Осознать ошибку как часть обучения
«Ты же только учишься», — спокойно говорят нам в пять, шесть, семь лет, когда мы делаем первые шаги в обществе и пытаемся найти свои границы возможного. С возрастом запросы окружающих по отношению к нам растут — уже с подростковых лет от нас ждут, что мы что-то читали, что-то точно знаем и умеем и наверняка не подведем. Если же мы размениваем четвертый или пятый десяток на новой работе или в новых отношениях, от нас ждут всемогущего опыта и всезнания, особенно если за спиной 20 лет карьеры и пара браков. При этом мы можем продолжать учиться, но никто не берет это в расчет.
Обучение действительно занимает у многих людей немало времени. Умея радовать других и никого не подводить, перфекционисты часто всю жизнь учатся беречь себя и рассчитывать собственные силы. После долгого перерыва на работе или в учебе отличники заново вспоминают, как добиваться целей. Люди с детьми учатся всю жизнь совмещать работу и домашние обязанности. Любители путешествий мечтают сочетать гибкий график и стабильный заработок. Но, к сожалению, окружающая среда не так внимательна и снисходительна к нам, как много лет назад, когда мы только делали первые шаги.
В новой и незнакомой ситуации оказывается очень важным проговорить: «Это для меня новое дело, я сейчас буду учиться». Это не вредно говорить на работе и в отношениях, не зазорно повторять при появлении детей или освоении трудного хобби. Если нет возможности говорить это вслух, говорите про себя. Разделяйте обучение на этапы, анализируйте промахи, но не драматизируйте, потому что, скорее всего, ваши ошибки в первую очередь видите вы сами.
И самое главное в этом — понимающая команда, будь это партнер или сотрудники на работе. Если они внимательно относятся к вашему росту, вникают в ваше положение и терпеливо учат, а не нервно прикрикивают и чуть что выходят из себя — вы, скорее всего, научитесь быстрее и не усвоите вредное для самооценки чувство вины.
Выяснить необратимость ошибки
Большинство ошибок сразу после обнаружения кажутся катастрофическими — грубая реплика, провальная встреча, дурацкое свидание, гигантская ссора. Главное — не бросаться в мгновенные реакции, а остыть и «переночевать» с ситуацией один день, взять дистанцию. Большинство необратимых ошибок — это на самом деле обратимые действия, которые можно изменить (с дискомфортом, но изменить) или извиниться за них.
Спокойный самоанализ и искренние извинения могут выровнять эмоциональный фон, а четкий порядок действий поможет рационализировать потери. В оценке ошибок принципиальна их системность — разовая это ошибка или постоянная проблема, которая не дает вам покоя.
Например, вы доверились не тому человеку и потеряли из-за этого много денег. Это в первый раз или предчувствие вас уже подводило? Может быть, пора просчитать гарантии и риски с помощью документов? Или расставание с нынешним партнером проходит по тому же сценарию, что и с прежним. Что изменилось? Есть ли постоянные факторы? Чему вы научились за эти отношения? Системность ошибки помогает понять корни проблемы.
Принятые на нервах скоропалительные решения обходятся вам слишком дорого? Выход простой — никогда не бросаться закрывать все вопросы в один момент, растянуть решение во времени. Ссоры с детьми строятся по одному и тому же паттерну? Прочитайте литературу по воспитанию и решите, где раз за разом даете сбой. Большинство системных ошибок исправляется, если вовремя включать самокритику. За большую часть случайных промахов можно себя простить — если от этого никто не пострадал: просто предпримите действия по их исправлению или пообщайтесь с человеком, на которого ваш неправильный поступок сильно повлиял. Если же вы виноваты в фатальной ошибке, которая не дает вам покоя многие годы, лучше решать это противоречие в компании опытного психотерапевта.
Не фиксироваться на негативных сценариях
Уверенность в необратимости ошибок автоматически включает тревожное мышление — для разных людей это свои негативные сценарии. Кто-то страдает комплексом самозванца (страх, что ты занимаешь чужое место и тебя раскроют), кто-то чувствует наступление знакомого физического расстройства, кто-то боится провала в важном проекте, кто-то в память о прошлых неудачных отношениях заранее предрекает и нынешним только проблемы и взаимную боль.
Зацикленность на негативных сценариях чаще всего связана с болезненной реакцией на прошлые ошибки и неприятный опыт. Некомфортные сексуальные контакты, давний конфликт с родителями, травматичное увольнение — все это, не отболев, может быть причиной для выстраивания нового негативного сценария: с новым партнером, во время следующей встречи с родителями, на новой работе.
Самый простой метод избавления от навязчивых мыслей — с холодной головой и человеком прагматичного склада ума, который на вашей стороне, обсудить ошибки прошлого и то, чему они вас научили. Вы провалили задание потому, что не подходите для этой работы, или потому, что неправильно распорядились временем? Если первое — это повод искать работу в другой сфере, если второе — четко разобраться с планированием рабочих процессов. Неудачный сексуальный опыт — результат непонимания, насилие или несовместимость? Вы обидели близкого человека — погорячились, вам действительно не нравится ваше общение или он тоже обидел вас? Каждый ответ дает новые векторы в дальнейшем выборе.
Думать об ошибке, не размышляя о ее исправлении, мучительно и непродуктивно, так что вместо мыслей об апокалиптическом сценарии провала проанализируйте, что есть в ваших руках для облегчения ситуации. Представлять самые трудные исходы событий не стоит — во-первых, люди и обстоятельства меняются со стремительной силой, во-вторых, вы не можете предсказать, какие возможности и шансы получите после следующей ошибки. Подумайте, как распорядиться удачными стечениями обстоятельств, и обращайте внимание на них: прошлые ошибки часто все равно знаете только вы и вы же всегда свободны поступить иначе.
Учиться просить помощи
«Я не умею, я только учусь», «Это для меня в новинку» — это, казалось бы, нетипичное поведение взрослого человека: стыдно признаваться, что тебе что-то не удается. Принято комплексовать, если в жизни никогда «не было серьезных отношений». Принято хоронить социальную жизнь, если после института не получилось завести друзей, а маленькие дети отдалили тебя от окружения. Принято бояться новой работы, если на старой было не все гладко. И конечно, принято говорить «Я справлюсь» и «Я все понял» — если не хочется прослыть ничего не умеющим дураком.
С одной стороны, прося помощи, мы, конечно, становимся уязвимы. С другой — учимся понимать людей: согласитесь, когда на одну и ту же просьбу один человек отвечает раздражением, а другой — участием, нам становится понятно, что в целом за люди перед нами. Просить о помощи нужно уметь — и этому взрослых тоже не учат. Чтобы не совершить ошибку, при новом и незнакомом задании на работе попросите раздробить его на много мелких частей и сверяйте с коллегами или руководителем промежуточные этапы. Если это новые отношения, в которых вы с партнером двигаетесь интуитивно, честно признайтесь: «Я не могу понять, что ты просишь. Пожалуйста, объясни мне». Конкретные инструкции лучше обтекаемых руководств к действию. Простые договоренности о ежедневных правилах комфорта нагляднее наполеоновских планов о совместном будущем.
Если на ваши простые запросы о помощи окружающие реагируют обтекаемо и уходят от ответа, это плохая новость. Скорее всего, они сами не очень представляют, какой результат им нужен. Но и за ошибку вы не отвечаете целиком, а делите ответственность. Потому что выбор и в работе, и в отношениях всегда делают двое — и часто ошибки относятся к двум сторонам. Если окружающие неспособны сформировать требования к вам, озвучьте вашу свободу действий и поступайте по собственному разумению, сверившись с другими, тогда эта ошибка уже точно не будет персонально ваша.
© Junior Gonzalez/Getty Images
Вовремя признавать неправоту
Извиняться и признавать ошибку — еще один навык, которому не учат: проще держать лицо и не опускаться до объяснений, чем продемонстрировать неспособность к диалогу и глухость к собеседнику. Меня неправильно поняли? Это потому, что у них неправильный тип мышления, а не я высказался сбивчиво и не по делу. На меня обиделись? Это потому, что они эмоционально реагируют. Меня раскритиковали? Это потому, что нужно хоть к чему-то придраться. Мы редко видимся? Наверное, мы просто не самые близкие друзья.
Причины для внезапного охлаждения, отдаления, потери эффективности и конфликтов на работе часто лежат в наших случайных или систематических ошибках. Уметь извиняться, когда задеты чувства другого, и переводить конфликт в прагматичную плоскость решений, когда требуется практический подход, — это важное свойство человека, который смирился с тем, что он не ведет себя идеально.
Если вы чувствуете напряжение в рабочих или личных отношениях, нет более эффективного средства, чем прямой разговор. Он может быть не очень приятным (мы предупреждали), но если сохранение отношений вам дорого и вы ощущаете промах со своей стороны, чистосердечное извинение — первый шаг к тому, чтобы в следующий раз вы подумали, как чувствует себя человек, на которого направлено ваше решение.
Право на ошибку: позвольте ошибаться себе и окружающим
В русском языке есть одна очень показательная поговорка: знал бы где упаду – соломку бы подстелил. Проблема в том, что мы запасаемся соломкой скорее там, где она вероятнее всего уже не понадобится: беремся за работу, которую знаем вдоль и поперек. А когда видим места, где падения нам обеспечены, решаем туда просто не идти. И пропускаем из-за этого множество возможностей, достижений и приключений.
Почему? Просто со временем человеческий страх совершить ошибку и нанести ущерб своей самооценке становится сильнее природного любопытства. Банальный пример, который вы наверняка слышали: в год-полтора любой ребенок по степени бесстрашия, упорства и любопытства даст фору любому взрослому. Он учится ходить, бегать, и этот процесс буквально связано с падениями. Сдается ли он при первых попытках? Нет. Ну разве что может заплакать от усталости (что не чуждо и взрослым), но и это проходит, и он с новыми силами пробует вновь.
Но полуторагодовалым детям, в сущности, нет дела до того, кто что думает о том, как он ходит и падает. С возрастом человек все же больше оглядывается на окружение: что скажут другие? Как будут смотреть на меня, если я ошибусь? Если засмеют, то это будет слишком сильный удар по самооценке. Лучше пойду проторенными дорогами.
Ситуация осложняется, если человек требует сразу идеального результата не только от себя, но и от окружающих. Часто подчиненные такого руководителя до смерти боятся совершить ошибку и потому постоянно находятся в стрессе. Они бы, может, и рады пробовать, ошибаться и учиться на собственных ошибках, вырастая как специалисты, но часто у них просто не бывает выбора. Они топчутся на месте, и в конце концов это приводит к эмоциональному выгоранию. Грустно? Конечно.
Разумеется, все всегда идет от головы. По-хорошему, чтобы разобраться со страхом ошибаться на самом глубинном уровне, нужно обращаться к специалистам: психологу, психотерапевту, лайф-коучу, тренеру. Мы это понимаем, но все равно хотим дать несколько советов, как вернуть себе право на ошибку.
Поставьте цель правильно
У страха глаза велики, потому что перед ними встает огромная, как слон, задача. Вы наверняка знаете, что слона нужно есть по кусочкам, но мозг все равно при осознании масштаба задачи бьет тревогу. Есть тысячи методик, которые помогают распланировать свои дальнейшие действия правильно. Самое главное – запланировать и делать маленькие шаги, которые не вызывают у вас страха и желания отложить начатое. Страшно забраться на Эверест, но посмотреть документальный фильм о скалолазах и погуглить школы скалолазания в городе не составит труда.
Вообще, даже просто наличие плана – это уже первая ступенька к осуществлению вашей мечты. Страх постепенно будет становиться меньше, а в процессе вы втянетесь и будете вспоминать про него все реже и реже. Однако, есть одно но.
Откажитесь (!) от визуализации
Одна из самых частых рекомендаций, которую можно встретить – это составление “доски мечты”, или просто визуализация намерения. Да, кому-то это действительно помогает, вдохновляет, мотивирует. Но есть и те, кого визуализация может стопорить. Почему? Человек ощущает себя в моменте и видит перед собой картинку из прекрасного будущего – но не видит конкретный путь, который его к этой картинке приведет. Нет пути = не понятно, в какую сторону идти = страх ошибиться пойти не туда.
К тому же, для нашего мозга, в общем-то, без разницы, действительно ли мы делаем что-то для осуществления своих планов или только размышляем, как мы это делаем. Хороший выход из ситуации – все же сделать коллаж о своих мечтах (или просто прописать), но потом убрать его подальше.
Метод “100 отказов” или как научиться жонглировать
Знаете ли вы, чему в первую очередь учится жонглер? Ронять. Не подкидывать, не ощущать вес шарика в руке, а именно ронять. Ронять до бесконечности, пока мозг не примет правду: да, Наташ, мы все уронили, но это нормально! Ведь мы можем все поднять.
Хороший метод для работы над страхом ошибок – поставить себе конкретную цель ошибаться. “Я буду ошибаться. И я ошибусь и получу 100 отказов. И не успокоюсь, пока не получу именно 100!” И все. Во-первых, каждый промах теперь будет засчитан за победу. Во-вторых, вы привыкнете к этому процессу и перестанете его бояться. Ошибки будут казаться вам естественной частью жизни.
Кстати, возможно, что собрать 100 промахов быстро будет не так уж просто: смирившись с реальностью, где каждый может ошибиться, человек – удивительным образом! – начинает ошибаться меньше.
Метод быстрых побед
Маленькие быстрые победы укрепляют вашу веру в себя. Ставьте задачи на пять минут: позвонить, написать, отправить, встать, дойти, купить, прочитать, поговорить. Небольшие шаги в нужном направлении будут вызывать у вас всплеск эндорфинов, который подстегнет вас не бросать начатое.
Выходите из зоны комфорта комфортно
Отличной тренировкой по возвращению себе права ошибаться будет освоение нового хобби. Особенно, если оно творческое. В творчестве вообще не существует ошибок, там есть только одно негласное правило: “я художник (писатель, фотограф и т.д.), я так вижу”.
Вообще в любом хобби не страшно лажать. Это же хобби! Никто вас не укусит за ошибку. И вы себя тоже не кусайте. Пожалуй, новое хобби – это комфортный выход из зоны комфорта.
Аккуратно загляните в будущее
Используйте этот метод с осторожностью – у него схожий механизм с визуализацией. Тем не менее, вспомните: когда вам впервые пришла в голову ваша светлая идея. Месяц назад? Год? Три года, пять лет назад? Допустим, год назад. Теперь представьте два варианта развития ситуации:
-
- Вы ничего не сделали год назад, но начинаете сейчас, и через год вы уже на другом уровне жизни.
- Вы ничего не сделали год назад, ничего не будете делать и сейчас, и через год вы ровно на том же месте.
Какой вариант вам больше по душе? Послушайте свои ощущения. Кстати сказать, не удивляйтесь, если вам ближе второй вариант, а ощущения не вызывают дискомфорта: возможно, вы подхватили чужую мечту, и вам на самом деле это не нужно. Тогда самое время вычеркнуть ее из своего списка дел.
Попросите помощи
Этот совет мы давали уже в самом начале. Чтобы разобраться в своих страхах досконально, лучше обратиться к специалистам. Однако, тут есть и другой пример.
Допустим, всю жизнь хотели вручную собрать обеденный стол и стулья на дачную веранду, но не имеете понятия, как к этому подступиться. Здесь имеет смысл найти “тренера” профессионала: столяра, плотника, дизайнера мебели. То есть того, кто может вам помочь конкретным профессиональным советом по вашей теме. Обычно люди с опытом с удовольствием помогают новичкам и делятся своими техниками.
Успехов! И помните: право на ошибку – ваше естественное право 🙂
Читайте также:
-
- Почему soft skills нужно развивать с молодости?
- Семь способов принимать решения быстрее и качественнее
- Что мотивирует сотрудников? Ищем баланс
- Итого: занимаемся анализом своей жизни каждый месяц
- Карточки мотиваторов для сотрудников
Дата создания: 24.11.2016
Дата обновления: 25.11.2016
Материал написан в соавторстве с Нарицыной М.П.
