Во втором задании ошибка

Перейти к контенту

Знаете ответ?

Алгоритм написания существительного

Для начала следует уяснить, что обе формы являются правильными для написания. Самое главное — знать падеж существительного.

Для того, чтобы было более понятно, рекомендуется рассмотреть ситуацию на конкретном примере:

1. В проверочное задание преподаватель включил дополнительные вопросы.
2. В техническом задании заказчик допустил несколько ошибок, которые повлияли на суть разработки.

В первом случае это существительное написано в винительном падеже, поэтому в окончании ставится буква «е». Второй пример: существительное написано уже в предложном падеже, поэтому в окончании слова написана буква «и».

Точно таким же будет написание на латинице. Например, «v zadanie» или «v zadanii». Чтобы проверить себя можно просклонять по падежам. Более сложный пример — это уменьшительное существительное «заданьице».

В качестве примера можно рассмотреть предложение: «Такого заданьица у меня еще не было». Здесь слово использовано в единственном числе, в родительном падеже. Во множественном числе написание следующее: «Таких заданьец у меня еще не было».

Правило русского языка

Согласно нормам русского языка, при написании необходимо использовать простое правило. Если в предложении предлог «в» винительном падеже, обозначающим направление (куда? в кого?), то существительное имеет окончание «е».

Если слово используется для определения местонахождения, а его падеж предложный, то на конце пишется буква «и». При этом оно должно отвечать на вопросы: в чем?, где?, в ком?.

Запомнить это правило совершенно несложно. Здесь важно выучить склонение, и применять эти знания абсолютно к любому слову, в том числе и к «задание».

Неправильное написание слова

Если внимательно вникнуть в правило и разобраться в нем, то несложно уяснить, что существует неправильное написание существительного. Так, если оно находится в предложном падеже, а человек напишет слово с окончанием «е», то это будет считаться ошибкой. Точно так же если окончание «и» будет поставлено в то время, как оно будет иметь винительный падеж.

Для наглядности следует разобрать примеры неправильного употребления:

1. Какой вопрос можно задать в этом задание? Написание в этом случае неправильное, поскольку окончание должно состоять из буквы «и».
2. Задании оказалось слишком сложным для учеников начальной школы. Тоже пример неправильного употребления, поскольку в окончании слова должна была стоять буква «е».

При написании необходимо быть очень внимательным. Для того чтобы не допускать ошибок, рекомендуется постараться запомнить вышеприведенное несложное правило русского языка. если человеку необходимо употребить это существительное в написании, а он сомневается в правильности окончания, то проверить себя очень просто. Для этого достаточно просто взять и просклонять его. Потом нужно выбрать подходящий вариант и написать его правильно.

Если рассуждать о степени этой ошибки, то в русском языке она считается достаточно грубой.

Например, если учитель задал домашнее задание, в котором ученику встретилось это слово, а он написал его неправильно, оценка за заданный материал может быть снижена на целый балл.

Чтобы выработать у себя привычку писать правильно, рекомендуется взять несколько сложных слов и поочередно просклонять их по падежам. Тогда с правописанием в будущем проблем возникнуть не должно.

ЕГЭ 2018 по английскому языку, устная часть. Ошибки, которые допускают экзаменуемые во втором задании.

Во втором задании требуется задать пять прямых вопросов, чтобы получить информацию о предстоящем посещении того или иного места (это может быть спортивный центр, бассейн, летняя школа, отель, город)

Какие ошибки не следует допускать:

1. Прежде всего, не нужно говорить ничего лишнего. Не надо здороваться, прощаться, не надо ничего объяснять, а только по очереди задать пять прямых вопросов.

2. Вопросы должны быть прямые, не стоит начинать их со слов Can you tell me … ? Строго следите за порядком слов вопросительных предложений, нарушение которого засчитают как ошибку. Ошибки в артиклях и предлогах, если они не искажают смысл, в этом задании не учитываются.

3. Особенно хочется обратить внимание на то, что в первом вопросе нельзя заменить местоимением то место, о котором вы спрашиваете. Например, если вам нужно узнать место расположения бассейна, то следует спросить Where is the swimming pool located?, а не Where is it located?, так чтобы было понятно, о чем идет речь. В последующих вопросах местоимением пользоваться можно.

4. Самой распространенной ошибкой является вопрос, когда надо выяснить насчет opening hours. Если вы спрашиваете When does it open?, то вы интересуетесь только тем, когда, например, бассейн открывается. А когда закрывается? Поэтому правильно задать вопрос следует так: What are the opening hours? Принимаются также вопросы: When are you open? How do you work?

5. Если вам надо выяснить, сколько стоит абонемент в бассейн на один месяц, то не следует спрашивать How much is it?, так как из этого вопроса не ясно, стоимостью чего вы интересуетесь. Надо спросить How much is the membership card for a month? How much does the membership card cost?

Успехов на экзамене!