосов

1)  вкусное кофе

2)  яркий какаду

3)  пятидесятью книгами

4)  более привлекательный вид

1)  двое подруг

2)  пойти без туфель

3)  красивое Тбилиси

4)  свежие торты

1)  удобное метро

2)  трёхстами книгами

3)  трое котят

4)  обувь более мягче

1)  заключить договоры

2)  четырьмястами рублями

3)  для обоих девочек

4)  к полуторам часам

1)  свыше трёхсот метров

2)  прозрачная тюль

3)  тёплое какао

4)  ихняя работа

1)  вкусное кольраби

2)  четырёхстам страницам

3)  сумка более лёгкая

4)  обеим подругам

1)  весёлое какаду

2)  менее вкусный торт

3)  обоими руками

4)  более успешный проект

1)  более умное решение

2)  он лучше всех

3)  весёлое пони

4)  пятидесятью годами

1)  с обеих сторон

2)  о пятиста листах

3)  свежее кольраби

4)  выше дома

1)  одиннадцати ребятами

2)  более лучшее сочинение

3)  зелёное авокадо

4)  одеть сестрёнку

1)  вкусное салями

2)  семистам ученикам

3)  комната более шире

4)  обоим братьям

1)  серый кенгуру

2)  с девяностами рублями

3)  более удачный выбор

4)  самый кратчайший путь

1)  самый вкуснейший пирог

2)  с пятистами страницами

3)  двое брюк

4)  старый Тбилиси

1)  этот проезд более удобнее

2)  в сороках метрах

3)  остывший кофе

4)  у пятерых котят

1)  обеими руками

2)  о полтора годах

3)  новое такси

4)  самый вкуснейший торт

Источник

1) река более глубже
2) семьюстами анкетами
3) яркое кашпо
4) по обоим сторонам дороги

Вопрос	Правильный ответ
Вариант 1	река более глубокая\|река глубже
Вариант 2	по обеим сторонам дороги

Ответы равнозначные, порядок ввода не важен.

Пояснение:

Река более глубокая, по обеим сторонам дороги.

ИЛИ

Река глубже, по обеим сторонам дороги

Источник:

ВПР 2020. Русский язык. 7(6) класс. Вариант 3

Связи с вариантами

Источник