Своя родина это речевая ошибка

  1. Это моя родина. Я люблю мою Родину. В данном случае мой – это такой, к которому я принадлежу, частью которого я являюсь. Притяжательное местоимение мой соотносится с личным местоимением я. Выбор варианта соотносится с контекстом и художественной задачей автора.

  2. Возвратно-притяжательное местоимение свой может относиться ко всем трем лицам: Человек должен любить свою родину. Я люблю свою Родину. Они любят свою Родину. Вы тоже любите свою Родину.

  3. Я люблю мою/свою Родину.

Возможно синонимическое употребление притяжательных местоимений мой – свой. В подобных случаях возвратное местоимение свой следует относить к слову, называющему производителя соответствующего действия.
Выбор варианта соотносится с контекстом и художественной задачей автора.

Розенталь: Возможно синонимическое употребление притяжательных местоимений мой – свой, твой – свой и т.п. Ср.: … Я предаюсь моим мечтам (Пушкин). – Я не потерплю в своем доме воров (Чехов). Употребление притяжательных местоимений мой, твой, наш, ваш вместо возможного по условиям контекста свой больше подчеркивает связь с соответствующим лицом, в частности при противопоставлении, например: Моей главы коснись твоей рукой (Жуковский).

http://www.evartist.narod.ru/text1/60.htm

Примеры из Нацкорпуса:

Само собой понятно, что я люблю мою родину, Россию, и раз на нее напали, то будь это хоть дурак или сумасшедший, я должен защищать ее, не щадя этого своего живота. [Л. Н. Андреев. (1916)]

Для кого покинул я мою родину, уехал из Ясс, расстался с родными?.. [М. Н. Загоскиния (1848)]

Очень люблю Кавказ, люблю мою родину, люблю тебя, Лилия, ― и как люблю! [А. А. Бестужев-Марлинский. (1835-1836)]

Таким образом, в этом предложении возможны оба варианта, но местоимение мой усиливает значение притяжательности.

«Патриот своей Родины» это тавтология ⇐ Семантика. Лексикология

Модератор: Роксана

Аватара пользователя

Автор темы

mid

начинающий литератор
начинающий литератор
Всего сообщений: 80
Зарегистрирован: 10.09.2012
Образование: высшее техническое
Откуда: Washington DC, USA

«Патриот своей Родины» это тавтология

Да или нет?

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1308
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 15 сен 2012, 21:06

 

При решении вопроса о тавтологическом характере отдельных сочетаний следует учитывать возможные с течением времени изменения в значении того или иного слова. Так, в наши дни допустимо сочетание патриот своей родины, хотя в слове патриот этимологически содержится уже понятие «родина» (ср. патриот своего края, патриот своего завода – в значении «любящий что-либо, преданный чему-либо»).

Справочник по правописанию и стилистике. — М.: Комплект. Д. Э. Розенталь. 1997.

http://pravopisanie_i_stilistika.academic.ru/142/%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 15 сен 2012, 21:21

Я думаю, что поскольку у слова «патриот» есть и второе толкование:

ПАТРИОТ
Тот, кто привержен, верен чему-л

— то уточнение патриот своей родины уже не так и плеонастично. Хотя, помнится, даже в заданиях на поиск плеоназмов это сочетание встречается часто.

Интересно, кстати, что «патриот родины» без «своей» почему-то не попадается никогда.

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 15 сен 2012, 21:29

Родина у каждого своя

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2748
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 15 сен 2012, 21:56

Я долго думала, что ностальгия по родине — это тавтология. Оказывается, нет. Потому что, оказывается, в современном языке слово «ностальгия» приобрело значение «тоска», «печаль» без уточнения.

патриот своего края, патриот своего завода – в значении «любящий что-либо, преданный чему-либо»

я даже встречала «патриот спорта»

И еще с этим же корнем слово в выражении «Вселенский патриарх»

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 00:18

Дарья Александровна:в современном языке слово «ностальгия» приобрело значение «тоска», «печаль» без уточнения

Не совсем. Тоска, печаль, но не просто, а по чему-то прошедшему/ушедшему. Вот здесь, кстати, сейчас обсуждают.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2748
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 06:48

Но, в любом случае, ностальгия по Родине — уже звучит нормально. Так ведь?

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

Анатоль

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1211
Зарегистрирован: 07.04.2012
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анатоль » 16 сен 2012, 07:03

Дарья Александровна:ностальгия по Родине — уже звучит нормально

Я бы спокойно воспринял «патриот своего края», «ностальгия по молодости». Но по отношению к Родине — только «патриот» и «ностальгия». Вот такое противоречивое мнение :-))

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 10:09

Дарья Александровна:ностальгия по Родине — уже звучит нормально. Так ведь?

Нет, для меня это тавтология.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2748
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 10:48

vadim_i_z:Нет, для меня это тавтология.

для Вас. Мне тоже режет слух. Тем не менее, получается, что нет

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

Автор темы

mid

начинающий литератор
начинающий литератор
Всего сообщений: 80
Зарегистрирован: 10.09.2012
Образование: высшее техническое
Откуда: Washington DC, USA

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

mid » 16 сен 2012, 15:07

grumant:Родина у каждого своя

…а свобода лучше чем несвобода. Вот.

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 18:52

Дарья Александровна:Мне тоже режет слух. Тем не менее, получается, что нет

Ожегов:

ностальгия|||||тоска по родине||
ностальгия||||[неправильно употреблять] в знач.|тоска по прошлому||

Ефремова:

ностальгия ж. Тоска по родине.

Большой орфографический:

НОСТАЛЬГИЯ (от греч . nostos — возвращение и algos — боль), тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Стало быть, просто «ностальгия» (по умолчанию) и есть точка по родине.

Аватара пользователя

alex-ter

ВПЗР
ВПЗР
Всего сообщений: 2490
Зарегистрирован: 26.01.2012
Образование: высшее техническое
Профессия: программист
Откуда: Санкт-Петербург
Возраст: 65

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

alex-ter » 16 сен 2012, 19:37

Патриот своей родины — тавтология.

Вот букинистическая книга — это даже не тавтология, это нечто. :D

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 20:03

alex-ter, а «библиотечная»? :D

Аватара пользователя

alex-ter

ВПЗР
ВПЗР
Всего сообщений: 2490
Зарегистрирован: 26.01.2012
Образование: высшее техническое
Профессия: программист
Откуда: Санкт-Петербург
Возраст: 65

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

alex-ter » 16 сен 2012, 20:06

Хм… вот про библиотечную никогда ничего такого и не думал. Хотя да. :)

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 16 сен 2012, 20:18

Библиотечная книга — плеонастический нонсенс, во всей красе?

Аватара пользователя

Анча

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1123
Зарегистрирован: 27.03.2009
Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Профессия: преподаватель русского языка и литературы
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анча » 16 сен 2012, 21:03

А «отпечатки пальцев РУК» (на месте преступления которые) разве не плеоназм? Бывают отпечатки пальцев НОГ на месте преступления? Ну-у-у-у может, и бывают… Тогда надо уточнять, что НОГ.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2748
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 21:10

А «отпечатки пальцев РУК» (на месте преступления которые) разве не плеоназм? Бывают отпечатки пальцев НОГ на месте преступления?

ну ног-то бывают. Думаю, с руками все нормально. А вот тыльная сторона ладони — конечно, уже не то

Библиотечная книга

Может быть и журнал, и газета, и пластинка.

Вообще, у юристов и медиков сплошные плеоназмы. КАРДИОГРАММА СЕРДЦА — вполне нормально, допустим. Но это ошибка, хотя врачи часто так говорят. Но есть и термины

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1308
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 16 сен 2012, 21:41

vadim_i_z:Большой толковый:

НОСТАЛЬГИЯ (от греч . nostos — возвращение и algos — боль), тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Стало быть, просто «ностальгия» (по умолчанию) и есть тоска по родине.

vadim_i_z, всё-то Вы правильно сказали. Хотелось бы только напомнить слова Розенталя:

«При решении вопроса о тавтологическом характере отдельных сочетаний следует учитывать возможные с течением времени изменения в значении того или иного слова».

И ведь Вы сами привели выдержку из Большого толкового словаря, из которой следует, что слово ностальгия ушло уже от своего первоначального значения (тоска по родине) и что теперь уже может быть ностальгия и по былому, и по (патриархальной) старине, и по (родному) селу… И с учётом этих изменений говорить о безусловной тавтологичности выражения ностальгия по родине я бы не стал.

Тем более, что ошибочным не считали, похоже, это выражение и авторы Универсального справочника школьника (http://books.google.ru/books?id=gVUChFM … 22&f=false), и авторы Большой школьной энциклопедии ( http://books.google.ru/books?id=A83c0n- … 22&f=false; рекомендованной РАО!), включившие в свои книги вот такую статью о Цветаевой:

Патриот своей Родины это тавтология - Снимок экрана 2012-09-16 в 20.47.42.png

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 22:01

slava1947, обратите внимание на то, что сказано в Большом орфографическом словаре:

тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Есть основное значение, есть дополнительное. Именно поэтому просто ностальгия есть тоска по родине, а вот остальные ее виды надо конкретизировать.
Поищите в той же Гуглокниге «тоску по Родине» — получите 43000 упоминаний против 699 «ностальгий по Родине». Шестидесятикратный перевес.

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1308
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 17 сен 2012, 01:23

vadim_i_z:slava1947, обратите внимание на то, что сказано в Большом орфографическом словаре:

тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Есть основное значение, есть дополнительное. Именно поэтому просто ностальгия есть тоска по родине, а вот остальные ее виды надо конкретизировать.

vadim_i_z, у меня, к сожалению, нет под рукой Большого орфографического словаря. (Немного удивляет то, что в орфографическом словаре, судя по Вашей цитате, появились толкования слов, чего не было в более ранних выпусках словаря Бархударова.)

