Трое девушек ошибка

---

Корабль находился на орбите в течение трёсот восьмидесяти трёх суток. Износ оборудования составляет пятьдесят шесть целых пять десятых процента. Было закупорено двадцать две штуки ножниц.Трое юношей и три девушки исполняли красивый танец. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четырьмястами восьмьюдесятью тремя книгами. Машины стояли  у тех и у других ворот. Надо добавить полтора полных стакана муки. Наш город отметил двухсотпятидесятилетие. Поймали три зайца.  В спектакле задействованы две новые героини.

Поиск ответа

Всего найдено: 12

Верно ли трое д етских яслей- сада?

Ответ справочной службы русского языка

Если сказано: Иванов был третий ребенок. Значит ли это, что в семье только трое д етей?

Ответ справочной службы русского языка

Такой вывод из этой фразы сделать нельзя.

Подскажите, нужны ли на месте вопросительных знаков запятые? В их семье было трое д етей: дочь Людмила(?) 1925 года рождения, сын Михаил(?) 1928 года рождения, сын Алексей(?) 1930 года рождения.

Ответ справочной службы русского языка

В справочнике Д. Э. Розенталя сказано следующее. Обычно обособляются несогласованные определения, дополняющие или уточняющие представление о лице либо предмете, который сам по себе (без определения) достаточно конкретен, уже известен. В этой роли выступают имена собственные (они выделяют лицо-предмет из ряда подобных), названия лиц по степени родства.

Как правильно: » трое д евушек или три девушки»?

Ответ справочной службы русского языка

В образцовой литературной речи собирательные числительные не сочетаются с существительными, называющими лиц женского пола. Поэтому строгая норма: три девушки.

Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, как правильно оперировать словом «джинсы» и на каких источниках можно основываться?
У меня одни джинсы. У меня трое д жинсов?
У меня пара джинсов?
Последнее как-то путает, они всё-таки одни, или их двое.
В ответе на Вопрос № 234487 говорится, что слово «пара» избыточное. Но меня кто-то учил, что его нужно использовать. В каких справочниках можно посмотреть такую информацию?

Ответ справочной службы русского языка

У меня одни джинсы, у меня двое, трое, четверо джинсов . У меня пять джинсов.

Подскажите, пожалуйста, правила сочетания собирательных числительных с глаголами в прошедшем времени:
У него было двое детей.
У него были двое детей.
К нам пришло трое д рузей.
К нам пришли трое д рузей.
Подъехало трое велосипедистов.
Подъехали трое велосипедистов.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Уважаемая Грамота, у меня два вопроса, подскажите, пожалуйста, как правильно: «Ученым советом назначаЮтся (Е) три доктора ( трое д окторов).
Где выяснять такие правила? Есть ли какие-то словари, где открыл и увидел, как пишется подобное?

Ответ справочной службы русского языка

Все приведенные Вами варианты возможны.

Подскажите, может ли числительное «трое» употребляться с другим существительным женского рода.
Например, «У него была жена и трое д очерей».
Или всё таки, «У него была жена и три дочери».
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Собирательные числительные не употребляются с существительными женского рода, называющими лиц. Правильно: три дочери.

MAt’ treh detey, ili Mat’ troih detey?

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: трое д етей, мать троих детей .

спасибо за ответ на мой предыдущий вопрос. на этот раз у меня новый вопрос, настоящая загвозка: возможны ли словосочетания трое д ухОв и четверо саней?

Ответ справочной службы русского языка

Четверо саней – вполне корректное сочетание. О духах, поскольку существительное со значением вещества, следует сказать: три флакона духов, три вида (наименования) духов, три грамма духов .

Как написать:
Трое д рузей(-)метростроевцев проходят через войну.
По какому правилу?
Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Дефис ставится для выделения приложения: трое д рузей-метростроевцев.

Добрый день! Скажите, пожалуйста, как правильно говорить в случаях типа «в семье родилось(родились) трое д етей». Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно: в семье родилось трое д етей.

11. Речевая ошибка допущена в предложениях:
1. После апробации новых удобрений ученые пришли к выво-
ду, что они очень эффективны.
2. Его объяснение было простым и доходным.
3. Распродажа будет производиться только один день.
4. Молодежи интереснее перипетии сюжета, чем духовный
мир героев фильма.
5. Мужчины в зале сидели вперемешку с женщинами.

12. Укажите пример с ошибкой в форме слов:
1. ложи
2. ошиблась
3. хужее
4. ихний
5. сыплет

13. Не содержат грамматической ошибки словосочетания:
1. болезненный мозоль
2. цветастая какаду
3. опытные боцмана
4. мешок мандаринов
5. пыль на шкафе

14. Грамматическая ошибка допущена в словосочетаниях:
2. оба дома
3. красивый кашпо
4. котенок мурлыкает
5. пара грабель

15. Укажите предложения, соответствующие нормам ли-
тературного языка:
1. Летом можно увидеть на небе Марса.
2. Паспорта будут оформлены к первому сентября.
3. Она попросила купить две пары чулок и носок.
4. Двое студенток выступили на конференции.
5. Ему нравилось работать в саду.

