Укажи ошибки допущенные при перечислении героев одного произведения

👋 Привет Лёва
Середнячок

40/250

Задать вопрос

osipamarina

+10

Решено

6 лет назад

Литература

1 — 4 классы

Укажи ошибки допущены приперечислении героев одного произведения 1леля папин начальник бабушка 2 бабушка митя мастер 3 дед титул Афон стека 4 Артем апполинария Николаевна бабушка

Смотреть ответ

1

Ответ

2
(13 оценок)

5

1235567766
6 лет назад

Светило науки — 1 ответ — 0 раз оказано помощи

Дед вроде он
А лучше почитать и самим

(13 оценок)

https://vashotvet.com/task/8665045

1 ответ:

Читайте также

Тест по разделу «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок».

Тест  1  Самое великое чудо на свете

                1 вариант

А1. Отгадай загадку.

      Страну чудес откроем мы

       И встретимся с героями

       В строчках, на листочках,

       Где станции на точках.

1. книга                     3)  цветок
2. страна детства      4)  сон

А 2. Что служило орудиями письма переписчиков?

1) острые  палочки        3) птичьи перья

2) обычные ручки          4) угольки

А 3. Кем был Иван Федоров?

1. писателем           3) царём
2. переписчиком     4) первопечатником

В 1. Когда в нашей стране появилась первая печатная книга?

1. в 1764 году    3) в 1964 году
2. в 1564 году     4) в 1264 году

В 2. Кто такой друкарь?

1) дикий человек              3) книгопечатник

2) помощник царя            4) бедный человек

С 1. Закончи пословицу.

Книга подобна воде — …

1) выручит в беде            3) успокоит в беде

2) самое великое чудо    4) дорогу пробьёт везде  

Тест  1  Самое великое чудо на свете

                2 вариант

А1. Отгадай загадку.

      Хоть не шляпа, а с полями,

      Не цветок, а с корешком.

      Разговаривает с нами

      Всем понятным языком.

1) скатерть               3) телевизор

2) книга                   4)  насекомые на лугу

А 2. Кто обычно писал и переписывал книги?

1. монахи                   3) писатели
2. знатные люди        4) народные умельцы

А 3. Где царь Иван Васильевич приказал строить государев печатный двор?

1. в Китай-городе    3) в селе Никольском
2. в селе Никольском    4) в Кремле

В 1.Памятник Ивану Фёдорову установлен:

1. во Владимирове     3) в Москве
2. в Иванове                4) в Санкт-Петербурге

В 2. Что значит слово напраслина?

1. ложное обвинение    3) сорт зерна
2. царский гнев              4) напрасный труд

С 1. Закончи пословицу.

 … , а в несчастье утешает.

1) Хорошая книга ярче звёздочки…     3) Книга растит человека…

2) Книга помогает в труде…                  4) Книга в счастье утешает…

Тест 2  Устное народное творчество

1 вариант

А 1. Каких русских народных песен не бывает?

1. колыбельных           3) закличек
2. песенок-потешек    4) загадочных

А 2.  «Иван-царевич и серый волк» — это:

1. докучная сказка                 3) сказка о животных
2. волшебная сказка               4) бытовая сказка

А 3. Именно Иванушке досталась Елена Прекрасная.

• Найди ошибку в перечислении человеческих качеств, которые помогли ему в этом.

1. жестокость      3) смелость
2. доброта            4) упорство

А 4. Кем был Виктор Михайлович Васнецов?

1. сказочником      3) композитором
2. художником       4) баснописцем

В 1. Что в переводе с английского языка означает слово фольклор?

1. народная мудрость, народное знание     3) мысли народа
2. русские народные сказки                         4) жизнь народа

С 1. Укажи зачины сказок.

1. «За тридевять земель, в тридесятом государстве…»
2. «Жили-были…»
3. «Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
4. «В некотором царстве, в некотором государстве…»

Тест 2  Устное народное творчество

2 вариант

А 1. Как называется сказка, которая начинается как обычная сказка, но заканчивается неожиданно?

1. надоедливая     3) неинтересная
2. короткая            4) докучная

А 2. «Сивка- бурка» — это:

1. волшебная сказка               3) сказка о животных
2. бытовая сказка                    4) авторская сказка

А 3. Найди лишнее в утверждении.

  В сказках проверяется…

1. сила и храбрость героя              3) доброта героя
2. зависть и скупость героя            4) любовь героя  к людям и животным

А 4. Кем был Иван Яковлевич Билибин?

1. композитором             3) сказочником
2. писателем                    4) художником

В 1. В переводе с английского языка это слово означает «народная мудрость», «знание». Что это за слово?

1. фольклор                  3) пословица
2. сказка                        40 поговорка

С 1. Укажи концовки  сказок.

      1)»Стали они жить-поживать и добра наживать…»

1. «Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
2. «За тридевять земель, в тридесятом государстве…»
3. «Вот вам сказка, а мне кринка масла…»

Тест 3 Поэтическая тетрадь 1                            1 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Зреет рожь над жаркой нивой…»?

1. И.З.Суриков                           3) И.С.Никитин
2. А.А.Фет                                  4) Ф.И.Тютчев

А 2. Как звали поэта Никитина?

1. Иван  Саввич                    3) Савва Иванович
2. Иван Сергеевич                4) Сергей Иванович

А 3. Укажи стихотворение И.З.Сурикова.

1. «Осень»                         3) «Зима»
2. «Листья»                        4) «Встреча зимы»

В 1. По группе слов узнай произведение.

Кошка, побелело, мороз, иней, пухлой ватой, салазки.

1. «Весенняя гроза»                                      3) «Листья»
2. «Мама! Глянь-ка из окошка…»                4) «Зреет рожь над жаркой нивой…»

В 2. Найди подходящее  созвучное слово.

Раскаты молодые — перлы…

1. голубые                3) дождевые
2. золотые                4) снеговые

С 1. Укажи строки из стихотворений Ф.И.Тютчева.

1. «Люблю грозу в начале мая…»
2. «Звёзды меркнут и гаснут. В огне облака…»
3. «Вот моя деревня,

Вот мой дом родной…»

1. «Пусть сосны и ели

Всю зиму торчат…»

Тест 3 Поэтическая тетрадь 1                       2 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Утро»?

1. А.А.Фет                                     3) И.С.Никитин
2. И.З.Суриков                               4) Ф.И. Тютчев

А 2. Как звали поэта Сурикова?

1. Иван Захарович                     3) Захар Иванович
2. Илья Захарович                      4) Захар Ильич

А 3. Укажи стихотворение Ф.И.Тютчева.

1. «Зима»                           3) «Январь»
2. «Встреча зимы»            4) «Весенняя гроза»

В 1. По группе слов узнай произведение.

Зима, гостья, гуляй, расстилай, мороз, песни севера.

1. «Январь»                          3) «Встреча зимы»
2. «Детство»                         4) «Зима»

В 2. Найди подходящее созвучное слово.

Пыль летит — нити…

1. золотит     3) холодит
2. серебрит    4) превратит

С 1 . Укажи строки из стихотворений А.А.Фета.

1. «Зреет рожь над жаркой нивой…»
2. «Мама, глянь-ка из окошка-

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос…»

1. «Поутру вчера дождь

В стёкла окон стучал…»

1. «Белый снег пушистый

В воздухе кружится…»

Тест 4 Великие  русские писатели (А.С.Пушкин)

1 вариант

А 1.   В каком городе родился А.С.Пушкин?

1) в Петербурге                 3) в Новгороде

2) в Москве                        4) в Париже

А 2. На каком языке было написано первое стихотворение поэта?

1. на русском                            3) на французском
2. на немецком                          4) на английском

А 3. С чем А.С.Пушкин сравнивает речку, покрытую льдом?

1. с зеркалом                           3) с полотном
2. со стеклом                           4) с паркетом

А 4. В каком произведении поэт вспоминает о зимней вьюге?

1. «Зимнее утро»                         3) «Уж небо осенью дышало…»
2. «Зимний вечер»                       4) «Опрятней модного паркета…»

В 1. Что такое Аврора?

1. вечерняя звезда                       3) утренняя звезда
2. планета                                    4) спутник

С 1. Чему учит «Сказка о царе Салтане…»?

1. доброте, терпению, мужеству              3) завидовать другим
2. умению прощать и любить близких     4) быть сильным

Тест 4 Великие  русские писатели  (А.С.Пушкин)

2 вариант

А 1.   Почему в день рождения А.С.Пушкина по всей России звонили колокола?

1) в честь дня рождения будущего поэта        3) в честь рождения внучки императора Павла I?