Могу сослаться на имеющийся на Академике Современный толковый словарь русского языка Ефремовой. В нём, по-моему, бывшее когда-то основным значение слова ностальгия уже полностью растворилось в дополнительных:

ностальги́я
ж.
Болезненная тоска по родине или минувшему, утраченному, по связи с домом.

Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/efremova/198033

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 17 сен 2012, 05:36

slava1947:В нём, по-моему, бывшее когда-то основным значение слова ностальгия уже полностью растворилось в дополнительных

Может, конечно, оно и не полностью растворилось, но в том, что в значительной степени уступило им место, сомнений нет. Скажи я сегодня: «У меня ностальгия» — и никто с ходу не подумает, что это «тоска по родине», и обязательно спросит: «По чему ностальгируешь?»

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 17 сен 2012, 08:05

Вообще лишнее слово в русском языке — ностальгия. Длинное, с неопределённым смыслом, требующее расшифровок — просто слово ради самого себя получается, для подчеркивания некой красоты и загадочности душевных переживаний. Тоска, да и только! Напоминает невралгию, но там нервы, а тут что-то с носом… Насморк по Родине, сопли по прошлому

Аватара пользователя

Анатоль

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1211
Зарегистрирован: 07.04.2012
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Москва

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анатоль » 17 сен 2012, 10:49

Марго:Скажи я сегодня: «У меня ностальгия» — и никто с ходу не подумает, что это «тоска по родине», и обязательно спросит: «По чему ностальгируешь?»

Да, если разговор идёт на родине, то вполне возможен такой вопрос.
      А вот если разговор ведётся в далёкой стране, где вам чужды и язык, и нравы, то вряд ли.

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 17 сен 2012, 10:53

Анатоль:А вот если разговор ведётся в далёкой стране, где вам чужды и язык, и нравы, то вряд ли.

Не факт. И там можно настальгировать, например, по «годам ушедшим» и т. п.

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

  • 12 Ответы
    2788 Просмотры
    Последнее сообщение Джонни

    05 ноя 2021, 21:02

  • 0 Ответы
    2075 Просмотры
    Последнее сообщение tatyana.kuznetsova

    11 дек 2016, 16:36

  • 11 Ответы
    3226 Просмотры
    Последнее сообщение drug6510

    19 окт 2017, 11:07

  • 2 Ответы
    2298 Просмотры
    Последнее сообщение Benrath

    22 окт 2008, 11:00

  • 27 Ответы
    1506 Просмотры
    Последнее сообщение Селена

    20 сен 2017, 17:09

1

Первый слайд презентации

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика
Как не потерять баллы за сочинение ЕГЭ-2022 по русскому языку?

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

 рассмотрим сложные случаи классификации ошибок,
 оценим фрагменты работ,
 обсудим формы работы с учеником при подготовке к сочинению.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Николай Дмитриевич Тыранов — лингвист, автор серии онлайн-курсов по сочинению, профессиональный репетитор, средний балл учеников 94 из 100.
Создатель онлайн-школы ОК ЕГЭ.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Оксана Николаевна Беляева — кандидат филологических наук, доцент, эксперт ЕГЭ по русскому языку, автор статей и учебных курсов по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Создатель онлайн-школы ОК ЕГЭ.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Сочинение ЕГЭ (критерии К1-4)

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Сочинение и изложение в формате ОГЭ-2021
ok-ege.ru
Сборники тестов реальной степени сложности
Материалы по заданиям 1-26
Комментарий на 6 из 6

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические и речевые ошибки (К9 и К10)
при классификации ошибок следует руководствоваться таблицами и примерами речевых и грамматических ошибок в «Указаниях по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические и речевые ошибки (К9 и К10)
при классификации ошибок следует руководствоваться таблицами и примерами речевых и грамматических ошибок в «Указаниях по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ;
если ошибка не включена в «Указания по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ и/или в Инструктаж, она не выносится и не учитывается.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические и речевые ошибки (К9 и К10)
при классификации ошибок следует руководствоваться таблицами и примерами речевых и грамматических ошибок в «Указаниях по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ;
если ошибка не включена в «Указания по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ и/или в Инструктаж, она не выносится и не учитывается;
если ошибку невозможно исправить, она не учитывается.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9 – Грамматические ошибки
К9
Соблюдение грамматических норм
Грамматических ошибок нет
2
Допущены одна-две ошибки
1
Допущено три и более ошибки
0

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические ошибки (К9)
основные типы ошибок, которые учитываются при проверке задания 27, включены в задания тестовой части:
образование формы слова – задание 7,
построение предложения (10 типов ошибок) – задание 8

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические ошибки (К9)

Вид ошибки
Примеры
1
Ошибочное словообразование
Трудолюбимый, надсмехаться
2
Ошибочное образование формы существительного
Многие чуда техники, не хватает время
3
Ошибочное образование формы прилагательного
Более интереснее, красивше
4
Ошибочное образование формы числительного
С пятистами рублями
5
Ошибочное образование формы местоимения
Ихнего пафоса, ихи дети
6
Ошибочное образование формы глагола
Они ездиют, хочут, пиша о жизни природы
7
Нарушение согласования
Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающимися джазом

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические ошибки (К9)

Вид ошибки
Примеры
8
Нарушение управления
Нужно сделать свою природу более красивую.
Повествует читателей
9
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Большинство возражали против такой оценки его творчества
10
Нарушение способа выражения сказуемого в отдельных конструкциях
Он написал книгу, которая эпопея.
Все были рады, счастливы и весёлые
11
Ошибки в построении предложения с однородными членами
Страна любила и гордилась поэтом.
В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю
12
Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом
Читая текст, возникает такое чувство…

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Грамматические ошибки (К9)

Вид ошибки
Примеры
13
Ошибки в построении предложения с причастным оборотом
Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами
14
Ошибки в построении сложного предложения
Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал ещё в детстве.
Человеку показалось то, что это сон
15
Смешение прямой и косвенной речи
Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента
16
Нарушение границ предложения
Когда герой опомнился. Было уже поздно
17
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
неправильно «встроенное» цитирование:
Раскрывая эту тему, русский поэт выражает свою позицию, говоря, что: «Наш русский языка до сих пор ощущается многими как некая слепая стихия»

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
нарушение норм согласования причастий:
о монастыре, построеннЫМ ;
образует перемычки, разделяющИМИ озеро на отдельные плёсы

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
ошибки в выборе предлога:
«рассуждая над …» – грубая грамматическая ошибка;
« размышляя о…, размышляя над…» – правильно;

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
ошибки в употреблении предлогов О/ОБ:
о истории, о их подвиге, об её подвиге ;

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
предложение начинается с подчинительного союза «потому что» (неоправданная парцелляция):
Подвиг на войне – залог победы. Потому что без подвигов простых солдат она была бы недостижима.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные грамматические ошибки
Неправильное управление:
Автор приводит в пример случай/героя/историю.
Н.В. Агафонов предостерегает о том, что …
Автор доказывает читателям о необходимости замечать …

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Г рамматические ошибки: спорные случаи
«подбор варианта написания»:
При наличии в работе правильного и неправильного грамматического варианта ( партизан – партизанов, солдат – солдатов ) ошибка учитывается.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Г рамматические ошибки: спорные случаи
Употребление винительного и родительного падежей при переходных глаголах с отрицанием факультативно и ошибкой не является:
Не смог дать правильный ответ / Не смог дать правильного ответа.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Г рамматические ошибки: спорные случаи
Незакрытая валентность: отсутствие слова, которое определяется сильным управлением глагола (отглагольного существительного).
В тексте нет точной оценки (кого? чего ?).
Примером (чего?) может служить отрывок из произведения.
Они не менее талантливы (чем кто ?).
Несмотря на грамматический характер ошибки, случай
рассматривается как речевая ошибка, К10.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Г рамматические ошибки: профилактика
Составьте словосочетания с глаголами-комментаторами:
( Автор) вспоминает, описывает, анализирует, подчёркивает, размышляет, рассуждает, сравнивает, цитирует, опровергает, противопоставляет, сопоставляет, полемизирует, подробно рассматривает;
приводит, опирается, доказывает, разделяет, отмечает, подтверждает, убеждает, останавливается, предлагает задуматься, обращает внимание; создаёт, использует, подтверждает ;
сопереживает, восхищается, негодует, осуждает.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Г рамматические ошибки: профилактика
(Автор) вспоминает (что?), описывает (что?), анализирует (что?), подчёркивает (что?), размышляет (о чём?), рассуждает (о чём?), сравнивает (что с чем?), цитирует (кого, что?), опровергает (идеи, мысли, точку зрения кого? о чём?), противопоставляет (что чему?), сопоставляет (что с чем?), полемизирует (с кем?), подробно рассматривает (что?); приводит ( пример чего?), опирается на (мнение, суждение чьё?), доказывает (что?), разделяет мнение (кого?), отмечает важность (чего?), подтверждает свои мысли (чем?), убеждает (в чём ?), останавливается (на чём ?), предлагает задуматься (о чём ?), обращает внимание (на что ?); создаёт (образ, атмосферу чего?), использует (приёмы); подтверждает (свои мысли чем?) ;
сопереживает (кому?), восхищается (кем, чем?), негодует (по поводу чего?),
осуждает (кого ?).

