Здесь ты допустила ошибку какое сказуемое

Укажем типы ска­зу­е­мых, кото­рые раз­ли­ча­ют в грам­ма­ти­че­ской осно­ве пред­ло­же­ния.

Сказуемое явля­ет­ся таким же рав­но­прав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, как и  под­ле­жа­щее.

ОпределениеСказуемое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый опре­де­ля­ет под­ле­жа­щее и состав­ля­ет с ним грам­ма­ти­че­скую осно­ву пред­ло­же­ния.

Вдруг к наше­му костер­ку выка­ти­лись два медведя-подростка (В. Песков).

Выясним грам­ма­ти­че­скую осно­ву это­го про­сто­го пред­ло­же­ния:

  • (кто?) два медведя-подростка — это под­ле­жа­щее;
  • два медведя-подростка что сде­ла­ли? выка­ти­лись — ска­зу­е­мое.

Сказуемое может быть выра­же­но как гла­го­ла­ми, так и сло­ва­ми имен­ных и дру­гих частей речи (суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное, место­име­ние, чис­ли­тель­ное и пр.), поэто­му раз­ли­ча­ют

  • гла­голь­ные ска­зу­е­мые;
  • имен­ные ска­зу­е­мые.

    • Содержание

    • Сказуемое и способы его выражения
      • Таблица
    • Простое глагольное сказуемое
    • Составное глагольное сказуемое
      • Вспомогательные глаголы в СГС
    • Составное именное сказуемое
      • Связка составного именного сказуемого
    • Алгоритм определения вида сказуемого
    • Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

    Сказуемое и способы его выражения

    В зави­си­мо­сти от того, какой гла­голь­ной фор­мой или сло­ва­ми дру­гих частей речи обо­зна­чен этот глав­ный член пред­ло­же­ния, раз­ли­ча­ют три спо­со­ба выра­же­ния ска­зу­е­мо­го:

  • про­стое гла­голь­ное;
  • состав­ное гла­голь­ное;
  • состав­ное имен­ное.

    • Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Таблица

    ВидыСпособ выра­же­нияПримеры
    П
    Г
    С    		 Выражено гла­го­лом в фор­ме
    одно­го из накло­не­ний    		 Сейте разум­ное, доб­рое, веч­ное. (Н. Некрасов)
    Ещё я дол­го буду петь (С. Есенин)
    С
    Г
    С    		 Состоит из вспо­мо­га­тель­но­го сло­ва
    (выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние) и неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла
    (выра­жа­ет основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние)    		 По реке и кустам начи­на­ет шуметь ред­кий теп­лый дождь. (К. Паустовский)
    Я был рад помочь вам.
    С
    И
    С    		 Состоит из глагола-связки
    (выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние)
    и имен­ной части
    (выра­жа­ет основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние)    		 Она была не тороп­ли­ва, не холод­на, не говор­ли­ва. (А. Пушкин)
    Слово — сереб­ро, мол­ча­ние — золо­то. (Поговорка)

    Простое глагольное сказуемое

    Этот вид ска­зу­е­мых выра­жа­ет­ся гла­го­лом любо­го накло­не­ния, вре­ме­ни и чис­ла, напри­мер:

    Буйство раз­ных цве­тов у рас­те­ний при­вле­ка­ет (гл. изъ­яв. накл., наст. вр., 3 лица, ед. ч.) насе­ко­мых сла­до­стью внут­ри цвет­ка (В. Песков).

    Восходившее солн­це золо­ти­ло (гл. изъ­яв. накл., прош. вр., ед.ч., ср.р.) сос­но­вые вер­ши­ны (И. Соколов-Микитов).

    Я уж буду знать (гл. изъ­яв. накл., буд. вр., 1 лица, ед. ч.), что даль­ше делать (Чарльз Диккенс).

    Отдай (гл. повел. накл.) обе­щан­ную розу! (Белла Ахмадулина).

    Что ска­зал бы ( гл. условн. наклон.) о ней? (Джек Лондон).

    Акцентируем вни­ма­ние, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым явля­ют­ся слож­ные фор­мы гла­го­лов буду­ще­го вре­ме­ни и пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

    • я буду рас­ска­зы­вать;
    • мы будем гово­рить;
    • они будут отды­хать;
    • вы буде­те соби­рать и т. п.;
    • пусть уйдет;
    • пус­кай спля­шет;
    • да отпу­сти­те его.

    Укажем, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым быва­ет инфи­ни­тив в роли гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и фра­зео­ло­ги­че­ские гла­голь­ные соче­та­ния, кото­рым при­су­ще зна­че­ние дей­ствия:

    Как его ни спра­ши­ва­ют, а он мол­чать себе (мол­чит).

    Будешь ты ещё мне тянуть душу!

    Витя веч­но вита­ет в обла­ках!

    Не выхо­ди­те из себя по тако­му пустя­ко­во­му пово­ду.

    Составное глагольное сказуемое

    К типу состав­ных гла­голь­ных ска­зу­е­мых отне­сем ска­зу­е­мые, выра­жен­ные вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом (или эле­мен­та­ми, заме­ня­ю­щи­ми гла­гол) в спря­га­е­мой фор­ме и инфи­ни­ти­вом:

    вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + инфи­ни­тив =  СГС

    Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Каждый чело­век дол­жен так же писать хоро­шо, как и гово­рить хоро­шо (Д. Лихачёв).

    Вспомогательные глаголы в СГС

    В каче­стве вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла исполь­зу­ют­ся:

    1. фазо­вые гла­го­лы, обо­зна­ча­ю­щие нача­ло, про­дол­же­ние и конец дей­ствия

    • начать
    • стать
    • при­ни­мать­ся
    • про­дол­жать
    • кон­чать
    • пре­кра­тить
    • бро­сить
    • пере­стать и пр.

    Бледный свет корот­ко­го туск­ло­го дня начал мерк­нуть, когда в окру­жа­ю­щей тишине про­нес­ся сла­бый, отда­лён­ный вой (Джек Лондон).

    Генри пере­стал жевать, посмот­рел через костер на собак и пере­счи­тал их (Джек Лондон).

    2. модаль­ные гла­го­лы со зна­че­ни­ем наме­ре­ния, жела­ния, воле­изъ­яв­ле­ния, спо­соб­но­сти

    • хотеть
    • мочь
    • желать
    • уметь
    • наме­ре­вать­ся
    • наде­ять­ся
    • суметь
    • ухит­рять­ся
    • стре­мить­ся
    • думать
    • меч­тать
    • ухит­рять­ся и пр.

    К кон­цу лета он ухит­рил­ся всё-таки купить у цыган за пол­тин­ник худо­го, с гор­бом, как у сви­ньи, мед­ве­жон­ка (Алексей Толстой. Петр Первый).

    3. гла­го­лы, выра­жа­ю­щие эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние

    • любить
    • боять­ся
    • стра­шить­ся
    • сты­дить­ся
    • стес­нять­ся
    •  решить­ся
    • осме­лить­ся
    • нена­ви­деть
    • при­вы­кать
    • при­вык­нуть.

    Мне ста­ло жаль ста­ри­ка, я твер­до решил остать­ся в роди­тель­ском доме и не думать более о мор­ских путе­ше­стви­ях (Даниель Дефо. Робинзон Крузо).

    4. неко­то­рые без­лич­ные гла­го­лы

    • сле­ду­ет
    • сто­ит
    • тре­бу­ет­ся и др.

    Да, над этим реши­тель­но сле­ду­ет поду­мать (Александр Беляев).

    5. крат­кие при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной фор­мы или име­ю­щие её с дру­гим лек­си­че­ским зна­че­ни­ем

    • рад
    • горазд
    • согла­сен
    • нужен
    • дол­жен
    • наме­рен
    • готов
    • спо­со­бен
    • волен.

    Нужно выби­рать ту про­фес­сию, в кото­рой ты спо­со­бен про­явить все силы души (Вениамин Каверин).

    6. сло­ва состо­я­ния

    • мож­но
    • нель­зя
    • надо.

    По празд­ни­кам мож­но было поне­жить­ся в посте­ли подоль­ше (Борис Пастернак).

    Обратим вни­ма­ние на роль инфи­ни­ти­ва в пред­ло­же­нии и не пута­ем его с состав­ным гла­голь­ным ска­зу­е­мым, напри­мер:

    Пойду в ого­род (зачем?) собрать зеле­ни (обсто­я­тель­ство).

    Мама попро­си­ла Машу  (о чём?) быст­рее соби­рать­ся в шко­лу (допол­не­ние).

    Составное именное сказуемое

    Этот тип ска­зу­е­мых состо­ит из глагола-связки в лич­ной фор­ме, выра­жа­ю­щей грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и имен­ной части, обо­зна­чен­ной сло­ва­ми раз­ных частей речи:

    • имя суще­стви­тель­ное в фор­ме Им. п. или Тв. п. (при­ме­ры);
    • имя при­ла­га­тель­ное в пол­ной и крат­кой фор­ме, в фор­мах сте­пе­ней срав­не­ния;
    • имя чис­ли­тель­ное или коли­че­ствен­ное соче­та­ние;
    • место­име­ние;
    • наре­чие;
    • при­ча­стия в пол­ной и крат­кой фор­ме, дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные;
    • меж­до­ме­тия;
    • нераз­ло­жи­мые сло­во­со­че­та­ния.

    Глагольная связ­ка + имен­ная часть = СИС

    Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Связка составного именного сказуемого

    В роли связ­ки часто упо­треб­ля­ет­ся

    1. гла­гол «быть» в раз­ных фор­мах вре­ме­ни и накло­не­ния, в том чис­ле
    «есть» —  фор­ма насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла «быть», кото­рая часто быва­ет нуле­вой (отсут­ству­ет), напри­мер:

    Он был похож на маму (Борис Пастернак).

    Но они совсем не раз­мок­ли: сум­ка была новая, кожа­ная и плот­но запи­ра­лась (Вениамин Каверин).

    Море было спо­кой­но, и с капи­тан­ско­го мости­ка было нетруд­но сле­дить за все­ми дви­же­ни­я­ми аку­лы (Жюль Верн).

    Они уже не были пере­ве­де­ны с немец­ко­го (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

    Счастье есть удо­воль­ствие без рас­ка­я­ния (Л. Н. Толстой).

    Доброта — каче­ство, изли­шек кото­ро­го не вре­дит (Д. Голсуорси).

    2. гла­гол с ослаб­лен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем — полу­от­вле­чён­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, кото­рая выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ские зна­че­ния и толь­ко частич­но вно­сит в ска­зу­е­мое лек­си­че­ское зна­че­ние, но не может само­сто­я­тель­но выра­жать зна­че­ние ска­зу­е­мо­го без имен­ной части:

    Примерыстать, делать­ся, казать­ся, ста­но­вить­ся, являть­ся, счи­тать­ся, оста­вать­ся, пред­став­лять, звать­ся, назы­вать­ся, выгля­деть, дово­дить­ся, счи­тать­ся и пр.

    И как теперь она ста­ла чуж­да и дале­ка ему! (Лев Толстой).

    С этой мину­ты ста­ло ясно, кто  явля­ет­ся глав­ным чело­ве­ком в доме (Вениамин Каверин).

    И вдруг он пол­ков­ни­ком ста­но­вит­ся, этот маль­чик, сын двор­ни­ка (Борис Пастернак).

    Конечно, теперь он не казал­ся мне таким зага­доч­ным, как в деревне, в дет­стве (Вениамин Каверин).

    3. зна­ме­на­тель­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, обо­зна­чен­ная гла­го­лом дви­же­ния или состо­я­ния:

    Примерысидеть, сто­ять, бежать, вер­нуть­ся, идти, лежать, рабо­тать, родить­ся, жить.

    Дом гос­под­ский сто­ял оди­ноч­кой на юру, то есть на воз­вы­ше­нии, откры­том всем вет­рам, каким толь­ко взду­ма­ет­ся подуть (Н. В. Гоголь. Мёртвые души).

    Мать лежа­ла спо­кой­ная, такая же блед­ная, как все­гда (Вениамин Каверин).

    Я жил недо­рос­лем, гоняя голу­бей и играя в чехар­ду с дво­ро­вы­ми маль­чиш­ка­ми (А. С. Пушкин. Капитанская доч­ка).

    Алгоритм определения вида сказуемого

    Типы сказуемых (таблица с примерами)
    Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

    Типы сказуемых (таблица с примерами)Сохранить ста­тью

    Предыдущая

    СинтаксисОбстоятельство времени — это… Примеры

    Следующая

    СинтаксисОбстоятельство причины- это… Примеры предложений

    Типы сказуемых: таблица с примерами, 8 класс

    Сказуемое – главный член предложения, который обозначает действие или состояние предмета, выраженного подлежащим. Сказуемое имеет два значения – лексическое и грамматическое. Первое отражает реальность, названную в подлежащем, а второе характеризует выражение с точки зрения соответствия или несоответствия действительности, показывает, как соотносится высказывание с моментом речи. Грамматическое значение выражается формами наклонения и временем в изъявительном наклонении. Выделяют три типа сказуемого: простое глагольное (ПГС), составное глагольное (СГС), составное именное (СИС). Рассмотрим подробнее каждый из этих типов.