2) в честь дня города Москвы              4) в честь праздника Пасхи

А 2. На каком языке говорили в семье поэта?

1. на французском                 3) на русском
2. на английском                    4) на немецком

А 3. Какое стихотворение А.С.Пушкин посвятил няне?

1. «Зимнее утро»                                  3) «Опрятней модного паркета…»
2. «В тот год осенняя погода…»          4)«Зимний вечер»    

А 4. О зимней буре рассказывается в стихотворении:

1) «Зимний вечер»              3)  «Опрятней модного паркета…»

2) «Зимнее утро»                4) «В тот год осенняя погода…»    

В 1. Что означает слово куртины?

1) картины                 3) цветочные грядки

2) кровли и забор      4) заснеженные поля

С 1. Докажи, что произведение о царе Салтане — сказка.

1) в нём есть устойчивые эпитеты, повторы         3) в нём зло побеждает добро

2) в нём добро побеждает зло                           4) оно написано в стихотворной форме

Тест 5  Великие  русские писатели (И.А.Крылов, М.Ю.Лермонтов)

1 вариант

А 1. Как баснописец относится к Вороне?

1. с завистью            3) с восхищением
2. с юмором              4) с нежностью

А 2. Кто воспитывал маленького Лермонтова?

1. бабушка             3) отец
2. мама                   4) мама и папа

А 3. Как звали Крылова?

1. Илья Андреевич                     3) Иван Андреевич
2. Андрей Иванович                   4) Андрей Ильич

В 1. К какому произведению подходит пословица?

В душу лезет, а в карман глядит.

1. «Мартышка и очки»            3) «Ворона и лисица»
2. «Зеркало и Обезьяна»          4) «Стрекоза и Муравей»

В 2. Объясни значение слова невежа.

1. неуклюжий человек                   3) невоспитанный человек
2. умный человек                            4) неприятный человек

С 1. Укажи стихотворения М.Ю.Лермонтова.

1. «Утёс»                      3) «На севере диком…»
2. «Зимний вечер»       4) «Уж небо осенью дышало…»

Тест 5  Великие  русские писатели (И.А.Крылов, М.Ю.Лермонтов)

2 вариант

А 1. Как баснописец относится к Лисице?

1. с завистью                     3) с юмором
2. с состраданием             4) с любовью

А 2. Сколько лет проработал И.А.Крылов в Петербургской публичной библиотеке?

1. более 10             3) более 30
2. более 20             4) более 40

А 3. Как звали Лермонтова?

1. Максим Юрьевич                     3) Юрий Михайлович
2. Михаил Юрьевич                     4) Юрий Максимович

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Других не суди, на себя посмотри.

1.   «Ворона и лисица»         3) «Зеркало и Обезьяна»
2.  «Мартышка и очки»         4) «Утёс»  

В 2. Объясни значение слова невежа.

1. необразованный человек                   3) тот, кто плохо себя ведёт
2.  невоспитанный человек                   4) обманщик

С 1. Укажи стихотворения М.Ю.Лермонтова.

1. «Осень»                          3) «Зимнее утро»
2. «Горные вершины»       4) «Опрятней модного паркета…»

Тест 6  Великие  русские писатели

1 вариант

А 1. Какое произведение написал Л.Н.Толстой?

1. «Прыжок»                         3) «На севере диком…»
2. «Зимний вечер»                4) «Ворона и лисица»

А 2. О недостатках людей иносказательно рассказывал:

1. А.С.Пушкин                          3) М.Ю.Лермонтов
2. Л.Н.Толстой                           4) И.А.Крылов

А 3. Герой какого произведения лишился шляпы из-за проделок обезьяны?

1. «Акула»                             3) «Лев и собачка»
2. «Прыжок»                          4) «Куда девается вода из моря?»

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Оба, как ящерицы, вытягивались в воде и что было силы поплыли к тому месту, где был бочонок над якорем.

1. «Прыжок»                          3) «Лев и собачка»
2. «Акула»                              4) «Какая бывает роса на траве?»

С 1. Укажи строки из стихотворений А.С.Пушкина.

1. «Листья в поле пожелтели,                             3) «За весной, красой природы,

И кружатся и летят…»                                           Лето знойное пройдёт…»

1. «В тот год осенняя погода                               4) «На севере диком стоит одиноко

Стояла долго на дворе…»                                     На голой вершине сосна…»

Тест 6  Великие  русские писатели

2 вариант

А 1. Какое произведение написал Л.Н.Толстой?

1. «Акула»                         3) «Зимний вечер»
2. «Утёс»                           4) «Осень»

А 2. В каком произведении иносказательно описываются пороки людей?

1. в рассказе                         3) в стихотворении
2. в сказке                              4) в басне

А 3. В каком произведении говорится о дружбе животных?

1.   «Прыжок»                            3) «Лев и собачка»
2.    «Акула»                               4) «Котёнок»

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

На палубе все смотрели и смеялись тому, что выделывали обезьяна и капитанский сын…

1.   «Куда девается вода из моря?»             3) «Прыжок»
2.  «Лев и собачка»                                      4) «Какая бывает роса на траве?»

С 1. Укажи строки из стихотворений М.Ю.Лермонтова.

1. «Ночевала тучка золотая                            3) «Буря мглою небо кроет,

На груди утёса — великана»                               Вихри снежные крутя…»

1. «Опрятней модного паркета                            4) «Горные вершины

Блистает речка, льдом одета…»                            Спят во тьме ночной…»

Тест 7   Поэтическая тетрадь 2                    

      1 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Золотое слово»?

1. К.Д.Бальмонт                      3) М.Ю.Лермонтов
2. И.А.Бунин                            4) Н.А.Некрасов

А 2. В каком произведении описано половодье?

1. «Полевые цветы»                      3) «Детство»
2. «Дедушка Мазай и зайцы»      4) «Золотое слово»

А 3. Как звали Бунина?

1. Иван Андреевич           3) Илья Алексеевич
2. Илья Андреевич            4) Иван Алексеевич

В 1. Объясни значение слова багор.

1. длинная палка                  3) шест с металлическим крюком и остриём
2. длинный шест                  4) длинный шест в виде топора

В 2. Узнай произведение по рифме.

Тропинок — остинок, скрёб — на сугроб.

1. «Полевые цветы»                                            3) «Детство»
2. «Густой зелёный ельник у дороги…»            4) «Золотое слово»

С 1. Укажи стихотворения Н.А.Некрасова.

1. «Славная осень!…»                                  3) «Не ветер бушует над бором…»
2. «Густой зелёный ельник у дороги…»     4) «Дедушка Мазай и зайцы»      

Тест 7   Поэтическая тетрадь 2                          

2 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Полевые цветы»?

1. Н.А.Некрасов                        3) И.А.Крылов
2. И.А.Бунин                              4) К.Д.Бальмонт    

А 2. Какое стихотворение похоже на сказку?

1. «Славная осень!…»                        3)  «Дедушка Мазай и зайцы»
2. «Не ветер бушует над бором…»   4) «Детство»

А 3. Как звали Некрасова?

1. Никита Андреевич                      3) Николай Александрович
2. Никита Антонович                      4) Николай Алексеевич

В 1. Объясни значение слова зипун.

1. старинное деревенское пальто                                          3) крестьянский полушубок
2. крестьянский кафтан из грубого толстого сукна             4) богатая старинная одежда

В 2.Узнай произведение по рифме.

Озолочу — захочу, зима — кутерьма.

1) «Полевые цветы»                                            3) «Золотое слово»

1. «Детство»                                                        4) «Славная осень»

С 1. Укажи стихотворения И.А.Бунина.

1. «Не ветер бушует над бором…»       3) «Полевые цветы»
2. «Детство»                                            4) «Густой зелёный ельник у дороги…»  

Тест 8   Литературные сказки                

      1 вариант

А 1. Кто автор «Алёнушкиных сказок»?

1. А.С.Пушкин                           3) В.М.Гаршин
2. В.Ф.Одоевский                       4) Д.Н.Мамин-Сибиряк

А 2. Почему не состоялось путешествие лягушки из сказки В.М.Гаршина?

1. из-за её хвастовства и зазнайства           3) утки отказались её взять
2. она не смогла взлететь                             4) её прутик обломился

А 3. Какие герои из одной сказки?