Если обсуждать эту тему с позиции бёрновской теории субличностей – а это на пальцах легче всего, — то довольно часто источником лишения права на ошибку оказывается внутренний Родитель, причём контаминированный (заражённый) извне. Иными словами – у человека с детства в жизни был хотя бы один значимый взрослый, выступавший в роли «Да куда ты годишься без меня» – в роли категоричного авторитарного оценщика. И такой оценщик прививает своему ребёнку перфекционистское ощущение «Все люди обычные и могут ошибаться, а ты должен быть идеальным и всё делать идеально».
Как многим известно ещё со школьной скамьи, человек от рождения обладает разными правами: на жизнь, на личную неприкосновенность, на свободу совести и так далее. Но есть у человека одно право, которым он также обладает от рождения, но часто ничего об этом не знает: потому что как только он может об этом узнать – у него это право отнимают и потом говорят, что отродясь у него этого права не было.
Это право на ошибку.
Можно даже сказать иначе: это не столько право человека, сколько неотъемлемое свойство. Потому что, как уже говорилось в одном из интервью в нашем блоге, делать ошибки — это для любого человека естественно, особенно если он обучается чему-то для себя новому. Человеку свойственно ошибаться, согласно латинской поговорке. И освоение нового (а любые шаги вперёд – всегда что-то новое) связано с неминуемыми первичными промахами.
Но это право/свойство человеку не столько дают, сколько отнимают в некоторых случаях. И логично ожидать, что человек, лишённый этого права, ничему новому в жизни просто не сможет научиться.
Если обсуждать эту тему с позиции бёрновской теории субличностей – а это на пальцах легче всего, — то довольно часто источником лишения права на ошибку оказывается внутренний Родитель, причём контаминированный (заражённый) извне. Иными словами – у человека с детства в жизни был хотя бы один значимый взрослый, выступавший в роли «Да куда ты годишься без меня» – в роли категоричного авторитарного оценщика. И такой оценщик прививает своему ребёнку перфекционистское ощущение «Все люди обычные и могут ошибаться, а ты должен быть идеальным и всё делать идеально».
Таким образом, ребёнок приобретает печально известный синдром отличника: существование в бинарной двухбалльной парадигме «либо пятёрка, либо ноль». И в эту систему право на любую ошибку уже подавно никак не вписывается: потому что даже одна ошибка – это уже не пятёрка, а значит, ноль. Не сделано, не достигнуто, не получилось – если не идеально и с ошибками. Сам процесс обучения и даже принятия решения об обучении пугает такого человека тем, что «я же буду делать ошибки, а это неприлично, нехорошо и т.д.», и он остаётся без новых знаний и новых возможностей. Только потому, что боится даже естественных первоначальных неудач.
Даже фраза «через тернии к звёздам» носителей синдрома отличника обычно не убеждает: потому что если через тернии, через ошибки – значит, к звёздам не дошёл. Даже Пушкин, который наше всё, для них не авторитет: опыт – сын ошибок трудных? Неправда. «Это пусть будет какой-нибудь чужой опыт, а ты, — говорит Родитель-контаминант своему носителю, — должен всё делать без ошибок, потому что именно ты на ошибки не имеешь права. Почему? Потому что я так сказал. И потому что если ты ошибся хоть раз – значит, неумеха и неудачник».
Так запрет на ошибки постепенно превращается в источник невроза.
Здесь важно помнить один значимый факт: у любой цензуры нет логики. У контаминированной – особенно. Но если применять к цензурным установкам логический анализ, то, что Бёрн называл внутренним Взрослым – то многие правила и устои оказываются, скажем так, не совсем состоятельными. В том числе и запрет права на ошибку.
Данный запрет часто влечёт за собой ещё и такую проблему, как прокрастинация.
Потому что ещё одна распространенная фраза «не ошибается только тот,
кто ничего не делает» часто переворачивается тем же контаминантом другой
стороной: «Вот, значит, ты ничего и не делай, если не можешь не
ошибаться». Правда, потом этому же человеку этим же контаминантом
предъявляются претензии, что он-де лентяй, ничего не делает и целыми
днями только лежит на диване. Но здесь опять вспомним, что у цензуры,
особенно контаминированной, нет логики.
Можно, конечно, сказать, что бывают такие ошибки, которые не исправишь, которые влекут за собой серьёзные последствия, материальные затраты и человеческие жертвы. Да, бывает: но, как правило, на столь ответственных должностях находятся люди, которые до того уже накопили профессиональный опыт в других, менее значимых вопросах, в том числе – совершая менее значимые ошибки. Потому что опыт – действительно сын ошибок трудных, и ни одно обучение без этого не обходится. А накопив такой опыт, можно уже занимать более ответственный пост, в том числе будучи способным более успешно прогнозировать развитие событий и более результативно подстраховываться от фатальных ошибок.
И когда право на ошибку отнимают у ребёнка, да что там – у любого обучающегося чему-то для себя новому – обычно это происходит оттого, что у его учителя или родителя есть свой контаминант, который уже ему твердит: твой ребёнок не должен никогда ошибаться, потому что если он ошибается – то ты плохой учитель/родитель. Идёт передача деструктивного непроработанного сценария во втором поколении. Соответственно, пытаясь защититься от этого прессинга, такой учитель запрещает ученику ошибаться. А то самому учителю будет плохо и больно.
Но при всем уважении к такому учителю – это его проблематика, а не его ученика.
Вообще крайне важно наделать в детстве мелких ошибок, чтобы понять, как делать «безошибочно». Например – ребёнок кидает мяч: три раза не попал куда хотел, на четвёртый попал. Так вырабатывается моторика движений, идущая через бессознательное и минующая сознание и внутреннюю цензуру. А в процессе взросления к «работе над ошибками» как источнику накопления опыта постепенно подключается логический безоценочный компонент: как сложилось, что не был достигнут желаемый результат, какие причинно-следственные связи были нарушены, на что обратить внимание при следующей попытке?
Точнее, этот компонент включался бы, если бы в массовом порядке не подавлялся тем самым Родителем-контаминантом.
И работа над ошибками – это не наказание, как делается в некоторых школах, а анализ. То самое накопление опыта, получение информации: где человеку не хватило тех или иных сведений, где и как нужно пополнить багаж знаний? Собственно говоря, работа над ошибками для того и делается, чтобы, как в психоанализе, не застревать в прошлом (и не страдать чувством вины), а анализировать это прошлое в настоящем для более продуктивного и счастливого будущего. Но если любая ошибка – это наоборот, провинность, то и работа над ошибками превращается в осуждение, в невротический прессинг, в источник только негативных эмоций: что, соответственно не позволяет человеку накапливать знания и опыт, а вновь и вновь возвращает его в состояние «я ничего не могу и я в этой жизни ноль без палочки».
Если приводить примеры, то аналитическая работа над ошибками делается примерно так: ребёнок протянул руку – потрогал утюг – обжёгся. Почему? Потому что утюг был горячий. Почему он был горячий? Потому что он был включён. Горячий утюг трогать за подошву нельзя, а холодный – можно. Как отличить горячий утюг от холодного? Целый перечень возможностей: посмотреть на лампочку-индикатор, прикоснуться утюгом к ткани и потом ее потрогать, провести ладонью около подошвы на некотором расстоянии, приложить мокрую тряпку, проследить, вставлена ли в розетку вилка утюга… А цензурный «анализ» куда короче: «Нельзя трогать утюг вообще, и точка». Притом ещё не даётся понятия, что такое утюг и как отличить его, например, от пылесоса. То есть – если не хочешь, чтобы тебе влетело, лучше не трогать ничего вообще.
Таким образом, если апеллировать не к цензуре, а к логике, получается следующее: действительно, опыт — сын ошибок трудных, и действительно, не ошибается тот, кто ничего не делает. И к звёздам в большинстве случаев можно пробиться только через существенные тернии. А самое главное – право на ошибку нельзя человеку дать: оно у него есть изначально, и ещё раз повторим то, с чего мы начали: по большому счету, это даже не право, а свойство любой личности. Особенно активной, обучающейся, деятельной. А внешняя цензурная контаминация это право/свойство у человека отнимает, подчас довольно болезненно. Но что ещё важно – бессмысленно бороться с подобным «внутренним оценщиком» за возвращение этого права: потому что в вопросах борьбы и подавления он натаскан куда лучше вас, и на этом поле, как говорится, легко вас задавит опытом. К контаминанту куда эффективнее применять средство, которое ему недоступно: логику. Анализ. Проверку установок на адекватность. Поначалу, правда, это бывает сложно: потому что любая цензура изначально воспринимается как голос Родителя, а в тех же цензурных установках «Родитель просто не может быть неправ»: возникают внутренние протестные блоки как препятствие к логическому анализу.
Но здесь как раз может быть полезна безоценочная аналитическая психотерапия как подключение стороннего внутреннего Взрослого, чтобы помочь клиенту справиться с невротическим контаминирующим прессингом. Чтобы человек сумел постепенно вернуть себе право ошибаться, право обучаться, право вести свою активную жизнь так, как хочет он сам, и двигаться к тем звёздам, которые нравятся ему самому.
© Нарицын Николай Николаевич
врач-психотерапевт, психоаналитик
г. Москва
Иногда слышу от некоторых учителей в адрес детей предупреждения:
ошибаться нельзя,
ошибки исправлять – плохо, надо всё делать сразу правильно, внимательно…
Порой то же самое говорят и воспитатели в детском саду.
Это требование стало настолько привычным в нашем обществе, что воспринимается нормой.
Такое отношение к ошибке противоречит естественному стремлению человека к развитию!
Поскольку ошибка – это плохо, некоторые дети принимают роковое решение: делать ничего не буду, чтобы не ругали…
Обычно это те дети, которые с детства находятся в атмосфере повышенных требований. Родители, сами того не желая, своими восторгами и похвалами заставляют ребёнка считать себя во всём «самым умным», значит, не имеющим права на ошибку!
В результате часто в школе ребёнок отказывается рисовать, писать, лепить — я не умею, я не хочу. Ему легче отказаться от работы, чем в очередной раз выслушивать критику в свой адрес, порицание его работе. Взрослым рядом с таким ребёнком надо понимать его страх, делать ему замечание в очень деликатной форме: получилось, мол, неплохо, но я знаю, что можешь гораздо лучше. Давай попробуем!
Некоторые дети из-за страха ошибиться начинают действовать очень медленно –оглядываются каждую секунду на учителя, на одноклассников, боятся принять решение. За урок успевают сделать гораздо меньше и постепенно всё больше отстают от одноклассников.
Ну, а то, что страх ошибки является одной из лидирующих причин прокрастинации / откладывания, и говорить не приходится. Некоторые потом всю жизнь предпочитают лежать на диване и «ждать подходящего часа», «подходящих условий», чтобы всё получалось!
Или другой вариант.
Поскольку ребёнок не может сделать всё сразу хорошо, а за неидеальную работу получает критику или порицание – он решает делать всё небрежно «каля-маля»! Какая разница, стараешься – ругают, так хоть не буду стараться, вроде тогда и не обидно, заслужил критику! Немного позднее ребёнок настолько привыкает к негативной оценке, что это его уже и не трогает.
Тем более, что в современном обществе, с позиции ребёнка, плохая работа и небрежность мало на чем отражаются. Родители всё равно покупают планшет/телефон/компьютер, это и самим взрослым удобнее – ребёнок не пристаёт, можно заниматься своими делами… В системе детсадов и школ дети тоже не имеют никакого реального ответа на их плохую работу. Лишить сладкого нельзя — финансовые нарушения. Замечания и критика либо не воспринимаются ребёнком, привыкшим к подобным отношениям, либо встречают жесткий отпор со стороны родителей, к которым ребёнок бежит за «защитой» и «поддержкой».
Как правило, в возрасте 12+ акценты смещаются, и уже родители приходят в школу в поисках поддержки, а некоторые обвиняют школу в бездействии. «Мы вам доверили своих детей, а вы их не научили!».
Ещё и ещё раз приходится напоминать о совместной ответственности за судьбу детей, за своё будущее!
Посмотрим на значение ошибки в жизни людей, добившихся выдающихся результатов.
- Посмотрите на фотографии черновиков того же Пушкина – сплошные исправления и варианты слов. Благодаря этому найдены такие фразы, которые прошли через века и являются образцом!
- По свидетельству современников, много раз переписывал свои басни Крылов, благодаря чему весь мир знает героев его басен и поражается меткости его метафор/сравнений…
- В науке вообще было много ученных и экспериментаторов, которые, не испытывая страха перед ошибкой, делали великие открытия. Эдисон изобрёл свою лампочку после тысяч неудачных вариантов. Так и говорил своим помощникам – мы с вами теперь знаем тысячу вариантов, как не работает… и нашёл-таки работающую комбинацию! Благодаря чему в наших домах уже больше 100 лет светит «маленькое солнце».
Впрочем, страх ошибки мешает не только в учебе-науке… В повседневной жизни это тоже источник страданий. Выше уже упоминалось про прокрастинацию, оглянитесь вокруг себя – скольких людей она лишает радости победы и свершений. И даже просто достойного заработка, интересной реализации, полноценной жизни…
На одном замечательном тренинге по психологии я услышала такие интересные цифры – 60% всех женщин и 40% всех мужчин чувствуют себя в жизни самыми умными. Они всё всегда знают лучше других. Лучше соседа, коллеги, родителей, президента…
Ох уж это сильное, всепоглощающее чувство собственной правоты… Я не могу ошибиться!!! Я всё знаю лучше всех!!! И у таких людей далеко не блестяще обстоят дела. Или отношения не такие, как хотели бы, или денег мало, или здоровье подкачало. Им бы признать свою неправоту, свои ошибки! Глядишь, и исправить могли бы… ан нет!
А всё начинается с «безобидного» родительского посыла – ты у меня самый хороший, всё делаешь лучше всех! И ребёнок принимает решение – для того, чтобы мама меня любила всегда, я должен всё всегда делать лучше всех, знать больше всех, я никогда не буду ошибаться!
Ошибку можно исправить, если не отрицать её вероятность, научиться видеть её. Благодаря допущенной ошибке учебный материал лучше усваивается. Это знают учителя. Удивительный человек – учитель от бога – Шалва Александрович Амонашвили на своих уроках специально допускает ошибки. Это и тренировка на внимание и посыл ученикам – не бойтесь ошибиться, даже ваш учитель может это сделать. В этом нет ничего страшного.
Право на ошибку — одно из важных условий развития человека, тем более ребёнка. Не запрещайте ребёнку ошибаться, помогите ему научиться замечать, признавать и исправлять свои ошибки!
Напоследок о том, что нужно применить в работе с отношением к ошибке.
Во-первых, очевидное – самим посмотреть на это явление с другой стороны. Поговорить с близкими, с ребёнком, постараться выработать единое отношение к вопросам развития ребёнка со всеми людьми, влияющими на процесс воспитания. Мамы, папы, бабушки и дедушки, опекуны – не должны подходить к ребёнку с различными требованиями. Это дезорганизует ребёнка, заставляет его подстраиваться под бесконечно меняющиеся условия, выбирать между вариантами требований, хитрить.
Поговорите с воспитателем/учителем прежде, чем доверить своего ребёнка. Убедитесь, что ваши представления соответствуют взглядам и требованиям воспитателя.
Обязательно доверительно и уважительно разговаривайте с ребёнком, объясняйте ему все стороны событий. Не бывает однозначно плохих или хороших людей, событий, поступков. Учитесь находить разные аспекты в явлениях окружающего мира.
Придерживайтесь правил – понятных и адекватных, в том числе режима дня. Разболтанность и стихийность помешает вашему ребёнку учиться, а потом и работать в условиях требований со стороны руководителей (учителей, начальников, производственных процессов).
Физические упражнения, приёмы саморегуляции, зарядка, кинезиологические приёмы помогут вам и вашим детям быть в тонусе, привести свой организм в рабочее состояние.