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки (К10)
К10
Соблюдение речевых норм
Допущено не более одной речевой ошибки
2
Допущены две-три ошибки
1
Допущено четыре и более ошибки
0

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки (К10)

Вид ошибки
Примеры
1
Употребление слова в несвойственном ему значении
Мы были шокированы прекрасной игрой актеров.
2
Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом
Мое отношение к этой проблеме не поменялось.
Были приняты эффектные меры
3
Неразличение синонимичных слов
В конечном предложении автор применяет градацию
4
Употребление слов иной стилевой окраски
Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею
5
Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов
Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки (К10)

Вид ошибки
Примеры
6
Неоправданное употребление просторечных слов
Таким людям всегда удаётся объегорить других
7
Нарушение лексической сочетаемости
Автор увеличивает впечатление.
Автор использует художественные особенности (вместо средства )
8
Употребление лишних слов, в том числе плеоназм
Красоту пейзажа автор передаёт нам с помощью художественных приёмов.
Молодой юноша, очень прекрасный
9
Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология)
В этом рассказе рассказывается о реальных событиях

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки (К10)

Вид ошибки
Примеры
10
Неоправданное повторение слова
Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного
11
Бедность и однообразие синтаксических конструкций
Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу
12
Неудачное употребление местоимений
Данный текст написал В. Белов. Он относится к художественному стилю.
У меня сразу же возникла картина в  своём воображении
13
Речевая недостаточность
Привлечь читателей к данной проблеме

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки (К10)
если ошибка не включена в «Указания по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку» ФИПИ и/или в Инструктаж, она не выносится и не учитывается.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Р ечевые ошибки (К10)
основные типы речевых ошибок, которые учитываются при проверке задания 27, включены в задания тестовой части:
паронимы – задание 5,
речевые ошибки в словосочетании и предложении – задание 6.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
речевая избыточность:
В тексте Д.Л. Быкова автор пишет …
Раскрывая подлинный смысл проблемы…
Автор приводит эти примеры, чтобы показать читателю важные для публициста составляющие счастья.
Т ак он проявил качества настоящего солдата и патриота своей страны.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
избыточное употребление личных, притяжательных и указательных местоимений :
Автор показывает нам сущность проблемы.
В данном тексте нам показана проблема.
Оба примера, дополняя друг друга, показывают нам, что война способна на многое.
Автор доносит до нас …

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
избыточное употребление синонимов:
Автор рассказывает о мужественном и героическом поведении русских воинов.
Все это помогает читателям понять и увидеть важные для автора качества.
Автор акцентирует внимание на важных моментах и вещах.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
неудачное «создание» метафор:
Я считаю, что только люди с огромным стержнем внутри способны на такой большой подвиг.
В каждом доме есть и будет шкаф с книгами, как символ записи жизни жильцов дома, как центр тела у человека, запоминающий любую информацию, которую ты в него положишь.
В каждом человеке нужно искать зерно самоуважения, на которое можно опереться.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
Оба примера дополняют друг друга – речевая ошибка ( плеоназм)
Оба примера, дополняя друг друга, показывают/дают понять … – не является ошибкой.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
речевая недостаточность:
Оба примера, дополняя, приводят нас к пониманию позиции автора
В чём проблема ?
Противопоставляя этому случаю автор приводит пример…
Автор доносит до нас, что нужно хранить память о близких людях
Предложение так и не осуществилось, причинои ̆ стала вой на
Осознав, он купил ландыши и пошёл на место встречи
Остается чувство полного отсутствия
В тексте главныи ̆ герой только выпустился из школы

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Типичные речевые ошибки
нарушение состава и формы фразеологизма (кошка наплакала, бросился на глаза) является речевой ошибкой.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки: спорные случаи
Оба примера дополняют друг друга – речевая ошибка ( плеоназм)
Оба примера, дополняя друг друга, показывают/дают понять … – не является ошибкой

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки: спорные случаи
употребление сочетаний « в данном тексте », « в своём тексте », « в этом тексте », даже если последняя конструкция используется в первом предложении сочинения, не является речевой ошибкой

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речевые ошибки: спорные случаи
не является ошибкой употребление имени и отчества автора текста без фамилии.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Ошибки при упоминании имён собственных и географических названий
Ошибка в написании буквы
Если слово русскоязычное – 0,5 орфографической ошибки, К7.
« Тургеньев », «Лихачов», « Солженицин », « Высотский », «Мелихов», « Балконский », «Чадский ».
Если слово иноязычное (« Жуль Верн ») – не учитываем.
NB ! « Му-му » – фактическая ошибка, К12
(название произведения).

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Ошибки при упоминании имён собственных
2. Искажение или перестановка инициалов, искажение имени собственного.
Имя из исходного текста при отсутствии правильного написания – 0,5 фактической ошибки по К12.
Имя из исходного текста при наличии (соседстве) правильного написания – не учитываем. Например, «Лиходеев» вместо «Лихачев», но экзаменуемый в сочинении также употребил «Лихачев».
Имя из привлекаемого текста – 1 фактическая ошибка, К12:
« Хрусталёв » вместо «Хлестаков».
Отсутствие инициалов – не учитываем.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речь и логика
Лексическая недостаточность
Отсутствие слова, без которого неясен или неоднозначен смысл высказывания.
Он привлекает (внимание) читателей к данной проблеме.
Героиня (отдает) все тепло другому человеку.
Дает ему (возможность) познать.
Нашел книгу без (указания) автора.
Рассматривается как речевая ошибка, К10.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

Речь и логика
Логическая недостаточность
Отсутствие необходимого средства связи предложений в тексте (или частей предложения).
Автора возмущает человеческая жестокость. Многие родители уже не читают детям книги: им легче включить мультики или телевизор.
Чувство нежности не принижает такое поведение.
Логическая ошибка, К5.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К10 и К6
Критерий К6 коррелирует с критерием К10.
1. По критерию К6 выставляется 2 балла, если экзаменуемый получает 2 балла по критерию К10.
2. По критерию К6 может быть поставлен 1 балл, если по критерию К10 экзаменуемый получает 1 или 0 баллов.
3. По критерию К6 0 баллов выставляется только в том случае, если работа экзаменуемого отличается исключительной бедностью словаря и однообразием грамматического строя речи ( полностью отсутствуют
вводные конструкции, однородные члены,
причастные и деепричастные обороты и т.п.).

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
Перед автором стоит проблема в том, что многие не ценят память так, как ее ценят другие. Ведь память – это ценность прожитой жизни. Не было бы памяти, никто бы не знал о прошлом. И как бы человек набрался бы опыта? Будь положительный или отрицательный. Цените память, ведь в мире больше беспамятных людей, которые даже не знают историю своей Родины.
Давайте затронем прошлое? Мало кто помнит поступок партизанки во время Великой Отечественной войны. Защищая сельчан, она подвергла себя пыткам солдат фашистской Германии. Ее вывели босиком в жуткий мороз, и она стояла до последнего, защищая Родину и жителей села
А знает ли кто геройский поступок Арсеньевского летчика? Он спас город, пока тот спал. Взлетев в технически неисправном самолете, он увел его вдаль от города, спас тем самым многие жизни, пожертвовав одной (своей). Таких героев очень много. Многие не знают об их подвигах! Цените память, ибо без нее мир был бы скучен и сер !

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(1) Перед автором стоит проблема в том, что многие не ценят память так, как ее ценят другие. (2) Ведь память – это ценность прожитой жизни. (3) Не было бы памяти, никто бы не знал о прошлом. (4) И как бы человек набрался бы опыта? (5) Будь положительный или отрицательный. (6) Цените память, ведь в мире больше беспамятных людей, которые даже не знают историю своей Родины.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(1) Перед автором стоит проблема в том, что многие не ценят память так, как ее ценят другие. (2) Ведь память – это ценность прожитой жизни. (3) Не было бы памяти, никто бы не знал о прошлом. (4) И как бы человек набрался бы опыта? (5) Будь положительный или отрицательный. (6) Цените память, ведь в мире больше беспамятных людей, которые даже не знают историю своей Родины.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(7) Давайте затронем прошлое? (8) Мало кто помнит поступок партизанки во время Великой Отечественной войны. (9) Защищая сельчан, она подвергла себя пыткам солдат фашистской Германии. (10) Ее вывели босиком в жуткий мороз, и она стояла до последнего, защищая Родину и жителей села.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(7) Давайте затронем прошлое? (8) Мало кто помнит поступок партизанки во время Великой Отечественной войны. (9) Защищая сельчан, она подвергла себя пыткам солдат фашистской Германии. (10) Ее вывели босиком в жуткий мороз, и она стояла до последнего, защищая Родину и жителей села.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(11) А знает ли кто геройский подвиг Арсеньевского летчика? (12) Он спас город, пока тот спал. Взлетев в технически неисправном самолете, он увел его вдаль от города, спас тем самым многие жизни, пожертвовав одной (своей). (13) Таких героев очень много. (14) Многие не знают об их подвигах! (15) Цените память, ибо без нее мир был бы скучен и сер !

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
(11) А знает ли кто геройский подвиг Арсеньевского летчика? (12) Он спас город, пока тот спал. Взлетев в технически неисправном самолете, он увел его вдаль от города, спас тем самым многие жизни, пожертвовав одной (своей). (13) Таких героев очень много. (14) Многие не знают об их подвигах! (15) Цените память, ибо без нее мир был бы скучен и сер !

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
В чём настоящая любовь? Именно эта проблема находится в центре внимания Юрия Марковича.
Рассуждая над этим вопросом, автор отмечает ответ Жени при диалоге с главным героем. В этом примере мы видим, что настоящая любовь, даже если она не взаимная, всё равно с течением времени продолжает существовать. Далее Нагибин, чтобы показать, что истинная любовь не имеет срока годности и продолжительности по времени, обращает внимание на исполнение Серёжеи ̆ данного им обещания.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

К9, К10 и К6: практика
В чём настоящая любовь? Именно эта проблема находится в центре внимания Юрия Марковича.
Рассуждая над этим вопросом, автор отмечает ответ Жени при диалоге с главным героем. В этом примере мы видим, что настоящая любовь, даже если она не взаимная, всё равно с течением времени продолжает существовать. Далее Нагибин, чтобы показать, что истинная любовь не имеет срока годности и продолжительности по времени, обращает внимание на исполнение Серёжеи ̆ данного им обещания.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года. – Москва: ФИПИ, 2022.
Указания по оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответ на задание 27 по русскому языку. 2021. – Сост. Р.Д.Дощинский, электронный документ.
Методические рекомендации по проверке развёрнутых ответов ЕГЭ-2021 по русскому языку. Учебно-методическое пособие для экспертов предметной комиссии по русскому языку Санкт-Петербурга. – СПб: СПбЦОКОиИТ, 2021.
Беляева О.Н., Тыранов Н.Д. Идеальное сочинение. Подготовка к ЕГЭ. Проблема. Позиция. Комментарий.
Беляева О.Н., Тыранов Н.Д. Сочинение без ошибок (логика, грамотность, этика).  – М.: Титул, 2021.