1. Ленивица и рыбак                                           3) Рукодельница и  Мороз Иванович
2. рыбак и лягушка-путешественница               4) заяц и утки

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Думала она, думала, кое-как зелень обчистила, мясо и рыбу разрезала да, чтоб большого труда себе не давать, как всё было, мытое-немытое, так  и положила в кастрюлю:и зелень, и мясо, и рыбу, и горчицу, и уксус да ещё кваску подлила…

1. «Лягушка — путешественница»            
2. «Мороз Иванович»        
3. «Присказка к «Алёнушкиным сказкам»
4. 4) «Сказка про храброва Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза,  Короткий Хвост»

С 1. Какой была Рукодельница?

1. отзывчивой               3) трудолюбивой
2. равнодушной            4) заботливой

Тест 8   Литературные сказки                

      2 вариант

А 1. Кто написал сказку «Лягушка — путешественница» ?

1. Л.Н.Толстой               3) Д.Н.Мамин-Сибиряк
2. В.М.Гаршин               4) В.Ф.Одоевский  

А 2. Какой вопрос Рукодельница не задавала старику?

1. про зелёную травку              3) про снежинки зимой
2. про колодец                           4) про стук в окошки зимой

А 3. Какие герои из одной сказки?

       1) лягушка-путешественница и утки      3)  Алёнушка и Рукодельница

1. лягушка-путешественница  и цапля    4) заяц и Ленивица

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Вон уже в окно смотрит высокий месяц; вон косой заяц проковылял на своих валенках; волчьи глаза засветились жёлтыми огоньками; медведь Мишка сосёт свою лапу. Подлетел к самому окну старый Воробей, стучит носом о стекло и спрашивает: скоро ли?

1. «Присказка к «Алёнушкиным сказкам»
2. «Лягушка — путешественница»
3. «Сказка про храброва Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза,    Короткий Хвост»
4. «Мороз Иванович»  

С 1. Какой была Ленивица?

1. самонадеянной         3) доброй
2. равнодушной            4) неблагодарной

Тест 9   Были-небылицы                

      1 вариант

А 1. Кто не встретился Евсейке на морском дне?

1. актинии                        3) рак-отшельник
2. лангусты                      4) рыба-пила

А 2. Кто написал рассказ «Растрёпанный воробей»?

1. М.Горький                   3) К.Г.Паустовский
2. В.В.Бианки                  4) А.И.Куприн

А 3. Кто скрывается под псевдонимом Максим Горький?

1. А.И.Куприн                       3) В.М.Гаршин
2. К.Г.Паустовский               4) А.М.Пешков

А 4. Найди лишнее в утверждении.

Умные собаки в зверинце …

1. кувыркаются               3) поют под музыку
2. танцуют                       4) говорят с хозяином

В 1. Какое произведение начинается такими строками?

     На старинных стенных часах железный кузнец ростом с игрушечного солдатика поднял молот. Часы щелкнули, и кузнец ударил с оттяжкой молотом по маленькой медной наковальне.

1. «Алёнушкины сказки»                     3) «Слон»
2. «Растрёпанный воробей»                 4) «Случай с Евсейкой»

С 1. Что из описанного в рассказе «Слон» могло произойти на самом деле?

1. маленькая девочка заболела           3) папа принёс девочке игрушечного слона
2. слон пришёл домой к девочке              

4) в зверинце слон обедал, совсем как благовоспитанный мальчик

Тест 9   Были-небылицы                

      2 вариант

А 1. Кто не встретился Евсейке на морском дне?

            1) голотурии                        3) рыба-меч

2) сепии                               4) сифонофоры

А 2. Кто написал  «Случай с Евсейкой»?

1. В.В.Бианки                        3) А.И.Куприн
2. К.Г.Паустовский                4) М.Горький  

А 3. Пешков — это настоящая фамилия:

1.    М.Горький                    3) К.Г.Паустовского  
2.   А.И.Куприна                 4) Л.Н.Толстого

А 4. Какое лакомство помогло завести слона в дом?

1. банановый торт               3) ананасовый торт
2. шоколадный торт            4) фисташковый торт

В 1. Какое произведение начинается такими строками?

    Маленькая девочка нездорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою ещё двух докторов, незнакомых.

1. «Алёнушкины сказки»                     3) «Слон»
2. «Случай с Евсейкой»                       4) «Растрёпанный воробей»

С 1. Что из описанного в рассказе «Растрёпанный воробей» могло произойти на самом деле?

1. Машин отец уехал в страну со странным названием «Камчатка»
2. Машина мама танцевала в театре «Золушку»
3. ворона влетела в форточку и утащила со стола стеклянный букет
4. воробей влетел в зрительный зал и вернул маме букет

Тест 10   Поэтическая тетрадь 1 (часть 2)                  

      1 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Воробей»?

1. А.А.Блок                  3) Саша Чёрный
2. С.А.Есенин              4) А.С.Пушкин

А 2. Какое стихотворение написал А.А.Блок?

1. «Ветхая избушка»                          3) «Воробей»
2. «Черёмуха»                                     4) «Что ты тискаешь утёнка?»

А 3. Какое произведение написал не Саша Чёрный?

       1) «Что ты тискаешь утёнка?»      3) «Воробей»

1. «Слон»                                       4) «Ворона»

А 4. В каком произведении рассказывается о зимних забавах?

       1) «Сны»                             3) «Слон»    

1. «Ветхая избушка»         4) «Черёмуха»

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Бегемот, поиграть, пруд, малыш, большой.

1. «Что ты тискаешь утёнка?»                     3) «Сны»
2. «Ветхая избушка»                                     4) «Черёмуха»          

С 1. Как  ты понимаешь значение слова ветхий?

1. разрушающийся от старости                      3) дряхлый
2. деревянный                                                   4) соломенный

Тест 10   Поэтическая тетрадь 1 (часть 2)                  

      2 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Сны»?

            1)  Саша Чёрный              3) А.С.Пушкин

2)   А.А.Блок                    4)  С.А.Есенин

А 2. Какое из стихотворений  принадлежит перу С.А.Есенина?

1.    «Черёмуха»                      3) «Ворона»
2.    «Слон»                              4) «Ветхая избушка»            

А 3. Какое произведение написал не А.А.Блок?

      1)   «Ветхая избушка»              3) «Ворона»

1. «Сны»                                  4) «Воробей»

А 4. Какое произведение учит бережному отношению к животным?

       1)  «Что ты тискаешь утёнка?»                     3)   «Ворона»

1.   «Черёмуха»                                             4)  «Слон»

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Уснуть, няня, сказка, лампадка.

1.  «Сны»               3) «Ветхая избушка»  
2.  «Слон»              4) «Черёмуха»          

С 1. Как  ты понимаешь значение слова брыкаться?

1. то же, что лягаться, а также вообще бить, отбиваться ногами
2. активно сопротивляться, упрямиться
3. то же, что купаться
4. то же, что прижиматься  

Тест 11  Люби живое

 (В.И.Белов, И.С.Соколов-Микитов, М.М.Пришвин, В.В.Бианки)                

  1 вариант

А 1. Кто вытащил Мальку из воды?

1)  Федя                           3) Лидия

2)  автор                           4) выбралась сама

А 2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного  гнезда?

1) чтобы искать журавлиные тёплые страны

2) чтобы найти другю семью

3) чтобы не замёрзнуть зимой на болоте

4) чтобы найти жилище бобров

А 3. Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

1) хитрую лисицу           3) злую рысь

2) сердитого медведя      4) жадную росомаху

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Мать, солнце, природа, Родина.

1) «Мышонок Пик»                     3) «Моя Родина»

2) «Листопадничек»                     4) «Малька провинилась»

В 2. Что означает слово блудный?

1) тот, кто заблудился

2) тот, кто ушёл из родительского дома и вернулся после долгих скитаний

3) тот, кто любит много гулять

4) тот, кто плохо себя ведёт

С  1. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку?

1) кривоногая    3) батявка

2) шельма           4) бесстыдница                           

Тест 11  Люби живое

 (В.И.Белов, И.С.Соколов-Микитов, М.М.Пришвин, В.В.Бианки)                

  2 вариант

А 1. В чём беспомощно барахтались два крохотных новорождённых кутёнка?

1) в корзине                          3) в корыте

2) в шапке=ушанке              4) в полушубке

А 2. Почему перевернулся кораблик мышонка Пика?

1) дул очень сильный ветер

2) на него налетели чайки

3) его перевернула щука

4) крупная хищная птица задела крылом парус

А 3. О чём мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

1) о сочной свёкле           3) о сладкой морковке

2) о сладкой репке           4) о хрустящей капусте

В 1. Кому принадлежат слова?

Охранять природу-значит охранять Родину.

1)   В.И.Белову                 3)  М.М.Пришвину

2)   В.В.Бианки                4)  И.С.Соколов-Микитову

В 2. Что такое лава?