Помогут упражнения на развитие внимания — раскраска антистрессовых мандал, которых сейчас много в Интернете, рисование/письмо двумя руками одновременно, лепка из пластилина, занятия музыкой… Много существует творческих направлений, которые вносят в мир человека гармонию, упорядоченность, помогают видеть красоту и находить ошибки.
И, конечно, работа с психологом в детсаду или в школе поможет вам и вашему ребёнку сделать жизнь интересным и ярким событием с открытиями и радостью постижений!
- Сочинения
- по русскому языку
- Каждый имеет право на ошибку
Каждый человек совершает ошибки вне зависимости от возраста и количества накопленной мудрости. Это неизменная часть жизни, уроки, через которые никто не вправе перешагнуть.
Мы начинаем совершать ошибки с самого детства, когда пытаясь встать, падаем. Далее мы раз за разом ошибаемся в школе и, наконец, во взрослой жизни. Ошибки помогают человеку учиться. С помощью них он запоминает, что сделал не так, и в следующий раз пытается исправиться, совершенствуясь вновь и вновь. Но не все люди учатся на своих ошибках. Некоторые совершают их вновь и вновь, даже не пытаясь что — то исправить. «Опять наступил на те же грабли», — говорит в этом случае общество.
Но нужно ли корить человека за совершенную ошибку? Определенно нет. Все мы совершаем ошибки, даже самые умные люди на планете порой ошибаются. Значит, каждый имеет право на ошибку. Даже учитель или профессор, ведь они тоже люди. Не может ошибаться только робот. Но зато он не может и совершенствоваться. А вот человек, ошибаясь, может узнать что-то новое.
Таким образом, можно сказать, что ошибки даже полезны. Но человек сам должен учиться на своих ошибках, никто другой не должен ему указывать на них. Однако, во всем должна быть мера. Ошибки нужно уметь прощать, но если их становится слишком много, стоит задуматься. Ведь некоторые люди совершают ошибки систематически, даже не думая о последствиях.
Была у меня подруга в детстве, которая при каждом удобном случае подставляла меня. «Это все она!» — говорила она каждый раз, когда взрослые, после очередной нашей шалости, с укором смотрели на нее. Конечно, мне было неприятно. И каждый раз я говорила ей об этом. Но она только отмахивалась, и говорила: «Ну ладно, ошиблась один раз, с кем не бывает. Больше такого не повторится». И каждый раз я верила ей. Апогеем стал случай в школе. Моя подруга с упоением списала у меня домашнее задание и гордо показала его учительнице. Та заметила, что наше задание идентично. «Это все она!» — в очередной раз заявила моя теперь уже бывшая подруга.
Таким образом, можно сказать, что человек имеет право на ошибку только в том случае, если он еще не имеет опыта в этом деле. А вот если он совершил одну и ту же ошибку дважды, это уже совсем другое дело.
Вариант 2
На ошибках люди учатся. Каждый имеет право на ошибку. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Эти фразы известны всем. С детства родители учат нас тому, что правильно, а что — нет. Они передают нам свой опыт, полученный ими в течение жизни. Нам кажется, что они все знают и умеют. Но это, конечно же, не так. Наши родители, также как и любой другой человек на земле, не обладают знаниями во всех сферах жизни, поэтому абсолютно все совершают ошибки.
Они могут быть разными, связанными с воспитаем, образованием, поведением в обществе, характером. Нельзя сказать, что какие-то из них страшнее, важнее или существеннее. Можно ли сравнивать, к примеру, неумение пользоваться спичками и несдержанность в разговоре с другом? В одном случае можно потерять дом, в другом — друга. В любом случае, нельзя быть категоричным и считать определенные действия правильными.
Мне очень нравится фраза о том, что не ошибается тот, кто ничего не делает. Люди в зависимости от жизненной ситуации, характера или особенности проблемы могут выбрать один их двух вариантов: решиться действовать и нести ответственность за последствия или бездействовать и отложить проблему на потом. Мне кажется, нельзя закрывать глаза на проблему или не признавать ее наличие в любой ситуации. Когда кто-то обращает внимание на то, что ты делаешь неправильно, нужно выслушать этого человека, оценить его слова и понять, принять ли к действию его слова или нет. Необходимо решать проблему, как бы тяжело и трудно не было. Бездействием вы скорее всего не совершите ошибку, но и проблему не решите.
Важно не просто совершать ошибки в своей жизни, но и учиться на них. Их необходимо совершать, чтобы предупреждать их появление в дальнейшем, чтобы учиться и быть готовым ко всему. Что-то новое мы каждый день узнаем от родителей, учителей, друзей, но так же и от соседей или просто знакомых. Нужно постоянно учиться чему-то новому, ведь каждый шаг — это для нас новый опыт.
LiveInternetLiveInternet
Мама купила мне велосипед. Я прыгал вокруг нее как ребенок. Да я и был ребенком шести лет. Немного оседлав свой восторг я отошел в сторону: -Спасибо мама, как-то застенчиво сказал я. Да, я никогда не был ласковым ребенком. Чтобы там обнять и поцеловать, прижавшись к ней. Никогда. -И в кого ты такой неласковый, улыбаясь говорила мама. -Ну мам,- я же ласков с девочками, меня даже Ленка вчера поцеловала. -Эх ты,- обхватив мою шею и теребя мои волосы — ответила она. Вырвавшись из ее объятий, сверкая пятками я бросился поделиться этой поистине радостной новостью с пацанами. Как неумолимо бежит время. Казалось, еще вчера играли с ребятами в прятки, были разбойниками и казаками. Бродили, бегали беззаботными глазами погороду. Рассматривали прелести девочек в подъездах. -У меня шоколадка есть. Вот так вот. -Сереженька, а ты мне дашь половинку,- верещала Светка. -А ты мне покажешь свою пипиську,- отвечал с полной серьезностью этого вопроса я. -Ух ты!!!-лишился я половины сладкого какао. -А потрогать можно?- застенчиво вопрошал я. -Тогда вся шоколадка. -Давай. Прятки остались, но сейчас я уже прячусь не от Кольки из семнадцатой и не от Ленки из двадцать пятой. Прячусь от книг, от профессора нашего университета, также спрятавшего свой хитрый взгляд за толстым стеклом в костяной оправе, от проблем быта. Уже и деревья кажутся не такими большими, и ноги, в этих смешных сандалиях, превратились в мужскую ступню сорок четвертого размера. Лишь какие-то воспоминания. Помню лишь свои слезы. Мама сняла ремень со стенки. — Мама, не надо.- Ну за что, они сами не отдавали свои игрушки. Помню дядю милиционера, который к нам приходил, по поводу этого так сказать маленького проступка. У маленьких — маленькие проступки. -Ну мама, за что?- голосил я на весь дом. -Что же ты делаешь негодник?! -Тебе мало игрушек? -Я тебе в чем-то отказываю, в твоих прихотях,- кричала мама, меняя фразы с кожаным ремнем. -Да как ты мог ударить по голове кирпичом Колю. -А Лену? — Зачем ты ее тащил за волосы по всему двору? Это же девочка. Я был заперт в комнате. Ну да ладно, все уладилось. Все потом помирились: Эх детство. Да, все изменилось. Все стало казаться с другой точки зрения. С более взрослой. Дядя милиционер с усиками — стал ментом. Светка с Ленкой поменяли свои детские формы. Теперь уже не проходил шоколадный бартер. Да и мои желания возросли. Мороженое с лиманадом поменялось на водку с пивом. Теперь за свои поступки я должен отвечать сам, самостоятельно. Взял академ, чтобы из универа не выгнали. Это как в том анекдоте: -А ты что развелся то? -Плохо что ли готовила? -Да нет. За непосещаемость. За все нужно платить. Платить самому. Вот в этом я не хотел взрослеть ни капли. Я взрослый, я решаю свои проблемы сам; я пью с кем хочу, я приду во столько, во сколько мне это заблагорассудиться. Я взрослый настолько, что могу сказать без зазрения совести. Назвать ее на. -Слышь, мать — дай мне пять сотен. Дает. Иду на день рождения к Ленке. -Когда вернешься? -Не знаю мам. Может завтра вечером. Пришел через два дня, не один. С Ленкой. Мамы не было дома. Сразу на кухню. -б…: Даже поесть не оставила. Сложно что ли. Поворачиваюсь к шкафу. Записка: Я до вечера среды в командировке. -Деньги в моей тумбочке. Целую. Не баловаться. Пошел, нет, рванул со скоростью света в ее комнату. Глаза прокрутились — три семерки вместе с носом. Две штуки. Так-с. Сегодня суббота, полдень. По пять сотен на день. До вечера, до среды. -Ленка,- живем. -Привет мать. Как дела? -Сам то как? -Нормально все. -Мам ты же знаешь Ленку. Так вот. Она теперь будет жить со мной, в моей комнате. . ? Ленка появилась вовремя, выручила от ответа на ненужные вопросы. -Так-с. -Хоть вы и знакомы, вот мам — моя девушка. -Здраствуй, наигранной улыбкой, поприветствовала ее мама. -Здраствуйте, тетя Катя. -Мам, мы гулять пошли. -Когда придешь? -Когда придем?- Ну: не знаю, но не жди. Может опять поздно. -Нет мам,- она будет со мной. -Все мам, я не хочу с тобой больше разговаривать,- сказал я закрывая дверь в свою комнату. -Денег тебе? -А за что? -Мам, хорошь прикидоваться. Ты никогда не спрашивала. -Нет мам.- Я не наркоман. -Не дашь?! -Хорошо.- Нет так нет. -Я ухожу из дома. -Покушай хоть на дорожку,- съехидничила мать. -Да пошла ты, хлопнул я дверью. Улица приняла меня потоками ливня. Мокро, холодно, хоть и лето. Ленка дура. Что еще сказать. Да, мама у меня бывает немного резкой. Но зачем бежать от меня, тогда, когда мне больше всего нужна поддержка. -Сама ты мама- дура. -Хорошо. -Да, да я пойду к друзьям. -Все пока. Куда-то сразу подевались те, кто называл меня своим другом. Когда я остался один, без денег, без крыши над головой, под которой всем и всегда так хорошо пилось пиво, съедалось множество бутербродов. Где все? Наверное, тогда я понял, что друзей не может быть много. Ленка ушла: Увы. Не посчитав меня за грош. Все ушли. Я один. Да будет — вперед! -Серега,- ты понимаешь,- мать приехала с отдыха,- отзвонил мне на телефон Ромка. -б…: опять движение сумки. Опять туда. В неизвестность. -Привет. -Привет. -Ты что такая грустная? -Скучаю. -Я тоже. -Лен, а я квартиру снял. -Ага, работаю на Вднх, продавцом-консультантом. -Зарплата какая,- с улыбкой повторяю ее вопрос. Ну на ужин при свечах хватит. -Придешь? -Позвони ближе к вечеру. Как мне нравится, когда она улыбается. Как пахнут ее волосы. Как она смущается, когда я рассматриваю ее в душе. Все стало на круги своя. Прошло пол года. Все в одинаковом темпе. Девушка, работа, съемная квартира. Восстановился в универе. -Алло девушка, да, я по объявлению насчет работы. -Нет, незаконченное высшее. -Не подхожу? -Нет. -Спасибо. -Алло. -Да, по объявлению. -Нет, незаконченное высшее. -Извините. Что не говори, ученье — свет. Не всю же жизнь объяснять гражданам, чем отличается этот комбайн от этой прекрасной мясорубки. Без вышки никуда. -Алло, Серега, здорово. Как дела? -Здорово Ромка, да нормально все. Сам как? -Может вечером пивка?. -Ок. Давай. -Да, Серега, давай только без девчонок. -Ок. -Все, на Первомайской в восемь. -Да, четыре кружки. -Мне мать твоя звонила, отхлебывая пиво,- говорит Ромка. Спрашивала, что да как. -Ну и? -А я что. Сказал все как есть. -Сам ты дурак. Что тебе стоит. Позвони да помирись. -И что?! -Что, что. Скучает она, волнуется. Как никак, шесть месяцев тебя не видела. Это твоя мать, понимаешь, твоя. Одна, единственная. Напились. -Привет. -Здраствуй. -Сереж, мне Ромка дал твой телефон, мобильный ты игнорируешь. -Мам, оставь меня в покое. Что опять? Чем я тебе опять мешаю? У меня своя жизнь. -Ты мне никогда не мешал и не мешаешь. Ты не забыл, у тебя завтра день рождения. Придешь? -Нет мама. Все хватит. -Прости меня, сына,- опустилась в голосе мама. Если я тебя чем-то обидела — прости. Наверно я все-таки не совсем бесчувственный. Воздержался от грубостей. -Ну что? Придешь? приедут. -Посмотрим, мам. -Можешь взять свою пассию. -Пока. Сколько раз слышал трель родного звонка. Сейчас все для меня как будто вновь. Испарина на руках и на лбу. -Что ты нервничаешь,- поддевала меня Ленка. Тру руки об джинсы. Нет бы поддержать, а она подкалывает. Молчу. Шелчок. -Привет мам. -Здраствуйте тетя Катя, с именинником вас,- поздравляет Ленка. -Привет. Поздравляю тебя. -Спасибо мам, с неохотой отдаваясь в ее объятия,- выдавливаю я. Гости-родственники, выпивка, домашняя еда, приготовленная мамой, улыбки, поздравления — как же все это здорово. Опять воспоминания унесли меня куда-то в детство. -Сереж,- сказала мама, выдернув меня из воспоминаний. Сегодня твое восемнадцатилетие. Ты стал уже взрослым, как я давно это хотел услышать, мама перевела дыхание. Хоть мы и живем раздельно, мне тебя очень не хватает. Если я и была неправа когда-то, прости меня пожалуйста. -Мам! -Не перебивай сынок. Я не хочу чтобы ты слонялся где-то, и этим подарком, я выражаю свою любовь. Звон стекла, присоединения остальных к тосту. Я развертываю коробочку с подарком. Ключи. Мама подарила, квартиру, на одной лестничной клетке, рядом, рядом с ней. Обвожу глазами гостей. -Извините меня,- с комком в горле обращаюсь ко всем. Я сейчас,- выхожу на балкон. На глаза накатываются слезы. Скурив две сигареты, возвращаюсь. -Спасибо мама,- как обычно сухо говорю я. Переехали. Заканчиваю третий курс, работа отличная, своя квартира, девушка, которую, как мне кажется, люблю больше всего на свете, полный достаток, что еще нужно в двадцать лет. На протяжении двух лет почти и не общались-то с ней, так если только, по мелочам. Но я все равно знаю, что ей было приятно, зная что я под боком, рядом. -Привет мам, есть что поесть- с голодным взглядом бежал я на кухню. -А что, твоя не готовит? -Мам, хорош заводить старую песню. -Алло, Сергей,- это вас Евгения Николаевна беспокоит. -Да, что случилось? -Сергей,- мама в больницу попала. -Что, что случилось? -Когда скорая забирала, сказали что инфаркт. -Алло, Николай Иванович,- это Сергей, мама в больнице, я прерву командировку. -А что случилось? -Я и сам толком не знаю. Позвонила соседка, сказала что скорая забрала с показанием на инфаркт. -Да, давай, вылетай. Вы кем будете? -Сын я. -Я главврач, Сергей Александрович. -Очень приятно, тезка. -Да, инсульт. -Это серезно? -Да. Парализовало конечности. -Сложно сказать сколько. Сейчас ей нужен только покой и уход. Захожу в палату. -Ей сделали укол снотворного,- говорит тезка. Надо, чтобы она хорошо выспалась. -Привет мам. Проснулась. Ну не плачь. Все будет хорошо. Почему не можешь двигаться? От усталости. -Что со мной. Сереж, скажи правду. -Мам у тебя был инсульт , парализовало конечности. -Нет мам, доктор сказал, что все можно восстановить. Физические процедуры. Отдых. Свежий воздух. -Мам, а давай на дачу махнем все вместе, сказал я вечером уже дома. -Давай, только можно тебя попросить без Лены. -Хорошо мам,- не стал спорить я. В дверь позвонили. -Здравствуйте Николай Иванович. Проходите. Николай Иванович, одноклассник мамы, на данный момент директор банка, в котором я работаю. Опять спасибо маме, пристроила. -Налей в вазу воды. -Привет Катенька. Как ты? -Да как. Сам видишь, но обещали