    § Простое глагольное сказуемое

    Простое глагольное сказуемое

    Типы сказуемых

    ПГС может быть выражено двумя способами:

    • однословно;
    • неоднословно.

    В первом случае ПГС – это:

    1. Глагол в спрягаемой форме (не инфинитив, то есть согласуется с подлежащим). Например: Дети играют (играли бы, будут играть, пусть играют) в мяч.
    2. Инфинитив. Здесь сказуемое и подлежащее не согласуются. Например: Как заиграет гармонь, собака сразу выть.
    3. Глагольное междометие. Например: Мяч подлетел высоко вверх и бац прямо в воду. В это случае обычно используются усеченные формы глаголов, такие как: хвать, толк, прыг, скок.

    Во втором случае ПГС – это словосочетание, которое может быть выражено:

    1. Несколькими словами, которые синтаксически связаны друг с другом, но не являются фразеологизмом.
      • Чтобы добраться до берега, нужно еще плыть и плыть (повторение глагола в одной и той же форме для подчеркивания длительности происходящего);
      • Удружил так удружил (глагол в одной и той же форме повторяется, присутствует частица так для подчеркивания того или иного действия, его силы);
      • Есть не ест, а добавки просит (повторение одного глагола в разных формах либо повторение глаголов с одним корнем для усиления смысла сказуемого).
      • Возьми да сделай. Сходи да купи (употребление смыслового глагола в сочетании со вспомогательной формой глагола, которая придает словосочетанию дополнительную смысловую нагрузку, а сама при этом не имеет собственного лексического значения);
      • Возьму да куплю. Возьму и приду (сочетание одного глагола с другим в той же форме с добавлением частиц да, и, да и);
      • Он так и подпрыгнул от испуга. А Иван Иванович знай себе спит (употребление глагола с частицами ну и, так и, себе, да как);
      • Они там кишмя кишат. Она его поедом ест (применение глагола в сочетании с однокоренной формой наречия);
      • Он уж было подумал дурное, но неловкая ситуация вскоре разрешилась (Сочетание спрягаемого глагола с модальными частицами пусть, давай, будто, было, чуть не, только что, точно, едва ли, да и др.). Вот еще несколько примеров: Она только и делает, что валяется на диване целый день. Да прибудет с тобой сила. Пусть сбудутся твои мечты. Я чуть не умер со смеху. Давай я тебе помогу. Он едва ли не прыгал от счастья.
      • Пойду отдохну немного (сочетание двух глаголов в одинаковой форме для указания на цель какого-либо действия);
    2. Фразеологизмами. Действие единое, которое невозможно разделить по смыслу. Например: бить в баклуши, наврал с три короба, белены объелся, забил тревогу, горит желанием, зализывает раны, качает права, коптит небо и прочее. Чаще всего к такому устойчивому словосочетанию можно подобрать глагол-синоним (бездельничать, обманул, обезумел, запаниковал, жаждет, восстанавливается). Как видно из примеров, в роли главного слова выступает глагол в спрягаемой форме.

    Простое глагольное сказуемое

    Способы выражения ПСГ

    Несколько важных замечаний:

    • Запятая перед модальными частицами (будто, точно, как бы и др.) не ставится, так как главные члены предложения не могут быть отделены друг от друга запятыми.
    • Модальная частица было означает незавершенное действие и запятыми не выделяется, в отличие от вводных слов бывало, бывает. Например: Он уж было испугался (было – частица). Он, бывает, сильно переживает из-за всякой ерунды (бывает – вводное слово).
    • Осложненные ПГС не содержат знаков препинания.

    Простое глагольное сказуемое

    Осложнение ПГС

    Краткие выводы: ПГС выражается глаголом в любом из трех наклонений.

    § Составное глагольное сказуемое

    СГС формируются из двух частей:

    • основная часть — инфинитив (заключает в себе смысловую нагрузку, называет действие);
    • вспомогательная часть — приинфинитивная часть (несет грамматическую нагрузку, указывает на стадию совершения действия, а также выражает возможность действия, его желательность и прочее).

    Чтобы словосочетание превратилось в СГС, должно соблюдаться два условия:

    1. Вспомогательная часть не должна полностью выражать лексический смысл сказанного. Например: Он стал – что делать? Я собираюсь – что делать? Если в конструкции глагол + инфинитив присутствует знаменательный глагол, то он один является ПГС, а инфинитив играет роль второстепенного члена предложения. Например: Он вышел (зачем?) позвонить. Я пришла помочь. Она попросила не мешать ей. Я пришел (зачем?) посмотреть расписание на следующую неделю. Я оглянулся (для чего?) посмотреть, не оглянулась ли она.
    2. Действие неопределенной формы глагола должно относиться к подлежащему. Если действие инфинитива относится к другому члену предложения, то неопределенная форма глагола не является частью сказуемого. Например: Ты хочешь играть. Хочешь играть – это СГС (хочешь ты и играть будешь ты). Я прошу тебя сыграть. Прошу – это ПГС, поиграть – дополнение (прошу я, а играть будет он или она). Вот еще несколько примеров: Я попросил его замолчать (попросил я, а замолчать должен он). Брат предложил мне купить лотерейный билет (попросил брат, а купить должен я).

    Таким образом, не являются составным глагольным сказуемым:

    1. Сочетание ПГС с инфинитивом, который выступает в качестве дополнения при наличии в предложении нескольких лиц, выполняющих разные действия. Например: Они упрашивали ее вернуться (они упрашивали, а вернуться должна она). Здесь же стоит указать список глаголов волеизъявления, при которых инфинитив всегда является объектным, то есть выступает в качестве дополнения: умоляет, просит, рекомендует, убеждает, призывает, приглашает, попросил, доверил, научил, разрешил, помешал, запретил, приказывает, вынуждает, требует, предлагает, помогает и другие.
    2. Сочетание ПГС с инфинитивом, которое обозначает цель действия. Например: Мама вышла позвать меня на обед («позвать» – это инфинитив цели).
    3. Также СГС не будет являться составная форма будущего времени глагола. Например: На следующей неделе он будет отдыхать на море. Через месяц будет проходить соревнование по плаванию.

    Во всех трех случаях спрягаемая форма глагола, стоящая перед инфинитивом, не несет модального или фазисного значения.

    Чтобы отличить ПГС-фразеологизм от СИС, следует иметь в виду, что:

    • неделимое словосочетание во многих случаях можно заменить одним словом (лясы точить – разговаривать, подложить свинью – подставить, задирать нос – зазнаваться, кануть в Лету — исчезнуть);
    • в ПГС-фразеологизме глагол нельзя заменить связкой быть, а в СИС – можно. Например: Он потерял дар речи – ПГС («Он был дар речи» – заменить нельзя). Мама пришла усталая – СИС («Мама была усталая» – заменить можно).

    Если приинфинитивная часть указывает на стадию действия, такое значение называют фазисным, или фазовым (от слова «фаза»). Если приинфинитивная часть как-то характеризует действие, отражает отношение субъекта к этому действию, то такое значение называют модальным.

    Стадию процесса выражают следующие глаголы: стать, начать, продолжать, прекращать, приниматься, бросить и подобные им. Например: Я начал готовиться к экзаменам. Он перестал мне нравиться.

    Отношение субъекта к совершаемому им действию может заключаться в таких словах:

    • мочь, уметь, хотеть, стараться, желать, бояться, любить, думать, ненавидеть, рассчитывать, терпеть, стыдиться и другие. Например: Я умею играть на гитаре. Я боюсь летать на самолете. Эти слова выражают необходимость, желательность, возможность, способность и т.д.;
    • быть (глагол-связка в настоящем времени применяется в нулевой форме, то есть не пишется, но подразумевается) в сочетании с кратким прилагательным (рад, намерен, готов, способен, должен) или с наречиями и существительными с модальным значением. Например: Он был готов пройти через любые испытания. Он готов встретиться с другом.

    В обеих частях СГС может употребляться фразеологизм. Например: Он горит желанием проявить себя (Он хочет проявить себя).

    Составное глагольное сказуемое

    Способы выражения СГС

    В некоторых случаях конструкция может усложняться из-за дополнительного употребления глагола. Например: Он уже начал готовиться выступать на конференции. Она с детства мечтала научиться играть на фортепиано.

    Рассмотрим подробнее основные случаи осложнения СГС:

    1. Вспомогательная часть СГС выражена СИС, а не глаголом. Например: Она обязана прийти. Слово «прийти» – субъектный инфинитив, основная часть. Слово «обязана» является кратким прилагательным, в конструкции выполняет вспомогательную функцию. Дело в том, что в отличие от модального глагола (может, хочет), прилагательное не указывает на время и наклонение. Поэтому конструкция нуждается в добавлении глагольной связки (в представленном примере это глагол быть в нулевой форме). Таким образом, в составе СГС присутствует еще одно сказуемое – составное именное (глагол обязана и нулевая связка). Именная часть таких сказуемых обычно выражается модальными краткими прилагательными: способен, рад, готов, вынужден, а также наречиями: надо, нельзя, жаль, можно и т.д.
    2. Главная часть конструкции представлена СГС, которое включает инфинитив с фазовым или модальным значением и глагол в неопределенной форме, выражающий главную мысль словосочетания. Например: Моя подруга хочет поступить в институт. Основной фрагмент — поступить в институт – может быть самостоятельным СГС (Она поступила в институт).
    3. Вспомогательная часть СГС выражена СИС с модальным значением (нельзя, можно, обязан и т.д.) и основная часть представлена СГС (двумя инфинитивами). Например: Ему можно начинать действовать. Слово «можно» выполняет вспомогательную функцию, является СИС с модальным значением, которое не может быть самостоятельным сказуемым. Словосочетание «начинать действовать» – основная часть, представленная двумя инфинитивами (один фазовый, другой смысловой). Вне данной конструкции эта часть может быть самостоятельным СГС (Он начал действовать).

    Составное глагольное сказуемое

    Вспомогательный глагол СГС

    Краткие итоги: СГС – это сказуемое, которое образовано из вспомогательного глагола и примыкающего к нему инфинитива.

    СГС образуется из двух частей, каждая из которых не способна по отдельности выразить в полной мере значение сказуемого.

    Лексическое значение несет в себе глагол-инфинитив, а грамматическое значение берет на себя вспомогательный глагол. Последний также выражает модальное (желательность, необходимость, стремление и т.д.) или фазисное значение (начало, конец, продолжительность действия).

    Самые распространенные вспомогательные глаголы: начать, продолжать, хотеть, стать, мочь. Также эту задачу могут выполнять краткие прилагательные в сочетании со служебным глаголом-связкой быть в любом наклонении.

    Сложное глагольное сказуемое состоит из трех (иногда четырех) компонентов:

    • два вспомогательных – спрягаемая форма + инфинитив (выражают грамматическое значение);
    • основной – инфинитив (выражает вещественное значение).

    Например: Ученики могли не успеть вернуться домой.

    Вспомогательные компоненты: могли не успеть. Могли выражает модальность, прошедшее время, грамматическую зависимость от подлежащего. Не успеть выражает дополнительное модальное значение. Возвратиться – главный компонент, означающий движение (вещественное значение).

    § Составное именное сказуемое

    СИС формируется из двух частей:

    • связка, вспомогательный фрагмент – определяет грамматические особенности конструкции, иногда придает дополнительный смысловой оттенок;
    • именная часть (основная) – заключает в себе суть сказанного.

    Составное именное сказуемое

    Схема СИС

    Вспомогательная часть может быть:

    1. Отвлеченная. Выражена глаголом быть в значении «являться». Его задача – отражать только грамматическое значение сказуемого. В настоящем времени глагол-связка применяется в нулевой форме. Например: Она (есть кто?) школьница. Она была школьницей. Мальчик болен.
    2. Полуотвлеченная (полузнаменательная). Сюда относятся глаголы: явиться, бывать, остаться, бывать, представиться, оказаться, сделаться, считаться, слыть, называться и другие. Эти слова выражают грамматическое значение сказуемого и придают дополнительный лексический оттенок основной части. Такие глаголы обычно не употребляются самостоятельно вне конструкции. Например: Собака оказалась дрессированной. Мужчина представился директором фирмы. Женщина представилась врачом. Он казался здоровым.
    3. Знаменательная. В эту категорию входят глаголы: бежать, вернуться, стоять, лежать, сидеть, работать, ходить, жить, приехать, бродить, родиться и другие. Все они обозначают какую-то деятельность, состояние, движение. Например: Мой друг работает учителем. Они вернулись домой расстроенные. Он жил мечтами.

    Наибольшую сложность представляет последний тип СИС, так как знаменательные глаголы в большинстве случаев выступают в роли самостоятельного сказуемого. Например: Он шел домой. Если глагол используется в качестве связки, то его лексическое значение становится менее важным, чем смысл имени, которое связано с глаголом. Например: Он шел домой радостный. Здесь более важно то, что он был радостным, а не то, что он шел (а не летел, ехал, бежал или плыл).