1) лавина

2) маленький мостик

3) два стёсанных бревна, перекинутые с одного берега на другой

4) дорога по льду

С  1. О чём часто вспоминал Листопадничек зимой?

1) о своём лесе                3) о братьях и сёстрах

2) о тёплом гнезде          4) о матери-зайчихе

Тест 12  Люби живое (Б.С.Житков, В.Л.Дуров, В.П.Астафьев, В.Ю.Драгунский)              

      1 вариант

А 1. Кто написал рассказ «Наша Жучка»?

            1) В.Ю.Драгунский              3)  В.Л.Дуров

2) Б.С.Житков                       4)  В.П.Астафьев

А 2. К чему решили привязать Яшку на ночь?

1. к кровати                3) к вешалке
2. к ножке стола         4) к перилам

А 3. Как ребята решили избавиться от Жучки?

1. увезти из города                         3) камнем забить
2. утопить                                        4) повесить

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их…

1. «Про обезьянку»                      3) «Он живой и светится»
2. «Наша Жучка»                          4) «Капалуха»

С 1. Отгадай загадку. В каком произведении есть отгадка?

То погаснет, то зажжётся

Ночью в роще огонёк.

Угадай, как он зовётся?

Золотистый….

1. «Он живой и светится»                      3) «Про обезьянку»
2.  «Капалуха»                                         4) «Наша Жучка»    

Тест 12  Люби живое (Б.С.Житков, В.Л.Дуров, В.П.Астафьев, В.Ю.Драгунский)              

      2  вариант

А 1. Кто написал рассказ «Капалуха»?

            1) В.П.Астафьев               3) В.Ю.Драгунский

2) В.Л.Дуров                     4)  Б.С.Житков  

А 2. Чего Яшка не делал, когда хотел понравиться?

1. не становился очень ласковым             3) не залезал на плечи
2. не лез целоваться                                   4) не начинал в голове искать

А 3. Отчего у Жучки на боку и на спине облезла шерсть?

1. она попала в огонь                         3) на неё плеснули кипятком
2. её полюбили горящей палкой       4) она сильно обморозилась

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Только я их учил не палкой, а лаской, и они меня тоже любили и слушались.

1. «Наша Жучка»                        3) «Он живой и светится»
2. «Капалуха»                             4) «Про обезьянку»

С 1. Какие признаки наступления вечера есть в рассказе В.Ю. Драгунского?

1. стали зажигаться в окнах огоньки                     3) в небе замерцали звёзды
2.  радио заиграло музыку                                      4) в небе задвигались тёмные облака  

Тест 13   Поэтическая тетрадь 2                    

      1 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Разлука»?

1)  С.Я.Маршак                    3) Е.А.Благинина

2) С.В.Михалков                  4) А.Л.Барто

А 2. Какое стихотворение написала Е.А.Благинина?

1. «Кукушка»                      3) «В театре»
2. «Гроза днём»                  4) «Если»

А 3. Из какого произведения эти строки?

Может быть, его побили,

Или в дом пустить забыли,

Или сам он убежал?

1.  «Гроза днём»         3) «Котёнок»
2. «Разлука»               4)  «Если»

В 1. К какому произведению походит поговорка?

Что наскучит, то и научит.

1.  «Гроза днём»                   3) «Разлука»  
2.  «В театре»                       4) «Кукушка»  

В 2. Узнай  стихотворение по его описанию.

Главный герой — мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман.

1. «Гроза днём»                    3) «Кукушка»  
2. «Если»                                  4) «В лесу над росистой поляной…»

С 1. Кто из этих авторов писал стихи?

1.      С.Я.Маршак                         3) Е.А.Благинина
2.      А.Л.Барто                             4) В.П.Аставьев

Тест 13   Поэтическая тетрадь 2                    

      2 вариант

А 1. Какое стихотворение принадлежит С.Я.Маршаку?

1)   «В лесу над росистой поляной…»               3) «Котёнок»

2)   «В театре»                                                     4) «Если»

А 2. Кто написал стихотворение «Котёнок»?

1.  С.В.Михалков                 3) Е.А.Благинина
2.  А.Л.Барто                       4) С.Я.Маршак

А 3. Из какого стихотворения эти строки?

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

1.  «Котёнок»             3)  «В театре»    
2. «Разлука»               4)  «Если»

В 1. К какому произведению походит поговорка?

Радость прямит, кручина крючит.

1.   «В лесу над росистой поляной…»                  3) «Разлука»  
2.  «Гроза днём»                                                     4) «Котёнок»

В 2. Узнай  стихотворение по его описанию.

Оно весёлое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя — ребёнка, его фантазии и мечты.

1)  «Гроза днём»                             3)  «Если»

2)     «Разлука»                                4) «Кукушка»  

С 1. Кто из этих авторов писал стихи?

1.        А.Л.Барто                      3) С.Я.Маршак  
2.      С.В.Михалков                 4) В.Ю.Драгунский

Тест 14. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»

1 вариант

А 1. Какой рассказ принадлежит Н.Н.Носову?

1. «Телефон»                      3) «Золотые слова»
2. «Друг детства»               4) «Ещё мама»

А 2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?

1. Б.В.Шергин                  3) М.М.Зощенко
2. А.П.Платонов               4) В.Ю.Драгунский

А 3. Что должен был украсить герой рассказа «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»?

1. столешницу                3) шкатулку
2. паркет                          4) шкаф

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Почитай учителя, как родителя.

1. «Великие путешественники»                     3) «Золотые слова»
2. «Ещё мама»                                                  4) «Федина задача»

В 2. Узнай произведение по ключевым словам.

Груша, корзина, игрушки, любовь.

1. «Друг детства»              3) «Золотые слова»
2. «Федина задача»           4) «Цветок на земле»

С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1. Лёля, Минька, Стёпка               3) Артём, мама, Апполинария Николаевна
2. Дед Тит, Афоня, бабушка          4) Ваня, Митя, папин начальник

Тест 14. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»

2 вариант

А 1. Какой рассказ принадлежит М.М.Зощенко?

1) «Телефон»                      3) «Федина задача»

2) «Друг детства»               4) «Золотые слова»

А 2. Кто написал рассказ «Ещё мама»?

1. А.П.Платонов                   3) Н.Н.Носов
2. Б.В.Шергин                      4) В.Ю.Драгунский

А 3. Герой какого рассказа хотел стать боксёром?

1.  «Друг детства»                                           3) «Золотые слова»
2.  «Великие путешественники»                  4) «Ещё мама»    

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Друг имеется — так и сердце греется.

1.  «Ещё мама»                      3) «Федина задача»
2.   «Друг детства»                4) «Золотые слова»

В 2. Узнай произведение по ключевым словам.

Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.

1.  «Золотые слова»            3) «Друг детства»
2. «Федина задача»           4) «Великие путешественники»  

С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1. Лёля,папин начальник, бабушка         3) дед Тит, Афоня, Стёпка
2. бабушка, Митя, мастер                        4) Артём, Апполинария Николаевна, бабушка

Тест 15. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки»

1 вариант

А 1. Когда появился журнал «Весёлые картинки»?

1. в 1924 году                3) в 1960 году
2. в 1956 году                4) в 1980 году

А 2. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбу бабушки?

1. «Отстань!»                        3) «Мне некогда!»
2. «Сейчас помогу!»             4) «Вот ещё!»

А 3. Кто написал рассказ «Воспитатели»?

1. Ю.И.Ермолаев                  3) Г.Б.Остер
2. В.Ю.Драгунский              4) Роман Сеф

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер.

1. Ю.И.Ермолаев  «Как получаются легенды»    3) Г.Б.Остер «Как получаются легенды»
2. Г.Б.Остер «Проговорился»                                 4)Ю.И.Ермолаев «Проговорился»  

В 2. Как ты понимаешь слово легенда?

1. поэтическое предание об историческом событии
2. короткий рассказ, который имеет поучительный смысл
3. небольшой весёлый рассказ
4. юмористическое стихотворение

С 1. Укажи произведения Г.Б.Остера.

1. «Весёлые стихи»                          3) «Воспитатели»
2. «Как получаются легенды»        4) «Вредные советы»    

Тест 15. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки»

2 вариант

А 1. Когда был основан  журнал «Мурзилка»?

1) в 1920 году                3) в 1956 году

2) в 1924 году                4) в 1980 году

А 2. Чему не учила Ирочка своего попугая?

1. мяукать                       3) квакать
2. лаять                            4) говорить «Здравствуйте, ребята!»

А 3. Кто написал рассказ «Как получаются легенды»?