что поправлюсь. -Спасибо за цветы,- улыбнулась мама. Я вышел на балкон, покурить. -Серега,- прервал меня от моих размышлений Николай Иванович. Мама сказала, что вы на дачу хотите съездить. -Ага, только ведь на работу надо. -Ну, насчет работы ты можешь не волноваться. Поезжайте. Ей сейчас отдых нужен. Побудь рядом с ней хотя бы недельку. -Спасибо Николай Иванович. -Ладно, давайте, аккуратно там. Я к выходным заскочу. Да, кстати, поедем ко мне, я тебе кресло инвалидное дам. Жена умерла, а кресло осталось. А то сам знаешь, в наших больницах ничего не дождешься. Договорился с Евгенией Николаевной, медсестра с тридцатилетним стажем, да к тому же наша соседка, будет присматривать за мамой, на время моих командировок. -Лен, ты давай тоже, не ссорьтесь только. Ты же знаешь, маме сейчас нельзя волноваться. Заходи к ней почаще. Меня целый месяц не будет. Все, давай, мне в аэропорт надо. Захожу в мамину квартиру. -Да мам, на месяц. Это важная для нас поездка. Ну все, давай. Смотри аккуратно здесь без меня. И с Ленкой не ругайтесь, тебе нельзя волноваться. -Не подходит она тебе. -Мам, все, давай не будем. Я пожалуй как-нибудь сам разберусь. Ну все, я побежал. Целую ее в щеку. -И тебе удачи. Оставалось последнее совещание. Побрившись, спускаюсь в гостиничный кафе-бар, завтракаю. Какое-то непонятное ощущение внутри, в груди. Сердце сжимается. -Алло, Евгения Николаевна, у вас все нормально. Как мама? -Нормально все, не беспокойся. Спит она. Я только ей укол сделала. -Да, сегодня вечером прилечу. Ну все, до свиданья. До вечера. Как же долго тянулся этот месяц. Ну вот и все, последнее совещание окончено, мы получили этот кредит. Все, осталось только забрать из гостиницы вещи, перекусить и в аэропорт. -Алло Сергей. Это Евгения Николаевна. -Что, что случилось? -У мамы был повторный приступ. Врачи не стали забирать ее в больницу,сказав, что передвигать ее очень опасно. Поставили капельницу. Сейчас вот только доктор уехал. Давление стабилизировалось. -Спасибо вам, что позвонили. У нас нелетная погода, отложили рейс на три часа. -Девушка, милая, ну может можно что-то сделать. У меня мама при смерти. -Я сожалею молодой человек, но от меня ничего не зависит. Все рейсы отложили. Посмотрите погода какая. Молча сижу в баре, пью, пускаю дым в потолок. Наконец-то объявляют рейс. -Как это случилось? -Сергей, не хотела говорить, но: Она сидела у окна, воздухом дышала, я подошла чтобы накрыть ее пледом, прохладно было уже, подъехала машина, а там: твоя Ленка с каким-то мужиком в машине целовалась. Машина как раз под фонарем стояла. Все видно было как на ладони. Она успела, мне и сказать только что: -Смотри Жень, я же говорю, не пара она ему, и, стала задыхаться. Я переложила ее на кровать и в скорую позвонила. До их приезда укол сделала. Открылась дверь и зашла Ленка. -Здрасьте. Серега, ты что не мог позвонить,- улыбнувшись, спросила Ленка. Встаю со стула, пощечина. Она падает. Хочу добавить, но Евгения Николаевна останавливает. -Вон из моего дома. Вон, вон, б…, я сказал. У тебя час, слышишь, ровно час, чтобы отсюда убраться. Соседка схватила меня за руки: -Тише, успокойся, не буди маму. -Мам, я опять обкакался,- из своей кроватки улыбался я. Она беспрекословно брала и меняла мои пеленки, посыпала присыпкой, ласково говоря: -Ах ты мой маленький засранец. Сейчас проще. Сейчас даже памперсы для взрослых есть. -Вот так. Вот мы и переодели тебя. Ну что ты плачешь? Не плачь, не надо. После этого приступа она уже не могла говорить. Лишь какие-то шипяще-гортанные звуки. -Мам, ну поешь немного,- подносил к ее рту я ложку. Нет мам, не отворачивай голову. Тебе надо сил набираться чтобы поправиться. Ей было стыдно, когда я менял ей памперсы, постель. Из-за этого она отказывалась от воды, от еды. -Мам, ну ты что в самом деле? Хоть ложку каши съешь. -Кхшш, кхшш. -Мам, а сколько ты за мной убирала, кормила с ложки, когда я болел. Что ты мне говорила: -Ложечку кашки съешь и поправишься. -Ну вот мам, молодец. Давай еще немного. -Кхшш, кхшш. Я смотрю на нее, заглядываю в ее глаза, пытаясь угадать, что она хочет. Днем она все больше спит. Соседка не отходя дежурит около нее, несет свой дневной пост. Прихожу с работы, принимаю вечернюю вахту. Мне уже везде слышатся эти звуки — кхшш, кхшш. Быстро бегу домой. Заходят пацаны. Зовут пивка попить. Вежливо отказываюсь. Отсыпают травы. Иду на балкон. Забиваю, курю, чтобы хоть как-то отвлечься. Захожу в комнату. Все по новой. Кхшш, кхшш. Сейчас мам, сейчас. Переодеваю, кормлю. -Да мам, сейчас телевизор посмотрим. Подкладываю ей еще одну подушку. Уже ее по звукам понимаю. Да мама, сейчас переключу. Какой-то сериал. Она их любит. Заметная улыбка на ее лице. Она смотрит на эти картинки, а я на нее. Боже, как ее болезнь изменила. Еще три месяца назад эта сорокадвухлетняя женщина вся дышала красотой. Румяное лицо, фигура. Я даже завидовал, своему директору, который пытался за ней ухаживать. Она была поистине красивой женщиной. Она так и не пересекла ни с кем свою судьбу после смерти отца. Сейчас же одеяло скрывало тело скукоженной, морщинистой старухи. Кладу к ней на грудь свою голову, укрываясь ее рукой. Засыпаю. Снится детство. -Ааа, мама больно,- орал я на весь двор. -Что случилось, обнимая меня,- спросила мама. -Я с дерева упал, показывая свои руки, которые были все в занозах,- плакал я. Она меня уложила на кровать, смазала йодом ссадины. Я помню только ее руки, которые могли незаметно вынуть все занозы, погладив, убрать боль. Как же мне сейчас хотелось вытащить занозу из ее сердца. Проснулся от шума телевизора. Осторожно встал, чтобы не тревожить маму. Иду на кухню, выпить стакан воды. Возвращаюсь, накрываю ее, наклоняюсь поцеловать. Холодный ветер, распахивая окно, врывается в комнату. Холодное лицо, с застывшей улыбкой. Ночной ветер треплет волосы, дает забыться, успокоиться. Надышаться можно только ветром. Два дня на даче. С детства не переношу процедуры подготовки к похоронам. Отпетые священником псалмы, плач женщин за моей спиной, горсть земли в руках. Последний путь. -Серега ты идешь,- окликнул меня Ромка. -Нет, вы идите, я побуду еще. -Мамка твоя?- вывел меня из раздумий чей-то голос. Это были могильщики. -Да. Они присели рядом. Я разлил по стаканам оставшуюся водку. -Меня Кузьмичом все кличут, а это дружище мой — Колян. Помянули. -А моя мамка вот, рядом покоится,- показывая рукой на соседнюю могилу, проговорил Кузьмич. -А твоя?- обратился я к Коляну. -Я ее не знаю. Я из детдома. Помолчали. Колян сбегал еще за бутылкой водки. -Давайте,- сказал я, наполняя стаканы, за всех живых матерей-здоровья им, и, за всех ушедших — пусть земля им будет пухом. Я поднял к небу влажные глаза: -Посмотри мама на этих славных детишек. Как ты и хотела: мальчик и девочка. На мою жену, на этот залитый солнцем двор. Прислушайся. Ты слышишь? Шум волн, крики чаек. Это была твоя мечта, иметь домик на берегу моря, видеть меня счастливым. Посмотри же — я счастлив, только мне не хватает тебя. Легкий ветерок качнул кресло-качалку. На секунду мне показалось, будто она сидела в нем и смотрела на все это такими же счастливыми глазами, как и я. Солнце озарило землю. . Эх: Земляне. Почему то вспомнились слова из книги Г. Г Маркеса Человек не связан с землей, если в ней не лежит его покойник «. Сто лет одиночества прошли. Я возвращался на свою родную землю. О которой я никогда не забывал и не забуду. На землю, где покоится прах матери. Издалека заметил, покрашенную ограду, ухоженную могилу, свежие цветы на ней. -Не обманул Кузьмич. Присматривает,- каким-то теплым чувством разлилось по телу. Открыл калитку, зашел, присел на скамейку: -Здравствуй, Мама. Я дома.
P.S. Я просто рыдала,когда читала…
рыдала просто
Сочинение на тему Каждый имеет право на ошибку
Каждый человек в жизни совершал ошибку. Бывает так, что люди думают, что делают правильно, но, оказывается, совершают неправильно. Это может так же быть из-за того, что у нас есть информация, которая оказывается неправдивой информацией. И из-за этого говорят, что стоит сначала узнать всю ситуацию, а лучше спросить у человека. А так же мы же не можем знать наперед, правильно это или нет будет. Все же стоит думать о результатах и что из них последует в дальнейшем.
Есть люди, которых ошибки вообще ни чему не учат, и они повторяют снова и снова. Из этого выходит, что человек не думает над результатами и делает это легкомысленно. Но бывает, что человек упрямый и будет стоять до конца, и произойдет опять ошибка. Все же стоит думать о последствиях и анализировать ситуацию.
Мне кажется, что если все же человек понимает и принимает свои ошибки, это сильная способность. И в будущем вполне пригодится. Бывает, что родители неправильно воспитывают детей, если приходят к тому, что наказывают за ошибки. Если же человека все более будут указывать на его ошибку, и при этом более унижать его. То я считаю, это все более ухудшит ситуацию, все же стоит поговорить с ребенком, и его ошибку.
Ведь говорят, что на своих ошибках, человек учится. Умные люди не будут повторять, а лучше сделают выводы. А так же хорошо будет, если еще и попытаться исправить ситуацию.
Я считаю, что люди должны признавать свои ошибки, а следовательно мы автоматически учимся. Ну и конечно, человек имеет права на ошибку. Ведь нет таких, которые ни разу не совершали их. И это может произойти с каждым, так как предсказывать будущее мы не можем. И что нам приходится это только то, что совершать и исправлять их. Ну если конечно, человек не хочет исправлять их, то тут уже другое понимание. Я считаю, что это, во-первых, неуважение к себе, так как вы унижаете себя, повторяя эти ошибки. Во-вторых, это очень даже глупо, да и не вижу смысла. Кто признает ошибки, тот сильный человек. Некоторые говорят, что лучше учится на ошибках других, но если он не пройдет это то, и не поймет, что не стоит так делать. Я думаю, что все же каждый человек на планете Земля имеет право на ошибку.
На русском языке
Что можно считать ошибкой
Ошибка человека – это действия, которые привели к нежелательным последствиям. Такие свершения бывают ненамеренными или совершенными с другой целью. Причины ошибок разные: невнимательность, усталость, личные проблемы, незнание, введение в заблуждение другими людьми, наивность и глупость. Они возникают, когда человек не думает о возможных последствиях, живет одним днем, потакает своим слабостям. Ошибки совершаются на работе, в отношениях с посторонними, в семье, в любви и в воспитании. Порой они влияют только на жизнь самого человека, а иногда распространяются на окружающих, причиняют вред близким, ломают целые процессы. Люди не роботы, они могут повторять одну и ту же оплошность даже несколько раз. Не зря же говорят про «человеческий фактор».
Порой ошибка кажется таковой только на первый взгляд, а спустя время оказывается, что ситуация сложилась даже лучше. Например, не завел человек будильник, опоздал на важное совещание и потерял должность. Но спустя время он может получить гораздо более выгодное предложение от другого работодателя. Высший пилотаж – находить пользу в любом положении и извлекать урок из своих и чужих ошибок.
«Филолог — учитель русского языка и литературы!»
Это не совсем так. Получив диплом, вы, конечно, сможете работать преподавателем, но у этой профессии куда более обширное поле применения. Филология — совокупность наук, изучающих культуру народа, выраженную в языке и литературном творчестве.
«Филология — дисциплина культурологическая, которая имеет практическое применение в литературе и языке. Можно выбрать любую специализацию, в которой вы сможете раскрыться и стать профессионалами. Но с другой стороны, при поступлении на «филологию» изначально стоит решить, где вы будете реализовываться. Это может быть изучение языка, литературы или современных направлений. Главное, чтобы работа приносила вам удовольствие», — говорит Дарья.
«Лучший подарок филологу — книга!»
Давно устоялось выражение «лучший подарок — книга», и это относится не только к филологам, но и к представителям других профессий. Но помимо того, что филологи любят читать, у них также есть и другие любимые занятия. Они так же, как и окружающие очень интересные и разносторонние личности.
«Многие думают, что филологи — это закоренелые интеллектуалы, которые читают только Достоевского и развлекаются шахматами. Это не так. Я вот, например, люблю плавать, люблю проводить время с ребенком и даже играть с ним в футбол», — говорит Дарья.
Осознать ошибку как часть обучения
«Ты же только учишься», — спокойно говорят нам в пять, шесть, семь лет, когда мы делаем первые шаги в обществе и пытаемся найти свои границы возможного. С возрастом запросы окружающих по отношению к нам растут — уже с подростковых лет от нас ждут, что мы что-то читали, что-то точно знаем и умеем и наверняка не подведем. Если же мы размениваем четвертый или пятый десяток на новой работе или в новых отношениях, от нас ждут всемогущего опыта и всезнания, особенно если за спиной 20 лет карьеры и пара браков. При этом мы можем продолжать учиться, но никто не берет это в расчет.
Обучение действительно занимает у многих людей немало времени. Умея радовать других и никого не подводить, перфекционисты часто всю жизнь учатся беречь себя и рассчитывать собственные силы. После долгого перерыва на работе или в учебе отличники заново вспоминают, как добиваться целей. Люди с детьми учатся всю жизнь совмещать работу и домашние обязанности. Любители путешествий мечтают сочетать гибкий график и стабильный заработок. Но, к сожалению, окружающая среда не так внимательна и снисходительна к нам, как много лет назад, когда мы только делали первые шаги.
В новой и незнакомой ситуации оказывается очень важным проговорить: «Это для меня новое дело, я сейчас буду учиться». Это не вредно говорить на работе и в отношениях, не зазорно повторять при появлении детей или освоении трудного хобби. Если нет возможности говорить это вслух, говорите про себя. Разделяйте обучение на этапы, анализируйте промахи, но не драматизируйте, потому что, скорее всего, ваши ошибки в первую очередь видите вы сами.
И самое главное в этом — понимающая команда, будь это партнер или сотрудники на работе. Если они внимательно относятся к вашему росту, вникают в ваше положение и терпеливо учат, а не нервно прикрикивают и чуть что выходят из себя — вы, скорее всего, научитесь быстрее и не усвоите вредное для самооценки чувство вины.
Выяснить необратимость ошибки
Большинство ошибок сразу после обнаружения кажутся катастрофическими — грубая реплика, провальная встреча, дурацкое свидание, гигантская ссора. Главное — не бросаться в мгновенные реакции, а остыть и «переночевать» с ситуацией один день, взять дистанцию. Большинство необратимых ошибок — это на самом деле обратимые действия, которые можно изменить (с дискомфортом, но изменить) или извиниться за них.