    Чтобы конструкцию можно было считать СИС, она должна соответствовать таким условиям:

    1. Знаменательный глагол должен легко заменяться словосочетанием с грамматической связкой быть. Например: Она пришла последней. — Она была последней.
    2. Связку можно опустить. Например: Она пришла последней. – Она последняя.

    Если с глаголом связаны причастия, порядковые числительные, полные прилагательные (Она первая вышла из класса), то такая конструкция будет всегда являться СИС.

    Именная часть может быть выражена одним словом либо несколькими словами.

    Однословная конструкция может быть представлена:

    1. Существительным (чаще всего в именительном или творительном падеже). Например: Он работал учителем. Она была моей сестрой. Также может употребляться существительное в ином падеже с предлогом или без него. Например: Пациент был без сознания. Я остался без гроша в кармане.
    2. Прилагательным. Форма может быть краткая или полная (творительный или именительный падеж). Степень сравнения – любая. Например: Этот пес стал намного умнее. Речь его была убедительна. Она веселая.
    3. Полным (в именительном или творительном падеже) или кратким причастием. Например: Конверт не был запечатан. Он болен. Шины оказались проколотыми.
    4. Местоимением. Например: Эта книга моя.
    5. Числительным в именительном или творительном падеже. Например: Я была вторая в очереди. Их дом – третий с конца улицы.
    6. Наречием. Например: Ему было жарко. Женщине было страшно. Она сказала это всерьез.

    Если основная часть сказуемого выражена несколькими словами, то это могут быть:

    1. Синтаксически связанное словосочетание, которое не является фразеологизмом:
      • Слово с количественным значением в сочетании с существительным в родительном падеже. Например: Девочка трех лет от роду;
      • Слово с качественным значением в сочетании с существительным в родительном падеже. Например: Этот мужчина низкого роста. Ее муж был не из робкого десятка;
      • Существительное в сочетании с зависимым словом или словами. При этом существительное не несет основной смысловой нагрузки, главный смысл вкладывается в зависимое от имени слово. Например: Он лучший студент в ВУЗе. Существительное чаще всего можно убрать из предложения, и смысл от этого не потеряется;
      • Цельное словосочетание с местоимением, которое является главным словом. Например: Это нечто особое.
    2. Фразеологизм. Например: Он был стреляный воробей.

    Составное именное сказуемое

    Способы выражения СИС

    Важные моменты:

    1. Если сказуемое состоит только из одного слова, которое выражено именем или наречием (связка при этом нулевая), то такая конструкция всегда является СИС.
    2. Прилагательные и причастия в краткой форме всегда являются частью СИС.
    3. Именная часть СИС почти всегда стоит в именительном или творительном падеже.

    СИС также может быть осложнено введением в конструкцию модального или фазисного вспомогательного глагола. Например: Сестра хотела выглядеть бодрой. Мой сын уже начал становиться послушным.

    Рассмотрим подробнее основные случаи осложнения СИС:

    1. Связка ставится в неопределенную форму и осложняется глаголами в спрягаемой форме либо СИС с модальным значением. Например: Он хочет выиграть приз. Здесь СИС состоит из СИС (выиграть приз) и СГС (хочет выиграть).
    2. Схема: СИС + связка-инфинитив + именная часть СИС. Например: Она просто обязана была выиграть этот приз. Здесь осложненное СИС состоит из СИС (обязана была), СГС (обязана была выиграть) и СИС (выиграть приз).

    Краткие выводы: СИС складывается из двух элементов: вспомогательного глагола-связки (быть, стать, становиться, казаться, называться и т.д.) и именной части (существительное, прилагательное, причастие, числительное, местоимение, наречие).

    Грамматическое значение выражается глаголом-связкой, а лексическое заключается в именной части.

    В настоящем времени глагол-связка обычно отсутствует, то есть связка нулевая (Москва – столица нашей Родины).

    Сложное именное сказуемое состоит из трех компонентов. Главное отличие от сложного глагольного сказуемого заключается в том, что вещественное значение выражается не инфинитивом. Например: Она мечтала быть успешной (прилагательное). Я хотел быть первым (числительное). Глаза были широко распахнуты (причастие). Теперь он решил стать доктором (существительное).

    § Алгоритм определения типа сказуемого

    Чтобы выяснить, к какому типу относится сказуемое в том или ином предложении, нужно сделать следующее:

    1. Найти в предложении грамматическую основу.
    2. Определить, из скольких частей состоит сказуемое. Для этого нужно:
      • найти спрягаемую форму глагола, а если таковой нет, то прибавить нулевую связку;
      • проверить, нет ли в составе сказуемого фразеологизмов, неделимых сочетаний, описательных оборотов (в таких случаях количество входящих в сказуемое компонентов будет меньше числа слов);
      • выяснить, не является ли спрягаемая форма глагола глаголом движения (если да, то инфинитив не входит в состав сказуемого – он является обстоятельством цели);
      • определить, разными субъектами или одним и тем же лицом осуществляется действие, названное глаголом в спрягаемой форме и инфинитивом (если лица разные, то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является дополнением);
      • в остальных случаях (когда оба действия осуществляет один и тот же субъект, а глагол в спрягаемой форме не является глаголом движения), инфинитив входит в состав сказуемого.
    3. Определить тип сказуемого по количеству компонентов:
      • один компонент – сказуемое простое глагольное;
      • два компонента – составное;
      • три компонента – осложненное составное.
    4. Определить тип составного сказуемого по способам выражения компонентов, используя такие формулы:
      • спрягаемая форма + инфинитив = СГС;
      • спрягаемая форма / нулевая связка + не инфинитив = СИС;
      • спрягаемая форма + инфинитив + инфинитив = осложненное глагольное сказуемое;
      • спрягаемая форма + инфинитив + не инфинитив = осложненное именное сказуемое.

    Алгоритм определения типа сказуемого

    Алгоритм определения типа сказуемого

    Образец разбора:

    Двери распахнуты настежь.

    Спрягаемая форма глагола отсутствует. Распахнуты – краткое страдательное причастие. Можно ввести глагол-связку были, будут. Таким образом, здесь две части – нулевая связка и присвязочный компонент (в данном случае краткое причастие). Схема такая: нулевая связка + не инфинитив. Тип сказуемого – составное именное.

    Распространенная ошибка: сказуемое с нулевой связкой и страдательным причастием нередко относят к ПГС, так как причастие – форма глагола, а связка не очевидна. Важно помнить, что причастие не выражает модальность и время, в отличие от нулевой связки (которая в настоящем времени «не видна» в предложении). Поэтому сказуемое здесь – составное именное, а не простое глагольное, ведь в нем два компонента, а не один.

    Другой пример:

    Дорога покрыта щебнем.

    Покрыта – краткое страдательное причастие. Можно добавить глагол-связку – была, будет. Здесь два компонента – нулевая связка и присвязочный элемент (покрыта). Схема: нулевая связка + не инфинитив = СГС.

    Распространенная ошибка при разборе: неразличение субъекта и объекта действия, названного инфинитивом. Например:

    1. Он попросил меня помочь ему в решении задачи. Меня – это субъект, а не объект действия, который обозначает инфинитив. То есть: помог я, а не он. Инфинитив в этом случае не является частью сказуемого, так как действие осуществляет не лицо, указанное в подлежащем, а другой субъект.
    2. Для сравнения: Он хотел мне помочь. Мне – это объект действия, которое обозначает инфинитив. Действие осуществляет лицо, названное подлежащим. То есть: он хотел, он и помог. Инфинитив является частью сказуемого (в данном случае составного глагольного).

    Другой пример разбора:

    Автор книги легко умел находить ключ к сердцу читателя.

    Спрягаемая форма глагола – умел. Не является глаголом движения. Действия выполняются одним субъектом, которое названо подлежащим, то есть автором (автор умел, автор находил ключ). Следовательно, инфинитив субъектный, является частью сказуемого. Тип сказуемого – составное глагольное.

    § Итоги

    Для удобства и наглядности представим все способы выражения сказуемого с помощью таблицы.

    Вид сказуемого

    Способ выражения

    Пример

    Простое глагольное

    Глагол в личной форме

    Время вышло.

    Составное глагольное

    		 1) Фазовый или модальный глагол в личной форме + инфинитив смыслового глагола. 1) Я мечтаю сыграть роль на сцене.
    2) Краткое прилагательное с модальным значением + глагол-связка + смысловой инфинитив. 2) Он не готов был встретиться с ней.

    Составное именное

    		 1) Глагол-связка + существительное 1) Этот человек – настоящий профессионал в своем деле.
    2) Глагол-связка + прилагательное 2) Зима прекрасна в своем белом одеянии.
    3) Глагол-связка + числительное 3) Самое счастливое число – семь.
    4) Глагол-связка + местоимение 4) Это мое личное мнение.
    5) Глагол-связка + причастие 5) Здание больницы еще не построено.
    6) Глагол-связка + инфинитив 6) Отец принял решение серьезно поговорить с сыном.
    7) Глагол-связка + наречие 7) Эта кофточка смотрелась на женщине очень красиво.
    8) Глагол-связка + слово-состояние 8) В помещение было жарко.
    9) Глагол-связка + синтаксически неделимое сочетание 9) Одно из самых опасных заболеваний – воспаление легких.
    10) Глагол-связка + фразеологизм 10) Этот мальчик – белая ворона.

    Итоги

    Типы сказуемых. Схема

    Вне школьной программы выделяют такой тип сказуемого, как сложное смешанного типа. От осложненных глагольного и именного отличается тем, что грамматическое значение выражается не двумя глаголами, а глаголом и именем. Вещественное значение выражается или инфинитивом, или инфинитивом и именем.

    Например:

    Она была бы счастлива мне помочь. Вспомогательные компоненты – краткое прилагательное + глагол-связка (была бы счастлива — выражают грамматическое значение сказуемого). Основной компонент – помочь (вещественное значение сказуемого).

    Я должен идти вторым. Вспомогательные компоненты – прилагательное + нулевая связка (должен). Главный компонент – инфинитив + числительное (идти вторым).

    В школьных учебниках такие конструкции (была рада встретиться, должны были увидеть) представляются как составные глагольные.

    § Задания для самопроверки

    Чтобы проверить, насколько хорошо усвоилась информация, предлагаем нашим читателям выполнить несколько заданий на тему «Типы сказуемых».

    ВАРИАНТ I

    1. Назовите тип сказуемого
    1) В теннис я начал играть пять лет назад. 2) Ошибка была несущественна. 3) Чтение книг – лучший способ развить фантазию. 4) Его слова были мне неприятны. 5) Моя подруга всегда хотела стать лучшей в своем деле. 6) Александр Бебрис – лучший преподаватель английского языка. 7) Моя сестра мечтает побывать в США. 8) Завидев приближение хозяина, Шарик стал активно махать своим длинным пушистым хвостом.
    2. Найдите сказуемые и определите, чем они выражены.
    1) Эта девушка очень мила. 2) Собаки – наши верные друзья. 3) Летнее солнце очень жаркое. 4) Он бредит своей мечтой. 5) Ветер разбивает волны о прибрежные скалы. 6) Улица была пустынна и темна. 7) Работы студентов проверены. 8) Он должен вернуться к трем часам дня.
    3. Из ниже представленных предложений сначала отметьте предложения с ПГС, а затем с СГС. Выпишите сказуемые.
    1) Шум начал усиливаться. 2) Он пообещал научить меня всему, что знает сам. 3) Катя все время отвлекала меня разговорами во время урока, так что мне пришлось попросить ее замолчать. 4) Мой друг пошел купить молока. 5) Учитель задал выучить несколько сложных правил. 6) Мы решили поговорить с ней начистоту. 7) Люди в очереди толкались и кричали друг на друга. 8) Завтра он будет вести урок вместо меня.
    4. Распределите сочетания «спрягаемая форма глагола + инфинитив» по трем группам: СГС, ПГС + обстоятельство цели, ПГС + дополнение.
    Стремился достичь, продолжала действовать, не перестает говорить, умоляла помочь, позвали играть, предложил участвовать, придет послушать, забыл предупредить, попросила успокоиться, побежал встречать, заставила вспомнить, остались поговорить, отправились посмотреть, не разрешил войти, поручили передать, решила срыть, взял почитать, боялся признаться.
    5. Найдите в каждом предложении сказуемое и определите его тип.
    1) Моя подруга работает преподавателем в институте. 2) Каждая его картина была необыкновенная. 3) Талантам нужно помогать, бездарности пробьются сами. 4) Учить моего подопечного музыке – настоящая пытка, особенно для его соседей. 5) Куртка оказалась дырявая. 6) Мальчик был семи лет от роду. 7) Виктор просто обязан был поделиться со мной этой информацией. 8) Моя подруга — лучшая ученица в нашем классе. 9) Мужчина был очень плотного телосложения. 10) Ей больше незачем притворяться. 11) Завтрашние пробы – моя последняя надежда. 12) Давай больше не будем ссориться.
    6. Укажите сказуемое, которое выделено и охарактеризовано правильно.
    Быстро начало темнеть. Подул ветерок, и легкая рябь потревожила зеркальную гладь озера. Ночные зверьки стали потихоньку выбираться из своих укрытий, но вскоре их спугнул шум проезжавших мимо машин. Один из автомобилей остановился у обочины, и из него вышли два человека. В свете горящих фар явственно вырисовывались очертания этой загадочной парочки: первый был высокий и худой, а второй — коренастый и плотный. Тихо переговариваясь, они решительно направились в самую глубь густых зарослей, явно намереваясь кого-то найти.