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

57

Последний слайд презентации: Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика
Как не потерять баллы за сочинение

Спасибо за внимание!
Для связи:
Страничка ВК
https:// vk.com/okege100
vk.com/ okgook
Группа ВК
https:// vk.com/okege

Ошибки в сочинении ЕГЭ: речь и грамматика Как не потерять баллы за сочинение

Изображение слайда

кЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК, ИСПРАВЛЯЕМЫХ И УЧИТЫВАЕМЫХ ПРИ ОЦЕНИВАНИИ РАБОТЫ УЧАЩЕГОСЯ

(по рекомендациям ФИПИ)

Речевые ошибки (Р) – это ошибки не в построении предложения, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм. Это плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; экспрессивных средств, неразличение паронимов. Ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность.

Вид ошибки

Примеры

Р1

Употребление слова в несвойственном ему значении

Мы были шокированы прекрасной игрой актеров.
Благодаря пожару, лес сгорел.

Р2

Неоправданное употребление диалектных и просторечных слов

Таким людям всегда удается объегорить других.
Обломов ничем не занимался и целыми днями валял дурака.

Р3

Неудачное употребление местоимений

Текст написал В. Белов. Он относится к художественному стилю;
У меня сразу же возникла картина в своем воображении.

Р4

Употребление слов иной стилевой окраски; смешение лексики разных эпох; неуместное употребление канцелярита, экспрессивных, эмоционально окрашенных слов, устаревшей лексики, жаргонизмов, неуместное употребление фразеологизмов

По задумке автора, герой побеждает;
Молчалин работает секретарем Фамусова;
В романе А.С. Пушкина имеют место лирические отступления;
Автор то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений.
Если бы я был там, то за такое отношение к матери я бы этому кексу в грызло бы дал;
Зощенко палец в рот не клади, а дай только посмешить читателя.

Р5

Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом

В таких случаях я взглядываю в словарь.

Р6

Неразличение паронимов, синонимичных слов; ошибки в употреблении антонимов при построении антитезы; разрушение образного значения фразеологизма в неудачно организованном контексте

Были приняты эффектные меры;
Имя этого поэта знакомо во многих странах;
В третьей части текста не веселый, но и не мажорный мотив заставляет нас задуматься;
грампластинка не сказала еще своего последнего слова.

Р7

Нарушение лексической сочетаемости

Автор использует художественные особенности.

Р8

Употребление лишних слов, в том числе плеоназм

Молодой юноша; очень прекрасный.

Р9

Употребление рядом или близко однокоренных слов (тавтология)

В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

Р10

Неоправданное повторение слова

Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного им.

Р11

Бедность и однообразие синтаксических конструкций

Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.

Р12

Употребление лишних слов, лексическая избыточность

Тогда о том, чтобы вы могли улыбнуться, об этом позаботится книжный наш магазин.

логические ошибки (Л) – связаны с нарушением логической правильности речи. Они возникают в результате нарушения законов логики, допущенного как в пределах одного предложения, суждения, так и на уровне целого текста.

Вид ошибки

Примеры

Л1

Сопоставление (противопоставление) двух логически неоднородных (различных по объему и по содержанию) понятий в предложении, тексте

На уроке присутствовали директор, библиотекарь, а также Анна Петровна Иванова и Зоя Ивановна Петрова;
Он облокотился спиной на батарею;
За хорошую учебу и воспитание детей родители обучающихся получили благодарственные письма от администрации школы.

Л2

Нарушение причинно-следственных отношений

В последние годы очень много сделано для модернизации образования, однако педагоги работают по-старому, так как вопросы модернизации образования решаются слабо.

Л3

Пропуск звена в объяснении, «логический скачок».

Людской поток через наш двор перекрыть вряд ли возможно. [?] А как хочется, чтобы двор был украшением и школы, и поселка.

Л4

Перестановка частей текста (если она не обусловлена заданием к сочинению или изложению)

Пора вернуть этому слову его истинный смысл! Честь… Но как это сделать?

Л5

Неоправданная подмена лица, от которого ведется повествование (например, сначала от первого, затем от третьего лица)

Автор пишет о природе, описывает природу севера, вижу снега и просторы снежных равнин.

Л6

Сопоставление логически несопоставимых понятий

Синтаксис энциклопедических статей отличен от других научных статей.

Композиционно-текстовые ошибки

Л7

Неудачный зачин

Текст начинается предложением, содержащим указание на предыдущий контекст, который в самом тексте отсутствует, наличием указательных словоформ в первом предложении, например: В этом тексте автор…

Л8

Ошибки в основной части

а). Сближение относительно далеких мыслей в одном предложении.
б). Отсутствие последовательности в изложении; бессвязность и нарушение порядка предложений.
в). Использование разнотипных по структуре предложений, ведущее к затруднению понимания смысла.

Л9

Неудачная концовка

Дублирование вывода, неоправданное повторение высказанной ранее мысли.

Фактические ошибки (Ф) – разновидность неязыковых ошибок, заключающаяся в том, что пишущий приводит факты, противоречащие действительности, дает неправильную информацию о фактических обстоятельствах, как связанных, так и не связанных с анализируемым текстом (фоновые знания).

Вид ошибки

Примеры

Ф1

Искажение содержания литературного произведения, неправильное толкование, неудачный выбор примеров

Базаров был нигилист и поэтому убил старуху топором;
Ленский вернулся в свое имение из Англии;
Счастьем для Обломова было одиночество и равнодушие.

Ф2

Неточность в цитате. Отсутствие указания на автора цитаты. Неверно названный автор цитаты.

Книга очень много для меня значит, ведь еще Ленин сказал: «Век живи – век учись!»

Ф3

Незнание исторических и др. фактов, в том числе временное смещение.

Великая Отечественная война 1812 года;
Столица США — Нью-Йорк.

Ф4

Неточности в именах, фамилиях, прозвищах литературных героев. Искажения в названиях литературных произведений, их жанров.

Тургеньев; «Тарас и Бульба»; в повести Тургенева «Преступление и наказание».

Этические ошибки (Э) – нарушение в работе системы ценностей и правил этики: высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности, недоброжелательность, проявления речевой агрессии, жаргонные слова и обороты.

Вид ошибки

Примеры

Э1

Речевая некорректность.
Проявление речевой агрессии: грубое, оскорбительное высказывание; словесное выражение негативных эмоций, чувств или намерений в неприемлемой в данной речевой ситуации форме; угроза, грубое требование, обвинение, насмешка; употребление бранных слов, вульгаризмов, жаргонизмов, арго; высказывания, унижающие человеческое достоинство, выражающие высокомерное и циничное отношение к человеческой личности

Мне хотелось бы сделать автору замечание за его неумение передавать свои мысли.
Этот текст меня бесит; Нужно быть полностью сумасшедшим, чтобы читать книги сегодня; Почему школьная программа принуждает к прочтению всего старья, что именуется классикой?
Михалков в своём репертуаре! Пишет детские книги, поэтому и требует, чтобы читали именно в детстве. Это настоящий пиар! Нечего морочить людям мозги устаревшими истинами.

Грамматические ошибки (Г) – это ошибки в структуре языковой единицы: слова, словосочетания или предложения, т. е. нарушение какой-либо грамматической нормы – словообразовательной, морфологической, синтаксической.

Вид ошибки

Примеры

Г1

Ошибочное словообразование. Ошибочное образование форм существительного, прилагательного, числительного, местоимения, глагола (личных форм глаголов, действительных и страдательных причастий, деепричастий)

Благородность, чуда техники, подчерк, надсмехаться; более интереснее, красивше; с пятистами рублями; жонглировал обоими руками, ихнего пафоса, вокруг его ничего нет; сколько нравственных принципов мы лишились из-за утраты духовности; им двигает чувство сострадания; ручейки воды, стекаемые вниз, поразили автора текста; вышев на сцену, певцы поклонились.

Г2

Нарушение норм согласования

Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом.

Г3

Нарушение норм управления

Нужно сделать природу более красивую. Все удивлялись его силой.

Г4

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым или способа выражения сказуемого

Главное, чему теперь я хочу уделить внимание, это художественной стороне произведения.
Он написал книгу, которая эпопея. Все были рады, счастливы и веселые.

Г5

Ошибки в построении предложения с однородными членами

Страна любила и гордилась поэтом.
В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю.

Г6

Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом

Читая текст, возникает такое чувство сопереживания.

Г7

Ошибки в построении предложения с причастным оборотом

Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.

Г8

Ошибки в построении сложного предложения

Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве.
Человеку показалось то, что это сон.

Г9

Смешение прямой и косвенной речи

Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента.

Г10

Нарушение границ предложения

Его не приняли в баскетбольную команду. Потому что он был невысокого роста.

Г11

Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь.

Г12

Пропуск члена предложения (эллипсис)

На собрании было принято (?) провести субботник.

Г13

Ошибки, связанные с употреблением частиц: отрыв частицы от того компонента предложения, к которому она относится

Хорошо было бы, если бы на картине стояла бы подпись художника.
В тексте всего раскрываются две проблемы.

                                                  Классификация речевых ошибок.

 Синтаксические ошибки:

1. В структуре словосочетания

  • Нарушение управления.  “Я бы хотел уделить свое внимание на духовную деятельность”. (Уделить внимание чему? Обратить внимание на что?).
  • Двойное использование зависимого слова. “ Наташа никак не оценивает и не вдумывается в то, что делает”. (Не оценивает что? Не вдумывается во что?)
  • Неправомерное объединение грамматических конструкций.  “ XIX век русской литературы ознаменовался исканиями авторов героев нового вида “. (Исканиями кого? – авторов, исканиями кого? – героев).