Спокойный самоанализ и искренние извинения могут выровнять эмоциональный фон, а четкий порядок действий поможет рационализировать потери. В оценке ошибок принципиальна их системность — разовая это ошибка или постоянная проблема, которая не дает вам покоя.
Например, вы доверились не тому человеку и потеряли из-за этого много денег. Это в первый раз или предчувствие вас уже подводило? Может быть, пора просчитать гарантии и риски с помощью документов? Или расставание с нынешним партнером проходит по тому же сценарию, что и с прежним. Что изменилось? Есть ли постоянные факторы? Чему вы научились за эти отношения? Системность ошибки помогает понять корни проблемы.
Принятые на нервах скоропалительные решения обходятся вам слишком дорого? Выход простой — никогда не бросаться закрывать все вопросы в один момент, растянуть решение во времени. Ссоры с детьми строятся по одному и тому же паттерну? Прочитайте литературу по воспитанию и решите, где раз за разом даете сбой. Большинство системных ошибок исправляется, если вовремя включать самокритику. За большую часть случайных промахов можно себя простить — если от этого никто не пострадал: просто предпримите действия по их исправлению или пообщайтесь с человеком, на которого ваш неправильный поступок сильно повлиял. Если же вы виноваты в фатальной ошибке, которая не дает вам покоя многие годы, лучше решать это противоречие в компании опытного психотерапевта.
Не фиксироваться на негативных сценариях
Уверенность в необратимости ошибок автоматически включает тревожное мышление — для разных людей это свои негативные сценарии. Кто-то страдает комплексом самозванца (страх, что ты занимаешь чужое место и тебя раскроют), кто-то чувствует наступление знакомого физического расстройства, кто-то боится провала в важном проекте, кто-то в память о прошлых неудачных отношениях заранее предрекает и нынешним только проблемы и взаимную боль.
Зацикленность на негативных сценариях чаще всего связана с болезненной реакцией на прошлые ошибки и неприятный опыт. Некомфортные сексуальные контакты, давний конфликт с родителями, травматичное увольнение — все это, не отболев, может быть причиной для выстраивания нового негативного сценария: с новым партнером, во время следующей встречи с родителями, на новой работе.
Самый простой метод избавления от навязчивых мыслей — с холодной головой и человеком прагматичного склада ума, который на вашей стороне, обсудить ошибки прошлого и то, чему они вас научили. Вы провалили задание потому, что не подходите для этой работы, или потому, что неправильно распорядились временем? Если первое — это повод искать работу в другой сфере, если второе — четко разобраться с планированием рабочих процессов. Неудачный сексуальный опыт — результат непонимания, насилие или несовместимость? Вы обидели близкого человека — погорячились, вам действительно не нравится ваше общение или он тоже обидел вас? Каждый ответ дает новые векторы в дальнейшем выборе.
Думать об ошибке, не размышляя о ее исправлении, мучительно и непродуктивно, так что вместо мыслей об апокалиптическом сценарии провала проанализируйте, что есть в ваших руках для облегчения ситуации. Представлять самые трудные исходы событий не стоит — во-первых, люди и обстоятельства меняются со стремительной силой, во-вторых, вы не можете предсказать, какие возможности и шансы получите после следующей ошибки. Подумайте, как распорядиться удачными стечениями обстоятельств, и обращайте внимание на них: прошлые ошибки часто все равно знаете только вы и вы же всегда свободны поступить иначе.
Учиться просить помощи
«Я не умею, я только учусь», «Это для меня в новинку» — это, казалось бы, нетипичное поведение взрослого человека: стыдно признаваться, что тебе что-то не удается. Принято комплексовать, если в жизни никогда «не было серьезных отношений». Принято хоронить социальную жизнь, если после института не получилось завести друзей, а маленькие дети отдалили тебя от окружения. Принято бояться новой работы, если на старой было не все гладко. И конечно, принято говорить «Я справлюсь» и «Я все понял» — если не хочется прослыть ничего не умеющим дураком.
С одной стороны, прося помощи, мы, конечно, становимся уязвимы. С другой — учимся понимать людей: согласитесь, когда на одну и ту же просьбу один человек отвечает раздражением, а другой — участием, нам становится понятно, что в целом за люди перед нами. Просить о помощи нужно уметь — и этому взрослых тоже не учат. Чтобы не совершить ошибку, при новом и незнакомом задании на работе попросите раздробить его на много мелких частей и сверяйте с коллегами или руководителем промежуточные этапы. Если это новые отношения, в которых вы с партнером двигаетесь интуитивно, честно признайтесь: «Я не могу понять, что ты просишь. Пожалуйста, объясни мне». Конкретные инструкции лучше обтекаемых руководств к действию. Простые договоренности о ежедневных правилах комфорта нагляднее наполеоновских планов о совместном будущем.
Если на ваши простые запросы о помощи окружающие реагируют обтекаемо и уходят от ответа, это плохая новость. Скорее всего, они сами не очень представляют, какой результат им нужен. Но и за ошибку вы не отвечаете целиком, а делите ответственность. Потому что выбор и в работе, и в отношениях всегда делают двое — и часто ошибки относятся к двум сторонам. Если окружающие неспособны сформировать требования к вам, озвучьте вашу свободу действий и поступайте по собственному разумению, сверившись с другими, тогда эта ошибка уже точно не будет персонально ваша.
© Junior Gonzalez/Getty Images
Вовремя признавать неправоту
Извиняться и признавать ошибку — еще один навык, которому не учат: проще держать лицо и не опускаться до объяснений, чем продемонстрировать неспособность к диалогу и глухость к собеседнику. Меня неправильно поняли? Это потому, что у них неправильный тип мышления, а не я высказался сбивчиво и не по делу. На меня обиделись? Это потому, что они эмоционально реагируют. Меня раскритиковали? Это потому, что нужно хоть к чему-то придраться. Мы редко видимся? Наверное, мы просто не самые близкие друзья.
Причины для внезапного охлаждения, отдаления, потери эффективности и конфликтов на работе часто лежат в наших случайных или систематических ошибках. Уметь извиняться, когда задеты чувства другого, и переводить конфликт в прагматичную плоскость решений, когда требуется практический подход, — это важное свойство человека, который смирился с тем, что он не ведет себя идеально.
Если вы чувствуете напряжение в рабочих или личных отношениях, нет более эффективного средства, чем прямой разговор. Он может быть не очень приятным (мы предупреждали), но если сохранение отношений вам дорого и вы ощущаете промах со своей стороны, чистосердечное извинение — первый шаг к тому, чтобы в следующий раз вы подумали, как чувствует себя человек, на которого направлено ваше решение.
Нет, не всем людям даётся право на ошибку!
Есть такие ситуации в жизни, когда права на ошибку нет и быть не может. В таких ситуациях, ценой ошибки, может стать — человеческая жизнь (собственная или чужая, одна жизнь или множество жизней).
Как пример, можно взять профессию сапёра — у него нет права на ошибку, ошибка может очень дорого стоить.
Да, человек может ошибиться любой, но нужно понимать цену возможной ошибки и относится к этому серьёзно — имеешь ли ты право рискнуть в ситуации, готов ли к тому, что можешь ошибиться и готов ли к возможным из-за ошибки последствиям?!
Как вы себя чувствуете, когда совершаете ошибку в действительно важном для вас деле? Вы разочарованы, хотите кричать, стукнуть кулаком в стену или ударить себя по лбу? Злитесь ли вы на себя? А может быть ошибки вызывают у вас чувство страха, напряжения, тревоги, беспокойства и ощущение, что вы на пути к пропасти?
Это удивительно, что сама перспектива совершения человеком ошибки сопровождается таким страхом. Многие из нас настороженно относятся (это не всегда происходит осозннанно) к незнакомым вещам и делам, которые находятся вне области наших знаний и компетенции. Это происходит потому, что мы боимся совершить ошибку.
Но если мы хотим быть успешными, нам просто необходимо выходить из нашей зоны комфорта!
Итак, как же замотивировать себя идти к новым горизонтам без страха совершить ошибку? Ответ прост, но может показаться вам нелогичным: дайте себе право на ошибку.
Возможно, это не то, что вы хотели услышать и, наверное вы думаете: «Это ужасный совет. Если я совершу ошибку, я за нее и буду расплачиваться». Но вам не нужно беспокоиться об этом! Исследования показывают, что когда вы даете себе право на совершение ошибки, вероятность, что вы её сделаете становится очень и очень маленькой.
Когда мы подходим к решению той или иной задачи, наше мышление можно условно отнести к одному из двух типов. 1 тип — мышление в стиле «Быть лучшим», когда вы сосредоточены на доказательстве того, что у вас есть все возможности для решения задачи и вы знаете, как её решать. 2 тип — мышление в стиле «Быть лучше». В этом случае ваше внимание сосредоточено на развитии ваших способностей. Разница этих двух подходов в том, что в первом случае вы как бы доказываете всем, что вы очень умный, а во втором случае вы стараетесь стать умнее.
Проблема первого типа мышления в том, что когда мы сталкиваемся с чем-то трудным и незнакомым, это вызывает проблемы. Мы начинаем испытывать страх от перспективы совершить ошибку, ведь это будет означать, что у нас недосточно компетенции и знаний. В результате это приводит к расстройству, разочарованию.
Беспокойство и разочарование в свою очередь подрывает производительность и многие когнитивные процессы, которые лежат в основе творческого и аналитического мышления.
К тому же, когда мы уделяют слишком много внимания тому, чтобы вещи были сделаны идеально (мышление «Быть лучшим»), у нас атрофируется вид поискового мышления и поведения, который создает новые знания и инновации.
Теперь посмотрим на мышление в стиле «Быть лучше». Оно практически пуленепробиваемое. Когда мы думаем о делах и задачах, признавая, что можем совершить некоторые ошибки на пути к их решению, мы не теряем почвы под ногами, несмотря на неудачи, которые могут возникнуть.
Итак, когда вы приступаете к новой задаче, ожидаете ли вы от себя безупречного выполнения работы, независимо от того, насколько сложной может быть задача? На чем вы сосредоточены: быть лучшим(ей) или становиться лучше?
Ниже представлены три шага, которые помогут изменить мышление и освободить себя от страха ошибки:
Что можно считать ошибкой
Ошибка человека – это действия, которые привели к нежелательным последствиям. Такие свершения бывают ненамеренными или совершенными с другой целью. Причины ошибок разные: невнимательность, усталость, личные проблемы, незнание, введение в заблуждение другими людьми, наивность и глупость. Они возникают, когда человек не думает о возможных последствиях, живет одним днем, потакает своим слабостям. Ошибки совершаются на работе, в отношениях с посторонними, в семье, в любви и в воспитании. Порой они влияют только на жизнь самого человека, а иногда распространяются на окружающих, причиняют вред близким, ломают целые процессы. Люди не роботы, они могут повторять одну и ту же оплошность даже несколько раз. Не зря же говорят про «человеческий фактор».
Порой ошибка кажется таковой только на первый взгляд, а спустя время оказывается, что ситуация сложилась даже лучше. Например, не завел человек будильник, опоздал на важное совещание и потерял должность. Но спустя время он может получить гораздо более выгодное предложение от другого работодателя. Высший пилотаж – находить пользу в любом положении и извлекать урок из своих и чужих ошибок.
Как правильно реагировать на ошибки?
Не стоит долго акцентировать внимание — своё и ребёнка — на допущенной ошибке. Вместо этого ему надо показать выход из создавшейся ситуации.
Уважаемые взрослые, не зацикливайтесь на том, кто виноват и как его побольнее наказать. Лучше сконцентрируйтесь вместе с ребёнком на том, что делать. А с более старшим ребёнком сосредоточьтесь ещё и на том, что же из этого следует.
Не требуйте с малыша всегда вести себя примерно, не ждите послушной же юности и вообще — совершенной и безупречной жизни вашего отпрыска. Невротическим родителям свойственно хотеть и требовать невозможного — но делать это просто бессмысленно! Они кричат, ругают, при этом оскорбляя и унижая ребёнка. Он приходит в смятение: «Я ошибся! Что же делать?!». А взрослый не подсказывает ему способ исправить положение. И в сознании малыша закрепляется парадигма: «Я ошибся. Я — плохой!».
Далее растущий человек будет сам искать выход. И, может быть, найдёт такой: «Я ошибся. Надо всё скрыть, иначе мне будет плохо». Вас такое устраивает?
Когда же родители деликатно подсказывают ребёнку реальный способ исправить ошибку, он учится брать на себя ответственность за свои промахи и добиваться их исправления. Создается парадигма: «Сам ошибся — сам и исправь (или попроси о помощи)», или «За свои ошибки ответственен я сам».
Хорошим примером исправления ошибки может быть спокойная просьба взрослого, чтобы ребёнок сделал что-то в качестве компенсации за допущенную оплошность. Тем самым мы предоставляем ребёнку право реабилитироваться, право искупить и загладить свою вину. У любого человека, у растущего тем более, непременно должно быть такое право.
Так как же лучше всего взрослым реагировать на ошибки, оплошности и промахи детей? Спокойно, позитивно, конструктивно! Почему-то многие уверены, что пристыдить ребёнка и сразу же заставить извиниться за содеянное (а ведь часто он и не хотел делать ничего плохого!) — это лучшая методика. Но, это не так, уважаемые взрослые, это совсем не так!
Ни в коем случае не будьте злопамятными. Не стоит без конца напоминать ребёнку, что в тот день и в тот час он потерял свои кеды, опоздал на урок, забыл сдать тетрадь на проверку, сломал новую игру, порвал книгу, получил двойку, разбил окно и т.п. Многие взрослые полагают это процессом воспитания — только воспитания чего? Зачем несколько раз, а ещё «лучше» — как можно больше раз ребёнку об этом напоминать? Да уж, мы припомним своему чаду все в минуту гнева!
Не надо, остановитесь! Вы разрушаете самооценку маленького человека. Вы портите ребёнку настроение и нервы одновременно. Кроме того, своими негативными эмоциями блокируете всякое желание учиться на ошибках, что и так у детей проходит со скрипом, я бы даже сказала, с громким скрежетом.
При спокойно-конструктивной реакции взрослых на допущенную ошибку ребёнок быстрее разберётся в том, что произошло, и что теперь с этим делать. Но условия для эффективной учёбы ему должны и могут создать взрослые. А мы, к сожалению, ищем самого простого и быстрого решения проблемы: «На него как закричит, как ногами застучит…».
Быстро с детьми не бывает. А просто — тем более. На мой взгляд, не надо быстро, а надо — хорошо! Да и вообще, что мы с вами всё об ошибках, давайте больше говорить с детьми об успехах!
Право и ответственность
Вместе с правом на ошибку человек приобретает ответственность за последствия, к которым он приводит. Если в момент оплошности индивид не совладал с ситуацией, то он может реабилитироваться, исправив ее. Важно верно определить причину ошибки, проанализировать свое поведение, понять, что можно было сделать по-другому, и подумать, как действовать теперь. Тогда неверный шаг послужит уроком на будущее. А вот переживать впустую из-за ошибок прошлого, которые уже невозможно исправить, не нужно. Так человек теряет возможность смотреть в будущее и наслаждаться настоящим. И иногда это становится его самой большой ошибкой в жизни.
Ошибки могут приводить к настоящим трагедиям. За проступки, которые не просто ранят чувства окружающих, а приносят им ущерб и серьезный вред, следует наказание. Значит, человек не имеет право на те ошибки, которые нарушают чужие границы и противоречат закону. В этом случае ситуация достойна не просто морального порицания. Каждый индивид сам определяет ту черту, за которую он может переступить. Одного человека замучает совесть за малейшую провинность, а другой с легкостью забудет о своих серьезных ошибках. Важно найти среднее между перфекционизмом и абсолютно некритичным отношением к своему поведению.
Вы — само совершенство?