    1. Темнеть – ПСГ.
    2. Выбираться – ПСГ.
    3. Был высокий и худой – СИС.
    4. Решительно направились – СИС.

    ВАРИАНТ II

    1. Назовите тип сказуемого
    1) Вечером я буду смотреть мой любимый сериал. 2) Катя была так счастлива помочь им. 3) Голос девушки был чист и звонок подобно трелям соловья. 4) Сегодняшний матч – самый важный этап в чемпионате. 5) Играйте честно, в противном случае вас дисквалифицируют. 6) Я был рад помочь вам, дорогая кузина. 7) Иван Иванович был сильно опечален моим уходом из команды. 8) Его брат уже бросил заниматься борьбой.
    2. Найдите сказуемые и определите, чем они выражены.
    1) Выбирать книгу пришлось долго. 2) Современный кинематограф вызывает разочарование. 3) Земля – третья планета от Солнца. 4) Его нет уже больше часа, и я начинаю переживать. 5) Спектакль оказался скучным. 6) Вода в реке очень холодная. 7) Двери были распахнуты настежь.
    3. Из ниже представленных предложений сначала отметьте предложения с ПГС, а затем с СГС. Выпишите сказуемые.
    1) Лето только началось, и впереди нас ожидали яркие солнечные дни. 2) Пускай он оставит меня в покое. 3) Прочитайте, пожалуйста, стихотворение. 4) Со следующего месяца я буду участвовать в конкурсе красоты. 5) Мой друг уехал в другой город погостить у родственников. 6) Давайте потанцуем. 7) Дорога начала петлять, и я боялся, что мы заблудимся. 8) Перестань мучить меня своими жалобами.
    4. Распределите сочетания «спрягаемая форма глагола + инфинитив» по трем группам: СГС, ПГС + обстоятельство цели, ПГС + дополнение.
    Не думал отрекаться, велел подождать, начал угрожать, пригласила отметить, не стоит обижаться, предложил встречаться, не устает восхищаться, научил плавать, не умеет кататься, ухитрился продать, сумел сдержаться, вынудила соврать, запретил распространяться, мешала слушать, позвали обедать, спустился открыть, убедил попробовать, решился признаться, потребовала отдать.
    5. Найдите в каждом предложении сказуемое и определите его тип.
    1) Я хотел бы встретиться с тобой завтра вечером. 2) Мой отец вернулся с работы очень усталый. 3) Сестра попросила не мешать ей готовиться к экзаменам. 4) Выйду прогуляться на полчасика. 5) Не будь занудой, моя дорогая. 6) Я так сильно испугалась, что еще долго не могла вымолвить ни слова. 7) Я больше не мог смотреть ему в глаза: мне было стыдно. 8) Телефон с громким стуком упал на пол, но остался цел и невредим. 9) В июле мы планируем сделать ремонт. 10) Этот фильм оказался дешевкой. 11) Я хотел бы научиться плавать, да вот только воды страшно боюсь. 12) Кошка по-хозяйски развалилась на столе.
    6. Укажите сказуемое, которое выделено и охарактеризовано правильно.
    До поездки оставалось несколько недель. Нужно было тщательно подготовиться. Первое, что она собиралась сделать, — купить подарки всем своим друзьям. Пусть и недорогие, но такие особенные! Ведь каждый из них будет олицетворением характера своего будущего владельца. Конечно, это весьма непросто, но она постарается воплотить задумку на высшем уровне.

    1. Оставалось – ПСГ.
    2. Нужно подготовиться – СГС.
    3. Сделать – ПСГ.
    4. Постарается воплотить задумку – СГС.

    Общее задание

    7. Тест на знание русского языка по теме «Типы сказуемого».

    1. Выберете предложение с ПГС:
      а) Завтра я буду сдавать экзамен. б) Мой друг бросил играть в футбол. в) Она чувствовала себя лишней. г) Я была счастлива провести время с лучшей подругой.
    2. Назовите предложение с СГС:
      а) Он вышел из класса и захлопнул за собой дверь. б) Окна в доме были распахнуты настежь. в) Я попросил ее выслушать меня. г) Друзья стали подбадривать меня, и грусть исчезла.
    3. Найдите предложение с СИС:
      а) Его губы растянулись в улыбке. б) Мама выглядела очень усталой. в) Я решил поступить в университет. г) Она умела находить выход из самых сложных ситуаций.
    4. Определите, какая характеристика дана неправильно:
      а) Руки у нее были ледяные (СИС). б) Собака – лучший друг человека (СИС). в) Он подошел и прошептал ей что-то на ухо (СГС).
      г) Она не пожелала явиться на собеседование (СГС).
    5. Отметьте предложение с СИС:
      а) Этот фильм сняли задолго до твоего рождения. б) Водная гладь стояла нетронутая. в) Из-за горизонта показались верхушки вековых деревьев. г) Автобус должен подойти с минуты на минуту.
    6. Укажите предложение с СГС:
      а) Два человека стояли в маленькой мрачной комнате и о чем-то разговаривали. б) Битва была в самом разгаре. в) Он неохотно посмотрел в его черные холодные глаза, которые, подобно рентгену, видели тебя насквозь. г) Противник начал сдавать позиции.
    7. Обозначьте предложение с СИС:
      а) И грянула гроза. б) Теперь этот человек пользовался моим полным доверием и безграничным уважением. в) Как выяснилось, он не был предателем. г) Жаль, что правда вскрылась так поздно.

    ОТВЕТЫ

    ВАРИАНТ I

    1. СГС, СИС, СИС, СИС, СИС, СИС, СГС, СГС.
    2. 1) Мила – краткое прилагательное. 2) Друзья – существительное. 3) Жаркое – прилагательное. 5) Разбивает – глагол. 6) Была пустынна, темна – отвлеченный глагол и краткие прилагательные. 7) Проверены – краткое страдательное причастие. 8) Должен вернуться – краткое прилагательное с модальным значением и субъектный инфинитив.
    3. ПГС: 2) Знает. 3) Отвлекала. 4) Пошел. 5) Задал. 7) Толкались, кричали. 8) Будет вести. СГС: 1) Начал усиливаться. 2) Пообещал научить. 3) Пришлось попросить. 6) Решили поговорить.
    4. СГС: стремился достичь, продолжала действовать, не перестает говорить, забыл предупредить, решила скрыть, боялся признаться. ПГС + обстоятельство цели: позвали играть, придет послушать, побежал встречать, остались поговорить, отправились посмотреть, взял почитать. ПГС + дополнение: умоляла помочь, предложил участвовать, попросила успокоиться, заставила вспомнить, не разрешил войти, поручили передать.
    5. 1) Работает преподавателем – СИС. 2) Была необыкновенная – СИС. 3) Нужно помогать – СГС, пробьются – ПСГ. 4) Пытка – СИС. 5) Оказалась дырявая – СИС. 6) Был семи лет от роду – СИС. 7) Обязан был поделиться – СГС. 8) Ученица – СИС. 9) Был плотного телосложения – СИС. 10) Притворяться – ПСГ. 11) Надежда – СИС. 12) Давай не будем ссориться – СГС.
    6. 3.

    ВАРИАНТ II

    1. ПГС, СГС, СИС, СИС, ПСГ, СГС, СИС, СГС.
    2. 1) Пришлось выбирать – вспомогательный глагол со значением необходимости и субъектный инфинитив. 2) Вызывает – глагол. 3) Планета – существительное. 4) Нет – частица, начинаю переживать – глагол с фазисным значением и субъектный инфинитив. 5) Оказался скучным – полузнаменательный глагол и прилагательное. 6) Холодная – прилагательное. 7) Были распахнуты – отвлеченный глагол и страдательное причастие.
    3. ПГС: 1) Началось, ожидали. 2) Пускай оставит. 3) Прочитайте. 4) Буду участвовать. 5) Уехал. 6) Давайте потанцуем. 7) Боялся, заблудимся. СГС: 7) Начала петлять. 8) Перестань мучить.
    4. СГС: не думал отрекаться, начал угрожать, не стоит обижаться, не устает восхищаться, не умеет кататься, ухитрился продать, сумел сдержаться, решился признаться. ПГС + обстоятельство цели: пригласила отметить, позвали обедать, спустился открыть. ПГС + дополнение: велел подождать, предложил встречаться, научил плавать, вынудила соврать, запретил распространяться, мешала слушать, убедил попробовать, потребовала отдать.
    5. 1) Хотел бы встретиться – СГС. 2) Вернулся усталый – СИС. 3) Попросила – ПСГ. 4) Выйду – ПСГ. 5) Не будь занудой – СИС. 6) Испугалась — ПСГ, не могла вымолвить – СГС. 7) Не мог смотреть – СГС. 8) Упал – ПСГ, остался цел, невредим – СИС. 9) Планируем сделать – СГС. 10) Оказался дешевкой – СИС. 11) Хотел бы научиться плавать – СГС, боюсь – ПСГ. 12) Развалилась – ПСГ.
    6. 4.

    Общее задание (тест): а, г, б, в, б, г, в.

    Смотрите также статьи по теме

    План урока:

    Сказуемое: определение и функции

    Виды сказуемого

    Составное глагольное сказуемое

    Составное именное сказуемое

    Сказуемое: определение и функции

    В переводе с латыни термин «сказуемое» означает «провозглашать». Активно его начали изучать в XVIII веке. Сегодня общепринятое определение сказуемого звучит следующим образом:

    1 skazuemoe

    Сказуемое имеет два основных значения:

    • Лексическое. С помощью сказуемого можно узнать, какие действия совершает предмет (в прошедшем, настоящем или будущем времени). От подлежащего ставится вопрос ко второму главному члену предложения:

    Дети (что делали?) читали.

    Валентина (что делает?) пишет доклад.

    Инженер Смирнов (что будет делать?) будет собираться в командировку.

    • Грамматическое. Сказуемое выражается с помощью разных форм наклонения глагола:

    Павел старательно выводил буквы в тетради.

    Мы видим глагол в форме изъявительного наклонения. Он рассказывает о том, что произошло в действительности в прошедшем времени.

    Если вы одолжите мне журнал, я прочитала бы его.

    Это пример условного наклонения, действия которого совершаться при определенных условиях.

    Роман, принеси мне вазу, пожалуйста.

    Глагол стоит в повелительном наклонении, с помощью которого говорящий выражает свою волю.

    Сказуемое как предикативный признак подлежащего охватывает несколько категорий. Самая распространенная среди них – действие. Однако нельзя исключать и другие виды. В предложении этот главный член предложения подчеркивается двумя прямыми линиями.

    Рассмотрим их детальнее в таблице.

    2 skazuemoe

    Сказуемое обозначает действие (состояние, количество, принадлежность, качество или родовое понятие) подлежащего. Смысловое и грамматическое единство подлежащего и сказуемого составляют основу высказывания.

    Виды сказуемого

    Сказуемое выражается различными частями речи, а также одним или несколькими элементами.

    В зависимости от этого оно разделяется на три вида:

    3 skazuemoe

    Каждая категория имеет свои особенности. Разберем подробнее.

    Простое сказуемое

    Под простым глагольным сказуемым, как видно из названия, подразумевают самую простую форму глагола. Он выражается двумя способами:

    • глагол в форме любого наклонения (наиболее распространенный способ);
    • словосочетание.

    Глагол в форме любого наклонения

    Простое глагольное сказуемое чаще всего выражается глаголом в форме любого наклонения, числа, рода или времени. В предложении оно берет на себя смысловую и грамматическую функцию, а также полностью согласовывается с подлежащим (в двухсоставных предложениях, в которых есть и подлежащее, и сказуемое):

    Школьники отправились на экскурсию.

    Я бы с удовольствием вышла на прогулку в сад.

    Отдай обещанные конфеты!

    Запомнить способ выражения этого вида простого глагольного сказуемого легче всего по формуле:

    4 skazuemoe

    Словосочетание

    Часто можно увидеть сказуемое, образованное с помощью фразеологически свободного словосочетания, т.е. свободного соединения двух отдельных слов. Каждое имеет полноценное грамматическое и лексическое значение.

    Грамматическое значение – это значение, которое «обязывает» слова изменяться по родам, числам, падежам. Например, неправильно говорить и писать «Я читать книгу». Чтобы грамотно выразить мысль, нужно проспрягать глагол. В итоге получится «Я читаю книгу».

    Лексическое значение – это набор признаков, характерных для каждого конкретного слова, его внутреннее содержание. Лексические значения приводятся в толковых словарях. Например, смысл слова «попугай» следующий: это птица из тропических стран с ярким оперением.

    Но не все слова в русском языке соотносятся с определенными признаками или действиями. Например, слово «быть» имеет только грамматическое значение. Его можно изменить по числам и родам: был, была, было, были. Но само по себе ничего не называет, не обладает номинативной функцией. Оно лишь указывает на что-то. Стало быть, лексического значения у него нет.