1. Ю.И.Ермолаев                  3) Г.Б.Остер
2. В.Ю.Драгунский              4) Роман Сеф

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Ребёнок, адрес, друзья, трамвай,дураки, смех.

1. Ю.И.Ермолаев  «Вредные советы»    3) Г.Б.Остер «Вредные советы»
2. Ю.И.Ермолаев  «Воспитатели»          4) Г.Б.Остер «Весёлые стихи»

В 2. Как ты понимаешь слово легенда?

1. произведение о героических событиях прошлого
2. сказочное юмористическое произведение
3. секретная информация
4. рассказ о событиях, которые происходили на самом деле

С 1. Какие животные упоминаются в «Весёлых стихах»

1. слон и кит                                     3) козёл и осёл
2. курица и голуби                           4)  тигр и медведь    

Тест 16. Зарубежная литература

1 вариант

А 1. Что вместо волос было у Медузы Горгоны?

1. длинные серые змеи               3) длинные чёрные змеи
2. длинные зелёные змеи           4) короткие чёрные змеи

А 2. Кто похитил с Олимпа огонь и принёс людям?

1. Персей                   3) Минотавр
2. Геракл                    4) Прометей

А 3. Как болтал длинноногий аист из сказки Г.Х.Андерсена?

1. по-испански                       3) по-русски
2. по-английски                      4) по-египетски

В 1. Кому принадлежат эти слова?

Здесь я могу не бояться Медузы Горгоны. Здесь ей меня не найти.

1. Персею               3) Полидекту
2. Прометею           4) Андромеде

В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»?

1. Каждый зазнаётся настолько, насколько у него не хватает разума.
2. Красна птица пером, а человек — умом.
3. Красота пустыни — вода, красота воды — лебеди.
4. Дитя плачет, а у матери сердце болит.

С 1. Каким был Прометей?

1. благородным                         3) мужественным
2. жалостливым                        4) бессердечным

Тест 16. Зарубежная литература

2 вариант

А 1. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону?

1) в камень               3) в огонь

2) в дерево               4) в реку

А 2. Что не просил царь у Персея в своём подземелье?

1. диковинных  рыб                 3) сочных ягод
2. сладких плодов                    4) голову Горгоны

А 3. Как  утка назвала птенца, когда тот вывалился из скорлупы?

1. ужасный урод                      3) дурной
2. страшненький                     4) индюшонок

В О ком идёт речь в этих строках?

Чистую и благородную душу имел…, открытую жалости и состраданию. Ясные глаза его смотрели прямо и смело.

1. о Персее               3) о Полидекте
2. о Прометее          4) о Зевсе

В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»?

1. Материнская ласка конца не знает.
2. Кому повезло, тот и зазнался.
3. Лучше слушать горькую правду, чем лесть.
4. Дитя хоть и криво, да отцу-матери мило.

С 1. Каким был Прометей?

1. храбрым                                3) умным
2. хвастливым                           4) благородным  

OBRAZOVALKA.COM

OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .

Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.

Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.

На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.

---

Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.

---

Подборка по базе: ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА ПАРИКМАХЕРА В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАМИ , Задание к теме 4 Решите задачу в соответствии с вариантом. Выбор, Управление системой воспитания ОО в соответствии с обновленными , Задание к теме 6 Решите задачу в соответствии с вариантом. Выбор, Механизм осуществления государственной власти в РФ в соответстви, Федеральным государственным образовательным стандартом в соответ, К заданию №6. Заявление о соответствии (образец заполнения).pdf, Анализ урока литературы в соответствии с требованиями ФГОС.docx, Выступление на педагогическом совете на тему_ _Инновационные тех, Практическая работа на тему _Анализ содержания УМК _Английский в

---

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их…

1. «Про обезьянку» 3) «Он живой и светится»
2. «Наша Жучка» 4) «Капалуха»

С 1. Отгадай загадку. В каком произведении есть отгадка?

То погаснет, то зажжётся

Ночью в роще огонёк.

Угадай, как он зовётся?

Золотистый….

1. «Он живой и светится» 3) «Про обезьянку»
2. «Капалуха» 4) «Наша Жучка»

Тест 9 Люби живое

2 вариант

А 1. Кто написал рассказ «Капалуха»?

1) В.П.Астафьев 3) В.Ю.Драгунский

2) В.Л.Дуров 4) Б.С.Житков

А 2. Чего Яшка не делал, когда хотел понравиться?

1. не становился очень ласковым 3) не залезал на плечи
2. не лез целоваться 4) не начинал в голове искать

А 3. Отчего у Жучки на боку и на спине облезла шерсть?

1. она попала в огонь 3) на неё плеснули кипятком
2. её полюбили горящей палкой 4) она сильно обморозилась

В 1. Из какого произведения приведённые строки?

Только я их учил не палкой, а лаской, и они меня тоже любили и слушались.

1. «Наша Жучка» 3) «Он живой и светится»
2. «Капалуха» 4) «Про обезьянку»

С 1. Какие признаки наступления вечера есть в рассказе В.Ю. Драгунского?

1. стали зажигаться в окнах огоньки 3) в небе замерцали звёзды
2. радио заиграло музыку 4) в небе задвигались тёмные облака

Тест 10 Поэтическая тетрадь 4

1 вариант

А 1. Кто автор стихотворения «Разлука»?

1) С.Я.Маршак 3) Е.А.Благинина

2) С.В.Михалков 4) А.Л.Барто

А 2. Какое стихотворение написала Е.А.Благинина?

1. «Кукушка» 3) «В театре»
2. «Гроза днём» 4) «Если»

А 3. Из какого произведения эти строки?

Может быть, его побили,

Или в дом пустить забыли,

Или сам он убежал?

1. «Гроза днём» 3) «Котёнок»
2. «Разлука» 4) «Если»

В 1. К какому произведению походит поговорка?

Что наскучит, то и научит.

1. «Гроза днём» 3) «Разлука»
2. «В театре» 4) «Кукушка»

В 2. Узнай стихотворение по его описанию.

Главный герой — мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман.

1. «Гроза днём» 3) «Кукушка»
2. «Если» 4) «В лесу над росистой поляной…»

С 1. Кто из этих авторов писал стихи?

1. С.Я.Маршак 3) Е.А.Благинина
2. А.Л.Барто 4) В.П.Аставьев

Тест 10.  Поэтическая тетрадь 4

2 вариант

А 1. Какое стихотворение принадлежит С.Я.Маршаку?

1) «В лесу над росистой поляной…» 3) «Котёнок»

2) «В театре» 4) «Если»

А 2. Кто написал стихотворение «Котёнок»?

1. С.В.Михалков 3) Е.А.Благинина
2. А.Л.Барто 4) С.Я.Маршак

А 3. Из какого стихотворения эти строки?

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

1. «Котёнок» 3) «В театре»
2. «Разлука» 4) «Если»

В 1. К какому произведению походит поговорка?

Радость прямит, кручина крючит.

1. «В лесу над росистой поляной…» 3) «Разлука»
2. «Гроза днём» 4) «Котёнок»

В 2. Узнай стихотворение по его описанию.

Оно весёлое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя — ребёнка, его фантазии и мечты.

1) «Гроза днём» 3) «Если»

2) «Разлука» 4) «Кукушка»

С 1. Кто из этих авторов писал стихи?

1. А.Л.Барто 3) С.Я.Маршак
2. С.В.Михалков 4) В.Ю.Драгунский

Тест 11. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»

1 вариант

А 1. Какой рассказ принадлежит Н.Н.Носову?

1. «Телефон» 3) «Золотые слова»
2. «Друг детства» 4) «Ещё мама»

А 2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?

1. Б.В.Шергин 3) М.М.Зощенко
2. А.П.Платонов 4) В.Ю.Драгунский

А 3. Что должен был украсить герой рассказа «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»?

1. столешницу 3) шкатулку
2. паркет 4) шкаф

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Почитай учителя, как родителя.

1. «Великие путешественники» 3) «Золотые слова»
2. «Ещё мама» 4) «Федина задача»

В 2. Узнай произведение по ключевым словам.

Груша, корзина, игрушки, любовь.

1. «Друг детства» 3) «Золотые слова»
2. «Федина задача» 4) «Цветок на земле»

С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1. Лёля, Минька, Стёпка 3) Артём, мама, Апполинария Николаевна
2. Дед Тит, Афоня, бабушка 4) Ваня, Митя, папин начальник

Тест 11. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»

2 вариант

А 1. Какой рассказ принадлежит М.М.Зощенко?