Вряд ли вы считаете себя идеалом, совершенством и безгрешным созданием. Поэтому лучше не пользоваться в своей речи фразой «Вот я, например…». Постепенно у детей прекрасно получается находить контрпримеры в противовес нашим, таким мудрым и педагогически правильным. Лично вас в пример другим имеет право поставить только сам ребёнок — и если вы дождались такого, это, поистине, грандиозный успех!
Знаете, что самое сложное для родителей? Нет, не растить ребёнка, не ухаживать за ним, недосыпая ночей. Нет, не обеспечивать своё дитя материально. И даже не принимать своего ребёнка таким, какой он есть. Нет! Как показывает жизнь, самым трудным для взрослых является умение сначала разглядеть ошибки в собственном поведении, признать их, а потом начать корректировать. Исправлять не промахи и ошибки ребёнка, а свои промахи и ошибки. Если такое вам по плечу, то вы — действительно мудрый воспитатель. Ведь дело в том, что пока взрослый человек не видит (не хочет видеть?) собственных родительских ошибок и не признаёт их, он и не может ничего изменить.
Мантра взрослого, уставшего от ошибок (как собственных, так и детских) Ура! Я ошибаюсь, значит, я существую! Я ошибаюсь, значит, я — не бездельник! Я ошибаюсь. Значит, я живу! И ровно то же самое происходит с моим ребёнком.
Несколько интересных сочинений
- Сочинение на тему Мамина улыбка
Мамы улыбаются особенно нежно и чувствуются сильная энергия любви. Каждый знает, что его мать самый близкий и дорогой в мире человек. - Образ и характеристика Свидригайлова в романе Преступление и наказание Достоевского сочинение
Один из главных героев романа — Аркадий Иванович Свидригайлов. Он дворянин примерно лет пятидесяти, спокойный и воспитанный человек - Описание каморки Герасима из рассказа Тургенева Муму (жилище, комнаты)
Герасим жил один. Ему выделили маленькую каморку, к ней вверх вела лестница от кухни. Герасим не любил , когда к нему заходят в комнату. Он считал свою каморку – его личным пространство - Сочинение Друзья
Аристотель говорил, что «друг – это одна душа, живущая в двух телах». Каждому человеку нужен настоящий друг. Человек, который будет рядом, когда ты счастлив, будет рядом, когда тебе плохо - Сочинение на тему Воскресная прогулка
Несовершенный родитель
Чувство вины говорит о том, что мы в каких-то случаях или даже всегда поступали плохо. Что своими действиями мы нанесли вред – и не кому-то, а самому дорогому и близкому человеку на свете, своему ребёнку: здесь не услышали, там в чём-то отказали, вспылили, оттолкнули, не нашли нужных слов (или денег), были несдержанны, невнимательны, слепы… В общем, всю жизнь ребёнку испортили. А могли бы сделать его более счастливым (довольным, успешным, самостоятельным, подставить своё плечо).
Статья по теме Стать примером. Как воспитать ребёнка хорошим человеком? Чувство вины подпитывается образом идеального родителя, который есть в голове у каждого. Этот идеальный родитель всегда чуток, компетентен, справедлив и уверен в себе. И особенно горько становится тогда, когда ты, реальный и живой человек, в этот образ не попадаешь. Прыгаешь, пытаешься дотянуться и дорасти, а всё равно мимо!
Кадровый аутсорcинг
Имеет ли право на ошибки святой человек?
Ошибка в вопросе, святой — это не правовое положение
Каждый имеет право на ошибку, но и ошибка потом имеет право поиметь последствиями всякого.В Америке — каждый человек имеет право. В России — каждого человека имеет право.
Он имеет законное право не замечать их…
Все имеют право на ошибку.
Конечно имеет и на ошибку и на преступление. делов-то законы перепишем, и снова свят святой человек
Само право- это суть знания
Прежде всего он — человек, и ничто человеческое ему не чуждо…
Цитата-статус на каждый день! 0. Каждый человек имеет право на ошибку, но не всякая ошибка имеет право на прощение.
Нет
Все мы люди.. . святость понятие относительное и придуманно людьми.. . у всех равные права и есть свобода выбора.. . бог одинаково любит всех и никого никогда не наказывает, что бы мы не натворили…))
Само слово святость противоречит всем законам психики, физики и т. д.
«У всякого святого есть прошлое, у всякого грешника — будущее. «
Человек в прицнипе имеет право га ошибки, ибо он человек. Неважно, святой или обычный
Мы все имеем право на ошибку, Но быть прощенными есть право не у всех Легко упасть, споткнувшись о простую нитку, Когда уверен, чтоТе и другие люди могут ошибаться, Кому простится это, а кому-то нет, На месте жертвы может каждый оказаться, И никому из них судьба…
«Нет на земле праведного человека, который бы делал добро и не грешил » —этот вывод сделал мудрый царь Соломон. Экклезиаст 7 —20. Люди все несовершенны, даже и приближенные к Богу и освященные (отделенные для Бога ) . Им
Имеет! Вопрос в другом: а все ли прощают эти ошибки святым людям?
Имеет. Святой это не означает безгрешный. Святой Апостол Иоаннна писал: «Если мы утверждаем: „Мы без греха“, то вводим себя в заблуждение и истины нет в нас» (1 Иоан. 1:8).
Конечно имеет право, все ошибаются. А вот нести последствия своих ошибок — это уже не выбор, а неизбежность. Поэтому и говорят: Мудрый учится на чужих ошибках, а глупый на своих.)
Святой- значит отделенный для особой цели- но все же несовершенный.
Страхи большого города. Глава третья. Каждый имеет право на работу.И оправдание в духе не ошибается тот, кто не работает, не утешает. Можно серьезно подвести людей и здорово испортить свою репутацию.
Не имеет право святой на ошибки, именно потому, что святой, а не обычный человек, которому свойственно ошибаться.
А. разве у нас на грешной земле есть святые?…
Святых не бывает. Потому что — это абсолютный эталон во всех отношениях. Это человек, чья жизнь, в самых мелких деталях, должна служить примером во всём, следовательно — права на ошибку он не имеет. Однако, ничего абсолютного в нашем мире не существует, прав Logos — святость понятие относительное. Кто присваивает статус или ранг святости? Правильно — люди, окружающие те, кто пропустил знание о человеке через призму своей морали. То есть святость — продукт решения людей, чьи морально-нравственные критерии никто, никогда не пытался проверять, при этом именно эти критерии — главный определяющий фактор. Вот и получается, если те, кто «выбирает» святого, имеют право на ошибки, то и их святой такой-же, либо — не святой, вообще. По моему мнению, есть лишь только одна категория святых, имеющих право на существование. Это те, которых возвели в этот сан после смерти. Это те, кто имел право на ошибку, но не совершил её на протяжении всей жизни и именно за это удостоился сей почести.
Святым при жизни не станешь. Это рас. Во вторых не коректно поставлен вопрос, не «имеют право» а могут ошибаться. И креститель Руси был язычником, но исправился. ))
Ошибка.. прерогатива независимого…. Святой же раб божий… от такой заманчивой перспективы добровольно отказывается….
Каждый имеет право на ошибку,но далеко не каждый имеет возможность ее исправить.Любить — значит уметь прощать, ведь каждый человек имеет право на ошибку. Знаешь почему у карандаша есть ластик?
Святой не отбрасывает тень. Найдите такого и проанализируйте в чём ошибается.
Кто не имеет права ошибаться?
Сапер
На ошибку право все имеют. В жизни этой далеко не каждый, За собой ошибку призна т. И о том что был не прав, не скажет. Оправдание в душе, себе найд т. На ошибку, право все имеют. Нам от них не скрыться, не сбежать.
Те от которых зависит жизнь людей.
Врач
Даже сапёр имеет право на ошибку. Просто он его использовать может только один раз 
Ошибаться имеет право любой.
Все ошибаются, потому что люди.
Тот кто сам себе это право не выдал
Я имею право ошибаться и отвечать за ошибки.6. каждый близкий человек имеет право делать ошибки. Как раз те, от которых вы сорок раз предостерегали, или те, что больно бьют по вам.
Президент
Ошибиться — получить опыт. Это бесценно
Ошибаться не имеет права тот, кто уже совершил ошибку и извлёк из этого урок. Но если он ошибётся ещё раз — «человеческий фактор»)))
Даже водитель автобуса) ) Я уж не говорю о пилотах и машинистах) . Пример с минёром имеет место быть лишь потому что у остальных есть возможность ещё раз наступить на грабли) . Минёру или сапёру и раза достаточно.
Ошибка природы))
Ну, вот, например, классический вариант жизненной ошибки человек женился вышла замуж не заОшибка в жизни имеет право быть? И как е исправлять?Невозможно не ошибаться в жизни, во всем, что нас окружает,кто нас окружает, право на ошибку присутствует всегда.
У меня всё исполнялось, а больше мне не надо, хватит и того что есть и всё это ляжет на них
Каждый имеет право на ошибку, может не на одну?
Только на две )
Любой человек имеет право на ошибку. Министр в том числе , — добавил он.Министр уточнил, что имел в виду, что таким писателям, как Сергей Жадан, Юрий Андрухович, Оксана Забужко, необходимо дорасти до классиков .
Естественно мы вправе ошибаться и не один раз. Вопрос как эти ошибки потом исправлять. Ведь бывают и такие, которые после тебя несколько поколений твоих родичей не исправят. Вот это страшно.
Настоящий здравомыслящий человек имеет право ошибаться всю жизнь!
Не согрешишь — не покаешься. Не покаешься — не очистишься.
Может
А есть люди, которые никогда не ошибаются? Да, если угодно, без ошибок жизнь пресна и уныла, как холодная овсянка)
Каждый имеет право заблуждаться. Dec. 10th, 2012 at 8 27 AM.Но я уважаю право людей заблуждаться. Пусть верят каждый в своих богов и не мешают верить другим. И не забывают, что демократия, это не власть демократов, и даже не власть большинства, которое ПРОТИВ.
На ошибках учимся. Главное не повторять дважды одну и те же ошибку.
Ну это кто как. Сапёр только на одну.
Имеет… но ответственности не избежать ни кому
Ошибок мы совершаем очень много за жизнь, главное уметь признавать свои ошибки.. . И уж если их совершаем, то хорошо бы постараться не «убивать» ими других людей…
Говорят на ошибках учатся, умный на чужих, дурак на своих. Ошибки будут у каждого, тем более понятие о них у всех разное, что я считаю ошибкой, другой своим достоинством.
Каждый, право, имеет право — На то, что слева, и то, что справа. ВЫБОРЫ — каждый выбирает сам. КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК — имеет право самовыражаться. Мы красим волосы каждый раз в разный цвет…
Нет, не имеет. Цена твоей ошибки — чья-то жизнь.
Да мы можем ошибаться, но лучше научиться избегать ошибок.
Если я о себе заявлю.. Я-порядочный человек.. Имеют ли право люди на другое мнение? Может ли человек ошибаться?
Каждый имеет право на ошибку,но почему-то в ЕГЭ это право отсутствует… Каждый мужчина имеет право на лево. Право выбора — то, за что человек должен себя ненавидеть.
Нет, никто не имеет права сомневаться, человек ошибаться не может
Внешние глаза закрываем, но внутреннее око видит
…а я скромный. Не так ли?
Порядочность каждый понимает по-своему. А бывает и вообще не понимают, что это и зачем нужно )
Любой человек может думать что угодно. имеет право на мнение о себе и о другом. Порядочный человек думает, что -порядочен- естественно. И нормально. ИМХО.
Правда Рифмы Каждый человек имеет право на ошибку.Я хочу услышать лишь один ответ.Увижу ли я вновь твою милую улыбку,и совершила лиLouna Дай руку свою Прощай, я ухожу…Путь у каждого свой…И нам с тобой пора признать Мы ошибались всякий раз Когда пытались…
Человек имеет право на ошибку?
А то!…
Мудрый человек огорчается победам и радуется поражениям.Иному человеку совсем мало для счастья надо лишь бы ему завидовали.
Имеет… и на исправление ее.)
И имеет право на прощение любой ошибки…
Имеет …только что бы они не повторялись …
…Естественно…. если бы не имел ошибок, не был бы человеком!… ) ..
Смотря на какую наверно
Каждый имеет право заблуждаться. Dec. 9th, 2012 at 12 12 PM.Лично я, как атеист наверно это так называется , против религиозных заблуждений в принципе. Но я уважаю право людей заблуждаться.
Как там говорится… ошибаться человечно, прощать божественно…
Если он не сапер, то да
Ну смотря какая…)) ) А то под эту марку можно много чего.. . провернуть.. . Типа: напился… ничего не помню. . подумаешь — помада на воротнике..) ) С кем не бывает? :-)))
Естественно
И даже не на одну
Любой человек имеет право ошибаться, как и имеет право жить, дышать, обижаться, оскорбляться, ненавидеть, мстить так же, как и право любить, радоваться, говорить другим комплименты.
Человек имеет право на ошибку? Почему люди чаще всего позволяя ошибаться себе не прощают ошибок другим?
Психи
Каждый человек имеет право на ошибку,потому что тот кто не ошибается,не развивается.И любая ошибка,это лишь приобретение нами нового опыта.И каждая ошибка имеет право на наше прощение,главное это вовремя понять и ее исправить.
Кто такие эти другие ??
В своём глазу бревно не замечают, а в чужом и соринку видят.
Потому что-люди,, натура такая,))) обсуждать всех кроме себя,
Ошибка ошибке рознь.. . случайную ошибку еще можно простить, но вы ведь именно, что стремитесь к ней.. . ищете, и совершаете.. . фу, как не красиво…
Не обобщай, не все такие.. . Вот я например добрый и отходчивый.)))
Каждая ошибка имеет право на прощение, ЕСЛИ ХОЧЕТ…согласна, но раскаяние все равно необходимо. Георгий Мандрица. Кто не ошибается, тот ничего не делает.
Имеет ли право человек думать, что все религии и другие идеи могут ошибаться, так как нельзя объять необъятное!?)
Так думает же. . и не он один.
Человек имеет право на ошибку??? Ирина Стоит ли прощать и пытаться восстановить отношения, ведь они уже не будут такими же, как прежде….?Каждый добавляет по предложению. … Первое впечатление при знакомстве? Не ошибаемся ли мы в человеке??? …
У каждого есть свобода воли. . имеете право думать о чем угодно ))
Я так думаю, я ведь имею право на свою точку зрения.
Ну вот я так думаю и не парюсь по поводу -иметь на это право или не иметь.
Человек имеет право и даже обязан знать что бог един
На то его право. Единственное, тут многие не понимают этого, и начинают сжирать, за то, что ты имеешь другое мнение.
Каждый имеет право на ошибку, но прожить с этой ошибкой всю жизнь подвиг.Каждый человек имеет свою особенную манеру ошибаться, тем более что ошибки заключаются часто в неправильно понятой точности.
Конечно. Именно так и должен думать человек. И именно поэтому нужно исследовать этот вопрос лично, и сложить об этом свое собственное мнение. Несмотря на необъятность знаний о Боге, отличить истину от лжи — возможно, проявляя честность и рассудительность.
Дык, на то вам разум и дали. Думайте, ищите. У каждого своя «истинна», и нельзя осуждать человека за то, что он не видит мир так, как его видишь ты
Думаю да. Если вы ищите себя, вы можете быть со многом несогласны. Это ваше ПРАВО. И если у вас есть другие мысли, то делитесь с ними)))…. кто знает. . может вы сделаете большое открытие.
Ой! Подумал!
Человек имеет право делать всё что хочет. сам себя изживая. загоняя в тупик. и уничтожая. мы творцы своих дальнейших путей. Но если мне кто-то навязывает, что мой путь это ошибка. То я конечно удалю из контактов. Этого человечишко. А навязывателей очень много. Гордыня у всех прёт Творец нам предлагает выбор.
Каждый человек имеет право на ошибку, но не каждый готов это понять и простить!Конечно да мы люди, а не роботы, даже компьютеры ошибаются, а мы и подавно, на своих ошибах учимся!