    Такие словосочетания называют синтаксически связанным, потому что они выполняют единую синтаксическую функцию, являются неделимым членом предложения.

    5 skazuemoe

    Составное глагольное сказуемое

    Составное глагольное сказуемое – термин с характерным названием, который состоит из двух и более элементов. Чаще всего это вспомогательный глагол (его еще называют приинфинитивной частью или глаголом-связкой) и инфинитив.

    Первый выполняет грамматическую функцию, второй – называет действие и определяет лексическое значение главного члена предложения:

    Дети должны учиться.

    Гриша любит читать.

    Я рада помочь решить эту проблему.

    Схематически составное глагольное сказуемое выглядит так:

    6 skazuemoe

    Приинфинитивная связь, глагол-связка, вспомогательный глагол – разные названия одного и того же термина. Это:

    • фазовые глаголы: начинать, заканчивать;
    • глаголы, выражающие эмоциональное состояние: любить, ненавидеть;
    • модальные глаголы: хочу, могу, стану;
    • некоторые безличные глаголы: стоит, следует, требуется;
    • краткие прилагательные, у которых нет полной формы: согласен, должен.

    Приинфинитивная часть придает сказуемому дополнительную характеристику и выражается чаще всего следующими единицами речи:

    7 skazuemoe

    Обратите внимание! Составное глагольное сказуемое не всегда состоит из двух элементов. Иногда оно создается с помощью фразеологизма, который нельзя разделить по смыслу на действие и его материальный объект, но можно заменить одним глаголом:

    Наталья приняла участие в международной конференции (=участвовала).

    Барышня изъявила желание тоже там побывать (=пожелала).

    Солдаты теряли надежду одолеть врага (=не надеялись).

    Важно! Инфинитив в предложении не всегда образует сложное глагольное сказуемое. Иногда он выступает косвенным дополнением или обстоятельством. Как различать такие предложения?

    Должен присутствовать субъект и объект действия. Первый будет выполнять основную лексическую задачу, выраженную спрягаемой формой глагола. Второму, объекту, это действие принадлежит:

    Учитель заставил нас повторить урок.

    Субъект – учитель, который заставил. Объект – мы, которые повторяют урок. От глагола «заставил» можно поставить вопрос «кого?» и получить ответ «нас». От «нас» можно задать вопрос «что?» и получить ответ «Повторить урок». Как результат, инфинитив в предложении играет роль косвенного дополнения.

    Еще примеры:

    Отец просил детей (о чем?) поскорее собираться на тренировку.

    Родители учили нас (чему?) всегда приходить на помощь.

    Мы просим вас (о чем?) высказывать свое мнение по существу.

    Инфинитив не будет входить в состав сложного глагольного сказуемого, если в предложении имеется следующая комбинация: глагол движения+его цель, выраженная инфинитивом:

    Мама пойдет в сад (зачем?) собрать ромашек.

    В рассматриваемом примере есть глагол движения «пойдем». От него можно задать вопрос «зачем?» и получить ответ «собрать». В предложении инфинитив «собрать» выступает обстоятельством.

    Еще примеры:

    Андрей вернулся (зачем, с какой целью?) спросить, когда состоится следующая лекция.

    Николай вышел на улицу (зачем?) подышать свежим воздухом.

    Дети ушли к колодцу (зачем?) напиться воды.

    Грамматические и лексические функции между частями составного глагольного сказуемого поделены.

    Составное именное сказуемое

    Составное именное сказуемое, как и глагольное, включает две части: глагол-связку «быть» в личной форме и именную часть, выраженную любой частью речи, кроме деепричастия и глагола.

    Проще всего запомнить правило так:

    8 skazuemoe

    Глаголы-связки бывают трех видов. Все они внесены в таблицу.

    9 skazuemoe

    Рассмотрим каждый вид подробнее.

    Именные сказуемые с грамматической связкой

    В роли грамматической связки чаще всего используется глагол «быть» в личной форме:

    День был солнечный (сказуемое выражено глаголом-связкой «быть» в прошедшем времени, единственном числе, мужском роде и прилагательным «солнечный»).

    После окончания института моя сестра будет педиатром (сказуемое выражено глаголом связкой «быть» в форме будущего времени, единственном числе и существительным «педиатр»).

    Грамматический глагол-связка в форме настоящего времени зачастую не используется. В таких случаях говорят, что связка нулевая, и между подлежащим и сказуемым ставится тире:

    Моя мама – директор мебельной фабрики.

    В указанном пример подлежащее «мама». Рассказывается о факте в настоящем времени. Опущен глагол-связка «есть», а именная часть выражена существительным «директор». Это же слово и будет сказуемым в предложении.

    Еще примеры:

    Оптимизм – роскошь великих людей.

    Наш дедушка – гений.

    Молчание – золото.

    Именные сказуемые с полузнаменательной связкой

    Под этой категорией подразумевают глаголы, которые имеют полное грамматическое значение и частично — лексическое.

    Полузнаменательная связка – это глаголы с ослабленным лексическим значением.Глаголы с ослабленным лексическим значением больше указывают на предмет, а не называют его. Нельзя сказать, что у них совсем нет «внутреннего содержимого», как, например, у глагола «быть». Однако эти слова имеют недостаточно полный набор признаков, который характеризует их сущность.

    Запомните эти глаголы:

    10 skazuemoe

    Такие слова имеют полное грамматическое значение, они склоняются по родам, числам, падежам. Однако они не могут выступать как самостоятельное сказуемое, только в паре с именной частью.

    С первого взгляда Марина казалась больной.

    В рассматриваемом примере используется глагол-связка «казалась», которая оценивает предмет с точки зрения реальности и именная часть «больная», выраженная прилагательным в форме творительного падежа.

    Еще примеры:

    Свету и Сашу считали счастливыми.

    С первых секунд знакомства становилось ясно, кто главный в доме Петровых.

    Июньская ночь становилась темной.

    Именные сказуемые со знаменательной связкой

    Такая связка обладает полным грамматико-лексическим значением. Она в одиночку играет роль сказуемого. Знаменательной связкой могут быть только глаголы движения, состояния или положения в пространстве:

    11 skazuemoe

    12 skazuemoe

    Под глаголом-связкой подразумевают специальное слово, которое нужно для связки в единую синтаксическую систему подлежащего и сказуемого. В составных именных сказуемых приинфинитивная часть бывает грамматическая, полузнаменательная и знаменательная.

    Грамматическая связка – это глагол «быть» в форме любого времени или наклонения. Он имеет только грамматическое значение.

    Полузнаменательная связка – это глаголы казаться, считаться, являться и т.д. Они имеют полное грамматическое значение, но сами по себе выступать сказуемым не могут.

    Знаменательная связка – это глаголы движения и положения в пространстве (идти, бежать и т.д.). Они обладают полным грамматическим и лексическим значением, и в одиночку могут играть роль сказуемого.

    Теперь остановимся детальнее на способах выражения именной части сказуемого.

    Изучим таблицу:

    13 skazuemoe

    Внимание! Прилагательное «грустный» в указанном примере не может выступать определением. Во-первых, здесь наблюдается нулевая связка «быть» в форме прошедшего времени (малыш был грустный). Во-вторых, прилагательное должно стоять в форме именительного падежа.

    Составные именные сказуемые включают грамматический глагол-связку (реже полузнаменательную или знаменательную связку) и именную часть, выраженную любой частью речи, кроме глагола в личной форме и деепричастия.

    На этом уроке мы узнали, что сказуемое – это грамматическая основа предложения. Мы определили его синтаксические особенности и виды. Давайте проверим ваши знания с помощью тестирования.

    Виды сказуемого.

    http://svitppt.com.ua/images/57/56476/960/img1.jpg

    https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0f1a/0003dfa9-d332c271/img3.jpg

    http://bigslide.ru/images/30/29831/960/img2.jpg

    Простое
    глагольное

    Составное
    глагольное

    Составное
    именное

    Выражается
    глаголом в форме одного из наклонений

    Вспомогательный
    глагол или краткое прилагательное + инфинитив

    Вспомогательный
    глагол + именная часть

    Отвечает
    на вопрос:

    Что
    делает?
    Что делал?
    Что будет делать?

    Отвечает
    на вопрос:

    Что
    делает?
    Что делал?
    Что будет делать?

    Отвечает
    на вопрос:

    Что
    такое предмет?
    Кто такой предмет?
    Какой предмет?
    Каков предмет?

    Таблица видов
    сказуемых

    1.
    Простое глагольное

    2.
    Составное глагольное

    3.
    Составное именное

    выражается
    глаголом в форме одного из наклонений

    Но
    могут быть и такие случаи…

    1. Оба
      глагола имеют одинаковую форму, но один указывает на форму, другой на
      действие (Пойду погуляю в саду).
    2. Глагол
      + взять и (Он взял да и ушёл совсем).
    3. Усиление
      значения (Ждём не дождёмся весны).
    4. Неопределённая
      форма сочетается с личной того же глагола с частичкой не (Он
      сам работать не работает).
    5. Содержит
      оборот для выражения длительности или интенсивности действия (Он только
      и делает, что читает).
    6. Повторение
      глагола для обозначения длительности действия (Еду, еду в чистом поле).
    7. Повторение
      глагола с частичкой так (Спел так спел).
    8. Глагол
      дополнен частичкой знай, знай себе (А он знай себе
      посмеивается).
    9. Глагол
      + частичка было (Он было задумался)
    10. Сложное
      будущее время глагола несов. вида (буду радоваться).
    11. Глагол
      с частичками ДА, НУ, ЖЕ. (Сделал же ты это).
    12. Фразеологический
      оборот (Он стоял столбом).

    вспомогательный
    глагол или краткое прилагательное + инфинитив

    Вспомогательный
    глагол – выражает грамматическое значение сказуемого.

    Неопределённая
    форма глагола – выражает основное смысловое значение глагола.

    (1.
    Ученики хотят учиться.
    2. Я буду рад встретить тебя)

    вспомогательный
    глагол + именная часть

    Именная
    часть     может
    быть выражена:

    1. Существ.,
      прилаг., числит., местоим., прич.
    2. Кратким
      прилаг ., и прич.
    3. Сравн.
      степенью прилаг.
    4. Наречием

    Вспомогательные
    глаголы.
    1. Протекание
      действия:       начал, стал, пустился, кончил, бросил,
      перестал, пытался, осмелился, посмел, умел, мог (Я начал спускаться).
    2. Желание,
      возможность:       обещал, собирался, обязался, намеревался,
      желал, хотел, старался, стремился, решил, вздумал, продолжал, взялся (Он
      решил путешествовать)
    3. Фразеологический
      оборот       (Я не
      имею намерения       вредить вам).
    1. Глагол
      со значением движения, положения в пространстве: приехать,
      прийти, вернуться, стоять, сидеть
      (Она сидела задумчивая).
    2. Глаголы: стать,
      становиться, делаться, казаться, являться, считаться, называться
      (Девочка казалась весёлой).
    3. Вспомогательный
      глагол: быть       в
      наст. вр. отсутствует (нулевая связка), появляется в прош. вр. и в буд.
      вр.
      (Молодой человек весёлый.
      Молодой человек был весел)
    4. Обороты
      типа:
      Хотел стать пожарным. Может быть мужем.
    5. Неделимое
      словосочетание (Море стало чернее ночи).

    Алгоритм определения вида
    сказуемого.

    1. Задать вопрос. Определить сказуемое.

    а) Продюсер может не согласится с этим сценарием.

    Продюсер может что сделать? – может не согласится.

    б) Режиссёр казался расстроенным.

    Режиссёр что делал? – казался расстроенным

    2. Посмотреть на состав сказуемого

    а) глагол + Н.Ф. глагола = С.Г.С.

    б) глагол + причастие = С.И.С.

    Упражнения.

    1.
    Тест.

    1.
    Подлежащее выражено словосочетанием:     
    A) Мокрый дождя не боится. 
    B) У кухни под окном на солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись. 
    C) Наконец пришло и послезавтра. 
    D) Трубка его погасла. 
    E) Жил старик со старухой у самого синего моря. 
    2. Подлежащее выражено словосочетанием: 
    A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего. 
    B) Семеро одного не ждут. 
    C) Наконец пришло и послезавтра. 
    D) Шли два приятеля вечернею порой. 
    E) Ненависть сжигает человека. 
    3. Подлежащее выражено междометием: 
    A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего. 
    B) Семеро одного не ждут. 
    C) Наконец пришло и послезавтра. 
    D) Шли два приятеля вечернею порой. 
    E) Их заглушало глухое и грозное «ура». 

    4. Укажите
    предложение с составным именным сказуемым: 
    A) Погода была прекраснейшая. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) Пусть сердцу вечно снится май. 
    D) Среди болота поднимался лесной островок. 
    E) Буду петь я и радость, и горе. 

    5. Укажите
    предложение с составным именным сказуемым:     
    A) Метель была сильной и свирепой. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) Пусть сердцу вечно снится май. 
    D) На дворе была метель, ветер выл.