Ошибка в словосочетании трое девушек

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

в ВОСЕМЬСОТ двадцатом году

картина более КРАСИВЕЕ

14.05 Задание изменено

Пояснение (см. также Правило ниже).

Неверно: более КРАСИВЕЕ. Ставим слово «красивее» в начальную форму, а это слово КРАСИВАЯ.

Общее понятие о морфологических нормах.

Морфологические нормы — это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и многие другие).

Морфологическая норма регулирует словообразование и словоизменение. Эти нормы обязательно изучаются в школьном курсе русского языка и проверяются в задании 6 ЕГЭ. В морфологии (также, как в синтаксисе и в области произношения) есть сильные и слабые нормы. Сильные соблюдаются всеми, кто владеет русским языком как родным. Слабые легко поддаются воздействию со стороны, плохо усваиваются и часто искажаются. Их наличие определяется многими причинами, в частности, особенностями развития фонетической и грамматической систем русского языка. Так, существовавшие ещё во времена Льва Толстого нормы образования и изменения причастий, деепричастий, прилагательных и других частей речи, существенно изменились в наши дни. Нужно отметить, что для довольно большого списка слов существуют, с одной стороны — разговорные формы , а с другой стороны — литературные, письменные . Но наряду с этим есть и такие формы, которые недопустимы даже в разговорной речи и являются грубым нарушением морфологических норм. Тот, кто обращается к словарям, знает, что в толковых словарях непременно есть пометки «разг».,что значит разговорное, и другие, указывающие на нормативность употребления формы слова том или ином стиле речи.

В заданиях, подобранных в ЕГЭ, от учащихся требуется найти слово с ошибкой и изменить его так, чтобы оно отвечало литературной, письменной норме.

Нормативность употребления того или иного слова проверяется по действующим современным словарям, а не по «интернету» или «википедии». Слова, допускающие две литературные нормы, (а такое бывает!) в заданиях, как правило, не представлены.

Итак, в заданиях из банка ФИПИ, в пособиях различных авторов, а также в материалах экзаменов прошлых лет имеются примеры на ошибки в образовании и употреблении:

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (род, число, падеж) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (образование сравнительной степени) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

Наткнулась на задание по русскому языку для поступающих в ВУЗы. Казалось бы, все просто, но…

1. Стихи были удачные и по содержанию и по форме.
Стихи были удачные и по содержанию, и по форме.

2. Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец.
Трое юношей и три девушки исполняли красивый танец.

3. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя книгами.
Школьная библиотека располагает двумя тысячами четырьмястами восемьюдесятью тремя книгами.

4. Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
Хозяйка подошла к столу, сняла и отодвинула в сторону чемодан.

5. Семена подсолнуха дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей.
Семена подсолнечника промывают холодной водой от примесей, разминают и дробят.

6. Необходимо сосредотачивать внимание на важнейших вопросах.
Необходимо сосредоточивать внимание на важнейших вопросах.

7. Значительное количество студентов числится в списках должников дефицитных книг, но никаких мер по отношению к ним библиотека не принимает.
Значительное количество студентов числится в списках должников дефицитных книг, но никаких мер по отношению к учащимся библиотека не принимает.

8. Пять учеников подошло к экзаменационному столу.
Пятеро учеников подошли к экзаменационному столу.

9. На экскурсию пошли всего десять школьников.
На экскурсию пошли всего десять школьников.

10. Посевы производились согласно указаний агронома.
Посевы производились согласно указаниям агронома.

11. В выходной день мы с товарищем были в опере.
В выходной день мы с товарищем были в опере.

12. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины.
Больному давали фрукты, крепкий бульон и какао.

13. Вопрос этот освещался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докладах и журналах.
Этот вопрос освещался в книгах и брошюрах, газетах и журналах, докладах и лекциях.

14. Роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего до революции в Казахстане.
Роман раскрывает всю глубину социального неравенства, господствовавшего до революции в Казахстане.

15. Наша регулярно выпускающаяся стенгазета сообщает интересные сведения о жизни школьного коллектива.
Наша регулярно выпускающаяся стенгазета содержит интересные материалы о жизни школьного коллектива.

16. Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись упал.
Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но зацепился за что-то и, споткнувшись, упал.

17. Казалось, что опасность настолько близка, что избежать её не удастся.
Казалось, опасность настолько близка, что избежать её не удастся.

18. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачёты.
На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и возможности досрочно сдавать зачёты.

И что-то я совсем в себе не уверена. Исправьте меня, пожалуйста.