Да имеет право и не должен верить религиям, которые создали себе подобные люди. настоящую религию может и имеет право создат только Бог. священные писания — это создание не рук человеческих. они просто глупо изменили их в нескольких местах. но здравомыслящий человек может эти места сразу заметить
Свобода в мыслях — единственная реальная свобода у человека. И «лучше думать неправильно, чем совсем не думать».
Вот, именно так я и думаю! И мне странно слышать, когда люди спорят о том, какая религия лучше или правильнее. Любая религия -это пустоцвет, вырастающий на дереве человеческого познания. На мой взгляд любая религия противоречит своим канонам и неизбежно становится утопичной. Да, я так думаю. Имею право!))
Ва монаха прогуливались по монастырскому саду, вдруг один из них увидел улитку и раздавил её. Другой возмутился, посчитав, что его спутник не прав. Чтобы разрешить свой спор, они пришли к настоятелю. Настоятель выстушал сначала первого монаха, и тот объяснил: — Я раздавил улитку потому, что это вредитель, который поедает нашу монастырскую капусту, над выращиванием которой мы все трудимся в поте лица. — Да, ты прав, — сказал настоятель. — Но ведь улитка — это живая тварь, убивать которую — грех, возразил другой. — Да, и ты прав, — ответил настоятель. Тут подошел третий монах, который слышал весь разговор, и он тоже обратился к настоятелю: — Как же так, отец, и одному и другому ты говоришь, что они правы, но ведь так не может быть, что они оба правы! — Да, и ты тоже прав, — произнес настоятель.
Думать ни что и ни кто не сможет запретить человеку… тем более и правду в каждой религии есть свои недостатки и достоинства
Это была твоя мечта, иметь домик на берегу моря, видеть меня счастливым. Посмотри же — я счастлив, только мне не хватает тебя.А вместо этого я каждый раз пишу что-то негативное плачусь жалуюсь на жизнь на людей на непонимание на неДОпонимание с их…
Родители всегда правы, или они тоже могут ошибаться?
Все мы люди и имеем право на ошибки родители тоже ошибаются, и очень часто. отчасти от любви к нам, от страха, незнания, ведь они сами когда-то были детьми
Каждый человек имеет право на ошибку. Но не всякая ошибка имеет право на прощение…
Родители не всегда правы, мало того очень часто не правы во многих вопросах — но это можно доказать будучи самостоятельным человеком — а не мелким подростком живущим на мамину Зп )))))
Могут ошибаться.
Пункт первый: родители всегда правы. пункт второй: если родители не правы, смотри пункт первый.
Идети и родители бывают неправы.
Родители такие же люди, и они тоже могут ошибаться. Но они почему-то считают, что если они старше, то они лучше всё знают и никогда не признают своих ошибок. И считают, что всегда и во всём правы.
Любой человек имеет право ошибаться, как и имеет право жить, дышать, обижаться, оскорбляться, ненавидеть, мстить так же, как и право любить, радоваться, говорить другим комплименты.
«Родители всегда правы» — это такая же глупость как «клиент всегда прав». Но это не значит, что ты права. Может, все неправы. :))
Не ошибается только тот, кто ничего не делает, все ошибаются)))
Да парой бывают и они не правы
Родители советуют так, как бы поступили бы сами) ) а мы же делаем всё на оборот) но и они ошибаются порой
Каждая мама старается всё отдать своим детям и ни когда не должна говорить таких слов, как «тварь». Как же дети будут относится к родителям, когда родители будут старые?
Человек имеет право на ошибку. Не стоит бояться совершить ошибку. Поиск верных шагов это и есть творчество. И в этом поиске могут возникать ошибки. Но, почему ошибку считают грехом?
Родители иногда лажают по полной.
Ошибаться могут ВСЕ. вся фишка в том, что каждый видит ситуацию только со своей колокольни…
Ну и что, все люди имеют право ошибаться. Кто сказал что я должен быть лучше всех?
А зачем быть лучше всех? будь самим собой.
Читать Глава третья. Каждый имеет право на работу. И право на ошибку?. Стр.7 Абдуллаева…
Никто не сказал
Ну, что ты с утра нагоняешь волну?) ) Лучше…. не лучший…. НО быть ТЫ должен….
А можно я просто ТЕБЕ улыбнусь…)) ) ну ТЫ же поняЛ почему я улыбаюсь…))))
Не ошибаются, только те-кто вообще ни чего не делают!))))))))
Думаю, что хирург не имеет право на ошибку, но ошибиться может. Ошибаются все, но не для всех ошибок есть оправдания.
Каждый имеет право на ошибку, но не каждому позволено вовремя заметить е .Человек, который никогда не ошибается, — ужасный зануда. Человеку свойственно ошибаться, но ещ более свойственно сваливать вину на других.
Гляди свысока на любую обиду, На пользу себе, а бестактным во вред. Во взгляде твоём должен каждый увидеть, Таких, как ты, в мире нигде больше нет. Не стоит в себе, как на складе, копаться, Искать в комплиментах дежурную лесть. Но помни: для жизни нет большего счастья, Чем то, ЧТО ТЫ В НЕЙ, НЕСРАВНЕННАЯ, ЕСТЬ! Да, годы бегут. Всё же нету причины, Не видеть в себе красоту и успех. И пусть к тебе тянутся, те лишь мужчины, Которые знают, что ТЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ!
Не просто должен, а обязан быть, не такой как все, зачем загонять себя, под чьи -то рамки? не принимет тебя человек с твоими ошибками и флаг ему в руки!
Все люди ошибаются, просто в жизни так устроено что без проблем в жизни ничего и ни когда не бывает.
Имеет ли право Человек ошибится? Какую ошибку бы вы простили-не разочаровавшись в человеке?
Конечно, мы все на ошибках учимся.. . Я простила человека за ложь по крупному…
Конечно ошибалась. И не раз. И вот даже сейчас, печатая свой рассказ, я думаю, правильно ли то, что минуту назад я создала этотЯ просто очень хочу, чтобы люди знали обо мне. Я не обладаю выдающимися способностями, ослепительной внешностью, гениальным умом
Орфографическую )))
Я бы только за измену разочаровалась, но всё-равно простила бы. хоть отношения явно были бы уже не те.
Математическую
Я не общаюсь потом. это потом повторяется. я выхожу из себя. и бываю агрессивна .не хочу создать ему и себе проблему.
А каждый ли человек имеет право на ОШИБКУ?
Да, каждый
Каждый человек имеет право на свое хмурое утро. Право ревновать имеет лишь тот, кто не изменяет. Только влюбленный имеет право на звание человека!
Да. Не ошибается тот, кто ничего не делает.
И не на одну.
У сапера спроси…
Не приятно будет, если хирург ошибется)))
Сапёр не может ошибаться.
Но не всякая ошибка имеет право на прощение. 17 янв в 21 21.Каждый человек — программист собственного счастья и хакер чужого. Каждый человек имеет некоторый горизонт взглядов.
Да, каждый, но у женщин БЕЗЛИМИТ!!!!
Именно на одну ошибку. Ошибка, повторенная дважды, уже глупость.
На ошибках учатся.. . Главное, чтобы они не повторялись, а были разными и поучительными…
Ошибка может привести к смерти….
Главное, чтобы эта ошибка была чисто Ваша, а не влияла на сотни тысяч жизней других людей.
Человек имеет право жить рядом с Вильняле, а Вильняле течь рядом с человеком. Человек имеет право на горячую воду, отопление зимой и черепичную крышу.Каждый имеет право ошибаться.
На какую ошибку имеет право каждый?
На одну) в пределах разумного.
8. Каждый человек имеет право менять свои решения.Человек не обязан 1. Быть во всем совершенством. 2. Никогда не ошибаться. 3. Вс знать. 4. Верно читать мысли других людей.
Право ошибаться ) И обязанность постараться не ошибаться и уметь признавать и исправлять ошибки )
На первую ошибку. Пионерами быть опасно и непредсказуемо. Мы помним всех пионеров — героев, но сколько безымянных осталось в истории, совершивших свою первую ошибку…
Как стать терпимее к людям?
По утрам 15 минут в день повторяйте » Я желаю всем счастья!) «
Ведь каждый человек имеет право на ошибку — Ты так легко об этом говоришь, будто тебе вс равно!Найд ныш. Как искали место. Каждый имеет право на ошибку 1. Как уберечься от пожара.
Вырабатывайте терпение! Бог терпел и нам велел! Честно полюбите их такими какие они есть, как самого себя!
Да ну их.. . будь самим собой…
До аскетизма не стоит вопрос доводить. Промолчав один раз, два раза, три раза… Можно человека обязанным себе сделать, по гроб его жизни) Душенка будет, вечно в долгу)
Ведь каждому человеку свойственно ошибаться в жизни??
Конечно! на то мы и люди! у роботов сбой бывает, а уж у нас….
Ирония ум ошибка мысли. Каждый имеет право считать себя самым умным, ибоВсе имеем право на ошибку,но каждый себя все равно считает умным и не думает что он ошибается .Lorik Nik 3 месяца назад. Умные люди почти всегда ещ и скромные… но таким, мне кажется, не…
Конечно имеет
Да, каждому свойствено ошибаться и иметь право на прощение, но это оправдание имеет смысл тольк в том случае, если мы делаем потом правильный вывод и исправляемся
Естественно.
А Вы боитесь ошибок? Если «да» то очень зря!! ! Ошибка это привилегия сильного человека!! ! ЕЁ на до оценить, понять и решить что с ней делать!! !
Да …и каждый имеет право на прощение
Ошибаться свойственно человеку а признаваться в ошибках только сверхчеловеку.Каждый имеет право на ошибку, а чтобы каждый мог этим правом воспользоваться, проводятся выборы.
Человеку свойственно ошибаться?!
Это жизнь….)
Страхи большого города. Глава третья. Каждый имеет право на работу.И оправдание в духе не ошибается тот, кто не работает, не утешает. Можно серьезно подвести людей и здорово испортить свою репутацию.
Быть может именно наши ошибки и делают нашу жизнь уникальной и такой интересной
Если говорить про кого-то, то конечно ДА!!!)))
Ошибка. . Это Зарубка на Жизни. ( черточки черточки черточки) На осознинии и понимании ошибки- человек учится) жизнь такая. . Значит ПО другому НЕ понять Жизнь… не понимаЕМ)
Да… человек учится на своих ошибкам….
Жизнь — это опыт. приобритаем мы его методом проб и ошибок….
1. Каждый имеет право жить возле реки Вильняле, а река Вильняле имеет право протекать рядом с любым человеком. 2. Каждый имеет право на горячую воду, отопление зимой и черепичную крышу над головой.
Как и всем нам))))))
О чем вопрос? Глупому свойственно скорее бег по граблям причем очень больно бывает и тем кто его любит, «ошибка «в виде раскрывшегося цветка помоему я так вопрос раскрыл. . Да?
Все мы люди, всем нам свойственно ошибаться !
Да да. Ушибаться и снова ошибаться.
На какую ошибку человек не имеет права?
На ошибку, из-за которой пострадает другой человек
Мы все имеем право на ошибку, Но быть прощенными есть право не у всех Легко упасть, споткнувшись о простую нитку, Когда уверен, чтоТе и другие люди могут ошибаться, Кому простится это, а кому-то нет, На месте жертвы может каждый оказаться, И никому из них судьба…
Не таких ошибок… как, собственно и ПРАВА нет.. . есть попущение…
На последнюю.
Ценой которой является человеческая жизнь (халатность в работе)
Человек не имеет право делать ничего из того что может навредить окружающим его… (не только людям но и другим живым существам)…. I то что сказала Аринка Добровская: ) правильно: ) I /
Эраре гуманум эст..
Человек имеет право на ошибку. Как часто мы ошибаемся? Иногда, всю свою жизнь жалеем о содеянном.Один не очень известный писатель написал Каждое действие человека в зависимости от взгляда, является одновременно и правильным и ошибкой .
«Мудрость-это дочь опыта»говорил Леонардо да Винчи. А как же можно набраться опыта не допуская ошибок? Главное осознать что за каждую нашу ошбку мы платим сами, независимо не от времени не от места действия. Закон Вселенной по японскому буддизму-«причина и еффект»(от этой причины). Если у вас хватит печени сажать»причины вашей расплаты»-ошибайтесь. Кто ищет тот найдёт. Помните однако о том что зло порождает зло, а добро-добро. Какой счёт желаете оплатить?
Он имеет право на все ошибки, ведь человеку свойственно ошибаться, кроме той ошибки, приведенной его к кончине. Тогда ему не будет возможности исправить свою совершенную ошибку.
Ошибаться каждый имеет права или нет?
На ошибках учатся!!! ! Делай вывод!!!
Каждый имеет право на ошибку! Я, конечно, не беру в счет маньяков, педофилов, насильников и убийц.за свое деяние вышел,и получается никому не нужен?Даже если у него несколько высших?Я считаю это несправедливо! Каждый имеет право на…
Так же ..как и терять…
Конечно имеет право каждый, так мы приобретаем какой-то опыт…. порой и горький!
Каждый человек имеет право на ошибку, но не каждый готов это понять и простить!
Ага )) все имеют такое право, но кроме сапера — ему ошибаться нельзя ))
Дурак учится на своих ошибках…. умный-на чужих
Название Каждый имеет право на ошибку Автор я Соавтор JaneS.И ее сердце покоряет другой человек. Сможет ли она вернуть старые чувства или же ее судьба новоиспеченный возлюбленный?
Конечно да мы люди, а не роботы, даже компьютеры ошибаются, а мы и подавно, на своих ошибах учимся!
Да !!!мы же человеки)))
Все мы люди и имеем право на ошибку! Не ошибается только тот, кто ничего не делает!
Право на ошибку есть у каждого, конечно.
Право то имеют. только вот что с этим правом потом делать. если прощать не хотят….
Страхи большого города. Глава третья. Каждый имеет право на работу.И оправдание в духе не ошибается тот, кто не работает, не утешает. Можно серьезно подвести людей и здорово испортить свою репутацию.
Да вся наша жизнь построенная на ошибках.. . но ведь на ошибках мы учимся.. . совершили раз ошибку. . в другой раз мы будет знать.. . что если так поступим. . хорошо будет или плохо..
Право на ошибку не дает шанса на прощение!
Человеку свойственно ошибаться. На ошибках учатся.
Победа есть победа. Если Вам нужна победа, и Вы сами виноваты в том, что ее нет, то сам себе не докажешь, что имел на проигрыш право. Надо не оправдывать себя, а побеждать.
Ты думаешь что не ошибаешься? И почему — то всегда?
Если бы я не ошибалась, было бы — ну оочень скучно! =)
Человек имеет право жить рядом с Вильняле рекой , а Вильняле течь рядом с человеком. Человек имеет право на горячую воду, отопление зимой и черепичную крышу.Каждый имеет право ошибаться.
Ошибаются все, но не все умеют признавать свои ошибки
Не ошибается тот, кто ни чего не делает.)))
А человек в принципе не может ошибиться. В момент совершения того или иного действия он всегда выбирает лучший для себя вариант. Но мы меняемся и оглядываясь назад, терзаемся наделанными ошибками. А их не было, просто, мы меняемся, набираемся опыта, а иногда и мудрости))
Люди имеют право ошибаться?
Да имеют
На ошибку право все имеют. В жизни этой далеко не каждый, За собой ошибку призна т. И о том что был не прав, не скажет. Оправдание в душе, себе найд т. На ошибку, право все имеют. Нам от них не скрыться, не сбежать.
Да, но не дважды.
На что же нам такая долгая жизнь?
Humanum erare est . Человеку свойственно ошибаться. Но в наши дни за ошибочку и присесть можно =)
Люди имеют выбор. ВСЕГДА. И любой выбор может быть ошибкой или нет. И никто не может это абсолютно определить.