2. В структуре предложения.

  • Ошибки в построении предложения с деепричастием и деепричастным оборотом.  “ Видя, как матери ждут домой своих любимых сыновей ,  которые пропали без вести , сердце кровью обливается”. (Сердце видит?).
  • Ошибки в построении предложения с однородными членами.  “ Москва – это символ всего русского народа, который пережил больше страданий, чем кто – либо на Земле, и, несмотря на сложную судьбу, сумевший сохранить достоинства, веру и любовь к жизни. ” (Который сумел?)
  • Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.  “ В романе Михаила Булгакова показана вся мужественность и храбрость жителей города.”
  • Разрыв конструкций. “ Действие повести В. Быкова “Сотников” происходит во время войны, на фронте. Где встречаются два героя, два характера – Сотников и Рыбак”.
  • Неудачная замена знаменательного слова местоимением. ” Онегин старается пресечь эту любовь провинциальной девушки, чтобы не позволить ей ( кому? – девушке или любви?) сломать свою ( чью? —  ее или его?) жизнь”.
  • Пропуск слова. ” После смерти на дуэли Ольга недолго горевала о Владимире”.( Смерти кого?).
  • Нарушение порядка слов. “ В “ Белой гвардии” с исторической точки зрения были правдиво изложены все реалии советской жизни в нелегкие годы для нашей страны (… в нелегкие для нашей страны годы).
  • Лексические ошибки.

1.Употребление слова в несвойственном ему значении.

2.  Нарушение лексической сочетаемости.“ Наш народ выстоял, потому что верил в неминуемую победу”.

3.Стилистические ошибки.

1. Использование слов иной стилевой окраски. ”Представители “ темного царства” взяли под свой контроль город Калинов”.

2. Неоправданный повтор слова.

3. Тавтология. ” Безотрадна цветовая гамма цветов, использованная Ф. М. Достоевским в романе”.

4. Плеоназм. ” Наташа и Соня взаимно любили друг друга”.

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ НА УРОВНЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ (нарушения норм формального синтаксиса): а) нарушения структурных границ предложения, неоправданная парцелляция]: «Отправился он на охоту. С собаками». «Гляжу. Носятся мои собаки по полю. Гоняют зайца»; б) нарушения в построении однородных рядов: выбор в ряду однородных членов разных форм: «Девушка была румяной (полн. ф.), гладко причесана (крат. ф.)»; в) различное структурное оформление однородных членов, например, как второстепенного члена и как придаточного предложения: «Я хотел рассказать о случае с писателем и почему он так поступил (и о его поступке); д) cмешение прямой и косвенной речи: «Он сказал, что я буду бороться» (имеется в виду один и тот же субъект — «Он сказал, что он будет бороться»); е) нарушение видо-временной соотнесенности однородных членов предложения или сказуемых в главном и придаточном предложениях: «Идет (наст. вр.) и сказал (прош. вр)», «Когда он спал, то видит сон»; ж) oтрыв придаточного от определяющего слова: «Одна из картин висит перед нами, которая называется «Осень».

2. КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушение норм, регулирующих коммуникативную организацию высказывания:

а) СОБСТВЕННО КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушение порядка слов и логического ударения, приводящее к созданию ложных семантических связей): «Кабинет заставлен партами с небольшими проходами» (не у парт проходы). «Девочки сидят на лодке килем вверх»;

б) ЛОГИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ОШИБКИ (нарушения понятийно-логической стороны высказывания): 1) подмена субъекта действия: «У Лены очертания лица и глаза увлечены фильмом» (сама Лена увлечена); 2) подмена объекта действия: «Мне нравятся стихи Пушкина, особенно тема любви»; 3) нарушение операции приведения к одному основанию: «Дудаев — лидер горной Чечни и молодежи»; 4) нарушение родо-видовых отношений: «Нетрудно спрогнозировать тон предстоящих гневных сходок — гневные речи в адрес режима и призывы сплотить ряды»; 5) нарушение причинно-следственных отношений: «Но он (Базаров) быстро успокоился, т.к. не очень верил в нигилизм»; 6) соединение в одном ряду логически несовместимых понятий: «Он всегда веселый, среднего роста, с редкими веснушками на лице, волосы немного по краям кудрявые, дружелюбный, необидчивый».

С нашей точки зрения, высказывания, содержащие такие нарушения, свидетельствуют, что «сбой» происходит не во внутренней речи, не по причине незнания пишущим логических законов, а при перекодировании, при переводе мыслительных образов в словесную форму из-за неумения точно «расписать» логические роли в высказывании (оформить группы объекта, субъекта, соотнести их друг с другом, с предикатом и т.п.). Раз так, то логические нарушения — свойства речи, ставить их в один ряд с фактическими и выносить за пределы речевых ошибок неправомерно.

в) КОНСТРУКТИВНО-КОММУНИКАТИВ-НЫЕ ОШИБКИ (нарушения правил построения высказываний): 1) отсутствие связи или плохая связь между частями высказывания: «Живут они в деревне, когда я приезжал к нему, то видел его красивые голубые глаза»; 2) употребление деепричастного оборота вне связи с субъектом, к которому он относится: «Жизнь должна быть показана такой, как есть, не приукрашивая и не ухудшая ее»; 3) разрыв причастного оборота: «Между записанными темами на доске разница невелика».

г) ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВ-НЫЕ ОШИБКИ (или семантико-коммуникативные). Этот тип нарушений сближается с предыдущим, но отличается тем, что ухудшение коммуникативных свойств речи здесь происходит не по причине неудачного, неправильного структурирования высказывания, а по причине отсутствия части информации в нем или ее избытка: 1) неясность первичной интенции высказывания: «Мы неразрывно связаны со страной, у нас с ней главный удар, это удар на мир»; 2) незаконченность всего высказывания: «Я сама люблю растения, а поэтому меня радует, что летом наше село становится таким неузнаваемым» (требуется дальнейшее пояснение, в чем проявляется данный признак села). » Биография его коротка, но за ней очень много»; 3) пропуск необходимых слов и части высказывания: «У Безухова много событий, которые играют отрицательную роль» (пропущен локальный уточнитель «в жизни» и локальный уточнитель второй части высказывания, например, «в его судьбе»); 4) смысловая избыточность (плеоназмы, тавтология, повторы слов и дублирование информации): «Он со всеми своими душевными силами начал работать над этой темой». «Когда он грустит, лицо сморщенное, в лице грусть»;

д) СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ (нарушение требований единства функционального стиля, неоправданное употребление эмоционально-окрашенных, стилистически маркированных средств). Данные нарушения могут состоять в неоправданном употреблении слова, но проявляются они только на уровне предложения: 1) употребление разговорно-просторечных слов в нейтральных контекстах: «Корабль наткнулся на скалу и проткнул себе брюхо»; 2) употребление книжных слов в нейтральных и сниженных контекстах: «Первым делом она достает из холодильника все компоненты супа»; 3) неоправданное употребление экспрессивно окрашенной лексики: «На американское посольство напала парочка разбойников и захватила посла»; 4) неудачные метафоры, метонимии, сравнения: «Это — вершина айсберга, на которой плывет в море проблем омская швейная фабрика».

РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ НА УРОВНЕ ТЕКСТА

Все они носят коммуникативный характер.

1. ЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ: а) нарушение логики развертывания мысли: «Мне нравится, что он такой умный, не пытается никому сделать зло. Чацкий даже не думал, что его поставят в такое положение»; б) oтсутствие связей между предложениями: «0на очень хотела выйти замуж за такого, как Онегин, потому что он увлекается литературой, т.к. она тоже любила ее. Потом Пушкин открывает галерею великих русских женщин»; в) нарушение причинно-следственных отношений: «С приездом Чацкого в доме ничего не изменилось. Не было той радушной встречи. А к его приезду отнеслись никак. На протяжении пьесы дня Чацкий много выясняет, и к вечеру пьеса близится к концу, т.е. отъезд Чацкого»; г) oперации с субъектом или объектом: «Всех своих героев автор одарил замечательными качествами. Манилов (доброжелательность), Коробочка (домовитость), Плюшкин (бережливость). Но все эти качества доминируют над ними, заполняют всю их сущность и поэтому мы смеемся над ними»; д) нарушения родо-видовых отношений: «Нестабильность в стране усугубляется попытками оппозиции наступления на власть. Тут и попытки устроить очередной шумный скандал в Госдуме, связанный с постановлением о досрочном прекращении полномочий Президента по состоянию здоровья, и ожидание «судьбоносных» грядущих форумов, и возмущение решениями правительства».

2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ: а) нарушения видо-временной соотнесенности глагольных форм в разных предложениях текста: «Чацкий в готовой программе заявляет все свои требования. Довольно часто он позорил кумовство и угодничество, никогда не смешивает дело с весельем и дурачеством»; б) нарушение согласования в роде и числе субъекта и предиката в разных предложениях текста: «Я считаю, что Родина — это когда каждый уголок напоминает о прошедших днях, которые уже нельзя вернуть. Которое ушло навсегда и остается только помнить о них».

3. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ: а) информационно-семантическая и конструктивная недостаточность (пропуск части высказывания в тексте): «Oни были величайшими гуманистами. И на этом, по их мнению, нужно строить будущее общество»; б) информационно-семантическая и конструктивная избыточность (нагромождение конструкций и избыток смысла): «В портрете Татьяны Пушкин дает не внешний облик, а скорее внутренний портрет. Она очень страдает, что он не может ей ответить тем же. Но тем не менее она не меняется. Все остается такая же спокойная, добрая, душевная»; в) несоответствие семантики высказываний их конструктивной заданности: «По мне должно быть так: когда ты со своими ведешь речь — одна позиция. А когда вступаешь в контакты с представителями других политических взглядов, то тут все должно быть так же, но только с еще большим вниманием к просьбам и предложениям» (конструктивно задано противопоставление, но высказывания эту конструктивную направленность не отражают); г) неудачное использование местоимений как средства связи в тексте: «Лишь изредка их доставляли со стороны. Остальное выращивалось в усадьбе. Генералиссимус признавал отдых лишь в парковой зоне усадьбы, где был посажен сад с птицами в клетках и выкопан пруд с карпами. Ежедневно во второй половине дня он посвящал несколько минут кормлению птиц и рыб. Там он работал с секретарем. Он готовил всю информацию» (неясно: кто он? Сад, генералиссимус, секретарь?); д) повторы, тавтология, плеоназмы: «Есенин любил природу. Природе он уделял много времени. Много стихов он написал о природе».

Аналогичным образом можно рассматривать и стилевые нарушения на уровне текста. Следует заметить, что к ним мы относим также бедность и однообразие синтаксических конструкций, т.к. тексты типа: «Мальчик был одет просто. Он был одет в подбитую цигейкой куртку. На ногах у него были одеты проеденные молью носки» — свидетельствуют не о синтаксических сбоях, а о неумении пишущего разнообразно изложить свои мысли, придав им стилевое богатство. Речевые нарушения на уровне текста более сложны, чем на уровне высказывания, хотя «изоморфны» последним. Приведенные выше примеры убедительно демонстрируют, что текстовые нарушения, как правило, носят синкретичный характер, т.е. здесь нарушаются логические, лексические, конструктивные стороны организации данной речевой единицы. Это закономерно, т.к. текст (или микротекст) строить труднее. Необходимо удерживать в памяти предыдущие высказывания, общую идею и семантику всего текста, конструируя его продолжение и завершение.

Типичные речевые ошибки

Ирина Кривенкова (кандидат филологических наук, репетитор по русскому языку).

На этой странице мы разберем типичные речевые ошибки, которые встречаются в ваших сочинениях.
Смотрите видео, читайте статью.

Существует целая классификация видов ошибок, за которые на сочинении снижают баллы.

— речевые ошибки,
— грамматические
— орфографические
— пунктуационные
— логические
— фактические

Читайте о типичных речевых ошибках.

Критерии оценивания сочинения и номера заданий

В экзаменационном тесте ЕГЭ по русскому языку речевым нарушениям посвящены задания 5 и 6. Если речь идёт о сочинении по 27 пункту, то следует знать, что к критериям оценивания речевых ошибок относятся К6 и К10. Если школьник допустил одну речевую ошибку на всю работу, ничего страшного. А вот если он ошибся больше одного раза, то теряется один первичный балл по К10 и – автоматически – один первичный балл по К6.

Ошибки в сочинениях

Самые распространённые нарушения речевых норм можно сразу найти в первом абзаце творческой работы. Например, при формулировке проблемы учащийся может написать: «проблема книг», «проблема грамотности», «проблема образования» и так далее. Как раз получается речевое искажение. А как правильно? Конечно, всё зависит от контекста, но грамотные варианты такие: «проблема роли книг в жизни человека», «проблема влияния грамотности на жизнь человека», «проблема роли образования в жизни человека».
Следующее нарушение можно найти здесь же: «автор в своём тексте» или «автор в своём произведении». Лишним является местоимение «своём» Хотя можно встретить статьи, в которых опровергают данную речевую ошибку. Но не будем рисковать: действительно, если перед школьником лежит отрывок из произведения, автором которого является, например, Ю. Бондарев, то, получается, этот текст принадлежит Юрию Бондареву, зачем же использовать слово заведомо неверно?

Д.С. Лихачёв о речи и внешнем виде

Говорят, что слово – одежда мысли. Грамотная письменная и устная речь важна не только на экзамене, но и в обычной жизни. Я рекомендую внимательно прочитать «Письма о добром и прекрасном» Д.С. Лихачёва. В более современном издании книга носит название «Письма о добром». Дети и взрослые найдут там много полезных и мудрых мыслей. В контексте нашей статьи почитаем письмо № 19 «Как говорить?»: «Неряшливость в одежде – это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважение к самому себе. <…> А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? Язык в ещё большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе». Какое интересное сопоставление – внешний вид и качество речи! Оказывается, по тому, как человек говорит, можно определить «степень его психологической уравновешенности» и «возможной закомплексованности». Так что будем аккуратны со словами!

Виды речевых ошибок

1. Смешение паронимов. Эту тему вы можете отработать, тренируя пятое задание. В этом задании вы как раз учитесь употреблять слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости. Вспомним, что такое паронимы. Паронимы – слова, разные по значению, но близкие по звучанию. Например, вековой – вечный; надеть – одеть; звуковой – звучный; невежа – невежда. Обратите внимание, что все эти слова однокоренные.

Словарь паронимов для ЕГЭ можно скачать здесь.

Приведём примеры ошибок, связанных с неправильным употреблением (смешением) слов-паронимов:

1) Были приняты эффектные меры. Меняем эффектные на эффективные (меры). Докажем, что мы верно подобрали пароним. Эффектный – «производящий эффект; впечатляющий». Например, эффектный костюм. Эффективный – «дающий эффект; действенный». Например, эффективное лекарство.

2) Снимать скрытной камерой. Меняем скрытной на скрытую (камеру). Докажем, что мы верно подобрали пароним. Скрытный – «скрывающий свои мысли, чувства, намерения». Например, скрытные соседи. Скрытый – «не обнаруживаемый явно, скрываемый, тайный». Например, скрытая съёмка.
Есть особый вид речевой ошибки — многословие. Оно может проявляться в различных формах, например, принимать форму плеоназма.

2. Плеоназм. Эту тему вы можете отработать, тренируя шестое задание. Плеоназм – это употребление лишнего слова. Приведём примеры: тихо прошептать. В слове «прошептать» содержится смысл «сказать очень тихо», поэтому слово «тихо» в данном примере лишнее. Патриот своей родины. Патриот – «человек, готовый на жертвы и подвиги во имя интересов своей родины», поэтому сочетание «своей родины» является лишним.

Примеры плеоназма:

— мне лично
— точно такой же
— в конечном итоге
— огромный массив
— большое множество
— впервые знакомиться
— в мае месяце
— впервые познакомились мы три года назад
— да там всего-то двадцать рублей денег

3. Тавтология. Третья ошибка – одна из самых распространённых. Это тавтология, (разновидность плеоназма). Эту тему вы также можете отработать, выполняя шестое задание ЕГЭ.

Тавтология – неоправданное употребление рядом однокоренных слов.

Примеры тавтологии:

— в этом рассказе рассказывается
— растения растут
— соединить воедино
— следует сказать следующее

Подобной тавтологии в работах надо, конечно, избегать.

Тавтология – это также соединение иноязычного слова и дублирующего его значения.

— перспективы на будущее
— памятные сувениры
— лидировать первым
— впервые дебютировать
— прейскурант цен

4. Нарушение лексической сочетаемости – еще одна речевая ошибка. Эта тема также относится к шестому заданию.

Разберём конкретные примеры

1) Благодаря пожару. Слово «благодаря» содержит позитивную составляющую, тогда как «пожар» – заведомо негативное явление. Поэтому говорить надо «из-за пожара».
2) Предпринять меры. Правильно надо говорить: предпринять шаги или принять меры.

Примеры нарушения лексической сочетаемости

— одержать успех (либо: одержать победу, либо: достигнуть успеха)
— произвести воздействие (либо: оказать воздействие, либо: произвести впечатление)
— потерпеть потери (либо: понести потери, либо: потерпеть поражение)

5. Неправильное употребление фразеологических оборотов. Фразеологизмы – это устойчивые словосочетания и выражения. Замена слов или их форм внутри выражения невозможна. Поэтому употребление выражения «взять себе львиную часть» считается ошибочным, надо говорить: «взять себе львиную долю». Или вместо «суть да дело» – «суд да дело».
Например, «Роман Достоевского сыграл большое значение в литературе и обществе» — фраза с распространенной речевой ошибкой. Здесь искажен устойчивый оборот. Либо: играть роль, либо: иметь значение

6. Неуместное употребление просторечных слов.

Приводим примеры, где выделенные слова относятся к просторечным. Их лучше не использовать в эссе.
«Манилов умеет только трепать языком.»
«Таким людям всегда удаётся объегорить других.»
«Жители сильно недолюбливали его, считая пронырой

Подведем итоги. Мы разобрали шесть основных речевых ошибок:

1. смешение паронимов
2. плеоназм
3. тавтология
4. нарушение лексической сочетаемости
5. нарушение употребления фразеологических оборотов
6. неуместное употребление просторечных слов

Спасибо за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «Типичные речевые ошибки» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.

Публикация обновлена:
07.01.2023

logo

    • Предмет:

      Русский язык

    • Автор:

      mireyafrederick651

    • Создано:

      3 года назад

    Ответы

    Знаешь ответ? Добавь его сюда!

  • СРОЧНО ПОМОГИТЕ АЛГЕБРА!!!

  • Математика

    2 минуты назад

    Найдите площадь круга с диаметром 14 см. Число п округлите до десятых.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!​

  • Литература

    2 минуты назад

    ментальная карта Герасим ​

  • Найти остов минимального веса, применив алгоритм Краскала

  • Другие предметы

    17 минут назад

    Вопрос к проекту

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

  • Нужно решить все задания с решением. Ответить на контрольные вопросы.