    E) Буду
    петь я и радость, и горе 

    6. Укажите
    предложение с составным именным сказуемым:     
    A) Небо всегда было ярким и темным. 
    B) Я стал часами бродить по городу. 
    C) В комнате было несколько человек. 
    D) Среди болота поднимался лесной островок. 
    E) Буду петь я и радость, и горе. 

    7. Укажите
    предложение с составным именным сказуемым:     
    A) Ветер стал теплее. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) По утрам я стал упражняться в переводах. 
    D) Среди болота поднимался лесной островок. 
    E) Буду петь я и радость, и горе. 

    8. Укажите
    предложение с составным именным сказуемым:     
    A) Вишневый сад теперь мой. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) Пусть сердцу вечно снится май. 
    D) Среди болота поднимался лесной островок. 
    E) Буду петь я и радость, и горе. 

    9. Укажите
    предложение с простым глагольным сказуемым:     
    A) Вишневый сад теперь мой. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) По утрам я стал упражняться в переводах. 
    D) Я писать обязан по мандату долга. 
    E) Буду петь я и радость, и горе. 

    10. Укажите
    предложение с простым глагольным сказуемым:     
    A) Ветер стал теплее. 
    B) Я даже их могу по пальцам перечесть. 
    C) По утрам я стал упражняться в переводах. 
    D) Свою постылую свободу я потерять не захотел. 
    E) Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной. 

    11. Укажите
    предложение с простым глагольным сказуемым:     
    A) Небо всегда было ярким и темным. 
    B) Я стал часами бродить по городу. 
    C) В комнате было несколько человек. 
    D) Я писать обязан по мандату долга. 
    E) День будет долог, светел и горяч. 

    2.
    Найти сказуемые и определить их вид, подчеркнуть.

    Рябина — любимый персонаж русского фольклора. В народном календаре
    славян есть день «Петр-Павел рябинник», приходящийся на конец сентября. Это то
    время, когда созревают рябиновые ягоды. В этот день ветки с плодами связывали в
    пучки и развешивали под крышами домов. Такой обычай связан с представлениями о
    рябине как дереве, способном защитить человека от всяких бед. Рябиновыми
    ветками украшали не только жилые помещения, но и сараи, ворота, даже на краю
    каждого поля втыкали рябиновые ветки.

    Рябина воспета в песнях, о ней сложены стихи, пословицы, загадки. Чаще
    всего в народном представлении рябина — это тонкая и нежная девушка,
    страдающая, плачущая.

    3.
    Да или нет?

    1. Сказуемое
      — это главный член предложения, который обозначает признак подлежащего
      (действие, состояние, свойство) и отвечает на вопросы: что делает предмет
      речи? что с ним делается? каков он? кто он такой? что он такое?
    2. Сказуемое
      выражает лексическое и грамматическое значение.
    3. Сказуемое,
      выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется
      составным глагольным сказуемым.
    4. В
      простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения
      выражены одним глаголом.
    5. В
      этом предложении сказуемое является составным глагольным сказуемым. Ещё
      громче будут петь птицы.
    6. Составным
      глагольным сказуемым называется такое сказуемое, которое состоит из
      вспомогательного глагола и именной части.
    7. В
      составном глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значение
      выражаются в разных знаменательных словах: лексическое — в неопределённой
      форме глагола, грамматическое — во вспомогательном слове.
    8. Составным
      именным сказуемым называется такое сказуемое, которое состоит из
      глагола-связки и неопределённой формы глагола (инфинитива).
    9. В
      роли глагола-связки может выступать только связка быть в нулевой форме.
    10. Именная
      часть составного именного сказуемого может быть выражена только именем
      существительным, именем прилагательным и именем числительным.
    11. В
      этом предложении сказуемое является простым глагольным сказуемым. Дорога
      проложена через лес.

    4.
    Определить вид сказуемого.

    1)
    Молодой Дубровский хотел заняться делами.

    2) Я
    лошадей кормить буду.

    3)
    Туман начинает понемногу рассеиваться.

    4)
    Тысячи роз от солнца дымятся и горят душистым огнём.

    5) И
    у меня есть своя заветная мечта.

    6)
    Сегодня я знал назубок весь параграф.

    7)
    Вечером море было чёрного цвета.

    5.
    Определить
    грамматическую основу предложений.

    На
    Большой Грузинской улице в Москве есть старинный дом. Он стоит уже более двух
    веков и отличается удивительными пропорциями. Здание было построено в XVIII
    веке. Для нас этот дом очень дорог. В его стенах Владимир Даль начал создавать
    знаменитый «Толковый словарь живого великорусского языка». Этой
    работе было посвящено сорок три года! Словарь Даля уже более ста лет считается
    лучшим словарём русского языка.

    6.
    Заменить простые глагольные сказуемые составными.

    1.
    Собрание начнётся точно в назначенный срок. 2. Учитель поможет ребятам в
    решении трудных задач. 3. Сыновья помогают матери в домашних делах. 4. Она
    водит машину. 5. Сыновья навестили своих родителей.

    7.
    Исправить
    ошибки в именной части составного именного сказуемого.

    1.
    Одно из замечательных произведений А.С. Пушкина является повесть
    «Капитанская дочка». 2. Воздух становится чистый, морозный. 3. Погода
    стояла очень хорошей. 4. Две ели кажутся несчастные среди такой компании берёз.
    5. Наш сосед по купе оказался военный.

    8.
    Выделить грамматические основы в предложениях.

    1.
    Осень – это время года, сразу после которого начинается ожидание весны. 
    2. Зима – гравюра, весна — акварель, лето – живопись масляными красками, а
    осень – мозаика из всех времен года. 
    3. Весной сердце ошибается, а осенью подводит итоги. 
    4. Осень холодная, мерзкая, дождливая, ветреная… Но она становится тёплой и
    уютной, если ты в ней не один.

    9.
    Найдите разновидности сказуемого в стихотворении.

    Осень
    золотая! – говорят поэты.
    Я скорее ржавой назову её.
    Пусть меня презреньем наградят эстеты,
    Но, увы, такое мнение моё…

    Вижу
    я повсюду слякоть, дождь и лужи,
    Лица недовольных, сгорбленных людей.
    Треть из них чихает, голос их простужен
    (Семьдесят процентов – женщин и детей!).

    Осень
    — это скука… И темнеет рано:
    В пять уж ночь настала, тело хочет спать,
    Тело покидает мягкости дивана,
    К чёрту телевизор — шагом марш в кровать!

    Был
    бы я медведем, я б не знал заботы –
    Дрыхнул бы в берлоге мирно до весны,
    И к восьми не мчался б рысью на работу,
    Спал бы лишь и видел розовые сны.

    —
    Кто такие «эстеты”? И почему лирический герой думает, что они
    «наградят его презреньем”?

    —
    Понравилось ли вам стихотворение?

    10.
    Перепишите текст, определите, чем выражено
    сказуемое в речи.     
    Наш шофер — пожилой загорелый мужчина. Он
    медленно ведет автобус по горной дороге. На юго-западе возвышаются белые
    вершины Эльбруса. По происхождению Эльбрус — потухший вулкан. Контуры снежного
    великана правильны и красивы.     

    11. Самостоятельно определите лишнее предложение.

    1. Наш сосед по
    номеру оказался профессором.

    2. Состав,
    загнанный в тупик, начали разгружать.

    3. Улыбнувшись,
    она продолжила петь.

    4. Команда будет
    выступать на соседнем поле.

    5. Шестью восемь –
    сорок восемь.

    6. Солнце было
    красное и большое.

    7. Что стоишь,
    качаясь, тонкая рябина?

    8. Восточная половина
    неба была залита нежно-алым цветом.

    9. Поставь
    рябиновую ветвь на стол в стакане.

    Домашнее
    задание.

    Определить
    вид сказуемого.

    1. Наступило
      новое утро.
    2. От скуки
      девочка начала придумывать разные истории.
    3. Гадкий утенок
      стал прекрасным лебедем.
    4. Щенок стал
      весело бегать за собственным хвостом.
    5. Пусть всегда
      будет солнце!
    6. Мама
      вернулась из поездки усталая.
    Источник

    распредели элементы по группам Мне показалось это смешным. Лучше не приходи ко мне. Я рад. Я буду добрее. Здесь ты допустила ошибку. Так я начал писать. Она испугалась прыгать. Он хочет учиться.Он укусил её за руку. Простое глагольное сказуемое Составное глагольное сказуемое Составное именное сказуемое ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ

    Ответ:

    Простое глагольное сказуемое:

    Лучше не приходи== ко мне.

    Он укусил== её за руку.

    Здесь ты допустила== ошибку.

    Составное глагольное сказуемое:

    Так я начал== писать==.

    Она испугалась== прыгать==.

    Он хочет== учиться==.

    Составное именное сказуемое:

    Мне показалось== это смешным==.

    Я рад==.

    Я буду== добрее==.

    Источник

    Укажем виды сказуемых, которые различают в грамматической основе предложения, и способы их выражения.

    Сказуемое является таким же равноправным членом предложения, как и  подлежащее.

    Определение

    Сказуемое — это главный член предложения, который определяет подлежащее и составляет с ним грамматическую основу предложения.

    Вдруг к нашему костерку выкатились два медведя-подростка (В. Песков).

    Выясним грамматическую основу этого простого предложения:

    • (кто?) два медведя-подростка — это подлежащее;
    • два медведя-подростка что сделали? выкатились — сказуемое.

    Сказуемое может быть выражено как глаголами, так и словами именных и других частей речи (существительное, прилагательное, местоимение, числительное и пр.), поэтому различают

    1. глагольные сказуемые;
    2. именные сказуемые.

    Сказуемое и способы его выражения

    В зависимости от того, какой глагольной формой или словами других частей речи обозначен этот главный член предложения, различают три способа выражения сказуемого:

    1. простое глагольное;
    2. составное глагольное;
    3. составное именное.

    Типы сказуемых

    Таблица

    Виды Способ выражения Примеры
    П
    Г
    С    		 Выражено глаголом в форме
    одного из наклонений    		 Сейте разумное, доброе, вечное. (Н. Некрасов)
    Ещё я долго буду петь (С. Есенин)
    С
    Г
    С    		 Состоит из вспомогательного слова
    (выражает грамматическое значение) и неопределенной формы глагола
    (выражает основное лексическое значение)    		 По реке и кустам начинает шуметь редкий теплый дождь. (К. Паустовский)
    Я был рад помочь вам.
    С
    И
    С    		 Состоит из глагола-связки
    (выражает грамматическое значение)
    и именной части
    (выражает основное лексическое значение)    		 Она была не тороплива, не холодна, не говорлива. (А. Пушкин)
    Слово — серебро, молчание — золото. (Поговорка)

    Простое глагольное сказуемое

    Этот вид сказуемых выражается глаголом любого наклонения, времени и числа, например:

    Буйство разных цветов у растений привлекает (гл. изъяв. накл., наст. вр., 3 лица, ед. ч.) насекомых сладостью внутри цветка (В. Песков).

    Восходившее солнце золотило (гл. изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., ср.р.) сосновые вершины (И. Соколов-Микитов).

    Я уж буду знать (гл. изъяв. накл., буд. вр., 1 лица, ед. ч.), что дальше делать (Чарльз Диккенс).

    Отдай (гл. повел. накл.) обещанную розу! (Белла Ахмадулина).

    Что сказал бы ( гл. условн. наклон.) о ней? (Джек Лондон).

    Акцентируем внимание, что простым глагольным сказуемым являются сложные формы глаголов будущего времени и повелительного наклонения:

    • я буду рассказывать;
    • мы будем говорить;
    • они будут отдыхать;
    • вы будете собирать и т. п.;
    • пусть уйдет;
    • пускай спляшет;
    • да отпустите его.

    Укажем, что простым глагольным сказуемым бывает инфинитив в роли глагола изъявительного наклонения и фразеологические глагольные сочетания, которым присуще значение действия:

    Как его ни спрашивают, а он молчать себе (молчит).

    Будешь ты ещё мне тянуть душу!

    Витя вечно витает в облаках!

    Не выходите из себя по такому пустяковому поводу.

    Составное глагольное сказуемое

    К типу составных глагольных сказуемых отнесем сказуемые, выраженные вспомогательным глаголом (или элементами, заменяющими глагол) в спрягаемой форме и инфинитивом:

    вспомогательный глагол + инфинитив = СГС

    Составное глагольное сказуемое

    Каждый человек должен так же писать хорошо, как и говорить хорошо (Д. Лихачёв).

    Вспомогательные глаголы в СГС

    В качестве вспомогательного глагола используются:

    1. фазисные глаголы, обозначающие начало, продолжение и конец действия

    • начать
    • стать
    • приниматься
    • продолжать
    • кончать
    • прекратить
    • бросить
    • закончить
    • перестать и пр.

    Бледный свет короткого тусклого дня начал меркнуть, когда в окружающей тишине пронесся слабый, отдалённый вой (Джек Лондон).

    Генри перестал жевать, посмотрел через костер на собак и пересчитал их (Джек Лондон).

    2. модальные глаголы со значением намерения, желания, волеизъявления, способности

    • хотеть
    • мочь
    • желать
    • уметь
    • намереваться
    • надеяться
    • суметь
    • ухитряться
    • стремиться
    • думать
    • мечтать
    • ухитряться и пр.