1) «Телефон» 3) «Федина задача»

2) «Друг детства» 4) «Золотые слова»

А 2. Кто написал рассказ «Ещё мама»?

1. А.П.Платонов 3) Н.Н.Носов
2. Б.В.Шергин 4) В.Ю.Драгунский

А 3. Герой какого рассказа хотел стать боксёром?

1. «Друг детства» 3) «Золотые слова»
2. «Великие путешественники» 4) «Ещё мама»

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Друг имеется — так и сердце греется.

1. «Ещё мама» 3) «Федина задача»
2. «Друг детства» 4) «Золотые слова»

В 2. Узнай произведение по ключевым словам.

Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.

1. «Золотые слова» 3) «Друг детства»
2. «Федина задача» 4) «Великие путешественники»

С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1. Лёля,папин начальник, бабушка 3) дед Тит, Афоня, Стёпка
2. бабушка, Митя, мастер 4) Артём, Апполинария Николаевна, бабушка

Тест 12. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки»

1 вариант

А 1. Когда появился журнал «Весёлые картинки»?

1. в 1924 году 3) в 1960 году
2. в 1956 году 4) в 1980 году

А 2. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбу бабушки?

1. «Отстань!» 3) «Мне некогда!»
2. «Сейчас помогу!» 4) «Вот ещё!»

А 3. Кто написал рассказ «Воспитатели»?

1. Ю.И.Ермолаев 3) Г.Б.Остер
2. В.Ю.Драгунский 4) Роман Сеф

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер.

1. Ю.И.Ермолаев «Как получаются легенды» 3) Г.Б.Остер «Как получаются легенды»
2. Г.Б.Остер «Проговорился» 4)Ю.И.Ермолаев «Проговорился»

В 2. Как ты понимаешь слово легенда?

1. поэтическое предание об историческом событии
2. короткий рассказ, который имеет поучительный смысл
3. небольшой весёлый рассказ
4. юмористическое стихотворение

С 1. Укажи произведения Г.Б.Остера.

1. «Весёлые стихи» 3) «Воспитатели»
2. «Как получаются легенды» 4) «Вредные советы»

Тест 12. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки»

2 вариант

А 1. Когда был основан журнал «Мурзилка»?

1) в 1920 году 3) в 1956 году

2) в 1924 году 4) в 1980 году

А 2. Чему не учила Ирочка своего попугая?

1. мяукать 3) квакать
2. лаять 4) говорить «Здравствуйте, ребята!»

А 3. Кто написал рассказ «Как получаются легенды»?

1. Ю.И.Ермолаев 3) Г.Б.Остер
2. В.Ю.Драгунский 4) Роман Сеф

В 1. Узнай произведение по ключевым словам.

Ребёнок, адрес, друзья, трамвай,дураки, смех.

1. Ю.И.Ермолаев «Вредные советы» 3) Г.Б.Остер «Вредные советы»
2. Ю.И.Ермолаев «Воспитатели» 4) Г.Б.Остер «Весёлые стихи»

В 2. Как ты понимаешь слово легенда?

1. произведение о героических событиях прошлого
2. сказочное юмористическое произведение
3. секретная информация
4. рассказ о событиях, которые происходили на самом деле

С 1. Какие животные упоминаются в «Весёлых стихах»

1. слон и кит 3) козёл и осёл
2. курица и голуби 4) тигр и медведь

Тест №13 по теме «Зарубежная литература»

1 вариант

А 1. Что вместо волос было у Медузы Горгоны?

1. длинные серые змеи 3) длинные чёрные змеи
2. длинные зелёные змеи 4) короткие чёрные змеи

А 2. Кто похитил с Олимпа огонь и принёс людям?

1. Персей 3) Минотавр
2. Геракл 4) Прометей

А 3. Как болтал длинноногий аист из сказки Г.Х.Андерсена?

1. по-испански 3) по-русски
2. по-английски 4) по-египетски

В 1. Кому принадлежат эти слова?

Здесь я могу не бояться Медузы Горгоны. Здесь ей меня не найти.

1. Персею 3) Полидекту
2. Прометею 4) Андромеде

В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»?

1. Каждый зазнаётся настолько, насколько у него не хватает разума.
2. Красна птица пером, а человек — умом.
3. Красота пустыни — вода, красота воды — лебеди.
4. Дитя плачет, а у матери сердце болит.

С 1. Каким был Прометей?

1. благородным 3) мужественным
2. жалостливым 4) бессердечным

Тест №13 по теме «Зарубежная литература»

2 вариант

А 1. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону?

1) в камень 3) в огонь

2) в дерево 4) в реку

А 2. Что не просил царь у Персея в своём подземелье?

1. диковинных рыб 3) сочных ягод
2. сладких плодов 4) голову Горгоны

А 3. Как утка назвала птенца, когда тот вывалился из скорлупы?

1. ужасный урод 3) дурной
2. страшненький 4) индюшонок

В О ком идёт речь в этих строках?

Чистую и благородную душу имел…, открытую жалости и состраданию. Ясные глаза его смотрели прямо и смело.

1. о Персее 3) о Полидекте
2. о Прометее 4) о Зевсе

В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»?

1. Материнская ласка конца не знает.
2. Кому повезло, тот и зазнался.
3. Лучше слушать горькую правду, чем лесть.
4. Дитя хоть и криво, да отцу-матери мило.

С 1. Каким был Прометей?

1. храбрым 3) умным
2. хвастливым 4) благородным

Промежуточная аттестация. Контрольная работа за год 3 класс 

1 вариант

А1. Кто написал рассказ «Растрёпанный воробей»?

      1) М. Горький                  3) К.Г. Паустовский

       2) В.В. Бианки                4) А.И. Куприн

А2. Кто скрывается под псевдонимом Максим Горький?

      1) А.И. Куприн                3) В.М. Гаршин

      2) К.Г. Паустовский        4) А.М. Пешков

А3.  Кто написал рассказ «Наша Жучка»?

      1) В.Ю. Драгунский         3) В.Л. Дуров

      2) Б.С. Житков                  4) В.П. Астафьев

А4. Кто автор произведений про Мальку?

      1) В.И. Белов                                         3) И.С. Соколов-Микитов

      2) М.М. Пришвин                                 4) В.В. Бианки                

А5. В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям?

      1) «Гроза днём»                               3) «Котёнок»

      2) «Если»                                         4) «В театре»

А6. Кто автор стихотворения «Воробей»?

        1) А.А. Блок                                        3) Саша Чёрный

        2) С.А. Есенин                                    4) А.С. Пушкин

А7.Определи жанр произведения Н. Носова «Телефон»

       1) сказка

       2) рассказ

       3) стихотворение

А8. Что за чудовище убивало путников, которые не могли отгадать загадку?

      1) Минотавр

      2) Посейдон

      3) Геракл

      4) Сфинкс

А9. Кто похитил с Олимпа огонь и принёс людям?

      1) Персей                                                3) Минотавр

      2) Геракл                                                 4) Прометей

В1. Найди  в данном списке «лишнего»?

       1)  С.Я. Маршак

       2) А.Л. Барто

       3) Е.А. Благинина

       4) В.П. Астафьев

В2.Какому произведению созвучна поговорка: «Что наскучит , то и научит»

      1) «Гроза днём»                                                  3) «Разлука»

      2) «В театре»                                                       4) «Кукушка»

В3.Какая пословица подходит к сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»?

       1) Каждый зазнаётся настолько, насколько у него не хватает разума.

       2) Красна птица пером, а человек – умом.

        3) Красота пустыни – вода, красота воды – лебеди.

       4) Дитя плачет, а у матери сердце болит.

В4. Найди значение слова «миф»

      1)наука, изучающая легенды                 3) древняя   русская народная сказка

      2) недостоверный рассказ, выдумка      4) древняя народная стихотворная сказка

С1. Отметь сказки, которые написал Г.Х. Андерсен.

      1) «Огниво»                                          3) «Кот в сапогах»                      

      2) «Снежная королева»                       4) «Новый  наряд короля»                    

С2 Восстанови деформированный план. Узнай по нему  название произведения и его

      автора.

     1) Помилование и папины условия.

      2) Ужин со взрослыми.

     3) Папин совет, или Золотые слова.

      4) Плохое воспитание.

     5) Наказание.

     6) Случай с маслом в чае.

     7) Золотые слова в жизни.

    Автор:_________________________________________________________  

Произведение:___________________________________________________
Промежуточная аттестация. Контрольная работа за год 3 класс 

2 вариант
А1. Кто написал «Случай с Евсейкой»?