  • до 10 хотя бы подсобите пацаны

Топ пользователей

  • avatar

    Fedoseewa27

    23118

  • avatar

    Sofka

    7419

  • avatar

    zlatikaziatik

    5776

  • avatar

    vov4ik329

    5111

  • avatar

    DobriyChelovek

    4625

  • avatar

    olpopovich

    3461

  • avatar

    TheDenty

    3258

  • avatar

    dobriykaban

    2540

  • avatar

    Udachnick

    1867

  • avatar

    ViktoriaBell0

    1740

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

Выберите язык и регион

Русский

Россия

English

United States

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Всего найдено: 90

Один из читателей газеты из Латвии возмутился тем, что теперь даже по телевизору говорят на «неправильном» русском языке: к примеру, используют выражение «январь месяц». Дескать, это тавтология. Я же считаю, что это выражение вполне законно и правильно… Анатолий

Ответ справочной службы русского языка

Для канцелярской речи такое выражение вполне приемлемо.

Подскажите, как все-таки правильно говорить- отксерить или отксерокопировать? Первый вариант режит слух, но второй вариант-чистой воды тавтология.

Ответ справочной службы русского языка

Оба слова характерны для разговорной речи. Нейтральный вариант — ксерокопировать.

«полезный навык» — это тавтология или нет?

Ответ справочной службы русского языка

Это не тавтология, но плеоназм (лексическая избыточность высказывания), т. к. навык вредным не бывает (тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов: следует отметить следующие особенности текста).

Определите тип речевой ошибки (плеоназм, тавтология, ошибка в употреблении фразеологизма, ошибка в употреблении деепричастного оборота, употребление слова в несвойственном ему значении, лексическая неполнота высказывания, употребление знаменательных и служебных слов без учета их семантики, клише и штампы, нарушение лексической сочетаемости, неправильное употребление паронимов), отредактируйте предложение.
За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание. Данный вопрос не входит в нашу миссию. Прекрасный артист, он задавал высокий критерий спектаклю.

Ответ справочной службы русского языка

Это, вероятно, Ваше домашнее задание?

Добрый день!

Являются ли тавтологиями словосочетания «повторять дважды» и «ориентироваться на восток»?

Ответ справочной службы русского языка

Сочетания корректны.

Добрый день! Поясните, пожалуйста, выражение «политическое руководство страны» — это тавтология, или в этом есть смысл? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Это лексически избыточное (плеонастичное) сочетание.

Здравствуйте. Часто слышу выражение «визуально посмотреть» на что-либо, имеет ли смысл употреблять слово «визуально» в подобном контексте?

Ответ справочной службы русского языка

Нет, это тавтология.

Доброго времени суток.
Извините, задаю вопрос повторно: правильно ли грамматически выражение «На собрании присутствовали предствители Представительства ООО «Плюс Минус» в Омской области.» Имеет ли здесь место тавтология? Как правильно построить предложение?
Заранее благодарю.

Ответ справочной службы русского языка

Представители представительства – разумеется, тавтология. Надо заменить либо слово представители (например, на сотрудники), либо слово представительство (например, на филиал).

Добрый день. В примере тавтологии в ответе на вопрос № 257523 «следует отметить следующие особенности текста» не поняла где здесь тавтология. Заранее благодарю.
Малика

Ответ справочной службы русского языка

Тавтология: следует – следующие.

скажите пожалуйста, какая разница между словами тавтология и плеоназм? по смыслу очень похоже

Ответ справочной службы русского языка

Плеоназм — лексическая избыточность высказывания (когда значение одного слова дублирует смысловой компонент, входящий в значение другого), например: памятный сувенир (сувенир – это уже ‘подарок на память’), ледяной айберг (айсберг сам по себе ‘ледяная глыба’). Надо отметить, что некоторые обороты, изначально плеонастичные, через канцелярскую речь все-таки  пробираются в литературный язык (февраль месяц, на сегодняшний день).

Тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов (следует отметить следующие особенности текста).

Подскажите пожалуйста где плеоназы,где тавтология? Рассказывать рассказ,спросить вопрос,возобновить вновь,рост преступности вырос,апрель месяц,патриот родины,главная суть,бесполезно пропадает,ценные сокровища,долгие и продолжительные аплодисменты,мужественный и смелый человек,свободная вакансия,памятные сувениры,впервые дебютировал ,необычный феномен.

Ответ справочной службы русского языка

Наверное, вопрос должен быть сформулирован иначе: чем отличается плеоназм от тавтологии? Не так ли?

Есть ли здесь тавтология? Возможность редактирования возможна и в главном окне для удобства изменения данных.

Ответ справочной службы русского языка

Да, есть.

Здравствуйте! Задаю вопрос повторно, потому что ответ на него очень важен.
В названия институтов РАН добавили «Учреждение РАН». Выглядит это неграмотно.
Например, на сайте Института русского языка им. Виноградова название института теперь представлено так:
Учреждение Российской академии наук Институт русского языка им. Виноградова Россйской академии наук.
Но это же тавтология!

Ответ справочной службы русского языка

Скорее, это канцелярит.

Уважаемая грамота! Насколько правильно употребление «прейскурант цен»?
К какой стилистической ошибке можно это отнести — тавтология или плеоназм? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Это плеонастическое (ошибочное) сочетание.

Пожалуйста, подскажите, «Тенденция разговорно-просторечных компонентов у
А.Т. Твардовского» — правильно сформулированная тема? «Тенденция развития» — это тавтология? Ведь тенденция — это направление развития (СЭС).
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Действительно, слово тенденция употреблено в названии темы неудачно.

  1. Это моя родина. Я люблю мою Родину. В данном случае мой – это такой, к которому я принадлежу, частью которого я являюсь. Притяжательное местоимение мой соотносится с личным местоимением я. Выбор варианта соотносится с контекстом и художественной задачей автора.

  2. Возвратно-притяжательное местоимение свой может относиться ко всем трем лицам: Человек должен любить свою родину. Я люблю свою Родину. Они любят свою Родину. Вы тоже любите свою Родину.

  3. Я люблю мою/свою Родину.

Возможно синонимическое употребление притяжательных местоимений мой – свой. В подобных случаях возвратное местоимение свой следует относить к слову, называющему производителя соответствующего действия.
Выбор варианта соотносится с контекстом и художественной задачей автора.

Розенталь: Возможно синонимическое употребление притяжательных местоимений мой – свой, твой – свой и т.п. Ср.: … Я предаюсь моим мечтам (Пушкин). – Я не потерплю в своем доме воров (Чехов). Употребление притяжательных местоимений мой, твой, наш, ваш вместо возможного по условиям контекста свой больше подчеркивает связь с соответствующим лицом, в частности при противопоставлении, например: Моей главы коснись твоей рукой (Жуковский).

http://www.evartist.narod.ru/text1/60.htm

Примеры из Нацкорпуса:

Само собой понятно, что я люблю мою родину, Россию, и раз на нее напали, то будь это хоть дурак или сумасшедший, я должен защищать ее, не щадя этого своего живота. [Л. Н. Андреев. (1916)]

Для кого покинул я мою родину, уехал из Ясс, расстался с родными?.. [М. Н. Загоскиния (1848)]

Очень люблю Кавказ, люблю мою родину, люблю тебя, Лилия, ― и как люблю! [А. А. Бестужев-Марлинский. (1835-1836)]

Таким образом, в этом предложении возможны оба варианта, но местоимение мой усиливает значение притяжательности.

Найдите речевую избыточность, объясните.

1. Патриот своей Родины 11.

Моя автобиография 2.

Ни мясо ни рыба (фразеологизм) 12.

Коренные аборигены 3.

Родился в марте месяце 13.

Отступить назад 4.

Сообщить о плохом инциденте 14.

Главная суть книги 5.

Разговариваю с коллегой по работе 15.

Свободная вакансия 6.

Компьютерная диагностика 16.

Необычный феномен 7.

Пожилые старички 17.

Научный семинар 8.

Незаконные бандформирования 18.

Совместное соглашение 9.

Заведомая клевета 19.

Народный фольклор 10.

До восьмого пота (фразеологизм) 20.

Юный вундеркинд.

На этой странице находится ответ на вопрос Найдите речевую избыточность, объясните?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для 10 — 11 классов. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.

Моя Родина / Своя Родина Правильно ли употреблять » Моя Родина» / «Своя Родина » или это является речевой ошибкой?

Не можешь разобраться в этой теме?

Обратись за помощью к экспертам

Бесплатные доработки

Гарантированные бесплатные доработки

Быстрое выполнение

Быстрое выполнение от 2 часов

Проверка работы

Проверка работы на плагиат

Интересные статьи из справочника

Поможем написать учебную работу

Наша система отправит ваш заказ на оценку
72 716 авторам

Первые отклики появятся уже в течение 10 минут

Новые вопросы


Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.

Подробнее

«Патриот своей Родины» это тавтология ⇐ Семантика. Лексикология

Модератор: Роксана

Аватара пользователя

Автор темы

mid

начинающий литератор
начинающий литератор
Всего сообщений: 80
Зарегистрирован: 10.09.2012
Образование: высшее техническое
Откуда: Washington DC, USA

 

«Патриот своей Родины» это тавтология

Да или нет?

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1330
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 15 сен 2012, 21:06

 

При решении вопроса о тавтологическом характере отдельных сочетаний следует учитывать возможные с течением времени изменения в значении того или иного слова. Так, в наши дни допустимо сочетание патриот своей родины, хотя в слове патриот этимологически содержится уже понятие «родина» (ср. патриот своего края, патриот своего завода – в значении «любящий что-либо, преданный чему-либо»).

Справочник по правописанию и стилистике. — М.: Комплект. Д. Э. Розенталь. 1997.

http://pravopisanie_i_stilistika.academic.ru/142/%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 15 сен 2012, 21:21

Я думаю, что поскольку у слова «патриот» есть и второе толкование:

ПАТРИОТ
Тот, кто привержен, верен чему-л

— то уточнение патриот своей родины уже не так и плеонастично. Хотя, помнится, даже в заданиях на поиск плеоназмов это сочетание встречается часто.

Интересно, кстати, что «патриот родины» без «своей» почему-то не попадается никогда.