    К концу лета он ухитрился всё-таки купить у цыган за полтинник худого, с горбом, как у свиньи, медвежонка (Алексей Толстой. Петр Первый).

    3. глаголы, выражающие эмоциональное состояние

    • любить
    • бояться
    • страшиться
    • стыдиться
    • стесняться
    •  решиться
    • осмелиться
    • ненавидеть
    • привыкать
    • привыкнуть.

    Мне стало жаль старика, я твердо решил остаться в родительском доме и не думать более о морских путешествиях (Даниель Дефо. Робинзон Крузо).

    4. некоторые безличные глаголы

    • следует
    • стоит
    • требуется и др.

    Да, над этим решительно следует подумать (Александр Беляев).

    5. краткие прилагательные, не имеющие полной формы или имеющие её с другим лексическим значением

    • рад
    • горазд
    • согласен
    • нужен
    • должен
    • намерен
    • готов
    • способен
    • волен.

    Нужно выбирать ту профессию, в которой ты способен проявить все силы души (Вениамин Каверин).

    6. слова состояния

    • можно
    • нельзя
    • надо.

    По праздникам можно было понежиться в постели подольше (Борис Пастернак).

    Обратим внимание на роль инфинитива в предложении и не путаем его с составным глагольным сказуемым, например:

    Пойду в огород (зачем?) собрать зелени (обстоятельство).

    Мама попросила Машу  (о чём?) быстрее собираться в школу (дополнение).

    Составное именное сказуемое

    Этот вид сказуемых состоит из глагола-связки в личной форме, выражающей грамматическое значение, и именной части, обозначенной словами разных частей речи:

    • имя существительное в форме Им. п. или Тв. п. (примеры);
    • имя прилагательное в полной и краткой форме, в формах степеней сравнения;
    • имя числительное или количественное сочетание;
    • местоимение;
    • наречие;
    • причастия в полной и краткой форме, действительные и страдательные;
    • междометия;
    • неразложимые словосочетания.

    Глагольная связка + именная часть = СИС

    Составное именное сказуемое

    Связка составного именного сказуемого

    В роли связки часто употребляется

    1. глагол «быть» в разных формах времени и наклонения, в том числе
    «есть» —  форма настоящего времени глагола «быть», которая часто бывает нулевой (отсутствует), например:

    Он был похож на маму (Борис Пастернак).

    Но они совсем не размокли: сумка была новая, кожаная и плотно запиралась (Вениамин Каверин).

    Море было спокойно, и с капитанского мостика было нетрудно следить за всеми движениями акулы (Жюль Верн).

    Они уже не были переведены с немецкого (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

    Счастье есть удовольствие без раскаяния (Л. Н. Толстой).

    Доброта — качество, излишек которого не вредит (Д. Голсуорси).

    2. глагол с ослабленным лексическим значением — полуотвлечённая или полузнаменательная связка, которая выражает грамматические значения и только частично вносит в сказуемое лексическое значение, но не может самостоятельно выражать значение сказуемого без именной части:

    Примеры

    стать, делаться, казаться, становиться, являться, считаться, оставаться, представлять, зваться, называться, выглядеть, доводиться, считаться и пр.

    И как теперь она стала чужда и далека ему! (Лев Толстой).

    С этой минуты стало ясно, кто  является главным человеком в доме (Вениамин Каверин).

    И вдруг он полковником становится, этот мальчик, сын дворника (Борис Пастернак).

    Конечно, теперь он не казался мне таким загадочным, как в деревне, в детстве (Вениамин Каверин).

    3. знаменательная или полузнаменательная связка, обозначенная глаголом движения или состояния:

    Примеры

    сидеть, стоять, бежать, вернуться, идти, лежать, работать, родиться, жить.

    Дом господский стоял одиночкой на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, каким только вздумается подуть (Н. В. Гоголь. Мёртвые души).

    Мать лежала спокойная, такая же бледная, как всегда (Вениамин Каверин).

    Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками (А. С. Пушкин. Капитанская дочка).

    Алгоритм определения вида сказуемого

    Алгоритм определения типа сказуемого
    Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

    Тест

    Источник

    Укажем типы ска­зу­е­мых, кото­рые раз­ли­ча­ют в грам­ма­ти­че­ской осно­ве пред­ло­же­ния.

    Сказуемое явля­ет­ся таким же рав­но­прав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, как и  под­ле­жа­щее.

    ОпределениеСказуемое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый опре­де­ля­ет под­ле­жа­щее и состав­ля­ет с ним грам­ма­ти­че­скую осно­ву пред­ло­же­ния.

    Вдруг к наше­му костер­ку выка­ти­лись два медведя-подростка (В. Песков).

    Выясним грам­ма­ти­че­скую осно­ву это­го про­сто­го пред­ло­же­ния:

    • (кто?) два медведя-подростка — это под­ле­жа­щее;
    • два медведя-подростка что сде­ла­ли? выка­ти­лись — ска­зу­е­мое.

    Сказуемое может быть выра­же­но как гла­го­ла­ми, так и сло­ва­ми имен­ных и дру­гих частей речи (суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное, место­име­ние, чис­ли­тель­ное и пр.), поэто­му раз­ли­ча­ют

  • гла­голь­ные ска­зу­е­мые;
  • имен­ные ска­зу­е­мые.

    • Содержание

    • Сказуемое и способы его выражения
      • Таблица
    • Простое глагольное сказуемое
    • Составное глагольное сказуемое
      • Вспомогательные глаголы в СГС
    • Составное именное сказуемое
      • Связка составного именного сказуемого
    • Алгоритм определения вида сказуемого
    • Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

    Сказуемое и способы его выражения

    В зави­си­мо­сти от того, какой гла­голь­ной фор­мой или сло­ва­ми дру­гих частей речи обо­зна­чен этот глав­ный член пред­ло­же­ния, раз­ли­ча­ют три спо­со­ба выра­же­ния ска­зу­е­мо­го:

  • про­стое гла­голь­ное;
  • состав­ное гла­голь­ное;
  • состав­ное имен­ное.

    • Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Таблица

    ВидыСпособ выра­же­нияПримеры
    П
    Г
    С    		 Выражено гла­го­лом в фор­ме
    одно­го из накло­не­ний    		 Сейте разум­ное, доб­рое, веч­ное. (Н. Некрасов)
    Ещё я дол­го буду петь (С. Есенин)
    С
    Г
    С    		 Состоит из вспо­мо­га­тель­но­го сло­ва
    (выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние) и неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла
    (выра­жа­ет основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние)    		 По реке и кустам начи­на­ет шуметь ред­кий теп­лый дождь. (К. Паустовский)
    Я был рад помочь вам.
    С
    И
    С    		 Состоит из глагола-связки
    (выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние)
    и имен­ной части
    (выра­жа­ет основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние)    		 Она была не тороп­ли­ва, не холод­на, не говор­ли­ва. (А. Пушкин)
    Слово — сереб­ро, мол­ча­ние — золо­то. (Поговорка)

    Простое глагольное сказуемое

    Этот вид ска­зу­е­мых выра­жа­ет­ся гла­го­лом любо­го накло­не­ния, вре­ме­ни и чис­ла, напри­мер:

    Буйство раз­ных цве­тов у рас­те­ний при­вле­ка­ет (гл. изъ­яв. накл., наст. вр., 3 лица, ед. ч.) насе­ко­мых сла­до­стью внут­ри цвет­ка (В. Песков).

    Восходившее солн­це золо­ти­ло (гл. изъ­яв. накл., прош. вр., ед.ч., ср.р.) сос­но­вые вер­ши­ны (И. Соколов-Микитов).

    Я уж буду знать (гл. изъ­яв. накл., буд. вр., 1 лица, ед. ч.), что даль­ше делать (Чарльз Диккенс).

    Отдай (гл. повел. накл.) обе­щан­ную розу! (Белла Ахмадулина).

    Что ска­зал бы ( гл. условн. наклон.) о ней? (Джек Лондон).

    Акцентируем вни­ма­ние, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым явля­ют­ся слож­ные фор­мы гла­го­лов буду­ще­го вре­ме­ни и пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

    • я буду рас­ска­зы­вать;
    • мы будем гово­рить;
    • они будут отды­хать;
    • вы буде­те соби­рать и т. п.;
    • пусть уйдет;
    • пус­кай спля­шет;
    • да отпу­сти­те его.

    Укажем, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым быва­ет инфи­ни­тив в роли гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и фра­зео­ло­ги­че­ские гла­голь­ные соче­та­ния, кото­рым при­су­ще зна­че­ние дей­ствия:

    Как его ни спра­ши­ва­ют, а он мол­чать себе (мол­чит).

    Будешь ты ещё мне тянуть душу!

    Витя веч­но вита­ет в обла­ках!

    Не выхо­ди­те из себя по тако­му пустя­ко­во­му пово­ду.

    Составное глагольное сказуемое

    К типу состав­ных гла­голь­ных ска­зу­е­мых отне­сем ска­зу­е­мые, выра­жен­ные вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом (или эле­мен­та­ми, заме­ня­ю­щи­ми гла­гол) в спря­га­е­мой фор­ме и инфи­ни­ти­вом:

    вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + инфи­ни­тив =  СГС

    Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Каждый чело­век дол­жен так же писать хоро­шо, как и гово­рить хоро­шо (Д. Лихачёв).

    Вспомогательные глаголы в СГС

    В каче­стве вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла исполь­зу­ют­ся:

    1. фазо­вые гла­го­лы, обо­зна­ча­ю­щие нача­ло, про­дол­же­ние и конец дей­ствия

    • начать
    • стать
    • при­ни­мать­ся
    • про­дол­жать
    • кон­чать
    • пре­кра­тить
    • бро­сить
    • пере­стать и пр.

    Бледный свет корот­ко­го туск­ло­го дня начал мерк­нуть, когда в окру­жа­ю­щей тишине про­нес­ся сла­бый, отда­лён­ный вой (Джек Лондон).

    Генри пере­стал жевать, посмот­рел через костер на собак и пере­счи­тал их (Джек Лондон).

    2. модаль­ные гла­го­лы со зна­че­ни­ем наме­ре­ния, жела­ния, воле­изъ­яв­ле­ния, спо­соб­но­сти

    • хотеть
    • мочь
    • желать
    • уметь
    • наме­ре­вать­ся
    • наде­ять­ся
    • суметь
    • ухит­рять­ся
    • стре­мить­ся
    • думать
    • меч­тать
    • ухит­рять­ся и пр.

    К кон­цу лета он ухит­рил­ся всё-таки купить у цыган за пол­тин­ник худо­го, с гор­бом, как у сви­ньи, мед­ве­жон­ка (Алексей Толстой. Петр Первый).

    3. гла­го­лы, выра­жа­ю­щие эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние

    • любить
    • боять­ся
    • стра­шить­ся
    • сты­дить­ся
    • стес­нять­ся
    •  решить­ся
    • осме­лить­ся
    • нена­ви­деть
    • при­вы­кать
    • при­вык­нуть.

    Мне ста­ло жаль ста­ри­ка, я твер­до решил остать­ся в роди­тель­ском доме и не думать более о мор­ских путе­ше­стви­ях (Даниель Дефо. Робинзон Крузо).

    4. неко­то­рые без­лич­ные гла­го­лы

    • сле­ду­ет
    • сто­ит
    • тре­бу­ет­ся и др.

    Да, над этим реши­тель­но сле­ду­ет поду­мать (Александр Беляев).

    5. крат­кие при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной фор­мы или име­ю­щие её с дру­гим лек­си­че­ским зна­че­ни­ем

    • рад
    • горазд
    • согла­сен
    • нужен
    • дол­жен
    • наме­рен
    • готов
    • спо­со­бен
    • волен.

    Нужно выби­рать ту про­фес­сию, в кото­рой ты спо­со­бен про­явить все силы души (Вениамин Каверин).

    6. сло­ва состо­я­ния

    • мож­но
    • нель­зя
    • надо.

    По празд­ни­кам мож­но было поне­жить­ся в посте­ли подоль­ше (Борис Пастернак).

    Обратим вни­ма­ние на роль инфи­ни­ти­ва в пред­ло­же­нии и не пута­ем его с состав­ным гла­голь­ным ска­зу­е­мым, напри­мер:

    Пойду в ого­род (зачем?) собрать зеле­ни (обсто­я­тель­ство).

    Мама попро­си­ла Машу  (о чём?) быст­рее соби­рать­ся в шко­лу (допол­не­ние).

    Составное именное сказуемое

    Этот тип ска­зу­е­мых состо­ит из глагола-связки в лич­ной фор­ме, выра­жа­ю­щей грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и имен­ной части, обо­зна­чен­ной сло­ва­ми раз­ных частей речи:

    • имя суще­стви­тель­ное в фор­ме Им. п. или Тв. п. (при­ме­ры);
    • имя при­ла­га­тель­ное в пол­ной и крат­кой фор­ме, в фор­мах сте­пе­ней срав­не­ния;
    • имя чис­ли­тель­ное или коли­че­ствен­ное соче­та­ние;
    • место­име­ние;
    • наре­чие;
    • при­ча­стия в пол­ной и крат­кой фор­ме, дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные;
    • меж­до­ме­тия;
    • нераз­ло­жи­мые сло­во­со­че­та­ния.