      1) В.В. Бианки                                3) А.И. Куприн

      2) К.Г. Паустовский                        4) М. Горький

А2. Пешков – это настоящая фамилия:

      1) М. Горького                                3) К.Г. Паустовского

      2) А.И. Куприна                             4) Л.Н. Толстого

А3. Кто написал рассказ «Капалуха»?

       1) В.П. Астафьев                           3) В.Ю. Драгунский

      2) В.Л. Дуров                                  4) Б.С. Житков

А4. Какой рассказ  написал Б.Житков?

        1) «Он живой и светится…»                   3) «Капалуха»

       2) «Наша Жучка»       4) «Про обезьянку»

А5. В каком произведении  говорится о том, как плохо без самого близкого человека?

       1) «В театре»                           3) «Котёнок»

       2) «Разлука»                            4) «Если»

А6. Кто автор стихотворения «Черёмуха»?

        1) А.А. Блок                                        3) Саша Чёрный

        2) С.А. Есенин                                    4) А.С. Пушкин

А7.Определи жанр сказки «Гадкий утёнок»

       1) волшебная сказка

       2) бытовая сказка

       3) сказка о животных

А8. Что за чудовище обитало в лабиринте на острове Крит?

      1) Минотавр

      2) Змей Горыныч

      3) Геракл

      4) Персей

А9. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону?

      1) в камень                                      3) в огонь

      2) в дерево                                      4) в реку

В1. Найди «лишнего» в данном списке?

       1)А.Л. Барто

      2) С.В. Михалков

       3) С.Я. Маршак

      4) В.Ю. Драгунский

В2.К какому произведению можно отнести поговорку: «Радость прямит, кручина

крючит»

      1) «В лесу над росистой поляной…»                    3) «Разлука»

      2) «Гроза днём»                                                       4) «Котёнок»

В3.Какая пословица подходит к сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»?

       1) Материнская ласка конца не знает.

       2) Кому повезло, тот и зазнался.

       3) Лучше слушать горькую правду, чем лесть.

       4) Дитя хоть и криво, да отцу-матери мило.

В4. Найди определение  слова «миф»

1)   древняянароднаясказка

      2) древнее народное сказание о легендарных героях , о богах, о явления

             природы    

      3выдумка в стихотворной форме

      4) суждение, выражающее оценку чему-нибудь

С1. Отметь сказки, которые написал Г.Х. Андерсен.

      1) «Оле-Лукойе»                                          3) «Красная шапочка»                      

      2) «Снежная королева»                               4) «Дюймовочка»  

С2 Восстанови деформированный план. Узнай по нему  название произведения и его

      автора.

      1) Помилование и папины условия.

       2) Ужин со взрослыми.

      3) Папин совет, или Золотые слова.

       4) Плохое воспитание.

      5) Наказание.

      6) Случай с маслом в чае.

      7) Золотые слова в жизни.

      Автор:___________________________________________________________

Произведение:____________________________________________________

3. Ответь на вопросы.

1) Кто и о ком бормотал такие слова?

Не похож он ни на рака, ни на нас -весьма во многом. Не родня ли это чудо безобразным осьминогам?
Произведение:
Автор:

2) Вставь пропущенные слова в описание животного. О ком идёт речь?

Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину. Кожа на нём

, в тяжёлых .

Ноги толстые, как . Длинный

с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших. Уши большие.

как , и висят вниз. Глаза совсем

, но умные и добрые.

Произведение:

Автор:

3) Вспомни героев произведения. Допиши нужное.

Пашка — , Петровна — ,

Маша — , Чичкин — ,

разбойница — .

Произведение:
Автор:

«Люби живое»

Вариант 1

А1. Кто вытащил Мальку из воды?

1) Федя 3) Лидия

2) автор 4) выбралась сама

А2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?

1) чтобы искать журавлиные тёплые страны

2) чтобы найти другую семью

3) чтобы не замёрзнуть зимой на болоте

4) чтобы найти жилище бобров

A3. Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

1) хитрую лисицу 3) злую рысь

2) сердитого медведя 4) жадную росомаху

А4. Кто написал рассказ «Наша Жучка»?

1) В.Ю. Драгунский 3) В.Л. Дуров

2) Б.С. Житков 4) В.П. Астафьев

А5. К чему решили привязать Яшку на ночь?

1) к кровати
2) к ножке стола
3) к вешалке
4) к перилам

A6. Как ребята решили избавиться от Жучки?
1) увезти из города 3) камнем забить
2) утопить 4) повесить

В1. Узнай произведение по ключевым словам.

Мать, солнце, природа, Родина.

1) «Мышонок Пик»

2) «Листопадничек»

3) «Моя Родина»

4) «Малька провинилась»

В2. Что означает слово блудный?
1) тот, кто заблудился

2) тот, кто ушёл из родительского дома и вернулся после долгих скитаний

3) тот, кто любит много гулять

4) тот, кто плохо себя ведёт

В3. Из какого произведения приведённые строки?

Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их…

1) «Про обезьянку»

2) «Наша Жучка»

3) «Он живой и светится»

4) «Капалуха»

С1. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку?

1) кривоногая 3) батявка

2) шельма 4) бесстыдница

С2. Отгадай загадку. В каком произведении есть отгадка?

То погаснет, то зажжётся

Ночью в роще огонёк.

Угадай, как он зовётся?

Золотистый…

1) «Он живой и светится»

2) «Капалуха»

3) «Про обезьянку»

4) «Наша Жучка»

Вариант 2

А1. В чём беспомощно барахтались два крохотных новорождённых кутёнка?

1) в корзинке 3) в корыте

2) в шапке-ушанке 4) в полушубке

А2. Почему перевернулся кораблик мышонка Пика?

1) дул очень сильный ветер

2) на него налетели чайки

3) его перевернула щука

4) крупная хищная птица задела крылом парус

A3. О чём мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

1. о сочной свёкле 3) о сладкой морковке
2. о сладкой репке 4) о хрустящей капусте

А4. Кто написал рассказ «Капалуха»?

1) В.П. Астафьев 3) В.Ю. Драгунский

2) В.Л. Дуров 4) Б.С. Житков

А5. Чего Яшка не делал, когда хотел понравиться?

1) не становился очень ласковым

2) не лез целоваться

3) не залезал на плечи

4) не начинал в голове искать

A6. Отчего у Жучки на боку и на спине облезла шерсть?

1) она попала в огонь

2) её побили горящей палкой

3) на неё плеснули кипятком

4) она сильно обморозилась

В1. Кому принадлежат слова?

Охранять природу — значит охранять Родину.

1) В.И. Белову

2) В.В. Бианки

3) М.М. Пришвину

4) И.С. Соколову-Микитову

В2. Что такое лава?
1) лавина

2) маленький мостик

3) два стёсанных бревна, перекинутые с одного берега на другой

4) дорога по льду

В3. Из какого произведения приведённые строки?

Только я их учил не палкой, а лаской, и они меня тоже любили и слушались.

1) «Наша Жучка» 3) «Он живой и светится»
2) «Капалуха» 4) «Про обезьянку»

С1. О чём часто вспоминал Листопадничек зимой?
1) о своём лесе 3) о братьях и сестрах

2) о тёплом гнезде 4) о матери-зайчихе

С2. Какие признаки наступления вечера есть в рассказе В.Ю. Драгунского?

1) стали зажигаться в окнах огоньки

2) радио заиграло музыку

З) в небе замерцали звёзды

4) в небе задвигались тёмные облака

Урок №120. «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»

Вариант 1

А1. Какой рассказ принадлежит Н.Н. Носову?
1) «Телефон» 3) «Золотые слова»

2) «Друг детства» 4) «Ещё мама»

А2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?

1) Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко

2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский

A3. Что должен был украсить герой рассказа «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»?
1) столешницу 3) шкатулку

2) паркет 4) шкаф

А4. Какой рассказ принадлежит М.М. Зощенко?
1) «Телефон» 3) «Федина задача»

2) «Друг детства» 4) «Золотые слова»

А5. Кто написал рассказ «Ещё мама»?

1) А.П. Платонов 3) Н.Н. Носов

2) Б.В. Шергин 4) В.Ю. Драгунский

A6. Герой какого рассказа хотел стать боксёром?

1) «Друг детства»

2) «Великие путешественники»

3) «Золотые слова»

4) «Ещё мама»

В1. К какому произведению подходит пословица?
Почитай учителя, как родителя.

1) «Великие путешественники»

2) «Ещё мама»

3) «Золотые слова»

4) «Федина задача»

В2. Узнай произведение по ключевым словам.
Груша, корзина, игрушки, любовь.