Да…это чуть ли не единственное наше право…
Каждый, право, имеет право — На то, что слева, и то, что справа. ВЫБОРЫ — каждый выбирает сам. КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК — имеет право самовыражаться. Мы красим волосы каждый раз в разный цвет…
Na to mi i ludi- gresnie
Ошибается каждый — но дважды ошибается только дурак 
Каждый человек имеет право ошибаться, но только если это не превращается в закономерность. А каждый раз делать одни и те же ошибки — это уже верх безрассудства. Dimmu Borgir: это крылатое латинское вырежение звучит немного иначе: Errare humanum est (разница есть — правильно построенное предложение). Прошу прощения за дотошность.
Есть ситуации, в которых ошибиться — умереть или жизнь чью-то загубить…Ну….Вы понимаете…. Так что от ситуации все зависит…
Не знаю как насчёт права, я не гуманитарий, но ошибаются они с самого своего появления
Мы все имеем право на ошибку, Но быть прощенными есть право не у всех Легко упасть, споткнувшись о простую нитку, Когда уверен, чтоТе и другие люди могут ошибаться, Кому простится это, а кому-то нет, На месте жертвы может каждый оказаться, И никому из них судьба…
Каждый человек имеет право на ошибку.А как вы исправляете свои ошибки?Или не ошибаетесь?
Ошибаемся) но стараемся исправиться
Каждый имеет право на ошибку, но прожить с этой ошибкой всю жизнь подвиг. Покажите мне человека, который не ошибся ни разу в жизни, и я покажу вам человека, который ничего не достиг.
Что сделано, то сделано!
Не ошибается тот, кто ничего не делает.. . А некоторые ошибки и исправить-то низя 
Исправляю по мере своих дамских сил, возможностей и понимания происходящего.. .
Ошибаюсь.. . но не рыдаю о потерянном, а иду вперёд
Не копаюсь в чужом белье, как другие. Своего белья хватает.
Исправлять ошибки крайне непродуктивное занятие. Лучше принимать мир как есть вместе с последствиями оных.
Ведь каждый человек имеет право на ошибку — Ты так легко об этом говоришь, будто тебе вс равно!Найд ныш. Как искали место. Каждый имеет право на ошибку 1. Как уберечься от пожара.
Если моя ошибка мешает мне двигаться вперёд, то да — исправляю. В остальных случаях — не замечаю))).
Каждый человек признает свое право на ошибку, но далеко не каждый согласен признать чужое право на ошибку. Свои ошибки пытаюсь всячески исправить, независимо от того, нужно ли это кому-то кроме меня.
Ошибаюсь и буду ошибаться. Когда и к радости своей. А исправлять бывает и поздно, а бывает и мозгов не хватает. Но в человеческих отношениях всё же стараюсь показать своему визави, что я признаю свои ошибки.
А чаво их испралять.. Че сделано то сделано Взад не воротишь… Просто живвешь себе дальше….
Анфиса Захаровна кажется уже подходит к пониманию своих ошибок..))))
Ну, вот, например, классический вариант жизненной ошибки человек женился вышла замуж не заОшибка в жизни имеет право быть? И как е исправлять?Невозможно не ошибаться в жизни, во всем, что нас окружает,кто нас окружает, право на ошибку присутствует всегда.
Не ошибается тот кто ничего не делает …
Сначала делаем выводы. Потом уже …по обстоятельствам.
Я корректор, моя профессия — ашыпки исправлять. Чужие. А вот свои ошибки исправляю на другие, менее вредные. )))
Имеет ли человек право на ошибку?
Все ошибаются, идеальных людей нет
Самое важное, это понять и принять каждый человек имеет право на ошибку. Тот не ошибается, кто ничего не делает. Активные люди ошибаются чаще…
Все ошибаются. Просто надо избегать непоправимых ошибок.
Имеет.
Да! Не ошибается тот, кто не думает и ничего не делает! Это отличает нас от роботов.
Конечно имеет право, ведь мы учимся на своих ошибках
Смотря на какую ошибку..
Каждый имеет право на ошибку, но и ошибка потом имеет право поиметь последствиями всякого.В Америке — каждый человек имеет право. В России — каждого человека имеет право.
— Человеку свойственно ошибаться… — издалека начал командир воинской части разговор с женой сапера.
Все люди имеют право ошибаться? Почему иногда нам не прощают наших ошибок?
В вопросе ответ » иногда»
Цитата-статус на каждый день! 0. Каждый человек имеет право на ошибку, но не всякая ошибка имеет право на прощение.
Не прощают только тогда, когда они повторяются.
Потому что нельзя всегда ошибаться а изредко можно и глазки прикрыть на недостатки других
От обиды… . от раны душевной.. . все допускают ошибки… но никто не хочет такого в свою сторону…
Мне кажется дело все человеческой гордости..
Иметь право и не отвечать за последствия… это разные вещи…
Мы все имеем право на ошибку, Но быть прощенными есть право не у всех Легко упасть, споткнувшись о простую нитку, Когда уверен, чтоТе и другие люди могут ошибаться, Кому простится это, а кому-то нет, На месте жертвы может каждый оказаться, И никому из них судьба…
Мне вот тоже обидно, я всегда могу простить, чуть пообижаюсь и все, абсолютно не злопамятная. А некоторые прямо как слоны 100 лет обиду помнят. С такими людьми тяжело и неприятно, предпочитаю избегать общения
Позволим себе ошибаться!
Мы знаем, что ошибок не совершает лишь тот, кто ничего не делает. Но все равно продолжаем их бояться. А зря! Разрешая себе не быть безупречными, мы получаем шанс шире взглянуть на мир и открыть в нем новые возможности.
«Мыслю, следовательно, существую», — провозгласил в первой половине XVII века философ Рене Декарт. Фраза стала крылатой, однако немногие помнят, что у нее есть афоризм-предшественник.
Еще за 12 веков до Декарта Блаженный Августин произнес похожую по смыслу и все же разительно отличную фразу: «Если я ошибаюсь, я существую». Великий мыслитель и богослов признавал за человеком право на ошибку — право, которого так старательно лишают нас сегодня и школа, и семья, и общественные институты. То самое право, в котором мы решительно отказываем себе сами.
Природа страха перед ошибками
«На недавней книжной выставке, общаясь с читательницами, я поздравил одну из них с будущим ребенком, — рассказывает 45-летний издатель Максим. — Она вздрогнула, покраснела и убежала, сказав только: «Я не беременна!» Встреча была сорвана, я не мог говорить дальше. В тот момент мне хотелось лишь одного: немедленно, сию же секунду умереть!»
«Провалиться сквозь землю», «умереть от стыда», «сгореть от смущения» — наш язык щедр на хлесткие описания эмоций, которые мы испытываем, сделав что-то не так. Действительно, многим из нас приходилось хотя бы раз в жизни мучительно переживать свои оплошности.
Но почему возникает настоящая буря негативных и явно неадекватных эмоций? Откуда этот ужас перед вполне безобидными ситуациями и почему он столь силен, что ошибка бессознательно воспринимается нами едва ли не как угроза физическому существованию?
«Даже небольшая оплошность способна вызвать панику, спровоцировать чувство страха, — соглашается психотерапевт Александр Бадхен. — И связаны эти чувства с переживаниями раннего детства, временем, когда ребенок начинает осознавать собственную зависимость от других людей и необходимость соответствовать их требованиям».
И в самом деле: он жизненно зависит от взрослых. Ребенку не выжить, если его перестанут кормить или не возьмут за руку на переходе через оживленную улицу.
«Чтобы удержаться и не пропасть, чтобы оказаться принятым теми, от кого зависит выживание, ему приходится подстраиваться под требования родителей, отказываясь от своей подлинности, — продолжает Александр Бадхен. — Именно в этот момент ребенок начинает терять спонтанность ради сохранения жизненно важных отношений.
Он делает свои первые ошибки, которые переживает как собственное несоответствие тому, как должно быть. И эти несоответствия для маленьких детей действительно несут в себе угрозу небытия».
Ошибки и наказания
Вполне объяснимы и негативные эмоции, которые могут буквально захлестывать нас, когда мы допускаем даже незначительную оплошность. «Совершая ошибки, мы переживаем чувство стыда, страдает наша самооценка, — поясняет Александр Бадхен.– Бывает, в такие моменты мы просто не можем выносить самих себя».
Именно на чувстве стыда и наказании за ошибки построено подавляющее большинство социальных механизмов в человеческом обществе.
«Вспомните, как начинается социальная жизнь ребенка в школе, — предлагает семейный психолог и нарративный консультант Екатерина Дайчик. — Разве, когда дети пишут диктант, кто-то отмечает, сколько слов они написали правильно? Зато каждая ошибка подчеркнута красной ручкой.
Чем больше ошибок — тем больше неприятных слов выслушает ребенок и от учителей, и от родителей, которые увидят в случившемся еще и отражение собственных педагогических ошибок. Мне кажется, это вообще одна из проблем западной культуры: мы фокусируемся на промахах, а не на успехах».
С этим трудно не согласиться. Сколько семейных бурь порождают незакрытый тюбик с зубной пастой или разбросанная по дивану одежда! А так ли часты восторги, когда колпачок завинчен, а одежда убрана в шкаф? То же относится и к работе.
Ошибки в ней чреваты как минимум нагоняями и штрафами. А вот чтобы заслужить премию, чаще всего мало выполнять свои обязанности, нужны свершения и прорывы. Но многие ли на них способны? Ведь тут необходимо брать на себя ответственность, принимать непростые решения… и опять рисковать ошибиться.
«Я благодарна судьбе за то, что мне достался такой опыт»
Марина, 47 лет, предприниматель
«Самую большую ошибку я совершила в середине 90-х. Мы жили в Подмосковье, у мужа был неплохой бизнес. В какой-то момент открылись отличные перспективы, но нужно было вложить крупную сумму. С кредитом не вышло, и я решила продать квартиру, доставшуюся от родителей. Я была уверена, что все делаю правильно!
Мы переехали на съемную квартиру, а через несколько месяцев начались проблемы. Муж сделался нервным, от вопросов о делах отмахивался. Я ничего не понимала: после института я «работала» женой бизнесмена, никакого опыта и знаний у меня не было. Но тут поневоле пришлось вникать в тонкости бизнеса.
Я начала разбираться в бумагах и документах, ездила с мужем на все переговоры… И скоро поняла, что муж мой и бизнесменом оказался плохим, и человеком не очень порядочным. Полагался на «авось», кричал там, где надо было объяснять, и соглашался там, где надо было спорить, а деньгами распоряжался просто глупо.
И наш брак, и его бизнес закончились одновременно. На съемных квартирах мы с сыном после этого промыкались почти 15 лет. Теперь мы с ним живем в отличном таунхаусе. Сын занялся компьютерным бизнесом, а я помогла организовать дело и сейчас работаю гендиректором в его фирме. Параллельно создала небольшую компанию по дизайну интерьера.
Опыт, который я получила, пытаясь спасти свой брак и свои деньги, мне очень пригодился в жизни. Поэтому я даже благодарна судьбе за ту ошибку: я смогла сама построить свою жизнь, которой сегодня довольна. Хотя ту квартиру, где прошло мое детство, мне жаль до сих пор».
Бесполезное бегство
Американская журналистка и писательница Кэтрин Шульц много лет исследует отношение общества к ошибкам и наши страхи, связанные с ними. В своем выступлении на конференции уникальных идей TED она приводит забавный пример.
Во многих мультфильмах есть такие сцены, когда один герой в погоне за другим (волк за зайцем в «Ну, погоди!», кот за мышью в «Томе и Джерри») совершает шаг с обрыва или края крыши. И некоторое время еще продолжает бежать — пока вдруг не обнаружит, что бежит по воздуху. Лишь после этого незадачливый преследователь падает вниз.
Кэтрин Шульц уверена, что все мы ведем себя ровно так же. «Мы настолько приучены к недопустимости ошибок, что порой просто не верим, что и сами способны ошибиться, — говорит она. — Ведь мы же хотим быть хорошими и успешными, а ошибки — удел неудачников. Поэтому мы до последнего готовы отрицать их.
А когда ошибки становятся очевидны и нам самим, когда мы понимаем, что бежали по воздуху, — мы падаем в пропасть, оказываемся парализованы и неспособны что-либо делать».
Возможно, еще опаснее то, что мы склонны отождествлять себя со своими недочетами
«Ошибся — значит, ты плохой. Опять ошибся — опять плохой, именно этому учит нас общество. А дальше уже очень легко и совсем махнуть на себя рукой: раз я такой плохой, то какая вообще разница, что и как делать», — предупреждает Екатерина Дайчик.
Желание избежать оплошностей парализует не только в ситуации, когда ошибка уже совершена. Оно способно остановить нас в развитии.
«Бессознательно мы выбираем те стратегии поведения, которые лучше отвечают потребности в выживании и внутренней стабильности, — даже ценой потери других возможностей, ценой отказа от более полного проявления своей личности, — поясняет Александр Бадхен. — Но стабильность, купленная такой ценой, сама по себе порождает внутренние противоречия.
Чувство стыда и неуверенность в себе становятся прекрасными помощниками в формировании внутреннего критика (главной задачей которого будет оберегание от ошибок). В дальнейшем этот внутренний критик, эта контролирующая часть личности, станет преградой, которая постарается не допустить проявления спонтанности».
Действовать и творить
Ошибки учат шире смотреть на мир, а отрицая их, мы закрываем двери для воображения и творчества. «Человек — единственное существо, способное осознавать свои ошибки, — говорит Кэтрин Шульц. — Уже поэтому они — преимущество, а не недостаток!»
Чтобы это преимущество в полной мере могли использовать наши дети, Екатерина Дайчик предлагает сместить акценты.
«Родителям стоит больше обращать внимание не на ошибки, а на то, что получается у ребенка, — уверена она. — «Ты сделал вот это, это и это — просто здорово! А если бы сумел еще и вот с этим справиться, было бы вообще потрясающе!» Так мы будем окрылять ребенка, а не подрезать ему крылья».
Ну а что делать самим взрослым? Можем ли мы перестать бояться ошибок? Александр Бадхен полагает, что можем. «Мы не в силах изменить свое детство, но у нас все же остается возможность изменить себя, свое отношение к прошлому опыту, восстановить свое «Я», вернуть утраченную внутреннюю целостность», — говорит он.
Путь к этому у каждого свой. Так, в психотерапии набирает популярность идея посттравматического роста. Суть ее можно объяснить примерно так: когда мы совершаем ошибку или с нами случается беда, перед нами открывается и возможность развития.
Конечно, в идеале было бы лучше не допускать ошибок и избежать бед. Но раз уж они неизбежны, то кроме неприятностей из них можно извлечь и нечто полезное. Возможно, узнать что-то о себе самих или о том, как следует поступить в будущем, вновь столкнувшись с подобной ситуацией.
Екатерина Дайчик добавляет: «Попробуйте задуматься над тем, что вам действительно кажется самым страшным в жизни. И сравнить с последствиями возможной или уже допущенной ошибки».
Конечно, это не универсальный рецепт. Но он помогает понять, что оговорка в публичном выступлении или задержка со сдачей квартального отчета — не катастрофа. И что настоящая ошибка состоит именно в том, чтобы остановиться в развитии, лишив себя возможности действовать и творить из страха ошибиться.
Гениальные промахи
Многими достижениями человечество обязано именно ошибкам. Да и самим существованием тоже. В сущности, мутация — это ошибка клеток. Но без нее невозможна эволюция.
С ошибками тесно связана и история открытий. Колумб буквально по ошибке открыл Америку: плыл-то он в Индию. А Александр Флеминг, уезжая в отпуск, забыл на столе сосуды с культурами бактерий. Если бы не эта оплошность, он вряд ли открыл бы пенициллин.
И даже ошибки психотерапевтов способны помочь тем, кто пришел за помощью. Так, выстраивая гипотезы о причинах проблем, психолог, психоаналитик может ошибаться. Но и ошибочный взгляд способен подтолкнуть пациента к тому, чтобы добраться до сути своих проблем и преодолеть их.
«Пациент может проработать промахи родителей или тех, кто за ним ухаживал, используя похожие промахи аналитика», — пишет психоаналитик Патрик Кейсмент в книге «Обучаясь на собственных ошибках. Размышления о технике психоанализа».