    Глагольная связ­ка + имен­ная часть = СИС

    Типы сказуемых (таблица с примерами)

    Связка составного именного сказуемого

    В роли связ­ки часто упо­треб­ля­ет­ся

    1. гла­гол «быть» в раз­ных фор­мах вре­ме­ни и накло­не­ния, в том чис­ле
    «есть» —  фор­ма насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла «быть», кото­рая часто быва­ет нуле­вой (отсут­ству­ет), напри­мер:

    Он был похож на маму (Борис Пастернак).

    Но они совсем не раз­мок­ли: сум­ка была новая, кожа­ная и плот­но запи­ра­лась (Вениамин Каверин).

    Море было спо­кой­но, и с капи­тан­ско­го мости­ка было нетруд­но сле­дить за все­ми дви­же­ни­я­ми аку­лы (Жюль Верн).

    Они уже не были пере­ве­де­ны с немец­ко­го (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

    Счастье есть удо­воль­ствие без рас­ка­я­ния (Л. Н. Толстой).

    Доброта — каче­ство, изли­шек кото­ро­го не вре­дит (Д. Голсуорси).

    2. гла­гол с ослаб­лен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем — полу­от­вле­чён­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, кото­рая выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ские зна­че­ния и толь­ко частич­но вно­сит в ска­зу­е­мое лек­си­че­ское зна­че­ние, но не может само­сто­я­тель­но выра­жать зна­че­ние ска­зу­е­мо­го без имен­ной части:

    Примерыстать, делать­ся, казать­ся, ста­но­вить­ся, являть­ся, счи­тать­ся, оста­вать­ся, пред­став­лять, звать­ся, назы­вать­ся, выгля­деть, дово­дить­ся, счи­тать­ся и пр.

    И как теперь она ста­ла чуж­да и дале­ка ему! (Лев Толстой).

    С этой мину­ты ста­ло ясно, кто  явля­ет­ся глав­ным чело­ве­ком в доме (Вениамин Каверин).

    И вдруг он пол­ков­ни­ком ста­но­вит­ся, этот маль­чик, сын двор­ни­ка (Борис Пастернак).

    Конечно, теперь он не казал­ся мне таким зага­доч­ным, как в деревне, в дет­стве (Вениамин Каверин).

    3. зна­ме­на­тель­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, обо­зна­чен­ная гла­го­лом дви­же­ния или состо­я­ния:

    Примерысидеть, сто­ять, бежать, вер­нуть­ся, идти, лежать, рабо­тать, родить­ся, жить.

    Дом гос­под­ский сто­ял оди­ноч­кой на юру, то есть на воз­вы­ше­нии, откры­том всем вет­рам, каким толь­ко взду­ма­ет­ся подуть (Н. В. Гоголь. Мёртвые души).

    Мать лежа­ла спо­кой­ная, такая же блед­ная, как все­гда (Вениамин Каверин).

    Я жил недо­рос­лем, гоняя голу­бей и играя в чехар­ду с дво­ро­вы­ми маль­чиш­ка­ми (А. С. Пушкин. Капитанская доч­ка).

    Алгоритм определения вида сказуемого

    Типы сказуемых (таблица с примерами)
    Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

    Типы сказуемых (таблица с примерами)Сохранить ста­тью

    Предыдущая

    СинтаксисОбстоятельство времени — это… Примеры

    Следующая

    СинтаксисОбстоятельство причины- это… Примеры предложений

    Источник

    Простое и состав­ное ска­зу­е­мое явля­ют­ся глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, кото­рый пояс­ня­ет под­ле­жа­щее. Узнаем, как отли­чить про­стое ска­зу­е­мое от состав­но­го.

    Прежде чем рас­смат­ри­вать про­стое и состав­ное ска­зу­е­мое, вспом­ним, какой член пред­ло­же­ния назы­ва­ет­ся этим тер­ми­ном.

    ОпределениеСказуемое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый пояс­ня­ет под­ле­жа­щее и отве­ча­ет на вопро­сы что дела­ет пред­мет? что сде­лал? что будет делать? каков он? что о нем гово­рит­ся?

    Сказуемое чаще все­го выра­жа­ет­ся гла­го­ла­ми в раз­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах, но может выра­жать­ся сло­ва­ми дру­гих частей речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми. При син­так­си­че­ском раз­бо­ре этот глав­ный член пред­ло­же­ния под­чер­ки­ва­ет­ся дву­мя пря­мы­ми парал­лель­ны­ми лини­я­ми.

    В свя­зи с тем, из чего он скла­ды­ва­ет­ся, раз­ли­ча­ют про­стое и состав­ное ска­зу­е­мое.

    Простое и составное сказуемое

    Что такое простое сказуемое?

    ОпределениеПростое ска­зу­е­мое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, выра­жен­ный гла­го­лом в любой грам­ма­ти­че­ской фор­ме.

    Простое ска­зу­е­мое назы­ва­ет­ся гла­голь­ным, так как оно пред­став­ля­ет собой спря­га­е­мый гла­гол в фор­ме какого-либо накло­не­ния. Чаще все­го в пред­ло­же­нии про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое (ПГС) обо­зна­че­но гла­го­лом изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, кото­рый может иметь грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию насто­я­ще­го, буду­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни.

    Наступает вечер (насто­я­щее вре­мя).

    Наступил вечер (про­шед­шее вре­мя).

    Скоро насту­пит вечер (буду­щее вре­мя).

    Простое глагольное сказуемое

    Простое гла­голь­ное ска­зу­е­мое одно­вре­мен­но име­ет как лек­си­че­ское, так и грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, чис­ла, лица. Если ска­зу­е­мое выра­же­но гла­го­лом в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни един­ствен­но­го чис­ла, то оно согла­су­ет­ся с под­ле­жа­щим в кате­го­рии рода и чис­ла и не может обо­зна­чать лицо.

    Сравним:

    Девочка весе­ло пела. — Я, ты, она пела. (ж. р.)

    Мальчик гром­ко пел. — Я, ты, он пел (м. р.)

    Общество пело (ср. р.)

    Все люди пели (мн. ч.)

    Глагол в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни мно­же­ствен­но­го чис­ла не име­ет грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии рода.

    ПГС может быть выра­жен гла­го­лом в фор­ме пове­ли­тель­но­го или услов­но­го накло­не­ния.

    Ты обя­за­тель­но напи­ши мне пись­мо (2 лицо, ед. ч.)

    Завтра вы позво­ни­те мне по это­му номе­ру (2 лицо, мн. ч.)

    Я посмот­рел бы этот фильм с удо­воль­стви­ем.

    Иногда счи­та­ют, что ПГС — это толь­ко одно сло­во. Это невер­ный под­ход. У гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся слож­ные фор­мы буду­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, кото­рые скла­ды­ва­ют­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ной фор­ме и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го гла­го­ла:

    Я буду купать­ся в реке.

    Ты будешь купать­ся в реке?

    Мы будем купать­ся в реке.

    В каче­стве про­сто­го ска­зу­е­мо­го высту­па­ют фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла, кото­рые обра­зу­ют­ся с помо­щью частиц «пусть», «пус­кай», «давай», «давай­те»:

    Пусть поет душа от сча­стья!

    Давайте дру­жить с нами!

    Неразложимое соче­та­ние слов, а так­же фра­зео­ло­гиз­мы, кото­рые мож­но заме­нить одним гла­го­лом, — это про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое:

    Мы под­ве­ли ито­ги (поды­то­жи­ли) резуль­та­тов сорев­но­ва­ний.

    Она весь день лясы точит (бол­та­ет).

    Составное ска­зу­е­мое быва­ет гла­голь­ным и имен­ным.

    Составное глагольное сказуемое

    Если в про­стом гла­голь­ном ска­зу­е­мом лек­си­че­ское и грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние выра­же­но в одной гла­голь­ной фор­ме, то в состав­ном гла­голь­ном ска­зу­е­мом грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние обо­зна­ча­ет вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, а лек­си­че­ское зна­че­ние при­над­ле­жит гла­го­лу в неопре­де­лен­ной фор­ме.

    Составное глагольное сказуемое

    К вече­ру начал накра­пы­вать мел­кий дождь.

    Вспомогательный гла­гол «начал» име­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, про­шед­ше­го вре­ме­ни, един­ствен­но­го чис­ла, муж­ско­го рода и обо­зна­ча­ет, что дей­ствие нача­лось. Смысловой гла­гол «накра­пы­вать» обо­зна­ча­ет кон­крет­ное дей­ствие.

    ОпределениеСоставное гла­голь­ное ска­зу­е­мое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый состо­ит из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, име­ю­ще­го грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и смыс­ло­во­го гла­го­ла в фор­ме инфи­ни­ти­ва.

    В каче­стве вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла исполь­зу­ют­ся

    1. гла­го­лы с обо­зна­че­ни­ем нача­ла, про­дол­же­ния и кон­ца дей­ствия (фазис­ные гла­го­лы):

    • стать, начать, при­ни­мать­ся,
    • про­дол­жить,
    • кон­чать, закон­чить, пре­кра­тить, пере­стать и др.

    Она про­дол­жа­ла бежать, несмот­ря на уси­ли­ва­ю­щий­ся ветер.

    2. модаль­ные гла­го­лы со зна­че­ни­ем воле­изъ­яв­ле­ния, наме­ре­ния, жела­ния:

    • хотеть
    • мочь
    • ста­рать­ся
    • наме­ре­вать­ся
    • стре­мить­ся

    Все посе­ти­те­ли зоо­пар­ка жела­ли взгля­нуть на малень­ко­го тиг­рен­ка.

    3. гла­го­лы, выра­жа­ю­щие эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние дей­ству­ю­ще­го лица:

    • наде­ять­ся
    • решить­ся
    • любить
    • при­вы­кать
    • осме­лить­ся и пр.

    Я боюсь опоз­дать на само­лёт.

    4. крат­кие при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной фор­мы:

    • дол­жен
    • наме­рен
    • спо­со­бен
    • согла­сен и пр.

    Я рада узнать эту при­ят­ную новость.

    Важно отли­чать про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое и инфи­ни­тив в роли вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния от состав­но­го гла­голь­но­го ска­зу­е­мо­го.

    Дети пошли ( с какой целью?) соби­рать зем­ля­ни­ку в лес.

    Мы попро­си­ли лодоч­ни­ка (о чём?) пере­вез­ти нас на дру­гой берег.

    Составное именное сказуемое

    Составное имен­ное ска­зу­е­мое так­же скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, име­ю­ще­го толь­ко грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и имен­ной части, обо­зна­чен­ной сло­ва­ми раз­ных частей речи:

    1. име­нем суще­стви­тель­ным в фор­ме и. п. или т. п.

    Заснеженный город был как сон­ное цар­ство.

    Туман кажет­ся клоч­ка­ми белой шер­сти, раз­бро­сан­ной по низине.

    2. име­нем при­ла­га­тель­ным (в пол­ной и крат­кой фор­ме, фор­мах сте­пе­ней срав­не­ния)

    Она каза­лось весе­лой.

    Шум при­боя гром­че кри­ков чаек.

    3. место­име­ни­ем

    Этот порт­рет ваш?

    4. чис­ли­тель­ным или соче­та­ни­ем чис­ли­тель­но­го с суще­стви­тель­ным

    Она ока­за­лась пер­вой у дома.

    Возраст этой щуки — десять лет.

    5. наре­чи­ем

    Старый домиш­ко был набе­крень.

    6. при­ча­сти­ем в пол­ной или крат­кой фор­ме

    Её голос стал обес­по­ко­ен­ным.

    Баня выстро­е­на на ско­рую руку.

    Составное именное сказуемое

    Глагол-связка быва­ет необо­зна­чен­ным (нуле­вым) или выра­жен гла­го­лом «быть» в раз­ных фор­мах вре­ме­ни и накло­не­ния (есть, был, была, буду, будешь, был бы). В состав­ном имен­ном ска­зу­е­мом в каче­стве свя­зу­ю­ще­го зве­на упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы с ослаб­лен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем:

    • стать
    • делать­ся
    • казать­ся
    • являть­ся
    • пред­став­лять­ся
    • назы­вать­ся и пр.

    Они име­ют грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, чис­ла, лица или рода. А так­же в ска­зу­е­мое эти гла­го­лы частич­но вно­сят лек­си­че­ское зна­че­ние, но само­сто­я­тель­но не могут пол­но­цен­но исполь­зо­вать­ся для пере­да­чи инфор­ма­ции о под­ле­жа­щем.

    Видеоурок «Типы сказуемых. Простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

    Источник

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Здесь только отрицательное отношение тип ошибки
  • Здесь только отрицательное отношение какая ошибка
  • Здесь просторное фойе ошибка
  • Здесь ошибок столько катится слеза о мои глаза
  • Здесь ошибок столько катится слеза мем