1) «Друг детства»

2) «Федина задача»

3) «Золотые слова»

4) «Цветок на земле»

С1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1) Лёля, Минька, Стёпка

2) Дед Тит, Афоня, бабушка

3) Артём, мама, Апполинария Николаевна

4) Ваня, Митя, папин начальник

II часть

1. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора и название.

1) Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной.

2) Мать остановилась и показала сыну вдаль. Там, в конце улицы, стояла новая большая школа, а за школой начинался лес. До школы отсюда ещё было далеко.

3) Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе.

Задрав хвост, он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие.

4) Но тут глаза его стали круглые от удивления. Он ахнул, подпрыгнул на своём стуле, открыл рот и, схватив салфетку, стал кашлять и плеваться.

5) Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть.

2. Из данных слов составь пословицы и поговорки. Узнай по ним загаданный рассказ. Кто его автор?

1) А, не, плотник, топор, тешет.

2) Не, дурная, голова, ногам, покоя.

3) Рядком, потолкуйте, да, садитесь, рядком.

Вариант 2

А1. Какой рассказ принадлежит М.М. Зощенко?
1) «Телефон» 3) «Федина задача»

2) «Друг детства» 4) «Золотые слова»

А2. Кто написал рассказ «Ещё мама»?

1) А.П. Платонов 3) Н.Н. Носов

2) Б.В. Шергин 4) В.Ю. Драгунский

A3. Герой какого рассказа хотел стать боксёром?

1) «Друг детства»

2) «Великие путешественники»

3) «Золотые слова»

4) «Ещё мама»

А4. Какой рассказ принадлежит Н.Н. Носову?
1) «Телефон» 3) «Золотые слова»

2) «Друг детства» 4) «Ещё мама»

А5. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?

1) Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко

2) А.П. Платонов 4) В.Ю. Драгунский

A6. Что должен был украсить герой рассказа «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»?
1) столешницу 3) шкатулку

2) паркет 4) шкаф

В1. К какому произведению подходит пословица?

Друг имеется — так и сердце греется.

1) «Ещё мама» 3) «Федина задача»

2) «Друг детства» 4) «Золотые слова»

В2. Узнай произведение по ключевым словам.
Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик.

1) «Золотые слова»

2) «Федина задача»

3) «Друг детства»

4) «Великие путешественники»

С1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения.

1) Лёля, папин начальник, бабушка

2) бабушка, Митя, мастер

3) дед Тит, Афоня, Стёпка

4) Артём, Апполинария Николаевна, бабушка

II часть

1. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора и название.

1) Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной.

2) Мать остановилась и показала сыну вдаль. Там, в конце улицы, стояла новая большая школа, а за школой начинался лес. До школы отсюда ещё было далеко.

3) Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика настроение было ничего себе.

Задрав хвост, он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие.

4) Но тут глаза его стали круглые от удивления. Он ахнул, подпрыгнул на своём стуле, открыл рот и, схватив салфетку, стал кашлять и плеваться.

5) Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а сами тоже уморились и хотели уснуть.

2. Из данных слов составь пословицы и поговорки. Узнай по ним загаданный рассказ. Кто его автор?

1) А, не, плотник, топор, тешет.

2) Не, дурная, голова, ногам, покоя.

3) Рядком, потолкуйте, да, садитесь, рядком.

«По страницам детских журналов»

Вариант 1

А1. Когда появился журнал «Весёлые картинки»?

1) в 1924 году 3) в 1960 году

2) в 1956 году 4) в 1980 году

А2. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбы бабушки?

1) «Отстань!» 3) «Мне некогда!»

2) «Сейчас помогу!» 4) «Вот ещё!»

A3. Кто написал рассказ «Воспитатели»?
1) Ю.И. Ермолаев 3) Г.Б. Остер

2) В.Ю. Драгунский 4) Роман Сеф

А4. Когда был основан журнал «Мурзилка»?

1) в 1920 году 3) в 1956 году

2) в 1924 году 4) в 1980 году

В1. Узнай произведение по ключевым словам.
Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер.

1) Ю.И. Ермолаев «Как получаются легенды»

2) Г.Б. Остер «Проговорился»

3) Г.Б. Остер «Как получаются легенды»

4) Ю.И. Ермолаев «Проговорился»

В2. Как ты понимаешь слово легенда?

1) поэтическое предание об историческом событии

2) короткий рассказ, который имеет поучительный смысл

3) небольшой весёлый рассказ

4) юмористическое стихотворение

С1. Укажи произведения Г.Б. Остера.

1) «Весёлые стихи»

2) «Как получаются легенды»

3) «Воспитатели»

4) «Вредные советы»

С2. Какие животные упоминаются в «Весёлых стихах»?

1) слон и кит 3) козёл и осёл

2) курица и голуби 4) тигр и медведь
Вариант 2

А1. Когда был основан журнал «Мурзилка»?

1) в 1920 году 3) в 1956 году

2) в 1924 году 4) в 1980 году

А2. Чему не учила Ирочка своего попугая?

1) мяукать

2) лаять

3) квакать

4) говорить: «Здравствуйте, ребята!»

A3. Кто написал рассказ «Как получаются легенды»?
1) Ю.И. Ермолаев 3) Г.Б. Остер

2) В.Ю. Драгунский 4) Роман Сеф

А4. Когда появился журнал «Весёлые картинки»?

1) в 1924 году 3) в 1960 году

2) в 1956 году 4) в 1980 году
В1. Узнай произведение по ключевым словам.
Ребёнок, адрес, друзья, трамвай, дураки, смех.

1) Ю.И. Ермолаев «Вредные советы»

2) Ю.И. Ермолаев «Воспитатели»

3) Г.Б. Остер «Вредные советы»

4) Г.Б. Остер «Весёлые стихи»

В2. Как ты понимаешь слово легенда?

1) произведение о героических событиях прошлого

2) сказочное юмористическое произведение

3) секретная информация

4) рассказ о событиях, которые происходили на самом деле

С1. Какие животные упоминаются в «Весёлых стихах»?

1) слон и кит 3) козёл и осёл

2) курица и голуби 4) тигр и медведь

С2. Укажи произведения Г.Б. Остера.

1) «Весёлые стихи»

2) «Как получаются легенды»

3) «Воспитатели»

4) «Вредные советы»

Входная контрольная работа № 1
Вариант 1
1.Реши задачу

У белочки было 7 белых грибов и 8 подосиновиков. После того как она съела несколько грибов, у нее осталось 9. Сколько грибов съела белочка?
2.Реши уравнения.

х – 8 = 9 16 – х = 7 х + 7 = 12 64 – х = 37 х + 23 = 40
3.Начерти один отрезок длиной 4 см, а второй – на 2 см 5 мм больше.
4.Вычисли.

34 + 27 56 – 14 45 + 9

72 – 19 48 + 22 64 – 32

Вариант 2
1.Реши задачу.

В автобусе ехали 8 взрослых и 5 детей. На остановке вышли 7 человек. Сколько человек осталось в автобусе?
2.Реши уравнения

13 – х = 7 х – 7 = 8 8 + х = 16 83 – х = 54 18 + х = 24
3. Начерти один отрезок длиной 2 см 5 мм , а второй – на 3 см больше.
4.Вычисли.

28 + 29 63 – 45 19 + 26

77 – 32 45 + 15 86 – 18

Контрольная работа № 2 по теме «Умножение и деление»
Вариант 1

1.Реши задачу.

За каждым столиком обедает 4 человека. Сколько человек обедает за 3 такими столиками?
2.Выполни вычисления

2 х 6 16 : 8 3х7 18 : 2 5х2

3х5 14 : 2 8х3 27 : 3 3х3
3.Сравни выражения и поставь знаки >, < или =

7х3+7 □ 7х5 3х5 – 5 □ 3х4
4.Реши задачу.

Нина разложила 16 елочных шаров в коробки, по 8 шаров в каждую. Сколько коробок заняли шары?
5.Начерти отрезок длиной 8 см. обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы она разделила его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка АС.

Контрольная работа № 2 по теме «Умножение и деление»
Вариант 2

1.Реши задачу.

На одной тарелке лежит 6 пирожков. Сколько пирожков лежат на 3 таких тарелках?
2.Выполни вычисления

2 х 7 18 : 9 3х8 21 : 7 4х2

2х8 12 : 6 4х3 24 : 3 3х6
3.Сравни выражения и поставь знаки >, < или =

8х4-8 □ 8х3 3х6 + 6 □ 3х5
4.Реши задачу.

Боря разложил 12 фломастеров поровну в 4 коробки. Сколько фломастеров в одной коробке?