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 15 сен 2012, 21:29

Родина у каждого своя

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2752
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 15 сен 2012, 21:56

Я долго думала, что ностальгия по родине — это тавтология. Оказывается, нет. Потому что, оказывается, в современном языке слово «ностальгия» приобрело значение «тоска», «печаль» без уточнения.

патриот своего края, патриот своего завода – в значении «любящий что-либо, преданный чему-либо»

я даже встречала «патриот спорта»

И еще с этим же корнем слово в выражении «Вселенский патриарх»

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 00:18

Дарья Александровна:в современном языке слово «ностальгия» приобрело значение «тоска», «печаль» без уточнения

Не совсем. Тоска, печаль, но не просто, а по чему-то прошедшему/ушедшему. Вот здесь, кстати, сейчас обсуждают.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2752
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 06:48

Но, в любом случае, ностальгия по Родине — уже звучит нормально. Так ведь?

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

Анатоль

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1211
Зарегистрирован: 07.04.2012
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анатоль » 16 сен 2012, 07:03

Дарья Александровна:ностальгия по Родине — уже звучит нормально

Я бы спокойно воспринял «патриот своего края», «ностальгия по молодости». Но по отношению к Родине — только «патриот» и «ностальгия». Вот такое противоречивое мнение :-))

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 10:09

Дарья Александровна:ностальгия по Родине — уже звучит нормально. Так ведь?

Нет, для меня это тавтология.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2752
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 10:48

vadim_i_z:Нет, для меня это тавтология.

для Вас. Мне тоже режет слух. Тем не менее, получается, что нет

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

Аватара пользователя

Автор темы

mid

начинающий литератор
начинающий литератор
Всего сообщений: 80
Зарегистрирован: 10.09.2012
Образование: высшее техническое
Откуда: Washington DC, USA

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

mid » 16 сен 2012, 15:07

grumant:Родина у каждого своя

…а свобода лучше чем несвобода. Вот.

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 18:52

Дарья Александровна:Мне тоже режет слух. Тем не менее, получается, что нет

Ожегов:

ностальгия|||||тоска по родине||
ностальгия||||[неправильно употреблять] в знач.|тоска по прошлому||

Ефремова:

ностальгия ж. Тоска по родине.

Большой орфографический:

НОСТАЛЬГИЯ (от греч . nostos — возвращение и algos — боль), тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Стало быть, просто «ностальгия» (по умолчанию) и есть точка по родине.

Аватара пользователя

alex-ter

ВПЗР
ВПЗР
Всего сообщений: 2490
Зарегистрирован: 26.01.2012
Образование: высшее техническое
Профессия: программист
Откуда: Санкт-Петербург
Возраст: 65

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

alex-ter » 16 сен 2012, 19:37

Патриот своей родины — тавтология.

Вот букинистическая книга — это даже не тавтология, это нечто. :D

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 20:03

alex-ter, а «библиотечная»? :D

Аватара пользователя

alex-ter

ВПЗР
ВПЗР
Всего сообщений: 2490
Зарегистрирован: 26.01.2012
Образование: высшее техническое
Профессия: программист
Откуда: Санкт-Петербург
Возраст: 65

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

alex-ter » 16 сен 2012, 20:06

Хм… вот про библиотечную никогда ничего такого и не думал. Хотя да. :)

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 16 сен 2012, 20:18

Библиотечная книга — плеонастический нонсенс, во всей красе?

Аватара пользователя

Анча

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1123
Зарегистрирован: 27.03.2009
Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Профессия: преподаватель русского языка и литературы
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анча » 16 сен 2012, 21:03

А «отпечатки пальцев РУК» (на месте преступления которые) разве не плеоназм? Бывают отпечатки пальцев НОГ на месте преступления? Ну-у-у-у может, и бывают… Тогда надо уточнять, что НОГ.

Аватара пользователя

Дарья Александровна

Всего сообщений: 2752
Зарегистрирован: 03.09.2012

Лучшие Ответы: 1

Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Откуда: Томск
Возраст: 46

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Дарья Александровна » 16 сен 2012, 21:10

А «отпечатки пальцев РУК» (на месте преступления которые) разве не плеоназм? Бывают отпечатки пальцев НОГ на месте преступления?

ну ног-то бывают. Думаю, с руками все нормально. А вот тыльная сторона ладони — конечно, уже не то

Библиотечная книга

Может быть и журнал, и газета, и пластинка.

Вообще, у юристов и медиков сплошные плеоназмы. КАРДИОГРАММА СЕРДЦА — вполне нормально, допустим. Но это ошибка, хотя врачи часто так говорят. Но есть и термины

Берегитесь людей, которые используют Ё на клавиатуре. Если они до нее добрались, то и до вас доберутся!

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1330
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 16 сен 2012, 21:41

vadim_i_z:Большой толковый:

НОСТАЛЬГИЯ (от греч . nostos — возвращение и algos — боль), тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Стало быть, просто «ностальгия» (по умолчанию) и есть тоска по родине.

vadim_i_z, всё-то Вы правильно сказали. Хотелось бы только напомнить слова Розенталя:

«При решении вопроса о тавтологическом характере отдельных сочетаний следует учитывать возможные с течением времени изменения в значении того или иного слова».

И ведь Вы сами привели выдержку из Большого толкового словаря, из которой следует, что слово ностальгия ушло уже от своего первоначального значения (тоска по родине) и что теперь уже может быть ностальгия и по былому, и по (патриархальной) старине, и по (родному) селу… И с учётом этих изменений говорить о безусловной тавтологичности выражения ностальгия по родине я бы не стал.

Тем более, что ошибочным не считали, похоже, это выражение и авторы Универсального справочника школьника (http://books.google.ru/books?id=gVUChFM … 22&f=false), и авторы Большой школьной энциклопедии ( http://books.google.ru/books?id=A83c0n- … 22&f=false; рекомендованной РАО!), включившие в свои книги вот такую статью о Цветаевой:

 Патриот своей Родины это тавтология - Снимок экрана 2012-09-16 в 20.47.42.png

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

vadim_i_z » 16 сен 2012, 22:01

slava1947, обратите внимание на то, что сказано в Большом орфографическом словаре:

тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Есть основное значение, есть дополнительное. Именно поэтому просто ностальгия есть тоска по родине, а вот остальные ее виды надо конкретизировать.
Поищите в той же Гуглокниге «тоску по Родине» — получите 43000 упоминаний против 699 «ностальгий по Родине». Шестидесятикратный перевес.

slava1947

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1330
Зарегистрирован: 24.03.2011
Образование: высшее техническое
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

slava1947 » 17 сен 2012, 01:23

vadim_i_z:slava1947, обратите внимание на то, что сказано в Большом орфографическом словаре:

тоска по родине; тоска по чему-нибудь утраченному, ушедшему.

Есть основное значение, есть дополнительное. Именно поэтому просто ностальгия есть тоска по родине, а вот остальные ее виды надо конкретизировать.

vadim_i_z, у меня, к сожалению, нет под рукой Большого орфографического словаря. (Немного удивляет то, что в орфографическом словаре, судя по Вашей цитате, появились толкования слов, чего не было в более ранних выпусках словаря Бархударова.)

Могу сослаться на имеющийся на Академике Современный толковый словарь русского языка Ефремовой. В нём, по-моему, бывшее когда-то основным значение слова ностальгия уже полностью растворилось в дополнительных:

ностальги́я
ж.
Болезненная тоска по родине или минувшему, утраченному, по связи с домом.

Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/efremova/198033

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 17 сен 2012, 05:36

slava1947:В нём, по-моему, бывшее когда-то основным значение слова ностальгия уже полностью растворилось в дополнительных

Может, конечно, оно и не полностью растворилось, но в том, что в значительной степени уступило им место, сомнений нет. Скажи я сегодня: «У меня ностальгия» — и никто с ходу не подумает, что это «тоска по родине», и обязательно спросит: «По чему ностальгируешь?»

Ёёё

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1770
Зарегистрирован: 05.04.2012
Образование: школьник
Откуда: Россия
Возраст: 60

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Ёёё » 17 сен 2012, 08:05

Вообще лишнее слово в русском языке — ностальгия. Длинное, с неопределённым смыслом, требующее расшифровок — просто слово ради самого себя получается, для подчеркивания некой красоты и загадочности душевных переживаний. Тоска, да и только! Напоминает невралгию, но там нервы, а тут что-то с носом… Насморк по Родине, сопли по прошлому

Аватара пользователя

Анатоль

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1211
Зарегистрирован: 07.04.2012
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Москва

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Анатоль » 17 сен 2012, 10:49

Марго:Скажи я сегодня: «У меня ностальгия» — и никто с ходу не подумает, что это «тоска по родине», и обязательно спросит: «По чему ностальгируешь?»

Да, если разговор идёт на родине, то вполне возможен такой вопрос.
      А вот если разговор ведётся в далёкой стране, где вам чужды и язык, и нравы, то вряд ли.

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

 

Re: «Патриот своей Родины» это тавтология

Сообщение

Марго » 17 сен 2012, 10:53

Анатоль:А вот если разговор ведётся в далёкой стране, где вам чужды и язык, и нравы, то вряд ли.

Не факт. И там можно настальгировать, например, по «годам ушедшим» и т. п.

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

  • 12 Ответы
    2928 Просмотры
    Последнее сообщение Джонни

    05 ноя 2021, 21:02

  • 0 Ответы
    2124 Просмотры
    Последнее сообщение tatyana.kuznetsova

    11 дек 2016, 16:36

  • 11 Ответы
    3233 Просмотры
    Последнее сообщение drug6510

    19 окт 2017, 11:07

  • 2 Ответы
    2333 Просмотры
    Последнее сообщение Benrath

    22 окт 2008, 11:00

  • 27 Ответы
    1552 Просмотры
    Последнее сообщение Селена

    20 сен 2017, 17:09

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Своя ошибка python
  • Своя игра ошибка игрового движка
  • Своя игра ошибка загрузки медиа
  • Своя игра ошибка 2503
  • Своя игра ошибка 0x80070490